高一生物必修二课本练习册答案

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(新教材)部编人教版高中生物选择性必修2《生物与环境》课后“练习与应用”汇总(附答案)

(新教材)部编人教版高中生物选择性必修2《生物与环境》课后“练习与应用”汇总(附答案)

(新教材)部编人教版高中生物选择性必修2《生物与环境》课后“练习与应用”汇总(附答案)第1章种群及其动态.第1节种群的数量特征练习与应用一、概念辨析1.判断下列表述是否正确。

(1) 一块草地中所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的种群密度。

(×)(2)调查青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法。

(√)(3)年龄结构为增长型的种群,种群数量一定会越来越多。

(×)2.下列关于样方法的表述,错误的是( D)A.样方要有代表性B.样方数量不宜过少C.可以任意设置样方D.样方面积大小应适当3.2003年,我国颁布法律,禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”,请简要说明这一规定的意义。

答案提示:在自然情况下,新生儿的男女性别比例大致为1 : 1。

禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”,有利于维系性别比例均衡,进而有利于维持社会的和谐稳定。

二、拓展应用1.在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条。

请估算这个池塘中共有鲫鱼多少条。

答案提示:约386条。

2.假如要调查一块农田中某种鼠和蚯蚓的种群密度,你将分别采用什么方法?说说你的理由。

答案提示:调查蚯蚓的种群密度,采用样方法。

因为这种小动物的活动能力弱,活动范围小,采用样方法调查正适合。

调查鼠的种群密度采用标记重捕法。

因为这种动物的活动能力强,活动范围大,不宜用样方法来调查它们的种群密度。

常用的方法之一是标记重捕法。

3.下图A、B分别为两个国家人口的年龄结构图,纵轴示年龄,横轴示各年龄段人口占总人口的百分比。

请根据此图回答,哪一个国家未来的人口增长率高?答案提示:B第2节种群数量的变化练习与应用一、概念辨析1.判断下列表述是否正确。

(1)将一种生物引人一个新环境中,在一定时期内,这个生物种群就会出现“J”形增长。

(×)(2)种群的“s" 形增长只适用于草履虫等单细胞生物。

(完整版)高中生物必修二练习题及答案

(完整版)高中生物必修二练习题及答案

第八周生物周测题目一,单项选择题(每题2分,共52分)1.育种专家在稻田中发现了一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。

下列叙述正确的是( )A.这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B.该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体C.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D.将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系2.亮氨酸的密码子有如下几种:UUA、UUG、CUU、CUA、CUG,当模板链中编码亮氨酸的碱基GAC突变为AAC时,这种突变对该生物的影响是()A.一定是有害的 B.一定是有利的C.有害概率大于有利概率D.性状不发生改变3.如图为高等动物的细胞分裂示意图。

图中不可能反映的是( )A.可能发生了基因突变B.发生了非姐妹染色单体间的片段互换C.该细胞为次级卵母细胞D.该细胞可能为次级精母细胞4.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是( )A.将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交,生产出不育的转基因三倍体鱼苗B.血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变,导致某些血红蛋白病C.一对表现型正常的夫妇,生下了一个既白化又色盲的儿子D.高产青霉素的菌株、太空椒等的培育5.依据基因重组概念的发展判断下列图示过程中没有发生基因重组的是( )6.下列关于基因突变的叙述中,错误的是( )A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的部分改变而发生的C.基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引起D.基因突变的频率是很低的,并且都是有害的7.下列属于染色体变异的是( )①非同源染色体的自由组合②染色体上DNA碱基对的缺失、增添或改变导致生物性状改变③花药离体培养后长成的植株细胞核中染色体数目减半④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换⑤21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条A.③④⑤ B.②④ C.①②④ D.③⑤8.下面对基因突变、基因重组和染色体变异的比较中,叙述不正确的是( )A.基因突变是在分子水平上的变异 B.染色体结构变异可通过光学显微镜观察到C.基因重组没有产生新基因 D.基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变9.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。

高一生物必修二课后习题答案

高一生物必修二课后习题答案

高一生物必修二课后习题答案高一生物必修二课后习题答案在高一生物必修二课程中,课后习题是巩固知识、提高理解和应用能力的重要方式。

下面将为大家提供一些常见习题的答案,希望对大家的学习有所帮助。

第一章细胞的基本结构和功能1. 什么是细胞?细胞的基本结构有哪些?答案:细胞是生物体的基本结构和功能单位。

细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。

2. 细胞膜的主要功能是什么?答案:细胞膜的主要功能是控制物质的进出和维持细胞内外环境的稳定。

3. 什么是细胞核?细胞核的主要功能是什么?答案:细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质DNA。

细胞核的主要功能是控制细胞的生命活动和遗传信息的传递。

第二章细胞的生命活动1. 线粒体是细胞中的重要器官,它的主要功能是什么?答案:线粒体是细胞中的能量转换中心,主要参与细胞的呼吸作用,产生能量供细胞使用。

2. 什么是细胞分裂?细胞分裂的目的是什么?答案:细胞分裂是细胞繁殖和生长的重要过程,它的目的是增加细胞数量和维持遗传信息的稳定。

3. 有丝分裂和无丝分裂有什么区别?答案:有丝分裂是指细胞在分裂过程中有明显的纺锤体形成,包括前期、中期、后期和末期四个阶段;无丝分裂是指细胞在分裂过程中没有明显的纺锤体形成,直接分裂成两个子细胞。

第三章遗传与变异1. 什么是基因?基因的作用是什么?答案:基因是遗传信息的基本单位,位于染色体上,决定了生物的遗传性状。

基因的作用是控制生物体的形态、生理和行为特征。

2. 什么是显性遗传和隐性遗传?答案:显性遗传是指某一性状在杂合子中表现出来,如红花色;隐性遗传是指某一性状在杂合子中不表现出来,需要两个隐性基因才能表现出来,如白花色。

3. 什么是变异?变异的原因有哪些?答案:变异是指生物个体之间或同一生物个体的不同部分之间存在差异。

变异的原因有突变、基因重组和基因重组等。

第四章进化与适应1. 什么是进化?进化的驱动力是什么?答案:进化是指物种在长时间内逐渐发展和改变的过程。

高中生物(新人教版)必修第二册课后习题:第2章测评(课后习题)【含答案及解析】

高中生物(新人教版)必修第二册课后习题:第2章测评(课后习题)【含答案及解析】

第2章测评(时间:75分钟满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.下图为某生物细胞,A和a、b和b、D和d表示染色体上的基因,下列不符合孟德尔遗传规律的现代解释的叙述是()A.A和a就是孟德尔所说的一对遗传因子B.A(a)和D(d)就是孟德尔所说的不同对的遗传因子C.A和a、D和d随同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ时期D.A和a、b和b在减数分裂Ⅰ时自由组合和a是一对等位基因,就是孟德尔所说的一对遗传因子,A项正确;A(a)和D(d)分别位于两对同源染色体上,也就是孟德尔所说的不同对的遗传因子,B项正确;A和a、D和d随同源染色体分离发生在减数分裂Ⅰ后期,C项正确;A和a、b和b位于同一对同源染色体上,所以在减数分裂Ⅰ时不能自由组合,D项错误。

2.果蝇的红眼与白眼是一对相对性状,且红眼对白眼为显性,相关基因位于X染色体上。

下列关于果蝇的叙述,正确的是()A.红眼雌果蝇体细胞一定含有两个红眼基因B.红眼雄果蝇产生的精子中一定含有红眼基因C.白眼雌果蝇产生的卵细胞中一定含有一个白眼基因D.白眼雄果蝇细胞中一定只含有一个白眼基因,其体细胞中可能只含有一个红眼基因,A项错误;红眼雄果蝇产生的精子中不一定含有X染色体,即不一定含有红眼基因,B项错误;白眼雌果蝇产生的卵细胞中一定含有一个白眼基因,C项正确;白眼雄果蝇细胞若经过染色体复制,可能含有两个白眼基因,D项错误。

3.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是()A.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小B.一般情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体Y染色体比X染色体短小,而果蝇细胞内的X染色体比Y染色体短小,A项错误;一般情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿,但是有可能生出患红绿色盲的儿子,B项正确;在XY型性别决定的生物中,雌配子只含X染色体,雄配子含X染色体或Y染色体,C项错误;无性别之分的生物没有性染色体,如大部分植物是没有常染色体和性染色体之分的,D项错误。

练习册及答案生物必修二答案

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练习册及答案生物必修二答案### 生物必修二练习册答案#### 一、选择题1. 下列哪项不是细胞膜的主要功能?A. 物质的进出B. 细胞的保护C. 细胞核的复制D. 细胞间信息交流答案:C2. 细胞核的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 合成蛋白质C. 能量转换D. 细胞壁的合成答案:A3. 细胞质中负责能量转换的结构是?A. 线粒体B. 高尔基体C. 内质网D. 核糖体答案:A4. 细胞分裂过程中,染色体的变化顺序是?A. 复制、凝聚、分离、解体B. 凝聚、复制、分离、解体C. 复制、分离、凝聚、解体D. 凝聚、分离、复制、解体答案:A#### 二、填空题1. 细胞膜主要由______和______组成,具有______和______的功能。

答案:磷脂双分子层;蛋白质;选择透过性;流动性2. 细胞核内的______是遗传信息的主要载体。

答案:DNA3. 细胞质中的______是细胞的能量工厂,负责细胞呼吸作用。

答案:线粒体4. 在细胞分裂过程中,______期是细胞核内染色体复制的时期。

答案:间#### 三、简答题1. 描述细胞膜的组成和功能。

细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成,具有选择透过性和流动性的功能。

磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架,而蛋白质则镶嵌或贯穿于磷脂层中,负责物质的转运和信号的传递。

细胞膜的选择透过性允许水分子自由通过,同时控制其他分子和离子的进出,以维持细胞内外环境的稳定。

流动性则使得细胞膜上的蛋白质和磷脂分子可以在膜上自由移动,从而参与细胞的多种生理活动。

2. 简述细胞核的功能。

细胞核是细胞的控制中心,主要负责储存和传递遗传信息。

细胞核内含有DNA,是细胞遗传信息的主要载体。

在细胞分裂过程中,细胞核首先复制DNA,然后通过有丝分裂或减数分裂将遗传信息传递给子细胞。

此外,细胞核还参与调控细胞的生长、发育和代谢等生命活动。

通过以上练习,可以加深对细胞结构和功能的理解,为进一步学习生物学打下坚实的基础。

高一生物必修二《遗传与进化》基因的自由组合定律及其解题方法答案解析

高一生物必修二《遗传与进化》基因的自由组合定律及其解题方法答案解析

高一生物必修二《遗传与进化》基因的自由组合定律及其解题方法答案解析1 白色盘状与黄色球状南瓜杂交,全是白色盘状南瓜,产生的中杂合的白色球状南瓜有株,则纯合的黄色盘状南瓜有( )A. 株B. 株C. 株D. 株【答案】B【解析】白色盘状南瓜自交,的表现型及比例为白色盘状白色球状黄色盘状黄色球状,其中杂合的白色球状南瓜占,共有株。

而纯合的黄色盘状南瓜占,所以有株。

故选:B。

1 下图表示豌豆杂交实验时自交产生的结果统计。

对此说法不正确的是( )A. 这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B. 这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C. 的表现型和基因型不能确定D. 亲本的表现型和基因型不能确定【答案】C【解析】通过上述结果可以看出,黄色和圆粒是显性性状,并且遵循自由组合定律;性状的分离比约为达标检测1F 1F 240001333200040008000F 1F 2(A_B_):(A_bb):(aaB_):(aabb)=9:3:3:1(Aabb)1624000(aaBB)1614000÷2=2000例题1F 1F 2F 1F 2,所以的基因型为双杂合子;而亲本的表现型和基因型不能确定。

故选:C1 有两个纯种的小麦品种:一个抗倒伏但易感锈病,另一个易倒伏但能抗锈病。

两对相对性状独立遗传。

让它们进行杂交得到,再进行自交,中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。

下列说法中正确的是( )A. 中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传B. 产生的雌雄配子数量相等,结合的概率相同C. 中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占D. 中易倒伏与抗倒伏的比例为,抗锈病与易感锈病的比例为【答案】D 【解析】A、中出现的既抗倒伏又抗锈病新品种的基因型是,其中能稳定遗传的比例是,A错误;B、产生的雌雄配子数量不相等,一般雄性配子要多得多,但是雌雄配子结合的概率相同,B错误;C、中出现的既抗倒伏又抗锈病新品种的基因型是,占总数的,C错误;D、根据题意分析可知,中易倒伏与抗倒伏的比例为,抗锈病与易感锈病的比例为,D正确。

高中生物(新人教版)必修第二册课后习题:基因指导蛋白质的合成(课后习题)【含答案及解析】

高中生物(新人教版)必修第二册课后习题:基因指导蛋白质的合成(课后习题)【含答案及解析】

第4章基因的表达第1节基因指导蛋白质的合成合格考达标练1.下列关于RNA的叙述,不正确的是()A.RNA可以催化细胞内的某些代谢反应B. RNA的化学组成、结构与DNA不同,但链长与DNA分子相差不大C.一条mRNA上可结合多个核糖体,每个核糖体都可合成一条完整的肽链D.RNA也可作为遗传物质答案B2.下图是有关真核细胞中DNA分子的复制、基因表达的示意图,下列相关叙述正确的是()A.甲、乙过程仅发生在细胞核内,丙过程发生在核糖体上B.丙过程需要三种RNA参与,其中只有mRNA来自乙过程C.甲、乙、丙过程遵循的碱基互补配对方式相同D.甲、乙、丙过程所需原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸答案D解析甲、乙、丙所示过程分别表示DNA复制、转录、翻译过程,在真核细胞中,DNA复制与转录主要发生在细胞核内(线粒体、叶绿体中也能发生),翻译发生在核糖体上,A项错误;丙(翻译)过程需要三种RNA参与,三种RNA均来自乙(转录)过程,B项错误;甲、乙、丙过程,都遵循碱基互补配对原则,但是碱基配对的方式不完全相同,C项错误;甲过程的产物是子代DNA分子,需要脱氧核苷酸为原料;乙过程的产物是RNA,需要核糖核苷酸为原料;丙过程的产物是蛋白质(多肽链),需要氨基酸为原料,D 项正确。

3.关于基因表达的过程,下列叙述正确的是()A.不同的密码子编码同种氨基酸可以加快转录速度B.多个核糖体可结合在一个mRNA上共同合成一条多肽链C.一种氨基酸可能由多种tRNA转运D.翻译过程中,mRNA会沿着核糖体移动,直至读取终止密码子答案C解析不同密码子编码同种氨基酸可增强容错性,也可以加快翻译的速度,A项错误;多个核糖体可结合在一个mRNA上分别合成多条相同的多肽链,B项错误;一种氨基酸可能由多种不同的tRNA转运,C 项正确;翻译时核糖体在mRNA上移动,D项错误。

4.已知某基因(双链DNA)中腺嘌呤占全部碱基的28%,在其中的一条链上胞嘧啶占该链全部碱基的24%,则理论上由该链转录成的mRNA中胞嘧啶占全部碱基的() A.24% B.22%C.20%D.无法确定答案C解析该基因中A=T=28%,C=G=22%,其中一条链上C1=24%,则另一条链上的C2=2C-C1=20%,故模板链上的G1=20%,根据碱基的互补配对可知,转录出的mRNA中C占20%。

生物高一必修二练习册答案

生物高一必修二练习册答案

生物高一必修二练习册答案一、选择题1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传物质B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 催化化学反应答案:C2. 下列哪个不是细胞器?A. 核糖体B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞壁答案:D3. 细胞分裂过程中,染色体数量的变化是:A. 减半B. 不变C. 增加一倍D. 随机变化答案:B4. 光合作用中,光能被转化为:A. 热能B. 电能C. 化学能D. 机械能答案:C5. 下列哪项不是细胞呼吸的类型?A. 有氧呼吸B. 无氧呼吸C. 光呼吸D. 糖酵解答案:C二、填空题1. 细胞膜主要由______和______组成,具有流动性和选择透过性。

答案:脂质、蛋白质2. 细胞周期包括______、______、______和______四个阶段。

答案:G1期、S期、G2期、M期3. 植物细胞特有的细胞器是______和______。

答案:叶绿体、中心体4. 有氧呼吸的三个阶段分别是______、______和______。

答案:糖酵解、三羧酸循环、电子传递链5. 细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐______和______的过程。

答案:专业化、形态功能化三、简答题1. 简述细胞膜的结构特点。

答案:细胞膜主要由磷脂双分子层构成,其中嵌入有多种蛋白质。

磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部,形成双层结构。

蛋白质可以是跨膜蛋白,也可以是外周蛋白,参与物质的运输、信号传递等功能。

2. 描述光合作用的基本过程。

答案:光合作用是植物、藻类和某些细菌将光能转化为化学能的过程。

它分为光反应和暗反应两个阶段。

光反应发生在叶绿体的类囊体膜上,通过光系统吸收光能,产生ATP和NADPH。

暗反应,又称为Calvin循环,发生在叶绿体的基质中,利用ATP和NADPH将CO2转化为有机物。

四、论述题1. 论述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

答案:细胞凋亡是一种程序化的细胞死亡过程,由细胞内部的程序控制,通常不引起炎症反应。

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