秋天的雨1教学课件
合集下载
《秋天的雨》PPT优秀课件

学认字:
明朗 :光线充足。
室外的阳光十分明朗。
规则 : 在形状、结构、分布上十分 整齐。
墙面上是规则的长方形窗户。
?
阅读课文,说一说,你从哪里感受到 秋雨的美丽?
试着在文中用下划线画出。
太棒啦!接下来让我看看 你们写字棒不棒吧!
学认字:
[ shang ]
部首:衣 笔 画:14
→衣裳
学认字:
6.秋天的雨
-.
目
1.课文导读 2.课文赏析
录 3.字词积累
4.拓展学习
秋天的美丽
这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。 课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点, 从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩, 秋天的丰收景象, 还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
说一说
同学们, 你们知道秋雨在什么时候吗?
秋雨后会带来什么呢?
学习目标:
1.结合插画,了解课文内容。 2.完成课后练习。
初读课文:
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音,自由读课文。 3.边读边标出自然段,圈出本课要求认识的生字词。
边读边思考: ·课文讲了一件什么事? ·秋雨把美丽的颜色送给了 谁?
让我们来齐读这一段, 感受秋雨的魅力吧!
学认字:
读一读裳菠萝衔趁 喇叭钥匙学认字:认一认
钥匙 菠萝 柿子 衔着 趁机 喇叭 衣裳 清凉 留意 扇子 凉爽 仙子
[ bō ]
1.〔~菜〕一年生或二年生草本植物,叶子略呈三角形 ,根红色,含甜味,根和茎、叶均可食。
2.〔~萝〕a.多年生草本植物。果实密集在一起,外 部呈麟片状,果肉甜酸,产于热带;b.这种植物的果 实,亦称“凤梨”。
[ bō ] 部 首 :艹 笔 画 :11
部编版三年级上册语文《秋天的雨》PPT课文电子课件说课

秋天的雨有什么颜色 呢?请大家按顺序找找描 写颜色的句子,用“( )” 划出来,再用“△”把颜 色词语作上记号。
你看,它把黄色给了银 杏树,黄黄的叶子像一把把 小扇子,扇[
它把红色给了枫树,红 红的叶子像一枚枚邮票,飘 哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪 扇哪,扇走了夏天的炎热。
下课
清凉 留意 炎热 丰收 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 杨树 丰收 油亮亮 五彩缤纷
读课文2—4自然段, 课文从哪几个方面写秋 天的雨,找出相关的句 子,划上“———”。
• 1、秋天的雨,有一盒五彩缤纷 的颜料。
• 2、秋天的雨,藏着非常好闻的 气味。
• 3、秋天的雨,吹起了金色的小 喇叭,它告诉大家,冬天快要来 了。
橙红色是 给果树的,橘 子、柿子你挤 我碰,争着要 人们去摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更 多了,紫红的、淡黄的、雪白 的……美丽的菊花在秋雨里频 频点头。
菊花仙子得到的颜色就更多了, 紫红的、淡黄的、雪白的 ……美丽 的菊花在秋雨里频频点头。
美丽的菊花在秋雨里频频点头。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子 像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎 热。 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚 枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄 色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红 色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要 人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了, 紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨 里频频点头。
ห้องสมุดไป่ตู้
达标检测
秋雨吹起了小喇叭:
小喜鹊衔来树枝造房子 小松鼠找来松果当粮食 小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳 杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下
6.《秋天的雨》课件(共61张PPT).ppt

A
A
B
B
B
谢谢!再见!
一、读句子,根据拼音写字词。
我用这( )画出了美丽的秋景。
盒 颜 料 勾
hé yán liào ɡōu
枝头香甜的( )给果农带来了( )的喜悦。
lí zi
梨 子
fēnɡ shōu
丰 收
随堂练
课文是从 、 、 这三个方面来写秋雨,文中使用了很多的修辞手法,有 、 、 。
金色的喇叭
板书设计
本文是一篇抒情意味很浓的散文,以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上向我们描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
课文主旨
拓展运用
关于雨的谚语
燕子低飞,必有雨下。雨打五更,日晒水坑。开门雨涟涟,晴朗在午前。立秋晴,一秋晴;立秋雨,一秋雨。一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。先雷后雨不长久,先雨后雷下不停。
gōu
厚衣裳hòu一曲丰收的歌来自qǔ fēng一枚
méi
喇叭
lǎ bā
我会读
形近字识字:
喇—刺
喇叭
我会写
一盒
盒
hé
颜料
颜
yán
原料
料
liào
邮票
票
piào
飘扬
飘
piāo
争吵
争
zhēng
仙子
仙
xiān
淡黄
淡
dàn
新闻
闻
wén
香梨
梨
lí
勾住
勾
gōu
因为秋天的雨来时,很多水果都成熟了,空气中充满了水果香甜的气味,所以说秋天藏着“好闻的气味”。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
A
B
B
B
谢谢!再见!
一、读句子,根据拼音写字词。
我用这( )画出了美丽的秋景。
盒 颜 料 勾
hé yán liào ɡōu
枝头香甜的( )给果农带来了( )的喜悦。
lí zi
梨 子
fēnɡ shōu
丰 收
随堂练
课文是从 、 、 这三个方面来写秋雨,文中使用了很多的修辞手法,有 、 、 。
金色的喇叭
板书设计
本文是一篇抒情意味很浓的散文,以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上向我们描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
课文主旨
拓展运用
关于雨的谚语
燕子低飞,必有雨下。雨打五更,日晒水坑。开门雨涟涟,晴朗在午前。立秋晴,一秋晴;立秋雨,一秋雨。一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。先雷后雨不长久,先雨后雷下不停。
gōu
厚衣裳hòu一曲丰收的歌来自qǔ fēng一枚
méi
喇叭
lǎ bā
我会读
形近字识字:
喇—刺
喇叭
我会写
一盒
盒
hé
颜料
颜
yán
原料
料
liào
邮票
票
piào
飘扬
飘
piāo
争吵
争
zhēng
仙子
仙
xiān
淡黄
淡
dàn
新闻
闻
wén
香梨
梨
lí
勾住
勾
gōu
因为秋天的雨来时,很多水果都成熟了,空气中充满了水果香甜的气味,所以说秋天藏着“好闻的气味”。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
统编版三年级语文上册《秋天的雨》课件(61张PPT)

小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果做食 粮,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒坦服地睡大觉。
写出小喜鹊、小松鼠、小青蛙怎样准备过冬的。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树 的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
写出松柏、杨树、柳树等 植物怎样准备过冬的。
你最感兴趣的是哪部分?把你的喜欢的部分 读给同伴听。
【凉爽】 【勾住】 【丰收】
把人的身心捆住。
收成好。
五彩,各种颜色;缤纷,繁多交错的样子。 指颜色繁多,非常好看。
再读课文,想一想课文写了什么?
本文将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各 种动、植物准备过冬的情景,奇妙地串起来,描 画出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
我会写
hé
一盒
盒
结构:上下 音序:H 部首:皿
第一自然段:写秋天的雨,是一把钥匙; 第二自然段:写秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料; 第三自然段:写秋天的雨,藏着非常好闻的气味; 第四自然段:写秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告 知大家,冬天快要来了; 第五自然段:总写秋天是丰收欢乐的。
想想课文是从哪几个方面写秋雨的?
作者秋天的雨为主线,抓住秋天的特点,从秋 天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收 景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
注意加点 字的读音!
读树一“读唰:唰秋”天、的蚂田蚁野搬好食像粮是发广出阔“透嗨明嗨的嗨音”乐、• 拖(y拉uè机)发厅出,大 “哒哒哒”……到处充满了欢乐(lè)。
•
理解词语
试着把词语和意思连起来!
【颜料】 【五彩缤纷】
由国家邮政部门发行及出售,作为交付邮资 之凭证。 清凉爽快。
【邮票】
用来着色的材料。
写作方法
6.《秋天的雨》课件(共39张PPT) (1)

语文 三年级 上册
6 秋天的雨
雨很奇特,不同的季节,有不同的 特点,你们知道下面四幅图的雨各是哪 个季节的吗?
春秋
夏冬
初读课文:
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音,自由读课文。 3.边读边标出自然段,圈出本课要求认识的生字词。
yào shi chèn shì 钥 匙趁柿
bō lǎ xián shāng 菠 喇 衔裳
细读感悟
你听,秋天的雨还吹 起了小喇叭。自己读读第 4自然段。
动植物准备过冬
动植物准备过冬
④
秋天的雨还会吹起小喇叭,那么它在 告诉我们什么呢?动植物们做了哪些准备 呢?朗读第4自然段,圈画相关语句。
“秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来 了”这句话用拟人化的手法,将秋雨比作金色的小喇叭,形象地表 现了秋雨宣告冬天即将到来的作用。“金色的小喇叭”给人一种明 亮、温暖的感觉,与秋天的丰收和成熟相呼应。
自读提示
自由读第1自然段,边读边思考, 为什么说秋天的雨是一把“钥匙”。
①
秋雨润 物细无声
运用比喻。
“秋天的雨,是一把钥匙”表示秋天的雨具有开启 秋天之门的作用。这里将雨比喻成钥匙,意味着它是开 启秋天季节的关键元素。钥匙通常用于打开门锁,而这 里将雨比喻为钥匙,暗示着秋雨带来了秋天的开始。
“它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大 门打开了”进一步描述了秋雨的特点。“清凉”和“温柔”给人一种 凉爽、柔和的感觉,与秋天的气候相符合。“轻轻地”表示雨的落下 方式很轻柔,不引人注目。“趁你没留意”意味着秋雨在人们不经意 间悄悄地到来,没有引起太多的注意。
小朋友被水果好闻 的气味给吸引住了。
板栗又香又甜
幽幽的桂花香
6 秋天的雨
雨很奇特,不同的季节,有不同的 特点,你们知道下面四幅图的雨各是哪 个季节的吗?
春秋
夏冬
初读课文:
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音,自由读课文。 3.边读边标出自然段,圈出本课要求认识的生字词。
yào shi chèn shì 钥 匙趁柿
bō lǎ xián shāng 菠 喇 衔裳
细读感悟
你听,秋天的雨还吹 起了小喇叭。自己读读第 4自然段。
动植物准备过冬
动植物准备过冬
④
秋天的雨还会吹起小喇叭,那么它在 告诉我们什么呢?动植物们做了哪些准备 呢?朗读第4自然段,圈画相关语句。
“秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来 了”这句话用拟人化的手法,将秋雨比作金色的小喇叭,形象地表 现了秋雨宣告冬天即将到来的作用。“金色的小喇叭”给人一种明 亮、温暖的感觉,与秋天的丰收和成熟相呼应。
自读提示
自由读第1自然段,边读边思考, 为什么说秋天的雨是一把“钥匙”。
①
秋雨润 物细无声
运用比喻。
“秋天的雨,是一把钥匙”表示秋天的雨具有开启 秋天之门的作用。这里将雨比喻成钥匙,意味着它是开 启秋天季节的关键元素。钥匙通常用于打开门锁,而这 里将雨比喻为钥匙,暗示着秋雨带来了秋天的开始。
“它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大 门打开了”进一步描述了秋雨的特点。“清凉”和“温柔”给人一种 凉爽、柔和的感觉,与秋天的气候相符合。“轻轻地”表示雨的落下 方式很轻柔,不引人注目。“趁你没留意”意味着秋雨在人们不经意 间悄悄地到来,没有引起太多的注意。
小朋友被水果好闻 的气味给吸引住了。
板栗又香又甜
幽幽的桂花香
小学语文人教版二年级上册《秋天的雨》教育教学课件

2023-2024学年秋季 统编教材 三年级上册 语文课件
引入新课
大地经过春雨的滋润,夏雨的洗礼,秋雨姑娘像 把钥匙,悄悄地打开了秋天的门……今天,我们一 起来走近秋天,走近秋天的雨。
我会认
yào
shi
bīn
méi
zhēng
gōu
钥匙缤枚争勾
lǎ
bā
hòu
qǔ
fēng
喇叭厚曲丰
多音字
qǔ (歌曲)
“红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。”其中“飘哇飘哇”这个词 用的好不好?为什么?
好,因为这样的描写让我们好像看到了一幅很美的画,许多红红的枫叶在林中飞舞着 飘然落下。
课文讲解
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 这句话好在哪里?写出了秋天什么样的特点? 运用了拟人的修辞手法,写出了果子多的特点。
内容和方法,帮助他们更好地掌握语文知识和阅读理解能力。同时,我也会鼓励学生 发挥自己的个性和创造力,不断提高自己的语文素养和综合能力。
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月14日
曲
qū (曲折)
shi (钥匙)
匙
chǐ (汤匙)
shàn(扇子)
扇
shān(扇风)
词语积累
五彩缤纷 指颜色繁多,非常好看。
频频点头 与人交流,遇到同意的意见或者建议,表示附和的点头动作。
丰收
收成好,产量高。
课文讲解
自读课文第1自然段: 要求:读准字音,读通句子。 思考:“秋天的雨,是一把钥匙。”运用了什么修辞手法,有什么作用?
课文讲解
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
引入新课
大地经过春雨的滋润,夏雨的洗礼,秋雨姑娘像 把钥匙,悄悄地打开了秋天的门……今天,我们一 起来走近秋天,走近秋天的雨。
我会认
yào
shi
bīn
méi
zhēng
gōu
钥匙缤枚争勾
lǎ
bā
hòu
qǔ
fēng
喇叭厚曲丰
多音字
qǔ (歌曲)
“红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。”其中“飘哇飘哇”这个词 用的好不好?为什么?
好,因为这样的描写让我们好像看到了一幅很美的画,许多红红的枫叶在林中飞舞着 飘然落下。
课文讲解
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 这句话好在哪里?写出了秋天什么样的特点? 运用了拟人的修辞手法,写出了果子多的特点。
内容和方法,帮助他们更好地掌握语文知识和阅读理解能力。同时,我也会鼓励学生 发挥自己的个性和创造力,不断提高自己的语文素养和综合能力。
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:2023年9月14日
曲
qū (曲折)
shi (钥匙)
匙
chǐ (汤匙)
shàn(扇子)
扇
shān(扇风)
词语积累
五彩缤纷 指颜色繁多,非常好看。
频频点头 与人交流,遇到同意的意见或者建议,表示附和的点头动作。
丰收
收成好,产量高。
课文讲解
自读课文第1自然段: 要求:读准字音,读通句子。 思考:“秋天的雨,是一把钥匙。”运用了什么修辞手法,有什么作用?
课文讲解
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
部编版三年级上册语文6.秋天的雨[1]教学课件
![部编版三年级上册语文6.秋天的雨[1]教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f65770aa0408763231126edb6f1aff00bfd57015.png)
小喜鹊 小松鼠 小青蛙 松柏 杨树、柳树
准备粮食 挖洞 造房子 落叶 穿上衣裳
重难点解析
板书设计
有一盒五彩缤纷的颜料
秋
丰收的歌
天 的
藏着非常好闻的气味
快乐的歌
雨
吹起金色的喇叭
拓展延伸 和秋天有关的诗词
空山新雨后,天气晚来秋。 ——唐 王维《山居秋暝》
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ——唐 王勃《滕王阁序》
人教版三年级上册
新课导入
春天的雨,润 物细无声;夏天的 雨,说来就来,轰 轰烈烈;冬天,雨 水化成了雪花,纷 纷扬扬飘落到大 地……那,秋天的 雨是什么样的呢?
资料宝袋
银杏
资料宝袋
枫叶
字词乐园
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
会写字
hé
yán liào piào
盒颜料票
piāo zhēnɡ xiān dàn
飘争仙淡
字词乐园
课堂演练
1.填写恰当的量词。
一( 把 )钥匙
一( 盒 )颜料
一( 枚 )邮票
一( 把 )扇子
一( 首 )歌
课堂演练
填词组句
秋天的雨,是一把 钥匙 。
秋天的雨,有一盒 五彩缤纷的颜料
。
秋天的雨,藏着 非常好闻的气味
。
秋天的雨,吹起了 金色的小喇叭
,
它告诉大家, 冬天快要来了
。
课下作业
你觉得秋天还是什么颜色的呢?仔 细观察一下,写一写吧!
•
15、我就像一个厨师,喜欢品尝食物。如果不好吃,我就不要它。2024年11月下午1时45分24.11.813:45November 8, 2024
•
16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务,因为我就是顾客。2024年11月8日星期五1时45分22秒13:45:228 November 2024
《秋天的雨》课件(共20张PPT)

争(zhēng):争斗,指因意见、利益等不一致 而相互斗争。 仙(xiān):仙女,指神话中美丽的女子。 淡(dàn):淡雅,指(色彩、光线等)柔和、 不强烈。 闻(wén):听闻,指听到的事情或消息。 梨(lí):梨树,指一种果实可食用的树。 勾(gōu):勾画,指用线条画出轮廓。
03
课文句子赏析
04
课外知识拓展
把课本上学的知识,比如词语、成语、句子、句型、语法、写作手法等等活学活用,通过课外的联系开拓你的知识视野。课外拓展能 够保证良好的信息来源,激发了学生的学习潜力,对课堂教学起到了促进作用。
有关秋雨的古诗
《河传·秋雨》 五代·阎选 秋雨,秋雨,无昼无夜,滴滴霏霏。 暗灯凉簟怨分离,妖姬,不胜悲。 西风稍急喧窗竹,停又续,腻脸悬双玉。 几回邀约雁来时,违期,雁归,人不归。 这首词以秋雨为背景,抒发了女子对远方情人的 深切思念与无尽怨怼。秋雨连绵不断,如同女子 的愁绪,无法停歇。她怨恨情人的分离,期待他 的归来,却一次次失望。
秋季养生小知识
俗语说:“白露秋分夜,一夜冷一夜。”此时早晚 温差加大更为明显,体质虚弱、患有胃病或慢性肺 部疾病的人,更要做到早晚添衣,注意防寒保暖, 睡觉莫贪凉。女生不要穿凉鞋和裙子了,也不要光 脚穿鞋。虽说春捂秋冻是一条经典的养生保健要诀, 然而秋冻不冻脚,“秋冻”也并非人人皆宜,还是 要适度。
三年级语文上册第6课《秋天的雨》。
秋天的雨
演讲人:
目录
01 课文新课导入 03 课文句子赏析
02 课文基本内容 04 课外知识拓展
01
课文新课导入
在每堂课开始,教师通常采用复习上一课的内容作为导入新课的方法。这种方法便于学生巩固已学知识,便于将新旧知识系统地联系 起来,便于教师循序渐进地开展教学。
03
课文句子赏析
04
课外知识拓展
把课本上学的知识,比如词语、成语、句子、句型、语法、写作手法等等活学活用,通过课外的联系开拓你的知识视野。课外拓展能 够保证良好的信息来源,激发了学生的学习潜力,对课堂教学起到了促进作用。
有关秋雨的古诗
《河传·秋雨》 五代·阎选 秋雨,秋雨,无昼无夜,滴滴霏霏。 暗灯凉簟怨分离,妖姬,不胜悲。 西风稍急喧窗竹,停又续,腻脸悬双玉。 几回邀约雁来时,违期,雁归,人不归。 这首词以秋雨为背景,抒发了女子对远方情人的 深切思念与无尽怨怼。秋雨连绵不断,如同女子 的愁绪,无法停歇。她怨恨情人的分离,期待他 的归来,却一次次失望。
秋季养生小知识
俗语说:“白露秋分夜,一夜冷一夜。”此时早晚 温差加大更为明显,体质虚弱、患有胃病或慢性肺 部疾病的人,更要做到早晚添衣,注意防寒保暖, 睡觉莫贪凉。女生不要穿凉鞋和裙子了,也不要光 脚穿鞋。虽说春捂秋冻是一条经典的养生保健要诀, 然而秋冻不冻脚,“秋冻”也并非人人皆宜,还是 要适度。
三年级语文上册第6课《秋天的雨》。
秋天的雨
演讲人:
目录
01 课文新课导入 03 课文句子赏析
02 课文基本内容 04 课外知识拓展
01
课文新课导入
在每堂课开始,教师通常采用复习上一课的内容作为导入新课的方法。这种方法便于学生巩固已学知识,便于将新旧知识系统地联系 起来,便于教师循序渐进地开展教学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
冬天快要来了
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭, 它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔 来树枝造房子,小松树找来松果当粮食, 小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡 大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳, 杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 它们都准备过冬了。
它告诉大家冬天快要来了。大雁
___
_
,小刺猬 _ _ _ ,梧桐树 __ _,我还知道 _ _
你看,它把黄色给了 银杏树,黄黄的叶子像一 把把小扇子,扇哪扇哪, 扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红
红的枫叶像一枚枚邮票,飘 哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
黄黄的叶子像一把把小扇子, 像
扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘 像
哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田 野的,看,田野 像金色的海洋。
我会仿写
秋天的雨把紫色给了葡萄,一串串葡萄像紫色的玛 瑙一样。
秋天的雨把
色给了
,
像
一样。
我会仿写
秋天的雨把紫色给了葡萄,一串串葡萄像紫色的玛 瑙一样。
秋天的雨把
色给了
,
像
一样。
梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、 橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小 雨滴里呢!
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、 橘子,好多好多香甜的气味,都躲在 小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味 勾住。
清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你 没留意,把秋天的大门打开了。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄 的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇 走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树, 红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇, 邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的, 看,田野像金色的海洋。橙红色是给果 树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人 们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多 了,紫红的、淡黄的、雪白的…… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,带给大 一曲丰收的歌 地的是一曲丰收的歌, 一曲 带给小朋友的是一曲 欢乐的歌。 欢乐的歌
轻秋 柔天 的的 抹雨 去 夏 的 炎 热
把 秋 天 的 大 门 打 开
带秋 来天 了的 秋雨 的 五 彩 缤 纷
带 来 了 秋 的 芬 香 扑 鼻
捂秋 着天 丰的 收雨 的 硕 果
深 情 呼 唤 冬 的 讯 息
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一 把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把 红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘 哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看, 田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿 子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的 颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的 雪白的 菊花在秋雨里频频点头。
shān
扇哪 扇哪
秋天的雨,是一把钥匙。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭, 它告诉大家,冬天就要来了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌, 带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋雨带着我们穿过了秋天的大门,
我们首先能看到了什么呢?
秋天的雨,是一把钥匙。它带着
秋天的雨,带给大地的 是一曲丰收的歌,带给小朋 友的是一曲欢乐的歌。
为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰 收、欢乐”的歌? 秋天的雨. 是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起金色的小喇叭,它告诉大 家,冬天快要来了。
1、收集描写秋天的语句。 2、把秋天的景物画下来。 3、和同学们秋游时,把看 到的景色写成一段话。
导航页面
yà shi o
shì
lǎ bīn
shɑnɡ
钥匙
bō
柿子 喇 叭 衣裳
xiá n
菠萝
chè n
衔来
五彩缤纷
趁你没留意
钥匙 柿子 菠萝 喇叭 衔来 衣裳 五彩缤纷 趁你没留意
钥 匙
柿 菠
喇 衔 裳 趁
衣裳
菠萝 衔来
五彩 缤纷
扇子 柿子
扇哪 扇哪 喇叭
钥匙
趁你没 留意
shà n
扇 子
选择自己喜欢仿写句子
它们听到喇叭声都在做些什么?
秋雨告诉大家,__。 小喜鹊__,小松鼠_, 小青蛙__,松柏__, 杨树、柳树的叶子__, 它们都在准备过冬了。
Hale Waihona Puke 儿歌表演儿歌 小喜鹊,叫喳喳 衔来树枝盖新家 小松鼠,跳啊跳 搬来松果当粮食 小青蛙,呱呱呱 舒舒服服睡大觉 小朋友,快回家 穿上棉衣再玩耍
匙
趁
紧
柿
衔
裳
翘舌音
前鼻音
六、板书设计
秋天的雨
颜色:五彩缤纷 丰收 气味:香香甜甜 声音:冬的讯息 快乐
(银杏树)
我 来 说 一 说
(枫树) (田野)
(橘子)
(柿子) (菊花)
秋天的雨,轻柔地抹去夏的 炎热,把秋天的大门打开 秋天的雨,带来了秋的五 彩缤纷,带来了秋的芬芳扑鼻
秋天的雨,捂着丰收的硕 果,深情地呼唤冬的纯洁
走进秋天的雨,
感受秋雨的神奇。
它告诉大家__。大雁
__,小刺猬 __,梧 桐树__, 我还会说__
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭, 它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔 来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食, 小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡 大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳, 杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 它们都在准备过冬了。
橙红色是给果树的,橘子、 柿子你挤我碰,争着要人们去摘 呢!
好一个丰收的季节!
金黄色是给田野的,看, 金黄色 田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、 橙红色 柿子你挤我碰,争着要人们去 摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更多了, 紫红的、淡黄的、雪白的……美丽 的菊花在秋雨里频频点头。
菊花仙子得到的颜色就更 多了,紫红的、淡黄的、雪白 的……美丽的菊花在秋雨里频 频点头.
谢谢
春天的雨像一位报春的使者, 用温柔的雨滴滋润着大地万物。
夏天的雨像一个调皮的孩子,
总是敲着大鼓、轰隆隆的从天而降。 …… ……
冬天的雨像一群可爱的精灵, 是他们给大地送来了雪姑娘的礼物。
liáng
shuǎng
我会写
秋天的雨把紫色给了葡萄,一 串串紫色的葡萄像紫色的玛瑙。 秋天的雨把金黄色给了稻谷, 金黄金黄的稻谷像闪光的金子。 秋天的雨把红色给了苹果, 一个个红色的苹果像跳动的心。