大学生综合素质论文
综合素质毕业论文
综合素质毕业论文综合素质毕业论文随着社会的发展和进步，人们对于教育的要求也越来越高。
传统的教育模式往往只重视学生的学科知识，而忽略了综合素质的培养。
然而，综合素质的重要性在现代社会中愈发凸显。
作为一名即将毕业的大学生，我深感有必要对综合素质进行深入思考和研究。
首先，综合素质对于个人的发展至关重要。
学科知识固然重要，但仅仅掌握学科知识是远远不够的。
综合素质包括了思维能力、创新能力、沟通能力、团队合作能力等多个方面，这些能力在个人的成长和发展中起到了至关重要的作用。
举个例子，如果一个人只懂得机械地运用学科知识，却缺乏创新能力和解决问题的能力，那么他将很难在现代社会中获得成功。
因此，培养综合素质对于个人的发展至关重要。
其次，综合素质对于社会的进步也具有重要意义。
社会的进步不仅仅依赖于科技的发展，还需要有具备综合素质的人才来推动社会的发展。
在现代社会中，各个行业都需要综合素质高的人才，这些人才不仅仅要有扎实的学科知识，还需要具备创新能力、沟通能力和团队合作能力等。
只有这样，才能够推动社会的进步和发展。
因此，培养综合素质对于社会的进步具有重要意义。
那么，如何培养综合素质呢？首先，学校应该加强对综合素质的培养。
学校不仅仅要注重学科知识的传授，还要注重培养学生的综合素质。
学校可以通过开设综合素质培养课程，组织学生参加各种实践活动，培养学生的创新能力、沟通能力和团队合作能力等。
此外，学校还可以通过评选综合素质优秀学生，激励其他学生努力提升自己的综合素质。
此外，家庭和社会也应该共同努力，培养学生的综合素质。
家庭应该注重培养孩子的良好习惯和品德，鼓励他们参加各种实践活动，培养他们的综合素质。
社会可以提供更多的机会和平台，让学生能够展示自己的综合素质，同时也可以通过社会实践等方式来培养学生的综合素质。
综合素质的培养是一个长期而复杂的过程，需要学校、家庭和社会的共同努力。
只有通过全社会的共同努力，才能够培养出更多具备综合素质的人才，推动社会的进步和发展。
大学生综合素质培养论文
大学生综合素质培养论文随着社会不断发展，大学教育不再是简单地传授知识和技能，而是越来越注重综合素质培养。
为了培养学生的综合素质，各个大学在教学中加强了素质教育的实施，让学生具有扎实的专业知识和强大的综合素质，成为了大学教育的重要目标。
本文将围绕大学生综合素质培养展开探讨。
一、什么是综合素质综合素质是指学生在学习、思考、创新、交际、实践等多方面要素的综合表现能力。
在学习上，学生需要掌握专业知识；在思考上，学生需要有独立思考和创新思维的能力；在实践中，学生需要注重实践动手能力，提高创新精神；在交际方面，学生需要提高交际技巧和团队协作能力，从而全面发展。
二、大学生综合素质培养的必要性随着社会经济的发展，竞争压力越来越大，大学生不仅要求专业知识扎实，还需要具有更好的应变能力、人际关系处理能力等多种综合素质。
只有具备良好的综合素质，才能在就业市场和社会上更好地立足。
同时，为了培养民族的未来精英，更需要加强对综合素质的培养，为国家未来的发展做出贡献。
三、大学生综合素质培养的方法1.重视学习方法的培养，通过阅读、思考、实践等方式建立自己的学习方法，灵活掌握不同课程的学习技巧，提高学习效率和综合学习能力。
2.注重实践能力的培养，鼓励学生参加各种实践活动，发挥想象力和创新精神，提高解决问题的能力，培养动手能力。
3.强化自主学习和自我管理能力，大学生要学会独立思考，进行自主学习和自我管理，提高自己的综合素质。
4.加强社会实践和社会服务，让学生更好地了解社会现状，积累社会经验，帮助学生认识社会和人民的需要，增强社会责任感。
5.加强沟通交流能力，大学生要学会与人交流沟通，养成良好的口头和书面表达习惯，扩大人际交往的范围和渠道，增强团队合作意识。
四、大学生综合素质培养的评估评价综合素质的方法需要考虑综合素质的全面性、复杂性和特殊性。
评估方式应该主动倡导多元化、多层次的思路，同时强调定量和定性相结合。
评估的方式可以采用包括学术水平、思维能力、社会责任、团队合作、领导力和良好的行为规范等多个方面的评估指标，以确保尽可能地全面、客观地评估学生的综合素质。
大学生综合素质论文(精华版)
摘要：大学生活即将逝去，而面对斑斓多采的人生，我们的生活依旧在每个人的脚下演绎着……本文通过对大学生活的回顾与反思，从大学的内涵与韵味、大学的设计与反思、大学的理性审视三个方面对自己将近三年的大学生活作了简要理性的概括，以次为今后的工作和生活提供启示和借鉴；通过职业生涯规划，从自我分析、职业分析、确定具体阶段目标及计划的实施、评估调整四个方面对未来的职业人生作以简要的规划，以次作为今后人生的目标与航向。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
”以抖精神于现在，寄希望于未来。
过去只是一种经历，无论辉煌，抑或黯淡，都已过去。
埋葬于遗忘之渊也好，尘封于回忆之谷也罢，但切莫纠缠于前行之步履。
只有放眼前方之人，方有决胜于未来之资本。
关键词：梦驿站匆匆追求坚韧畅望目录摘要 (2)一、大学的内涵与韵味 (5)1．我的大学生活2．绽放的青春3．“学团”是我家4．走出“象牙塔”二、大学的设计与反思 (9)1．有梦就有远方2．站在“巨人”的肩膀上眺望远方3．“匆匆”三、大学的理性审视 (11)1．对于“成熟”的某些思考2．学会掌控自己的“心态”3．“人才观”的认知4．塑造正确的“心理观”（人生观、价值观）四、自我分析 (13)1．个人部分2．优势盘点3．劣势盘点4．学生工作简析5. 职业兴趣分析6. 职业能力分析五、职业分析 (16)1．环境分析2．行业分析3．环境评估—SWOT分析法六、确定具体阶段目标及计划的实施 (18)1．2009年——2013年（短期目标）2．2014年——2019年（中期目标）3．2020年——2045年（长期目标）七、评估调整 (20)1．评估的时间和原则2．评估的内容和方法3．调整的原则4．备选方案的分析结束语 (22)数风流人物，还看今朝大学生活的回顾与反思即将结束的时候，也是即将开始的时候……在这个梦境醒来的时候，也是进入下一个梦境的时候……在目送旧的它远去的时候，也是迎接新的它来临的时候……一、大学的内涵与韵味1．我的大学生活如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕，如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行；那么拥有大学生活的我们，便可以看到最灿烂的风景。
关于大学生素质的论文
关于大学生素质的论文大学生素质大学生素质是指大学生在综合素质和个人能力方面的表现。
随着社会的快速发展和高等教育的普及，大学生素质的重要性日益凸显。
本文将从学术水平、思想觉悟、创新能力和社会责任四个方面，探讨大学生素质的重要性以及如何提高大学生素质。
一、学术水平大学生的学术水平是衡量其学习能力和知识储备的重要标准。
优秀的学术水平能够为个人的职业发展打下坚实的基础，并为国家和社会的发展做出积极贡献。
要提高学术水平，首先需要明确学习目标，制定科学合理的学习计划，合理安排时间。
其次，要注重学习方法的培养，掌握基本的学习技巧，如快速阅读、笔记整理和思维梳理等。
此外，积极主动地参与学术活动，如学术讲座、研讨会等，不断扩大学术视野，提高学术交流能力。
二、思想觉悟大学生作为高素质人才的培养对象，其思想觉悟必须达到一定的高度。
思想觉悟是指思维的开阔度、独立思考的能力以及对社会问题的认识和思考。
学生应该积极参与社会实践活动，扩宽自己的社会视野，积累社会经验。
同时，要培养辩证思维的能力，善于从多个角度看待问题，不片面、盲目地接受信息。
通过积极锻炼，大学生的思想觉悟将得到不断提高。
三、创新能力创新能力是当今社会对大学生的重要要求之一。
随着科技的快速发展和经济的全球化竞争，创新成为推动社会进步的重要力量。
大学生应该培养创新思维，勇于尝试新的事物。
创新不仅包括科学研究和技术创新，还包括创业精神和管理创新。
大学生可以通过参加各类创新竞赛、科技实践等活动来提高自己的创新能力，同时也要通过实践锻炼来提高实际操作的能力。
四、社会责任大学生作为社会的栋梁之才，应该担负起更多的社会责任。
社会责任是指个体在社会活动中应承担的义务与责任。
大学生应该有社会责任感，要积极参与公益活动，关注社会热点问题，提出自己的见解和建议。
此外，大学生应该树立正确的人生观、价值观和社会道德观，注重道德修养的培养，积极践行社会主义核心价值观。
综上所述，大学生素质的提高对于个人和社会都具有重要意义。
综合素质论文总结范文
综合素质论文总结范文前言综合素质是指一个人在知识、能力、品德、情感、态度等方面的综合表现。
在现代社会中，综合素质已经成为人才选拔的重要标准之一。
因此，对于大学生来说，提高自身的综合素质是非常重要的。
本文将从知识、能力、品德、情感、态度等方面，对综合素质进行总结和分析，希望能够对大家提高自身综合素质有所帮助。
知识知识是综合素质的基础，是人们认识世界、改造世界的重要手段。
在大学期间，我们需要通过学习各种学科知识，不断提高自己的知识水平。
首先，我们需要明确学习的目的和方法。
学习的目的是为了掌握知识，提高自己的综合素质。
学习的方法则需要因人而异，根据自己的特点和学科特点选择适合自己的学习方法。
其次，我们需要注重学科之间的联系。
不同学科之间有着千丝万缕的联系，只有将它们联系起来，才能更好地理解和应用知识。
最后，我们需要注重实践。
知识的应用是通过实践来实现的，只有将知识运用到实践中，才能更好地理解和掌握知识。
能力能力是指一个人在实际工作和生活中所具备的解决问题的能力。
在大学期间，我们需要通过各种实践活动，提高自己的能力水平。
首先，我们需要注重实践。
只有通过实践，才能更好地锻炼自己的能力，提高自己的实际操作能力。
其次，我们需要注重团队合作。
在团队中，我们需要学会与他人合作，协调各方面的利益，提高自己的团队合作能力。
最后，我们需要注重创新。
在实践中，我们需要不断地探索新的方法和思路，提高自己的创新能力。
品德品德是指一个人在道德、伦理、法律等方面的表现。
在大学期间，我们需要注重培养自己的品德素质。
首先，我们需要注重自我约束。
在大学期间，我们需要自觉遵守学校的各项规定，不违法乱纪，不参与不良行为。
其次，我们需要注重社会责任。
作为一名大学生，我们需要关注社会热点，积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。
最后，我们需要注重道德修养。
在大学期间，我们需要注重培养自己的道德修养，树立正确的人生观、价值观，做一个有道德、有责任心的人。
大学生综合素质论文
⼤学⽣综合素质论⽂论⽂提纲是作者构思谋篇的具体体现。
便于作者有条理地安排材料、展开论证。
有了⼀个好的提纲，就能纲举⽬张，提纲挈领，掌握全篇论⽂的基本⾻架，使论⽂的结构完整统⼀；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统⼀起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利⽤资料，决定取舍，最⼤限度地发挥资料的作⽤。
⼤学⽣综合素质论⽂1 ⼀、⼤学⽣科技创新训练的探索与实践 1.做好导师和项⽬的遴选⼯作为保证STITP能切实有效地开展，项⽬指导教师⼀般为各专业的⾻⼲教师，且有在研项⽬，学院则在科研资源的利⽤分配、评优、⼯作量等⽅⾯给予指导教师倾斜，以调动教师参与的积极性。
项⽬选题主要是以学⽣⾃主选题和教师根据在研的科研项⽬组织选题。
这些项⽬⼤部分为教师在研项⽬的⼦课题，保障了STITP项⽬来源的稳定性，促进师⽣科研学术⼯作良性发展。
2.确⽴导师负责制项⽬和指导教师确⽴后，学⽣要和导师签订协议，导师向学院负责，同时负责指导学⽣进⾏负责项⽬的⽴项、实施与完成。
如引导学⽣选题，撰写项⽬申请书、⽴项书等，以不断提⾼学⽣的⾃我学习、团结协作和组织实施等综合能⼒。
5.建设合理的学⽣科技活动梯队为保证学⽣科技活动的可持续发展，搭建⾦字塔型的学⽣科技活动梯队尤其重要。
⼀年级是学⽣打基础的时期，可以通过开展不需要太多专业知识的科技活动来提⾼学⽣参与科技创新活动的积极性；在⼆年级第⼀学期，要在⼴泛参与⼀年级学习活动的基础上，选拔、挑选部分优秀学⽣开始参与科技创新项⽬的前期⼯作；第⼆学期使学⽣进⼊实验室参与教师的项⽬，并开始项⽬申报；三年级开始科研试验与结题，并将可继续深⼊的项⽬发展成毕业论⽂。
⼆、科技创新训练对⼤学⽣综合素质提升体现 1.有利于增强学⽣⾃主学习能⼒通过科技创新训练，可以激发学⽣学习兴趣和动⼒。
在科研实践的过程中，⼤学⽣需要利⽤学校的各种有利条件对不同学科进⾏综合分析，解决问题。
在探索、研究、创新过程中学会⾃主学习，学会提出⾃⼰的观点与见解。
大学生素质论文2000字
大学生素质论文2000字大学生素质的重要性大学生素质在当今社会越来越受到重视。
随着经济的发展和全球化的趋势，大学生不仅需要掌握专业知识，还要具备一定的综合素质。
本文将从大学生素质的重要性、培养大学生素质的途径和方法三个方面来进行探讨。
一、大学生素质的重要性大学生是国家的未来和希望，他们将肩负着建设国家和社会的重任。
在这个发展竞争激烈的时代，仅凭专业知识是远远不够的。
大学生需要具备一定的综合素质，才能适应社会的发展需求。
首先，大学生素质的提高可以促进个人的全面发展。
大学阶段是个人发展的重要阶段，通过培养提高素质，可以开阔学生的眼界，培养他们的创新能力和综合能力。
其次，大学生素质的提高也有助于个人就业和职业发展。
在人才市场的竞争中，拥有较高的素质会让大学生更具竞争力，提高他们的就业机会和职业发展空间。
最后，大学生素质的提高对于社会的发展也具有积极的意义。
一个国家或地区的发展，离不开优秀的大学生。
他们将成为各行各业的中坚力量，对于社会的发展做出重要贡献。
二、培养大学生素质的途径和方法大学生素质的培养需要全社会共同努力，包括学校、家庭和社会。
下面我将从三个方面介绍培养大学生素质的途径和方法。
首先，学校应该加强素质教育的培养。
学校是大学生接受教育的重要平台，应充分利用课内和课外的教育资源，为大学生提供各种发展机会。
例如，可以加强体育锻炼，培养学生的团队协作精神和领导能力；可以组织社会实践活动，提高学生的社会责任感和公益意识；还可以开设创新创业课程，培养学生的创新思维和实践能力。
其次，家庭是大学生素质培养的重要环节。
家庭应该给予大学生更多关心和支持，帮助他们树立正确的人生观、价值观和职业观。
家庭可以在生活中培养孩子的各种素质，例如鼓励他们参加各种社会实践活动、鼓励他们积极参与家务劳动并培养责任感等。
最后，社会也应当为大学生提供更多发展机会。
社会可以通过各种途径，例如组织实习、提供岗位培训、开展专业技能竞赛等，为大学生提供更多的实践机会和锻炼平台。
大学生综合素质论文
青春曲线——写在大二，等待大三第一章：梦境象牙塔第一节：走进大学高中生活结束了，回想自己的高中生涯，自己都觉得荒唐，高三没有走完就不去学校了，只是因为班主任的一句话，受到了刺激，如果不是这样，现在我就不会在这样的大学，但只是如果，生命中没有如果，已经成为现实，只能接受。
虽然没有想象中的大学那样美好，但我已经知足了！大一是新生开始的时刻，是充满幻想，希望的时光，带着满怀的热情开始了新的大学生活，也慢慢的寻找人生的目标。
以前总以为水是山的故事，海是帆的故事，天是云的故事，自己会是别人的故事，来到大学才知道，自己在这里是多么的渺小，曾有的地位，曾有的热情都随着时间的迁移而流逝，流逝的青春已不再回来，大一开始又得建立新的交际圈，适应新的环境。
幸好自己对环境适应性强，很快的，自己就融入了新的大学生活，有了新的朋友，新的梦想，新的挑战。
走进大学的校门，步入了人生的另一段路程，开始了新的征程，每天不用再像高中一样起早贪黑，不用再像在高中一样死记硬背，没有厚厚的参考书，没有一摞一摞的试卷，感到了前所未有的轻松。
当手捧着崭新的课本，看到封面上写的大学英语，大学数学……每一本书上的“大学”二字都在微微的触发心灵的感想。
是啊，大学了，大学生应该有大学生的素质，不再像初中，高中生那样打打闹闹的，此外，大学生必须学会自立生存，不再像以前一样依赖亲人，大学生更应该有自己的人生梦想，自己的奋斗，自己的追求。
大学生是大学里的生命点，是大学的装饰主人，现在开始自己就是大学生了，是家里唯一的希望寄托，从这一刻我感到心里是多么的沉重！像其他人一样，大一时感到什么都是新鲜的，什么都想学，或许还保留着高中时的学习冲劲，每天都有学习任务要去完成。
一年里生活是那么的简单，又是那么的充实。
没有忧愁，没有惦记，就这样，简单而平凡的过好每一天。
大一，生活是橙色的。
太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。
橙色的记忆里，有第一次身在他乡的兴奋，第一次见到大学老师的激动，第一次考试的紧张……第二节：难忘军训，激情运动军训是大学的第一课，但对我已不是新鲜事，因为在高中时已经军训过。
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青春交响曲【摘要】有人说青春是一部读不完的书，也有人说青春是没有颜色的画板。
而我的青春却像一首交响乐。
有时欢快流畅，又是心酸凄凉，有事慷慨激昂……伴着周杰伦的七里香，美好的高中时代已渐行渐远。
在那个花落花开的季节里。
我憧憬过、彷徨过、也向往过。
向往着不可预见的大学生活。
在自己的日记里谋划着人生道路，这一切仿佛还在昨天，只是时光飞逝如今已是毕业在即。
美好的大学时光也随之结束……在这里有我对大学的独家记忆。
由我带不走的欢声笑语，热力盈眶的感动。
这些将永远沉淀在我的记忆里。
望着自己曾经奋斗过的母校，即使有万般的不舍，也要勇敢地面对自己的未来。
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……关键字：青春、无悔、奋斗、不止、职业规划目录第一章：梦醒时分第一节：那一年，我如梦初醒第二节：烈日下的白杨第三节：橙色的记忆第二章：主宰青春岁月第一节：追忆青春第二节：大学那些事儿第三节：职业生涯规划第三章：明天我不再害怕第一节：离开的季节第二节：明天，在我手心里第一章：梦醒时分第一节：那一年，我如梦初醒两年前我带着内心的憧憬、父母的期望走近我人生的大学的校门。
看到莘莘学子们忙碌的身影，而我却什么都不用做。
所有的事情都是爸爸和哥哥帮我处理的。
一种无法言语的辛酸和愧疚油然而生。
我真的不想做这样的自己。
温室里的花朵永远经不起风吹雨打，我已经不再是一个年少轻狂的孩子。
我已经成年了，上了大学也就意味着独立。
我必须得学会独立处理事情，不然以后离开父母我也就难以生存。
大学是我人生的新阶段，一个从学生时代走向社会的过渡期。
送走了父母我有些难过，同时也有些欣慰……因为我终于可以做真正的自己，哪怕前方的路再艰难都要坚强地走下去。
怀揣着自己的雄心壮志勇敢地面对挑战，我又当年的懵懂幼稚渐渐走向成熟……第二节：烈日下的白杨当我们还沉浸在独自离家的那份自由和兴奋时，迎来了大学生活的第一课——军训。
我们并没有像其他学校那样发放了帅气的军装，而是穿着朴素的校服和洁白的T恤就投入到紧张的军训中，留给我们的是那五彩缤纷的心情，有快乐的、有伤感的、还有不舍的。
每天重复地站在烈日下，高声喊着那嘹亮的口号。
每天重复地训练着那乏味的军姿，这使我想到了家的温馨。
原来在我身边的这一切都显得那么陌生，没有父母的关怀，没有朋友的陪伴离开家第一次给家里打电话。
当母亲熟悉的声音从耳边传来时，想家的滋味涌上心头……我呜咽的喊了一声：“妈，我想你了。
”泪水却不争气的滑了下来。
晚上学歌时记得教官教我们的是《军中绿花》。
军训的确严格的锻炼了我们的身体，同样也磨炼了我们的意志。
在军训中我学会了什么是坚强，什么是毅力。
军训时快乐的。
教官同我们一起拉歌。
让我们很快的熟悉起来。
在响彻夜空的欢呼声中，我忘却了白天的酷热，忘却了想家的烦恼。
大家都沉浸在一片欢乐的海洋中。
军训结束时我忘却了教官，只记得半个月的相处中，我们那份深深的友谊已铭记心中。
还记得阅兵那天，我们整齐如一的步伐，嘹亮的口号让我感到无比的欣慰。
忘却了自己是站在骄阳下。
回想起教官严厉的教诲，心中满是感激。
每天我们起床很早小心翼翼地叠着自己的“豆腐块儿”迅速的洗刷、集合。
每天吃饭时间几乎只有十几分钟。
突然的紧张让我们感到很不适应。
当我们精心叠好的“豆腐块儿”被教官无情的拆开的时候。
心中有万般的不解和抱怨，实在不明白他这么严格的要求我们到底为的是什么，知道那天我终于明白了她的良苦用心。
严肃是军人引以为傲的品格，实时引起我们肃然起敬的源泉。
他想让我们体会让我们传承这种优良品质。
我们成功了，尽管付出了苦痛，我们却磨练了一直锻炼了身体，深切体验了熏人的生活和作风。
那高昂、铿锵有力的军歌时刻震撼着我们的心灵，这是我们人生中的最后一次军训，教官与我们共同生活了十多天，从中我们体验到了许多也感受到了许多。
也许你深刻记忆的是军训的苦，我想我们没个人感受最深的是军训的美好记忆，也磨练了意志。
由此我养成了晨跑的好习惯并积极参加各项体育活动，经过长期的锻炼身体变得越来越健康，也有了充沛的精力投入带紧张而有节奏的学习工作生活中去。
第三节：橙色的记忆我带着满怀的热情真正开始了大一的生活，不停地寻找自己的人生目标。
以前总以为水是山的故事，海是帆的故事，天是云的故事，自己会是别人的故事。
来到大学才知道自己是多么的渺小，曾经的地位，曾有的热情都随时间的迁移而流逝。
流逝的青春已不在回来，每天不用再像高中一样起早贪黑，也不用再想高中一样死记硬背。
没有厚厚的参考书没有一摞一摞的试卷，感到前所未有的轻松，然而大学生必须学会独立生存，不再像以前一样依赖亲人。
大学生应该有自己的人生梦想，自己的奋斗，自己的追求。
大一时感到什么我都是新鲜的。
什么都想学，或许还保留着高中时的学习冲劲，每天都有学习任务要完成，一年里生活是那么简单，有那么的充实，没有忧愁，没有惦记。
简单而平凡的过好每一天。
大一的生活是橙色的和室友们相处得很愉快，在这里我有着一群可亲可爱的姐妹。
在这个举目无亲的城市里有的时候感到异常孤单，回到宿舍看到她们天真的笑脸会感到无比温馨，我们同走在大学校院里，去多媒体教室占位，一起就餐，一起打闹，分享快乐，分担忧愁，那一年我们很有活力，常常露出清纯的笑脸。
太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。
橙色的记忆里有第一次身在他乡的兴奋。
为了锻炼自己的能力扩大自己的交际圈。
同学们都争先恐后的脚入校学生会。
我也是其中的一员，不过刚步入大一的我可能由于紧张的原因。
在系学生会的复选中很不幸地落选了。
我承认自己的交际能力很一般，和同学们的交往中我总是认为只要以诚相待相互理解就好了，我不太喜欢言谈，但我并不内向。
在那些成熟的大学生面前前的如此的格格不入，就这样我理所当然的成了落选名单中的一员。
从此我决定在不违背自己原则的前提下改变自己。
最后我加入了我们学校的心雨绘画协会。
因为我个人认为自己在画画方面还是有一定的天赋的。
每当傍晚拿着自己的画板穿梭在校园的走廊里，那种美妙而感觉无法言喻，就这样我在自己的画板上你描摹着自己的人生……和室友们相处得很愉快，在这里我有着一群可亲可爱的姐妹。
在这个举目无亲的城市里有的时候感到异常孤单，回到宿舍看到她们天真的笑脸会感到无比温馨，我们同走在大学校院里，去多媒体教室占位，一起就餐，一起打闹，分享快乐，分担忧愁，那一年我们很有活力，常常露出清纯的笑脸第二章：主宰青春岁月第一节：追忆青春不知不觉中，我的大一生活也结束了。
我将踏入大学中最关键的一年大二。
因为我们学校采取“411”模式，大二就意味着我们在校期间的最后一段时光。
至今我仍对刚踏入大学的感觉记忆犹新，那就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。
我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想和灵魂。
在这里同学友爱、姐妹们志同道合、辅导员对我们的生活照顾的无微不至。
当我第一次踏入河南经贸的大门时，我就把她当做我的第二个家。
虽然郑州的天空不知很蓝，空气也没那么清新，但学校里的人很和善，能在这里学习和生活，我真的很高兴，现在的我已经有所成长，不再因为在讲台上讲话而紧张脸红，也不再因为别人的误会和同学的斤斤计较……看着自己成长的足迹，我不得不感叹时光的流逝，青春一去不复返，终有一天我也会逐渐融入这个社会。
突然有些怀念那个天真幼稚的自己，但我也知道塞翁失马焉知非福的道理。
我在阅读中不段的汲取人生的精华。
让自己在成长的过程中擦亮双眼。
我充分把握大学这段美好的时光，让自己得到历练，主动掌握需要学习的专业知识，七个月后希望自己在初级会计师的考试中顺利过关，学校的选修课也为我们提供了一个发展自己兴趣的良好的平台，让我们开拓视野。
漂亮的现代礼仪老师教我们仪装、仪表、餐桌礼仪、化妆技巧等等，让我受益匪浅，很是实用。
《红楼梦与人生》这堂课上，老师对红楼梦的深入研究，令我对他暗自崇拜，将《红楼梦》和人生结合的恰到好处，让我如沐春风，心旷神怡。
名人面对面老师的幽默和风趣深受同学们的喜爱，他总带领我们学习名人的事迹，用他独有的幽默将教育我们好好学习，天天向上。
总之，学校提供的选修课拓宽了我们的知识面，让我对人生的理解有了变化。
莫让自己的青春从指间溜走，这些青春的碎片将会永远烙在我青春的记忆里……第二节：大学那些事儿生活在不断变化着，梦想也随着生活而变化，让我摸不着头脑。
一提到梦想，当初的雄心壮志想必有点淡化了，看看自己现在的样子，我学到的并不多，不知道会不会适应现在社会的发展，但是我一定会努力，不求做到最好，只求做的更好。
一转眼两年就这样过去了……之所以用这俗不可耐的话，时因为我现在的感觉的的确如此。
就像电影无间道天台上的那句名言:“三年又三年”所描绘的那样初中、高中、大学。
都已经成为固定的程序。
毕业就像一个大大的句号，时光如流水一样从指尖滑落点点滴滴放在心里，离别的日子一天天临近，虽然每个人都显得那么平静但内心却还是充满了感慨，为过去的日子和情感，为将来的离别和忧伤。
现在的我已经不能再任性，从进入这里的那一天就告诉自己，坚强也好，逞强也好，都要挺过去，青春里有曲有折，不可能一帆风顺，那些曲线正展现了青春年华的美丽。
习惯了宿舍的生活，习惯了晚上的卧谈会，习惯下雨时有人把衣服一起收进来。
吃饭时夹两口别人的饭菜，几个人用同样的钥匙开通一扇门，还记得那个人的梦话，那个人的鼾声吗？还记得一起逛街、一起聊天、一起唱歌吗？那些荒唐的、搞笑的、忧郁的、飞扬的、愤怒的、喜悦的、无比快乐的时光将永远留在大家的记忆里。
大一那年我很专心的学着每一门功课，不管是难是易，不管它是考试课还是考查课，那年的经济学基础在别人眼里特别难，而我并不担心会挂科。
因为平时老师将的习题我都弄会了，结果我考了90分，成绩还不错。
第二学期的文官二级让我很是担心，因为我对计算机这种高科技领域的东西实在缺乏兴趣和天赋。
不过我很努力的练习，在考试前期，虽然我那时应付考试绰绰有余，但因为一时的疏忽，忘记了考试是关闭窗口，就这样我很幸运的沦为了不幸运的人。
是啊，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所怒能，哎，看来只有下次努力了。
学习生活只外，偶尔还会去图书馆看看书，陶冶一下情操。
大二，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛的像正在生长的树。
梦想也一点点的接近现实，跟老师谈论问题时，看见他脸上满意的笑容，我都觉得自己越来越快要触摸到自己的梦想了，考试通过时也会给自己一个满意的交代，我开始了会议校园里的点点滴滴……第三节：职业生涯规划转眼之前，三年的大学生活已接近尾声，作为一名即将离去的毕业生，心中充满无限的感慨。
通过两年的学习生活，我从中懂得了很多很多，也成长了很多。
每个人心里都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载者收获、芬芳、失意和磨砺。
一个人若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。