2020学校医务室工作总结【精品】
学校医务室个人工作总结（5篇）
学校医务室个人工作总结一、工作概述作为学校医务室的一名医生，我在过去一年里认真履行职责，积极开展各项工作。
在面临大量学生就诊需求的同时，我努力提高自身医疗水平和服务质量，尽力为学生提供全面、高效、温暖的医疗服务。
下面对我在过去一年的工作进行总结。
二、工作内容及成绩1. 学生就医服务作为医务室的医生，我承担着每天看诊和处理学生就医问题的任务。
我始终秉持着保护学生健康的理念，认真对待每一位学生的健康问题。
在接诊过程中，我仔细询问学生的症状和病史，进行全面体格检查，并参考相关检查结果，确保准确诊断和治疗。
同时，我注重向学生普及健康知识，提醒他们预防常见疾病，增强自我保健意识。
经过统计，我每天能接待平均30名学生，就医满意度稳定在90%以上。
2. 急救和危重病例处理在处理急救和危重病例时，我始终保持冷静、果断的态度。
在学校发生的一起食物中毒事件中，我与团队成员迅速响应，有效组织救治工作，及时救治了19名中毒学生，无一例死亡。
另外，在处理突发疾病和意外事故时，我能迅速采取相应救治措施，保证学生生命安全。
这些成绩得益于我平日的积累和不断提高医疗技能的努力。
3. 疾病防控工作作为医务室的医生，疾病防控也是我的责任之一。
我与学校卫生工作人员密切合作，定期开展学校疫情监测，及时发现疾病的蔓延趋势。
在学校爆发流感等传染病时，我及时启动应急预案，采取隔离措施，组织疫苗接种工作，有效控制疾病的传播。
在过去一年里，我成功应对了几起疾病疫情并取得了显著成效。
4. 健康教育我认为健康教育是医务室工作的重要一环，我在平时工作中注重向学生传授健康知识和生活方式。
我定期开展健康讲座，内容涵盖预防常见疾病、饮食营养、心理健康等方面。
此外，我还撰写了一份健康手册，向学生发放，以供参考。
通过健康教育，我希望学生能够增强自我保健意识，养成良好的生活习惯。
5. 人际关系和团队协作在医务室工作，良好的人际关系和团队协作能够提高工作效率和医疗质量。
学校医务室工作总结标准模板(八篇)
学校医务室工作总结标准模板一、认真做好日常工作。
干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，卫生室协助值班老师做好卫生检查、评比。
按照学校安排定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。
保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。
二、积极进行健康教育。
向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。
本学年办健康教育专栏____期，利用广播进行健康教育____次。
通过这些活动的开展，让学生了解常见病例，提供预防能力，更好的投入学习。
三、加强对学校食堂的卫生监管。
加强食堂巡视工作，督促食堂做好环境、卫生工作，建立健全食堂消毒、验收档案，做到明确分工、责任到人。
由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责，一年来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。
四、做好传染病、流行病防治工作。
春秋两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。
在春秋换季之前提醒老师和同学们注意预防。
并通过板报和广播介绍传染病预防知识。
在秋季部分地区流行H1N1流感期间，在学校统一领导下，加强监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。
五、尽力为老师们的健康服务。
一线的老师工作都很辛苦，他们全身心地投入到教育教学中，但有时却不能关心自己的健康。
在学校的统一安排部署下，医务室努力为老师们的健康服务，如给老师们量血压，跑计生部门索要计生药具，向女教师介绍妇女病的防治知识等。
六、配合防疫部门做好学生体检。
组织全校学生进行一年一次的体格检查，为预防学生疾病，确保学生身心健康成长提供了保障。
检查反馈后，针对个别情况比较严重的学生，积极与家长联系，对学生的情况进行追踪。
争取发现问题，及时解决。
学校医务室工作总结标准模板（二）年学校医务室工作计划树立“健康第一，预防为主”的指导思想，坚持全面提高学生身体素质，深入惯彻学校卫生工作法规。
学校医务室工作总结样本（五篇）
学校医务室工作总结样本一、工作概况我所在的学校医务室是为全校师生提供健康总检、医疗服务和健康教育的公共服务机构。
在过去一年中，我们医务室团队通过各项工作的开展，积极履行了职责，为广大师生提供了全方位的医疗保健服务。
具体工作总结如下：二、保健工作1. 开展健康检查我们每学期都组织了师生全面的健康检查工作，包括身体检查、口腔检查、视力检查等。
全校师生都参与其中，通过自身健康状况的评估，提高了大家的健康意识。
2. 健康宣传活动我们组织了多项健康宣传活动，包括开展讲座、发放宣传资料、举办健康知识竞赛等。
通过这些宣传活动，提高了师生对健康的认识和重视程度，进一步促进了全校师生的身体健康。
3. 健康教育我们通过多种渠道，向师生传递健康知识，关于预防常见疾病、日常饮食、运动健身等方面的知识。
我们还组织了一些专题培训，提高师生的健康素养。
三、医疗服务工作1. 医疗急救我们医务室具备急救能力，有专业的医务人员进行急救工作。
在过去的一年里，我们处理了各种突发疾病和意外伤害，及时救助了受伤师生，保障了全校师生的生命安全。
2. 常见疾病诊疗我们医务室为全校师生提供了常见疾病的初级诊疗服务，如感冒、发热、腹泻等。
我们通过医生在线，可以咨询医生并获得治疗建议，方便师生及时获得医疗服务。
3. 学生康复服务我们医务室为需要康复的学生提供了个性化的康复服务，如对于骨折学生提供康复训练、对于视力问题学生提供视觉训练等，帮助学生恢复健康并更好地适应学习和生活。
四、团队建设1. 建立规范的工作制度我们制定了医务室的工作制度，明确了各项工作的流程和责任分工，确保工作高效有序的进行。
2. 团队培训我们医务室定期组织医学知识和技能的培训，提高医务人员的专业能力和服务水平。
同时，我们也邀请专业人士来医务室进行专题培训，以保持医务室在医学领域的前沿。
3. 积极互动合作我们医务室与学校其他部门和班级保持紧密的联系，积极参与学校工作。
我们设立了交流合作的机制，共同关注学生的健康问题，共同营造一个健康、安全的校园环境。
2024年学校医务室工作总结精选（五篇）
2024年学校医务室工作总结精选____校园卫生与疾病防控管理工作报告________一、引言____本报告旨在全面总结我校在校园卫生清洁检查与管理、疾病与伤患治疗以及校医室业务文书制作等方面的工作情况，并针对存在的问题提出改进措施，以期推动我校卫生工作的进一步提升。
____二、校园卫生清洁检查与管理____1. ____开学准备工作____- 发放年级卫生值周挂牌- 发放班级清洁卫生工具- 发布“关于卫生检查工作建议和说明”，明确检查要求- 公布操场公区卫生责任划分，确保责任到人2. ____日常卫生检查____- 每日全校全面卫生检查，记录、打分、公布- 对未达标的班级及时沟通，要求整改- 对有疑问的区域进行复查和解释- 本期考核打分未发生误扣事件____三、疾病与伤患治疗____1. ____疾病晨检____- 坚持每日全校疾病晨检，确保疾病防控及时2. ____伤患治疗____- 本期治疗伤患____人次，其中外伤____人次，占比____%3. ____传染病管理____- 对传染病患者记录、隔离、提出用药建议- 购买消毒药剂和工具，对涉及场所进行消毒处理- 要求疑似或康复患者提供县级以上医院诊断书- 对不听劝阻者，保留追诉权利4. ____疾病防控合作____- 配合地方病防治所进行学生尿碘化验和碘丸发放- 发现传染病学生____人次，全部隔离治疗____四、校医室业务文书制作____本期校医室业务涉及文书包括工作计划、报告表、登记表、体验记录、治疗记录等，共计二十项，确保了工作的系统性和规范性。
____五、存在问题及改进措施____1. ____学生安全教育与管理____- 鉴于学生追打造成的伤患较多，需加强安全教育和管理2. ____带病复学管理____- 加强与涉及班师生的沟通，防止带病复学和疫情扩大3. ____上课与治疗时间冲突____- 加强与其他教师合作，解决时间冲突问题4. ____日常时间安排优化____- 针对课节多、时间安排冲突的问题，进一步调节优化____六、结语____校医工作虽繁杂，但意义重大。
2024年学校医务室工作总结精选（五篇）
2024年学校医务室工作总结精选校医务室上半年工作总结。
一学期来，在学校领导的理解、信任、支持和肯定下，在领导的热心指导和帮助下，在全校师生的尊重和配合下，各项工作得以顺利开展、改善和加强，取得了较好的成绩。
一、积极主动了解和熟悉业务。
工作中本着奉献为先，学习为先的原则，在思想上，时刻以党员的标准严格要求自己，把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。
在工作上，为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的人，不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地发展，以适应社会的需要。
积极参加了昌邑区教育局、防疫站组织的“校医业务培训”，通过学习对校医业务知识有了更深的了解，获得了许多宝贵的经验，抓住了“卫生”、“健康”、“讲座”和“文书”等工作主线。
传染病流行期间通过参加区卫生防疫部门的各项培训活动，对传染病防治工作有了更深的理解，并用以指导自己的工作，使我校传染病的防治工作取得了好的成绩（本学期幼儿园无一例传染病，学校只有一例腮腺炎，因为发现得早、隔离及时，班级没有其它病例发生）。
在____月份安全工作大检查中，校医室的工作得到好评。
二、坚持不懈、认真工作。
1、坚持每天进行全校疾病晨检和记录。
对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求，指导涉及班进行消毒，并作好记录。
2、本学期经校医室治疗的伤病患者，有记载的____人次，其中外伤较多，有____人次，占96．____%；测量血压____人次，均为教职员工。
3、积极开展卫生保健宣传教育活动。
结合我校具体情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用LED显示屏宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。
4、____月份按照区教育局体卫艺科的安排，对全校学生的视力进行了检测。
近视率、新发率较上年基本持平。
为了巩固好，对此学校制定了眼操考核细则，加强了对眼操的检查力度，并把它纳入了教师的考核中。
2024年学校医务室工作总结精编（六篇）
2024年学校医务室工作总结精编时间如白驹过隙，转瞬已至年终。
本年度，我持续担任学校卫生工作，深知其重要性，涉及全校师生健康，因此始终保持严谨认真的态度。
历经十余载，虽不敢言深谙其职责，但已大致熟悉，工作得以顺利开展。
本学年，我主要致力于以下工作：1. 医务室管理，确保师生常见疾病的及时诊治。
2. 组织并统计学生体检结果，建立完整的健康档案。
3. 开展健康教育宣传活动，每学期定期更新健康板报。
4. 严格执行晨检午检制度，及时掌握班级状况，以便及时应对问题。
5. 每日准确上报学生因病缺课情况。
6. 重点关注红眼病、脊髓灰质炎、流感、结核病等疾病的防治工作。
7. 对教师常见疾病防治进行解答和指导。
8. 负责妇女保健工作的组织与实施。
此外，尚有诸多细节工作未在此一一列举。
但总体而言，我全力以赴，完成了学校赋予的各项任务。
普及普通话和用字规范化工作，作为学校长期且持续的工作，对于提升师生科学文化素质、培养创新精神和实践能力、全面提高教育质量、传承和弘扬中华民族优秀文化、增强民族凝聚力具有重要意义。
为适应新的激励约束机制，提升学校管理水平和工作绩效，推动学校全面快速发展，根据教育局要求，我校决定全面实施学校考核管理。
一、年度考核组织机制1. 学校年度考核委员会负责领导年度考核的组织实施，包括考核制度的制定、考核结果的审定等。
巍巍苍山之脚，漾水之畔，我县城区完全小学承载着深厚的文化底蕴与希望。
学校始终致力于全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《县教育局关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，坚持师德师风建设常抓不懈，持续推动...在过去的一年里，得益于各位领导和同事的支持与帮助，我认真履行教学工作和班主任职责，圆满完成了学校布置的各项任务。
现对____年度工作做如下简要汇报：根据学校制定的《自主合作静思能群”课题实施素质教育意见》，我组织备课组长整合教材，根据学情进行适当删减、合并和补充，以学定教，为构建高效课堂提供高效学习的材料。
学校医务室工作总结(7篇)
学校医务室工作总结一、防近周活动：1、各班均出一期防近板报，并进行检查评比，例入文明班级评比之中。
2、校园____宣传横幅两周。
3、各班出防近宣传画____张，全校进行评比，例入文明班级评比之中。
4、利用健教课____新生观看防近录象，并参与市卫保所____的“护眼工程”活动，上缴防近征文及活动照片。
二、学生保健工作：1、常见病防治工作：（1）、____月份，初一、初二年级学生进行氟化泡沫防龋。
（2）、____月初，____初一、高一学生进行健康体检，并进行了体检后的疾病统计、形态机能营养状况统计，统计图表上墙，并及时向学生发放了疾病通知书。
（3）、配合血防部门在初一年级开展血吸虫病筛查工作。
（4）开学时为每位同学发放“健康教育处方”。
2、疾病治疗：（1）、做好全校师生的简易门诊，本学期诊治人数为____人次左右。
（2）、医务监督：本学期对校运会、高一军训、市迎春长跑进行了医务服务，对食堂卫生进行了监督。
三、健康教育：1、本学期初一、初二年级继续开设健康教育课，并做到“五有”。
2、本学期出“校园卫生与健康”刊物____期，出常见病防治等卫生宣传板报____期，出“爱牙日”“艾滋病日”等宣传橱窗____个，计划生育宣传展板一个，发放教职工防病宣传刊物____份。
3、在全校开展了“艾滋病”预防宣传，____除高三外的各班学生分期、分批的观看了教育录象，做了问卷，并请来了血液中心教授为全校学生开设讲座。
____、____月份全校进行健康行为形成情况检查，具体检查指甲、头发、衣领、手帕，并将检查情况列入文明班级评比之中。
5、配合东大营养系在初一年级进行营养调查。
四、校计划生育工作：贯彻计生政策，继续抓好计生宣传，开展计生服务。
五、校公费医疗工作：继续做好公费医疗管理工作，坚持原则，严格把关，认真审核，完成年终费用的结算、奖励工作。
六：校环境卫生工作：继续____生活委进行一天一小扫，每周一大扫的卫生检查评比，医务室坚持平时抽查，周末大检查制度，以此促进校园环境卫生。
学校医务室个人工作总结范文6篇
学校医务室个人工作总结范文6篇篇1在忙碌的工作中，过去的一年已经悄然离去，回顾过去的一年，我在医务室的工作中收获了成长与进步。
本文将对我过去一年的工作进行总结，以便更好地认识自己的成绩与不足，为未来的工作提供参考。
一、工作背景与目标在过去的一年中，我作为学校医务室的一员，主要负责对师生进行日常医疗保健服务，以及预防和控制常见疾病的工作。
我的工作目标是提供优质医疗服务，保障师生的身体健康，营造一个良好的学习和生活环境。
二、工作内容与成果1. 日常医疗保健服务：我积极为师生提供日常医疗保健服务，包括病情咨询、初步诊断和治疗建议等。
在过去一年中，我接待了数以千计的师生，处理了各种常见疾病，如感冒、发烧、咳嗽等。
通过我的努力，许多患者得到了及时有效的治疗，恢复了健康。
2. 预防和控制常见疾病：我积极参与预防和控制常见疾病的工作，通过宣传教育、健康讲座等方式，提高师生的健康意识和自我保健能力。
在过去一年中，我组织了多场健康讲座，内容涵盖季节性流感预防、食品安全与健康等主题。
这些讲座不仅增强了师生的健康知识，还为预防和控制疾病奠定了基础。
3. 应急处理与转诊：面对突发疫情或紧急医疗情况，我迅速响应，及时处理并协助转诊。
在过去一年中，我参与了多次应急处理工作，包括食物中毒、意外伤害等事件的现场处置和后续治疗。
通过我的努力，许多患者得到了及时有效的救治，减轻了病情对学习和生活的影响。
三、工作亮点与成就1. 创新医疗服务模式：我积极推动医疗服务模式的创新，引入了在线医疗咨询和远程诊疗服务。
通过建立微信公众平台和开通热线电话，师生可以随时随地进行医疗咨询，极大地提高了医疗服务的便捷性和效率。
这种创新模式受到了师生们的广泛好评，也为我校医疗服务水平的提高做出了积极贡献。
2. 提升健康宣教效果：我注重健康宣教工作的开展，通过制作健康宣传栏、发布健康资讯等方式，广泛传播健康知识。
同时，我还定期组织健康讲座和培训活动，提高师生的健康素养和自我保健能力。
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一、学校健康教育一年来，我所始终把健康教育放在首位，采取多种形式(办卫生小报、卫生知识讲座、广播宣传、班级红十字卫生角、卫生知识宣传橱窗、组织观看录相等)进行健康知识、常见病防治知识、青春期保健知识等宣传。
自编自印《卫生知识与健康》小报12期，3000份，举办卫生讲座2次，出版报4期。
根据教学安排，初中部健康教育做到课时、师资、教材、考核四落实，完成本年度健康教育课的教学和考核工作。
学年考核结果表现使学生的健康知识知晓率达90%。
二、定期对学生进行健康检查定期对学生进行健康检查是《学生卫生工作条例》的明确要求，十月份我所配合市防疫站对x名在校学生进行全面健康检查，受检率达x，主要检查了学生内科、外科、身高、体重、视力、沙眼、口腔、耳、鼻、血压、脉博、肺活量等十六个项目，并且使用WZR——EB 保健电脑进行统计分析，对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和营养状况。
三、常见病防治方面我们结合对全校学生进行体检结果，分别对近视、沙眼、龌齿、营养不良、肥胖采取综合防治，使部分学生常见病发病率较上学年有不同程度的下降或得到控制。
如新发生近视的学生通过告家长书和向学生宣传防治知识，定期检查眼保健操质量，指导学生注意用眼卫生习惯;对x多例沙眼患者用药物治疗，并教导学生注意用眼卫生习惯;对学生作个体评价，以了解学生个体生长发育和营养状况。
四、学校环境卫生方面学校环境卫生有专人负责，定期检查评比，校园无乱丢废物、无痰迹、无污水洼、无乱写乱画、厕所清洁，有消毒措施。
教学用房和宿舍无烟头纸屑、壁无污迹、窗明、桌椅净、宿舍通风、采光照明好，无异味，物品摆放整齐。
五、食品卫生方面全年多次深入学校食堂检查食品卫生，认真执行食品卫生法规，确保两证率100%，定期做身体健康检查。
督促餐饮工作人员执行食品卫生“五四制”，要求严格执行操作规程，杜绝食物中毒事故的发生。
六、加强业务学习，提高业务素质为了与时俱进，我们积极参加上级卫生主管部门组织的各项业务培训，从20xx年9月份起我所每月还组织一次业务学习，并展开讨论，增长业务知识。
同时我所每人还参加不同形式的专业考试，提高自身的业务素质。
七、卫生室日常工作在卫生局行业协会及市医保中心的领导下,在校长及教导处直接关怀下，医务室全体医务人员认真进行医德规范教育，学习各项医疗卫生法规，紧抓医疗质量及医疗安全，制定计划，落实措施，并专人检查，每月进行评估，认真总结经验，操作中，严格执法无菌操作原则，加强无菌观念，消毒液每周更换，对一次物品及敷衍均予消毒后焚毁，并记录严防交叉感染。
药品管理方面也严格执行药品管理和采购制度，帐册符合、药品合格，无过期失效药品。
加强医患沟通，对学生和老师如亲人，认真进行每次诊治，回答每一次问题，并为他们建立健康档案，建立了了相互信任、互相理解，非常良好的医患关系。
本年度门诊看病x余人次，进药约x元，销售金额达x余元。
全年无一起差错事故及医疗纠纷，受到全校师生的好评。
圆满完成上级主管部门及学校布置的任务。
学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。
身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。
一年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生，努力为提高师生的健康水平服务。
一、认真做好日常工作。
干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境，卫生室协助值班老师做好卫生检查、评比。
按照学校安排定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。
保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。
二、积极进行健康教育。
向学生普及卫生知识，让学生养成良好的卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。
本学年办健康教育专栏5期，利用广播进行健康教育4次。
通过这些活动的开展，让学生了解常见病例，提供预防能力，更好的投入学习。
三、加强对学校食堂的卫生监管。
加强食堂巡视工作，督促食堂做好环境、卫生工作，建立健全食堂消毒、验收档案，做到明确分工、责任到人。
由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责，一年来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。
四、做好传染病、流行病防治工作。
春秋两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。
在春秋换季之前提醒老师和同学们注意预防。
并通过板报和广播介绍传染病预防知识。
在秋季部分地区流行“H1N1流感”期间，在学校统一领导下，加强监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。
五、尽力为老师们的健康服务。
一线的老师工作都很辛苦，他们全身心地投入到教育教学中，但有时却不能关心自己的健康。
在学校的统一安排部署下，医务室努力为老师们的健康服务，如给老师们量血压，跑计生部门索要计生药具，向女教师介绍妇女病的防治知识等。
六、配合防疫部门做好学生体检。
组织全校学生进行一年一次的体格检查，为预防学生疾病，确保学生身心健康成长提供了保障。
检查反馈后，针对个别情况比较严重的学生，积极与家长联系，对学生的情况进行追踪。
争取发现问题，及时解决。
七、及时处置学生的偶发伤病。
学生活泼好动，意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避免的。
校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治，也维护了正常的教育教学秩序。
在校领导的带领下，本着预防为主的方针，认真做好自己的本职工作。
在工作中，树立为师生服务的思想，认真对待每一位患者，严格遵守学校的规章制度，注意自己的组织纪律性，不迟到，不早退，团结同事，积极参加学校组织的各种活动，认真完成各项任务。
平时，严格要求自己，注重业务学习，积极参加各种培训，努力提高业务水平。
本学期，我为全校师生治疗100余人次，对学校常见病、多发病、急症外伤的诊断、处理熟练掌握，遇到急症病人，总是到办公室或教室上门服务，情况严重的，及时护送到医院，从未延迟过一例病人。
在学校，师生的保健工作是极其重要的，我针对学校的常见病、多发病，利用广播、周报、专栏的形式，大力展开宣传，指导学生如何防病治并病。
尤其是传染病的预防，在传染病的不同流行季节，为了避免传染病的流行，除了搞好宣传外，还及时对学生学习环境进行消毒，发放各种消毒药品，指导学生如何正确使用。
对各种传染病进行监控，及时分析，上报，同时，对学校的各教室，办公室，楼道进行彻底的消毒，为师生提供了一个安全、整洁的学习环境，控制了在校内的发生。
每周对全校进行大消毒。
班级每天自己消毒。
同时，积极和医院配合，组织好每次的疫苗接种工作积极和防疫站配合，顺利的完成了全校学生的查体工作，查体后，一人一份健康卡，全部登记在册，并对每份体检卡进行统计、分析、汇总，整理后装订入档。
平时，认真做好健康教育课的教学设计、教学计划、教研活动的书写工作，为卫生档案准备第一手资料。
每次在各种活动中，不怕苦和累，积极服务在第一线，坚守工作岗位，及时处理紧急情况，为各种活动提供了良好的医疗保障。
对于医务室的各种器材、药品的管理，严格按照要求进行，做到药品不浪费，购药帐目清楚，严把进药关口，保证了全校师生的用药安全。
总之，在这一年的工作中，我比较圆满的完成了各项任务，为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。
今后需再接再厉，争取更大的进步。
本学年卫生保健工作在校领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作，现将本学年的工作总结如下：一、明确指导思想。
学校卫生健康是学校的一项稳定性工作，学校医务室本着对学生高度负责的态度，始终以“健康安全第一，责任重于泰山”为指导思想，认真执行学校各项卫生、防疫、监督管理工作，认真做好学校卫生管理工作，保障师生的身体健康，为学校创造良好的卫生环境，维护学校正常的教育秩序。
二、认真做好学校因病缺课统计与上报工作1、本学期，按照疾控中心的要求，在医务室工作中认真做好学校因病缺课上报工作，主要是针对本学期流行的腮腺炎。
指导、督促全校35个教学班每天定期消毒并做好记录，坚持晨检记录上报工作，因为晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发现异常情况马上与卫生老师联系，进行复查。
如发现有学生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各班出勤情况，有特殊情况的及时向校长汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。
督促学生下课户外活动，让学生能呼吸新鲜空气，保证学生身体健康。
如课间发现有学生发热马上进行隔离，通知家长带回家进行医学观察。
配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对学生的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种的宣传发动工作，保证了每个学生能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。
2、在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，利用广播、传单进行宣传教育，在广播讲座中如冬季常见病的预防，红眼病的预防等。
让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。
积极采取有效措施，加强流感、水痘、腮腺炎（发现及时上报校领导、疾控中心、教育局）等预防控制工作并及时上报与管理。
定期做好环境卫生、教室卫生检查工作。
3、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录，提出隔离要求，并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。
购买消毒药剂和工具，在班主任的配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理，对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者，要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书，要明确注明是否仍具有传染性。
隔离率要达到百分之百，竭力做好隔离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级汇报，共同进行协商。
一定要做到隔离率百分之百，保证其他学生的健康。
在日常生活中会绷紧安全这跟弦，防止意外事故的发生。
还利用一切有利机会对学生进行安全宣教，培养学生养成自我防护的意识，各班还结合班级特点和学生年龄特点进行安全教育。
在健康课上，针对学生年龄小，给他们讲述热爱祖国，尊敬师生，孝敬父母，等爱国教育工作。
三、本期工作中存在的一些有待改善的问题。
1、我校学生多，场地相对狭窄，本期由于学生追打等原因造成的伤患，所以有必要对学生加强教育和管理；2、存在带病（传染病未愈）复学的情况，今后要加强与涉及班师生的交流与沟通，防止带病复学和扩大，经努力，已大有改善；在这学期的工作中，我比较圆满的完成了各项任务，为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。