考研英语阅读理解出题点及应对方法介绍(新)

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考研英语阅读答题技巧

考研英语阅读答题技巧

考研英语阅读答题技巧考研英语阅读理解是考研英语中最具挑战性的一部分。

许多考生因为在这一部分的准备不足而错失了一次好成绩。

这篇文档旨在帮助考生们在考研英语阅读理解中展现出自己最好的一面。

以下是一些考研英语阅读答题技巧,希望能对大家的备考有所帮助。

一、熟悉题型考研英语阅读理解题型可以分为两种:选择题和判断题。

选择题分为单选题和多选题,阅读理解中的判断题又分为正误判断题和句子判断题。

对于每种题型,我们都需要掌握不同的答题技巧。

单选题和多选题,一般是通过仔细阅读题目和文章,遵循选项与文中的关系原则来解题。

而正误判断题一般需要注意句子中的排除法。

对于句子判断题,如果你能分辨出定语从句或者其他非核心部分,那么就能轻松解答题目。

二、遵循一定的答题顺序阅读理解有时会让我们感到头疼,一开始不知道从何开始解题,这是常见的问题。

在这种情况下,可以考虑遵循一定的答题顺序。

一般来说,可以先阅读问题和题目,然后再去阅读文章。

在读文章的时候,我们可以花费一定的时间来阅读第一段和最后一段,这个过程可以帮助我们理解文章的整体意思。

接着,我们可以再去研读正文,紧密结合文章,分析每一句话的含义,寻找与题目的联系。

这个答题顺序可以帮助我们有条理地解答问题,而不会因为思维混乱而浪费时间。

三、不要过分依赖翻译与词典有些考生会过分依赖翻译与词典。

当遇到生词或句型不理解时,就找翻译或者上网翻译,这样会浪费大量的时间。

事实上,翻译的沟通效果并不是那么高,因为我们在翻译过程中容易忽略一些精神内涵和用词的文化背景。

此外,在考场上使用词典也会耗费我们的时间,而且很难令我们在压力下保持乐观的心态。

因此,我们需要在平时的学习中积累词汇和句型。

通过平时的积累与反复训练,我们就能够渐渐适应考试环境,不再轻易依赖翻译与词典。

四、提高阅读速度和识别关键信息的能力考试的时间很紧,如果我们仅仅是花费大量时间阅读,那么就会错失很多可做题目。

因此,在备考时需要提高阅读速度和识别关键信息的能力。

考研英语阅读解题方法及思路分析.doc

考研英语阅读解题方法及思路分析.doc

考研英语阅读解题方法及思路分析目的是对文章有一个初步印象,带着题干中的有效信息猜想文章的大致内容,之后可以根据关键词的定位并把注意力集中在文章的相关局部,这样可以对哪些地方应该细读、哪些略读、做到心中有数。

其次要了解文章的整体构造,知道文章中的大概位置。

浏览时要想着问题,遇到与问题相关的材料,一定要做好标记。

这样在做一些细节题时就可以直接跳读到答案在文章中的位置了。

区分论点和论据。

段首、段尾句常考:段首、段尾句一般表达了文章的中心思想,或者就是该段的主题句,对全文或全段起着提纲挈领的作用。

每一段的第一句都要仔细地读,尤其是最长的一段更要注意它的主要内容。

边阅读边在主题段或主题句或重要的词句下面画线,读完全文后再回过头来重读画线局部,然后就会得出作者的主要意图。

文章主题句根据文体的不同,在文中的位置也不同,可能放在段首,也可能放在段中或段尾。

考研阅读理解的文章中,几乎每一句话都可以当成出题点,每一句话也都可能是答题点,所以不把文章读透,光凭猜想或答题技巧,是不可能赢得高分的,在阅读文章时,一定要把每句话都读懂,才能在后面的解题中快速准确地找出相应答案。

包括推理题、细节题、句子理解题、主旨大意题、态度题、例证题等。

首先准确找到标志性词汇,确定题目类型,然后运用有针对性的独特解题思路和技巧,如逻辑关系解题法、同现或复现关系解题法、主题句解题法等。

连接词、副词,例子、引用之处,长难句之处等,要特别关注。

文中提到的时间、地点、人物等细节信息处常考;特殊标点处常考,如引号、括号、破折号、冒号;比拟处常考;起承转合处常考,如转折、递进、因果、强调等关系;列举处常考,列举可以采用数字排序,也可以采用排比句的方式;举例子与打比方的地方常考,文章中作者为了论证自己的观点,常常采用举例子或者打比方的方式来证明。

答复细节题时答案必须在文章中直接寻找到,或寻找到与答案意思相同,字面上有一些差异的语句。

详细做法是先判断详细信息在文章中的大概位置,然后目光快速跳到答案所在的大概位置,逐行浏览,直到搜索到目标为止。

考研英语阅读规律

考研英语阅读规律

考研英语阅读规律
考研英语阅读理解题目有一定的规律和特点,主要表现在以下几个方面:
1. 强调处命题:在文章中出现转折、让步、倒装、强调等语言现象的地方,通常会出题。

2. 罗列细节处命题:在文章中出现三次或以上的语言标志的重复,如重复主语、重复谓语、重复连词等,这些地方通常会出题。

3. 特殊标点符号处命题:例如分号、单破折号、括号等都是考查的重点。

4. 人物观点处命题:文章中直接引用或间接引用的句子,尤其是涉及到人物观点的句子,通常是命题的重点。

5. 指代处命题:主要考查的是第三人称指代,需要考生仔细辨别指代对象。

6. 长难句处命题:长难句通常是命题的重点,需要考生仔细理解句子的结构和含义。

此外,考研英语阅读理解题目还遵循一定的出题顺序,即按照文章段落顺序出题。

考生在做题时应该注意把握这个规律,避免跳段或乱序答题。

同时,对于选项中的同义替换、反义替换和细节干扰等情况也需要特别注意。

总的来说,要想在考研英语阅读理解中取得好成绩,考生需要掌握一定的阅读技巧和规律,同时还需要通过大量的练习和实践来提高阅读能力和答题技巧。

考研英语阅读理解解题技巧

考研英语阅读理解解题技巧

考研英语阅读理解解题技巧阅读的顺序主要是分三步走1、先题后文,只看题干,不看选项,避免选项干扰,寻找文章主旨2、带着文章主旨,阅读全文3、匹配问题及题型对应的解决方法掌握原则:阅读的本质是逻辑反复强调的是重点,重点是考点考研阅读理解的答案不是选出来的,而是用排除法比较出来的题型分析①浏览题干和选项,标记题干关键词,分析关键词、选项之间关系;注:在选项上标记大致的中文意思,方便答案和原文对应,更好提高做题正确率;②通读文章,把段落分段,提高定位搜索的速度,找出每段的中心句(一般在第一段的段首或段尾);注:注意每段的过渡句是转折还是顺承,确定定位前后事件、情感的变化,更好把握文章大意;③二次审题,把题干具体定位到文章里,在定位的上方标记答案选项题号,避免在找定位上浪费时间;注:定位上下不超过3句,超过3句以上就是偏离定位;注意圈画“while、and、but、becaue”等并列或者转折的词,这些词前后一般都有正确答案的提示或者就是紧跟正确答案的;④把四个选项带入定位,进行判断,注意推理题的标志词“infer、imply、inform”等,在文章中寻找合理依据。

文章中连词和副词是解题的线索1.连词出现在文中时,要格外注意,其涉及到逻辑关系的判定。

关注常见的逻辑关系会考查以下几种:转折,并列/递近,因果关系,解释关系。

2.副词出现在文中或选项中,要格外敏感。

比如说delicioulyironic一定不能按字面意思去译,理解为“美味的具有讽刺意味的”。

副词修饰形容词表程度,实际上等同于very.所以应该译为“极其具有讽刺意味的”。

此外,当副词出现在选项时,一定要注意范围的扩大和缩小。

细节题1、题干上有五个W一个H提问。

2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。

3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。

4、题干和选项有可能考察一种因果关系。

5、解题关键:返回原文,准确定位。

做题依据一定要紧扣文章本身。

考研英语阅读解题思路汇总

考研英语阅读解题思路汇总
在于找到例子所支持的论点 3)步骤: 返回原文找出该例子所在的段落, 若整段话都是该例子的内容, 则到上一段 中寻找论点; 若例子只是一句话或几句话,则根据例子在段落中所载的位置寻找论点; 在四个选项中寻找, 与找到的观点表达最一致、 意思最接近的一个作为正确 答案; 有时候论点在文章中不太明显,需要根据例子之前的信息进行归纳总结; 文章中出现引用、列举、类比也是为了说明观点,如果考查这方面的信息, 一定按照例证题的解题思路来做题; 选项中出现例子本身的内容,一率作为错误干扰选项排除。 8、推理题 1)标志:infer imply learn 2)关键:大部分推理题的答案是原文信息的同义改写或归纳总结,正确答案与原句话 之间基本上不存在推理关系 3)做题时看能否通过题干,返回原文定位,若题干信息较少时可根据选项返回原文定 位 4) 做题时一般要围绕文章中的一两个重点进行思考, 特别要注意文章中含义深刻或结 构复杂的句子, 因为这种对作者所表达的意思不能够完全看透的长难句、 复杂句是 这种题目的命题所在。 5)做题时不可想得太多,推得太迟,是否能把原文看懂才是关键。 9、文章态度题 1)现在不仅仅局限在考作者的态度,也开始考文章中某人的观点和态度,以及作者对 文章中某人的观点和态度的看法,所以做题时首先应该关注题目到底考查的是谁对 谁的态度 2)选项可能不再是态度明确的肯定或否定的词,而改为带有程度限制的词,比如: reserved guarded qualified slight tempered 做题时首选有保 留态度的选项,因为这些观点比较客观,往往是正确答案 3)一般带有绝对化和过于强调的词修饰的选项往往为错误选项,比如:strongly completely entirely utterly absolutely enthusiastically 10、指代题 1)标志:要求辨别题干中某个打次的含义 2)步骤:返回原文准确分析该代词所在的句子; 向上搜索找出离该代词最近的名词,名词性短语或句子; 将找到的词、短语或句子的意思代入该句子中所指代的词。

考研英语阅读理解解题技巧

考研英语阅读理解解题技巧

考研英语阅读理解解题技巧考研英语阅读理解是考研英语试卷中的重要组成部分,也是很多考生备考过程中觉得比较困难的一部分。

阅读理解所涉及的题目类型和题干形式多样,需要一定的技巧来解答。

本文将介绍一些解题技巧,帮助考生更好地应对考研英语阅读理解。

1. 针对不同题型采用不同策略考研英语阅读理解题型包括主旨题、细节题、推理题和态度题等。

对于主旨题,可以通过抓住文章段落的关键信息,归纳总结出文章的主题;对于细节题,要注意细致的阅读,直接从文中找出题干对应的信息;对于推理题和态度题,需要通过整体的理解和推断来进行答题。

针对不同题型采用相应的策略可以提高解题的准确度。

2. 先读题干再阅读文章在解答阅读理解题时,可以先扫描一遍题干,了解题目的要求和信息需求,然后再有目的地进行细致的阅读。

这样做有助于提前了解问题的要点,减少对文章内容的过多关注,缩短解题时间。

3. 合理划分时间在考研英语阅读理解中,每道题目的分值不同,且难易程度也不同。

因此,需要根据自身的实际情况合理划分时间。

可以先解答较简单的题目,争取在较短的时间内完成,并留出较多的时间来解答较难的题目。

这样可以确保能够在规定的时间内完成阅读理解部分,并提高答题的准确率。

4. 重点理解段落首句和段落末句阅读理解文章通常按照段落进行组织,每个段落都有一个中心思想,并通过首句和末句来进行引导和总结。

在阅读理解中,特别是解答主旨题和段落大意题时,重点理解段落首句和末句可以帮助我们快速找到文章的主要信息,揭示出文章的逻辑结构。

5. 积累常见的词汇和短语在阅读理解中,有些生词和短语可能会成为解题的障碍。

因此,我们需要在备考过程中积累常见的词汇和短语,提高对阅读材料中的词汇理解和运用能力。

可以通过阅读各种语料,查找相应的词汇和短语,进行积累和总结,以便在解题时能够更好地理解和解答相关问题。

6. 利用题目信息与文章进行对比在解答英语阅读理解题时,需要考生对题目信息进行整理和分析,然后与文章内容进行对比。

考研英语阅读理解57个答题技巧

考研英语阅读理解57个答题技巧

考研英语阅读理解57个答题技巧1、原句重复出现,200%错。

正确的都是有改动的,即同意替换。

2、文章是按顺序出题的。

你要觉得不是,就是你做错了。

3、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。

(要有这个意识)。

4、就一般而言,some people,表作者不认同的观点。

few people,表作者的观点。

5、用文章里举例的句子来作为选项,直接排除。

200%错。

(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。

6、某某人说的话,或者是带引号的,一定要高度重视。

尤其是在段落的后半部分。

很有可能就是某个问题的同意替换。

即题眼。

7、有的时候,一句话可以设2个问题。

不过这种情况很少出现了,非常少。

8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。

一般来说,一段一个题,只是一般来说喔。

9、一篇文章总会有5、6+个长难句,且总会在这里设问题。

所以,长难句必须要拿下!10、每段的第一句很重要。

尤其总分结构的段。

有的时候第一句话就是题眼。

考研英语,总分结构或者总分总的段落很多。

11、若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项。

不过这种类型的题,很少见了。

12、有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述。

而在第2或3句以后,会出现对比或者转折。

一般来说,转折后面的是作者的态度。

你要注意的是,作者对什么进行了转折。

那个关键词你要找出来。

13、在应该出现答案的地方,没有答案。

接着往下读。

答案可能会在下一段的开头部分。

因为文章都是接着说的。

要有连贯性。

这和7选5的技巧有些相似。

不过这种情况并不多见。

14、一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。

是的话,这的地方可能会出题。

出的话,答案就在这附近。

而实际情况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的解释说明。

这种情况下,这里往往会设问题。

不过,这种情况很少见了。

15、有些句子仅仅是解释补充,或者是起过渡作用的。

考研英语阅读理解解题技巧

考研英语阅读理解解题技巧

考研英语阅读理解解题技巧英语阅读理解是考研英语中的重要部分,对许多考生来说是一大难点。

本文将介绍一些解题技巧,帮助考生提高阅读理解的解题能力。

一、整体把握文章结构在解析一篇英语阅读理解文章之前,首先要整体把握文章的结构和主旨。

可以通过读题目、首段和尾段,快速浏览各个段落的开头和结尾,了解文章的大致框架和主旨。

这样能够帮助我们迅速定位文章的重点内容,提高解题效率。

二、留意关键词和信息在阅读理解文章中,关键词和信息通常是寻找答案的关键。

关键词可能是具体的名词、动词或形容词,也可能是表示因果、对比、时间等关系的连接词。

信息可以是事实、观点、主题等。

通过留意关键词和信息,我们可以更准确地定位到答案所在的段落和句子。

三、划分段落和标记重点在解析一篇英语阅读理解文章时,可以将文章划分成若干段落,并在段落中标记出重点句子和关键词。

可以使用线条、下划线或圈出来,以便于后续查找答案时快速定位。

同时,也可以在文章旁边空白处做简单的笔记,帮助理清思路和加深记忆。

四、尝试预测答案通过题目和问题的理解,我们可以先尝试预测答案。

根据关键词和信息,可以猜测文章中可能出现的相关内容。

这样做有助于我们在阅读文章时更有目的性地寻找答案,提高解题效率。

五、练习阅读速度和理解力针对英语阅读理解的考察形式,考生需要练习阅读速度和理解力。

可以通过大量的阅读练习来提高自己的阅读速度和理解力。

可以选择一些英文原著、报纸、杂志等进行阅读,并做一些相关的练习题,以提高对文章内容的把握和解题的准确性。

六、总结归纳解题方法在解答英语阅读理解问题的过程中,形成总结归纳的解题方法是非常重要的。

可以按照题型分类,总结出解题的一般步骤和关键技巧,以备考试时参考和运用。

比如,对于主旨题、细节题、推理题等不同类型的题目,可以采用不同的解题策略。

以上是关于考研英语阅读理解解题技巧的一些建议。

通过合理的解题方法和充分的练习,相信考生能够在考试中取得更好的成绩。

对于英语阅读理解的解题过程,关键在于整体把握文章结构,留意关键词和信息,划分段落和标记重点,尝试预测答案,提高阅读速度和理解力,并总结归纳解题方法。

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考研英语阅读理解出题点及应对方法介绍
我们在政治备考中,都知道,任何现象的备考都有一定的规律,同样的,考研阅读试题也是这个道理。

在命题方面来说,就是命题老师经常会将文章中的一些重要的信息设置为考点,根据历年英语考纲及近10 年考研英语阅读理解文章以及题目的统计研究,总结出了以下10 个重点考点。

希望同学们在复习阅读时记这些重点考点,并在平时的练习中训练自己对这些考点的敏感程度,做到使自己的神经能够一碰到这些考点就会条件反射般地兴奋起来,从而增强对重点的记忆和理解。

下面就是凯程英语老师为大家带来的详细介绍,供大家参考!
1.首段、尾段或短首、段尾处常考
首段、尾段或短首、段尾一般是考查主旨大意题和推理判断题的地方。

许多文章往往会开门见山,一开始就提出了要说明的对象或者要论证的观点,接下来的句子和段落用以具体说明或论述,这样首段或者段首就是文章的中心所在,往往成为考查点。

此外,文章的最后一段一般都会对全文的说明和论证进行总结,因此段尾或者尾段有时也会成为考查点,这种总结性的句子或者段落常常会有一些提示语,如:all in all, in short, to conclude, in consequence, in summary, in a word, as a result, therefore, accordingly, thus 等。

2.长难句
长难句,顾名思义,就是又长又难的句子,主要是一些句中套句的复杂结构,其中包含了同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句等,使得句子长达好几行。

因此这些复杂的句型也往往成为了试题命制的重点所在,主要考查考生对句中的指代关系和句子层次的理解,常见的题型是推理判断题。

考生应该加强训练自己对付长难句的能力,平时练习中有意识地去分解这些句子,理解其中的指代关系和句子层次。

3. 列举处
所谓的列举是指通过一些表示顺承关系的词语逐项列出一些事实或者观点,标志性的词汇包括First, Second,Third …; Firstly, Secondly, Thirdly …Finally; First of all, Then, In addition, Further, Furthermore,Besides, Moreover…针对这一考点的题目通常考查文章细节,有时候也涉及对文章内容的推理判断。

这种题目没有固定的提问方式,不过通常会有两种题型:第一种是从四个答案选项中选择正确的一项,错误选项的意思往往与文章的意思相反或因果关系颠倒;第二中是从四个答案选项中选择错误的一项,即“except”题型,一般对照原文就能够找出错误的选项。

4. 举例处
一般的说明文和议论文都需要一些例子来支持作者的说明和论证,这些例子往往与作者的说明与论述有很大的关联,具有重大的意义,因此也成为了考题出处的热点。

这种题目在文章中的线索非常明显,一般都带有如下的标志性词汇:for example, for instance, take …as an example, as, such as, like 等。

在做这种题目的时候,考生要牢记所举的
例子一般都与文章的中心思想有着密切的联系,因此要在选项中去寻找与中心思想意思最接近的那一项。

同时,一般文章举例处的前一句或者前几句就是与该例子相关的作者论点,所以在做此类题目的时候就需要追本溯源地往前读,才能保证所选答案的正确率。

1999 年以后几乎每年的考研阅读题中都有1-2 道关于例证的题目,这应当引起考生的高度重视。

常用的举例方法有两种:一是先提出观点,后举例说明;二是先列举事例再做出结论。

考生应当学会举一反三,在具体的阅读文章中识别出个种例证。

5.引用处
说明文或者议论文中经常引用他人的观点来支持、佐证作者的观点。

引文有可能是从正
面来支持作者的观点,也有可能是作者通过驳斥反面观点从而论证自己的观点。

因此,引文间接地表达了作者自己的观点,有一定的隐蔽性和迷惑性,所以也是出题考查的热点地区,通常会考查考生的推理能力和对作者态度观点的判断能力。

6. 因果关系处
表示因果关系的句子也是考研英语命题者所青睐的出题来源,因为因果句阐述了两个事件或者事实之间的内在联系,是作者进行分析或者得出结论的地方。

出题者为了考查考生的阅读能力和逻辑分析能力,经常会把含有因果关系的句子倒过来考,因此选项中因变成了果、果变成了因,考生需要注意辨别实际的因果关系,防止受到迷惑。

表示因果关系的词语有:because, because of, so, for, since, as, thus, therefore, consequently, inconsequence,as a result; result from, result in, cause, originate from, lead to, attribute to, derive from; base, basis,reason, result, consequence 等。

有时候文章中虽然没有出现表示因果关系的标志性词语,但是在逻辑上也存在着因果关系,这个时候考生就需要自己进行判断和推理。

7. 转折、对比和类比处
文章的转折出也是体现作者观点和文章主题的地方,作者经常通过先抑后扬的办法在转折词之后才明确提出自己的观点。

一些明显的转折词包括but, however, on the contrary, yet, as a matter of fact, infact, actually 等,转折词前后的意思一般来说都是相反的,而作者会偏重其中的某一方。

因此,在阅读过程中看到转折词,考生最好能作上标志以方便做题时候的查找。

另外,作者也经常把两个事物、两件事实、两种观点进行对比,从而论证自己观点的正确性。

表示对比的一些标志性词语有in contrast, in comparison, compared with 等。

特别需要指出的是,只要文章第一段
中出现一组对比的概念或事物,这个地方往往会成为考题的命题重点,考生应掌握这一规律,在看到文章首段出现转折对比的内容时,应当立即集中注意力,同时还要明白,第一段出现转折关系时,转折后所表述的一定是文章的中心思想,而在首段出现的对照或对比的内容将在下文中进行具体的议论,并在文章最后得出结论。

8. 类比比喻常考
由于议论文和说明文在论证说明事理的时候非常抽象,为了让读者更形象地理解这些抽象的概念,文章经常会运用类比的手法以增强文章的生动性。

好的类比手法不仅有助于将抽象的道理阐释清楚,更可以让读者加深印象。

类比在文中有两种体现方式,一是明喻,即A 像B 一样;二是暗喻,说A 是B,由于暗喻更加隐蔽,近年来命题专家也越来越趋向于在暗喻内容上设置问题。

9. 特殊词汇
考研阅读试题中经常考查考生对于一些词语和词汇的理解,这些特殊词汇包括了平时不经常使用的生僻词、常见词语平时不经常用到的意思或搭配、以及关系代词等。

这类题目的解题关键在于读懂词汇所在文章位置的上下文,从而推断中其意思。

10. 特殊标点符号
有一些特殊的标点符号也经常成为出题的对象,因此考生应该对以下标点符号的用法较为熟悉:逗号、冒号、括号、破折号以及引号。

逗号:两个逗号之间的内容、或者一个逗号后面的内容,通常都起到补充说明第一个逗号前面内容的作用。

冒号:冒号后面的内容通常都是用来解释说明前面的内容,例如前面是抽象的概念后面就是对这个概念的具体说明。

括号:括号中间的内容通常用来解释或补充说明括号前面的内容。

破折号:两个破折号之间的内容、或者一个破折号后面的内容,通常表示解释说明或者补充说明。

引号:表示引用他人的观点,一般用来从正面或者反面支持作者的观点。

相关的考题一般都是关于文章细节的问题。

需要注意的是考题在考查标点符号用法是往往不会明确说明,需要考生自己去判断并根据具体情况分析标点符号的用法。

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