三年级英语下册LessonHWhatdayistoday7川教版三起

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三年级英语下册LessonHWhatdayistoday PPT精品课件5川教版(三起)

三年级英语下册LessonHWhatdayistoday PPT精品课件5川教版(三起)

What day is it today? It’s...
What do you do on …? I play… Sunday Monday Tuesday
Sunday
Monday
Tuesday
What day is it today? What do you do on …?
It’s...
I play…
Wednesday Thursday
Wednesday
Thursday
What day is it today? What do you do on …?
It’s...
I play…
Friday Saturday
Friday
Saturday
Sunday
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
week
Friday
Saturday
Let’s talk!
What ’s have you learn in this class?
重点句型
What day is it today?
It’s...
What do you do on …? I p学的句型编写一 段对话。 2.预习下一课。
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励志学习的名言警句 1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。

三年级下英语学案-Lesson H What Day Is Today 川教版(三起)

三年级下英语学案-Lesson H  What Day Is Today  川教版(三起)

Lesson H【Learning Aims】1.单词:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, week, today,why2.句型:What day is it today?It's….What lessons do you have today?We have…My favourite day is…Why do you like…?I like/love doing…【Important & Difficult Points】1.一周七天英语单词的拼写2.科目名称的拼写3.能谈论自己周一至周五的课表,理解汉语中“上课”这一动作的正确表述方法,We have…【Learning Procedures】一、新知学习1.课文预习。

阅读课文,将自己不认识的单词写下来。

___________________________________________________________2.学习单词和句型。

(1)朗读词汇:Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, week, today, why(2)朗读句型:What day is it today?It's….What lessons do you have today?We have…My favourite day is…Why do you like…?I like/love doing…(3)小组活动,练习上述句型。

What day is it today?It's….What lessons do you have today?We have…My favourite day is…Why do you like…?I like/love doing…二、达标检测。

三年级英语下册LessonHWhatdayistoday PPT精品课件4川教版(三起)

三年级英语下册LessonHWhatdayistoday PPT精品课件4川教版(三起)
What day is today ?
复习 be动词: am is are
I 是am .You是are. is跟着他(He)她(She)它(It).
单数名词用 is. We, They,复名要用are .
onMonday
2009 -- 04 -- 06
on Tuesday
在 星期二
on Wednesday
5.We play games (in on√)Tuesday.
Homework
• 1.Finish off practice (l) . • 2.Make a survey about what your
friends are doing .Write five sentences . • 3.Preview the dialogue of this lesson .
Li Shan is jumping rope.
Li Shan
jumping rope
The boys are playing basketball.
• play ing basketball
The boys
现在进行时:
主语+be动词+动词的现在分词
I am doing my homework . She is washing the face. The girls are playing volleyball.
看图说话
1练.Li习Shan is (play playing) football.
2.They
√ (is am are√ )jumping rope.
3.She (is √am are )playing ping-pong. 4.Let’s (going go√) and join them.

三年级英语下册LessonHWhatdayistoday PPT精品课件3川教版(三起)

三年级英语下册LessonHWhatdayistoday PPT精品课件3川教版(三起)
What day is it today?
Teaching aims:
1.能学会本课的单词。
Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday,
Thursday, Friday, Saturday. 2.能在一定的情景中运用本课的新单词。
What' s this ?
It' s an unicorn
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

三年级英语下册LessonHWhatdayistoday 精选教学PPT课件7川教版(三起)

三年级英语下册LessonHWhatdayistoday 精选教学PPT课件7川教版(三起)
the Spring Festival
B: It is in/on…
January or February
New Year’s Day
Tree Planting Day National Day Children’s Day April Fool’s Day Christmas Day International Workers’ Day
June
… is the … month of the year.
in January
in February
in March
in May
in April
in June
in July in September
in November
in August
in October in December
Today is December 22. Yesterday was December 21. Tomorrow is December 23.
Read and chant
What day is today? Today is
What day is today? Today is What day is today? Today is Today is a fun day.
一、我应该嫁给爱情么?还是嫁给现实 曾有个密友问我,她说:“亲爱的,女生到底是应该嫁给爱情,还是嫁给现实呢?嫁给现实,无非就是自己少奋斗几年。而后用10数年的时间去后悔。不过这么说也算牵强,身边不乏些嫁给现实的朋友,在柴米油盐的生活中不仅慢慢习惯上了对方的存在,那种习惯略带些依赖的味道,并在长此以往的依赖中得了一种病,药石无医-懒癌晚期。” 她说自己最近认识了一个男生,对方有车有房有存款,只是自己对他不曾看对眼。 我说;“既然你不喜欢他,那

三年级英语下册-Lesson-H-What-day-is-today教案6-川教版(三起)

三年级英语下册-Lesson-H-What-day-is-today教案6-川教版(三起)

W h a t d a y i s t o d a y? 教学内容:1、理解并掌握如何用英语询问星期几,听懂会话,并能用来进行交际。

2、A:What day is today ?B:It’s Friday.C:What classes do you have this morning ?D:We have Chinese ,maths Engli sh and music.教学重点:掌握Let’s talk部分在情景中理解并掌握句型What day is today ?能恰当地用此句型询问星期几。

教学难点:本课时的教学难点是如何以旧引新,让学生进入运用语言的状态,进一步了解科目的英文表达方式。

教学准备:1、教学课型:新授课2、教学方法:观察法、情景法、对比法3、教具准备:本课时的单词卡和图片、本课时的课件、录音带、录音机、游戏用的头饰教学过程:一、复习A.闪卡游戏复习第10课新单词。

B.“七个小矮人“游戏:七名学生扮作七个小矮人,教师分别给他们戴上周一到周日的头饰。

一同学任意说出一周内星期几的英文名称,对应的小矮人则站出来“劳动”。

二、导入新课。

A.“七个小矮人”游戏结束后,师指着“Friday”小矮人问“What day is today ?”引导学生回答“It’s Friday”或“Friday”.B.师板书主题句型:What day is today ?It’s Friday.师拿出六张词卡,请六名学生手执一卡,其它同学齐喊“One,two,three.”六名学生手执词卡站好一排,将手中的词卡组成主题句。

若有学生站错位置,请同学纠正。

若站对位置,大家齐读主题句。

C.课件展示一张日历表,教师请一名同学任意指一日期,问“What day is today ?”其它同学回答出对应星期几。

D.课件展示一张对比表,请学生观察总结归纳介词on、at的不同用法。

E 程安排,请学生说出课程的英文名称。

然后教师自问自答:F.课件展示Let’s talkG.教师再次逐句播放录音带,学生逐句跟读。

最新三年级英语下册LessonHWhatdayistoday7川教版(三起)优选教学课件


twenty-first twenty-ninth thirtieth thirty- first
Days of the Week
Sunday Monday Tuesday Wednesday
Thursday Friday Saturday
… is the …day of the week.
on Sunday on Tuesday on Thursday on Saturday
看到那鱼跳出水面时,我吃惊得合不拢嘴。“他钓到了一条王鲑。个头儿不小。”伙伴保罗悄悄对我说,“相当罕见的品种。”
男孩冷静的和鱼进行拉锯战,但是强大的水流加上大鱼有力地挣扎,孩子渐渐地被拉到布满漩涡的下游深水去的边缘。我知道一但鲑鱼到达深水区就可以轻而易举地逃脱了。孩子的父亲虽然早把自己的钓竿他在一旁,但一言不发,只是站在原地关注着儿子的一举一动。
Read and chant
What day is today? Today is
What day is today? Today is
What day is today? Today is
Today is a fun day.
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然,只是你没有这份心情,身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星,想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪?是不是寂寞的人都喜欢看星星?
June 1
April Fool’s Day
April 1
Christmas Day
December 25
International Workers’ Day
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B: September 10
( C ) National Day ( A ) Children’s Day
C: October 1 D: March 12
( F ) April Fool’s Day
E: December 25
( E ) Christmas Day
F: April 1
( G ) International Workers’ Day G: May 1
A: What day was yesterday? B: It was Tuesday.
A: What day is it tomorrow? B: It’s Thursday.
A: What’s the date today? B: It’s December 22.
What day is today? Today is Monday. Monday, Tuesday, Wednesday. What day is today? Thursday, Friday, Saturday. What day is today? Sunday, Sunday, Sunday. Today is a fun day.
twenty-first twenty-ninth thirtieth thirty- first
Days of the Week
Sunday Monday Tuesday Wednesday
Thursday Friday Saturday
… is the …day of the week.
on Sunday on Tuesday on Thursday on Saturday
Read and chant
What day is today? Today is
What day is today? Today is
What day is today? Today is
Today is a fun day.
Ordinal numbers
first second
thirteenth fourteenth
third
fifteenth
fourth
sixteenth
fifth
seventeenth
sixth
eighteenth
seventh
nineteenth
eighth
twentieth
ninth tenth eleventh twelfth
in January in March in May in July in September in November
in February in April in June in August in October in December
Today is December 22.
Yesterday was December 21.
June 1
April Fool’s Day
April 1
Christmas Day
December 25
International Workers’ Day
May 1
Teachers’ Day
September 10
( H ) New Year’s Day
A: June 1
( D) Tree Planting Day
Tomorrow is December 23.
A: What day is today? B: It’s Wednesday. A: What’s the date today? B: It’s December 22.
A: When is your birthday? B: My birthday is (on)…
on Monday on Wednesday on Friday
Months of the Year
January
July
February
August
March
September
April
October
May
November
June
DecemberΒιβλιοθήκη … is the … month of the year.
A: When is ….?
the Spring Festival
B: It is
in/on…
January or February
New Year’s Day Tree Planting Day
January 1 March 12
National Day
October 1
Children’s Day
( B ) Teachers’ Day
H: January 1
A: How old are you?
B: I am ... years old.
A: When is your birthday? B: My birthday is (on)…
A: What day is today?
B: It’s Wednesday.
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