统计分析报告写作的理论与实践
如何做好统计分析(国家统计局)

全国公积金缴纳人数与全国公积金缴纳额增速比较(%)
45.0
40.0
35.0
人数增速(%)
30.0
缴纳额增速(%)
25.0
20.0
15.0
10.0
5.0
0.0
2015年一季度 2014年四季度 2014年三季度 2014年二季度 2014年一季度 2013年四季度 2013年三季度 2013年二季度 2013年一季度 2012年四季度 2012年三季度 2012年二季度 2012年一季度
例三: 2016年12月,我市住房公积金继续保持良好的运行态势,各项业务开 展顺利,资金运行安全,风险控制良好。(只有定性分析,没有定量分析。)
三、 统计分析的特点
(三)点和面相结合
不但要有全面的总体上的分析,也要通过一些典型的事例加以 佐证。现在我们的分析中,全面性的资料和信息太多,而带有普 遍性的个案较少。如果能将两者有机地结合起来,不仅将丰富报 告的内容,也会增加报告的份量。
二、常见统计分析的类型
法按 照 研 究 对 象 及 方
社会经济统计分析(国民经济核算算统统计计分分析析、、工工业业、、投投资资、、贸贸易易、、销销
售、房地产、建筑业等等)
数理统计分析(侧重于数学领域统计方法的研究,,方方差差分分析析、、回回归归
分析、时间序列分析、多因素分析析等等等等))
范按 围照
进度分析
进度分析
综合统计分析
综合统计分析
综合统计分析
专题分析
专题分析
专题分析
专题分析
统计公报
三、 统计分析的特点
(一)文字与数据相结合
统计分析中,要以数据作为支撑。
比如:2015年以来,全国住房公积金提取速度总体回落,但偿还 购房贷款提取额依然保持较快增长,成为公积金提取的重要支撑力量。 上半年,偿还购房贷款提取额2.1万亿元,同比增长19.1%,增速比1-5 月份提高1个百分点。
统计课程实践报告范文模板

统计课程实践报告范文模板一、前言本次实践报告是基于《统计学》课程作业完成的,旨在通过结合实际案例,运用所学统计方法及工具,对所选题目进行分析与研究,以期提高对统计学理论及实践的理解与应用。
二、选题背景本次报告选取的研究对象为“某市区幼儿园入园教育资源分配方案研究”,该研究旨在对当地幼儿园入园教育资源的分配方案进行分析,探索如何优化幼儿园的入园教育资源分配,以满足不同家庭、孩子的教育需求。
三、研究设计3.1 研究目的本次研究旨在分析幼儿园入园教育资源的现状,探索如何优化资源的分配方案,以期提高资源的利用效率和公平性。
3.2 研究方法采用问卷调查和统计分析的方法,从家长和幼儿园两方面进行调查研究。
具体包括:•利用问卷对幼儿园家长进行抽样调查,了解家长对幼儿园入园教育资源的需求及满意度等情况;•对幼儿园入园教育资源进行实地考察,了解幼儿园各项资源投入和使用情况;•运用统计方法对数据进行分析,包括数据的描述性统计、相关性分析、回归分析等。
3.3 研究内容本次研究将主要从以下几个方面进行分析:1.幼儿园家长对入园教育资源的需求及满意度;2.幼儿园入园教育资源的分配现状及核心问题;3.幼儿园入园教育资源的优化方案及其效果评估。
四、研究结果4.1 样本描述本次研究共有60名幼儿园家长参与问卷调查,其中男性27人,女性33人,平均年龄为34岁。
4.2 数据分析及结果展示4.2.1 幼儿园家长对教育资源的需求及满意度通过对样本数据的描述性统计和相关性分析发现,幼儿园家长在入园教育资源的需求上存在显著差异,其中绝大多数家长认为安全、卫生、环境舒适度等为最重要的因素。
而在满意度上,幼儿园的教育效果、师资力量、设施设备等是家长们关心的重点。
4.2.2 幼儿园入园教育资源的分配现状及核心问题通过对幼儿园实地考察和数据的描述性统计,发现目前幼儿园入园教育资源在服务对象群体、资源投入、资源利用效率等方面存在诸多问题,如服务对象的流动性大、教学资源投入不合理等。
2024年统计学实习报告

2024年统计学实习报告1. 引言统计学实习是统计学专业学生在课堂学习之外锻炼实践能力、提高专业素养的重要环节。
本次实习是我在2024年暑假期间在某某统计公司进行的,通过这次实习,我对统计学的理论知识有了更深入的了解,并且在实际工作中提高了数据分析和统计建模的能力。
本报告将详细介绍我在实习中所参与的项目、所运用的统计方法和取得的成果。
2. 实习项目在本次实习中,我参与了某某公司的市场调研项目。
该项目的目的是通过问卷调查和数据分析的方式了解消费者对于某某公司产品的满意度和需求。
我的主要工作是帮助设计调查问卷、收集数据、清洗数据并进行统计分析。
3. 数据收集和清洗为了收集样本数据,我首先参与了问卷设计的过程。
根据公司的要求和市场研究的目标,我和团队成员一起设计了一份问卷,包括产品的使用情况、满意度评价、购买意愿等方面。
随后,我们通过在线问卷平台发布了调查问卷,并通过社交媒体、电子邮件等途径广泛传播,最终收集到了1000份有效问卷。
收集到数据后,我进行了数据清洗的工作。
首先,我检查了每个变量的取值范围和合理性,对于异常值和缺失值进行了处理。
然后,我对数据进行了逻辑性检查,排除了一些逻辑上不合理的数据。
最后,我进行了数据的整理和编码,为后续的统计分析做好了准备。
4. 数据分析和统计建模在数据清洗完成后,我进行了一系列的统计分析。
首先,我对样本数据的基本情况进行了描述性统计,包括变量的均值、标准差、偏度、峰度等指标,以及变量之间的相关系数。
然后,我运用了 t检验、方差分析、回归分析等方法,对样本数据进行了推断性统计分析和预测建模。
其中,我发现了一些有趣的结果。
在产品满意度方面,我发现产品的外观和性能是消费者最为关注的两个方面。
此外,我通过回归分析发现,产品价格和广告投入对于销量的影响具有显著性。
根据这些结果,我向公司提出了一些建议和改进措施,以提高产品的市场竞争力。
5. 结果和总结通过本次统计学实习,我不仅巩固了在课堂上学到的统计学知识,而且学到了很多实践经验。
统计系统社会实践活动(3篇)

第1篇一、前言随着社会经济的快速发展,统计数据在政府决策、企业管理和科学研究等领域发挥着越来越重要的作用。
为了让学生深入了解统计学在实际社会中的应用,提高学生的实践能力和综合素质,我们组织了一次以“统计系统社会实践活动”为主题的实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、数据收集、分析讨论等形式,让学生亲身感受统计学的魅力,增强学生对统计学理论知识的理解和运用能力。
二、活动背景近年来,我国统计系统在政府管理、社会服务和经济发展等方面取得了显著成效。
为了更好地服务于社会,统计系统不断完善,数据质量不断提高。
然而,在实际工作中,部分统计人员对统计学理论知识的掌握不够深入,导致统计数据分析和运用能力不足。
因此,开展统计系统社会实践活动,对于提高统计人员的综合素质具有重要意义。
三、活动目标1. 让学生了解我国统计系统的基本架构和运行机制;2. 培养学生运用统计学理论分析实际问题的能力;3. 提高学生数据收集、整理和分析的能力;4. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
四、活动内容1. 实地考察组织学生参观国家统计局、省统计局等统计机构,了解统计系统的组织架构、工作流程和数据来源。
通过实地考察,让学生直观地感受统计工作的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 数据收集在老师的指导下,学生分组进行数据收集。
以社区、企业或学校为调查对象,收集相关数据,如人口统计、经济指标、教育状况等。
在数据收集过程中,学生需注意数据的真实性、完整性和可靠性。
3. 数据分析学生根据收集到的数据,运用统计学理论和方法进行分析。
包括描述性统计、推断性统计、相关性分析等。
通过数据分析,揭示数据背后的规律和问题。
4. 撰写报告学生将数据分析结果整理成报告,包括数据来源、分析方法、结果及结论等。
在撰写报告过程中,培养学生的写作能力和逻辑思维能力。
5. 汇报交流各小组进行成果汇报,分享数据收集、分析过程中的经验和心得。
通过汇报交流,提高学生的表达能力,促进团队合作。
如何做好统计分析.

学术研究; 2.复杂问题简单化——分析报告(特别 是给领导的报告,分析视角尽量简单 通俗易懂)。
七、起一个好的标题
(一)标题的意义 1.信息爆炸社会人们摄取的信息量有限, 一个好的标题能对读者产生强烈的吸 引力,并因此容易被记忆固化; 2.醒目的标题容易引起领导重视,并产 生阅读详文的欲望,增加了获得批示 的可能性。
五、如何选题
(三 )选题要领 1.时效性(特别是进度分析,金融危机等经济变化快 时,苗头性问题需要预警时,重大政策酝酿阶段或 出台后信息反馈); 2.针对性(当前热点、难点问题,如经济是否复苏? 解决通缩还是预防通胀?); 3.大小适度: 小:1-5月份工业利润降幅较1-2月份明显缩小。 中:当前工业经济企稳回升中需要关注的几个问题。 大:中国工业结构优化升级的方向和路径研究。 4.预期效果(值得写,有可能引起领导重视,有可能 产生社会反响,有可能被其他研究者引用)。
八、导语的撰写
1.开门见山,提纲挈领,高度概括,简 明扼要; 2.导语介绍行文背景,讨论的基点(落 脚点),正文围绕着导语展开。
例:研究报告《工业生产与发(用)电 量关系探析 》。
近几个月来,先后有瑞士新苏黎士记者…国际能 源署…王建质疑…能源消费与经济增长不同步的问 题。 这场争论实际上已超出了统计数据的范畴,其实 质是中国经济是真复苏(见底回升的趋势确立)还 是假复苏(人为营造的复苏假象),是否误导了对 经济形势的判断以及经济刺激政策的方向、力度等 大问题。如果不能对数据的各种质疑做出准确详实 的分析,则充斥于网络、媒体、社会公众心目中的 种种猜测甚至可能引起舆论的混乱,影响国家经济 政策的顺利出台和实施,影响政府统计的公信力。 这正是我们试图探析的背景所在。
三、统计分析的前提
如何写好统计分析报告

怎样写好统计分析报告(讲义)《统计法》规定,统计机构和统计人员具有独立行使统计调查、统计报告、统计监督的职权。
写好统计分析报告,是统计人员的重要职责之一。
而怎样写好,则必须掌握统计分析理论与方法,在长期的实践中学习和提高。
统计分析报告,是各级统计人员以统计数据为主要论据,以科学评价标准为参照系(数值),从定量到定性反映社会经济发展变化状况的应用文。
统计数据,来源于统计人员运用统计分析方法,对统计调查数据进行汇总、加工整理而成的报表;科学评价标准,来源于主管部门的制定的规划和计划,普遍认可的专家学者研究成果,统计人员分析得出的参数等。
分类进度分析专题分析综合分析11.进度分析报告。
如月度、季度和年度分析报告等;2.专题分析报告。
如产业(专业)分析、部门分析、问题分析、专项课题分析报告等;3.综合分析报告。
如采用全面性、系统性的统计指标,分析社会经济现象的规模、水平、比例、结构,分析劳动力供需平衡、财政收支平衡、外汇收支平衡、能源生产与消费平衡分析,分析宏观经济、中观经济、微观经济分析,县域经济、镇(区)经济、企业生产经营情况。
统计分析报告的分类是相对的,不是绝对的。
各类分析报告存在交叉因素,进度统计分析报告中有专题和综合,专题统计分析报告中有进度和综合,综合统计分析报告中有进度,写作中要融会贯通。
1.选材上,以统计数据为主,以典型材料为辅。
面、点、线三种资料灵便运用。
2.分析方法上,以定量分析为主,在定量的基础上定性分析,做出判断并归纳观点。
23.在表现方式上,以叙述及评论为主,在展开中讨论,议论中分析。
4.文风上,求实、求新、求深,忌用夸张、虚构、想象等语言。
1.制定计划。
根据本地、本专业实际情况,制定年度撰写统计分析报告计划;2.工作准备。
安排人力整理数据、搜集相关资料,做好理论准备和资料准备。
撰写人员应学习掌握党政方针政策、经济学、社会学、统计学原理和统计制度,具有计算机操作和应用文写作能力。
统计的实习报告

统计的实习报告统计的实习报告范文合集5篇在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
你所见过的报告是什么样的呢?以下是店铺为大家整理的统计的实习报告5篇,欢迎大家分享。
统计的实习报告篇1一.实习目的实习是统计学专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式,是培养学生职业技能与能力的重要环节,是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。
实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础知识和基本技能,建立统计意识和思想,运用收集数据的方法,并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断,获得相关经验,进一步理解统计的特点与规律,培养与提高学生独立从事统计工作的能力,并使学生接受深刻的专业思想教育。
二、认识实习的具体内容第一天到市统计局报到时,一进门,就看到书柜上排列着奖章,先进单位、统计学会先进单位等等,都是国家统计局给予XX市统计服务处的表彰,也是对他们工作的肯定,我为自己能有幸到这里认识实习而感到骄傲。
梁处长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。
梁处长对我们今后几天实习的具体工作做了安排,具体包括《统计》杂志的出版,统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。
在次,我也就这几个工作做汇报。
首先,是关于论文集的校对工作,也是此次实习中的重点工作,由于这本论文集的重要性,更要求我们校对工作的严格,在次之前,服务处的同事已经对该论文集校对过三遍,但为了确保论文集的正确无误,我们又进行了第四次校对工作。
我也不得不为服务处里同事们认真负责的工作态度感到钦佩。
首先我们学习了校对工作的基本常识,要求我们对哪怕是一个标点符号的错误也不能放过。
在校对过程中,印象较深的是关于统计报表的校对,统计报表就严格的编制规则,如规定表号采用一位英文字母或罗马字母和三位数码表示。
英文字母或罗马字母表示全局统计报表制度的排列顺序,三位数码分为两段,第一位数码为第一段表示统计报表的报告期别,或报表的性质,即是年报还是定报,是综合表还是基层表;是经常性调查还是一次性调查或是普查、试行表。
统计局实习报告范文

统计局实习报告范文统计局实习报告内容什么是实习报告?实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
统计局实习报告内容(精选6篇)艰苦的实习生活已经告一段落,这次实习让你有什么心得呢?这时候最关键的一步就是写实习报告了。
你想好怎么写实习报告了吗?下面是作者收集整理的统计局实习报告(精选6篇),希望对大家有所帮助。
统计局实习报告内容1我作为一个到潮州市统计局的实习生,真正体会到了实际工作与理论学习的差异,学到了很多有关统计工作的知识和为人处世的道理,既锻炼了自己的潜力又增加了必须的社会工作经验,可谓是收获不校到潮州市统计局的第一天我就学到了不少。
那天统计局的一位主任接待了我们,并为我们精心安排了实习培训,初步介绍了统计工作的有关状况。
我被分到了综合科。
我对未来的新工作也充满了期盼。
刚到综合科的时候,我的心里很没底。
因为这对我来说是完全陌生的,我甚至不明白综合科做哪些主要工作。
但也正因为是这样,我也很确定自己能在那里学到很多以前根本不会明白的东西。
刚进入综合科的时候,主任就分配给我们一个任务,就是要把第二次全国农业普查的一些EXCEL文档资料汇总做成一个电子书,方便统计局内部人员参考阅读,这对于身为计算机专业的我们来说自然很容易,但是由于平时没有这方面的经验,在网上找了很多资料还有软件才最终圆满完成这个小小的任务,其中我学到不少东西,比如如何把EXCEL文档批量转换为HTM网页格式文件等等。
之后我们被安排了催报表的任务,每一天要打电话给各个普查单位,催交普查报表,这本是一个很简单的工作,但是要与很多陌生人打交道,也接触了很多行政事业单位,更多地了解了政府部门的工作状况,并担任解说员为他们解释普查套表里不明白的地方。
之后我们每一天都重复着同样的工作,那些统计工作给我的感觉就是不停地重复,一边又一遍地检查,一个数据一个数据地查、看、找,加上各个部门各个层级的数据又是那么繁杂,没一会工夫我就会觉得有点头晕脑胀,头昏眼花。
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2020/8/20
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统计分析的基本理论
(三)统计分析的功能
改进统计工作:统计制度方法的改革完善 需要统计分析支撑;发现数据缺口,修正制度 方法。
统计工作的核心是寻找事实
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(四)统计分析的种类
进度分析:强调时效性,突出一个“快”字 。
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统计分析的基本理论
标题制作的几种方法: D、适当运用警句、古语、成语、诗词 涨潮总有落潮时 落潮过后潮又起 关于经济周期与反周期的分析
2020/8/20
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统计分析的基本理论
标题制作的几种方法: E、适当运用副题 XX市钢材生产情况
——今年全市钢材产量可达250万吨,比去年增 产24%
XX市钢材生产情况
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统计分析的基本理论
(六)统计分析的写作
1、选题:有意义和价值、有针对性和实用 性、有很强的时效性。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(六)统计分析的写作
2、材料:统计资料、调查资料、政策法规、 有关言论、书籍报刊材料、横向材料。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(六)统计分析的写作
文章每小段的开头用一句话概括本段所要表达 的内容,使读者可以清晰地获取相关信息。
2020/8/20
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统计分析的范文点评
6、对策建议宏微结合。 文章对策建议将短期举措和经济运行中存在长期问题相结合,有 别于较为传统的就存在问题提出相关对策建议的模式,具有理论性和 实践性相结合的特点。 对策建议第一点:经济增长与发展方式转变相结合。 理论阐述部分:经济增长与经济发展方式转变相辅相成、相互作 用。在巩固经济回升向好态势的同时,应加快转变经济发展方式,努 力在发展中促转变,在转变中谋发展,努力增强经济发展的均衡性、 协调性,推动发展方式转变不断取得实质性进展。 具体建议部分:积极培育战略性新兴产业,促进新能源、新医药 、新材料、环保、软件和服务外包等产业保持快速发展……。
统计数据的核心是提供事实
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(三)统计分析的功能
传递统计信息:加深对原有数据的认识和 对数据之间关联性的理解;扩大数据的使用广 度。
统计信息的核心是传递事实
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(三)统计分析的功能
辅助科学决策:统计分析提供事物发展的 趋势性变化,帮助决策、经营符合规律。
• 2010:发展创新型经济:目标与策略——后金融危机 时代江苏加快转变发展方式的路径研析;
• 2011:转型升级、先发优势与黄金发展期再造——新 起点上江苏发展继续走在全国前列的思路探析。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
标题制作的几种方法:
A、多用“论点题”和“事实题”,少用“对象题” 闲置资产不可等闲 关于闲置资产的调查
2020/8/20
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统计分析的基本理论
常见的结尾方式举例: 四是篇末点题。如,《乡镇工业大有可 为》的结尾是:
乡镇工业是不可忽视的力量,前途光明,大有 可为,必将为江苏实现“两个率先”作出更大的贡 献。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
5、行文:用语言文字将分析研究过程具体而 明确地表述出来;统计分析报告属于说明文,重说 服力而不是重感染力,主要采用概述手法而不是具 体叙述。适当运用统计图表。
2020/8/20
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统计分析的范文点评
4、图形运用得当。 文章适当运用图形来体现经济运行趋势, 并且图形中尽量多地涵盖更加丰富的信息,避免 表达方式过于单一。
图 2008年以来全省GDP及其构成、全国GDP季度累计增速
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统计分析的范文点评
图 2008年8月份以来财政一般预算收入及主要构成累计增速
2020/8/20
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统计分析的范文点评
范文之一 《经济运行企稳向好 转型升级步伐加快》
2020/8/20
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统计分析的范文点评
(一)作品概要 导语 一、全年整体经济运行态势良好 (一)企稳向好趋势强化,三次产业实现新发展 (二)自主创新能力提升,结构转型获得新突破 (三)扩大内需成效显著,发展引擎再添新动力 (四)外贸出口降幅收窄,对外开放夺取新成效 (五)民生改善收入增加,运行质量达到新水平 (六)苏中苏北增长加快,区域统筹开创新局面 二、经济回升源自多种积极因素 (一)强化政策措施,稳定经济增长 (二)调整经济结构,增强发展动力 (三)加大信贷力度,稳固支撑条件 (四)市场信心提升,物价小幅上升
2020/8/20
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统计分析的基本理论
6、修改:精雕细刻出佳品,反复修改出华章。 总的要求:“冷处理” 、广泛听取意见、抓住重 点、考虑全文。
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统计分析的基本理论
(七)统计分析的方法
一是对比分析法。 二是动态分析法。 三是分组分析法。 四是相关分析法。 五是综合指标法。 六是贡献率分析法。 七是数理统计方法。
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统计分析的基本理论
常见的结尾方式举例:
二是提出对策。目前进度分析、专题分析, 特别是专题分析大多数以提出对策、建议结束全 篇。
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统计分析的基本理论
常见的结尾方式举例:
三是首尾呼应。如,《试析“科技立省”的 发展战略》的结尾是:
要尽快实现“科技立省”的目标,必须采取 “跳跃式”的方针,跳过别人已经走过的某些阶 段,缩短从现在到目标实现的过渡期。
2020/8/20
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统计分析的范文点评
(二)作品点评
1、题目紧扣经济态势 2009年是江苏积极应对国际金融危机挑战,实 现经济在全国率先企稳向好的一年,也是经济发展 方式加快转变的一年。文章标题直接表现2009年江 苏经济运行总体特征是企稳向好,同时,转型升级 步伐加快,让读者可以直接获得文章的中心思想。
• 2007:科学发展与民生问题纾解——江苏富民优先发 展目标的实践和思考;
• 2008:向创新驱动阶段跃迁:挑战与抉择——加快推 进江苏经济发展转型升级的探析;
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统计分析的基本理论
江苏省统计局近年获全国评比一等奖标题一览
• 2009:反周期效应与发展模式转换——金融危机背景 下建构江苏发展新引擎的探析;
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统计分析的基本理论
标题制作的几种方法:
B、适当采用“设问题” “吃大户”现象何时了
关于企业摊派的调查
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统计分析的基本理论
标题制作的几种方法: C、用突出的事实做标题 我厂九月份工业总产值突破百万元大关 我厂九月份工业生产增长幅度大
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统计分析的基本理论
开头具体方法举例: ②总说全文 如:《我省上半年生产、效益同步增长》的开头 是: 今年以来,我省取得了生产、效益同步增长的好 成绩:工业增加值创历史最高水平,产品质量不断提 高,累计实现的利润超额完成了计划。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
开头具体方法举例: ③述明理由 如:《学先进找差距,加快我市经济的发展》 的开头是: 为了学先进,找差距,促进我市国民经济的发 展,现根据12个同等城市的资料,编写了这篇分析 材料,现将主要情况分析如下。
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统计分析的基本理论
常见的结尾方式举例:
一是总括全文。如,《一季度全省经济运行状 况分析》的结尾:
针对当前经济运行中出现的矛盾和问题,下一 阶段要紧紧把握科学发展主题,牢牢抓住加快转变 经济发展方式主线,密切关注国内外经济运行环境 的变化,全力稳增长、转方式、控物价、惠民生、 促和谐,着力缓解经济发展中的突出矛盾,确保经 济平稳较快增长,努力实现“十二五”开门红。
总的要求:贴切、简洁、新颖。
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统计分析的基本理论
江苏省统计局近年获全国评比一等奖标题一览
• 2005:在加快发展中增进和谐:挑战与策略——对江 苏在“两个率先”进程中构建和谐社会的思考;
• 2006:科技进步与经济增长方式转变——江苏人均GDP 达3000美元后的发展路径选择;
各位领导、各位同位: 下午好!
2020/8/20
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统计分析报告写作的 理论与实践
江苏省统计局综合处 徐国春 2012年3月15日
2020/8/20
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主要内容 ➢统计分析的基本理论 ➢统计分析的范文点评 ➢统计分析的水平提升
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(一)统计分析的概念
统计分析是指从一定的目的出发,根据统计 调查、统计整理掌握的大量数据资料,运用各种 分析方法和统计指标,对客观现象进行定量与定 性分析,透过现象的数量表现揭示其本质和规律, 并预测发展趋势的一种认识活动。
2020/8/20
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统计分析的基本理论
(2)开头和结尾 A、开头:扣题,简明新颖,引人入胜。 总的要求:一是抓住读者阅读的心理。二 是为全文的展开理清脉络。三是文字要精,形 式要新。
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