看图写话助人为乐
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在这个世界上，总有一些人，他们默默无闻地为他人付出，用自己的爱心和善举温暖了他人的心灵。
他们或许不出名，不受人关注，但他们的善举却给这个世界带来了无尽的温暖和希望。
在我看来，这些人就是最伟大的人，因为他们懂得以助人为乐。
有一天，我在街上看到了一幅画面，画面中是一个老人和一个小女孩。
老人弯着腰，手里拿着一只小鸟笼，小女孩则在一旁笑得合不拢嘴。
这个画面深深地触动了我，让我想起了一个真实的故事。
故事的主人公是一个叫李叔的老人。
李叔是一名退休教师，他虽然已经年过古稀，但仍然保持着对生活的热爱和对他人的关怀。
每天清晨，他都会背着一只小鸟笼，走进城市的街头巷尾。
他的目的地是一所孤儿院，那里生活着一群可爱的孩子们。
李叔每天都会给孩子们带来一些食物和玩具，还会和他们一起玩耍、聊天。
他的善举让孩子们感受到了家的温暖和关爱，他们都把李叔当成了自己的亲人。
有一次，孩子们发现李叔手里的小鸟笼里面竟然有一只小鸟，他们都很惊讶，李叔笑着告诉他们，这是他最新养的宠物，希望可以给孩子们带来更多的快乐。
李叔的善举感动了很多人，他们纷纷为他捐款捐物，希望可以帮助他更好地照顾这些孩子。
李叔却谦虚地拒绝了这些帮助，他说，“我只是做了一些微不足道的事情，我并不需要别人的帮助。
”他的言行让人感动，他的善举也让人受益匪浅。
看到这幅画面，我不禁感慨万分。
李叔的故事告诉我们，助人为乐并不需要多么高大上的行为，只要我们用一颗善良的心去对待他人，用一份真诚的爱去关怀他人，就可以让这个世界变得更加美好。
每个人都可以成为李叔般的人，用自己的善举去温暖这个世界。
在我看来，助人为乐不仅仅是一种行为，更是一种精神，一种价值观。
只有当我们懂得去关爱他人、帮助他人的时候，我们才能真正感受到生活的美好。
我希望自己能够成为一个助人为乐的人，用自己的行动去感染他人，让这个世界变得更加美好。
通过这幅画面，我深刻地感受到了助人为乐的重要性。
二年级作文看图写话乐于助人的小动物
二年级作文看图写话乐于助人的小动物全文共10篇示例，供读者参考二年级作文看图写话乐于助人的小动物篇1乐于助人的七色花寒冷的冬天到了，天上下起了鹅毛般的大雪。
大地盖上了一层厚厚的银装。
小白兔蹦蹦跳跳地从温暖的洞里出来寻找好吃的食物。
这时，小白兔发现一朵美丽的七色花。
七色花的周围已经是春天了，还有许多小七色花呢！七色花问小白兔：“你怎么愁眉苦脸的呀？”“大地盖上了一层厚厚的银装，我找不着食物了。
”小白兔皱着眉头说。
七色花说：“也许我能帮你哦！”它刚说完，就腾空而起，把大地都照亮了。
温暖的春天来临了小动物们都出来寻找食物了。
乐于助人的七色花看到这情景，可快乐啦！二年级作文看图写话乐于助人的小动物篇2“陶爷爷好！”我一踏进院子就对守门爷爷打了声招呼，他也笑眯眯地对我打了声招呼。
他，就是我们院子守门的老爷爷——陶爷爷。
陶爷爷已经年过六旬。
他那张蜡黄、干瘦的脸上布满了皱纹，只要他一笑，脸上的皱纹就被挤得像一条条小沟沟似的。
他待人和善，我们院子里的小伙伴总是尊敬地叫他“陶爷爷”。
我不禁一边上楼，一边回想起来……记得是在一个周末，我在院子了骑自行车玩，让清爽的风为我梳理头发。
在滑下一个坡的时候，我没注意轮下有一个小石坑，“嘭”地一声，连人带车一起摔倒在地上，“哎哟！好疼啊！”我不由得喊起来。
陶爷爷闻声赶来，一边扶起正在揉腿的我，一边说：“快起来，摔疼了吧？瞧，车也摔坏了。
你去树阴下歇歇，我帮你修修车。
”我连忙说：“不用了爷爷，我……”“哎呀，没关系的。
”陶爷爷打断了我的话，这时，陶爷爷已经把工具箱拿出来了。
只见爷爷点着一卷烟，然后蹲下，仔细地瞧了瞧，拿起钳子左扭扭右转转。
火热的太阳在他头上照着，几颗豆大的汗珠从陶爷爷的头上淌了下来，可他顾不上擦，一个劲地的帮我修车，我心里真不是滋味儿。
时间一分一秒地过去了了，车终于修好了。
我乐得蹦了起来：“谢谢爷爷！”“不用谢，下次一定要注意啊！”陶爷爷捶了捶背笑着说。
有一段时间，小偷特嚣张——有许多小区里的电动车被偷了。
看图写话：助人为乐的好孩子
看图写话：助人为乐的好孩子
【第一篇】一天，天气晴朗，小红和小明去街上玩。
在人行横道线上，他们看见一位盲人叔叔左手拄着拐杖，小心翼翼地正要过马路。
他们想：马路上车辆来来往往的这么多，他行动又缓慢，一个人过马路多危险呢！我们应该帮助他才对呀！于是，他们连忙跑过去，亲切地对盲人叔叔说：“我们就是您的眼睛，让我们扶您过马路吧！”盲人叔叔连声说：“好！好！”过了马路，盲人叔叔感激地说：“谢谢你们，你们真是个好孩子。
”他们连声说：“不用谢！不用谢！这是我们少先队员应该做的。
”
【第二篇】周末这一天，小明和小红完成作业后，决定出去放松一下心情。
一路上，他们谈笑风生，不知不觉就来到了马路上。
在人行横道线上，一位和蔼可亲的盲人老爷爷拄着拐杖想过马路，他听着身边来来往往的汽车喇叭声，一副为难的样子。
老爷爷的一举一动，正巧被他们看得一清二楚的。
于是，他俩大步流星地走过去扶住老爷爷，
说：“爷爷，您别紧张，我们扶您过去。
”然后，他们小心翼翼地搀扶着老爷爷走过斑马线。
老爷爷感激地说：“谢谢！你们真是个懂事的好孩子。
”他们听了心里美滋滋的，觉得特别自豪。
助人为乐看图写话作文
助人为乐看图写话作文助人为乐看图写话作文(5篇)在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的助人为乐看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为乐看图写话作文1小力是一位乐于助人的.好孩子。
一天，小力看一位爷爷正在拉着一车苹果叫着：“卖苹果，卖苹果……”老爷爷已经累得气喘吁吁了。
小力见了，跑过去在车子后面推着。
顿时，老爷爷觉得轻松了许多。
老爷爷对小力说：“谢谢你！”小力说：“不用谢。
”助人为乐看图写话作文2这是一个普通的星期天，风和日丽，空气中弥漫着桂花的阵阵香味。
小明在路边散步，他看见前面有一位老爷爷推着满满一车苹果艰难地往前走。
只见老爷爷的额头布满黄豆一般大的汗珠，衣服已经被汗湿透了。
尽管如此努力，车子还是一动不动。
小明立刻三步并作两步追了上去，在后面帮叔叔推了一把，车子就往前前进了。
老爷爷，往后一看，顿时明白了，他感激地对小明说：“小朋友，谢谢你！”小明不好意思地说“不用谢！这不过是举手之劳。
”助人为乐看图写话作文3一天，张奶奶要去浇花，她慢慢地走向水龙头。
小明正好从这里跑来，他看见张奶奶走向水龙头，连忙跑到张奶奶那里，接过铁桶，向水龙头奔去。
小明跑到水龙头前，累得直喘气，可是水龙头太高，够不着，他可着急了。
小红看见了，连忙跑去，扭开水龙头，水哗啦哗啦地流到铁桶。
小明使劲提起装满水的铁桶，向张奶奶走去。
张奶奶直夸小红和小明是两个助人为乐的好孩子。
助人为乐看图写话作文4星期六下午，阳光灿烂。
小明和奶奶在院子里休息。
突然，奶奶看到了一些垃圾。
她拿起扫帚，开始扫地。
小明在一旁看书，忽然，奶奶一手捂着腰，呻吟着，小明问：“奶奶，您没事吧。
”奶奶说：“没事，缓过来就好了。
”小明想：“奶奶扫地真辛苦啊，我帮奶奶捶背、扫地吧!”小明站了起来，对奶奶说：“奶奶，您坐在座位上，我帮您扫地吧!”天空是那么地蓝，白云是那么地白，阳光是那么地灿烂，奶奶亲切的笑容比阳光还要灿烂、美丽。
看图写话范文12：小兔避雨或助人为乐的小兔（20篇）
童尧《乐于助人的小兔》今天天气真好,阳光明媚.妈妈让小兔去散散步,于是,他穿上外套,出了门.小兔走着走着,突然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨.小兔看见不远处有一个大蘑菇,他想:那朵大蘑菇可以当我的雨伞用.小兔看到小蚂蚁被雨淋到了,急忙让它到雨伞下,小蚂蚁直说:谢谢,谢谢.小兔说:不用谢.然后,他又让小蜜蜂,小蝴蝶到伞下避雨.虽然小兔的外套湿了,但他的心里很开心,因为他帮助了其他小动物.这时,雨停了,小兔回到了家,向妈妈要了一根晾衣绳,把他挂在两棵大树之间,再把湿了的外套挂在晾衣绳上.太阳公公对小兔直伸大拇指,小兔说:“这是我应该做的”语昕《助人为乐》阳光明媚,小兔子开开心心漫步田野间.突然间,下起了大雨,小白兔看旁边有一个非常大的蘑菇,心想把蘑菇当成雨伞,所以就立马摘下大蘑菇,开心地往回家走.在回家的路上,看见正在避雨的小蜜蜂和小蝴蝶,小白兔很热心的说: “我送你们回家吧.”小白兔把蘑菇雨伞都遮在了小蜜蜂和小蝴蝶的身上,等到家的时候,衣服全湿透了,小白兔换上干净的衣服,然后把湿透的衣服拿出去晒,这时太阳公公,看见小白兔助人为乐,开心地对小白兔竖起了大拇指.太阳公公和小白兔都笑了.韬文《蘑菇伞》今天,乌云密布,电闪雷鸣,哗,哗,哗,倾盆大雨下起来了,小兔子拿着蘑菇伞急匆匆地往家跑.在路上,它遇见被雨淋着的蝴蝶和蜜蜂们,小兔子对它们说“:我马上到家了把蘑菇伞送给你们”.它们听了一口同声的说“:谢谢你”.回到家后,它把湿衣服换成干衣服,把湿衣服洗了一遍,它把湿衣服挂在晾衣绳上,太阳公公夸它是个好孩子。
煜祺《蘑菇伞》一天,太阳露出红彤彤的笑脸,小兔去山上散步,忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,小兔灵机一动,看见旁边有一朵蘑菇.小兔蹲下来采了一个大蘑菇当作伞,小兔看见旁边有一群小蚂蚁.小兔连忙跑去给小蚂蚁撑伞.小兔回到了家后向妈妈拿了一根晾衣绳,阳光亮起来了,小兔把被打湿的衣服拿出去晒了.太阳公公竖起了大拇指说:小兔你真是一个有爱心的好孩子。
二年级期中考试看图写话：助人为乐的小明(2篇)
二年级期中考试看图写话：助人为乐的小明
（2篇）
二年级期中考试看图写话：助人为乐的小明
助人为乐的小明
放学的路上，下着倾盆大雨，小明撑着伞走在回家的路上。
这时，他看见一位奶奶没有撑伞，心想：奶奶没有伞，肯定会淋湿的。
于是小明走了过去说：“奶奶，我送您回家吧。
”奶奶说：“好的，你真是个助人为乐的好孩子！”小明又说：“这是我应该做的。
”走路的时候，小明一手扶着奶奶，一手撑着伞。
不一会儿，小明把奶奶送到了家，奶奶说：“你真是个好孩子。
”小明说：“奶奶再见。
”说完高高兴兴地回家了。
小明真是一个助人为乐的好孩子，我们要向他学习。
助人为乐的小明
一天，四年级的小明放学了，他从学校走了出来。
忽然，雷声大作，先是下起了萌萌细雨，紧接着，下起了倾盆大雨。
小明连忙从书包里取出雨伞。
雨越下越大，远远望去，树哇，房子啊，都看不清了。
突然，一位老奶奶正冒着大雨往家挪步，想走又走不快。
恰好这情景被路过的小明看见了，他疾步如飞，二话不说，撑起伞就往老奶奶头上挡。
老奶奶见了，说：“你可真是个
好孩子、小雷锋呀！”小明听了，说“奶奶，不用夸我，这是我应该所做的！”小明和老奶奶一路谈笑，很快就到家了。
小明笑了，老奶奶也笑了！小朋友们，我们可要向小明学习哇！。
助人为乐看图写话作文（通用39篇）
助人为乐看图写话作文助人为乐看图写话作文（通用39篇）在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的助人为乐看图写话作文（通用39篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为乐看图写话作文篇1高高的山上住着一只小白兔和一只小灰兔，小白兔的眼睛看不见，没办法自己出门找食物吃。
小灰兔就主动承担起了帮助小白兔找食物吃的任务。
一天，小灰兔在郊外发现了一大片萝卜地，地上的萝卜又大又红，长得水灵灵的，让人馋涎欲滴。
小灰兔连忙放下箩筐，弯着腰，双手拉住萝卜的叶子，竭尽全力拔起萝卜。
不一会儿，小灰兔就拔了满满一箩筐萝卜。
这时，小灰兔已经累得满头大汗、气喘吁吁，可是一想到小白兔还饿着肚子，就赶紧背起箩筐，快步赶回小白兔的家里。
一进家门，小灰兔把箩筐放在地上，顾不上擦把汗，就拿起一个最大的萝卜给小白兔吃。
小白兔一边吃着又甜又脆的大萝卜，一边感激地说：“小灰兔，谢谢你照顾我。
”小灰兔说：“不客气，小白兔，朋友之间就应该互相帮助。
”助人为乐看图写话作文篇2雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面，开出一朵朵透明的小花。
小明透过窗子看了很久，心中早就跃跃欲试。
初夏的天就像小孩的脸，一会儿哭一会儿笑。
下课铃响的时候，太阳也露出了笑脸。
小明迫不及待地背上书包拿起伞冲出教室，可没跑几步就滑了一跤，摔了个四脚朝天，溅起一大片水花。
小明的手破了，腿也摔破了皮，他终于忍不住放声大哭起来。
这时，高年级也放学了，一位大哥哥和一位大姐姐正好经过他的身边，轻轻地扶起他说：“我们送你去医务室吧!”大哥哥把小明背在背上，大姐姐帮他背着书包拿着伞，一路安慰着他来到医务室。
在医务室里，小明看着包扎好的伤口，露出了阳光般的笑脸。
他想：我以后也要做一个助人为乐的大哥哥。
助人为乐看图写话作文篇3在一个秋天的早晨，小红戴着心爱的帽子，背着书包向学校走去。
乐于助人看图写话作文（通用28篇）
乐于助人看图写话作文乐于助人看图写话作文（通用28篇）在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的乐于助人看图写话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乐于助人看图写话作文篇1下午，乐乐放学了就往家的方向走去。
走着走着，他看到一个小斜坡上有一位大汗淋漓的老伯伯。
那位老伯伯拉着装满粮食的车子，车子看起来非常的沉重。
于是他想：我应该帮帮他。
就这样乐乐三步并两步地走了过去，立刻把手放到了二轮车的后面，用手使劲儿地推车，脚也用力地蹬着。
乐乐用出了所有的力量，终于把装满粮食的车帮忙推了上去。
推上去后，老伯伯握着小乐乐的手说：“这位小朋友，太感激你了。
”乐乐说：“这位老伯伯，这是我应该做的事情呀！”我们应该学习乐乐，帮助要帮助的人哦！乐于助人看图写话作文篇2有一天早上，天气晴朗，小鸟在叽叽喳喳地歌唱呢！小明和小华忍不住跑出去玩耍，还带上了自己做的木板车。
由于小华是哥哥，所以他让弟弟小明坐在木板车上，一只手用一根绳子拉着车，走走跑跑。
小明眉开眼笑，不亦乐乎。
突然，小华放下绳子，指着前方，对一脸不解的小明说：“你看，那位老爷爷背的东西非常重，我么要不要帮帮他？”弟弟一脸赞同地回答：“对呀！对呀！老爷爷的确累得满头大汗。
可是我们要怎样帮他呢？”两个人交头接耳了一会儿，小华灵机一定，说：“我想到办法了！”于是他们追上了老爷爷。
老爷爷驼着背，气喘吁吁地问：“孩子们，怎么啦？”小华说：“爷爷，让我们来帮你吧！”最后，那个重重的袋子被放到了木板车上，小华在前拉，小明在后推。
老爷爷如释重负，对他们竖起了大拇指。
看着小明和小华发自内心的笑，我懂得了助人为乐为快乐之本。
乐于助人看图写话作文篇3星期天早晨，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“太阳公公早上好！”花儿们也都展开了笑脸，散发出一股股清香。
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同学们,记住这哗哗”的下雨声。 眼看着就要下大雨了，小兔子感到很着急。 小兔子双手抱着头大步跑了起来。
小兔子心想：嗨！真后悔没听妈妈的话带把雨伞， 现在该怎么办呢？ 小乌龟扭头一看，发现小白兔正在雨中抱着头大步往前跑着。
例：小乌龟把伞递给小白兔，说：“小白兔，我送你回家吧！”
人想句
• 八戒想：土地老儿那肯定有吃有喝的。
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例：小兔子心想：嗨！真后悔没听妈妈的话带把雨伞， 现在该怎么办呢？
六句总结
• • • • • • 人+人看到的内容=人看句 人+人听到的声音=人听句 人+人说话的内容=人说句 人+人的动作 =人动句 人+人的想法 =人想句 人+人的感受 =人感句
四素句
• 四素：时间、地点、人物、事件 • 四素句：
时间: 地点: 人物： 事件：
人听句
• 八戒躺在床上睡着了，不一会儿，发出了 的震耳欲聋的“呼呼”声。
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同学们，记住这个成语哦！
震耳欲聋：欲: 要,快要。形容声音很大，耳朵都快震聋了。
例：小兔子听见“轰隆隆”的雷声，和“哗哗”的下雨声。
六句歌
• 摸摸眼睛人看句，竖起耳朵人听句。 • 碰碰嘴巴人说句，摇摇小手人动句。 • 动动脑筋人想句，最后别忘人感句。
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八戒的美梦 一个大雪纷飞的冬天，八戒正躺在大山洞里的床上呼呼大睡，做着这样一个 美梦…… 找找四素 八戒猛地从床上了坐起来，觉得又冷又饿，于是用双手紧紧地抱住自己，说： “好饿啊！”然后他四处张望寻找吃的，发现碗是空的，锅是空的，柜子也是空 的。突然，天空飘过来一笼笼又大又白的香喷喷的馒头，八戒喜出望外，一边兴 奋地大叫：“馒头！馒头！哇！这么多馒头！”一边从蒸笼上蹦了起来，哈哈大笑 着飞到一个大蒸笼上面，接着就开始大口大口地啃起了馒头。 “哎呦，我的牙！”八戒痛得大叫起来，醒了，原来这只是一场梦而已。可 是他真的很饿了，他想土地老儿家肯定有吃有喝的，于是决定去找土地老儿。 找找六句
小乌龟把伞递给小白兔，说：“小白兔，我送你回家吧！”
快乐习作
• 将刚才所说的图片内容写下来，要求：
开头：四素句。 （时间、地点、人物、事件） 内容：运用六句将事情经过说丰富。 （人看句、人听句、人动句、人说句、人想句、人感句）
人动句
• 八戒猛地从床上坐了起来。
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例：小兔子双手抱着头大步跑了起来。
人感句
• 八戒觉得又冷又饿。
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例：眼看着就要下大雨了，小兔子感到很着急。
人看句
• 八戒四处张望寻找吃的，他发现碗是空的，锅是 空的，柜子也是空的。
•
例：小乌龟扭头一看，发现小白兔正在雨中抱着头大步往前跑着。
人说句
• 八戒兴奋地大叫：“馒头，馒头！” •