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三好学生评优主要事迹(5篇)

三好学生评优主要事迹(5篇)

三好学生评优主要事迹(5篇)三好学生评优主要事迹第一篇:我是XX,就读于XXX教学点初级中学二年级(1)班,同时也是班级的班长。

我热爱研究,尊敬老师,热爱班级,团结同学,研究成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。

在为人处事方面,我是老师的得力助手,同学们心中的好榜样。

我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。

同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。

看到哪位同学研究上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮助同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。

管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要承担的责任。

在工作方面,我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到老师们的表扬赞赏。

在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,积极主动地协助班主任管理好班级的事务。

我有很强的组织策划工作能力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的研究氛围。

通过这两年多担任学生干部的实践,我更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。

在研究和爱好方面,我对研究一丝不苟,勤于钻研的研究惯,坚持不懈的研究精神,不懂就问的研究作风,加上我谨慎谦虚的良好惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。

我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每天所研究的内容能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外题。

当然,我也存在一些不足,但是我相信,我对自己充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接美好的未来。

三好学生评优主要事迹第二篇:个人成长感悟每个人都面临着自己的挑战,无论是面对现实还是理想,都需要勇气和决心。

面对现实,我们可以保留实力,等待时机,相时而动,这并不会让我们失去英雄本色。

而对于理想,它应该具有一定的感召力,经得起文明与历史的考验。

正因为如此,我毅然走上了工作岗位。

这是人生的一个新起点,我相信自己已经做好了准备。

我始终坚持着这样一句座右铭:“小成功靠智力,成功靠耐力,我走得很慢,但我从不后退。

三好学生评优主要事迹(12篇)

三好学生评优主要事迹(12篇)

三好学生评优主要事迹(12篇)三好学生评优主要事迹(篇1)我是__,是一名中学生,我热爱祖国,热爱集体,团结同学,在学习方面,我勤奋刻苦,勇于探索。

一旦遭受挫折,我也不曾灰心,不曾放弃,而是在每一次失败后总结经验教训,并不断努力,争取在以后的学习中取得更好的成果。

我也会,将学习到的知识很好的运用到生活中去。

因此,我的成绩也是名列前茅,但我不会骄傲,我会努力把分数提的更高,我相信这样一句话:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

因此,我在学习上苦下功夫,上课认真听讲,独立思考,认真完成老师布置的作业,上课积极举手发言,俗话说:“山外有山,人外有人”。

我还需不断的努力,追求更高的标准。

作为一名班干部,我还会以身作则遵守好学校的校规校纪,我也会努力完成班级管理工作,在管理班级的同时,首先要严格要求自己,只有管理好自己,才能管理好这个班,成为老师的好助手,我兴趣广泛,我也会全面发展,但我也有许多不足之处的,我会努力改正。

生活上,我是乐观的,我不会与别人比吃比穿,只比学习。

这次有幸能评上三好学生,感谢老师的肯定和支持,我会努力的,加油!三好学生评优主要事迹(篇2)我叫__,生于1999年2月,是东岳镇中心校五年级1班的一名小学生。

我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,善于动脑,敢于大胆创新;我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我务必不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人平时,我不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮忙后进生解答疑难、耐心讲解。

三好学生主要事迹【5篇】

三好学生主要事迹【5篇】

三好学生主要事迹【5篇】三好学生主要事迹【5篇】一些先进事迹是在特定的社会问题和挑战下取得的,通过宣传这些事迹,可以引导公众关注和关心这些社会问题,推动社会对这些问题的解决和改善,促进社会的公平、公正和可持续发展。

以下是带来的三好学生主要事迹,欢迎大家一起来收看!三好学生主要事迹(精选篇1)我叫邓江雨,20__年10月出生,现在龙升小学曙光校区五年级(1)班学习,担任班长。

我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。

父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。

五年来,我已经抱回家许多证书和奖状:“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。

在学习生活中,我练就了一股不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,换来了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

作为一名小学生,我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。

我不偏科,基础较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。

作为班级的班长,我积极为同学们服务,对于班内的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来找我一起探讨、向我请教。

生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,我都慷慨解囊,虽说捐的不多,但我会倾我所有。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。

三好学生主要事迹(精选篇2)我叫崔鹏飞,今年11岁,是济南市历城区王舍人实验小学五年一班的学生。

今天我很幸运地被班主任老师推荐,参加济南市三好学生的评选,既感到十分激动,又感到无比自豪。

我是一个活泼开朗的女孩,平时积极参加学校的各项活动,在活动中都能够起表率作用,受到了老师的好评,在同学们心目中有很高的威信。

学习当中,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,学习成绩名列前茅。

市级三好学生事迹材料(10篇)

市级三好学生事迹材料(10篇)

市级三好学生事迹材料(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于三好学生的主要事迹材料范文(7篇)

关于三好学生的主要事迹材料范文(7篇)

关于三好学生的主要事迹材料范文(7篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过事迹吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。

事迹到底怎么拟定才正确呢?为了帮助大家更好的写作三好学生主要事迹怎么写,作者整理分享了7篇关于三好学生的主要事迹材料范文。

好学生主要事迹该怎么写篇一我叫,是清徐县柳杜乡中学九年级178班的学生。

在学校,我尊重师长,团结同学,刻苦学习,积极进取,是同学们学习的好榜样。

同时,我在班内担任班干部,对工作认真负责,有较强的协调组织管理能力。

在老师的指导下独立完成学校班级布置的各项工作,在班内能够起到班干部的带头作用,在同学中树立了良好的形象。

一尊师守纪,积极进步我在学校能够认真遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度;我尊重师长,认真完成老师布置的每一项任务,积极协助老师管理班级,营造良好的班风。

在校期间,我认真学习科学文化知识,端正态度,刻苦上进。

我在课堂上认真听讲,课后做好预习复习,受到各科老师的一直好评。

在努力学习的同时,我在思想上也要求进步,向团组织靠拢,于20xx年1月光荣地加入了中国共青团,从而便时刻以一个优秀的共青团团员的标准要求自己,积极进步。

二努力学习,成绩优秀在日常的学习生活中,我将没有较好只有更好作为自己的座右铭,时刻鞭策自己,要求自己积极进步。

我的学习态度严肃认真,学习目标明确。

每个学期,我都制定科学合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

我坚持课前预习,课后复习,认真完成每一次作业,从未缺交过一次作业。

这样,我多次取得了优秀的成绩,被学校评为三好学生学习成绩优秀。

虽然我多次考试在年级中名列前茅,但从不骄傲,反而更加刻苦,积极上进。

三勤奋刻苦,全面发展我在搞好自己的学习和配合老师做好工作的同时,也在不断加强自身素质的培养,努力使自己成为一名德智体全面发展的中学生。

我积极参加学校组织的各种活动。

在劳动中,我总是不辞辛苦,认真完成劳动任务;我还加入了学校军乐队,为学校文艺建设出力;每天参加阳光体育活动,增强自己的身体素质,并积极参加学校运动会以及学校组织的踢毽子跳绳比赛,均取得了优秀的成绩。

市级三好学生事迹材料6篇

市级三好学生事迹材料6篇

市级三好学生事迹材料6篇市级三好学生事迹材料6篇在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到事迹材料吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

一般事迹材料是怎么起草的呢?下面是小编为大家整理的市级三好学生事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

市级三好学生事迹材料1敬爱的各位老师、各位同学:大家好!我叫孙彬,是小学六年级五十班的学生。

在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。

下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手我是老师得力的小助手。

因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。

平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。

有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。

学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。

二、同学们的好榜样我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。

几年来,作为班长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成绩在班上名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣誉称号。

平时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20xx年学校举办的“安全在我心中”征文、“英语口语比赛”中我分别获得二等奖。

此外,我还积极参加各种特长班的比赛,在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”,并多次获得“英达小名星”称号;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。

评选三好学生的主要优秀事迹怎么写(12篇)

评选三好学生的主要优秀事迹怎么写(12篇)

评选三好学生的主要优秀事迹怎么写(精选12篇)事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

那么评比三好同学的主要优秀事迹有哪些呢?以下是我预备的一些评比三好同学的主要优秀事迹怎么写,仅供参考。

评比三好同学的主要优秀事迹怎么写(精选篇1)杨__很小的时候,爸爸妈妈就教育引导她要成为一名身体,品德好的孩子。

上了学校她知道了一名优秀的同学不仅要身体好,品德好、还要学习好。

努力做一名德、智、体、美、劳全面进展的好同学,她深深地记在心中,并努力去做。

一、品德好在学校里她能够自觉遵守《学校生守则》,严格要求自己按《守则》去做。

每天按时到校,见到老师和同学,她都能主动微笑问好;她喜爱集体,乐观参与各项竞赛,为班级争荣誉。

参与班级劳动主动仔细,经常参与学校组织的各种公益活动。

她喜爱祖国,曾担当学校升旗手,并多次介绍升旗手,她说:“当看到五星红旗缓缓升起的那一刻,她内心的骄傲感油然而生,作为一个中国人很傲慢。

”她喜爱阅读中国历史类书籍。

了解了中国的“四大创造”作为一名中国,她感到无比傲慢,骄傲油然而生;看到近代被强敌侵略,人们饱受苦难屈辱,让她非常哀思。

她宣誓要好好学习,为祖国的强大做出自己的贡献;她喜爱生活,在生活中她孝敬父母长辈,利用休息时间去敬老院做公益活动,陪老人谈天,为老人表演节目。

二、身体好她小时候体质较弱,经常生病去医院,因此爸爸妈妈常常带着她熬炼。

随着时间的推移,她长大了,也不像小时候那样体弱多病了,反而变好了!她说,这可能与她小时候每天坚持熬炼分不开。

就这样她爱上了体育,乐观参与体育活动例如:攀岩、跑步、跳高、跳远、篮球……取得了不错的成果,被评为了“体育熬炼好习惯之星”。

也正由于这样她每年的体育测试成果都是优秀。

三、学习好她在班级中担当中队委的职务,学习成果在班级里名列前茅,是同学心中的好榜样,老师的好帮手。

课上,她仔细听讲乐观举手发言,当同学有不懂的问题寻求她的关心时,她会运用画图、列算式等各种方式关心同学解惑答疑;在家里,她按时完成作业,字迹工整清晰正确率高。

三好学生主要事迹10篇

三好学生主要事迹10篇

三好学生主要事迹10篇三好学生主要事迹(10篇)事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

三好学生主要事迹如何写?下面是作者为大家整理的三好学生主要事迹,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!三好学生主要事迹(篇1)__同学是__初级中学初三(2)班学生,在学校他尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。

同时他担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。

能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

__同学在__中学就读的这三年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。

曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。

但是,唯独他__同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。

同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。

同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20__年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中三来,__同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,事迹材料《关于x同学评选市“三好学生”事迹材料》。

现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。

每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为__中学的“常胜将军”;在20__学年及20__学年被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------市三好学生主要事迹范文 虞玉蓉同学是06秋会计系(1)班会计专业的学生。

入校以来她一直严格要求自己,争取在德、智、体各方面全面发展,她政治上要求进步,积极向党组织靠拢,能以党员标准严格要求自己;学习上勤奋刻苦,自觉性强,已连续四次获得人民奖学金一等奖,并获得其他专项奖学金;担任校学生会主要干部,有很强的组织管理能力和团队精神,在同学中享有较高威信,曾获得多项荣誉称号。

经过两年多大学生活的磨练,她正在不断成长。

一、提高政治素养虞玉蓉同学热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,拥有坚定、正确的政治方向。

她积极向党组织靠拢,在大一就提交了入党申请书并定期向党组织上交思想汇报,在第25期党校培训结束时,虞玉蓉同学代表会计系学员上台发言,并且被评为党校优秀学员。

她通过党校、学校开设的德育课程、自己查阅有关文献书籍,学习先进理论,还加入了邓小平理论研究会,定期参加理论学习,努力不懈的提高政治修养,这些都进一步激发了她理论学习的积极性,坚定了她为实现共产主义奋斗终身的信念。

通过学习她认识到作为一名入党积极分子和学生干部,首先要学好科学文化知识,为将来的实践打下基础,其次,在掌握了过硬的专业理论知识的基础上,积极参与社会实践,1/ 9同时要加强思想道德修养,不断深刻的剖析自己,反省自己,不断修正,树立正确的价值观、人生观、世界观,发挥学生干部先锋模范作用,以实际行动体现三个代表思想。

继此之后,虞玉蓉同学时刻以党员标准要求自己,学习和掌握更多专业和理论知识,模范遵守学生守则以及学校有关规章制度,学习长征精神、延安精神、雷锋精神。

目前虞玉蓉同学已被确定为会计系团总支入党对象,近期将通过组织审批。

二、学习持之以恒学习是一个学生的天职,只有学好科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用人才。

在学习上,虞玉蓉同学态度端正,始终保持优良的学风。

从大一到大二虞玉蓉同学已经连续四次获得人民奖学金一等奖、XX年度安盛奖学金三等奖,顺利通过全国珠算四级、全国cet四级、全国计算机应用技术能力考试(nit),获得院三好学生的称号。

目前,虞玉蓉同学已被上海金融学院推荐到上海市教委参加宝钢奖学金评选。

除专业学习外,虞玉蓉同学参加了上海财经大学本科会计专业的自学考试,现在已经通过8门,剩余4门,预计将在本校毕业的同时,获得上海财经大学的本科文凭。

自学考试虽然辛苦,但使她会计专业知识更加全面系统,并通过社会实践融会贯通。

此外,虞玉蓉同学还利用课余时间学习论文写作,她阅读了大量的财经文章和文学著作,努力提高个人修养及写作功底。

虞玉蓉同学的论文《从会计角度探讨国有资产保值增值问题》在学院第二届---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 大学生课外学术科技作品竞赛中获三等奖。

三、积极参加社会工作在社会工作方面,虞玉蓉同学努力做到全心全意为同学服务,做老师的得力助手,获得院优秀学生干部称号。

虞玉蓉同学现担任院学生会副主席兼学生会学术科技部部长、第八届学生代表大会代表、院学生会委员、班级学习委员,曾先后参与组织、策划多项大型校园活动,如:XX年新生杯辩论赛、院第一届银校杯大学生课外学术科技作品竞赛、院第二届银校杯大学生课外学术科技作品竞赛、院第一届大学生创业(商业)计划大赛、院第二届大学生英语节、2018年学生军训国防知识竞赛、继续教育导刊编辑等。

院学生会副主席是学生活动组织的重要负责人之一,虞玉蓉同学在任院学生会副主席期间,认真落实校领导对学生工作的要求,按照一条主线(大学生素质拓展)、两个建设(学风建设、文化建设)、三个支撑(队伍、宣传、调研)思路开展活动。

她主要分管学生会学术科技部、宣传部,在学术科技部的职能拓展,宣传部的职能完善上做了不懈的努力。

在校领导和团委老师的指导下,院学生会学术科技部为挖掘同学们的创新潜力,锻炼同学们的实践能力,营造学院的学术氛围做出了贡献。

作为院学生会学术科技部部长,她开拓创新,想尽办法为同学们办实事。

她和其他同学一起根据团市委、上级文件的要求,结合学校的实际情况,捕捉同学们关注的热点,开展了‘银校杯3/ 9’大学生课外学术科技作品竞赛。

活动以提高科学水平,培养创新意识,发掘科研人才,鼓励科研实践为宗旨,自推出便受到老师和同学们的关注和支持。

在这过程中,她和其他学生会成员一起调研学习其他高校学术活动,讨论我校课外学术科技作品竞赛的可行性;编写《参赛手册》,以方便参赛者,提高参与率;向专业指导老师征求作品选题、指导、分类、评审、评奖等方面意见,努力做到公正、公平、科学;为提高活动质量,强化学术道德,提高组织水平,实现重点突破,开展了培训讲座,编写了《大学生科研素质与学术道德的研究》,草拟了《上海金融学院银校杯大学生课外学术科技作品竞赛章程》,目前正在草拟重点课题的立项方案。

经过虞玉蓉同学以及她的同伴的努力,我院学术创新活动从单调到多样,从不正规逐步走向正规,打造了两个品牌活动(银校杯大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划大赛),并且拿到了全国奖,我院的一篇银校杯论文作品《qiff制度的实施对证券市场的影响》获得第八届全国挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。

在任班级学习委员期间,她和其他班干部一起搞好班级工作,尽可能的为同学们提供学习信息,带动班级、寝室成员学习更多专业知识,并获校社会活动鼓励奖一等奖。

参与学生会工作并有没有切实的物质利益,还可能会耽误学业,但她认为学生会工作能培养交流能力、组织能力和管理能力,认为参与组织学生活动比到社会上锻炼更自由,在学校这个环境里,办一个活动,如果成功,将感受到切实的快乐,如果失败,能及时向老---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 师请教,并迅速发现问题,解决问题。

她所困扰的是如何把学生干部从繁多的活动和工作中解放出来,如何将学生会从从事务性组织转变成学习性组织,使学生干部们把工作和课程学习结合起来,在学习中搞好工作,在工作中搞好学习。

学生干部磨练的不仅是意志,更多的是思维,需要的不仅是智慧,更多的是激情,她做到了在生活上自我超越,在学习上自我超越,在工作上自我超越。

四、素质拓展---校园活动、志愿者的感召和暑期社会实践为提高个人素质,运用所学知识解决实际问题,开拓创新精神,虞玉蓉同学积极参与素质拓展计划。

她积极参加校园活动并多次获奖,在院第二届银校杯大学生课外学术科技作品竞赛中获得三等奖,在院第二届阅读四月征文活动中,作品《一滴蜜糖》获得一等奖,代表班级参加会计系财富大考场获第三名。

服务他人,奉献社会的志愿者精神是时代的感召。

作为一名学生干部,奉献精神尤为重要,她认为一个思想觉悟不高,一个不愿意为社会服务的人,学习再好,也无法真正成为社会主义建设所需要的人才,只有具有奉献精神才能更好的实现个人价值和社会价值。

所以虞玉蓉同学积极参加志愿者活动,如:参加寒假上海科技馆志愿者、明达小学爱心志愿者、军训志愿者、迎新生志愿者、造血干细胞捐赠志愿者等,并获会计系XX-2018学年优秀社会实践奖。

在学习和掌握科学理论的基础上,虞玉蓉同学还积极参加社5/ 9会实践活动,每年寒暑假虞玉蓉同学都积极参加社会实践,认真撰写调查报告和心得体会。

2018年暑假,她和另外三名同学参加了《洋山深水港建设对周边地区经济发展的影响》调研项目,这个调研项目经答辩获院大学生暑期社会实践优秀项目奖,目前该项目被推荐申报上海市2018年大学生暑期社会实践优秀项目。

鉴于玉蓉同学在校期间的优秀表现,我们推荐她申请上海市三好学生。

 三好学生主要事迹范文刘飞同学自2018年入校以来,本人在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

他在学校学习期间连任班长一职,并在校学生会担任学生会副主席一职,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。

他曾被评为校优秀团员,也多次被评为校优秀学生干部。

他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 敬师长,团结同学。

每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。

始终以作为一名煤田学校的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。

曾多次获校三好学生的称号。

他热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一直名列前茅,在班级考试中一直排在前列。

在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。

他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。

并在班级多次获一等奖学金。

他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。

并带领班级获得优秀团支部的称号。

他在学生会任职期间,能很好地和学生会团体融为一体,全心全意为学生和学校服务。

紧密团结学生会成员,有序的开展学生会的工作。

为学生和学校之间构建了交流的桥梁。

在此期间,在学校的领导下,在学生会的组织下,开展了一系列的丰富多彩的课外活动,如青年歌手大奖赛、普通话比赛等。

更加丰富了同学们的课外生活,增强了同学们的知识储备。

他在学校里,和同学们相处的非常融洽,经常关系同学,帮助同学,使他们感到学校就像家一样的温暖。

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