大学生团日活动总结三篇
2024年大学生团日活动总结参考范文（三篇）
2024年大学生团日活动总结参考范文经过一个学期的学习与生活，大学生活已悄然走过四分之一的历程。
这段时间里，我们经历了各种情感的起伏，从初入校园的新鲜感，到聚会的欢声笑语，再到运动会的热血沸腾，以及考试时的紧张与专注。
我们共同经历了这些时刻，也深感荣幸得到了导员、学姐以及09电子全体同学对我工作的坚定支持，衷心感谢每一位参与者的付出与贡献。
在本学期，我有幸代表09电子的同学们，前往石家庄民兵训练基地参与了一次心理集训。
这次经历让我深刻领悟到潜能的力量，以及如何有效激发个人潜能。
我渴望将这次宝贵的经验与大家分享，因此，在团委会成员的共同努力下，我们举办了一场以“我爱我---大学生心理健康节”为主题的团日活动，旨在让每一位同学都能亲身感受到潜能的无穷魅力。
在此次主题团日活动中，我与团委成员共同策划并带领大家观看了关于走出自卑、发掘潜能的专题视频。
这一环节旨在让大家深刻认识到大学生心理健康问题的严峻性，以及本次主题活动的重要性。
在分享环节，我展示了参加心理集训的珍贵照片，并讲述了集训过程中的一些感人故事。
活动的最高潮是游戏环节，其中“不倒森林”游戏尤为引人注目。
在这个游戏中，大家紧密配合，在短短45秒内完成了原本认为十分钟都难以完成的任务，这不仅让大家深刻感受到了个人潜能和集体潜能的强大力量，还极大地增强了我们的自信心，更重要的是，这次活动极大地提升了班级的凝聚力。
活动最后，导员和学姐进行了总结发言，同学们也踊跃分享了自己的感想。
看到大家在这次活动中收获满满，我深感欣慰。
这次活动的成功举办也让我对自己的工作有了更深入的反思：首先，一个活动的成功离不开团队成员的共同努力和相互支持。
在此，我要向班委会表示衷心的感谢，感谢他们的大力支持与协助。
其次，我们在每次活动开展前都应做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
此外，我们还应加强活动的宣传工作，提高同学们的参与度和兴趣。
回顾过去一年的工作，虽有进步但也存在不足。
2024年大学生团日活动总结标准样本（6篇）
大学生团日活动总结标准样本一.活动目的在春风和煦的____月里，在经过了期中考试的连夜奋战之后，我们终于迎来了一份难得的轻松。
为缓解同学们过于繁重的学习压力，我们02级工程班团支部组织了这次以“体味美好校园生活，共建文明精神家园“为主题的团日活动，旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩，更希望通过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。
由于学科性质的缘故，力学系向来以课程难度大、学习任务紧而著称。
同学们从进入大学之日起，便要接受这种能力与意志的磨练，难免会因经验不足，心理承受能力不强而产生种种的心理问题。
面对着校内心理咨询机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担，心理问题的解决已经变得不容忽视。
因此，在这次活动之前，支部征求了广大团员的意见，并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。
通过一种轻松的方式，营造一种温馨的气氛，在谈笑中增进了解，在交流中积累经验，凭借集体的力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。
二.活动内容活动当天，风和日丽，春意浓浓的校园里处处草长莺飞。
上午9：00我们准时齐集于百年讲堂前，随即便向未名湖、博雅塔进发。
在每天上学的必经之路上，大家终于可以不再匆忙，平日里紧张的节奏也舒缓下来，这给了我们一次欣赏校园风光，感受生活气息的机会。
从雄伟庄严的图书馆到苍劲挺拔的博雅塔，从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫，从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和百年讲堂。
我们所过之处，都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息。
在搜揽美景的同时，大家也不忘了谈笑风生。
少了学习中的你追我赶、暗中较劲，大家终于可以以平和的心态、轻松的方式相互交流、畅所欲言。
无论是大学一年多来的，还是将来的人生目标，一言既出，立即有响应者无数。
不知不觉间我们遍览了校园的美景，也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声。
游览结束后，我们又来到理教某教室，举行了一次别开生面的现场心理咨询。
特别之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重角色，无论谁提出了心理方面的问题，就由大家共同诊断，并对症下药，尽量给患者以满意的答复。
大学生班级团日活动总结模板(3篇)
大学生班级团日活动总结模板大学，是一个新的征程，是人生最重要的一个阶段。
个人的思想意识正逐步走向成熟。
对此，学校开展了以“文明，纪律，安全，卫生”为主题的活动月来近一步的提高同学们的文化素质，思想道德观，争做一名合格的准大学生。
我们专业在老师的带领下做了不同主题，不同形式的宣传，赞助等，现在活动已圆满结束，每个班都做的很好，大家都能积极参加，积极地配合团体活动，每个班都以不同的主题，不同的形式在全院展开了本次活动。
我们财务00班的主题是“关注冬季安全，共建和谐校园”。
现已圆满结束，其总结如下：一、“冬季安全”活动程序如下：前期准备阶段：在接到老师的通知后，我们班首先以班委为核心，制定出了一份关于实际可行的计划。
再次，通过同学们的研究，讨论来最终确定，以“关注冬季安全，共建和谐校园”为主题，开始策划本次活动。
⑴我们几个班委首先开始讨论，冬季的安全中包括怎样的问题，在七个问题中选出了四个作为本次活动的主要内容：①冬季用电安全。
②冬季防火。
③冬季出行安全。
④冬季人身安全。
⑵在确定好具体的内容后，由我们班的组织委员，宣传委员编写策划书，在三份中选了一份恰当的，最后再排版以稿件的形式在电脑上打了几份，作为本次活动的参考文件。
⑶对以上的四个问题做了精确描述：①冬季用电安全：现在正值冬季“冷”字给电带来了巨大利润，一系列的用电问题就出现了：在宿舍有些同学偷用大功率用电器，热得快，电热扇，电吹风，电热毯，电热杯，暖手宝等。
要让他们认识到大功率用电器会引发的一些问题，要避免因漏电引起的火灾等严重影响人身安全问题的发生。
②冬季防火：冬季特别冷，特别干，防火灾就是一个应该特别重视的问题。
电热扇，电暖器等一些用电取暖设备不能与易燃易爆物品放在一块，若出现火灾，应先把自己用水浇湿，用毛巾捂住嘴，要选择最佳的逃生方法。
③冬季出行：在课余时间或假期出行时，不要横越马路，爬栏，超车，逆行，闯红灯等违规行为。
我们都是大学生了，要选取合适的交通工具，平平安安过冬天。
大学生团日活动的总结
大学生团日活动的总结大学生团日活动的总结篇1一、活动背景：大学生的自我意识发展较为成熟，在满足低层次的生理需要和安全需要之后，重视与同伴建立友谊关系。
而微笑正是一个拉近人与人之间距离的很好的桥梁，微笑是全世界最美好的，同时也是最容易“传染”给别人的东西，微笑可以看出一个人的人生态度，文化底蕴，个人内涵？所以我们希望“心灵环保，微笑成长”团体活动满足本班同学归属与爱及被尊重接纳的需要。
二、活动目的：践行“自助助人”的心理服务宗旨，增强大学生的自我调试能力，提高大学生的心理素质。
通过推广“心灵环保，微笑成长”活动，让微笑成为我们的人生态度，成为我们思考和行为的习惯，从而改变自己和身边的其他人，为自己创造美好的生活。
三、活动主题：心灵环保，微笑成长四、活动口号：幸福不换手，抱怨远离我，快乐心情不抱怨，美丽人生我创建五、活动时间：11月x日六、活动地点：C501七、活动对象：全体同学八、活动内容：（一）PPT比赛—畅谈人生理想，尽展绝妙口才（二）心理电影展播《冒牌天神》—品味幸福，微笑前行（三）信任游戏—拉近心灵距离，感受团体力量九、活动概况：在班委的默契配合下活动如期而至，在主持人赵莉芳同学的主持下按流程有序的进行，活动以PPT比赛为主，各宿舍派代表解说其精心解说的PPT，随后则是心理电影展播《冒牌天神》，吸引大家眼球并引起深思，而最后的信任游戏起到润滑剂的作用，让活动有声有色，大家积极投身其中。
活动一PPT比赛一、活动目的及意义：营造一个健康向上活泼的团队范围，同时为发展和提高自我的PPT制作能力，举办了这次PPT制作大赛，发散同学思维，让大家在欢声笑语中快乐生活二、活动时间：20__年x月x日三、参加对象：班级16个宿舍四、活动形式与内容：（一）活动形式—PPT比赛。
（二）内容：搜集全班同学的微笑并添加文字叙述（此次活动的意义）制成宣传PPT，穿插背景音乐《爱因为在心中》，选一名同学讲解，启动“心灵环保，微笑成长”活动。
2024年大学生团日活动总结参考范文（5篇）
2024年大学生团日活动总结参考范文在--年--月--日的下午____点，我电子--班于--校区的篮球场组织了本学期的团日活动，活动主题为“社会主义理论与社会实践教育——广阔天地大有作为”，活动名称为“广阔天地，秀出自我价值”。
活动期间，我们展示了班级同学的优秀事迹，并陈列了班级和个人的荣誉榜，这些荣誉的汇集激发了同学们的自豪感和积极性。
此次活动不仅缓解了大三学期紧张的学习压力，更在愉快的氛围中，重振了我们这个年纪应有的自信和活力，坚信每个人都有其独特的价值，只要坚持不懈，必定能在广阔的世界中大有作为。
正如谚语所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”实践是验证真理的唯一标准，唯有通过实践，我们才能理解所学知识的实际应用，也能更清晰地认识到自身的不足，从而明确目标，提升自我。
实践是引导我们走出校园，接触社会，了解社会，投身社会的优良方式，是培养和锻炼才能的有效途径。
理论不付诸实践，知识便无从发挥，我们当代大学生应走出课堂，走向社会，将理论与实践相结合，开阔视野，施展才华，增强能力，磨砺意志。
面对大学生常出现的“眼高手低，缺乏实际操作能力”的现象，我们需要投身社会，自我锻炼，自我认知，自我提升，以奠定未来就业的坚实基础。
作为当代大学生，我们应具备符合时代需求的就业观和创业观，同时要有在艰难环境中磨练自我，实践中成才的准备和抱负。
直面困难，才能更深刻地理解现实、人生的真谛和自我价值，才能锻炼意志，挖掘潜力，发挥才智。
社会实践是塑造人才的重要熔炉，是将我们的就业和创业定位在基层、农村、边疆和祖国需要的地方。
实践是所有认识的源泉。
此次活动，我们拓宽了视野，增长了见识，丰富了知识体系，同时在实践中培养了服务社会的意识，有助于我们更新观念，吸收新的思想和知识，更好地融入社会。
我深信，这次活动所赋予的精神财富将对我未来的道路产生积极的推动作用，帮助我走得更远、更快、更稳健。
总之，这次团日活动进一步强调了社会实践的重要性，对引导在校大学生积极参与社会实践，服务社会，积累经验，增强职场竞争力起到了关键作用。
2024年大学生团日活动总结例文（5篇）
2024年大学生团日活动总结例文为响应学校关于推动大学生“创新创业”教育的方针，我们建工081班团支部决定举办本次主题团日活动，旨在培育学生的创新精神，提升创业能力，激发自主创业的意愿。
活动设计兼顾理论与实践，旨在使同学们清晰理解创新创业的内涵，明确作为现代大学生应有的行动方向。
同时，通过活动学习，使同学们能结合自身专业和现状，对未来的学习和生涯规划做出有针对性的设想，将所学应用于实际，深入理解“创新创业”的核心价值，成为积极进取的青年。
活动分为四个阶段：第一阶段，筹备工作。
在____月____日的班委会上，我们将讨论活动的详细计划和安排。
____月____日的班会上，我们将通知并动员全班同学积极参与，同时提出相关准备要求。
____月____日，同学们将通过多种途径，如网络、书籍和咨询老师，来了解“创新创业”的概念、重要性和近年来的典型事例。
第二阶段，开展“创新创业”问卷调查。
在____月____日至____月____日期间，班委会将对全班进行问卷调查，以了解大家对活动主题的理解程度。
此阶段的调查将帮助我们了解同学们对“创新创业”的个人见解，以及可能存在的局限性，为后续阶段的学习提供基础。
第三阶段，邀请专家讲座并进行师生互动。
基于前期的调查结果，我们计划在____月____日邀请人文社科系的江海老师进行专题讲座。
同学们将积极参与，记录重要信息，以正确认识“创新创业”，明确作为大学生应采取的行动和应具备的素质。
此外，同学们将与老师互动，解决前期调查中发现的问题，进一步提升认识和实践能力。
第四阶段，小组讨论和代表演讲。
在____月____日的班会上，全班将分组讨论如何提升自身的创新创业能力以适应未来就业环境。
各组将分享学习心得，并根据专业背景提出具体行动方案。
随后，各组代表将进行演讲，展示新的认识和观点，将创新创业理念与专业学习相结合，制定个人发展规划。
活动于____月____日圆满结束，至今已过去半个月。
大学生团日活动总结报告5篇
大学生团日活动总结报告5篇篇1一、活动背景与目标本次团日活动旨在增强团员之间的凝聚力，提升团队协作精神，并通过交流与互动，增进彼此之间的了解与信任。
活动背景是在学期中段，为了缓解学业压力，丰富课余生活，促进团队成员之间的情感沟通。
二、活动时间与地点本次团日活动于XXXX年XX月XX日在校园操场举行。
活动时间安排在周末，以确保所有成员都能参与其中。
三、活动内容与形式1. 团队拓展训练：通过攀岩、徒步等户外活动，锻炼团队成员的体能和团队协作能力。
在完成任务的过程中，相互支持、鼓励，培养团队成员间的默契和信任。
2. 团队烹饪比赛：让团队成员在烹饪比赛中展示团队合作和沟通能力。
比赛过程中，团队成员需要共同商讨菜谱、分配任务、协作完成烹饪，这不仅锻炼了团队合作，还增进了彼此之间的感情。
3. 团队文艺表演：鼓励团队成员展示自己的才艺，通过歌唱、舞蹈、小品等形式，展示团队成员的多样性和团队合作精神。
在准备和表演过程中，团队成员相互支持、鼓励，增强了团队凝聚力。
4. 团队座谈会：在活动结束后，组织团队成员进行座谈，总结活动经验，分享活动感受，提出改进意见，为今后的团队活动提供参考。
四、活动效果与反思本次团日活动取得了圆满的成功，团队成员间的凝聚力得到了显著提升。
通过团队拓展训练，团队成员的体能和团队协作能力得到了锻炼；烹饪比赛不仅锻炼了团队合作，还增进了彼此之间的感情；文艺表演展示了团队成员的多样性和团队合作精神；座谈会则为今后的团队活动提供了有益的参考。
在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，在拓展训练中，部分成员的体能较差，导致进度缓慢，影响了整体效率。
在今后的活动中，我们可以考虑增加体能训练的环节，以提高团队的整体体能水平。
另外，在文艺表演环节中，部分成员的才艺展示不够充分，可能是由于准备时间较短或者自我展示能力的不足。
在今后的活动中，我们可以考虑增加彩排环节或者提供更多的展示机会，让每个成员都能充分展示自己的才艺。
大学主题团日活动总结8篇
大学主题团日活动总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!大学主题团日活动总结8篇活动总结是对活动过程和结果的全面回顾和总结，活动总结是我们对过去活动的反思和总结，以便为下一次活动做好准备，本店铺今天就为您带来了大学主题团日活动总结8篇，相信一定会对你有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生团日活动总结三篇
大学生团日活动总结篇一
20xx至20xx年度第二学期，根据团省委的要求，结合学校党委工作部署，院里结合实际，向全院各支部下达“我的团日我作主”主题团日竞赛活动的通知。
这次的主题是“我的团日我作主”充分地开展团员基层活动，更好地体现了大学生的精神面貌，提高社会责任感。
为了积极响应院里的决定，也为了增强同学们国家和党以及团的认识，增强同学们的历史责任感，同时也为了增强同学们的体质以及同学之间的了解，我支部组织了活动名称为“我的团日我作”的主题班会。
从总体上讲，我们支部这次活动进行得比较好。
例如我们活动前召开班干会议商讨活动计划时，各班干都能积极发言，会后还能广泛征求同学们的意见并对原计划进行修改，最后在班会上多数通过了了活动计划。
开展活动的时候，班干之间进行了明确的分工。
例如我们活动摄影由班长xxx负责，活动主持由文娱委员xxx和组织委员xx 负责，活动记录由学习委员王钰瑛负责，而且班委还考虑到活动需要，决定各班干除了分配到的工作外还可以相互帮助，做一下其他工作，如活动间的联系，收集活动资料等。
在团日活动中，我们进行了班委发言，同学演讲，同学互动，才艺表演等多项能弘扬主题班会精神的活动，活跃了同学们的建设我们党团的气氛，提高了我们建设热情。
当然在活动的过程中，我们也出现了很多不足的地方，例如写活
动计划时，不够详细，第一次就被指导老师打回来要求重做;活动内容没有很好地跟主题联系在一起;另外对活动要求没有详细地了解，以至在做计划书的时候，忘记将活动总结写上，虽然后来支部内部开过，但由于准备不足，以至总结大会开得不是很成功。
不过不足之处很大程度是因为我们支部经验不足而引起的，相信只要我们善于总结经验教训，共同努力，一定能将活动损失降到最小。
这次团日活动虽然结束了，在活动期间我们也做得不是很好，但是它是我们上大学以来由我们全支部共同完成的第一个大型活动，相信它会是我们美好的开始，下一次我们一定能做得更好，让我们一起期待下一次团日活动的到来吧。
大学生团日活动总结篇二
今天这次团日活动，让人感到很特别，特别的主题，特别的嘉宾，外加特别的情况，但是却给大家带来了特别的惊喜。
团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告，我们班邀请了特别嘉宾，也是这次团日活动的主角——来自xxx级的一位学姐来我们讲述她的大学生活及故事。
活动开始时，我们以一段温馨的视频：《我不可能爱》，体现时间的可贵，俗话说：“一寸光阴一寸金”啊。
我们要明白时间的多么的可贵，我们要珍惜。
再来一首我们站起来的歌曲，让我们的活动已经步入正轨，再后面是由我们的特别主持人，xx和学姐xx上场，这个环节是一个访谈，在问学姐一些问题时，让我们感触很深。
比如，问“在学姐刚进入大学，有没有目标呢。
”学姐说到，在进入大学她有
目标，而且一直朝着自己的目标奋斗，就算有挫折，她也会继续前进。
她本来是文科生，后来进入数学系，这对她来说，就是一直挑战，她也有想过转系，后来通过自己的努力。
她还是留下来了。
继续留下来做自己未完成的事。
其实，每个人都有过厌学的情绪，有过这样的大学生生活与自己以前期待的大相径庭。
但是谁又能坚持自己最初的梦想呢。
既然“改变不了环境，为什么不改变自己呢”，也许你有过抱怨，表明，你思考过，你就进步了，你如果做了，你就是了不起了。
活动在经过几个小品后，达到了高潮，同学们的激情已经在燃烧，不断有同学出来问学姐问题。
通过主持人与学姐的交谈，同学的提问，然我们了解到，理解到这次团日活动的意义。
更明白自己今后应该怎么做。
花开了有再开的时候，那么时间走了，青春没了，有再来的时候吗?没有，我们不求自己做到尽善尽美，做到优秀大学生，只要做一名合格大学生就不错了。
不断丰富自己的知识，学好专业知识。
本次团周日活动的主题是“优秀大学生事迹报告”，围绕主题我们展开了一系列的讲解和讨论。
现将活动如下：
首先，主持人开场白引出今日的主题，活动就此拉开帷幕。
接着主持人请大家一起欣赏有关优秀大学生事迹的视频，让同学们近距离感受优秀大学生的力量。
针对视频，主持人进行了相关提问，同学们一个个畅谈着自己的想法，来了一次智慧的集结。
在我们热烈的掌声中迎来了怀化学院工商管理系的xx学姐，她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。
接下来就是现场提问环节，同学们积极地向学
姐请教经验，交流想法。
最后，全班朗诵诗歌《校园四季歌》，团日活动在歌声中结束。
通过此次团日活动，同学们亲身感受了优秀大学生的相关事迹，从中体会到了优秀大学生的力量和榜样作用。
我觉得这是对大家一次很好的教育机会，让大家明白了作为一个优秀大学生应该具备的素质。
同时，也能激励大家从现在开始，朝着优秀大学生的方向奋斗，争取自己成为一名优秀大学生，让自己的大学四年过得充实而有意义。
总之，这次团日活动让我们获益匪浅。
大学生团日活动总结篇三
这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动，事实上这是大学教育的一项重要内容，是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一，是促进学生全面发展的有效手段。
因此，通过本次活动的开展，既表现出了好的一面，但也存在着不少问题。
具体问题如下：
一、好的方面：
1、活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因
所以这次，总体而言，大多数同学都能积极的参与进来，这一点是值得肯定的，通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的，有责任心。
由于，本次活动的形式生动活泼，活动的内容丰富多彩，使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去，使同学们都能各尽其能，使得活动呈现多样化。
由于，活动作为一种社会活动，其本质是实践的，在活动中同学们通过自己创造条件
或环境，设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的，即同学们通过自己动手，通过体验，通过活动去丰富自我。
这是本次活动的一大亮点。
2、活动能够充实和丰富学生的精神生活
由于大学生的身体正处于迅速成长的时期，心理发展和变化很大、很快，他们在集体中、在社会中，有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。
精神生活，是一种高层次的生活。
课堂活动也是一种精神生活。
毫无疑问，辅导员要抓学生的学习，但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。
这次活动以上所述基本体现，这是值得肯定的。
3、课外活动能促进学生良好个性的发展
从这次活动，使得课堂教育与课外教育的同步进行。
因此，现代的教育要面向未来，要使同学们学会生存，学会做人，重视同学们个性的培养和发展。
这次活动也基本体现。
二、不足的方面：
由于，在本次活动中，时间紧急，但凡有点不足之处。
比如：多少有些同学没有参与进来，在通知后的具体时间和具体地点后，仍然有同学没有按时过来，在环保座谈的前提之下，仍有同学乱扔垃圾的情况，等。
三、以后需改正的地方：
根据学生的特点，积极组织同学们广阔开展课外活动，促进同学
们良好个性的发展。
这一作用的机制在于，对于同学们共同参加的课外活动，要求大家共同遵守其活动规则，要求参加者具有一定的能力和素质，加强每一成员的配合、协调和互补，因此，在以后课外活动中，要重点强调的一点。
比如，某同学由于学习基础较差，平时沉默寡语，心灰意懒，了解情况后，鼓励他们去参加课外活动，渐渐地恢复了他们对学习的信心。
课外活动作为教育的第二渠道，在充分发挥学生的智慧和才能的前提下，可以全面发展个性。
比如，以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重，辩论需要理智和幽默，演讲要有激情，文艺活动能使人大方、活跃，等等。
实践还表明，本次活动以班级为主，使得有专长的同学的以表现和发挥。
总之，积极组织学生广泛开展课外活动，对于增长学生的知识和能力，丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。
同时，对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。