部编人教版八年级地理上册 民族 教案

民族

教学内容：民族

教学目标：运用民族分布图，说出我国主要少数民族的分布特征，知道主要少数民族的风土民情

教学重点：我国的民族构成及分布

我国的民族政策

教学难点：我国的民族构成及分布

教学过程：自学导航--交流展示--合作探究--学后质疑--同步演练--拓展延伸导入：看图1.14多民族大家庭引入

新授：1.我国大家庭中共有个民族，个少数民族。

2.汉族人口占总人口的比例是%，其他民族人口的比例是%，被称为少数民族，其

中人口最多的少数民族是，人口有。

3.各民族不论大小，。

4.在少数民族聚居的地方实行，以利于保障少数民族自主地管理本民族

事物的权利，利于加快发展民族经济、文化，促进各民族的共同繁荣。

5.在我国，各民族都有使用自己民族的和保持自己的自由，都

有宗教信仰的自由，国家保护正常的宗教活动。

6.我国民族分布的特点是。

7.读图1.16“我国几个少数民族的体育、艺术、民居和传统节日”说一说下面各图片分别

反映的是哪个少数民族？你还了解该民族的哪些风俗习惯和文化传统？请你补充说明。

8.读图1.17“我国民族的分布”，P19表思考、回答：

①汉族主要分布在地区，少数民族主要集中分布

在、、地区。

②分布最广泛的民族是族，傣族主要分布在_________省。

③___________省是少数民族分布最多的省。

9.大杂居、小聚居的含义(从汉族、少数民族分布情况分析)

10.我国有哪些民族政策？

探究：1、除了汉族以外，其他的55个民族为什么统称为少数民族？

2、比较我国的民族组成与日本美国有何异同？

3、列举我国少数民族的风俗习惯和文化传统

4、如果到其他民族居住的地区，遇到不同的民族生活习俗，你会怎么办？

巩固：1. 我国少数民族中，人口最多的是（）

A. 汉族

B. 回族

C. 壮族

D. 苗族

2. 我国数民族中，人口最多的是（）

A. 汉族

B. 回族

C. 壮族

D. 苗族

3. 下列各地区中，不是我国少数民族的主要分布区是（）

A. 东北

B. 西南

C. 东南

D. 西北

4. 我国少数民族分布最多的省、区简称是（）

A. 黔

B. 滇

C. 桂

D. 新

5. 台湾省主要分布的少数民族是（）

A. 赫哲族

B. 高山族

C. 白族

D. 藏族

6. 我国少数民族人口占人口总数的（）

A. 92%

B. 57%

C. 8%

D. 43%

7. 我国共有_________个民族，其中少数民族有_________个。

课堂作业:1.我国少数民族中,人口最多的是( )

A.汉族

B.苗族

C.壮族

D.蒙古族

2.泼水节是下列哪个少数民族的传统节日( )

A.回族

B.满族

C.汉族

D.傣族

3.我国少数民族分布最多的省份是( )

A.贵州

B.云南

C.广西

D.新疆

4.我国少数民族主要分布在( )

A.西北、华北、东北

B.西南、中南、东南

C.西南、西北、东北

D.华北、华南、西藏

5.说出分别反映哪个民族的风俗

A______族的______活动B_____族的_______舞C_____族的____舞

D______族的________运动E_______族的________运动

拓展延伸：各民族的习俗

小结:师生共同回忆所学知识

作业布置：完成《走向中考考场》相关练习

板书设计：个民族族占92﹪

个少数民族占8﹪

汉族——部部最为集中

民族分布少数民族主要分布在、、。

各民族分布具有、的特点。

民族政策：各民族是，民族团结。尊重各民族的

民族政策和自由。实行民族区域。

少数民族文化：傣族—节、朝鲜族—舞、蒙古族的等。教学后记：