小学生网络安全ppt

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小学生网络安全教育PPT课件

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网上自我保护的方法
0 3
即使父母同意你去约会,约会地点也一定要 选在公共场合,且最好要有人陪同。
网上自我保护的方法
0 4
不要轻信网上朋友的信息资料。
网上自我保护的方法
0 5
在通过电子邮件提供自己真实个人资料之前, 最好要确保你与之打交道的朋友。
网上自我保护的方法
0 6
区分“现实社交”与“虚拟社交”,网络上 的信息未必真实,不要因为网上的朋友,而 忽略了身边的朋友。
(1)从而引发,偷、骗、等不良道德的行为。 (2)将引发或诱发,青少年采用暴力进行犯罪。
0 3
网上自我保护的方法
网络安全 刻不容缓
网上自我保护的方法
上网必须把安全意识放在第一位, 至少应在以下6个方面加以注意。
网上自我保护的方法
0 1
不要把你的信息资料作为公开信息。
网上自我保护的方法
0 2
当有人以赠送钱物为由要求你去约会或 提出登门拜访时,应当拒绝。
我们一起来宣誓
《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好交流,不辱骂欺诈他人。 要增强自护意识,不随意约会网友。 要维护网络安全,不破坏网络秩序。 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
小学 生
网络安全教育
网络安全 刻不容缓
可以通过玩一些自己喜欢的单机游 戏。
0 2
网络的危害
网络安全 刻不容缓
网络的危害
1、有害学生文化学习
(1)浪费时间,影响生活作息 (2)占用学习时间,导致成绩下降
网络的危害
2 、有害学生身心发育
(1)长期看电脑,视力变差。 (2)固定了思维模式,影响了智力发育。
网络的危害

小学生网络安全教育PPT课件

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小学生网络安全教育
目录
CONTENTS
01 网络系统安全 02 警钟长鸣 03 抵制网络不良信息 04 健康上网 05 未成年人上网指导
01 网络系统安全
1 网络系统安全
你知道有哪些网络 安全问题?
1 网络不良信息 2 交友不慎
3 网络系统的安全 4 网上隐私 5 沉迷网游
1 网络系统安全
小朋友请注意不要随便 下载、打开陌生安装程 序
遵守网络规则, 保护自身安全。
未成年人在上网时,要遵守《全国青少年网络文明公约》,同时 保护好自身安全。做到: ①保守自己的身份秘密; ②不随意回复信息; ③收到垃圾邮件应立即删除; ④谨慎与网上“遇见”的人见面; ⑤如果在网上遇到故意伤害,应该寻求家长、老师或者自己信任 的其他人帮助; ⑥不做可能会对其他人的安全造成影响的活动。
5 未成年人上网指导
学会目标管理和时间 管理,提高上网效率。
①不漫无目的地上网。 ②上网前定好上网目标和要完成的任务;上网中围绕目标和 任务,不被中途出现的其它内容吸引;可暂时保存任务之外感 兴趣的内容,待任务完成后再查看。 ③事先筛选上网目标,排出优先顺序。 ④根据完成的任务,合理安排上网时间长度。 ⑤不要为了打发时间而上网。
2 警钟长鸣
网瘾危害
• 2011年11月份通过标准明确将上网成瘾列入精神疾 病范畴。
03
抵制网络 不良信息
3 抵制网络不良信息
1 夫妇沉迷网游,舍不得给孩子 买奶粉
2 沉迷网络,对人的神经系统有 安全隐患!!!
3 抵制网络不良信息
1 网络对身体健康的危害
我国小学生22.7%患有近视,初中 55.8% 高 中 生 70.3% 人 戴 上 眼 镜 , 大学生近视比例高达80%。

小学生主题班会 小学生网络安全教育 课件(共23张PPT)

小学生主题班会 小学生网络安全教育 课件(共23张PPT)

网络的优点
06 网上休闲娱乐、玩游戏
在快节奏的生活中,人们渴望找到一种放松 身心的方式,而网络游戏正是满足这种需求 的理想选择。玩游戏不仅仅是简单的消遣, 它还有助于提升我们的智力和思维能力。
02
网络的危害
网络安全 刻不容 缓
网络的危害
1、有害学生文化学 习
网络上充斥着大量的娱乐内容、低质量的 信息和虚假的资讯,这些都会分散学生的 注意力,导致他们无法专注于学习。
网上自我保护的方法
01 请勿将涉及个人身份的信息资料,如真实姓 名、住址、电话号码、照片等,公开发布在 闲聊屋或公告栏等地方。这些信息对于保护 个人隐私非常重要。在网络世界中,我们应 该谨慎地处理个人信息,避免不必要的风险 和潜在的安全问题。
网上自我保护的方法
02
当有人以赠送钱物为由要求你去约会或提出 登门拜访时,我们应该保持高度的警惕,并 且最好以婉言拒绝。这样做的原因是,这种 行为往往是为了达到不良目的,可能会给我 们带来麻烦和危险。
网络的危害
2 、有害学生身心发 育
网络上存在很多有害内容,例如暴力、色情、谣言等,这 些内容容易对学生产生负面影响。
过度使用网络也会导致学生沉迷其中,影响他们的学业和 社交生活。
网络的危害
3 、有害学生思想品 德
因为缺少上网经费,从而引发,偷、骗、等不良道德的行为。 网络的匿名性也使得一些学生沉溺于网络欺凌和网络暴力之中,这对
网上自我保护的方法
03 为了确保你的安全,建议不要在父母不知情 的情况下与他人面对面地安排约会。即使你 的父母同意你出去约会,也要选择在公共场 所进行,并最好有人陪同。 父母是我们最亲密的人,他们关心我们的安 全和幸福。在未经他们同意的情况下,与陌 生人单独约会可能会带来许多风险和危险。

小学网络安全教育ppt课件完整版

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侵蚀社会诚信
电信诈骗破坏了社会的诚信体系。诈 骗分子通过欺骗手段获取他人信任, 进而实施犯罪行为。这种行为不仅损 害了受害人的利益,也破坏了人与人 之间的信任关系。长期下去,社会诚 信将受到严重侵蚀,人们之间的合作 和交往将变得更加困难。
加剧社会矛盾
电信诈骗往往针对弱势群体,如老年人、学生等。这些群体在受骗 后往往面临巨大的经济和心理压力,容易产生对社会的不满和怨恨 情绪。这种情绪会加剧社会矛盾,导致社会关系的紧张和对立。
网络社交的安全意识
网络社交是学生日常生活的一部分, 但也存在一定的风险。家长和老师应 教育学生在网络社交中保持警惕,不 轻易接受陌生人的好友请求,避免与 陌生人分享个人信息。同时,鼓励学 生在社交平台上保持真实的自我,不 要过度美化自己,避免因虚假信息而 受到伤害。
网络使用的法律知识
了解网络使用的法律知识是保护学生的重要一环。学校应开设网络 法律知识课程,让学生了解网络行为的法律后果,如侵犯他人隐私、 网络诈骗等。同时,家长也应关注相关法律法规,帮助孩子树立法 律意识,增强他们的责任感。此外,鼓励学生在遇到法律问题时, 及时寻求专业人士的帮助,维护自己的合法权益。
家校合作的网络安全教育
家校合作是提升网络安全教育效果的 重要途径。学校应定期举办网络安全 讲座,邀请专家为家长和学生普及网 络安全知识。同时,家长也应积极参 与学校的网络安全活动,共同关注孩 子的网络使用情况。通过建立家校沟 通机制,及时分享孩子的网络行为和 问题,形成合力,共同营造安全的网 络环境。
社交媒体的注意事项
回答:学生在使用社交媒体时,应注 意保护个人隐私,避免公开分享过多 个人信息,如家庭住址、电话号码等。 同时,要谨慎添加陌生人,避免与不 明身份的人进行私下交流。对于社交 媒体上的链接和附件,要谨慎点击和 下载,以防恶意软件或病毒。此外, 还要定期审查并清理好友列表,删除 不再联系或不可信的人。

《小学生网络安全教育》PPT课件

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学会辨别真伪
在面对网络上的各种信息时,要学会辨别真伪, 避免上当受骗。
及时举报违法行为
发现网络违法行为时,要及时向有关部门举报, 共同维护网络安全。
THANKS
感谢观看
06 案例分析:从实 际出发,提高警 惕性
典型网络诈骗案例剖析
冒充熟人诈骗
诈骗分子通过盗取他人社交账号或伪造身份,冒充熟人与受害者联 系,以各种理由骗取钱财。
网络购物诈骗
诈骗分子在网络上发布虚假商品信息,以低价诱惑受害者购买,收 款后却不发货或发送劣质商品。
兼职刷单诈骗
诈骗分子以高额回报为诱饵,吸引受害者参与网络兼职刷单,先让受 害者尝到甜头,然后以各种理由骗取大量资金。
上网行为
小学生上网行为多样,包括浏览网页、玩 游戏、看视频、聊天等,但部分学生缺乏 自律和判断力,容易接触不良信息。
正确对待网络心态培养
正确认识网络
教育小学生正确认识网络的功能和 作用,明确网络是辅助学习和生活
的工具,而不是生活的全部。
培养自律意识
引导小学生自觉遵守网络道德 规范,抵制不良信息的诱惑, 合理安排上网时间和行为。
不良信息侵扰事件处理经验分享
遭遇网络暴力
当受害者遭受网络暴力时 ,应及时收集证据,向平 台举报并寻求法律援助。
恶意骚扰与诽谤
面对恶意骚扰和诽谤,受 害者应保持冷静,收集证 据并报警处理,同时寻求 心理支持。
色情信息侵扰
当接收到色情信息侵扰时 ,应立即删除并举报该账 号,同时加强个人隐私保 护。
社交陷阱识别技巧传授
随意透露个人信息,如姓名、年龄、学校、家庭地址等,给陌生人或在不可靠的网 站上填写。
不注意保护账号和密码,使用弱密码或重复使用同一个密码,容易被黑客破解。

小学生网络安全教育ppt课件

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保他们的网络安全。
社会开展网络安全教育活动的方式
政府宣传与普及
政府可以开展网络安全宣传活动,向公众普及网络安全知 识和技能,提高全民的网络安全意识和自我保护能力。
企业与机构合作
企业可以与学校、社区等机构合作,共同开展网络安全教 育活动,提供技术支持和培训资源,加强网络安全教育和 防范工作。
社会公益组织参与
网络安全也是社会公共安全的重要 组成部分。
网络安全的定义
01
网络安全是指保护网络系统免受 未经授权的入侵和破坏,确保网 络数据的保密性、完整性、可用 性和可控性。
02
网络安全涵盖了网络系统的硬件 、软件和数据等多个方面,需要 综合运用技术和管理手段来确保 其安全。
网络安全的威胁
01
02
03
04
网络钓鱼
社会公益组织可以积极参与网络安全教育活动,通过组织 培训、宣传活动等方式,提高公众对网络安全的认知和防 范意识。
THANK YOU
02
培养学生的网络素养
网络安全教育可以帮助学生了解网络世界的规则和风险,培养他们的网
络素养和自我保护能力,避免因缺乏相关知识而遭受损失。
03
增强学生的法律意识
通过网络安全教育活动,学校可以向学生普及网络安全法律法规,帮助
学生了解在网络世界中应有的行为规范和责任,增强他们的法律意识。
家庭开展网络安全教育活动的方式
如何识别网络病毒
1. 定期更新杀毒软件;2. 不随意下载未知来源的软件或文件;3. 注意打开未知来源的邮件附件;4. 若发现病毒 ,及时隔离并清除。
05
安全上网行为习惯
不浏览不健康的网站
总结词
避免访问涉及色情、暴力等不良信息的网站。

《小学生网络安全教育》PPT课件

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举报不良信息和行为
认识不良信息和行为
教育孩子识别网络上的不良信息和行为,如色情、暴力、欺诈等 。
及时向家长或老师报告
一旦发现不良信息和行为,鼓励孩子及时向家长或老师报告。
学会使用举报功能
教导孩子在使用网络时,学会利用举报功能向相关平台或机构举报 不良信息和行为。
04 保护个人隐私及信息安全
设置复杂且不易被猜测密码
防范措施
不轻易透露个人信息,加强账号密码 保护,谨慎使用公共Wi-Fi等。
恶意软件与病毒防范知识
1 2
恶意软件与病毒的危害
窃取个人信息、破坏系统、传播网络病毒等。
防范措施
不下载不明软件、定期更新杀毒软件、谨慎打开 陌生邮件等。
3
病毒清除与恢复
发现病毒后及时清除,并恢复系统至正常状态。
社交网络中言行规范
家长希望学校能够继续加强网络安全教育,提高孩子的安全防护能力。
下一讲预告及预备工作
下一讲内容预告
下一讲将继续深入网络安全领域,学 习如何防范网络诈骗和保护个人信息 安全。
预备工作要求
学生需要提前预习下一讲的内容,了 解网络诈骗的常见手段和防范措施; 教师需要准备相关的教学资料和案例 ,以便更好地引导学生学习。
定期检查孩子上网记录
查看浏览记录
家长应定期检查孩子的浏览器历史记录,了解孩子经常访问的网 站。
检查聊天记录
如有必要,家长还可以检查孩子的聊天记录,了解孩子与网友的交 流情况。
关注孩子情绪变化
家长应关注孩子的情绪变化,及时发现孩子是否受到网络不良信息 的影响。
鼓励孩子参加有益线下活动
参加兴趣小组
家长可以鼓励孩子参加各种兴趣小组,培养孩子的兴趣爱 好。

小学生网络安全ppt课件

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1 2 3
设定合理的上网时间和规则
家长应与孩子共同制定上网时间和规则,确保孩 子有足够的时间进行线上学习和娱乐活动,同时 避免过度沉迷网络。
监督孩子的网络活动
家长应时常关注孩子的网络行为,了解他们经常 访问的网站和应用程序,确保孩子不会接触到不 良信息。
引导孩子正确使用网络
家长应教育孩子遵守网络礼仪和道德规范,不发 布和转发不良信息,不参与网络欺凌等行为。
06
总结回顾与展望未来发展 趋势
总结本次课程重点内容
网络安全基本概念
解释了网络安全的定义、重要性和相 关术语。
网络威胁与攻击
介绍了常见的网络威胁和攻击方式, 如恶意软件、钓鱼攻击、身份盗窃等 。
安全防护措施
探讨了如何设置强密码、使用防病毒 软件、避免下载未知来源的文件等安 全防护措施。
网络道德与法律
03
通过参与网络安全宣传活动,了解最新的网络安全知识和技巧
,提高自己的防范意识。
04
拒绝沉迷网络游戏与虚拟 世界
合理安排时间,避免沉迷游戏
01
02
03
设定游戏时间
小学生应合理安排每天的 游戏时间,避免长时间沉 迷游戏。
制定时间表
家长可协助孩子制定时间 表,确保孩子有足够的时 间进行其他活动。
学会自律
利用系统漏洞或弱口令 等方式,非法入侵计算 机系统,窃取或篡改数
据。
社交工程
通过欺骗手段获取用户 信任,进而获取敏感信
息或进行欺诈行为。
小学生面临网络风险
01
02
03
04
不良信息侵害
小学生可能接触到暴力、色情 等不良信息,对其身心健康造
成严重影响。
网络欺凌
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每次在计算机屏幕前工作不要超过1小时。 眼睛不要离屏幕太近,坐姿要端正。 屏幕设置不要太亮或太暗。 适当到户外呼吸新鲜空气。 不要随意在网上购物。
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Page 4
不要说出自己的真实姓名和地址、电话号 码、学校名称、密友等信息。
不与网友会面。 如非见面不可,最好去人多的地方。 对谈话低俗网友,不要反驳或回答,以沉 默的方式对待。
通过网络我们能查资料,玩
游戏,聊天,看天气预报,看新 闻,看小说,发邮件,听音乐, 看电影,购物等。给我们的工作 和生活带来了便利,网络世界是 精彩的,它丰富了我们的生活, 截止2011年底,我国的网民数量 已达到5.13亿。但是如果不会科 学、安全、合理的上网,同样会 也给我们带来了危害。这就是我 们今天要学习的内容-----小学生 网络安全
不要逛一些可疑或者另类的站点,因为IE的 许多漏洞可以使恶意的网页编辑者读出你 机器上的敏感文件,这点我们会在IE漏洞里 面讨论。
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Page 10
要善于网上学习 不浏览不良信 息
要诚实友好交流 不侮辱欺诈他 人
要增强自护意识 不随意约会网 友
要维护网络安全 不破坏网络秩 序
要有益身心健康 不沉溺虚拟时 空
词做密码,如果要用,可以在后面加复数s,
或者符号,这样可以减小被字典档猜出的机
会。
返回
Page 7
尽量不要下载个人站点的程序,因为这个程 序有可能感染了病毒,或者带有后门。
不要运行不熟悉的可执行文件,尤其是一些 看似有趣的小游戏。
不要随便将陌生人的 加入QQ或者MSN等的 好友列表,不要随便接受他们的聊天请求,避 免遭受端口攻击。
返回
Page 5
匿名交友网上多,切莫单独去赴约, 网上人品难区分,小心谨慎没有错。
返回
Page 6
设相关的资料作为个人密码, 如自己的生日,电话号码,身份证号码,门牌号, 姓名简写,这样很容易被熟悉你的人猜出。
不要使用有特殊含义的英文单词做密码, 如software,hello,hongkong等等,最好不用单
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
据《中国教育报》报道:2004年3月11日晚, 合肥市一个12岁男少年胡某。在开发区“相约”网 吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术较 差,每次都被别人“捅”倒。坐在旁边的同龄少年忍 不住嘲笑他,在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒 三丈,抽出大半尺长的防身刀具,捅向受害人的 胸口,导致受害人当场死亡,而他依旧沉浸在暴 力游戏当中,直到警方赶到现场才如梦初醒。他 还问警察“我会不会坐牢”。他在暴力游戏里无法分 辨网络虚拟世界与现实生活,丧失了理智。
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Page 8
不要将所有的口令都设置为相同的,可以 为每一
种加上前缀。
不要为了防止忘记而将密码记下来,将密码 记在
大脑以外的任何地方都是愚蠢的行为。
不要死守一个密码,要经常更换,特别是 遇到可
疑情况的时候。 不要让Windows或者IE保存你任何形式的 返回
Page 9
不要随便打开陌生人的邮件附件,因为它可 能是一段恶意html或者javascript代码(已经 发现html代码可以格式化你的硬盘),如果是 可执行文件,可能是后门工具。
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