某百货公司商品销售额

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统计学练习

统计学练习

5.某厂2015年产值为3000万元,计划今后每年 递增10%,到2019年产值可达多少万元?若计 划到2020年产值达到5000万元,问年平均应 递增多少?若2015年后每年的增长速度可以达 到8%,则过几年后才能实现年产值8000万元 的水平?
试用最小平方法配合直线趋势方程预测2016 年及2017年商品销售额可能达到多少万元。
4、根据动态数列各指标间的相互关系,计算下 表中所缺指标数值,并填入相应的空格内。
年份
2012 2013 2014 2015
棉布产量
与上年比较
(百万米)
增长量 发展速度% 增长速度%
95.2 4.8 104 5.8
《 统计学》习题二
1、某企业总产值和职工人数资料如下:
月份
34 5 6
月总产值(万元) 1150 1170 1200 1370
月末职工人数(千人)6.5 6.7 6.9 7.1
试计算该企业第二季度平均每月全员劳动生产率。
பைடு நூலகம்
2、某企业2015年各月月初职工人数资料如下:
日期 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 2016年 1月初
职工人数 300 300 304 306 308 314 312 320 320 340 342 345 350 (人)
试计算该企业2015年各季平均职工人数和全年平均职 工人数。
3、某百货公司2011-2015年商品销售额资料如
年份
2011 2012 2013 2014 2015
商品销售额(万元) 220 300 320 350 400

统计学基础试卷及答案10套

统计学基础试卷及答案10套
《统计学基础》课程试卷库B
一、单选题。(20分)
1.下面属于连续变量的是()
A、职工人数B、机器台数C、工业总产值D、车间数
2.变量是( )
A、可变的质量指标B、可变的数量指标和标志
C、可变的品质标志D、可变的数量标志
3.有意识地选择三个农村点调查农民收入情况,这种调查方式属于()
A、典型调查B、重点调查C、抽样调查D、普查


0.30
0.32
0.36
75.0
40.0
45.0
37.5
80.0
45.0
试计算比较该地区哪个农贸市场蔬菜平均价格高?并说明原因。
2、某管理局所属两个企业元月份产值及每日在册工人数资料如下:
企业
总产值(万元)
每日在册工人数
1–15日
16–21日
22–31日


31.5
35.2
230
232
212
214
三、简答题(20分)
1.什么是数量指标和质量指标?二者有何关系?
2.时期指标和时点指标有什么不同?
3.影响抽样平均误差的因素是什么?
4.回归分析与相关分析的区别是什么?
四、能力训练(50分)
1.某地甲乙两个农贸市场三种主要蔬菜价格及销售额资料如表:
品 种
价 格
(元/千克)
销售额(万元)
甲市场
乙市场

A中间位置B次数最高C变量值最大D最终位置
10、在回归直线y=a+bx中,b表示()
A当X增加一个单位时,y增加a的数量B当y增加一个单位时,x增加b的数量C当X增加一个单位时,y的平均增加量D当y增加一个单位时,x的平均增加量

SPSS上机实验案例分析

SPSS上机实验案例分析

SPSS上机实验案例分析练习一:下表为10个人对两个不同的问题作出的回答(回答为“Yes”或“No”)后得到的练习二: 某百货公司连续40天的商品销售额(单位:万元)如下:根据上面的数据进行适当分组,编制频数分布表。

(2)按规定,销售收入在125万元以上为先进企业,115万元-125万元为良好企业,105万元-115万元为一般企业,105万元以下为落后企业,按先进企业、良好企业、一般企业、落后企业进行分组。

练习四:某班的统计学成绩如下表所示:条件1:总评成绩的构成:总评成绩=0.2*平时成绩+0.8*期末成绩(即总评成绩中,平时成绩占20%,期末成绩占80%)条件2:总评成绩请保留为整数(2)请按100-90分,89-80分,79-70分,69-60分,59分及以下,将该班全体同学按照期末成绩进行分组得出各组人数。

练习五:如下表中所示的是20个股票经纪商对于两种不同交易收取佣金数据的一个样本。

这两种交易分别为: 买卖500股每股50美元和买卖1000股每股5美元的股票。

(1)计算两种交易佣金的全距和四分位数间距。

(2)计算两种交易佣金的方差和标准差。

(3)计算两种交易佣金的变异系数。

(4)比较两种交易的成本变异程度。

练习六:某生产部门利用一种抽样程序来检验新生产出来的产品的质量,该部门使用下面的法则来决定检验结果:如果一个样本中的14个数据项的方差大于0.005,则生产线必须关闭整修。

假设搜集的数据如下:问此时的生产线是否必须关闭?为什么?练习七:将50个数据输入到SPSS工作表中。

并使用SPSS计算这些数据描述统计量(如最大值、平均值、方差、标准差等)练习八:广告协会记录了在半点时段和最佳时段电视节目中广告所占时间。

在主要通信网中晚8:30分时段的20个最佳时段的电视节目中,广告所占时间的数据如下(单位:分钟)求晚8:30分时段电视节目中广告所占时间均值的点估计的95%置信区间。

练习九:某年度我国部分工业品产量如下表所示请据表中数据对如下六个问题进行统计图形描述(1)请选择一个适当图形描述各地区所含省市数目(2)请选择一个适当图形描述各地区水泥的平均产量(3)请选择一个适当图形描述每个地区水泥产量低于800万吨的省市数目(4)请选择一个适当图形描述该年度全国生铁、钢、水泥、塑料的平均产量(5)请选择一个适当图形描述该年度华北五省市工业品产量(6)请选择一个适当图形描述各地区塑料总产量占全国总量的比例练习十:以下数据记录了美国最大的旅馆业市场的客房使用率和平均房价的统计资料。

统计学习题答案 4~9章

统计学习题答案 4~9章
经管类 核心课程
统计学
第4章 数据分布特征的测度
4.1 一家汽车零售店的10名销售人员5月份销售的汽 车数量(单位:台)排序后如下: 2 4 7 10 10 10 12 12 14 15 要求: (1)计算汽车销售量的众数、中位数和平均数; M 0 10,M e 10,x 9.6, (2)根据定义公式计算四分位数;QL 5.5,QU 12, (3)计算销售量的标准差;
n ( xi x )3 1.08
(4)计算偏态系数和峰态系数;
(n 1)(n 2) s 4 2 2 n(n 1) ( xi x ) 3[ ( xi x ) ] (n 1)
3
(n 1)(n 2)(n 3)s
4
0.77
(5)对网民年龄的分布特征进行综合分析。 样本数据的均值为24岁,但标准差较大,说明网民 年龄之间差异较大.
0
30
60
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统计学
第3章 数据的整理与显示
3.1 为评价家电行业售后服务的质量,随机抽取了由 100家庭构成的一个样本。服务质量的等级分别 表示为:A.好;B.较好;C.一般;D.较差;E.差。 调查结果如下表:
B E C C A D C B A E
D
A B C D B
A
D A B A E
SK 0.203,K 0.688
600以上
合计
11
120
(2) 计算分布的偏态系数和峰态系数。
经管类 核心课程
统计学
第4章 数据分布特征的测度
4.7 为研究少年儿童的成长发育状况,某研究所的 一位调查人员在某城市抽取100名7~17岁的少 年儿童作为样本,另一位调查人员则抽取了 1000名7~17岁的少年儿童作为样本。请回答下 面的问题,并解释其原因。 (1)哪一位调查研究人员在其所抽取的样本中得到的 少年儿童的平均身高较大?或者这两组样本的 平均身高相同? (2)哪一位调查研究人员在其所抽取的样本中得到的 少年儿童身高的标准差较大?或者这两组样本 的标准差相同?

课内上机实验报告

课内上机实验报告

实验一:P60.3某百货公司连续40天的商品销售额如下表所示:根据表中的数据进行适当的分组,编制频数分布表,并绘制直方图。

操作步骤:1.打开数据文件。

2.选择数据菜单中的“排序”选项对数据按变量值升序排序。

3.选择“数据分析”对话框中“直方图”,跳出“直方图”对话框。

4.在“输入区域”对应编辑框输入学生成绩数据的引用。

5.在“接受区域”对应编辑框输入数据划分单元格的引用。

6.单击确定。

结果输出如下在图中显示的统计结果中,可以看见输出的内容分为两部分,一部分是数据表示形式,一部分是直方图形式。

在数据表部分,显示每个区间中的日销售额及累计百分率数值。

通过该统计结果,我们可以知道,日销售额有19个在49万~41万之间,13个在41万~33万之间,7个在33万~25万之间,1个在25万及以下。

实验二:P157,3实验内容:某大学生为了解学生每天上网的时间,在全校7500名同学中采取不重复抽样方法随机抽取36人,调查他们每天上网的时间,得到下面的数据(单位:小时):求该校大学生平均上网时间的置信区间,置信水平分别为90%,95%和99%。

操作步骤:1.在excel中输入以上36人的平均上网时间。

2.运用计算公式计算出各指标。

3.以下为计算结果:(2.863481748,3.769851585),即我们有90%的把握认为学生每天上网的时间平均在2.863481748(小时)到3.769851585(小时)之间,;置信水平为95%时大学生平均上网时间的置信区间为(2.772141751,3.861191582),即我们有95%的把握认为学生每天上网的时间平均在2.772141751(小时)到3.861191582 (小时)之间;置信水平为99%时大学生平均上网时间的置信区间为(2.58607496,4.047258373),即我们有99%的把握认为学生每天上网的时间平均在2.58607496(小时)到4.047258373 (小时)之间。

统计学实验报告要点

统计学实验报告要点

课程设计(实验)报告书题目统计学实验报告专业班级学生姓名学号指导教师时间:年月日实验1:数据整理一、项目名称:数据整理二、实验目的目的有二:(1)掌握Excel中基本的数据处理方法;(2)学会使用Excel进行统计分组,能以此方法独立完成作业。

三、实验要求1、已学习教材相关内容,理解数据整理中的统计计算问题;已阅读本次实验引导,了解Excel中的相关计算。

2、准备好一个统计分组问题及相关数据。

3、以Excel文件形式提交实验报告。

四、实验内容和操作步骤:(一)问题与数据某百货公司连续40天的商品销售额如下(单位:万元)41 46 35 4225 36 28 3629 45 46 3747 37 34 3738 37 30 4934 36 37 3930 45 44 4238 43 26 3243 33 38 3640 44 44 35根据上面的数据进行适当分组,编制频数分布表,并绘制直方图。

(二)操作步骤:1、在单元区域A2:D11中输入原始数据。

2、再计算原始数据的最大值(在单元格B12中)与最小值(在单元格D12中)。

3、根据Sturges经验公式计算计算经验组距(在单元格B13中)和经验组数(在单元格D13中)。

4、根据步骤3的计算结果,计算并确定各组上限、下限(在单元区域E2:F9中)。

步骤1~4如图1-1所示。

图1-1 组数和组限的确定5、绘制频数分布表框架,如图1-2所示。

图1-2 频数分布表框架6、计算各组频数;(1)选定B20:B26作为存放计算结果的区域。

(2)从“公式”菜单中选择“插入函数”项。

(3)在弹出的“插入函数”对话框中选择“统计”函数FREQUENCY。

步骤(1)~(3)如图1-3所示。

图1-3 选择FREQUENCY函数(4)单击“插入函数”对话框中的“确定”按钮,弹出“FREQUENCY”对话框。

(5)确定FREQUENCY函数的两个参数的值。

其中Data-array:原始数据或其所在单元格区域(A2:D11)。

统计学原理实验报告王小雅

统计学原理实验报告王小雅

经济与管理学院《统计学原理》实验报告农经14-2班王小雅1406104049实验一数量特征描述实验时间:1学时。

实验内容:描述数据有关特征,如,中位数、众数、均值、方差、峰度等。

实验目的:掌握利用有关电子工具对数据的数量特征进行描述的操作方法。

实验要求:1.将输出结果放置在与原始数据同一个工作表内,以便进行对比。

2.对实验结果进行解释。

3.撰写实验报告。

一实验材料:某百货公司连续50天的商品销售额(单位:万元)如下:50 46 37 48 54 51 47 39 43 45 56 54 47 48 50 4945 37 38 47 45 46 50 37 45 51 46 38 43 47 52 3948 54 48 46 44 39 40 52 46 49 53 50 47 46 39 4041 44二操作步骤:(一)众数第一步:将50个数据输入A1:A50单元格。

第二步:然后单击任一空单元格,输入“=MODE(A1:A50)”,回车后即可得众数为46。

如图1-1所示:图1-1(二)中位数仍采用上面的例子,单击任一空单元格,输入“=MEDIAN(A1:A50)”,回车后得中位数为46。

如图1-2所示:图1-2(三)算术平均数单击任一单元格,输入“=AVERAGE(A1:A50)”,回车后得算术平均数为45.92。

如图1-3所示:图1-3(四)标准差单击任一单元格,输入“=STDEV(A1:A50)”,回车后得标准差为5.070282。

如图1-4所示:图1-4方法二:利用描述统计工具描述统计量。

把数据输入到A1:A50单元格,然后按以下步骤操作:第一步:在工具菜单中选择数据分析选项,从其对话框中选择描述统计,按确定后打开描述统计对话框,如图1-5所示:图1-5 描述统计对话框第二步:在输入区域中输入$A$1:$A$51,在输出区域中选择$C$1,其他复选框可根据需要选定,选择汇总统计,可给出一系列描述统计量;选择平均数置信度,会给出用样本平均数估计总体平均数的置信区间;第K大值和第K小值会给出样本中第K个大值和第K个小值。

统计学原理第三版课后习题答案

统计学原理第三版课后习题答案

1:各章练习题答案2.1 (1)属于顺序数据。

(2)频数分布表如下:服务质量等级评价的频数分布服务质量等级家庭数(频率)频率%A1414B2121C3232D1818E1515合计100100(3)条形图(略)2.2 (1)频数分布表如下:40个企业按产品销售收入分组表按销售收入分组(万元)企业数(个)频率(%)向上累积向下累积企业数频率企业数频率100以下100~110 110~120 120~130 130~140 140以上591274312.522.530.017.510.07.55142633374012.535.065.082.592.5100.04035261473100.087.565.035.017.57.5合计40 100.0 ————(2)某管理局下属40个企分组表按销售收入分组(万元)企业数(个)频率(%)先进企业良好企业一般企业落后企业11119927.527.522.522.5合计40 100.0 2.3 频数分布表如下:某百货公司日商品销售额分组表按销售额分组(万元)频数(天)频率(%)25~30 30~35 35~40 40~45 45~5046159610.015.037.522.515.0合计40 100.0 直方图(略)。

2.4 (1)排序略。

(2)频数分布表如下:100只灯泡使用寿命非频数分布按使用寿命分组(小时)灯泡个数(只)频率(%)650~660 2 2660~670 5 5670~680 6 6680~690 14 14690~700 26 26700~710 18 18710~720 13 13720~730 10 10730~740 3 3740~750 3 3合计100 100 直方图(略)。

(3)茎叶图如下:65 1 866 1 4 5 6 867 1 3 4 6 7 968 1 1 2 3 3 3 4 5 5 5 8 8 9 969 0 0 1 1 1 1 2 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 6 7 7 8 8 8 8 9 970 0 0 1 1 2 2 3 4 5 6 6 6 7 7 8 8 8 971 0 0 2 2 3 3 5 6 7 7 8 8 972 0 1 2 2 5 6 7 8 9 973 3 5 674 1 4 72.5 (1)属于数值型数据。

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