一次有趣的课间活动作文（3篇）
有趣的课间10分钟作文15篇
有趣的课间10分钟作文15篇有趣的课间10分钟有趣的课间10分钟1一声清脆悦耳的下课铃声响了，我们期盼已久的大课间终于到了。
我们争先恐后的跑出教室，来到室外活动，我和我的同学们一致决定玩儿“抓人”这个游戏。
我们先“石头剪刀布”，谁输了谁就当这个抓人的人。
我每次都当抓人的人，但这次我下定了决心要赢一回给他们看看。
可这次我还是输了。
我在原地数了一分钟，然后从后院跑去了操场，我刚跑出去，映入眼帘的是一片人山人海，我很难看到人，这里有很多嘈杂声，有的在说中午饭吃什么，有的在讨论这道奥数题怎么写的，但是凭我的火眼金睛，我很快就看到了一个人，于是，我开始奔跑，由于我之前在课堂上摔了一下，腿有点儿疼，跑得不快，我就央求说：“高铭暄，你跑慢一点儿，让我抓住一个人吧！”但他丝毫没有降低速度，反而跑得更快啦，慢慢的，我放弃了追他这个念头。
我跑到一棵树下面，靠到了树上休息。
在休息的时候，还隐约能听到树上有几只鸟在鸣叫，心情一下子放松了，浑身充满了力量。
我东望望西看看，看了一会儿，我突然看到了一个人，正悄悄地蹲在车后藏着。
我一下子兴奋起来，准备偷袭他。
我惦着脚尖，弯着腰，轻轻的走了过去，以鸟儿一样的速度跑了过去，抓住了他，他吓了一跳，面目泛白，好像被吓坏了一样。
之后有了这个得力帮手帮我抓人，我把所有人都抓了个遍。
时间还剩十五分钟，我看见那边有个夹沙包的。
我就过去玩儿，他们撑了我。
把我分到了一个垃圾组里，我夹沙包也很厉害哟。
对手都跟我不是一个层次的。
经过了几次比拼，我们这个组还是赢了。
正好儿也该上课了，我们兴高采烈地回到教室。
这个大课间，很有趣，我玩儿的非常高兴。
期待每一次大课间的到来！有趣的课间10分钟2课间，我们几个人拿着几张纸，唱着童谣，欢快的来到操场上。
仿佛是几只百灵鸟，飞到了操场上。
我们在操场上打算来一场纸飞机大赛。
啊！想当年我可是纸飞机比赛一等奖呀！我折的纸飞机，在空中可以飞很久时间，不知道，如今的我还是不是那个“纸飞机大王”呢？我折了一架平头飞机（这是我最拿手的纸飞机），之后，同学们都折好了纸飞机。
一次有趣的课间活动
一次有趣的课间活动
“叮铃铃……”下课铃声响啦！这课间十分钟，那可真是我们的欢乐时光呀！
教室里一下子就像炸开了锅，同学们像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地闹个不停。
我和我的好朋友小明、小红，还有调皮鬼小刚，一溜烟儿地冲出了教室。
“咱们玩啥呀？”小刚眨巴着眼睛问。
“要不，咱们玩老鹰捉小鸡？”小明兴奋地提议道。
“好呀好呀！”我和小红拍手赞成。
于是，一场激烈又有趣的游戏开始啦！小刚自告奋勇当老鹰，小明呢，就当勇敢的鸡妈妈，我和小红紧紧地跟在小明后面，当小鸡。
小刚这老鹰可狡猾啦！他一会儿往左扑，一会儿往右冲，把小明累得气喘吁吁。
我心里直打鼓：哎呀，这老鹰太厉害了，我们会不会被抓住呀？
“哈哈，看我怎么抓住你们！”小刚得意地喊着。
“哼，你别想得逞！”小明张开双臂，努力保护着我们。
就在这紧张的时刻，小刚突然一个猛冲，小明没反应过来，我差点就被抓住了！“哎呀，好险！”我拍着胸口直喘气。
大家玩得满头大汗，笑声在校园里回荡。
再看看那边，有的同学在跳绳。
那绳子甩得“呼呼”响，就像在演奏一首欢快的乐曲。
跳的同学就像一只只灵活的小兔子，上蹿下跳，可有意思啦！
还有的同学在踢毽子。
毽子在他们的脚上就像听话的小精灵，飞来飞去，好看极了！
哎呀，这课间活动可真是丰富多彩，让人开心得不得了！这不就像一个欢乐的大派对吗？大家都能找到自己喜欢的玩法，尽情地玩耍。
难道这样的课间活动你不喜欢吗？反正我是超级喜欢！
我觉得呀，课间活动不仅让我们放松了心情，还能让我们锻炼身体，增进同学之间
的友谊。
这样有趣又有益的课间活动，谁能不爱呢？。
一次有趣的课间活动
一次有趣的课间活动“叮铃铃......”下课铃声响啦！这声音就像战场上的冲锋号，让我们这群“小战士”一下子兴奋起来。
我像离弦的箭一样冲出教室，来到操场上。
操场上已经热闹非凡啦！同学们就像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地闹个不停。
瞧，那边几个男生正在玩“斗鸡”呢！只见小明单脚站立，双手紧紧抱住另一只脚，膝盖向前突出，像一只好斗的公鸡。
他眼睛紧紧盯着对手小刚，嘴里还喊着：“来呀，来呀，我可不怕你！”小刚也不甘示弱，同样摆出一副斗鸡的架势，两人就这么对峙着，谁也不敢先动手。
这场景，多像武侠小说里两大高手过招前的气势比拼呀！周围的同学都在为他们加油助威，“小明，加油！”“小刚，必胜！”我在心里也忍不住为他们捏了一把汗，反问自己：到底谁会赢呢？再看这边，几个女生在玩跳皮筋。
她们轻盈的身姿就像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿跳到这边，一会儿跳到那边。
皮筋在她们的脚下仿佛有了生命，乖乖地听着指挥。
“小燕，你跳得可真好！”“哎呀，丽丽，你差点就出错啦！”欢笑声此起彼伏。
我和我的好朋友小美、小丽则在玩“老鹰捉小鸡”。
小美自告奋勇当“老鹰”，小丽呢，就当“鸡妈妈”，我和其他小伙伴们是一群“小鸡”。
游戏开始啦！“老鹰”小美虎视眈眈地盯着我们这群“小鸡”，一会儿往左扑，一会儿往右扑。
“鸡妈妈”小丽张开双臂，左挡右挡，把“老鹰”的进攻一次次挡了回去。
我们这些“小鸡”紧紧跟在“鸡妈妈”身后，吓得尖叫连连。
“哎呀，不好，‘老鹰’要抓到我啦！”我心里惊呼。
就在这千钧一发之际，“鸡妈妈”猛地一转身，又把“老鹰”挡在了外面。
“哈哈，没抓到！”我高兴得跳了起来。
课间活动的时间总是过得那么快，感觉才玩了一会儿，上课铃声就响了。
我们虽然意犹未尽，但也只能赶紧跑回教室。
这次课间活动可真是太有趣啦！它让我们在紧张的学习之余，能够尽情地玩耍，放松心情。
我真希望每天都能有这样快乐的课间时光，让我们的校园生活更加丰富多彩！。
有趣的课间活动作文共九篇
有趣的课间活动有趣的课间活动（一）有趣的课间活动叮铃铃，下课了。
同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。
有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。
再去看看踢毽子的同学们。
瞧，他们正在专心致志的边踢边数呢!这时，一个毽子从天而降，把我吓了一跳。
我正纳闷的时候，王宇哲跑了过来，原来，是他踢得太用劲了。
我们的活动多有趣啊!希望有更多的人感受到体育给我们带来的魅力与快乐。
有趣的课间活动（二）下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。
瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。
小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。
一二三.......不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊！小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。
最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”你们看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友进行拔河比赛呢！眼看二（1）班就要拔过去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。
真是气势汹汹。
最后二（2）班赢了。
二（2）班小朋友们欢呼起来。
我们赢了！我们赢了！叮铃铃！上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊！浙江杭州临安市于潜第二小学二年级:王熙雯有趣的课间活动（三）有趣的课间活动倪梦帆下课铃一响同学们都纷纷跑出教室，来到操场上，操场上顿时热闹起来。
操场上的同学有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的游戏，有的在跳绳，有的……看，四（七）班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球，只见他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，两只脚夹紧上面的球，使劲往上蹦，有的同学还要几个同学扶到才敢上去，一个还没蹦到，就摔了个四脚朝天，在旁围观的同学都忍不住哈哈大笑，有的同学玩跳跳球只蹦了一个，就一屁股坐在塑胶跑道上。
2024年课间活动作文篇(热)
2024年课间活动作文篇(热)课间活动作文1在学校里，令人最欢快的声音是下课铃声。
每次下课，老师不是拖堂就是占用下课时间说一些事情，结果原本十分钟的课间只剩下四五分钟了。
可老师也算有良心，从不会占用大课间活动时间，因此，在大课间，会看到个个同学欢乐的身影！大课间刚开始，就看见有的同学在跳绳，有的打羽毛球，有的打乒乓球，还有的踢毽子。
在这期间，老师会换上运动鞋，加入我们一起玩游戏。
仿佛自己也是一位小朋友，玩的可欢乐了。
其中，跳绳的同学最多，因为，跳绳是最有趣的.。
我们排成一列，像一群叽叽喳喳地麻雀，看着绳子在空中“飞”起时，就快速向里奔去，当绳子轻轻的扫过地面，我们立即跳起来。
就这样，每个人跳完十个就走人。
一个接着一个的跳着。
第二受欢迎的项目是乒乓球，因为在我们教室旁边就有个乒乓球台，每当大课间，班上的几个男生都会飞速奔向哪儿，抢占最干净的那个台面。
现在就连班中最受瞩目的几个“明星”也参加这项运动，只见有的人一打，球飞了起来，像是自由了一样。
可没想另一个人跳起来一接，完美着陆了。
“第三名”当属羽毛球所有。
班中男学霸和女学霸都在玩，而且还有男、女对打比赛呢！两对打地不分上下。
只见王雨涵一个回旋球将男生打地屁滚尿流。
可男生也不甘示弱，使用了一招：力打！用力发球，高而远这，这一招也让我们女生成为了男生的手下败将。
这就是我们的大课间生活，真是丰富多彩呀！课间活动作文2“铃……铃……铃”下课的铃声响了起来，同学们都向操场跑去，玩起了有趣的课间活动。
有的滑滑梯、有的跳大绳、有的踢皮球、还有的和老师一起唱歌曲，开心极了！滑滑梯的'同学可真多啊！他们一个接着一个地扶着滑梯的扶手，走上台阶，站在滑梯的最高处，双手把着滑梯的两侧，有次序地从滑梯的顶端滑下来。
小明第一个滑到了滑梯的底端。
他对小刚喊到：“你快下来追我呀！”小刚二话不说就紧接着滑了下去。
这时，小东被他们的笑声吸引来了。
他问道：“我能加入你们吗？”小明爽快地同意了。
快乐的课间活动(20篇)
快乐的课间活动（20篇）欢乐的课间活动作文篇1丁零零，下课铃声响了小伴侣们兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向操场。
不一会儿，很清静的校内像菜市场一样喧闹非凡，有的小伴侣们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小伴侣在操场上你追我赶，有的小伴侣在学跳高，还有的小伴侣在捉迷藏，小伴侣们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片快乐的海洋。
我和小伴侣们像猴子一样飞速地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，突然又来个“金鸡倒立”玩的多么快乐呀。
还有的小伴侣坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自由的飞来飞去。
丁零零，上课铃声响了，小伴侣们高兴奋兴地回教室上课了。
欢乐的课间活动作文篇2周三下午其次节语文课下课后，我和张一鸣、伍泳霜像欢乐的小鸟一样跑出教室，来到教室旁边的班级板报旁做嬉戏。
嬉戏的名称叫做“踩气球”。
规章是：首先选出两位参与嬉戏的选手，再找一位伙伴当裁判，然后，参赛选手的左、右脚绑三个气球，就开头踩对方的气球，等裁判员说：“时间到”，大家都要停下来，看看谁剩下的气球最多，那位选手就成功了。
嬉戏开头了，伍泳霜做裁判。
只听一声令下，我们都开头了凌厉的“攻击”。
突然，张一鸣趁我不留意，发起突然攻击，飞速地冲过来，想踩我的气球。
幸亏我机智地一闪，转身躲了过去。
一转身，张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。
她不服气，又想踩我的气球，结果他是“赔了夫人又折兵”，当她跑过来时，不当心摔了一跤，她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了！我笑着说：“张一鸣，你节哀顺变吧！”四周的同学不禁哈哈大笑起来。
嬉戏结束了，最终我成功了，那一刻，我觉得特别欢乐！欢乐的课间活动作文篇3周二的下午是我们的阳光大课间活动的时间，在课间活动里，有的同学跳绳、有的同学踢毽子、有的同学跑步，我和王名钰分到一组玩跳绳，我一分钟跳了87个，有的同学能跳100多个呢。
然后我又跟于知远玩跳绳，我还可以带着同学一起跳，我和同学们在一起玩的很快乐。
一次有趣的课间活动
一次有趣的课间活动
“叮铃铃……”下课铃声响啦，这声音就像是吹响了欢乐的集结号，同学们一下子就从座位上弹起来，教室里瞬间热闹得像炸开了锅。
我和我的好朋友小明、小红像闪电一样冲出了教室，跑到操场上。
操场上已经有好多同学啦，大家都在玩着各种各样有趣的游戏，欢声笑语回荡在整个校园里。
看那边，一群同学正在玩老鹰捉小鸡的游戏。
“老鹰”张牙舞爪地扑向“小鸡们”，“鸡妈妈”则张开双臂，拼命地保护着身后的“小鸡”。
“老鹰”往左扑，“鸡妈妈”就往左挡；“老鹰”往右扑，“鸡妈妈”就往右挡。
那紧张的场面，就好像是真的老鹰在抓小鸡一样，这难道不好玩吗？
再看这边，几个同学在玩跳皮筋。
两个同学站在两边把皮筋撑起来，中间的同学就像一只只轻盈的小燕子，在皮筋上欢快地跳跃着。
她们的辫子也跟着一甩一甩的，那模样可爱极了！跳皮筋不就像是在跳舞吗？
我们几个决定玩丢沙包。
小明和小红先站在两边，我在中间。
小明拿着沙包，做出要丢的姿势，吓唬我说：“我可要丢啦，你小心点！”我心里直打鼓，眼睛紧紧地盯着他手里的沙包，嘴里还嘟囔着：“你丢啊，我才不怕呢！”说时迟那时快，沙包“嗖”地一下朝我飞了过来，我赶紧往旁边一闪，好险啊！沙包擦着我的衣服飞了过去。
我拍着胸口，长长地舒了一口气，心想：这可真是惊心动魄啊！
就在我们玩得热火朝天的时候，上课铃声响了。
哎呀，这铃声怎么响得这么不是时候呢？我们只好意犹未尽地回到教室。
这课间活动可真是太有趣啦！它就像是给我们的学习生活加了一勺甜甜的糖，让我们充满了活力和快乐。
我真想课间时间再长一点，能让我们多玩一会儿，难道不是吗？。
一次有趣的课间活动
一次有趣的课间活动“叮铃铃……”下课铃声响啦！这欢快的声音就像吹响了自由的号角，同学们一下子就像脱缰的野马，从教室里飞奔而出，整个校园都热闹起来啦！我和我的好朋友小明、小红也迫不及待地跑到了操场上。
操场上的人可真多呀！有的在跳绳，那绳子就像彩环一样飞舞着；有的在踢毽子，毽子像小鸟一样上下翻飞；还有的在玩老鹰捉小鸡，欢笑声此起彼伏。
我们决定玩“一二三木头人”的游戏。
我自告奋勇当“木头人”，他们俩则要努力在我转身的时候靠近我。
游戏开始啦，我背对着他们大声喊着：“一二三，木头人！”然后猛地一转身，哎呀，小明怎么还在动呢？我笑着说：“小明，你怎么就忍不住啦？”小明挠挠头，不好意思地说：“哎呀，我太着急啦！”接着，游戏继续。
这一次，他们俩可小心多了。
小红眼睛紧紧地盯着我，小心翼翼地往前挪着步子。
我故意放慢了喊口号的速度，想逗逗他们。
等我再转身的时候，他们居然都没动，我心里想：“哼，还挺厉害嘛！”就在我们玩得不亦乐乎的时候，旁边传来了一阵欢呼声。
原来是隔壁班的同学在进行拔河比赛呢！他们一个个涨红了脸，就像熟透的苹果，双手紧紧地拽着绳子，拼命地往后拉。
那场面，简直就像在战场上打仗一样激烈！我忍不住喊了起来：“加油！加油！”再看看另一边，几个女生正在跳皮筋，她们的辫子随着跳动一甩一甩的，就像快乐的小蝴蝶。
嘴里还念念有词：“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”这课间活动可真是丰富多彩呀！大家都在尽情地玩耍，释放着自己的活力。
这不就像一个欢乐的大派对吗？每个人都能找到属于自己的快乐。
上课铃声响起来的时候，大家虽然都有些意犹未尽，但也都迅速跑回了教室。
我一边跑一边想：“课间活动的时间怎么这么短呀？要是能再长一点就好啦！”我觉得呀，这有趣的课间活动就像是给我们充满知识的大脑来了一次轻松愉快的按摩，让我们能以更好的状态去迎接接下来的学习。
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一次有趣的课间活动作文（3篇）
一次有趣的课间活动作文(3篇)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的一次有趣的课间活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一次有趣的课间活动作文1
每个星期四，我们四年级都会开展大课间活动。
今天我们小组是踢毽子活动，于是我早早准备好了一个毽子。
这个毽子红黄相间，特别显眼。
抛向空中，整个毽子会在底盘的作用下往下落，而且总是底盘在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活动开始了！你瞧，同学们各自拿出自己的毽子，忙活开了，我也开始踢了起来。
我把毽子往高空一扔，在它将要落地时，用左脚内侧对准毽子底盘用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高兴极了，连忙往毽子下落的方向跑去。
可我预计不准，一下子跑过了，于是转身来了个回旋踢，可惜毽子没踢到，还因用力过猛摔了一大跤。
我不甘心，把毽子轻轻一抛，这次，我要用脚背踢。
我把脚背对准毽子底盘一踢，毽子就像一只盘旋而上的燕子，飞上了天空。
又在底盘的作用下，竖直落下。
等待时机，我瞄准好再一踢，毽子又被我踢到了空中。
就这样，我连踢了四个，虽然不多，但对我这个新手来说已经算可以了。
再看看别的同学，有的一下接着一下，毽子始终不落地，有的跟着毽子满地跑，还有的踢一次捡一次，累得气喘吁吁。
一时间，操场上毽子满天飞，可热闹了。
美好的时光总是短暂的，有趣的课间活动很快就结束了，同学们都恋恋不舍地离开了操场。
一次有趣的课间活动作文2
一天下午，我们开展了一次课外活动—“猫捉老鼠”同学们玩儿
的可开心了！活动开始了，同学们在操场上围成一个圆圈，把手举起来打成一个个“鼠洞”先让几个跑得快的同学做“花猫”有几只“小老鼠”鬼鬼祟祟的探着小脑袋，向四周张望，然后就鬼头鬼脑的钻出了“鼠洞”。
看来这个“小坏蛋”又要做坏事了吧？正在这时，那警惕性很高的“花猫”蹿过来，“老鼠”一看不好，“它”撒腿就跑，“花猫” 紧追不舍，围圈的同学情不自禁的一边跳着，一边喊着：“快!快！捉住它！突然，狡猾的老鼠钻进洞去了，“花猫”只好蹲在洞外眼睁睁看着“老鼠”叹气！
忽然，花猫趁老鼠不备的时候，猛地转身，朝相反的方向迎了上去，当老鼠还来不及醒悟的时候已经做了“花猫”的俘虏，当“花猫”压着“老鼠”到圈里罚他给大家唱歌的时候“花猫”像打了胜仗的将军一样高兴的合不拢嘴！
活动结束了，操场上仍然回荡着同学们的欢笑声！
一次有趣的.课间活动作文3
“叮咚、叮咚”，下课铃声响了，数学老师一说下课，同学们比上课时还积极的齐刷刷的站起来说：“老师休息！”还没等数学老师迈出门槛，同学们就像潮水一般涌向操场，由于我们下课较早，所以占据了有利地形——“假草坪”，在这里玩摔跤不会摔疼。
“今天我们来玩什么好呢？”小涛说。
“我们不如来摔跤吧！”我说。
“好呀好呀！”我的看法受到了大家的一致赞同。
我们请来了小炎做我们的裁判。
“小星和小东（我）一队，小涛和小龙一队。
”“这是一场很有悬念的比赛，双方实力不相上下，谁会得到最终的胜利呢？让我们拭目以待！”我充当解说员说道。
“第一局，由小东对阵小龙，三，二，一。
开始！”随着小炎的一声令下。
我和小龙对起阵来。
突然，小龙如狼似虎的向我扑来，借着他猛冲的冲劲，我用手猛地扣住他的脖子，使劲向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的脚给绊倒了。
“小东，胜。
”
“第二局，由小鑫对阵小涛。
准备，开始！”小涛可是一位“身经百战”的老将。
看着小鑫那自信的样子，我心里有点打鼓，不知小鑫有什么出奇制胜的好方法。
小涛先发制人，给小鑫来了一个大大的“熊抱”，攻击了小鑫的弱点——腰。
小鑫也不示弱，开始咯吱小涛。
望着小涛悲剧，结果自然是不用说了，小鑫很轻松的拿下了小涛。
“第一回合，A队胜。
”我和小鑫高兴的击了个掌。
“丁咚丁咚，上课了。
”一次愉快的课间十分钟就此结束。