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人教版六年级数学下册第二单元《成数》 ppt课件
“三成五”就是十分之三点五,改写成百分数是35%.
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5
“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展
变化情况.例如:出口汽车总量比去年增加三
成,表示今年的出口汽车总量比去年增加 3 , 即增长率为30%；北京出游人数比去年增10
加两成，表示今年北京出游人数比去年增
加
2 10
，即增长率为20%。
几成就是十分之几,一般表示一个数比另一个数增 减的量是另一个数的十分之几,或者一个数比另一 个数增减的量是另一个数的百分之几十.
ppt课件
1
一、把下面的折扣改写成百分数。
三折
四六折
九折
七五折
ppt课件
2
二、说下面句子中折扣表示的意思。 A、新华书店图书搞促销，所有图书一律 九折出售。 “九折”表示 是 的90%. B、国庆节期间，某服装店进行夏季服装 促销活动，所有服装一律六五折出售。 “六五折”表示：
ppt课件
3
农业收成，经常用“成数”来表示。 例如，报纸上写到： “今年我省油菜籽比去年增产二成”；
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6
1）四成是十分之（四）， 改写成百分数是（40）% 试做
做看
2）六成是十分之（六 ）， 改写成百分数是（ 60）% 3）七成五是十分之（七点五 ）， 改写成百分数是p（pt课件 75）%。 7
例2.某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年
节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
今年比去年节电二成五就是今年的用电量
“今年我国小麦收成比去年减产三成 五”。
什么意
思呢
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4
什么叫成数？（请自己查课本找答案）
成数表示一个数是另一个数的十分之几，
通称“几成”。今年我省油菜籽比去年增
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“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展
变化情况.例如:出口汽车总量比去年增加三
成,表示今年的出口汽车总量比去年增加 3 , 即增长率为30%；北京出游人数比去年增10
加两成，表示今年北京出游人数比去年增
加
2 10
，即增长率为20%。
几成就是十分之几,一般表示一个数比另一个数增 减的量是另一个数的十分之几,或者一个数比另一 个数增减的量是另一个数的百分之几十.
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1
一、把下面的折扣改写成百分数。
三折
四六折
九折
七五折
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2
二、说下面句子中折扣表示的意思。 A、新华书店图书搞促销，所有图书一律 九折出售。 “九折”表示 是 的90%. B、国庆节期间，某服装店进行夏季服装 促销活动，所有服装一律六五折出售。 “六五折”表示：
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3
农业收成，经常用“成数”来表示。 例如，报纸上写到： “今年我省油菜籽比去年增产二成”；
ppt课件
6
1）四成是十分之（四）， 改写成百分数是（40）% 试做
做看
2）六成是十分之（六 ）， 改写成百分数是（ 60）% 3）七成五是十分之（七点五 ）， 改写成百分数是p（pt课件 75）%。 7
例2.某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年
节电二成五,今年用电多少万千瓦时?
今年比去年节电二成五就是今年的用电量
“今年我国小麦收成比去年减产三成 五”。
什么意
思呢
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4
什么叫成数？（请自己查课本找答案）
成数表示一个数是另一个数的十分之几，
通称“几成”。今年我省油菜籽比去年增
《成数》PPT课件
巩固情练境导习入 新知探究 巩固练习 课堂小结
1、某市2012年出境旅游人数为15000人次，2012年 比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多 少人次？
巩固情境练导习入 新知探究 巩固练习 课堂小结
2、某县前年秋粮产量为2.8万吨， 去年比前年增产三成。去年秋粮 产量是多少万吨？
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
例2 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年 节电二成五。
根据这些信息，你能提出什么 问题？
新知探情究境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
2 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年
节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
350×（1－25%） ＝350×75% ＝262.5（万千瓦时）
答：今年用电262.5万千瓦时。 “比去年节电二成五”是指今年 的用电量比去年节约了25%。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
自学课本第9页前三自然段，说 说什么是成数
成数表示一个数是另 一个数的十分之几
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
练习
①七成五表示（
），改写成百分数是
（
）；三成改写成百分数是（
）。
②90%改写成成数就是（ 85%改写成成数就是（
）成； ）
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
今天这节课我们学了什么？应如何解决 成数问题呢？
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
成数ppt课件5人教版
1问、题把：下解列决各有预数关化设成成数：百的分实理数际。解问题成时，数关的键是含什么义？；明确谁是单位“1”。
四、布置作业
作业：第13页练习二的4题、5题。
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年 1、把下列各数化成百分数。 某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。 (4) ( ) = 十分之( ) =25% 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年
成数
1、把下列各数化成百分数。 七五折 = ( ) 八折 = ( )
2.某村去年收玉米50万吨,今年收玉米60万吨，今年 比去年多收了百分之几？
3.小华家承包了一块菜田,前年收白菜120吨,去年比前 年多收了25%。去年收白菜多少吨？
回想一下，你学完“折扣”之后的想法，说一说。
教材第9页 理解“成数”含义
请同学们独立解答，并把你 的解题过程写清楚，争取让 大家一眼就能看明白。
小华家承包了一块菜田,前年收白菜120吨,去年比前年多收了25%。 (1) 一成 = 十分之( ) = ( )%
试例试如身 ，手报纸解上决写简道单某：的“今成市年数2我问0省题1油2菜年籽出比去境年增旅产游二成人”……数为15000人次，比上一年增长两成。该市 (回2)想三一成下五，=你十学2分完0之1“折(1)扣年=”(之出)%后境的想旅法，游说人一说数。 为多少人次？
说一说，你自学到了什么？
1、把下列各数化成百分数。 七成五 = ( ) 八成 = ( )
2.某村去年收玉米50万吨,今年收玉米60万吨，今年 比去年多收了几成？
3.小华家承包了一块菜田,前年收白菜120吨,去年比前 年多收了二成五，去年收白菜多少吨？
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年 用电多少万千瓦时？
四、布置作业
作业：第13页练习二的4题、5题。
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年 1、把下列各数化成百分数。 某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。 (4) ( ) = 十分之( ) =25% 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年
成数
1、把下列各数化成百分数。 七五折 = ( ) 八折 = ( )
2.某村去年收玉米50万吨,今年收玉米60万吨，今年 比去年多收了百分之几？
3.小华家承包了一块菜田,前年收白菜120吨,去年比前 年多收了25%。去年收白菜多少吨？
回想一下，你学完“折扣”之后的想法，说一说。
教材第9页 理解“成数”含义
请同学们独立解答，并把你 的解题过程写清楚，争取让 大家一眼就能看明白。
小华家承包了一块菜田,前年收白菜120吨,去年比前年多收了25%。 (1) 一成 = 十分之( ) = ( )%
试例试如身 ，手报纸解上决写简道单某：的“今成市年数2我问0省题1油2菜年籽出比去境年增旅产游二成人”……数为15000人次，比上一年增长两成。该市 (回2)想三一成下五，=你十学2分完0之1“折(1)扣年=”(之出)%后境的想旅法，游说人一说数。 为多少人次？
说一说，你自学到了什么？
1、把下列各数化成百分数。 七成五 = ( ) 八成 = ( )
2.某村去年收玉米50万吨,今年收玉米60万吨，今年 比去年多收了几成？
3.小华家承包了一块菜田,前年收白菜120吨,去年比前 年多收了二成五，去年收白菜多少吨？
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年 用电多少万千瓦时？
人教版六年级下册数学《成数》ppt课件
一种计算机现在售价是7320元,比去年同期 降价二成五.去年同期这种计算机的售价是多 少元 解：设去年同期这种计算机的售价是x元.
x (1-25%) = 7320 x = 9760
你还有别的方法吗
某水泥厂8月份销售水泥875吨,比7月份 减少三成.7月的20%是多少 （2）60比90少百分之几 （3）10比6多百分之几
百分数(二)—成数
新课导入
农业收成,经常用 成数来表示..例如,报 纸上写道：今年我省 油菜籽比去年增产二 成……
推进新课
1.成数的定义
成数表示一个数的和另外一个数的 十分之几,统称几成.例如一成是十分之 一,改写成百分数就是10%.
x（1-30%）= 875 x = 1250
下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定 的.你知道这些商品的进价吗
820元
240元
1200元
这些你掌握了吗
几成表示百分之几十,几成几就是百分之几 十几.
在解决有关成数的问题时,要先把成数化成 百分数,
解题思路和解题方法与解决百分数的应用 题相同.
1.填一填. （1）一成是十分之（ ）,改写成百分数是 （ ）% （2）二成是十分之（ ）,改写成百分数是 （ ）% （3）三成是十分之（ ）,改写成百分数是 （ ）% （4）二成五是十分之（ ）,改写成百分数是 （ ）%
2.某乡去年水稻总产量是1500吨,今年比去年增 产一成五,今年水稻总产量是多少吨
二成就是十分之二,也就是 20%；三成五就是十分之三点 五,也就是35%.
（1）刚才大家都说了很多有成数的发 展变化情况,那么这些成数是什么意思呢 比如说,增产二成,你怎么理解
成数 二成
分数 十分之二
20%
(完整版)人教版小学六年级数学下册《成数》课件
报刊导读：1、今年我省粮食比去年增产二成。 2、今年进出口车总量比去年增加三成。 3、今年北京出游人数比去年增加五成。
材料中的二成、三成、五成的意义是什么？
报刊导读中出现的“增产二成、增加三成、增加 五成”中的几成，就是成数。
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通 称“几成”。
例如，“一成”就是十分之一，改写成百 分数就是10%；“二成”就是十分之二， 改写成百分数就是20%；“三成五”就是 十分之三点五，改写成百分数就是35%。
王大爷的这块地去年产玉米4050千 克。预计今年可产玉米多少千克？
小锻炼
上学期王玲的数学成绩是75分，在老师的帮 助和自己的不断努力下，这学期她的数学成 绩提高了二成，她的成绩提高了多少分？现 在能得多少分？
一种计算机现在售价是7320元，比 去年同期降价二成五。去年同期这种计 算机的售价是多少元？
=350×75%
也可以用这种方法算……
=262.5(万千瓦时)
电视机售价
“加二成”就是按 进价提高20%。
每台电视机的零售价定为多少钱？
1 1800×20%=360（元）
1800+360=2160（元）
2 1800×（1+20%）
=1800×120% =2160(元)
先算二成是多少元…… 也可以用这种方法算……
解：设去年同期这种计算机的售价是x元。
x (1-25%) = 7320 x = 9760
你还有别的方法吗？
某水泥厂8月份销售水泥875吨，比 7月份减少三成。7月份产水泥销量是 多少吨？
解：设7月份水泥销量是x吨。
x（1-30%）= 875 x = 1250
下列商品的零售价都是把进价加二成五后 确定的。你知道这些商品的进价吗？
新人教版六年级下册课件2.2《成数》
28%表示折扣时是二八折，表示成数时是 二成八，注意不同点哦！
新知探究
今年我国玉米比 今年我国水稻
今年全省苹果
去年增产三成五 比去年增产一成 比去年增产二成
今年我国玉米比去年增产的部分，占去年产量的35%。 今年我国玉米产量是去年产量的135%。
某品牌的汽车出 口总量比去年增 加三成
某铁路货运量 比去年增加两成
八成
六成
三成五
八成就是十分之八， 改写成百分数是80%。
你会照样子说一 说后面两个吗？
课堂练习
1.想一想，填一填。
五成＝(150)＝( 50 )%
六成三＝(61.03)＝( 63 )%
七成＝(170)＝( 70 )%
五成五＝(51.05)＝( 55 )%
（十）成＝(1100)＝100% （二成八）＝(21.08)＝28%
答：今年用电262.5万千瓦时。
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，
今年用电多少万千瓦时？
这句话的意思就是今年比去
年节电25%。也就是今年用电
量是去年的（1－25%）。
350×（1－25%） ＝350×0.75
先求今年用电量是去 年的百分之几。
＝262.5（万千万时）
答：今年用电262.5万千瓦时。
对比折扣类问题，说一说你发现了什么？
原价－原价×折扣＝便宜的钱数
原价×（1－折扣）＝便宜的钱数
去年用电量 － 去年用电量×成数 ＝ 今年用电量
去年用电量 ×（1－成数） ＝ 今年用电量
单位“1”
部分量
1.填一填。
（1）“二成”就是（ 十分之二 ），改写成百分数是 （ 20% ）；“三成五”就是（ 十分之三点五 ），
六年级上册数学课件-5.5 成数 ｜冀教版 (共12张PPT)
农业收成，经常用 “成数”来表示。例如， 报纸上写道：“今年我 省油菜籽比去年增产二 成”……
成数的定义
成数表示一个数的是另一个数的十分 之几，通称“几成”。 “一成”是 十分之一 ，改写成百分数是 10% 。
二成是十分之（二），改写成百分数是（20%），
三成五 是十分之三点五，改写成百分数是（35%）。
某工厂去年用电350万千瓦 时，今年比去年节电二成五， 今年用电多少万千瓦时？
1、理解“节电二成五”的意思。 2、找出单位“1”。 3、列式计算。
随堂演练
某市2012年出境旅游人数为15000人次， 2012年比上一年增长两成。该市2011年出境 旅游人数为多少人次？
某工厂去年用电350万 千瓦时，今年比去年节 电二成五，今年用电多 少万千瓦时？
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
成数ppt课件
流、全班讨论等学习方法。
点，在教学过程中，我将引导 学生通过经历自学、交流、探 究等学习活动理解“成数”的 意义和计算方法。让学生在自 主学习与交流讨论中学到知识、 在练习中巩固知识、应用知识。
使学生成为课堂的主人，活 跃课堂气氛，提高学生学习 数学的兴趣，调动学生课堂 学习的积极性和主动性，从 而促进学习目标的实施和达 成
Love ,not time,heals all wounds. 治愈一切创伤的并非时间,而是爱.
Life is tough,but I'm tougher. 生活是艰苦的,但我应更坚强.
学什么
说学情
学生在日常生活中通过新闻媒体、网络等对成数 多少有所接触、了解。但学生的这种认识还只是 凭借生活经验产生的感性认识。所以对成数知识 的概念学生并未真正理解。另外，学生很少会将 这种新闻、网络上的成数，与课本上的百分数数 学知识相联系，欠缺知识间沟通互化的意识。因 此根据学生现状，需要教师规范、指导形成系统 的概念，联系生活实践来展开教学。
怎样学
教学方法
指导学法
新课标指出：“教师应充分利 教学是教师和学生的双边活
用学生已有的知识经验，随时
动，我将遵循“教师为主导，
引导学生把所学的数学知识应
学生为主体，合作探究为主
用到生活中去，解决身边的数
线”的教学思想进行学法指
学问题，了解数学在生活中的
导，采用自主探索、小组交
作用。”根据教材及学生的特
怎么学
说教学过程 1、开门见山，直奔主题 进口汽车总量比去年增加三成，北京出游人数比去 年增加两成、、、、 成数表示一个数是另一个数的十分之几。 一成就是十分之一，改写成百分数是10% 三成五是十分之三点五，改写成百分数是35% （2）巩固练习
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方法一单 “：位 1”
今年的用电量=去年的用电量－去年的×25%
350 － 350×25% =350 － 87.5 =262.5（千瓦时）
答：今- 年用电262.5千瓦时。9
例2.某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年
节电二成五,今年用电多少万千瓦时? 今年比去年节电二成五就是
方法二 今年的用电量比去年减少25%。
-
7
任务二：探究例2
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电 二成五,今年用电多少万千瓦时?
先独立思考，再小队讨论以下问题
1、今年比去年节电二成五是什么意思？ 2、这道题中把什么看成单位“1”？ 3、要求今年的用电量用什么方法计算？怎样 列式计算？
-
8
今年比去年节电二成五就是今年的用电量比 去年减少25%。
什么意 思呢
-
3
二、自主学习
什么叫成数？（自学课本第9页并完 成学案自学反馈）
成数表示一个数是另一个数的十分之几，
通称“几成”。今年我省油菜籽比去年增
产二成表示我省油菜籽的产量比去年增 加 2 ，即20%
10
例如: “一成”就是十分之一,改写成百分数是10%.
“二成”就是十分之二,改写成百分数是20%.
答：预计今年可 产玉米4455千克。
-
11
2、某水泥厂8月份销售水泥875吨，比7月 份减少三成。7月份产水泥销量是多少吨？
解：设7月份水泥销量是x吨。
x（1-30%）= 875 x = 1250
-
12
四、课堂检测
（一）基础训练
1、五成=（ ）=（50）% 65%=( )=(六成五)
2、增加几成是指今年产量比去年增加
人教版六年级数学下册
-
1
一、学习目标
1、明确成数的含义，知道它在实际生产生 活中的应用。
2、能够灵活进行成数和百分数之间的互相改写， 会进行一些简单的计算。
3、会正确解答有关成数的实际问题。
-
2
新课导入
农业收成，经常 用“成数”来表示。。 例如，报纸上写道： “今年我省油菜籽比 去年增产二成”……
13
（二）拓展练习
1、五里墩小学现有学生1000人，只有一成学生 没有参加意外保险，参加意外保险的学生有多 少人？
1000x(1-10%)
=1000x90%
答：参加意外保险
=900(人)
的学生有900人。
2、一件上衣的零售价是240元，它是把进价加
二成确定的，这件上衣的进价是多少元？
240÷（1+20%）
10
几成就是十分之几,一般表示一个数比另一个数增 减的量是另一个数的十分之几,或者一个数比另一 个数增减的量是另一个数的百分之几十.
-
6
三、合作探究 展示对话
任务一：说说下面成数在数学问题中的意 义 1、出口汽车总量比去年增加三成。
2、北京出游人数比去年增加两成。
3、今年我省油菜籽比去年增产二成。
=240÷1.2
=200(元)
答：这-件上衣的进价是200元14。
知识的积累，就像这些树叶，只有 不断的叠加，才会突显它们五”就是十分之三点五,改写成百分数是35%.
-
4
1）四成是十分之（四）， 改写成百分数是（40）% 试做
做看
2）六成是十分之（六 ）， 改写成百分数是（ 60）% 3）七成五是十分之（七点五 ）， 改写成百分数是（- 75）%。 5
“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展 变化情况.例如:出口汽车总量比去年增加三 成,表示今年的出口汽车总量比去年增加 3 , 即增长率为30%；北京出游人数比去年增10 加两成，表示今年北京出游人数比去年增 加 2 ，即增长率为20%。
今年的用电量是去年的（1-25%） 今年的用电量=去年的×（1-25%）
350×（1–25%）
=350×75%
=262.5（千瓦时） 答：- 今年用电262.5千瓦时。10
巩固练习
1、王大爷的这块地去年产玉米4050千克。预计今 年可产玉米多少千克？
一成=10%
4050x（1+10%） =4050x110% =4455(千克)
（百分之几十），增加“三成”的含义是指今
年产量比去年产量增3加0%（ ）
3、某市2017年出镜旅游人数为15000人次，
比上一年增长两成，该市2016年出镜旅游人数
为多少人次？ 15000÷(1+20%)
4、有机鲜超市10份售出的蔬菜是3000千克，
11月份售出的蔬菜是3600千克，请问11月份比
去10月份增加了几成？- (3600-3000)
今年的用电量=去年的用电量－去年的×25%
350 － 350×25% =350 － 87.5 =262.5（千瓦时）
答：今- 年用电262.5千瓦时。9
例2.某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年
节电二成五,今年用电多少万千瓦时? 今年比去年节电二成五就是
方法二 今年的用电量比去年减少25%。
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任务二：探究例2
某工厂去年用电350万千瓦时,今年比去年节电 二成五,今年用电多少万千瓦时?
先独立思考，再小队讨论以下问题
1、今年比去年节电二成五是什么意思？ 2、这道题中把什么看成单位“1”？ 3、要求今年的用电量用什么方法计算？怎样 列式计算？
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8
今年比去年节电二成五就是今年的用电量比 去年减少25%。
什么意 思呢
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3
二、自主学习
什么叫成数？（自学课本第9页并完 成学案自学反馈）
成数表示一个数是另一个数的十分之几，
通称“几成”。今年我省油菜籽比去年增
产二成表示我省油菜籽的产量比去年增 加 2 ，即20%
10
例如: “一成”就是十分之一,改写成百分数是10%.
“二成”就是十分之二,改写成百分数是20%.
答：预计今年可 产玉米4455千克。
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11
2、某水泥厂8月份销售水泥875吨，比7月 份减少三成。7月份产水泥销量是多少吨？
解：设7月份水泥销量是x吨。
x（1-30%）= 875 x = 1250
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12
四、课堂检测
（一）基础训练
1、五成=（ ）=（50）% 65%=( )=(六成五)
2、增加几成是指今年产量比去年增加
人教版六年级数学下册
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1
一、学习目标
1、明确成数的含义，知道它在实际生产生 活中的应用。
2、能够灵活进行成数和百分数之间的互相改写， 会进行一些简单的计算。
3、会正确解答有关成数的实际问题。
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2
新课导入
农业收成，经常 用“成数”来表示。。 例如，报纸上写道： “今年我省油菜籽比 去年增产二成”……
13
（二）拓展练习
1、五里墩小学现有学生1000人，只有一成学生 没有参加意外保险，参加意外保险的学生有多 少人？
1000x(1-10%)
=1000x90%
答：参加意外保险
=900(人)
的学生有900人。
2、一件上衣的零售价是240元，它是把进价加
二成确定的，这件上衣的进价是多少元？
240÷（1+20%）
10
几成就是十分之几,一般表示一个数比另一个数增 减的量是另一个数的十分之几,或者一个数比另一 个数增减的量是另一个数的百分之几十.
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三、合作探究 展示对话
任务一：说说下面成数在数学问题中的意 义 1、出口汽车总量比去年增加三成。
2、北京出游人数比去年增加两成。
3、今年我省油菜籽比去年增产二成。
=240÷1.2
=200(元)
答：这-件上衣的进价是200元14。
知识的积累，就像这些树叶，只有 不断的叠加，才会突显它们五”就是十分之三点五,改写成百分数是35%.
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1）四成是十分之（四）， 改写成百分数是（40）% 试做
做看
2）六成是十分之（六 ）， 改写成百分数是（ 60）% 3）七成五是十分之（七点五 ）， 改写成百分数是（- 75）%。 5
“成数”已经广泛应用于表示各行各业的发展 变化情况.例如:出口汽车总量比去年增加三 成,表示今年的出口汽车总量比去年增加 3 , 即增长率为30%；北京出游人数比去年增10 加两成，表示今年北京出游人数比去年增 加 2 ，即增长率为20%。
今年的用电量是去年的（1-25%） 今年的用电量=去年的×（1-25%）
350×（1–25%）
=350×75%
=262.5（千瓦时） 答：- 今年用电262.5千瓦时。10
巩固练习
1、王大爷的这块地去年产玉米4050千克。预计今 年可产玉米多少千克？
一成=10%
4050x（1+10%） =4050x110% =4455(千克)
（百分之几十），增加“三成”的含义是指今
年产量比去年产量增3加0%（ ）
3、某市2017年出镜旅游人数为15000人次，
比上一年增长两成，该市2016年出镜旅游人数
为多少人次？ 15000÷(1+20%)
4、有机鲜超市10份售出的蔬菜是3000千克，
11月份售出的蔬菜是3600千克，请问11月份比
去10月份增加了几成？- (3600-3000)