教育部2018年工作要点
2018年教育改革方案
2018年教育改革方案随着社会的发展和进步，教育改革一直是一个备受关注的话题。
2018年，中国也提出了一系列教育改革方案，旨在提高教育质量、促进学生综合素质的全面发展。
本文将对这些改革方案进行探讨，并就其可能带来的影响进行分析。
教育改革方案的首要目标是提高教师素质和教学水平。
教师被认为是教育的核心和灵魂，他们的素质直接关系到学生的学习效果。
因此，2018年的教育改革方案重点关注教师培训和发展。
一方面，政府将加大对教师培训机构的支持力度，鼓励教师参与多样化的培训课程，提升他们的专业能力和教学技巧。
另一方面，教师的职称评定和晋升制度也将进行改革，更加注重教学实践和教育研究成果的贡献。
同时，教育改革方案还提出了推行素质教育的重要任务。
素质教育注重培养学生的综合素质，包括思维能力、创新能力、沟通能力等。
这与传统的应试教育有所不同，强调在学科学习之外的全面发展。
为了实施素质教育，教育改革方案要求学校改变评价机制，减少对学生考试成绩的依赖，将更多的精力放在培养学生的综合能力上。
学校也将鼓励学生参与课外活动，提供丰富多彩的教育资源，让学生充分发展自己的兴趣和爱好。
此外，教育改革方案也关注学生的身心健康。
近年来，学生面临着越来越大的学习压力，身心健康问题日益突出。
为了解决这一问题，教育改革方案提出建立健全的学生心理健康教育体系。
学校将加强心理健康教育课程的设置，提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决学习和生活中的困扰。
此外，教育改革方案还呼吁家长和社会各界的共同参与，共同关注学生的身心健康问题。
教育改革方案的实施将带来一系列的影响。
首先，教师的培训和发展将得到加强，教师队伍的整体素质将得到提高。
这将直接促进教学质量的提高，培养更多具有创新能力和实践能力的优秀学生。
其次，素质教育的实施将培养出更具综合能力的学生，他们能够在各个领域中发挥更大的潜力。
这将有利于社会的进步和发展。
此外，关注学生身心健康问题的教育改革方案也将为学生提供更好的学习环境和服务，减轻学生的学习压力，促进学生全面发展。
教育部教师工作司2018年工作要点
四 实施 师德 师风 建设工程 ，大力提升教师思想 政治素质和师德 涵养
９． 完善师德 建设制度 。研究制定新 时代教师职 业行为规范 ，列 出负面 清单 ，重 申师德红线 ，推动 各 地各校完善师德建 设长效机制。建设一批师德教育 涵 养基地 ，开展理论研究 ，构建课程标准 ，组织丰富活动 。
５．加强教师工作司党组织建设。提高政治站位 ， 始终 与以 习近平 同志 为核心 的党中央保持高 度一致 ， 坚决 维护党 中央权威 和集 中统一领 导。认真组织 开展 “不 忘初心 、牢记使 命”主题教育 。驰 而不息落 实八 项规定精神 ，抓 好作风建 设。继续办好教师工作杏坛 ， 开 展读书沙龙 活动。加强调查 研究 ，掌握真 实情况 ， 为广 大教师做实事 、办好事 、解难事 。
二 全面加强 教师队伍党 的建 设 ．确保新时 代中 国特色社会主义的办学方向
３． 坚 持 党 对 教 师 队 伍 建 设 的 领 导 。 落 实 全 面 从 严 治 党 要 求 ，把 政 治 建 设 摆 在 突 出 位 置 ，加 强 教 师 党 支部 和党 员队伍建设 ，充分发挥 党支部教育 管理监督 党员的战斗堡 垒作用和党 员教师的先锋模 范作用 ，把 广大师生 凝聚在党的 周围。坚定广 大教师理想信 念 ， 解决好世界观、人生观 、价值观 “总开关 ”问题 。
教育部办公厅关于做好职业教育专业教学资源库2018年度相关工作的通知
教育部办公厅关于做好职业教育专业教学资源库2018年度相
关工作的通知
【法规类别】职业与职工教育
【发文字号】教职成厅函[2018]14号
【发布部门】教育部
【发布日期】2018.03.21
【实施日期】2018.03.21
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
教育部办公厅关于做好职业教育专业教学资源库2018年度相关工作的通知
（教职成厅函〔2018〕14号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
为贯彻党的十九大精神，根据《教育部2018年工作要点》（教政法〔2018〕1号）及职业教育专业教学资源库（以下简称资源库）建设工作安排，现将2018年度国家级备选资源库、升级改进支持项目遴选和年度验收工作有关事项通知如下：
一、备选资源库
符合《职业教育专业教学资源库建设工作手册（2018）》（以下简称《手册》，见附件）“八、申请条件”的，可依据《手册》“九、备选资源库申请流程”进行申请。
新申报备选资源库的第一主持单位须于2018年6月1日至10日登录教育部官网职成司
主页（http：///s78/A07/）《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》专题“职业教育专业教学资源库管理系统”（以下简称管理系统），填写《职业教育专业教学资源库备选资源库申请书》（附2），上传相关申请材料，并将上述材料纸质版和省级推荐公函（1份）于2018年6月20日前函报我部职成司。
2018年度中小学德育工作要点
编号： _____2018年度中小学德育工作要点学校： __________教师： _______________年___月___日此文内容仅供参考，可自行修改）2018 年度中小学德育工作要点以十八大、十八届三中四中全会精神为指导，深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“立德树人”为根本任务，切实加强学校德育工作的机制建设、基地建设、品牌建设，全面提高学校德育工作水平和效能。
二、工作目标以构建培育和践行社会主义核心价值观的长效机制为工作主线，把社会主义核心价值观融入学校德育工作全过程；以完善学校德育体系建设为工作重点，从德育工作的目标、内容、途径、方法、管理、评价等方面规范学校德育工作，形成科学合理的工作机制；以文明礼仪养成教育、“三爱”主题教育、法制教育等常态工作为基础，结合素质教育“5+2”工程，建设德育工作品牌。
三、工作要点（一）构建培育和践行社会主义核心价值观长效机制1.开展宣教活动，让社会主义核心价值观入脑入心。
社会主义核心价值观24 个字必须入校园、入教室，通过宣传橱窗、校园广播、LED 显示屏、短信、学校网站等多种形式开展宣传教育活动，让师生熟读并能表述社会主义核心价值观24 个字。
在中小学生中开展“六个一”教育活动，即组织一次阐释核心价值观的专题德育课，制作一期以核心价值观为主题的黑板报或手抄报，教唱一首体现爱国主义等核心价值观的歌曲，开展一次宣传核心价值观的演讲比赛，组织一次贯彻核心价值观的主题班（队）会，召开一次融入核心价值观的道德讲堂活动。
让广大中小学生在活动中，深刻领会社会主义核心价值观的基本内涵。
2.将社会主义核心价值观教育渗透到学科教学等各项工作。
充分挖掘学科教学中社会主义核心价值观的教育资源，结合不同学科的特点，有机渗入社会主义核心价值观的教育和引导，切实发挥好课堂教学主渠道的育德作用。
在优秀教案课件评选、学科教学基本功比赛、班主任基本比赛等活动中，把渗透社会主义核心价值观教育作为评审指标。
2018年全国教育大会内容整理
2018 年全国教育大会内容整理教育的定位十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。
教育是国之大计、党之大计。
九个坚持1.坚持党对教育事业的全面领导2.坚持把立德树人作为根本任务3.坚持优先发展教育事业4.坚持社会主义办学方向5.坚持扎根中国大地办教育6.坚持以人民为中心发展教育7.坚持深化教育改革创新8.坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命9.坚持把教师队伍建设作为基础工作培养什么样的人培养什么人，是教育的首要问题。
我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。
如何培养社会主义建设者和接班人1.要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。
2.要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。
3.要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
4.要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养5.要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。
1.人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。
2018年全国教育工作会议精神解读
【2018年全国教育工作会议精神解读】一、背景在2018年，全国教育工作会议上，对当前和今后一个时期教育工作提出了一系列新的部署和要求。
这些部署和要求体现了党对教育事业的高度重视和对教育改革发展的坚定支持，对推动我国教育事业发展具有重要意义。
二、全面加强教育的导向在会议上，提出了全面加强教育的导向。
这一要求是源于当前教育发展中存在的一系列问题和挑战，包括教育资源不均衡、教育教学质量不高等。
为了解决这些问题，强调了教育发展的导向，提出了一系列措施和政策，其中包括加强师资队伍建设、深化教育改革、完善教育评价机制等。
这些举措的出台对于保障教育公平、提高教育质量具有重要意义。
三、深化教育改革在会议上，强调了深化教育改革的重要性。
教育改革是推动教育事业发展的动力源泉，也是保障我国教育持续健康发展的关键。
对当前教育改革面临的一系列问题进行了深刻剖析，提出了一系列改革措施和政策。
其中包括推进素质教育、促进教育公平、加强教育体制机制改革等。
这些措施的出台将对我国教育事业的改革和发展产生重要影响。
四、加强教师队伍建设还强调了加强教师队伍建设的重要性。
教师是教育事业的中流砥柱，关系到国家的未来和民族的命运。
对当前教师队伍建设中存在的问题进行了深刻分析，并提出了一系列加强教师队伍建设的政策措施。
这些措施包括加强教师培训、提高教师待遇、加强教师队伍的管理和激励等。
这些措施有助于提高教师的教学水平和职业素养，为教育事业的发展注入强大动力。
五、个人观点和理解2018年全国教育工作会议的召开，对我国教育事业的发展具有重要意义。
我个人认为，提出的关于教育发展的措施和政策，具有切实可行的操作性，有助于推动我国教育事业的全面发展。
尤其是在当前教育发展中存在一些问题和挑战的情况下，这些措施和政策更显得迫切和必要。
我对对教育事业的这些重要部署表示衷心的拥护和支持。
六、总结和回顾2021年教育工作要结合全面从严治党的新形势新任务，深入开展党性教育，加强师德师风建设，紧密结合当前教育实践进行教师教育引导和培训，切实提高教师队伍整体素质。
省委高校工委 省教育厅2018年工作要点(湖北省)
省委高校工委省教育厅2018年工作要点2018年教育工作总体要求：以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为统揽，加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，办好人民满意的教育，落实省委省政府教育工作部署，落实教育部“奋进之笔”要求，坚持稳中求进总基调，以推动教育高质量发展为根本要求，以深化教育结构性改革为主线，助力坚决打赢三大攻坚战，切实履行全面从严治党、推进改革发展、维护安全稳定“一岗三责”，加快教育现代化，为决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强省提供人才和智力支撑。
一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神将持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。
1.持续推进学习宣传。
组织宣讲对谈。
开展高校党的十九大“百人宣讲团”和优秀辅导员校园巡讲、网络巡礼“双巡”活动，组织高校马克思主义学者到基层开展宣讲对谈。
开展主题教育。
深入推进学习教育常态化制度化，以处级以上领导干部为重点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
营造舆论氛围。
通过党团日、社会实践、网络教育、媒体集中宣传等活动，积极培育、展示、宣传教育系统先进典型，努力形成良好的舆论环境和浓厚的学习氛围。
2.扎实组织培训。
制定培训规划。
分级分层分类研制培训规划，开展多种形式的培训活动，确保全省教育系统全覆盖。
整合培训资源。
发挥高校理论研究、学理支撑等优势，用好用实“新时代湖北讲习所”。
把党的十九大精神纳入中小学校长教师“国培”“省培”的重要内容。
做好专题培训。
举办高校领导干部暑期研习班、高校思政工作骨干培训班、高校学生党员示范培训班。
组织高校哲学社会科学教学科研骨干、党委宣传部部长、组织部长、马克思主义学院院长研习论坛。
开展高校思政课教师、中小学党组织书记专题轮训。
3.深入研究阐释。
开展专题理论研究。
教育部发布2018年教育信息化和网络安全工作要点
教育部发布2018年教育信息化和网络安全工作要点作者：来源：《江苏科技报·E教中国》2018年第03期本报讯近日，教育部办公厅印发《2018年教育信息化和网络安全工作要点》（下称《要点》）。
《要点》提出我国将于今年基本实现各级各类学校互联网接入和提速，接入带宽10M以上的中小学比例达到80%等目标。
其中，促进信息技术与教育教学融合发展仍是今年教育信息化工作的重点。
《要点》指出，2018年将推进信息技术在教学中的深入普遍应用，开展利用现代信息技术构建新型教学组织模式的研究，探索信息技术在众创空间、跨学科学习（STEAM教育）、创客教育等教育教学新模式中的应用，逐步形成创新课程体系。
具体内容如下。
一、完善教育信息化基础环境建设教育部要求加快推进中小学“宽带网络校校通”。
加快推进农村学校互联网接入，提升学校网络带宽。
督促各地在“全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件”工作中，重点保障农村学校网络教学环境建设投入。
鼓励具备条件的学校开展“无线校园”建设。
实施宽带卫星联校试点行动，在四川、云南、甘肃三省开展试点，免费安装卫星设备并联通网络。
引导数字校园和智慧校园建设。
此外，国家开放大学将在共建分部和中西部地区贫困县、“长征带”“三区三州”等地开展云教室三期建设。
二、深化基础教育数字教育资源开发与应用继续组织实施农村中小学数字教育资源全覆盖项目，开发完成362个学时资源的重新开发和整合更新，并依据教学进度播发到农村中小学校免费应用。
三、拓展网络学习空间应用广度与深度《要点》要求继续推进“网络学习空间人人通”普及应用，实现“一人一空间”。
继续与中国电信、中国联通、中国移动合作开展中小学、职业院校校长和骨干教师“网络学习空间人人通”专项培训。
四、促进信息技术与教育教学融合发展1.推进信息技术在教学中的深入普遍应用：开展“一师一优课，一课一名师”活动，参与晒课教师超过100万人，征集遴选部级“优课”1万堂。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教育部2018年工作要点教育部2018年工作要点2018年教育工作的总体要求是：认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，促进教育公平，办好人民满意的教育，努力建设人力资源强国。
一、认真学习贯彻党的十七大精神，推动教育事业科学发展1.把学习宣传贯彻党的十七大精神作为首要的政治任务，紧紧围绕主题，武装头脑、指导实践、推动工作，在全国教育系统不断把学习贯彻落实党的十七大精神引向深入。
坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，认真落实党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的要求。
组织高校哲学社会科学工作者开展党的十七大精神的理论研究和宣传。
3.大力加强教育法制建设，全面推进依法治教、依法治校。
深入贯彻实施新的《义务教育法》。
配合做好制定《教育督导条例》和《考试法》工作，加快起草、修订《学校法》、《终身学习法》、《职业教育法》、《学前教育法》和《学位法》工作进程。
切实加强对研究制订教育规章的统筹管理。
大力推进依法行政，规范教育行政审批。
全面落实“教育系统‘五五’普法规划”。
1 / 164.建立健全保障教育优先发展的机制和制度，进一步推动落实“三个优先”，即：经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。
研究制定依法落实教育经费“三个增长”的政策措施，保证财政性教育经费增长幅度明显高于财政经常性收入增长幅度。
公共教育资源要更多地向农村、中西部地区、贫困地区、边疆地区和民族地区倾斜。
发扬艰苦奋斗作风，坚持勤俭办学，提高管理水平，提高经费使用效益。
5.以改革创新精神推进教育系统党的建设。
组织开展好学习实践科学发展观活动。
巩固和发展先进性教育成果。
加强学校领导班子思想建设和作风建设，提高领导水平和执政能力。
大规模培训教育系统干部，大幅度提高干部素质。
严格实行民主集中制，健全高校党委领导下的校长负责制。
加强学校基层党、团组织建设。
着力做好民办高校党建工作。
6.大力加强教育系统反腐倡廉建设。
扎实推进惩治和预防腐败体系建设。
认真落实干部监督工作各项任务。
严格执行党风廉政建设责任制。
加强学校财务管理和内部审计，强化对学校招生、收费、基建、采购、后勤等的管理和监督，深化校务公开。
做好直属高校巡视工作。
积极推进廉洁教育进校园，加强廉政文化建设。
7.进一步加强教育部机关建设。
积极推进机关转变职能，改进工作作风和工作方法。
大力加强调查研究，强化综合协调、信息服务、公文审核、督察督办，提高工作效能。
改进文风、会风，精简会议、文---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 件，清理并严格控制评比、评奖、评估和考核等活动。
积极推进政务公开。
深入推进学习型机关、学习型支部建设。
重视青年干部的培养。
做好离退休干部工作。
做好教育信访工作。
二、切实推进素质教育，进一步把立德树人的任务落到实处8.进一步加强和改进未成年人思想道德教育。
按照社会主义核心价值体系的要求，把德育有机融入各学科教育教学中，加强中小学思想品德、语文、历史、地理等课程教材建设。
深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设。
广泛开展与学科课程教学相衔接的社会实践活动。
大力推进班主任队伍建设。
研究制定《中小学德育规程》。
加强中等职业学校德育工作，深入开展以敬业、诚信为重点的职业道德教育，着力抓好学生团组织建设。
积极推进校外活动场所建设。
做好关心下一代工作。
9.进一步加强和改进大学生思想政治教育。
深入推进中国特色社会主义理论体系“三进”工作，修订高校思想政治理论课教材。
抓好高校思想政治理论课教师骨干研修和全员培训工作，推动教学方法改革，高质量地实施高校思想政治理论课新课程方案。
加强形势政策和国情教育。
加强校园网络文化建设和管理。
总结推广高校校园文化建设成果，开展大学生先进事迹巡回报告活动。
加强辅导员队伍思想建设和组织建设，开展全面的多层次的培养培训。
10.全面推进并深化基础教育课程改革。
颁布修订后的义务教育新3 / 16课程标准，扩大普通高中新课程改革试验范围，进一步完善工作机制，加强与实施新课程相适应的制度建设。
改进和完善中小学教材审查工作。
大力推进教学改革，切实减轻中小学学生的课业负担，进一步提高学生综合素质。
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继续完善义务教育就近、免试入学制度。
全面实施初中毕业生学业考试与综合素质评价相结合的高中阶段招生考试制度改革，推广将普通高中招生指标均衡分配到区域内初中的办法。
深入推进高校招生考试制度改革，将重点放在考试内容改革上，建立健全普通高中学业水平考试，完善学生综合---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 素质评价体系，扩大并深化高校自主选拔录取改革试点工作。
稳步推进实施普通高中新课程省份的高校招生考试综合改革，推动高中课改和高考改革的有机衔接。
完善对政府、学校、校长、教师及学生的评价机制、评价标准，坚决纠正片面追求升学率倾向。
三、以农村义务教育为重点，促进义务教育均衡发展13.切实完善和落实农村义务教育经费保障机制。
向全国农村义务教育阶段学生免费提供教科书，全面落实家庭经济困难寄宿生生活费补助政策，提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平。
健全农村中小学预算制度，强化财务管理。
落实中央财政以奖代偿的激励政策，推动各地加快化解“普九”债务。
在试点的基础上，全面免除城市义务教育阶段学杂费。
以流入地政府为主、以公办学校为主，保障进城务工人员子女平等接受义务教育。
做好农村留守儿童教育工作。
14.依法均衡配置公共义务教育资源，加强薄弱学校建设，努力办好每一所学校。
巩固和发展“两基”攻坚成果，继续改善中小学办学条件。
进一步加强农村寄宿制学校建设，全面实施中西部农村初中校舍改造工程和新农村卫生新校园建设工程。
重在制度建设，加强对农村地区寄宿学生的管理工作。
鼓励和支持学校开展勤工俭学。
继续抓好扫盲工作。
15.积极发展农村中小学现代远程教育，努力推进“班班通、堂堂用”，让广大中小学学生共享优质教育资源。
加强农村中小学现代远5 / 16程教育资源建设，着力抓好教学光盘的普及和应用，做好教学应用指导和支持服务工作。
坚持应用为主，把远程教育与推动实施素质教育、加强教师培训、促进农科教结合、培训农村党员和提高农民素质进一步紧密结合起来。
16.着力提高普通高中教育质量，大力推进高中新课程改革，为培养创新型人才奠定基础。
鼓励和引导普通高中注重质量，办出特色、形成风格。
重视学前教育，努力发展农村学前教育。
关心特殊教育，启动实施中西部地区特殊教育学校建设工程。
17.进一步完善国家教育督导制度。
继续做好“两基”国检工作，建立“两基”巩固提高年检复查制度。
制定中小学实施素质教育督导工作方案，进行义务教育均衡发展督导评估试点，开展基础教育质量监测，抓好开展阳光体育运动等专项督导检查工作，做好全国中小学生数学学习质量和心理健康状况专项监测工作。
开展中等职业教育督导试点工作。
健全国家教育督导报告制度。
四、大力发展职业教育，把工作重点放在提高质量上18.以服务为宗旨、以就业为导向，以提高质量为重点，大力发展职业教育。
进一步扩大中等职业教育招生规模，加强对高中阶段教育招生的统筹规划和统一管理，提高高中阶段教育毛入学率。
提高高等职业教育质量，着力培养高素质的高技能人才。
积极推动东西部之间、城乡之间职业院校的联合招生和合作办学。
深化公办职业院校体制和机制改革，积极推广“三段式”办学模式，引导和推动职业教育集团化办学。
支持民办职业教育健康发展。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 19.健全面向全体劳动者的职业教育培训制度，继续实施职业教育的“四大工程”。
充分发挥职业院校的作用，加强现代制造业与服务业急需人才的培养，培育新型农民。
广泛开展进城务工人员、农村实用人才和未升学高中毕业生的职业教育培训，加强职工继续教育和再就业培训。
20.深化职业教育教学改革。
大力推进校企合作、工学结合，健全并逐步实施中等职业教育顶岗实习一年、高等职业教育顶岗实习半年的制度，努力健全半工半读制度。
广泛推行订单培养。
完善弹性学习制度。
举办全国职业院校职业技能大赛。
21.全面加强职业教育基础能力建设。
进一步加大对中等职业教育的投入，启动国家优秀中等职业学校建设计划。
继续实施职业教育实训基地建设计划、县级职教中心建设计划、示范性中等职业学校建设【与本文相关的文章】区侨联2018年工作总结2018年社区寒假工作总结2018年春运工作总结2018年文学社编辑部工作总结农建会学术部2018年度工作总结供电所季度优质服务工作总结供电所优质服务工作总结2018年街道组织工作总结7 / 16查看更多>> 部门工作总结“中国人居环境奖”、“联合国人居奖”申报陈述材料一、广州市概况二、申报“人居奖”类别城市环境建设与管理------城市环境综合整治●道路及市政基础设施建设架构城市道路主骨架，完善城市交通路网，增强城市服务功能。
●市容环境卫生综合整治整治城市脏乱现象，规范城市管理秩序，改善城市环境面貌。
●大气污染治理治理废气污染，推广使用清洁汽车，发展绿色交通。
●水源污染治理完善污水处理设施，提高污水处理率,整治工业污染源。