成功的距离3

成功的距离

有人说过，没有目标的人，生活就失去了它原有的意义。可见，不论我们处在人生的

哪一个阶段，都要有一个目标。所谓目标产生动力，动力催促我们走向成功。有了目标，我

们还应学会分解目标，将一个大目标分解成几个小目标。

1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺

得了世界冠军。两年后，在意大利国际马拉松邀请赛中，他又获得了世界冠军。在介绍经验

时，山田本一说：“每次比赛前，我都要乘车把比赛线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的

标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子??

这样一直画到终点。比赛开始后，我就以百米的速度向第一个目标冲去，到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程就这样被我一段段地跑完了。”

曾有人做过一个实验：组织三组人，让他们分别向十公里以外的三个村子步行。第一组的人不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行。刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半有人几乎愤怒了，有人甚至坐在路边不愿走了，越往后走他们的情绪越低落。第二组的人知道村庄的名字和路程，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行

程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远，比较有经验的人说：

“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走。当走到全程的四分之三时，大家情绪低

落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还很长，当有人说：“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。

第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路边每一公里就有一块里程碑，人们边走边

看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高昂，很快就到达了目的地。没有目标的奋斗是盲目的，再多的耐心也会被消磨，

再强的信心也会被摧毁。给自己一个明确的理想，并将其分解成每阶段都可以实现的小目标，

希望就会一直在前方向你招手，直到终点。

心理学家说过：生活中很多人做事会半途而废，往往不是因为难度太大，而是觉得离成功太遥远。他们不是因失败而放弃，而是因心中无明确而具体的目标导致倦怠。

如果我们懂得分解自己的目标，一步一个脚印地向前走，也许成功就不远了。

我们将“目标”分解成“目的”和“标志”，可以解读为：在去往目的地的路途中，有很多的

标志。这些标志提醒着我们，离目标不远了！

征服世界，并不伟大，一个征服自己，才是世界上最伟大的人。

“无论处境是多么的不容乐观，你们都要坚信，只要还有哪怕是一秒种的时间，就会有奇

迹出现的可能。同学们，你们有信心吗？你们能战胜自己吗？相信自己，相信老师，相信每

天的阳光都是新的。100天在我们的人生中只是短暂的时刻，但我们要让这短暂的100天成为我们生命中最华丽的乐章。同学们，从现在开始，从此刻开始吧，拿出我们的行动，亮出

我们的宝剑，勇敢地跨出坚定的第一步，我相信，今年六月的天空是最迷人的，今年六月的

笑脸是最灿烂的，今年六月的阳光是最明媚的。因为我们努力了，我们无悔自己的青春！”

成功的距离作文6篇

成功的距离作文6篇记得我小学上六年级，老师每每对我们相告，总是一句：努力，我开始拼搏，因为这将是我们小学的最后一次会考，我很担忧。如何面对呢?想起在我们五年级老师让我们抒发自己的志向，老师在下课之际告诉我们要“努力，努力，更加的努力”… ——对了!我是否该努力一次了呢?“人生能有几回博”，就拼一拼：每天早上四点就悄悄爬起，我借晨光努力的将所学的搬出来往脑袋里运。很累，但没的说;上午饭后，弟弟们都进入了另一个世界;而此时，我仍处于读书的苦海之中，挥舞着手中的笔杆，汗珠时不时爬上我的额头;晚上，其实我们这个年级晚上的时候作业不是很多，同班同学晚上来找我去散步，我回避了，精彩的武打电影，我错过了。此时的我很沉闷，简直就是一个书呆子。但我坚持了我的努力。小考来临了。我满怀信心的奔赴考场，又满怀信心的离去。我想“皇天不负有心人”吧。一个星期以后，我去看了成绩，说实话，在去的时候有点晕，看到了以后，我更是无力招架这突如其来的暴风雨——我落榜了，我只考了二十几名。我很失望，我总是想我与成功到底有多远?踏上努力的阶梯之后，成功仍遥不可及。我想成功与我无缘。后来我看了《感谢挫折》这篇文章，我明白了，失败人人都有，一次的摔倒要勇敢的的爬起来，风雨之后不见彩虹，但也是晴空高阳。与近代文学家胡适相比，他的那种人生遭遇，我这算什么?和古代诗人孟郊相比，他的人生挫折，我只得为一粒米……相信自己,总会成功的! 成功与我有多远?我想只有一点点，我相信只有一点点。失败后我该怎么样那?——坚强?! 作者:倩羽

有人说过，没有目标的人，生活就失去了它原有的意义。可见，不论我们处在人生的哪一个阶段，都要有一个目标。所谓目标产生动力，动力催促我们走向成功。有了目标，我们还应学会分解目标，将一个大目标分解成几个小目标。曾有人做过一个实验：组织三组人，让他们分别向十公里以外的三个村子步行。第一组的人不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就行。刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半有人几乎愤怒了，有人甚至坐在路边不愿走了，越往后走他们的情绪越低落。第二组的人知道村庄的名字和路程，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走。当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还很长，当有人说：“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路边每一公里就有一块里程碑，人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高昂，很快就到达了目的地。没有目标的奋斗是盲目的，再多的耐心也会被消磨，再强的信心也会被摧毁。给自己一个明确的理想，并将其分解成每阶段都可以实现的小目标，希望就会一直在前方向你招手，直到终点。心理学家说过：生活中很多人做事会半途而废，往往不是因为难度太大，而是觉得离成功太遥远。他们不是因失败而放弃，而是因心中无明确而具体的目标导致倦怠。如果我们懂得分解自己的目标，一步一个脚印地向前走，也许成功就不远了。我们将“目标”分解成“目的”和“标志”，可以解读为：在去往目的地的路途中，有很多的标志。这些标志提醒着我们，离目标不远了! “我的忧伤因为你的照耀，升起一圈淡淡的光轮”舒婷用细腻的笔法，用她最触动人心底与最真实的情感，感动了无数读者，在即将止步于自己热爱的工作时，那种当没有更好诗歌献给读者宁愿停

员工培训案例分析

培训与开发 B13090229 陈昕

中日企业在职教育培训模式比较案例分析企业在职教育培训型人力资本再生产形式，是以企业为本位．对企业在职人员进行教育和技术等特殊培训，直接目的是提高企业职工的经营意识、劳动技能和经营管理能力。最典型的例子是日本企业普遍采取注重适应性的“上下一致、一专多能”教育培训模式。日本企业经营管理具有终身雇佣、论资排辈、集体合作等特点．因此特别重视对职工的在职教育培训。所谓“上下—致”，是指企业员工不分年龄、工种或职务高低，都要接受相应层次的教育培训；培训日标是“一专多能”，各级员上既要精通一门专业技术，又要能参与企业经济管理，具有较强的适应性。通过对在职员工的教育培训，把企业与员工紧密地联系起来。日本企业教育培训的主要特点是分层次性的，大致可分为新职工、一般管理人员、中层管理人员和企业经营领导人员等层次，根据不向层次则采取不同的教育培圳模式。新职工的教育培训主要是对新职工的忍耐力、承受的心理压力以及承担的社会责任等．培养他们对企业忠诚的“公司主义”、集体主义和团结合作的作风；在管理知识教育方向，除了让新职工了解企业的就业规则和管理体系外，各企业还重视对他们进行战略意识、自主管理意识和尊重人性的管理观念教育，并传授基本的工作技术和专业知

识。一般管理人员教育培训的主要目的是使企业的基层管理干部(即班组长和作业长)接受基本管理方法的教育，主要内容包括工作指导方法、工作改善方法以及工作中的人际关系等，提高他们在基层经营管理上的能力。实施基本管理教育的目的，主要是为了使基层管理人员具备担当经营管理工作的基本素质。除了理论学习外，日本企业更重视对基层管理干部的现场教育培训，使他们通过工作过程学习技术和知识，并培养他们具有持续培养教育部下和随时激发部下的组织指导能力。中层管理人员的教育培训主要是课长和部长等中层管理人员接受从经营管理基本理论到实际运作等广泛的内容，主要侧重于掌握企业经营状况、企业组织与计划的力法等内容。其培训的主要课题是：对经营现状具有明确的问题意识．提高经营管理上的能力。在提高经营管理技术方面．内容是多方面的，主要有领导能力、对部下的指导以及经营管理的手段等。这种技术培训本身始终被作为各企业特有的人力资源管理模式对受训者进行彻底教育。在实际能力的训练方面，实行定期调换岗位，轮换任职制度。通过轮换任职，可以开阔干部的视野，培养他们的全面综合能力。企业经营领导教育培训是针对企业高级领导层而设立的，包括董事会成员、总经理、副总经理等都要接受特殊教育培训。经营层教育主

成功离你有多远

成功离你有多远本文是印度"塔塔子孙"公司总裁R·格帕拉克里斯南在某印度管理学院的演讲有句泰国谚语："经验是一把梳子，秃顶后才能得到"。在秃顶之际，我愿与你们分享我的梳子，为你们未来的职业生涯作参考。主动寻求基层经验我大学时学的是物理。毕业前几个月，我到印度利华有限公司应聘计算机程序员职位。求职面试时，当主考官问我是否愿意放弃专业改做营销时，我断然拒绝了。让一个工程师挨家挨户推销肥皂？老天，我可不干。加入公司后，我在总部风风光光地呆了几个星期，有一天，上司交给我一张去纳西克的火车票，要我到科尔卡先生手下做两个月推销员。这意味着我将在帕冈、品帕岗之类的小镇走街串巷推销产品。我非常懊丧，但还是听从了安排。在一个叫奥扎尔的小镇，当我手拿文件夹，跟着满载货物的牛车一家家店铺推销时，一位大学时的朋友出现在我面前。你们想像得出，当时我有多尴尬。"

高帕尔，我以为你在计算机部管理层实习呢！"他惊呼道。我无地自容，恨不得去死。有了这样"屈辱"的经验，我当仓库发货员或财务部开票员时就没怎么尴尬了。几年后，我认识到这种基层经验的价值。你们都很年轻，我建议你们主动去做一些基层工作，不要怕弄脏你的指甲，油污你的衣领，磨破你的鞋子。因为只有这样，你们才能真正了解一个公司，理解工作的实质，认识到一个大企业的发展是离不开这样的不起眼的工作的。期望应与实力相符我曾担任公司最为大众化的两种肥皂的品牌经理。什么是品牌经理？"一个迷你企业家，负责品牌的生产、销售、利润和长期发展……"我对教科书上的话深信不疑，年仅27岁，我已经"掌管一切"了。但是很快我发现，不经过上级，我连一根大头针也动不了。有一天晚上工作结束后，我对市场部经理倾诉了自己的挫折感，委婉地询问，是否能授予我全部的管辖权。他微笑着说："你说的在理，你应当得到全权，但不是现在，而是当你对品牌的了解超过公司里任何人的时候，这包括配方、原材

国外生态城市成功经验及我国借鉴

国外生态城市成功经验及我国借鉴一、国外生态城市建设成功经验 1明确而具体、现实的目标如丹麦生态城市建设的阶段性环境目标是:试验区内水的消费量减少10%、电消费量减少10%、回收家庭垃圾减少城区垃圾生产、通过建立60个堆肥容器回收10%的有机垃圾制作堆肥、回收40%的建筑材料。这样的目标清晰明确,利于公众的理解和积极参与,也便于利用职能部门主动组织规划建设,保障了生态城市建设能一步一个脚印地取得实质性的成果。 2具体的项目譬如,被誉为全球“生态城市”建设样板的美国加州伯克利,它的实践是建立在一系列具体的行动项目之上,如建设慢行车道、恢复废弃河道、沿街种植果树、建造利用太阳能的绿色居所、通过能源利用条例来改善能源利用结构、优化配置公交线路、提倡以步代车、推迟并尽力阻止快车道的建设、召开有关各方参加的城市建设会议,等等。这些项目在有些人看来可能是微不足道的,但正是微不足道的行动使生态城市建设得以扎实有效地进行。 3广泛的群众参与如哈利法克斯生态城创立了“社区驱动”的一切程序。“社区驱动”是开发由社区控制,社区的规划、设计、建设、管理和维护全过程都由社区居民参与,是一种社区自助性开发方式。社区开发的管理机构—管理组,是通过邀请个人和重要组织的代表加入而组建的。又如德国生态城市Erlangen城在建设中,努力与市民一起进行规划,有意与一些行动小组,特别是与环境有关的小组合作,并使他们在一些具体项目中作为合作伙伴,同时又使他们保持自由,并可以抨击当局的某些决策。 4突出的重点领域国外生态城市建设的一个突出特点是其问题指向性,它往往不试图在城市中全面铺开地进行生态城市建设,而是面向问题、抓住重点、逐步推进,针对城市发展中面临的突出问题,如交通拥挤、地面硬化、垃圾污染等问题,集中力量促使一两个问题的解决,并在解决问题的过程中积累经验、培养人才、教育公众、树立形象、凝聚人心,逐渐扩展到对其它问题的解决。比如巴西的库里蒂巴建设重点在于城市交通和垃圾资源化,日本有些城市的建设重点在于生态工业园和循环经济,而欧洲的一些城市则重点考虑生态社区,美国在建设生态城市的初期,主要是建造一些生态核心场地项目,即这些场地的建筑物均由节能、节水技术建造,后来逐步扩大到水的循环使用、雨水的保持、太阳能供热、城市工业使用再生能源等。德国南部著名的生态城市弗莱堡,一开始就将生态城市建设重点放在硬化地面的透水改造、屋顶绿化、河道自然景观的恢复上。首先,对城市所有的硬化地面(公路除外)进行彻底拆除,代之以多种形式的透水地面(包括透水砖地、卵石地、孔型砖地、碎石地、有机质屑地等)。这一项改造,给弗莱堡的环境带来了多方面的改善。其次,弗莱堡城市的居民通过庭院自助绿化、墙面立体绿化、阳台绿化、屋顶绿化、让天然植被回归城市等方法,有效地帮助自己居住的这个太阳辐射强的城市减少了热岛效应,使其卫生状况、环境质量和居住舒适度达到了很高的水平。第三,弗莱堡城中的河道以模拟自然河床、保持河与岸的自然过渡结构、,而且维护费用少。 5完善的法律、政策和管理上的保障体系

描写成功的距离议论文范文

描写成功的距离议论文范文本文是关于描写成功的距离议论文范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。成功的距离议论文篇1：每个人，做什么事，都无疑只有两种结果——失败与成功。失败是成功之母，做一件事，可能不管你怎么努力。失败的机率总是大于成功。也许，你侥幸成功了，或者，从没成功过。可能是你天资聪慧，可能是你天生愚笨。成功可能常常会绕道而行，将面临你的，又是一次承重的打击。我和成功的距离，不能说远，可也不能说是轻而易举就能捉住的。它，就像一个细细的丝线，只要稍不注意，它就会从你手中划过，留下一点遗憾或悲痛。做什么事，最终能笑到最后的只有一人，而努力的人又有千千万万之多。其中一部分人会失望，丧失斗志，一些则自暴自弃。剩下的少部分人就是从中提取经验，做好充分的准备，在下一次，可以大展身手，与成功来一次亲密接触。人的成功是从小事开始的，没有人是生下来，不经过努力就成功的，我和成功就是这种距离，不愿意尝试，怕的就是失败，承受不了打击。小时侯，什么事都勇于尝试，敢做，敢承受，敢接受。长大了，不同了，胆子小了，怕人说闲话了。自己有把握，想做的事都不敢做了。成功与我的距离，从以前的伸手可及变成了我只是一个在陆地上抬头观看的过路人。而那颗闪亮的星星，身旁有着这么多的攀登者，想要获取它。为什么我不试试呢?是害怕失败，还是…… 后来，在老师的一次演讲中，他说：“人的价值不是只有生命与贡献，还有你付出的努力与辛苦。不论成功与否，都是有价值，有意义的。重在你敢不敢走上这条道路，是愿意成功还是当一个过路人。”从中我悟出了我和成功的距离。我们身旁的闪耀者很多，不努力怎么成为其中的一个?没有人是天资聪慧的，也没有人是天生愚笨的。这在于你愿不愿意奋斗，成为她们口中的“成功者”。这成功的距离，只是在你举手投足之间。只要你的头脑随时保持高度警惕，在那一念之间作出选择，就是距离。

我与成功的距离作文3篇

我与成功的距离作文3篇我与成功的距离作文篇1 成功，谁都想要。可是许多人都不知道什么是成功，却已经以为自己失败了。今年的期末考试，当我以万事具备的心态来到考场时，当一场考试结束后，当同学们互相较对答案时，我发现：我与成功的距离越来越远。这次考试是我一直盼望着的，准备着的。我本以为我的成绩会在前100名，就是因为数学让我在知识的海洋里落队，我一直想努力的往前冲，但是我也已经精疲力尽了。哎，当你对一次考试充满信心，以为可以考个好成绩，当考试成绩公布时，却发现现实与理想完全是一个天上，一个地下。我十分伤心，寒假里我也过的累累的。昨天上网聊qq时，有人发来了一句话“希望做到今天的自己比昨天更好，而且做到明天的自己比今天的更好” 现在我懂了，成功和失败的保质期只有一天，只要你做到“今天的自己比昨天的更好”就说明今天成功了;“做到明天的自己比今天的更好”这就说明明天成功了，虽然今年的考试没有考好，但是还有明年，加油，为明年的今天的快乐而努力。希望做到今天的自己比昨天更好，而且做到明天的自己比今天的更好。真真正正的成功，不是自己发现的，而是被人发现的，或许

成功对于每一个人来说都很重要，但是当你觉得成功时，其实你是失败了;但当你觉得失败时，可能就是成功，(失败乃成功之母) 现在我懂了，我与成功和失败的距离相同。但以后我与成功的距离会越来越短的。加油!加油! 我与成功的距离作文篇2 我和成功的距离，不能说远，可也不能说是轻而易举就能捉住的。它，就像一个细细的丝线，只要稍不注意，它就会从你手中划过，留下一点遗憾或悲痛。做什么事，最终能笑到最后的只有一人，而努力的人又有千千万万之多。其中一部分人会失望，丧失斗志，一些则自暴自弃。剩下的少部分人就是从中提取经验，做好充分的准备，在下一次，可以大展身手，与成功来一次亲密接触。人的成功是从小事开始的，没有人是生下来，不经过努力就成功的，我和成功就是这种距离，不愿意尝试，怕的就是失败，承受不了打击。小时侯，什么事都勇于尝试，敢做，敢承受，敢接受。长大了，不同了，胆子小了，怕人说闲话了。自己有把握，想做的事都不敢做了。成功与我的距离，从以前的伸手可及变成了我只是一个在陆地上抬头观看的过路人。而那颗闪亮的星星，身旁有着这么多的攀登者，想要获取它。为什么我不试试呢?是害怕失败，还是…… 后来，在老师的一次演讲中，他说：“人的价值不是只有生命与贡献，还有你付出的努力与辛苦。不论成功与否，都是有价值，有意义的。重在你敢不敢走上这条道路，是愿意成功还是当一个过路人。”从中我悟出了我和成功的距离。我们身旁的闪耀者很多，

电器公司员工培训案例

员工培训案例那些１.试述企业培训风险的防范措施？依法建立劳动，培训关系；加强企业文化教育，增强企业凝聚力；建立有效的激励机制；鼓励学习，加大岗位培训力度；加大考核力度，提高整体素质；完善培训制度，提高培训质量；增强企业职工专利意识教育，运用法律手段保护企业的专利技术。２.培训的方法有哪些？理念性知识培训可用讲授法；技能速成培训易用演示法；专题培训易用研讨法；培训一线员工易用实习法；视听法和网络培训法。３.培训成果转化有哪几个层面？依样画瓢即受训者的工作内容和环境条件与培训时的情况都完全相同时才能将培训学习成果转化；举一反三即推广；融会贯通即受训者在实际工作中遇到的问题或状况完全不同于培训过程的特征时，也能回忆起培训中的学习成果，建立起所学知识，技能与现实应用之间的联系，并恰当加以应用。４.制定奖惩制度应包括哪几方面的内容？制度制定的目的；制度的执行程序；奖惩对象说明；奖惩标准；奖惩的执行方式和方法。５.培训课程设计的原则是什么？符合企业和学习者的需求；培训课程设置要符合成人学习的认知规律；体现企业培训功能的基本目标。６.企业内部培训师的临场技巧有哪些？让学员积极参与；提升学员自信；倾听和回答问题；确保学员理解；时间管理；紧急情况处理。 7．简述培训的流程。（1）前期准备阶段：①培训需求分析；②培训目标的设置；③培训计划的拟定；（2）培训实施阶段：①选择培训的具体负责人；②选择师资队伍；③选择受训人员（3）培训评估阶段。 8．简述员工培训中的主要目标。‘ 通过培训要达到的目标有：1）改变员工工作态度，从而加大提高企业利润的可能性；2)提高整个企业员工的工作知识和技能水平,带来更高的生产率；3）使员工之间更好地合作和信任，改善上下级关系；4）使员工理解并执行企业的政策和制度规定以及发展目标；5）促进企业的发展，是企业能更有效地作出决策并解决困难；6）开发培养管理人员的领导技能、管理能力、忠诚度、提高工作效率及质量，降低成本等。（四）案例分析题案例1：南方电器公司成立于2000年，在过去的10年中，由最初总资产几百万元发展成为现在总资产为200多万元的大型电器公司。但最近南方公司遇到了比较麻烦的问题。公司经常出现熟练工人短缺的问题。产生这个问题的原因是公司从国外引进了世界上最先进的生产设备，而且生产的产品品种也比以前更多，这些变化

成功的距离有多远作文

成功的距离有多远作文成功的距离有多远作文无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的成功的距离有多远作文，仅供参考，欢迎大家阅读。从古至今，大凡成功的伟人都在努力奋斗后取得一番就。但我们该如何做才能走向成功呢？成功的距离有多远？执着对成功来说是必要的。著名的音乐家贝多芬不断努力，取得了一番成就。但不幸的是，正在他事业辉煌的时候，他得了慢性耳聋，导致自己最后完全失聪。可贵的是他没有放弃，执着的`精神使他仍坚持自己的理想，用牙齿顶着小木棒，令小木棒的另一端碰到钢琴键上，从而寻找感觉。他的执着让他又创造了一个奇迹，写出了不朽的《命运交响曲》。勤奋对成功者来说也是必不可少的。袁隆平院士在常年中观察实验。不管他人的目光，也不听别人的闲言乱语，依

旧在为自己的事业而奋斗。他的勤奋没有白费，几十年的研究，让他发明出了“籼型杂交水稻”，使中国在水稻方面的危机得到解决。勤奋让他成就了自己，也为国家做出了巨大的贡献。爱迪生说过：“天才是99%的汗水加上1%的灵感。”有时成功的一念之差就在于灵感，因此我们要多加锻炼，提高自主创新能力。培养自己的灵感，为成功地垫下坚的础。成功到底有多远？执著+勤奋+灵感=成功。成功看似离我们有十万八千里，其实它就在前方。执着可看出一个人对成功的渴欲有多深，执着精神对成功有决定性作用。“只要功夫深，铁杵磨成针。”想要成功就必须付出努力，执着追求。世上无难事，只怕有心人，说的就是这个道理。每个人都有勤奋的尽头，关键在于你是否有坚定地意志，能否为成功而付出勤奋的汗水。而灵感在于平常的用心。只要你平常时用心坚持锻炼自己的思维能力，才会收获无尽的财富。成功是每个人都想要得到的。只凭空话是难以实现的，只有自己努力了，奋斗了，争取了，才会尝到甜头。一分耕耘一分收获，成功跟自己的执着、勤奋是成正比的。现在自己努力了，成功后才不会后悔，将来回忆自己的经历时才不会感慨自己的无知。我们现在也要放远目光，考

两极的距离有多远

. 两极的距离有多远 ————论优等生与后进生碾庄镇新星小学：曹丽丽王锋邮编：221300 摘要：后进生形成的原因是多方面的，主要是没有养成良好的学习习惯和心理品质，由于长期得不到周围环境的良性关注，使他们的上进心渐渐淡化。转化他们的第一步并不是要教给他多少文化知识，而是要用有效措施激发他们昏睡已久的上进心。一个成功的教育工作者必须能做到用爱心去点燃孩子的激情，英语在我国作为第二种语言学习，由于缺乏语境，难以给每一位学生实践与交际的机会，因此两极分化非常严重。如何转化英语后进生也就成了每一位英语教师最头疼的问题。特别是小学英语教学，开设时间较短，师资不足，这更加大了后进生转化工作的难度。英语后进生是一个特殊群体，具体表现为性格孤僻、自卑甚至无所谓，以致不愿表达自己的意见，不懂装懂，日积月累，他们对英语学习以渐渐失去兴趣，因为他们无法体会到成功的喜悦。俗话说：“十个指头有长短”。学校里有品学兼优的先进学生，自然就会有成绩较差或品行不佳的后进生，这也是意料之中的事，但是通过几次考试，我发现成绩好的同学比较稳定，甚至越来越好，可是成绩差的同学却有继续变差的趋势，感觉两极分化的趋势越来越明显。于是我就开始反思，想想他们平时的表现，出现这样的情况当属正常，可是一个班级的总体成绩并不能光靠好同学去挽救，而要所有同学齐心协力一起进步才行啊。思前想后，我决定在后进生身上下功夫。后进生的转化是一项难度很大的系列工程，首先要求教师要有一

颗炽热的爱心。不过后进生之所以暂处劣势，原因是复杂难辨的，俗话说：“一把钥匙开一把锁。”只有找准病因，对症下药，才会有转化的可能。后进生形成的原因是多方面的，主要是没有养成良好的学习习惯和心理品质，由于长期得不到周围环境的良性关注，使他们的上进心渐渐淡化。转化他们的第一步并不是要教给他多少文化知识，而是要用有效措施激发他们昏睡已久的上进心。一个成功的教育工作者必须能做到用爱心去点燃孩子的激情，对差等生更应该多关心，寻找有利时机从不同的侧面做好思想工作，采取正面引导，让他知道老师是真正的爱他，自己只有努力改变现状才对得起老师，切忌动辄批评，一口否定，认定他什么都不成。一、从整体上提高后进生的英语水平 1、打破学生的思维定势每个学生都想尽量在老师面前表现出自己最好的一面，这是就为什么刚接手一个新班时学生会乖一些。这时，教师就要利用这一优势，养成学生积极开口发言的好习惯。英语是一定要说出来的。学期初，我提问一个学生，这个学生不经思考地习惯性地说了一句“不知道。”我不允许他表现出这种对学习不负责任的态度。把答案告诉他，请他再重复一遍，一定要他开口说为止。在往后的英语课，我也经常会问他提问，他再也不会用“不知道”来应付了事了。课余聊天时，有同学向我揭他的老底：“老师，xxx以前上课一声都不吭的，现在

国内外开发区模式比较及经验典型案例研究

“国家综合配套改革试验”专题国内外开发区模式比较及经验:典型案例研究设置开发区是促进区域发展的一种方式，有利于带动区域经济的发展，形成辐射作用，并带动其他区域的发展。从国内外开发区的形成和发展来看，一些典型开发区具有不同的发展模式，市场和政府在开发区中的作用也因为区域经济发展的不同阶段、市场经济的成熟程度而有所差别。通过比较研究国内外开发区模式，总结其成功经验，可以为目前国家综合配套改革试验区的改革提供有益启示。一、国外开发区模式 (一)美国硅谷 1、硅谷概况硅谷位于美国加利福尼亚州旧金山以南，包括圣塔克拉拉郡及其与圣·蒙特尔、阿拉米达、圣塔克鲁兹等郡邻近的部分，总面积约3880平方公里，人口243万(2005年)。硅谷是世界一流园区的典型代表，是世界其他国家和地区进行高技术开发所效仿的对象。 20世纪50年代初到60年代末是硅谷崛起和初步发展时期。硅谷的发展模式，即“学术－工业综合体”，以及风险资本与创新公司的初步结合基本定型。20世纪70年代初到80年代中期，是硅谷的大发展时期。1971年微处理器的发明使生产微机成为可能。微处理器使硅谷从而也使整个美国进入了微电子时代。20世纪80年代到90年代中期，硅谷由低潮重新走向高潮，软件业的崛起很快使硅谷度过了危机，硅谷的非物质化进程，使硅谷率先进入了“信息社会”。20世纪90年代中期到现在，硅谷大规模进入网络时代，网络时代又带来了软件业的昌盛。这是软件业和网络业同时大发展时期，也是硅谷的社会文化和人们的思维领域发生根本变化的时期。 2、硅谷的发展模式硅谷成功的原因得益于大学、政府的作用和风险资本投资、战争政治环境以及创新企业家的革新等，但从发展模式看，主要有以下三种： (1)从机制上讲，硅谷首创了一种科、技、产三位一体的发展模式，其中政府起重要的中介力量。这种“硅谷现象”是科技发展的一种新的社会形态，也是整个高科技产业发展的最大特色。三位一体的发展模式，是硅谷发展的内在动力，它在硅谷产生了三大划时代的变化：第一，改变了硅谷的生产力结构，使得知识也即高科技迅速成为生产力中的首要因素，即第一位的生产力；同时也改变了生产力中劳动者的结构以及生产工具的性质和功能。第二，改变了硅谷的经济结构，使硅谷直接从农业社会过渡到后工业社会，即以高科技为主导的知识社会，第一次使非物质生产在硅谷经济中远远超过了物质生产，硅谷渐渐变成一个高水准的研究和控制中心——即硅谷主要的微电子公司的总部和复杂的研究、产品设计以及新的以技术为基础的创新公司建立的场所，而不是生产和制造中心。第三，改变了硅谷的阶级结构和职业结构，产生了一个新的中产阶级，即包括科学家、工程师以及其他技术人员在内的技术专家阶层，这一阶层已经代替了农场主成为硅谷劳动力中比例最大的阶层。除上述之外，三位一体的发展模式本身就是一种创新的社会技术，是一种有机的浑然一体的网络式合作组织。这种合作是多层次、多渠道的，不仅有横向的，还有纵向的；不仅是宏观的，也是微观的，是一种渗透性网络式合作。横向的、宏观的指不同机构之间的合作，即政府、创新企业、风险资本投资公司、学校和公共机构(基金会、非赢利组织等)之间的合作；微观的合作指

案例分享一次成功的培训效果量化评估

案例分享：一次成功的培训效果量化评估培训经理们经常会遇到一个头疼的的问题：公司花钱做培训，有时候投入很大，却见不到效果，领导不满意不说，甚至参加培训的学员在培训后也抱怨不该安排他们参加培训，每当碰到这种情况，我都觉得真的“心好累”。不过每次事情过去之后我回头想想，都发现培训工作还真是有可以改进的空间，而且很多时候，培训看不到效果，不一定是培训效果不明显，而是培训经理没有通过培训后的效果评估将其有效体现出来。工作的时间越来越长，做过的培训越来越多，在体现培训效果方面，我也总结出一些经验，这里和大家分享一下。我觉得培训效果难以体现主要是因为没做好四个方面的工作：第一：调动员工的学习积极性。“要我学”还是“我要学”培训效果会天差地别。第二：培训需求调查。只有经过科学、严谨的需求调查，才能决定什么人需要培训，需要什么培训。第三：选择培训师及培训方法。并非知名培训师就一定好，不知名的培训师就一定不好。“适合的才是最好的”。第四：培训效果的体现。在引入培训前就必须考虑好培训的成果是什么，能否落地？如果落地，表现在什么地方？如何衡量？前三个方面的工作，有经验的培训经理都会有比较成熟的做法，网上也有很多前辈的经验分享文章。但是最后一步“培训效果的体现”，由于每个公司各类培训的层级和方式不一样，情况比较复杂，要做好真的有相当大的难度。我们公司今年上半年引入了一系列项目管理培训辅导课程，五月底刚刚结束，在体现培训效果方面，我们和培训机构一起做了很多细致的工作，得到了公司领导和培训需求部门的一致好评。这次培训我们根据公司研发部的需求，选择了一家可以提供定制课程的培训机构，定制了名为“项目管理生根计划”的系列课程，包括三次培训和三次课后辅导，培训中，所有参训人员在真实项目上边实践边提高，不仅“听”，而且“做”，以项目管理方法解决实际问题。在培训后的一个月，老师对学员的练习作业和项目真实实践效果进行讲评和指导，并指导他们编制以后可实用的项目管理模板。这样做了之后，在培训中，需求部门从参训人员的工作

理论与现实的距离有多远

理论与现实的距离有多远摘要职业规划不是靠艺术加工和创造的文艺作品，也不是创意和反应速度的比拼，它是培养人、教育人的一个途径，它的作用和效果不是短时间能显现出来的，规划的好坏也不是只看写得如何，而更要看做得如何。笔者立足大学生职业规划教育实践，对高校职业规划教育与学生需求脱轨的现状进行了分析，提出职业规划应当具有“可修正性”，要结合学生所处的社会环境相应进行变更，以做到个人、学校、社会共赢。关键词职业规划；教育；突击式；创业精神培训；可修正性近几年有不少高校已经开设了职业规划与就业指导课程，为促进就业做出了大胆的尝试。然而，职业规划教育仅停留在书本理论阶段。未结合学生的具体情况进行实例分析。1996－2006关于大学生职业规划的论文虽呈逐年上升态势，但论文水平偏低以及本土化和实证研究相当不足，客观反映了当前大学生职业生涯规划教育踟蹰不前的原因。 1“突击”式的职业规划教育过于滞后理论和实践相辅相成，没有理论的指导很难开展有层次、有成效和有深度的实践活动；而没有实践的探索，理论始终只是停留在纸上谈兵的阶段。笔者认为，职业规划教育不是短时间就能显现出作用和效果的。人生目标和方向的确立是一个渐进过程，完成“自我认识”亦需要较长时间和他人帮助，应从低年级统筹规划学生的就业教育。而现行的职业规划基本是“就业安置”式，辅导对象太窄。主要对毕业生进行突击教育，帮助学生了解就业政策、准备就业材料、提供就业技巧等，以便毕业生们现学现用。这种安置式的教育方式并非完全意义上的职业规划指导，它把职业生涯预备期和发展期相分离。由于缺乏长期的规划，到学生毕业时，社会所提供的就业机会已非常明确，学生没有大范围的选择空间，只能根据社会的实际需求作出决择，或在待业中无所适从。职业规划教育应贯穿整个大学教育的全过程，应根据不同年级的学生特点，各有侧重，分阶段实施职业规划教育体系。第一。以制度的形式允许一定比例的学生入学后转系或重新选择专业，给学生提供宽松的职业选择前提。第二，高校要搞好涵盖专业教育、自我认识教育和职业规划引导的入学教育。第三，改革现有课程设置，提高大学生多种职业适应力。学生除保证对所选专业必修课的学业外，可以跨专业选择自己喜欢的课程，以修满学分。

成功离你有多远

成功离你有多远文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

8 成功离你有多远① ◎R.格帕拉克里斯南课文导读有句泰国谚语：“经验是一把梳子，秃顶后才能得到。”在秃顶之际，我愿与你们分享我的梳子，为你们未来的职业生涯作参考。主动寻求基层经验我大学学的是物理。毕业前几个月，我到印度利华有限公司应聘计算机程序员职位。面试时，当主考官问我是否愿意放弃专业改做营销时，我断然拒绝了。让一个工程师挨家挨户推销肥皂老天，我可不干。加入公司后，我在总部风风光光地呆了几个星期。有一天，上司交给我一张去纳西克的火车票，要我到科尔卡先生手下做两个月推销员。这意味着我将在帕刚、品帕岗之类的小镇走街串巷推销产品。我非常懊丧，但还是听从了安排。在一个叫奥扎尔的小镇，当我手拿文件夹，跟着满载货物的牛车一家家店铺推销时，一位大学时的朋友出现在我面前。你们应该能想象得出，当时我有多尴尬。“高帕尔，我以为你在计算机管理层实习呢！”他惊呼道。我无地自容，恨不得去死。有了那次“屈辱”的经历，我当仓库发货员或财务部开票员时就没怎么尴尬了。几年后，我认识到这种基层经验的价值。你们都很年轻，我建议你们主动去做一些基层工作，不要怕弄脏你的指甲，弄黑你的衣领，磨破你的鞋子。因为只有这样，你们才能真正了解一个公司，理解工作的实质，认识到一个大企业的发展是离不开这些不起眼的工作的。期望与实力相符我曾担任公司最为大众化的两种肥皂的品牌经理。什么是品牌经理“一个迷你企业家，负责品牌的生产、销售、利润和长期发展……”我对教科书上的话深信不疑，年仅27岁，我已经“掌管一切”了。但是很快我发现，不经过上级，我连一根大头针也动不了。有一天晚上工作结束后，我对市场部经理倾诉了自己的挫折感，委婉地询问，是否能授予我全部的管辖权。他微笑着说：“你说的在理，你应当得到全权，但不是现在，而是当你对品牌的了解超过公司里任何人的时候，这包括配方、原材料、生产成本、消费者认知、销售渠道等等。能做到这些你需要多长时间”“可能要十年吧，”我回答，“但是我不想做那么长时间的品牌经理！” 突然，我明白了其中的道理。我期望得到全权，但我的实力远远不够。当涉及责任、职务和晋升时，同样的问题总会出现——我们所得到的和我们认为自己应得的有一段距离，但你的期望与实力相符。赢要赢得公平人生充满竞争，你参与竞争，力争上游，但是不要失去控制。你会为了取胜不择手段吗也许不会。但是考虑一下，你的底线划在哪里，如何划。每个人的底线都不同。在划底线之前，想想你的价值观。赢得竞争却失去人格，绝不是真正的胜利。那些贡献最大的领导者，如圣雄甘地②和马丁·路德·金，他们都有一套自己的价值观。每个人都期盼成功，但对成功的理解却有不同。作者以一个过来人的身份，结合自己的人生经验，向我们阐述了成功需要具备的一些条件：要“主动寻求基层经验”，“期望应与实力相符”， “赢要赢得公平”，“方向比距离重要”，等等。在作者看来， “享受工作”无疑是接近成功的最短距离：“我们应当幸福地工作，而不是为了得到幸福而工作”，“只要能发挥你的所长，无论你是小职员还是董事长，都能得到快乐和满足”。这篇演讲词，语言平实，语重心长，阅读课文，要重点把握每一个小标题的含义，体会作者对年轻人的关爱、呵护及殷切希望的 ①选自2005年3月18日《环球时报》。张霄峰编译。R.格帕拉克里斯南，印度人。②[甘地（1869-1948）]印度民族主义运动领袖，他带领国家

国外海洋经济发展成功经验启示与借鉴

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/7d13885409.html, 国外海洋经济发展成功经验启示与借鉴作者：王志来源：《合作经济与科技》2015年第07期 [提要] 随着经济社会的快速发展，陆地空间和资源的开发利用压力日益增大，人们逐渐将关注的目光转向了占地球总面积70%的广阔海洋，蓝色海洋正越来越成为社会经济活动的重要领域。为此，世界各国政府均加大对海洋的重视和开发利用程度，采取多项政策措施，也积累了丰富的经验。本文梳理和分析澳、美、韩、日等典型海洋经济发达国家的成功经验，并结合中国现实，提出对策建议。关键词：海洋经济;澳大利亚;美国;韩国;日本基金项目：辽宁省社科规划基金资助项目《海洋经济在辽宁沿海经济带建设中的作用、贡献与拉动效应研究》（项目编号：L13BJL011）部分内容中图分类号：F307.4 文献标识码：A 收录日期：2015年2月28日一、引言 21世纪是海洋的世纪，海洋既是潜力巨大的资源宝库，也是支撑未来发展的战略空间，各国政府均加大了对海洋的重视和开发利用程度，海洋经济得以快速发展。所谓海洋经济就是为开发海洋资源和依赖海洋空间而进行的生产活动，以及直接或间接为开发海洋资源及空间的相关服务性产业活动。据测算，近年来世界海洋生产总值以平均每年11%的速度快速增长，预计2020年将达到3万亿美元。从拥有海洋资源的数量来看，中国是一个海洋大国，拥有海岸线长达1.8万公里，居世界第四位。然而，从对海洋的开放和利用程度来看，中国却远远落后于诸多发达国家，尚处于海洋开发和利用的初级阶段。自上世纪90年代以来，中国各级政府逐步认识到海洋开发和利用的重要性，并为此出台诸多政策措施，中国海洋经济得以快速发展。中国海洋产业占GDP的比重也从2006年的4%增加至2011年的9.7%，海洋经济已经成为支撑中国经济增长的重要力量。尽管如此，中国海洋经济发展却还存在着诸多问题，如海洋产业结构不合理;缺乏统筹规划，法律法规不健全;海洋产业科技水平较低;环境污染严重，等等。在这样的背景之下，考察和梳理世界海洋经济发达国家的先进经验和做法，分析其中对中国海洋经济发展的有益启示和借鉴，对于大力推动中国海洋经济的发展，促进中国成为海洋强国，具有重大意义。二、国外海洋经济发展的成功经验综观世界海洋经济的发展，目前全世界已经有100多个国家已经制定了详尽的海洋经济发展规划，澳、美、韩、日等主要海洋国家均从国家战略高度认识并推动海洋经济的发展，且取

企业培训方案(案例)

企业培训方案（案例） Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

企业年度培训方案实例又到了一年一度制订培训计划的时间，在培训正式实施前，如果能够通盘考虑，制定出有计划性的培训方案，不仅能够明确培训目标，最为重要的是，合理的培训计划可以使培训管理水平得以不断提升。下面的年度培训方案，希望能与同业者们共享，提供一些职场思路。一、方案编制说明随着公司产业结构调整，对员工队伍的知识结构和整体素质提出了新的更高的要求，而这些问题制约了公司的发展速度。根据公司经营战略，培训部将通过培训逐步调整员工知识结构，提高员工敬业精神，形成良好的职业道德，提高公司管理水平和员工综合素质，这也是编制本培训方案的出发点。二、培训需求调查与分析为了使培训方案具有针对性和可操作性，在制定方案前，培训部认真进行了培训需求调查，共发放调查问卷200份，收回有效问卷186份，有效率为93%，调查结果如下：（一）对公司企业文化培训的意见

（二）职位培训（96%希望接受培训）（三）提高能力培训（排名列前十位）文化、专业技能及管理能力的培训较为关注，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，制订本年度培训方案。三、培训指导思想 1、工作即培训。培训的目的是通过“培训——工作”的结合，使员工发生有益于公司发展的变化，提高工作能力，改变工作态度，改善工作绩效，把员工培养成“企业人”，因此培训主要在工作过程中进行。 2、经理即培训师。各级经理均负有培训下属的职责，通过日常工作对员工进行有计划的培训，使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。“对下属的培训如何”将作为对各级经理考核的重要内容之一。四、培训目标

最远的距离有多远

最远的距离有多远那时候，第一次见到他，我是个羞怯的少女，而他还是青年。他坐在厚厚的书本和报纸堆里，抬起清瘦的脸，眸子深邃而沉静，一缕头发遮没了眉际。我走上去，怯怯地喊着“老师”，递上我青涩的稿件，满脸绯红。 “老师”成了我初恋的爱人。常常的，他骑着一辆破烂的自行车，带着我穿过整个城市，有清风吹拂着我们年轻的面容，我们谈论着人生和理想，为文学而沉醉。手被稳稳地握在他的手心里，感觉爱情的热度，一种叫安全感的东西安详地落在我明净的心里。一次，看着路灯，把我们的影子拖得老长老长，而我们的手指是缠绕着的，如同一座桥，把各自两个人连成一体。他对我说：“有句经典的爱情词句，‘世界上最远的距离，就是你在我身边，却不知道我爱你。’而我们之间，是没有距离的。” 是的，那个时候，他才名已经远播，结交的多为才子志士，而我还是一个白衣飘飘两袖清风的大学生，他在高处，而我一直在仰望。可是我们情趣相投，性

格相融，爱情，令我们之间没有任何距离。那次其实是一场别离的开始。他从此开始东奔西走，为了生活苦苦打拼。想念的时候，他会给我打来一个长长的电话，隔着千山万水，诉说着别离的苦痛。我仿佛能见到岁月在他脸上划过的痕迹。可是我说：“不论多远，多苦，也不论你成功或者依然清贫，我会一直爱你，始终如一。”他知道的，我的诺言从来就比金子更加宝贵。那个诺言，让他感动得流下了男儿泪。可是违背诺言的是他。他后来还是另娶了一个女人，让他提早结束了奋斗期。或许是因为抱歉，一句离别的话都没有，他就从我的生活中忽然消失了。渐渐的，还是得到了他的一些消息。他回到了我所在的城市，开了家发展迅猛的公司，买了最好的房，买了最好的车，女人蝴蝶一样散布在他周围。然后，在那样一个夜晚，抱着书本的我走在月光里，一辆车开过来，车里，他定定地看着我。我们平静地聊天，路灯依然把我们的身影拉得很长很长，可是我的手始终抱着那卷书，我拒绝那座桥的重建。他说：“我走了很久，也走了很远的路，可是现在，我回来了，回到我出发

持与成功的距离励志演讲稿

《持与成功的距离》励志演讲稿尊敬的各位同学：我曾想过，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去身后会不会历来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。——题记有人问我，坚持与成功的距离有多远?我微笑着告诉他们：“你觉得它远，它就在云端;你觉得它近，他就在你面前。”他们摇摇头说：“成功是不可能抵达的远方，说得轻巧，路途之漫长，且是你能想象!” 为什么去想象路途的艰难而不去想象成功的美好? 真正让我明白距离远近的是长跑。很多时候就差秒，你都是不合格，被满分拒之门外，就跟板上钉钉一样，你无力回天。当成功的大门将要关闭的时候，人是最绝望的，看着大门中闪耀的光芒一点一点黯淡，心的温度也在一点一点骤降，慢慢的放慢脚步，连终点线都不愿意冲。可能你跪在门边大声哭喊，没有人会给你开门，也没有人能打开上帝给你的那扇窗——坚持。可能你坚持一会会，可能你努力一下下，就算没有踏进成功大门，你都是被人所敬仰的佩服的。很多时候，你是可以超越自己的，但是，你过不了坚定那道坎，都到最后关头了还不冲刺，那段距离会被无限拉长，身心的痛苦席卷而来，就是想拼一拼也是徒劳。这种体会深深刻在了我的心里，挑战意志力、耐力、心

理素质，一次又一次超越前者，痛苦并快乐着。那段距离也不是无法跨越的鸿沟，就算被摔得支离破碎，我也不能放弃，一放弃就什么都没有了。篮球比赛不到最后哨声落下，结局谁也无法猜测。跑步比赛不到最后一个冲刺线，就不算完成比赛，人生比赛不到死亡之钟敲响任何一切都皆有可能。90岁的日本老人守田满，跑出23秒80的百米成绩，把日本100米老年组的全国纪录缩短了27秒多(此前纪录为50秒9)，获赞“90岁博尔特”。连“只是夕阳近黄昏”的老人都能发光发亮，年轻人有什么理由不去超越自我? 坚持与成功的距离，就在你的脚下，加快你的步伐，去实现你的想象! 当你要放弃的时候想想是为什么坚持到了现在?当你要停下脚步的时候，别忘了别人还在奔跑! 我的演讲到此结束，谢谢大家。关于人生的演讲稿：挖掘潜能，追求成功的人生奋斗演讲稿：奋斗是成功的基石《相貌与成功的关系》励志演讲稿比赛演讲稿范文：自信是成功的一半我对成功的看法英语演讲稿范文即兴演讲稿：挫折的道路也许是通向成功的捷径初中开学典礼发言稿：成功的彼岸励志演讲稿：相貌与成功的关系

距离(深度好文)

距离(深度好文) 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。点上方绿标收听主播诵读美文人生如尺，要有度。感情如面，别越界。人与人之间都应该保持一定的距离，远远近近自己定，原则是让自己愉快别人轻松。亲人之间，距离是尊重；爱人之间，距离是美丽；朋友之间，距离是爱护；同事之间，距离是友好；陌生人之间，距离是礼貌。别小看这些生活里的距离，有多少情感都最终败在距离上。远了生出不满，近了又生出矛盾。许多人都有这样的经验和体会：与某人的关系越亲密，越容易经常与其发生摩擦和矛盾，反倒不及与初次见面者交往容易。家庭成员、情侣之间常常相互埋怨，正是这种情况的表现。按理说应该是交往得越深，就越容易相处，相互之间的人际关系也越好，可事实上并非如此。原因何在？这其实可以用心理学上的刺猬法则（也叫心理距离效应）来解释。

在一个飘雪的冬日，森林中有十几只刺猬冻得发抖。为了取暖，他们紧紧地靠在一起，却因为忍受不了彼此的长刺很快各自跑开了。可是天气实在太冷，他们又想要靠在一起取暖，然而靠在一起时的刺痛又使他们不得不分开。就这样反反复复，分了又聚，聚了又分，不断在受冻与受刺两种痛苦之间挣扎。最后刺猬们终于找出一个适中的距离可以相互取暖而又不至于会被彼此刺伤。这是个很古老的故事了，其中的寓意是告诫人们相处之时要学会保持距离，只有适当的距离才会使人愉悦。所谓“距离美”说的大概也就是这个意思吧，距离，让人有想象的空间，让人规避彼此的缺点，把美好的一切展现在对方的面前。俗话说，熟悉的地方没有风景。距离产生美，其实，就是彼此尊重，能够随时退一步的海阔天空。在和别人的交往过程中，我们都应该保持距离，不是不交心，而是给对方的心留下一小片空间，我们没有权利侵犯别人的隐私。也不是不热情，而是给自己留一点缓和的余地，以免过热招致别人的反感。要把自己的热心用对地方，你终究不是别人，别人也不是你。唐代诗人韩愈有一句诗这样写：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。