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《VF及其应用》复习 学习材料 试题与参考答案

《VF及其应用》复习 学习材料 试题与参考答案

《VF及其应用》参考资料复习学习材料试题与参考答案一、单选题1、执行如下程序:STORE " " TO ANS DO WHILE .T. CLEAR @3,10 SAY "1.添加2.删除3.修改4.退出" @5,15 SAY "请输入选择:" GET ANS READ IF TYPE("ANS")="C" AND VAL(ANS)<=3 AND VAL(ANS)<>0 PROG="PROG"+ANS+".PRG" DO &PROG ENDIF QUIT ENDDO如果在"请输入选择:"时,键入4,则系统(D )。

A.调用子程序PROG4.PRGB.调用子程序&PROG.PRGC.返回命令窗口D.退出VFP2、退出Visual Foxpro 的操作方法是(D)A、从“文件”下拉菜单中选择“退出”选项B、用鼠标左按钮单击关闭窗口按钮C、在命令窗口中键入QUIT 命令,然后敲回车键D、以上方法都可以3、若要定制工具栏,应选择________菜单项(B )。

A.“工具”B.“显示”C.“窗口”D.“文件”4、项目管理器的“数据”选项卡用于显示和管理(C)A、数据库,自由表和查询B、数据库,视图和查询C、数据库,自由表,查询和视图D、数据库,表单和查询5、在下列函数中,函数值为数值的是( C)。

A.BOF()B.CTOD('01/01/96')C.AT('人民','中华人民共和国')D.SUBSTR(DTOC(DATE()),7)6、当前工资表中有108 条记录,当前记录号为8,用Sum 命令计算工资总和时,若缺省范围,则系统将(D)A、只计算当前记录的工资值B、计算前8条记录的工资和C、计算后8条记录的工资和D、计算全部记录的工资和7、下面关于Visual FoxPro数组的叙述中,错误的是(C )。

Vf复习资料(2012-12-26)

Vf复习资料(2012-12-26)

VF复习纲要一、考核注重书上的基本知识和基本概念二、主要题型为选择、判断题、填空题、简答题、读程序题,编程题。

三、注意教材所讲章节上的作业题和例题四、主要知识点1、数据库的基础概念、数据模型、关系数据库的基本概念、关系运算2、VFP系统的窗口和开发应用程序的运行方式3、VFP的性能指标、常用文件类型、项目管理器的结构及常用操作、建立工作目录与搜索路径4、数据库中表的概念、表的字段、数据库的建立、库表和自由表的建立、向表中添加数据、修改表结构、维护数据库表中的记录、索引的概念、索引的建立和索引文件的使用5、数据库的简单操作、数据库中表的操作、字段与记录属性的设置、字段有效性、记录有效性、创建和编辑关系、建立参照完整性6、查询与视图的概念7、数据及其运算(常量、变量、数组、表达式)、数据库的操作命令、表的修改与维护、表的排序与索引、数据检索、统计命令、工作区、设置表间的临时关系8、命令文件的建立与运行、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、过程及其调用的概念9、面向对象程序设计的基本概念、容器类与控件类、常用控件(标签控件、文本框控件、命令按钮控件)、表单对象、对象的引用、常用事件、常用方法、常用控件的属性、编程步骤、建立简单的应用程序10、SQL语法、简单查询、特殊运算符、排序、简单的计算查询、分组与计算查询、查询的输出、SQL的插入、更新、删除11、常用函数(len()、str()、VAL()、IIF()、substr()、vartype()、date()、time()、at()、ctod()、round()、eof()、bof(),left())五、简答题;1、简述数据库系统的特点。

2、简述退出VFP的几种方法。

3、VFP常用文件类型及扩展名(项目文件.pjx、数据库文件.dbc、数据表文件.dbf、表单文件.scx、数据表备注文件.FPT、源程序文件.prg、索引文件.IDX,.CDX)4、简述变量的命名规则5、常用函数及函数的功能(len()、substr()、vartype()、date()、time()、at()、ctod()、round()、eof()、bof(),left())6、List /display命令的使用(要求会使用命令查询满足条件的数据)7、CHANGE 、Replace、use、SKIP语句的使用8、Append、insert、delete、recall、pack、zap命令9、索引的概念,如何建立和使用索引10、简述SELECT语句的主要短语的含义。

VF复习资料课本复习知识汇总

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2011年9月份全国计算机等级考试二级VF考试复习纲要目录第一章数据库基础知识 (2)第二章VF程序设计基础 (3)第一部分 (3)第二部分程序设计基础 (3)第三部分函数部分 (5)第三章数据库及其操作 (26)第四章关系数据库标准语言SQL (32)4.1概述 (32)4.2 查询功能 (33)4.3操作功能 (34)4.4 定义功能 (35)第五章查询与视图 (37)第六章表单设计与运用 (40)第七章菜单设计与应用 (46)第八章报表设计 (48)第一章数据库基础知识1、数据库管理系统:DBMS;数据库应用系统:DBAS;数据库系统:DBS;数据:DBDBS包括DBMS,DBAS,DB2、实体间的联系:一对一,一对多,多对多。

3、数据库中的数据模型:网状模型,层次模型,关系模型。

4、关系:一个关系就是一个二维表,每一个关系有一个关系名。

5、元组:二维表中的行称为元组。

6、属性:二维表中的列称为属性。

7、域:属性的取值范围。

8、关系→表;关系名→表名;属性→字段;元组→记录;行→记录,元组;列→字段,属性。

9、传统的集合运算:并,差,交。

10、专门的关系运算:选择(水平方向)for,while,where投影(垂直方向)fields,select联接(一对一,一对多,多对多)11、定义数组:dime/declare 数组名(3,4)第二章VF程序设计基础第一部分1、创建项目:①通过菜单创建②命令:creat project项目名2、打开项目管理器:①通过“文件→打开”菜单项②命令:modify project 项目名3、各类文件选项卡:①数据选项卡(数据库,自由表,查询,视图)②文档选项卡(表单,报表,标签)③类④代码⑤其他第二部分程序设计基础1、概念:是命令的集合,分行存储在磁盘上,按照人为的顺序依次输出的过程。

2、建立、修改:modify command 程序名3、运行:do 程序名4、基本输入语句:(以求圆的面积为例)①.input”请输入圆的半径”to r②.accept ”请输入圆的半径”to r③.@10.10 say “请输入圆的半径” get rread④.wait ”请等候……”window⑤. messagebox (“欢迎光临!”,48,“欢迎信息”)5、程序的结构:顺序结构选择结构(分支、判断)循环结构(条件循环、步长循环、扫描循环)6、程序的控制语、注释语①.exit 退出、终止②.loap 中止③.quit 关闭系统④.&& 同行注释⑤. * 换行注释⑥.error 不参与程序的执行6、程序模块7、变量的作用域①.公共变量(public):作用于程序运行的始终②.局部变量(local):只在本过程中使用,即不上传,也不接收③.私有变量(private):在程序运行过程中自动隐藏,成程序结束时显示本身第三部分函数部分1、字段数据类型(11种)* N包括Y,F,B,I2、变量:在程序运行过程中,其值可能发生变化的量。

VF复习全集

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Visual FoxPro数据库程序设计教案第一章. Visual FoxPro 数据库基础一. 数据库基础知识•数据与数据处理数据:存储在某一种媒体上能够识别的物理符号。

数据处理:将数据转换成信息的过程•计算机数据管理:指对数据的组织、分类、编码、存储、检索和维护提供操作手段分为:人工管理文件系统数据库系统分布式数据库系统面向对象数据库系统•数据库系统及其特点特点:1.实现数据共享,减少数据冗余2.采用特定的数据模型]3.具有较高的数据独立性4.有统一的数据控制功能•数据模型及相关概念数据模型:层次型,网状型,关系型实体,实体属性,实体集和实体型实体间联系及种类:One to one relationshipOne to many relationshipMany to many relationship二. 关系数据库•关系数据库相关概念关系模型:用二维表结构来表示实体以及实体之间联系的模型称为关系模型关系,元组,属性,关键字,处部关键字•关系的特点:必须规范化,即每个属性必须不可分割的数据单元,不能表中含表同一关系中不能出现相同的属性关系中不允许有完全相同的元组在一个关系中元组的次序无关紧要在一个关系中列的次序无关紧要•关系运算:选择,投影,联接(自然联接)三. Visual FoxPro 系统概述•安装:资源管理器——>open CD-ROM——>setup.exeVisual FoxPro 的界面•菜单操作:鼠标操作,键盘操作,光标操作•命令窗口:是vf桌面上一个重要部件,自动保留已输入的命令,如再次执行此命令时只需把光标移至,然后按Enter即可,同时支持对命令的修改、删除、剪切等操作•命令窗口的显示和隐藏:四. 项目管理•项目管理器窗口:用图形化分类的方法来管理属于同一个项目的文件,是文件、数据、文档和对象的集合(*.pjx)•各类文件选项卡:•使用项目管理器:添加文件,修改文件,移去文件•定制项目管理器:--移动、缩放、折叠、拆分、停放•设计器:是一个操作平台,是创建和和修改应用系统各种组件的可视化工具。

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一.编程基础1.项目管理器是所有对象与数据的“控制中心”,通过“项目管理器”捆绑在一起,可视化集成管理所有的各种类型文件。

选项卡结构与应用:有六个选项卡(选项页):数据选项页:管理数据库、表等;文档选项页:管理表单、报表、标签;类库选项页:管理控件(对象)的仓库代码选项页:程序文件的管理;其他选项页:管理菜单文件、文本文件;全部选项页:以上五个页的综合管理。

2.数据和数据类型(数据不仅指数字,还可以指文字、图形、图像或声音等多种类型),有13种类型的数据:数值型 N;字符型C;日期型D;日期时间型T;货币型 Y;逻辑型L;双精度型N;浮点型N;整型N;通用型G;备注型M;二进制字符型;二进制备注型。

Eg:Time() 为字符型,year() 为U,datetime()为T。

3.常量/变量:常量: 在程序运行中保持不变的数据;变量:数据的存储单元。

变量分为:内存变量、字段变量。

【当打开表以后“字段变量”才有效,优先于内存变量】。

怎样检查“变量”的类型:?Type(“变量名”)或vartype(变量名)4.运算符与表达式:VFP有5类运算符与表达式(数值、字符、日期(时间)、关系、逻辑)5.函数:就是一段程序,一般有参数(自变量),有一个返回值。

同数学上的函数,如 SIN(X)。

常用函数分为:eg数学函数:取整 INT、随机数 RAND;取余 MOD。

eg字符函数:截掉空格 TRIM()、LTRIM()、RTRIM()、ALLTRIM();字符串截取 SUBSTR(“c1”,n1,n2);字符串长度 LEN(c1);字符左截取LEFT(c1,n1)字符右截取RIGHT(c1,n1)日期函数:系统日期 DATE();系统时间TIME();系统日期时间DATETIME();取年 YEAR(〈日期表达式〉)、取月 MONTH()、取天DAY(); 计算第几周 WEEK(〈日期表达式〉)转换函数:数值转字符串 STR(数值表达式,n,m)字符串转数值 VAL(字符表达式);字符转日期CTOD(〈字符表达式〉);日期转字符 DTOC(〈日期表达式〉);日期转日期时间型 DTOT(〈日期表达式〉);字符转日期时间型 CTOT(〈字符表达式〉) &&注意区别str和substr二.顺序结构及表单概述1.程序:是指将完成某一种功能的一组命令按一定的逻辑结构和语法规则,编写一个完整的命令序列(即代码的集合)2.工作方式:菜单方式、命令方式、程序方式。

VF 复习资料试题加答案

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二、填空题1.数据是指。

2.VF中,把表分为两个部分,分别是和。

3.表达式mod(-4,3)的结果为。

4.数据表能建立主索引,索引,候选索引和索引。

5.在VF中,文本框TEXT接收值是用属性。

6.在SQL语句的数据查询SELECT中用于筛选条件的子句是。

7.层次模型是采用表示实体与实体之间的联系。

8.在VF中,显示所有男学生的记录所使用的命令的格式是。

9.执行?LEFT("计算机基础",4)的返回值是。

10.运行表单文件登录.SCX 的命令是。

1.反映客观事物存在方式和运动状态的记录2.属性,元组3.24.唯一,普通5.V ALUE6.WHERE7.树型8. LIST FOR 性别=”男”9.“计算”10.DO FORM登录.scx三、简答题1.什么是数据和信息?试简述它们之间的区别?信息是人们对于客观事物属性和运动状态的反映。

数据是反映客观事物存在方式和运动状态的记录,是信息的载体。

对客观事物属性和运动状态的记录是用一定的符号来表达的,因此说数据是信息的具体表现形式。

区别:信息是有用的数据,数据是信息的表现形式。

信息是通过数据符号来传播的,数据如果没有具有知识性和有用性则不能称其为信息。

信息是抽象的、观念性的,数据是具体的、物理性的。

信息的形式单一,而数据的形式可以多种多样。

数据是信息的具体表示形式。

数据不仅仅指数字、字母、文字和其他特殊字符组成的文本形式的数据,而且还包括图形、图像、动画、影像、声音(包括语音、音乐)等多媒体数据。

2.建立数据库的一般步骤有哪些?建立数据库的一般步骤是:(1)确定建立数据库的目的;(2)确定需要的表;(3)确定每个表所需要的字段;(4)确定表之间的关系;(5)进一步改进设计3.什么是程序?创建一个完整的应用程序的具体操作步骤有哪些?程序是计算机能识别并能执行的一系列指令序列的集合。

(1)创建表单(2)向表单中添加可用的控件(3)修改各个控件的相关属性(4)编写相关事件的代码(5)运行并修改(6)保存4.简述VF中List 和Display 两个命令之间的区别?LIST和DISPLAY的主要功能都是显示,区别在于:LIST以滚动方式输出,DISPLAY为分屏显示。

vf期末复习资料:第十六章

vf期末复习资料:第十六章
vf
量点
言击
简此 意处

赅添

的加 阐正

述文 观,

点文 。字

是 您

思 想

的 提

炼 ,

请 尽



第 十 六 章 概 述
目录

知 识 点 梳 理

习 题 解 析

复 习 建 议 与 总 结
第第 十 六
一章 概 述

章节简介
章节标题
第十六章 现代物流管理
章节内容
介绍现代物流管理的概念、原理、方法和技术,以及物流系统规划、 物流网络设计、物流信息管理等方面的知识。
总结词
理解xxxx与其他知识点的联系
详细描述
分析xxxx与其他知识点的联系和区别, 掌握其在整个知识体系中的位置和作用。
第习 题 解
三析 章
习题一解析
总结词
理解题目要求
详细描述
这道题主要考察的是对题目要求的理解,需要明确题目要求做什么,然后根据要求 进行解答。
习题二解析
总结词
掌握基础知识
详细描述
第知 识 点
二梳 理

知识点一:xxxx
总结词
掌握xxxx的基本概念和原理
详细描述
理解xxxx的定义、特征和分类,了解其在现实生 活中的应用和意义。
总结词
掌握xxxx的计算方法和步骤
详细描述
熟悉xxxxΒιβλιοθήκη 计算公式和步骤,了解计算过程中的注意事 项和技巧。
总结词
理解xxxx与其他知识点的联系
详细描述
这道题主要考察的是对基础知识的掌握情况,需要熟练掌握相关知识点,然后根据 知识点进行解答。

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一、选择题1.关系模型的基本结构是_________。

A. 树形结构B. 无向图C. 二维表D. 有向图2. Click事件在引发。

A.用鼠标单击对象 B.用鼠标双击对象 C.表单对象建立之前 D.用鼠标右键单击对象3. 在VFP中, 将日期型数据转换成字符型数据的函数是______。

A. DTOC( )B. CTOD( )C. DATE( )D. STR( )4. 在Visual FoxPro中的NULL值的含义是。

A.与空字符串相同B.与数值0相同C.与逻辑非相同D.与以上都不相同5.在Visual FoxPro中,备注型数据类型在表中占用个字节。

A.1B.2C.4D.86.刚打开一张无记录的表时,下列记录指针情况中不正确的是_ __。

A. BOF( )=.T.B. RECNO( )=1C. EOF( )=.F.D. EOF( )=.T.7.在VFP5.0中,下列变量名中命名合法的是_________。

A. nV5B. 5XC. ifD. x{1}8.在vfp系统中,“.dbf”文件被称为________A. 数据库文件B. 表文件C. 程序文件D. 项目文件9. 下列关于某个打开的表的主控索引的说法中正确的是。

A.只能是一个字段B.它的值唯一区分每条记录C.可以有很多个D.控制记录的显示顺序10. 当文本框绑定到一个字段时,移动记录指针使该字段的值发生了变化,则该控件的属性值也会发生变化。

A.Value B.Name C.Capion D.Text11. 打开一张表后,执行下列命令:GO 6(回车),SKIP -5(回车),GO 5(回车),则关于记录指针的位置说法正确的是_____。

A. 记录指针停在当前记录不动B. 记录指针的位置取决于记录的个数C. 记录指针指向第5条记录D. 记录指针指向第1条记录12. 如果想在报表中每个记录数据上端都显示该字段标题,则应该将这些字段标题标签设置在______带区中。

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1、定义表
命令格式:
CREAT TABLE <表名>(<字段名1> <类型>( <长度> [,<小数位数> ] [,<字段名2> <类型>(<长度> [,<小数位数>] ) ] )
例5.1 用SQL创建学生表
CREAT TABLE 学生(学号C(6),姓名C(8),性别L,出生日期D,奖学金N(6,2) )
说明:新表将在最低的可用工作区打开,并可通过它的别名来访问。

2、修改表结构
(1)添加字段:
ALTER TABLE <表名> ADD 字段名1 类型[ (字段宽度[,小数位数] ) ]
参数说明:
ADD [COLUMN] 字段名1:指定要添加的字段名。

例5.2 向学生表添加年龄字段
ALTER TABLE 学生ADD 年龄N(2)
2)修改字段类型:
ALTER TABLE <表名> alter column 字段名1 类型[ (字段宽度[,小数位数] ) ]
参数说明:
ALTER [COLUMN] 字段名1:指定要修改的字段名。

例5.2 对学生表的班级字段修改长度为40,并不允许为空值。

ALTER TABLE 学生alter 班级c(40) not null
(3)重命名字段:
ALTER TABLE <表名> rename column 字段名1 to 字段名2
参数说明:
rename [COLUMN] 字段名1:指定要修改的字段名。

例5.2 对学生表的籍贯字段重命名为住址。

ALTER TABLE 学生rename column 籍贯to 住址
4)删除字段:
ALTER TABLE <表名> drop column 字段名1
参数说明:
drop [COLUMN] 字段名1:指定要删除的字段名。

例5.2 对学生表的住址字段删除。

ALTER TABLE 学生drop column 住址
5)添加、删除主索引或候选索引:
ALTER TABLE <表名> [add primary key 索引字段表达式1 tag 索引名1][drop primary key] [add unique 索引字段表达式2 tag 索引名2][drop unique tag索引名2]
参数说明:
主索引只有一个,所以删除时不需要指定名称。

例5.2 删除学生表中的主索引。

ALTER TABLE 学生drop primary key
6)定义、删除有效性规则和默认值:
ALTER TABLE <表名> alter column 字段名1 [set default 默认值表达式][set check] 规则表达式[error 错误提示表达式][drop default] [drop check]
3、删除表
Drop table <表名>
4、创建临时表
8.3 SQL的数据操纵功能
Visual FoxPro提供了三条命令进行数据操作。

1、插入记录
(1)标准的插入记录的方法
INSERT INTO 表名[ (字段名1 [,字段名2, ])]
V ALUES (表达式1 [,表达式2, ])
例5.3 向学生表中插入一条记录。

INSERT INTO 学生(学号,姓名,性别)
V ALUES(“990203”,“杨阳”,.T.)
(2)从数组或者同名的内存变量中插入记录
INSERT INTO 表名FROM ARRAY 数组名|FROM MEMV AR
2、删除数据
Delete from 表名[while <条件表达式1>[and|or <条件表达式2>]]
例删除学生表中姓名是张三的记录。

Delete from 学生where 姓名=“张三”
3、更新记录
Update 表名set 字段名1=表达式1【字段名2=表达式2…】[while <条件表达式1>[and|or <条件表达式2>]]
例将学生表中每位同学的年龄都增加1。

update 学生set 年龄=年龄+1
说明:
SELECT 后紧跟的是将要查询的数据;
FROM 子句指出查询数据的来源,即属于哪个表;
WHERE子句表示查询的数据满足的条件;
GROUP 子句说明查询结果的分组依据;
HA VING子句限定分组所需满足的条件;
ORDER BY 子句用来对查询的结果进行排序。

8.4.1 简单查询
1、基本查询:基于单个数据表的投影操作
例8.6 查询学生表中的学生的年龄
SELCET 姓名,年龄FROM 学生
列出表中的所有字段,可以使用“*”
例8.7 查询学生表中全体学生的所有信息。

SELCECT * FROM 学生

SELECT 学号,姓名,性别,出生日期,简历
2、模糊查询
关键字LIKE 可以用来进行字符串的匹配,语法格式如下:
[NOT] LIKE …<通配符>‟
在匹配串中可以使用通配符“%”,“_”。

% 代表任意长度(长度可为0)的字符串
_(下划线) 代表任意单个字符
3、空值查询
例5.12 查询缺考学生的学号和课程号
SELECT 学号,课程号FROM 成绩WHERE 成绩IS NULL
4、查询结果排序:ORDER BY子句
例:查询获得奖学金的学生姓名和奖学金,查询结果按奖学金降序排序。

SELECT 姓名,奖学金FROM 学生WHERE 奖学金>0 ORDER BY 奖学金DESC
Order by子句必须是select语句的最后一个子句
5、范围查询
可以使用bet ween…and…或not between… and…短语查询某字段在确定范围或不确定范围内的结果。

确定范围的短语还有in 和not in
APP:应用程序文件.LBT:标签备注文件 .BAK:备注文件
.LBX:标签文件.CDX:复合索引文件MEM:内存变量文件
.DBC:数据库文件MNT:菜单备注文件.SCX:表单文件
.FRX:报表文件TMP:临时文件 .FXP:源程序编译后的文件
.VCT:可视类库备注文件.HLP:帮助文件.VCX:可视类库文件
.IDX:单项索引文件.PRG:程序文件 .EXE:可执行文件
.QPR:生成的查询程序文件.FMT:格式文件.QPX:编译后的查询文件
.FPT:表备注文件SCT:表单备注文件.FRT:报表备注文件
.SCX:表单文件.FRX:报表文件 .TMP:临时文件.FXP:源程序编译后的文件
.VCT:可视类库备注文件.HLP:帮助文件.VCX:可视类库文件.IDX:单项索引文件
第八章实验内容(假设已经存在一个文件名为student的学生数据库):
1、用create table命令创建表8.1所示表结构的学生信息表
2、将学生信息表中加入一个新字段:籍贯,字符型,20位
3、按学号字段为学生信息表建立主索引、姓名字段建立候选索引
4、给年龄字段设置有效性规则,使得年龄必须大于0,否则给出提示信息“年龄输入错误!”
5、删除年龄字段的有效性规则
6、给学生信息表添加一条记录:学号:08010701 姓名:刘静性别:女班级:计算机08-1 出生日期:11-11-89 年龄:20
7、将刚添加的记录年龄字段的值加1
8、将姓名刘静改为刘晶
9、用create table命令创建学生成绩表字段为:学号,字符型,长度为10;学期,字符型,长度为12;课程号,字符型,长度为4;成绩,数值型,长度为3。

10、用create table命令创建课程信息表字段为:课程名,字符型,长度为30;课程号,字符型,长度为4;学分,数值型,长度为1。

11、从学生信息表中查询年龄大于19岁的男生记录
12、从学生信息表中查询学号以“01”开始的学生的学号和姓名
13、查询学生成绩表中课程号为0201且分数在70到80分之间的记录
14、查询成绩为78分的学生姓名和班级
15、查询课程号为0201的课程的最高分、最低分和平均分
16、统计学生成绩表中各科的总成绩和平均成绩
17、查询显示学生信息表中50%的学生信息
17、查询课程信息表中的内容并保存到一个名为tmp的临时表中
第九章实验内容:完成以下程序设计
1、用子程序求两个正整数的最大公约数和最小公倍数。

2、如果一个数a 有a2=xxa成立,则称该数a为守形数,编写一个过程,输出1到n之间的守形数。

3、编写自定义函数,用公式求π/4=1-1/3+1/5-…计算π的近似值
第三章实验内容:
1、第三章课后习题简答题的第二题。

2、第三章课后习题简答题的第四题。

3、求下列表达式的值:
(1)abs(-22.2)>max(-11,22.2)
(2)mod(22,5)<min(-22.2,22)
(3)str(223.22,6,2)+”32”
(4)d=ctod(“^1999-12-18”)求d+35=?
第十章实验内容:
将课堂讲授的三个例题整理到实验报告上。

每个题的完成步骤是:
(1)界面设计
(2)属性设计
(3)事件代码设计
(4)表单存储及运行结果。

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