女大学生职业生涯规划现状及对策建议(20210108184954)
大学生职业规划教育现状分析与建议
大学生职业规划教育现状分析与建议在当前的教育环境中，大学生职业规划教育的重要性日益凸显。
面对日益严峻的就业形势和快速变化的社会需求，大学生如何进行有效的职业规划，成为了他们成长道路上不可或缺的一局部。
然而，当前大学生职业规划教育的现状却存在诸多问题和挑战。
一、自我评估的缺失许多大学生在规划职业道路时，缺乏深入的自我评估。
他们往往根据自己的兴趣和感觉来选择专业或职业，而没有考虑到自身的性格特点、优势和缺乏。
这样的决策往往缺乏足够的理性和深度，难以带来长远的开展。
二、职业目标的不明确很多大学生在职业规划中，没有明确的职业目标。
他们或者是因为迷茫而不知所措，或者是因为追求所谓的“热门行业〞而盲目跟风。
没有明确的目标，就很难有针对性的进行学习和实践，也就难以在未来的职业生涯中取得成功。
三、方案制定的不系统职业规划不仅仅是选择一个职业方向，更是一个系统的过程。
它包括了对自身条件的分析、对职业市场的了解、对未来开展的预测等多个方面。
然而，很多大学生在制定职业规划时，缺乏系统的思考和规划，导致他们的职业规划缺乏可操作性和可执行性。
四、潜能开掘的缺乏每个人都有自己独特的潜能和优势，然而，很多大学生在职业规划中，没有充分开掘和利用自己的潜能。
他们往往只关注自己外表的兴趣和技能，而无视了自身更深层次的潜能和可能性。
这样的职业规划，很难发挥出个人的最大价值。
五、行业信息获取的滞后在职业规划中，了解行业信息是非常重要的。
然而，很多大学生在获取信息方面存在滞后和缺乏。
他们往往只关注自己所学专业的课本知识，而无视了对外部世界的了解和关注。
这样的信息获取方式，很难让他们对职业市场有全面和深入的了解。
六、竞争力提升的无视在竞争剧烈的就业市场中，提升自己的竞争力是非常重要的。
然而，很多大学生在职业规划中，无视了这一点。
他们往往只关注自己的学习成绩和专业技能，而无视了其他方面的提升，如沟通能力、团队协作能力、创新能力等。
这样的职业规划，很难让他们在未来的职业生涯中脱颖而出。
大学生职业生涯规划存在的问题与对策
大学生职业生涯规划存在的问题与对策摘要：随着社会的发展和经济的快速增长，大学生职业生涯规划越来越受到人们的重视。
然而，大学生的职业生涯规划存在不少问题。
本文通过分析大学生职业生涯规划的现状和问题，提出了具体的对策，旨在帮助大学生更好地规划自己的职业生涯。
关键词：大学生，职业生涯规划，存在的问题，对策正文：一、大学生职业生涯规划的现状随着高等教育的不断扩大和强化，越来越多的大学生毕业后选择进入职场。
然而，却有很多大学生并没有提前制定职业生涯规划，在职业道路上缺乏明确的方向和目标。
这种现象在大学生群体中比较普遍。
二、存在的问题1、缺乏对自身的认识。
大学生对自己的性格、能力、爱好等方面了解不足，导致其难以准确把握自己适合从事的职业。
2、缺乏关于职业的信息和认识。
许多大学生对未来职业发展的认识比较模糊，缺乏了解不同职业的信息，不知道自己想成为什么样的人。
3、缺乏职业规划意识。
许多大学生在求职过程中缺乏规划意识，没有明确的职业发展目标和计划。
三、对策1、加强职业素质教育，促进大学生对自身的认识。
大学生应该参加一些职业发展的培训和课程，提高自我认识和理解，掌握自己的职业优势和劣势，以便更好地制定职业规划。
2、积极了解不同职业和行业。
大学生应该通过各种途径积极了解不同职业的特点和要求，从中寻找自己的发展方向，为职业规划提供参考。
3、制定职业规划，树立目标意识。
大学生应该制定符合自己特点和实际情况的职业规划，明确长远的职业发展目标，为自己搭建一个稳固的职业平台。
四、结论大学生作为社会的后备力量，在未来的职场中扮演着重要的角色。
因此，加强职业生涯规划的实施对大学生来说显得更加必要。
只有在做好职业规划和确定职业目标的基础上, 才能更好地利用好社会资源, 并在自己的职业道路上取得更大的发展。
此外，大学生还需要靠自己的努力以及各种资源的帮助来实现职业发展。
例如，在校期间就可以多参加社团、实践活动、比赛等，以增强自己的团队合作能力、领导力和沟通能力。
大学生职业生涯规划的现状及对策研究
大学生职业生涯规划的现状及对策研究职业生涯规划是大学生教育中一项重要的内容，通过制定职业生涯规划可以使大学生正确的认清、定位自己，明确自己的奋斗目标和人生方向。
本文分析了大学生在职业生涯规划中的现状，提出了加强职业生涯规划的相关对策和措施。
标签：大学生；职业生涯规划；现状；对策措施随着现在社会职业竞争日益激烈，大学生就业所面临的问题也日益突出，越来越多的大学生在即将步入社会时，出现焦虑、迷茫的心理情绪，无法定位自己的奋斗目标，无法竞聘到自己心仪的岗位。
其中一个主要的原因在于大学生在大学期间没有明确自己的职业生涯规划。
一个良好的职业生涯规划，应该是结合自己所学专业和自身特点进行制定，一方面可以大大提高大学生学习生活的主动性，并按部就班的实施自己的职业规划，提高自身的专业素养和综合素质，另一方面可以帮助大学生确立正确的职业定位，提高自己的职业竞争力。
一、大学生职业生涯规划的现状大学生职业生涯规划的现状包括大学生对职业生涯规划的认识现状以及大学生职业生涯规划的教育现状两个方面。
（一）大学生职业生涯规划认识现状1.学生对职业生涯规划缺乏认识大学生从大一入学开始，对自身的职业生涯认识不够深刻，入学后丰富多彩的校园文化活动和相对宽松的学习生活，学生很容易安于现状，对自己的未来没有一个很好的规划。
同时大学生对自己的专业缺乏认识，有的往往是调剂的专业，对专业缺乏兴趣，容易产生抵触、迷茫甚至是放弃的念头，更无从谈起制定职业生涯规划。
没有职业生涯规划的大学学习生活，往往是一种被动的学习，一旦面临毕业就会慌乱不堪，更不要说找到合适的工作。
2.对职业生涯规划得过于简单或完美很多大学生在进行职业生涯的規划时，对就业的岗位也仅仅停留在薪金和待遇的问题上。
没有对自身的能力和发展方向有一个统筹的认识，在进行择业上可能会做出错误的选择，也可能会因此丧失很好的机会。
也有的毕业生，由于实践能力、职业素养等方面存在不足，在职业生涯规划中，对于自己的职业能力缺少准确的判断，往往将职业生涯规划得过于完美，而当现实与理想背离时，就会形成强烈的挫败感。
大学生职业生涯规划中的职业发展困境与解决策略
大学生职业生涯规划中的职业发展困境与解决策略随着社会的发展和竞争的加剧，大学生职业生涯规划变得愈发重要。
然而，在职业发展过程中，大学生常常面临着各种各样的困境和挑战。
本文将探讨大学生职业生涯规划中的职业发展困境，并提供相应的解决策略。
一、就业市场竞争激烈：当前，大学毕业生就业市场竞争异常激烈，大量毕业生涌入劳动力市场，导致就业机会不足。
很多大学生面临着找不到合适工作的问题。
要应对这一困境，大学生需要提前规划职业生涯，在校期间注重实践和实习，提升自身竞争力。
此外，要善于利用校园招聘和就业指导服务，积极参加各类招聘会和就业培训，不断扩大自己的人际关系网，增加就业机会。
二、人才需求结构变化：社会经济的快速发展和技术进步，导致了人才需求结构的变化。
许多传统的职业岗位逐渐消失，新兴行业和职业涌现，给大学生的职业发展带来了新的挑战。
面对这一困境，大学生应该关注社会发展趋势，了解市场需求，灵活调整自己的专业选择和职业规划。
同时，要开展技能培训和自我学习，提高自我适应能力和职业竞争力。
三、职业发展路径不清晰：许多大学生在职业发展初期缺乏对自己的定位和目标，不知道选择哪个方向，不清楚自己适合从事什么样的工作。
针对这一困境，大学生应该多关注行业动态，参与实习和实践，积累工作经验，发现自己的兴趣和擅长的领域。
此外，可以请教职业导师或在职人士，寻求职业规划建议，帮助自己找到合适的职业发展路径。
四、能力与岗位要求不匹配：很多大学生在求职过程中发现，自己的专业知识和技能与实际岗位的要求存在一定的差距。
这就需要大学生主动进行能力提升和补充。
可以通过参加职业培训、自学和参与社会实践等方式，不断提高自己的综合素质和专业技能。
此外，大学生需要保持学习的热情和持续的自我教育，提升自己的适应力和学习能力。
五、职业发展压力和焦虑：在职业发展过程中，大学生面临着来自家庭、社会和自身的各种压力和焦虑。
家庭期望、就业压力、职业选择等因素可能会给大学生的职业发展带来困扰。
大学生职业生涯规划的现状及改进方案
大学生职业生涯规划的现状及改进方案近年来随着高校毕业人数的增加，毕业形势越加严峻，因此，大学生在校期间做好职业生涯规划对其未来职业发展作用更加显著。
本文主要对我国大学生职业生涯规划的现状进行分析，研究存在的问题及问题出现的原因，并结合实际情况提出有效地解决对策。
标签：大学生；职业生涯规划；现状；改进方案1.大学生职业生涯规划的意义（1）学生能够合理地进行自我定位。
大学生通过职业生涯规划能够挖掘出自身专长，发现自身的不足，找出自己感兴趣的职业，明确人生目标及自身优势所在，通过大学生职业生涯的规划能够实现理想及现实的结合，从而使其更加准确的定位自己。
（2）提高学生自我管理能力。
通过职业生涯规划，学生能够发现自身不足，通过日常生活及工作等弥补这种缺陷，学生的时间管理观念强化，自我约束能力及目的性等均增强，能够集中精力将选定的职业目标完成，从而更加完善的管理自身。
（3）提高学生学习的主动性。
通过切实可行、有效的职业生涯规划，学生更加渴望成才，能够认知现有、潜在的优势，更加清楚自身的个性特质，从而明确职业目标；学生学会运用有效科学的方法，采取切实可行的措施增强综合竞争力，主动学习，从而提高成才的主动性。
（4）学生就业竞争力提升。
导致大学生就业难的因素较多，然而大学生在校期间未能充分掌握相关知识，未实现所学、所用、所爱和所长的统一，自我潜能未被充分发掘，自己职业竞争没有能够充分地展示是重要原因，而通过职业生涯规划，学生就业竞争力明显增强。
2.大学生职业生涯规划现状目前高校大学生职业生涯规划主要存在以下问题：一是职业生涯规划尚未普及，内容缺乏系统性，职业生涯规划仅是在高校内进行教学，然而大学生入学时，相关院校并未充分分析、结合学生的兴趣、性格及专长等，仅是考虑专业的热门程度盲目选择专业。
大学生进入高校后，高校并未充分重视这一现象，将其作为教育的一向内容，在职业生涯规划的教育中以教学为主，职业生涯规划这一课程仅在少数高校开展。
大学生职业生涯规划存在的不足及其改进建议
大学生职业生涯规划存在的不足及其改进建议在中国，大学生是一个独特的群体，是祖国的未来。
虽然有不少人在怀疑在校大学生的学习态度等，但是我依然坚信，大学生主流是好的。
他们掌握了很多理论和知识，但是缺乏实践经验，这里就大学生职业生涯提几点建议，希望能帮到即将走上社会的莘莘学子。
1、对自己定位不清很多大学生没有认清形势，盲目乐观;没有认清自我，定位不准。
现在就业的形式不乐观也不悲观，关键是要看自己的心态。
只要低调、务实不会没有机会。
比如我们美容行业，大把大把的缺少高素质人才。
以大学生的悟性、理解力和执行力会有很大的成长和发展空间。
我大学毕业后，因不甘于现状，勇敢一跃，就进入美容行业，虽然至今没有什么建树。
但是我却庆幸自己的选择。
苦点、累点没什么，我可以凭自己的能力相对自由的生活和工作。
2、对社会认知不够很多大学生把工作的包袱甩给父母，自己没有勇气去面对激烈的竞争，这是不应该的。
无论你学的什么专业，无论你的学历高低，步入社会就要像小学生一样谦虚谨慎的学习，从新认知。
职场少了几许书生气，多了些许冲杀;职场少了几许浪漫，多了些许现实。
如果你想要长大，就应该勇于担当、勇于挑战。
大学生步入社会，少问：为什么，多说：没问题。
苦练执行力、思考力、表达力。
这些对你的未来乃至人生都至关重要。
3、对未来目标不明刚从大学走出来的学生，有的目标清晰，有的茫无目的。
有目标固然可喜可贺，但有没有时间规定?可行性如何?没有目标的就更加不知所措了。
以三年为限，给自己设定一个清晰的目标，并围绕这个目标做出一个可行性计划。
并把这个目标告诉身边的亲人朋友，让他们时刻督促提醒你。
在实际工作中不断修正自己的计划，直至达成自己的目标。
比如：当我第一次站上讲台，我就给自己设定目标：做一名优秀的讲师。
4、对就业准备不当社会是一所最好的大学，也是一个巨大的染缸，更是勇者的角斗场，你准备好了吗?不要以为自己才高八斗、学富五车就可以笑傲江湖、纵横四海。
成功不再是留给有准备的人，而是留给有充分准备，并且全力以赴的人。
大学生职业规划的现状与发展策略
大学生职业规划的现状与发展策略作为社会的未来和希望，大学生的职业规划至关重要。
然而，现实情况是大多数大学生对职业规划并没有足够的重视，导致很多人在毕业后面临找工作的困境。
本文将探讨大学生职业规划的现状和发展策略。
一、大学生职业规划的现状1. 职业规划意识不足目前许多大学生对职业规划缺乏足够的认识和意识，只是在校园里安逸地度过日子，没有思考未来的职业发展。
这种不良的职业规划会导致毕业后面临工作难题。
有些人为了能够找到一份工作甚至不惜选择自己不擅长的方向去工作，这样不仅无法施展自己的才能，还会对自己的职业生涯造成影响。
2. 盲目就业另一方面，许多大学生因为没有进行足够的职业规划，导致他们盲目地就业。
他们往往没有一定的目标、没有一定的规划，只是想赶紧找到一份工作，用来证明自己在社会上的价值。
他们往往对自己的能力、兴趣和未来的职业发展缺乏足够的了解，这会导致在职业发展上并不顺利。
3. 缺乏实习经验许多大学生在大学期间往往缺乏实习经验，导致他们在找工作时比其他求职者劣势较大。
在人才竞争日益激烈的社会中，优秀的大学生必须具备高素质、高技能、高竞争力，而只有通过实习才能提高这些素质。
因此，缺乏实习经验是大学生职业规划的另一个现状。
二、大学生职业规划的发展策略为了缓解大学生职业规划面临的困境，本文提出以下发展策略。
1. 提高职业规划教育意识高校应该提高学生的职业规划意识，重视职业规划教育，为学生提供职业规划培训。
学生们应该了解自己的特点，包括个人兴趣、技能、能力和自主选择的方向。
学生通过系统地学习，了解最新的就业市场发展趋势、紧缺人才、优势产业和职业规划的基本知识，并掌握就业市场的信息，选择适合自己的职业发展方向。
2. 加强实践能力高校也应该加强学生的实践能力，鼓励大学生积极参与校内外的各种实践活动。
学生通过实践，增加人际交往和沟通技能、提高自身能力和见识、丰富自己的经验，这些都有助于职业规划的成功。
3. 建立校企合作通过加强校企互动，高校可以更好地与实际职业世界相结合。
大学生职业生涯规划的问题及对策
大学生职业生涯规划的问题及对策大学生职业生涯规划是大学生涯教育的核心内容，也是大学生发展的基石。
大学生职业生涯规划不仅关系到大学生个人发展，也对整个社会的发展和进步起着重要的作用。
随着社会的发展和人才需求日益增加，大学生职业生涯规划显得更加重要。
当前阶段大学生职业生涯规划中存在一些问题，需要我们认真思考并提出解决对策。
一、问题分析1. 缺乏发展方向大学生通常没有清晰的职业规划和发展方向，很多人只是随波逐流，缺乏对职业生涯的明确认识和规划。
导致大学生毕业后不知道如何选择合适的工作岗位，从而浪费了时间和精力。
2. 缺乏理性分析很多大学生在选择专业和职业的时候缺乏理性分析，往往受到他人的影响或者盲目从众，导致选择了不适合自己的专业或职业，给毕业后的就业带来障碍。
3. 信息不对称部分大学生对于职业生涯规划的相关信息了解不足，对于各行业的就业前景、薪酬水平、发展方向等缺乏了解，导致在规划职业生涯时缺乏科学性和合理性。
4. 缺乏实践机会在校期间，大学生缺乏实践机会，缺乏与社会零距离接触的机会，导致对职业生涯有一定的幻想和理想化的看法，实践经验不足，使得职业生涯规划缺乏实际性。
二、对策建议1. 增强职业生涯规划意识大学教育部门应当加强大学生职业生涯规划的宣传教育，提高大学生对于职业生涯规划的重视程度，引导大学生明确自己的职业目标和方向，并提供相关的咨询指导。
2. 加强专业课程改革大学应当加强对专业课程改革，增加职业生涯规划相关的课程，引导大学生主动了解各个行业的就业前景、薪酬水平、发展方向等，使得大学生在就业方向的选择上有科学依据。
3. 提供实习与实践机会大学应当积极与社会各界合作，为大学生提供更多的实习和实践机会，使得大学生能够更加贴近社会，了解各行业的实际情况，提升自己的实践能力和职业素养。
4. 加强学生自主拓展大学应当鼓励学生自主拓展，引导学生积极参与各类社会实践活动、学术研究、社团组织等，丰富自己的社会经验和技能，为未来的职业生涯做好准备。
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女大学生职业生涯规划现状及对策建议女大学生职业生涯规划现状及对策建议摘要：本文章是采用问卷调查的方式针对新疆大学政治与公共管理学院的女大学生进行了关于职业生涯规划现状(包括女大学生的自我认知、对大学生活状况和就业方面的认识以及职业生涯计划情况)的调查与分析，以此来反映女大学生就业压力越来越大，竞争激烈的社会中，大学生中的特殊群体-女大学生的职业生涯规划现状和高效职业生涯教育存在的问题，以提高女大学生和高校对于职业生涯规划的重要性的认识，引起社会与家庭的关注，促进女大学生在职业发展和就业上得到平等，更好的发展。
关键词：女大学生；职业生涯规划；职业生涯规划教育Abstract: this article is the way of the questionnaire investigation of xinjiang university in politics and public man ageme nt in stitute of female college stude nts about career pla nning situatio n (in cludi ng female uni versity stude nts self-perception, to the college life condition and the un dersta nding of the employme nt and career pla n) for the investigation and analysis, so as to reflect the female collegestude nts' employme nt pressure is more and more big, the competitive society, college students in the special group - female college stude nts' career pla nning situati on and efficie nt career educati on problems, in order to improve the female college stude nts and college career pla nning for the recognition of the importance of social and family, cause the atte nti on of female college stude nts, and promote the career developme nt and employme nt are equal, better developme nt.Key words: female uni versity stude nts; Career pla nning;Career pla nning educati on中图分类号：C913.2文献标识码：A文章编号：2095-2104(2012)一、女大学生职业生涯规划现状本问卷在方法上采取了自编问卷调查方法。
本问卷是包括四个部分：第一部分是女大学生对自己的认知情况。
第二部分是女大学生在大学期间生活方面的认识。
第三部分是女大学生就业环境和就业方面的认识。
第四部分是女大学生职业生涯规划现状方面的认识。
本问卷是向新疆大学政治与公共管理学院的女大学生发放，发放问卷100份，回收99份，回收率99%。
职业生涯规划是在了解自己的兴趣、爱好、能力和特点的基础上，结合社会的要求，确定适合自己的职业，目标，并制定相应的计划，以避免就业的盲目性，降低失业的可能性，为个人职业成功提供最有效的路径。
女大学生的职业生涯规划关系到职业成就，做好职业生涯计划帮助女大学生更好地职业发展和就业，同时有利于社会的和谐发展。
1. 自我认知方面女大学生普遍对自己有一定的了解，但是并不全面，认识不够清晰。
对于个性特点的调查中，了解自己个性特点的84.8 %，不太确定的11.1 %，不了解的1%，没有考虑过的4%。
在能力特长的调查中，比较了解自己能力特长的46.5 %，了解的42.4 %，不太了解的8.1 %,没考虑过的4%。
对职业兴趣和工作中的优劣势的调查中，非常了解的7.1 %，了解的65.6 %，不了解的16.2 %，不知道的12.1%. 从上述可以看出女大学生对于自己的个性特点，能力特长，职业兴趣，工作中的优劣势都基本上了解，但是认识还不够清楚，还是存在一些问题。
对未来发展计划和现在的目标的调查中，目标很清楚的29.3 %, 比较清楚的是48.5%,不太清楚的18.2 %，不清楚的5.1 %。
这说明大多数女大学生对于自己未来发展计划和现在目标有较明确的认识，但没有明确目标的还是存在。
关于想了解自己哪方面的调查中，兴趣、创造力与观察力、人格倾向、职业倾向、竞争素质、自信心所占的比例分别为：58.6%、56.6%、53.5%、55.6%、44.4%、55.6%。
这反映大部分女大学生都很希望了解自己各方面的情况。
2. 女大学生在大学期间生活方面的认识女大学生中在大学期间对于自己的学习和生活是否做过计划的调查中，做过计划的73.7 %，没有做过的15.2 %，没有考虑的12.1 %。
在课余时间会做什么的调查中，选择上自习的66.7 %，选择去图书馆的58.6%，选择去网吧的24.2 %，闲逛的39.4 %，睡觉的50.5 %, 外出游玩的32.3 %。
可见大多数女大学生在学习和生活方面做过计划，学习也很努力，但还没有做过计划或没考虑的也有，他们在大学期间没有一个明确的目标，因而对自己的未来和职业方向的选择很盲目。
3. 就业环境和就业方面的认识在毕业以后会干什么的调查中，先找工作的65.7 %，考研的22.2 %，出国的3%,结婚的7.1 %，还没打算的3%。
在就业时选择那个单位的调查中，选择机关单位的73.7 %，选择教学单位的16.2 %，选择各种企事业单位的10.1 %，选择自主创业的1%。
这说明女大学生毕业后大多数是找工作，考研继续深化专业知识的较少，就业时选择机关单位的很多而选择自主创业的很少，可见找工作和了解就业信息的认识不够，具有盲目性，缺乏靠自己的能力创新创业意识。
4. 职业生涯规划现状认识方面在大学期间是否做过职业生涯规划的调查中，做过计划的35.4 %，没有做过的54.5 %，没考虑过的11.1 %。
女大学生认为职业生涯规划很重要，而且一部分学生做过计划，但是绝大多数没做过计划。
在你认为学校对女大学生进行职业生涯规划教育和提供服务的调查中，认为非常需要的58.6 %，认为需要的37.4 %，认为比较需要的7.1%，认为不需要的5.1 %。
可见大部分女生认为学校提供职业生涯规划教育和服务表示非常需要，但很多学校没有开设这方面的课程，也没有这样的机构和场所，社会上也很少听见，几乎没有，所以许多女大学生面对就业，择业时具有盲目性。
二、完善女大学生职业生涯规划的对策建议（一）加快高校职业规划教育和服务的步伐。
对职业生涯发展而言，学校的教育中高等教育是最为重要的。
大学是培养专业人才的重要基地，大学生从跨入校门就开始接受自己未来职业发展所需的素养和技能的训练。
女生接受高等教育，学校和专业奠定了职业生涯发展的方向和起点。
目前我国高校对学生职业生涯规划的关注不足。
一方面，我国高校的教育体制更重视学生的学习状况，而对学生的未来个性发展，未来的职业发展关注相对较少，真正的素质教育，挖掘学生内在潜力和培养兴趣与能力的教育还没得到很好的发展；另一方面，高校职业生涯教育之后，对大学生的职业规划指导都非常缺乏，缺乏指导学生的教师和职业规划机构，对学生的职业规划很不系统。
为了帮助大学生尤其是女大学生做好职业生涯规划，在激烈的竞争中取得成功，高校教育体系需要完善。
首先，为大学生开设职业生涯有关的课程。
其次，培养这方面的师资队伍。
再次, 开设这方面的场所和机构。
最后，培养女大学生终身学习的观念和进行科学的性别教育。
（二）女大学生要不断增强职业生涯规划意识，树立符合实际的职业目标与人生目标。
大学期间就是职业生涯的积累阶段，因而要充分利用宝贵的大学时光学习专业文化知识，努力拓展自己的知识，积极参加各种社会实践活动，增强自信心，克服自卑心理，勇于接受挑战。
从调查中可以看出，目前女大学生基本上了解自己的个性特点，但并不全面，对自己的认识不够清晰。
首先，对自己各方面情况进行准确的判断和了解。
其次，择业时尽量选择自己所喜欢的职业。
再次，对自己喜欢的职业进行计划。
最后，提高自己的综合素质，为职业成功和目标的实现而努力。
（三）社会和国家为女大学生创造平等的就业环境，并提供专业的职业机构。
当今社会上仍存在性别歧视的问题，这影响女生的接受高等教育和职业发展成功和就业。
所以社会为了消除性别歧视，为女大学生创造平等的就业机会，提出下列对策。
首先，促进性别文化的进步，消除女大学生的偏见。
其次，建立两性平等的法律法规，建立性别统计数据库。
再次，提高女生的受教育程度。
最后，建立为大学生职业规划服务机构。
（四）家庭为女大学生职业生涯规划提供应有的空间。
家庭是影响人成长过程的最重要的因素之一。
家庭成员的态度和意见会直接影响人们的职业选择和态度。
首先，父母教育方式的不同，造成孩子认知世界的方法不同；其次，父母职业是孩子最早观察模仿的角色，孩子得到父母职业技能的熏陶；再次，父母的价值观、态度、行为、人际关系等对个人的职业选择起到直接和间接的深刻影响。
至今在社会上人们的性别观念有了变化，但仍存在着“重男轻女”的观念。
这种观念的存在影响女生的受教育程度，尤其是接受高等教育。
最重要的是父母的性别观念和态度对女大学生生人力资本投资力度和职业选择起到不可低估的深刻影响。
职业生涯规划同样需要家庭的支持，父母应当消除旧观念，应该多关注女生受教育程度，尤其是在接受高等教育方面多投资，给予女学生更为宽松，广阔的职业发展空间。
参考文献[1] 吴贵明著.中国女性职业生涯发展研究一北京中国社会科学出版社，2004.8 。
[2] 罗双平著.职业生涯规划—中国人事出版社，1999年版[3] 张再生著.社会性别与公共管理 -天津大学出版社，2008.1。
[4] 杨燕著.职业女性生涯发展研究-厦门大学硕士学位论文，2001年版。
[5] 廖泉文著.论妇女职业发展道路与大学教育，载，东南学术.1998年第3期。
[6] 张再生著.职业生涯管理，经济管理出版社2002年版。
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