女大学生职业生涯规划现状及对策建议
大学生职业生涯规划面临的问题和对策分析
大学生职业生涯规划面临的问题和对策分析大学生职业生涯规划是指在大学期间，将个人兴趣、优势、职业前景等因素进行综合分析，确定未来职业发展的方向和目标，以及实现目标所需要的职业准备和技能培养计划。
对于大学生而言，职业生涯规划是一个重要而复杂的过程，需要综合掌握个人素质，了解社会职业发展趋势，掌握就业市场的状况，制定合适的职业目标并制定合适的规划计划。
大学生职业规划存在着许多问题，以下是其中的一些主要问题及其对策分析：1. 缺乏职业规划意识大学生在大学期间还较年轻，缺乏足够的职业规划意识。
学生主要关注于考试和发掘兴趣，而忽视了未来的职业发展。
在面对选择专业、参加实习或者工作时，没有明确的目标和策略，导致无法充分发挥个人潜力和才能。
对策：学校和社会职业规划教育的普及，引导大学生了解自己的兴趣、优势、价值观，并通过职业咨询机构的帮助，构建适合自己的职业规划。
同时，建立更加科学、灵活和高效的职业选才和评价体系，结合实际工作经验，逐渐打破学校绩效制度的束缚，为大学生提供更好的职业选择条件。
2. 职业规划目标不明确在大学生职业规划的过程中，很多人会进入迷茫期，无法确定自己的职业目标，无法真正拟定规划和实行。
个人的职业目标和职业规划方案，和不同的职业环境和行业发展有密不可分的关系。
在不确定目标的情况下，很难在复杂的职业竞争与各种就业变化中立于不败之地。
对策：大学生应立足于现实，在不断探索和尝试职业领域的同时，通过深入地了解专业、行业和社会环境，明确自己的职业规划目标。
同时，及时根据职场的动态变化，调整自己的目标和职业规划方案，以确保规划的有效性和实用性。
3. 缺乏职业技能和实践经验在职场上，大学生往往会面临许多新的挑战和困难，特别是在应聘工作或实习期间需要具备一定的职业技能和实践经验。
但是对于大多数大学生来说，他们的职业技能和实践经验都还很薄弱，因为大多数学生大多数时间都被消磨在课堂上或浪费在玩耍上，没有紧密地结合就业市场的实际需要，培养出具有实战经验的人才。
大学生职业规划的现状及对策思考
大学生职业规划的现状及对策思考随着中国经济的快速发展和社会的不断进步，大学生就业的竞争也越来越激烈。
对于大学毕业生来说，做好职业规划，选择合适的工作，对于自己的未来发展至关重要。
当前大学生职业规划存在诸多的现状问题，需要我们思考并提出对策。
一、现状分析1. 规划意识淡薄当前，部分大学生在学校学习时，主要关注学业成绩，而对未来职业规划却不够重视。
有的学生甚至认为，只要取得了好成绩，就能轻松找到心仪的工作，从而缺乏对职业规划的认真思考。
2. 缺乏行业了解许多大学生在选择专业时，缺乏对不同行业的深入了解，导致后期工作尝试和调整时出现困难。
一些大学生虽然毕业后找到了工作，但由于不了解工作内容和行业前景，很快就出现了职业发展停滞的问题。
3. 就业观念偏差部分大学生对就业观念存在偏差，只追求一时的高薪，而忽视了企业文化、工作环境和个人发展空间。
这种心态导致了一些大学生在工作后很快就感到不满意，辞职跳槽，陷入不断换工作的恶性循环。
二、对策思考1. 加强职业规划教育学校应当加强对大学生的职业规划教育，引导学生在校期间就开始着手职业规划，了解不同行业的发展前景、工作内容和薪酬水平，做到心中有数。
学校可以通过专门的讲座、课程设置、实习实训等方式，帮助学生深入了解自己的专业和所感兴趣的领域，做出更符合自己兴趣和能力的就业选择。
2. 提高学生的实践能力职业规划不仅仅是一场理论性的指导，更需要学生主动参与实践，锻炼自己的实践能力。
学校可以通过实习、社会实践等形式，让学生在校期间就接触真实的工作环境，了解做某个职业的具体要求和工作内容，帮助学生更好地做出职业选择。
3. 引导正确就业观念学校和社会应当引导大学生树立正确的就业观念，不仅要追求金钱的回报，更要考虑工作的发展前景、公司的企业文化、个人的发展空间等因素，综合考虑，做出符合自己长远发展规划的职业选择。
4. 拓宽就业渠道学校应积极与社会各界建立联系，为学生提供更多、更广泛的就业信息渠道，包括校园招聘会、企业宣讲会等，帮助学生更好地了解社会的就业形势、就业需求和薪酬水平，提前做好职业准备。
大学生职业生涯规划中的职业规划困境与解决方案
大学生职业生涯规划中的职业规划困境与解决方案职业规划对于每个大学生来说都是一项重要的任务。
它涉及到我们的未来职业发展和个人成长，因此，大学生需要在职业规划中充分认识到存在的困境，并积极寻找解决方案。
在本文中，将探讨大学生在职业规划中遇到的困境以及相应的解决方案。
一、就业压力大学生在面临毕业后就业的压力时常感到无所适从。
他们通常面临着激烈的竞争环境，许多行业都要求有工作经验，而大部分大学生都缺乏这方面的经验。
解决方案：1. 实习机会：大学生可以主动寻找实习机会，通过实习获得相关行业经验，同时展示自己的能力。
2. 培训课程：参加培训课程可以提高技能水平和增加求职竞争力。
3. 利用校园资源：学校通常会提供就业指导和资源，大学生可以与职业顾问和校友进行交流与合作。
二、职业目标不明确许多大学生在职业规划中存在目标不明确的困境。
他们可能对自己的兴趣和才能缺乏了解，难以确定一个明确的职业目标。
解决方案：1. 自我评估：大学生可以通过评估自己的兴趣、能力和价值观，更好地了解自己，并找到与之匹配的职业。
2. 职业咨询：寻求职业咨询的帮助，例如和职业规划师或老师交流，他们可以帮助大学生确定适合自己的职业方向。
3. 实践与探索：尝试不同的实习或志愿者机会，亲自体验不同的职业领域，从而更好地了解自己的兴趣和职业目标。
三、职业市场不稳定职业规划中一个常见的困境是职业市场的不稳定性。
许多行业面临变革和挑战，大学生需要面对这些不确定因素。
解决方案：1. 多样化技能：发展多种技能，使自己能够适应不同的职业环境和市场需求。
2. 继续学习：持续学习和进修，不断提高自己的专业知识和技能，以适应职业市场的发展。
3. 建立人脉：与行业内的专业人士建立联系，参加行业活动和会议，扩大人脉资源，增加就业机会。
四、不确定的未来大学生在职业规划中常常面临未来的不确定性。
他们可能不清楚自己的职业发展方向和长期目标。
解决方案：1. 设立短期目标：制定明确的短期目标，通过实现这些目标来逐步实现长期目标。
大学生职业规划教育现状分析与建议
大学生职业规划教育现状分析与建议在当前的教育环境中，大学生职业规划教育的重要性日益凸显。
面对日益严峻的就业形势和快速变化的社会需求，大学生如何进行有效的职业规划，成为了他们成长道路上不可或缺的一部分。
然而，当前大学生职业规划教育的现状却存在诸多问题和挑战。
一、自我评估的缺失许多大学生在规划职业道路时，缺乏深入的自我评估。
他们往往根据自己的兴趣和感觉来选择专业或职业，而没有考虑到自身的性格特点、优势和不足。
这样的决策往往缺乏足够的理性和深度，难以带来长远的发展。
二、职业目标的不明确很多大学生在职业规划中，没有明确的职业目标。
他们或者是因为迷茫而不知所措，或者是因为追求所谓的“热门行业”而盲目跟风。
没有明确的目标，就很难有针对性的进行学习和实践，也就难以在未来的职业生涯中取得成功。
三、计划制定的不系统职业规划不仅仅是选择一个职业方向，更是一个系统的过程。
它包括了对自身条件的分析、对职业市场的了解、对未来发展的预测等多个方面。
然而，很多大学生在制定职业规划时，缺乏系统的思考和规划，导致他们的职业规划缺乏可操作性和可执行性。
四、潜能发掘的不足每个人都有自己独特的潜能和优势，然而，很多大学生在职业规划中，没有充分发掘和利用自己的潜能。
他们往往只关注自己表面的兴趣和技能，而忽视了自身更深层次的潜能和可能性。
这样的职业规划，很难发挥出个人的最大价值。
五、行业信息获取的滞后在职业规划中，了解行业信息是非常重要的。
然而，很多大学生在获取信息方面存在滞后和不足。
他们往往只关注自己所学专业的课本知识，而忽视了对外部世界的了解和关注。
这样的信息获取方式，很难让他们对职业市场有全面和深入的了解。
六、竞争力提升的忽视在竞争激烈的就业市场中，提升自己的竞争力是非常重要的。
然而，很多大学生在职业规划中，忽视了这一点。
他们往往只关注自己的学习成绩和专业技能，而忽视了其他方面的提升，如沟通能力、团队协作能力、创新能力等。
这样的职业规划，很难让他们在未来的职业生涯中脱颖而出。
大学生职业生涯规划的现状及改进方案
大学生职业生涯规划的现状及改进方案近年来随着高校毕业人数的增加，毕业形势越加严峻，因此，大学生在校期间做好职业生涯规划对其未来职业发展作用更加显著。
本文主要对我国大学生职业生涯规划的现状进行分析，研究存在的问题及问题出现的原因，并结合实际情况提出有效地解决对策。
标签：大学生；职业生涯规划；现状；改进方案1.大学生职业生涯规划的意义（1）学生能够合理地进行自我定位。
大学生通过职业生涯规划能够挖掘出自身专长，发现自身的不足，找出自己感兴趣的职业，明确人生目标及自身优势所在，通过大学生职业生涯的规划能够实现理想及现实的结合，从而使其更加准确的定位自己。
（2）提高学生自我管理能力。
通过职业生涯规划，学生能够发现自身不足，通过日常生活及工作等弥补这种缺陷，学生的时间管理观念强化，自我约束能力及目的性等均增强，能够集中精力将选定的职业目标完成，从而更加完善的管理自身。
（3）提高学生学习的主动性。
通过切实可行、有效的职业生涯规划，学生更加渴望成才，能够认知现有、潜在的优势，更加清楚自身的个性特质，从而明确职业目标；学生学会运用有效科学的方法，采取切实可行的措施增强综合竞争力，主动学习，从而提高成才的主动性。
（4）学生就业竞争力提升。
导致大学生就业难的因素较多，然而大学生在校期间未能充分掌握相关知识，未实现所学、所用、所爱和所长的统一，自我潜能未被充分发掘，自己职业竞争没有能够充分地展示是重要原因，而通过职业生涯规划，学生就业竞争力明显增强。
2.大学生职业生涯规划现状目前高校大学生职业生涯规划主要存在以下问题：一是职业生涯规划尚未普及，内容缺乏系统性，职业生涯规划仅是在高校内进行教学，然而大学生入学时，相关院校并未充分分析、结合学生的兴趣、性格及专长等，仅是考虑专业的热门程度盲目选择专业。
大学生进入高校后，高校并未充分重视这一现象，将其作为教育的一向内容，在职业生涯规划的教育中以教学为主，职业生涯规划这一课程仅在少数高校开展。
女性大学生职业发展面临的挑战与机遇
女性大学生职业发展面临的挑战与机遇随着社会的进步与发展，女性的地位逐渐提高，越来越多的女性选择进入大学接受高等教育。
然而，女性大学生在职业发展中仍然面临着一些挑战和困难。
本文将探讨女性大学生职业发展面临的挑战，并分析其所面临的机遇。
通过对这些问题的深入研究，希望能够为女性大学生提供一些建议和思路，帮助她们充分发挥自己的优势，面对挑战并抓住机遇。
1. 性别歧视与职场环境女性在职场上依然面临着性别歧视的问题，这是阻碍女性职业发展的主要因素之一。
许多公司存在着偏见，觉得男性在某些特定岗位上更胜任。
这导致了女性在薪资、晋升和晋级方面存在不平等待遇。
同时，职场环境中还存在着男性主导的文化和价值观。
这种文化或许会对女性造成压力和限制，影响她们的自信心和自我实现。
而且，女性在职业发展过程中通常还要兼顾家庭和个人生活，这也给她们带来了额外的压力。
2. 专业选择与就业机会女性选择专业时常常受到一些传统观念的影响。
某些行业被认为“男性专属”，因此女性很难进入并获得发展机会。
此外，一些理科和工科专业仍然被视为较为适合男性从事，导致女性在就业市场上面临竞争压力。
虽然女性面临一些挑战，但也有许多机遇出现。
随着社会的进步和人们对多元化的重视，各行各业逐渐意识到了女性员工所带来的价值。
由于女性通常具备更强的沟通能力、关心细节以及解决问题的能力，在很多行业领域担任领导角色或从事专业技术工作都有很强竞争力。
3. 发展策略与建议针对女性大学生面临的挑战与机遇，我们可以提出以下几点发展策略和建议：（1）教育与培训女性大学生应该根据自身兴趣和能力选择专业，不被传统观念所限制。
提前做好就业准备，在校期间参加实习或社会实践活动，积累与自己所选择专业相关的工作经验。
主动参加各类培训与讲座，提升自身技能水平和专业素养。
（2）自我营销与个人品牌学会展示自己的优势和特长，在简历和面试中突出自己的能力。
增强沟通能力、团队合作能力和领导力等软技能。
利用互联网平台建立个人品牌，分享自己的经验和见解。
大学生职业生涯规划存在的不足及其改进建议
大学生职业生涯规划存在的不足及其改进建议在中国，大学生是一个独特的群体，是祖国的未来。
虽然有不少人在怀疑在校大学生的学习态度等，但是我依然坚信，大学生主流是好的。
他们掌握了很多理论和知识，但是缺乏实践经验，这里就大学生职业生涯提几点建议，希望能帮到即将走上社会的莘莘学子。
1、对自己定位不清很多大学生没有认清形势，盲目乐观;没有认清自我，定位不准。
现在就业的形式不乐观也不悲观，关键是要看自己的心态。
只要低调、务实不会没有机会。
比如我们美容行业，大把大把的缺少高素质人才。
以大学生的悟性、理解力和执行力会有很大的成长和发展空间。
我大学毕业后，因不甘于现状，勇敢一跃，就进入美容行业，虽然至今没有什么建树。
但是我却庆幸自己的选择。
苦点、累点没什么，我可以凭自己的能力相对自由的生活和工作。
2、对社会认知不够很多大学生把工作的包袱甩给父母，自己没有勇气去面对激烈的竞争，这是不应该的。
无论你学的什么专业，无论你的学历高低，步入社会就要像小学生一样谦虚谨慎的学习，从新认知。
职场少了几许书生气，多了些许冲杀;职场少了几许浪漫，多了些许现实。
如果你想要长大，就应该勇于担当、勇于挑战。
大学生步入社会，少问：为什么，多说：没问题。
苦练执行力、思考力、表达力。
这些对你的未来乃至人生都至关重要。
3、对未来目标不明刚从大学走出来的学生，有的目标清晰，有的茫无目的。
有目标固然可喜可贺，但有没有时间规定?可行性如何?没有目标的就更加不知所措了。
以三年为限，给自己设定一个清晰的目标，并围绕这个目标做出一个可行性计划。
并把这个目标告诉身边的亲人朋友，让他们时刻督促提醒你。
在实际工作中不断修正自己的计划，直至达成自己的目标。
比如：当我第一次站上讲台，我就给自己设定目标：做一名优秀的讲师。
4、对就业准备不当社会是一所最好的大学，也是一个巨大的染缸，更是勇者的角斗场，你准备好了吗?不要以为自己才高八斗、学富五车就可以笑傲江湖、纵横四海。
成功不再是留给有准备的人，而是留给有充分准备，并且全力以赴的人。
大学生职业生涯规划面临的问题和对策分析
大学生职业生涯规划面临的问题和对策分析随着社会的不断发展，大学生职业生涯规划成为越来越受到关注的话题。
大学生们在选择专业、就业、发展方向等方面都面临着各种各样的挑战和问题。
如何有效地规划自己的职业生涯，成为大学生们亟需解决的问题。
本文将分析大学生职业生涯规划面临的问题，提出对策，并具体探讨解决问题的方法。
一、问题分析1. 就业压力大随着大学生人数的不断增加，就业市场竞争日益激烈，大学生们在毕业后很难找到满意的工作。
尤其是那些就业率较低、技能要求较高的专业，更容易面临就业压力大的问题。
2. 缺乏职业规划意识大部分大学生在校期间缺乏对职业生涯的规划，对未来的发展方向、就业意向等缺乏明确的认识。
导致毕业后盲目就业，没有明确的职业目标和规划。
3. 缺乏实践经验很多大学生在校期间只注重理论知识的学习，缺乏实践经验和实际工作技能。
一旦毕业后面临就业时，会发现自己的实际能力和所需的能力之间存在差距。
4. 就业信息不对称大学生在就业过程中面临着就业信息不对称的问题，有时候很难获取到真实的就业信息。
导致大学生们在找工作时容易受到骗局的影响。
二、对策分析1. 积极参与实践活动大学生在校期间应该积极参与各种实践活动，拓宽自己的视野，锻炼自己的实际能力。
可以通过实习、社会实践、志愿者等方式获取实践经验，提升自己的就业竞争力。
2. 提高职业规划水平大学生需要提高职业规划水平，明确自己的职业目标，了解自己的职业爱好和优势，根据自身情况规划适合自己的职业生涯。
可以通过参加职业规划讲座、咨询辅导等方式提高自己的职业规划水平。
3. 提升就业竞争力大学生在校期间应该注重提升自己的就业竞争力，不断充实自己，提升自己的专业能力和实际工作技能。
可以通过参加各种培训班、证书考试、学历提升等方式提升自己的就业竞争力。
4. 加强就业信息获取大学生在就业准备阶段应该加强就业信息的获取，多渠道了解就业市场的情况，关注各种招聘信息，积极参加招聘会、校园招聘等活动，争取更多的就业机会。
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女大学生职业生涯规划现状及对策建议女大学生职业生涯规划现状及对策建议摘要：本文章是采用问卷调查的方式针对新疆大学政治与公共管理学院的女大学生进行了关于职业生涯规划现状（包括女大学生的自我认知、对大学生活状况和就业方面的认识以及职业生涯计划情况）的调查与分析，以此来反映女大学生就业压力越来越大，竞争激烈的社会中，大学生中的特殊群体－女大学生的职业生涯规划现状和高效职业生涯教育存在的问题，以提高女大学生和高校对于职业生涯规划的重要性的认识，引起社会与家庭的关注，促进女大学生在职业发展和就业上得到平等，更好的发展。
关键词：女大学生；职业生涯规划；职业生涯规划教育Abstract: this article is the way of the questionnaire investigation of xinjiang university in politics and public management institute of female college students about career planning situation (including female university students self-perception, to the college life condition and the understanding of the employment and career plan) for the investigation and analysis, so as to reflect the female college students' employment pressure is more and more big, the competitive society, college students in the special group - female college students' career planning situation and efficient career education problems, in order to improve the female college students and college career planning for the recognition of the importance of social and family, cause the attention of female college students, and promote the career development and employment are equal, better development.Key words: female university students; Career planning; Career planning education中图分类号：C913.2文献标识码：A 文章编号：2095-2104（2012）一、女大学生职业生涯规划现状本问卷在方法上采取了自编问卷调查方法。
本问卷是包括四个部分：第一部分是女大学生对自己的认知情况。
第二部分是女大学生在大学期间生活方面的认识。
第三部分是女大学生就业环境和就业方面的认识。
第四部分是女大学生职业生涯规划现状方面的认识。
本问卷是向新疆大学政治与公共管理学院的女大学生发放，发放问卷100份，回收99份，回收率99％。
职业生涯规划是在了解自己的兴趣、爱好、能力和特点的基础上，结合社会的要求，确定适合自己的职业，目标，并制定相应的计划，以避免就业的盲目性，降低失业的可能性，为个人职业成功提供最有效的路径。
女大学生的职业生涯规划关系到职业成就，做好职业生涯计划帮助女大学生更好地职业发展和就业，同时有利于社会的和谐发展。
1.自我认知方面女大学生普遍对自己有一定的了解，但是并不全面，认识不够清晰。
对于个性特点的调查中，了解自己个性特点的84.8％，不太确定的11.1％，不了解的1％，没有考虑过的4％。
在能力特长的调查中，比较了解自己能力特长的46.5％，了解的42.4％，不太了解的8.1％，没考虑过的4％。
对职业兴趣和工作中的优劣势的调查中，非常了解的7.1％，了解的65.6％，不了解的16.2％，不知道的12.1%. 从上述可以看出女大学生对于自己的个性特点，能力特长，职业兴趣，工作中的优劣势都基本上了解，但是认识还不够清楚，还是存在一些问题。
对未来发展计划和现在的目标的调查中，目标很清楚的29.3％，比较清楚的是48.5%,不太清楚的18.2％，不清楚的5.1％。
这说明大多数女大学生对于自己未来发展计划和现在目标有较明确的认识，但没有明确目标的还是存在。
关于想了解自己哪方面的调查中，兴趣、创造力与观察力、人格倾向、职业倾向、竞争素质、自信心所占的比例分别为: 58.6% 、56.6% 、53.5% 、55.6% 、44.4% 、55.6% 。
这反映大部分女大学生都很希望了解自己各方面的情况。
2.女大学生在大学期间生活方面的认识女大学生中在大学期间对于自己的学习和生活是否做过计划的调查中，做过计划的73.7％，没有做过的15.2％，没有考虑的12.1％。
在课余时间会做什么的调查中，选择上自习的66.7％，选择去图书馆的58.6% ，选择去网吧的24.2％，闲逛的39.4％，睡觉的50.5％，外出游玩的32.3％。
可见大多数女大学生在学习和生活方面做过计划，学习也很努力，但还没有做过计划或没考虑的也有，他们在大学期间没有一个明确的目标，因而对自己的未来和职业方向的选择很盲目。
3.就业环境和就业方面的认识在毕业以后会干什么的调查中，先找工作的65.7％，考研的22.2％，出国的3％，结婚的7.1％，还没打算的3％。
在就业时选择那个单位的调查中，选择机关单位的73.7％，选择教学单位的16.2％，选择各种企事业单位的10.1％，选择自主创业的1％。
这说明女大学生毕业后大多数是找工作，考研继续深化专业知识的较少，就业时选择机关单位的很多而选择自主创业的很少，可见找工作和了解就业信息的认识不够，具有盲目性，缺乏靠自己的能力创新创业意识。
4.职业生涯规划现状认识方面在大学期间是否做过职业生涯规划的调查中，做过计划的35.4％，没有做过的54.5％，没考虑过的11.1％。
女大学生认为职业生涯规划很重要，而且一部分学生做过计划，但是绝大多数没做过计划。
在你认为学校对女大学生进行职业生涯规划教育和提供服务的调查中，认为非常需要的58.6％，认为需要的37.4％，认为比较需要的7.1% ，认为不需要的5.1％。
可见大部分女生认为学校提供职业生涯规划教育和服务表示非常需要，但很多学校没有开设这方面的课程，也没有这样的机构和场所，社会上也很少听见，几乎没有，所以许多女大学生面对就业，择业时具有盲目性。
二、完善女大学生职业生涯规划的对策建议（一）加快高校职业规划教育和服务的步伐。
对职业生涯发展而言，学校的教育中高等教育是最为重要的。
大学是培养专业人才的重要基地，大学生从跨入校门就开始接受自己未来职业发展所需的素养和技能的训练。
女生接受高等教育，学校和专业奠定了职业生涯发展的方向和起点。
目前我国高校对学生职业生涯规划的关注不足。
一方面，我国高校的教育体制更重视学生的学习状况，而对学生的未来个性发展，未来的职业发展关注相对较少，真正的素质教育，挖掘学生内在潜力和培养兴趣与能力的教育还没得到很好的发展；另一方面，高校职业生涯教育之后，对大学生的职业规划指导都非常缺乏，缺乏指导学生的教师和职业规划机构，对学生的职业规划很不系统。
为了帮助大学生尤其是女大学生做好职业生涯规划，在激烈的竞争中取得成功，高校教育体系需要完善。
首先，为大学生开设职业生涯有关的课程。
其次，培养这方面的师资队伍。
再次，开设这方面的场所和机构。
最后，培养女大学生终身学习的观念和进行科学的性别教育。
（二）女大学生要不断增强职业生涯规划意识，树立符合实际的职业目标与人生目标。
大学期间就是职业生涯的积累阶段，因而要充分利用宝贵的大学时光学习专业文化知识，努力拓展自己的知识，积极参加各种社会实践活动，增强自信心，克服自卑心理，勇于接受挑战。
从调查中可以看出，目前女大学生基本上了解自己的个性特点，但并不全面，对自己的认识不够清晰。
首先，对自己各方面情况进行准确的判断和了解。
其次，择业时尽量选择自己所喜欢的职业。
再次，对自己喜欢的职业进行计划。
最后，提高自己的综合素质，为职业成功和目标的实现而努力。
（三）社会和国家为女大学生创造平等的就业环境，并提供专业的职业机构。
当今社会上仍存在性别歧视的问题，这影响女生的接受高等教育和职业发展成功和就业。
所以社会为了消除性别歧视，为女大学生创造平等的就业机会，提出下列对策。
首先，促进性别文化的进步，消除女大学生的偏见。
其次，建立两性平等的法律法规，建立性别统计数据库。
再次，提高女生的受教育程度。
最后，建立为大学生职业规划服务机构。
（四）家庭为女大学生职业生涯规划提供应有的空间。
家庭是影响人成长过程的最重要的因素之一。
家庭成员的态度和意见会直接影响人们的职业选择和态度。
首先，父母教育方式的不同，造成孩子认知世界的方法不同；其次，父母职业是孩子最早观察模仿的角色，孩子得到父母职业技能的熏陶；再次，父母的价值观、态度、行为、人际关系等对个人的职业选择起到直接和间接的深刻影响。
至今在社会上人们的性别观念有了变化，但仍存在着“重男轻女”的观念。
这种观念的存在影响女生的受教育程度，尤其是接受高等教育。
最重要的是父母的性别观念和态度对女大学生生人力资本投资力度和职业选择起到不可低估的深刻影响。
职业生涯规划同样需要家庭的支持，父母应当消除旧观念，应该多关注女生受教育程度，尤其是在接受高等教育方面多投资，给予女学生更为宽松，广阔的职业发展空间。
参考文献[1] 吴贵明著. 中国女性职业生涯发展研究－北京中国社会科学出版社，2004.8 。
[2] 罗双平著. 职业生涯规划－中国人事出版社，1999年版。
[3] 张再生著. 社会性别与公共管理－天津大学出版社，2008.1。
[4] 杨燕著. 职业女性生涯发展研究－厦门大学硕士学位论文，2001年版。
[5] 廖泉文著. 论妇女职业发展道路与大学教育，载，东南学术. 1998年第3期。
[6] 张再生著. 职业生涯管理，经济管理出版社2002年版。
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