三礼主题教育班会ppt课件

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当两个人相互认识时,姓名对双方而言 代表一切。一般人对自己的名字比对世界上所 有的名字更感兴趣。因此,如果你要别人喜欢 你,并成功的实现自己的目标,那么,记住别 人的名字就是至关重要的。名字,这是任何语 言中最甜蜜、最重要的。记住名字,并把他叫 出来,就是给予别人一个巧妙而有效的赞美。
• 请同学们模拟P4页的第二题并加以讨论。
介绍礼节 ——缩短我们的距离
请举一些实例
您好 很高 兴认 识你
让我从礼仪的角介绍,介绍他人或被人介绍, 你了解这方面的礼仪吗?
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• 自我介绍 可以介绍自己的姓名、学校、兴趣等等。 介绍要真实简洁、清晰流畅、坦率自信。
友情提示
• 介绍他人 应先把晚辈介绍给长辈, 应先把晚辈介绍给长辈,把男士介绍给 女士,把地位低者介绍给地位高者。 女士,把地位低者介绍给地位高者。要清 楚的介绍每个人的姓名, 楚的介绍每个人的姓名,多提供一些被介 绍人的相关资料,如职务头衔等。 绍人的相关资料,如职务头衔等。
友情提示
• 被人介绍 被人介绍时要起立,目视对方, 被人介绍时要起立,目视对方,面带 微笑,与对方握手, 微笑,与对方握手,问候对方并复述对方 称呼。 称呼。
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改变初次见面时留给他人的形象是很困难的。
介绍是人与人之间相识的一种手段。正确、落 落大方的介绍不仅可以使人相互认识,更可以显示 出良好的礼仪修养和交际风度。 牢记他人的名字

文明礼仪主题班会PPT课件

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餐厅礼仪
7.注意吃相要文雅、从容 ★吃东西时,应细嚼慢咽 ; ★吃菜、喝汤尽量不要发出声响或因 进食过快而打嗝;
餐厅礼仪
餐厅礼仪Βιβλιοθήκη 餐厅礼仪忌吸吮筷子 或把筷子插 在米饭中, 这是大忌
忌掏筷,即 不要在菜盘 里胡乱翻动
选菜
餐厅礼仪
忌迷筷,即不 能用筷子在许 多菜盘里不断 寻觅自己喜欢 吃的食物,一 盘一盘找过去;
一、校园礼仪
9、应自觉保持校园整洁,不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,不 乱倒垃圾。
二、校内就餐礼仪
就餐礼仪
礼仪礼仪种类多,就餐礼仪少不了 吃饭勺子叮当响,奏乐吃饭可不好 吃饭讲话聊聊天,边吃边说不文明 节约粮食不剩饭,不挑食来样样吃 就餐礼仪都遵守,人人都快好好好
酒店老板与无赖
一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋 发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了, 改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并 恭敬地把他送出了门。
忌舞筷,即不 能举着筷子指 指点点,手舞
足蹈。
餐厅礼仪
9、准备好餐巾纸,不可 用衣服擦拭。
10、就餐完毕,将碗筷放于回 收桌处。
文 明 礼 仪
文明礼仪伴我行 倡导文明新风 文明礼仪伴我行
3、在校时应按规定穿校 服,要系红领巾。
一、校园礼仪
4、学生在校园内进出与 老师相遇时,应主动向
老师行礼问好。
5、在有求于同学时,须 用“请”、“谢谢”、 “麻烦你”等文明礼貌
用语。
一、校园礼仪
6、不嘲笑同学的的体态、相貌、衣着、隐私、生理缺陷等。 7、集会时要排队进场,有序出场。 8、升旗时,应列队整齐,面向国旗,肃立致敬。国歌响起,要立正,脱帽, 行注目礼,直至升旗完毕。
一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣, 狼狈而去。

文明礼仪伴我行主题班会ppt课件

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活动过程
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唱文明给生活留下意义;
让我们手拉手,一起为礼仪歌唱,
唱礼仪为语言抹上蜜糖,唱礼仪为行为保驾护航,
唱礼仪为前进插上翅膀;
让我们手拉手,一起为文明歌唱,
唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,
唱诗中营造的深刻意境
让我们手拉手,一起为文明歌唱,
唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,
让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
文明礼仪标兵光荣榜
活动过程
9、评选文明礼仪标兵
自从我校开展文明礼仪各项活动以来,我们班同学能积极参与,取得了很好的效果,现在我宣布这次我们班荣获文明礼仪标兵的同学名单: 接下来由班主任为他们颁奖。
活动过程
全体宣誓
我们宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园 ——高二全体同学
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文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中!

《文明礼仪伴我行》讲文明懂礼貌主题班会PPT

《文明礼仪伴我行》讲文明懂礼貌主题班会PPT
同学之间要团结友爱,和睦相处,任何情况下不能发生打架现象,对违犯者要坚决举报和制止。
有积极健康的心态,乐观向上的情绪,对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。
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校园不文明行为
中华民族传统美德,是指中国五千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产。
学生不文明行为
礼仪的原则
尊敬他人,是人际交往获得成功的重要保证,也是礼仪的核心。敬人的原则,就是要求在运用礼仪时,务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位,切勿伤害对方的自尊心。
礼仪的原则
运用礼仪,与做其他事情一样,讲究具体问题具体分析,而且应当牢记过犹不及。
所谓适度,就是要求在运用礼仪时,既要掌握普遍规律,又要针对具体情况,认真得体,掌握分寸,不能做得过了头,也不能做得不到位。
课间要文明休息,不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球
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优化校园人际环境
发式和服饰符合中学生的要求,仪表端正和讲究个人卫生,体现中职生良好的风貌。
举止得体,礼貌待人,不说脏话,校园内应说普通话。
自觉维护校园内的清洁卫生,不乱丢废弃物,不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止
校园内要保持“安静、干净、有序”。
结束语
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。中国,是有5000年历史的礼仪之邦,古有“孔融让梨“,今有“尊老爱幼”,希望大家踊跃参与,构建文明中国。
文明的习惯,如果做得人多了,就会了一种风俗。希望大家在日后的日子里,文明礼貌,让礼仪之邦天下闻名!
网络文明
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校园文明规范
中华民族传统美德,是指中国千年历史流传下来,具有影响,可以继承,并得到不断创新发展,有益于下代的优秀道德遗产。

基本礼仪知识主题班会PPT-10

基本礼仪知识主题班会PPT-10
谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。 无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?” 店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃
罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼 吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是 个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”
Part 05
严禁学生戴首饰;严禁学生穿高跟鞋、 拖鞋、短裤、背心上学。
Part 06
勤剪指甲,早晚刷牙洁面,常更衣换鞋, 注意个人卫生。
Hale Waihona Puke 八礼讲究卫生 爱惜粮食 节俭用餐 食相文雅
讲究卫生 爱惜粮食 节俭用餐 食相文雅
八礼
➢就餐时保持餐桌、地面整洁。 ➢在公共场所就餐时不大声喧哗。 ➢适量盛取食物,不剩饭,不剩菜。 ➢在食堂用餐后,主动整理归放餐具。 ➢用餐时先请长辈、客人就座再动筷。 ➢为别人夹菜要用公筷。 ➢不发出很大的咀嚼声,尽量不起身夹菜。 ➢提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼 ➢吃不完的食物要打包。
手位 不当
双腿 大叉
弯腰 驼背
坐姿
1、如果坐在桌前办公,上身挺直前倾,前臂自然伏于桌上。 2、落座动作要协调,声音要轻。通常是从椅子的左边入座和退席。多人入座时,除 有上座的专门规定外,通常是由左边开始按顺序就坐,站立时也要站在椅子的左边。
几 1. 双腿叉开太大。
种 2. 架腿方式不妥(所谓的“跷二郎腿”)
是对对方不感兴趣的表现。
目光交流需要注意
当双方缄默不语时,则应将目光移开别人说错话或拘谨时,也请不要正视对方,不 要长时间地打量对方。不要随便使用鄙视、轻蔑、愤怒、仇视的目光
语言礼仪
• 交谈时要礼貌,见面问候,多使用敬语,诚实热情。 • 语速、音质和声调是传递信息的符号 (发音正确 、

小学三级主题班会文明礼仪伴我行ppt课件

小学三级主题班会文明礼仪伴我行ppt课件
(2)你平时说脏话吗?
02
A.能 B.有时 C.不能
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?
01
A.是的 B.很少 C.没有
(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?
05
A.会 B.有时 C.不会
(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?
小学生文明礼仪儿歌
我是一名小学生, 学习常规记在心。 铃声一响进课堂, 安静等候老师来。 起立站直不乱动; 坐姿端正来听讲。
课上不做其他事; 专心学习动脑想。 发言不忘先举手, 回答问题要大方。 遵守纪律秩序好, 学习进步都向上, 都向上!
希望大家都能成为
01
讲文明懂礼貌
02
的小学生!
见到老师有礼貌,主动问声好。 铃声一响不吵闹,用具准备好。 作业书写不潦草,有错必改掉。 见到赃物弯弯腰,环境更美好。 团结互助要友好,不把矛盾闹。
文明礼仪伴我行
---三年级(2)班主题班会
懂礼貌的孩子人人夸
02
背好书包进学校,
03
服装整洁领巾飘。
06
同学之间打招呼,

升旗 立正肃立升国旗, 仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼, 高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里, 革命传统不忘记。
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小冬的纸飞机掉进花园里,他冲着浇花的老爷爷喊:“喂,给我捡飞机出来”。 小兰向小明请教问题时,说:“胖子,这道题怎样做?”
我们应该怎样做?
第二章
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

三礼主题教育班会ppt课件

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礼仪有校园礼仪和校园外礼仪
▪ 校园礼仪包括: ▪ (1)课堂礼仪(包括作好课前准备和遵守
课堂纪律和课后礼仪)
▪ (2)师生间礼仪 ▪ (3)同学间礼仪 ▪ (4)男女同学间礼仪。 ▪ 校园外礼仪还包括公德、爱心、孝心和与
人为善等。
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▪ 古人说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国
担任通讯员和公可编辑ppt
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做文明小学生要从我做起,从身边的小事做 起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就 会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明 人,还要做有教养的人,做别人称道的人,做受人 尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不 文明人改正不文明行为。
§雷锋 §雷锋,原名雷正兴,他是一位伟大的共产主义战
士,是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷 模。1940年出生于湖南省望城县一个贫穷农民家 庭。7岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活 了下来。
§1940年12月18日,雷锋出生在湖南省望城县贫苦
农民家庭 ,解放前,他一家亲人相继含恨死去。
§1956年,雷锋高小毕业,先后在乡政府、县委会
三礼教育
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1
什么是三礼?
“三礼教育”是指礼节教育、礼仪教 育、礼貌教育。 礼貌是大家在交往过程中表示敬重、 友好的行为规范。 礼仪即是礼节和仪式。

彬彬有礼从我做起主题班会ppt课件

彬彬有礼从我做起主题班会ppt课件
践行彬彬有礼的行动
同学们将把所学的礼仪知识运用到实际生活中,做到言行举止得体 、尊重他人、关心他人,以实际行动践行彬彬有礼。
共同营造和谐校园
同学们将共同努力,营造和谐友爱的校园氛围,让彬彬有礼成为校 园文化的重要组成部分。
班主任寄语:持续努力,成为更好的自己
不断学习和进步
同学们要保持学习的热情和动力,不断学习和提高自己的综合素质,为未来的发展打下坚 实的基础。
掌握了基本的礼仪知识
通过讲解和实践,同学们掌握了一些基本的礼仪 知识和技巧,如问候、道谢、道歉等,以及在不 同场合下的行为规范。
增强了文明意识
班会活动使同学们更加关注自身的言行举止,增 强了文明意识和自我约束能力。
对未来生活的展望与承诺
树立正确的人生观和价值观
同学们将更加注重自身素质的提高,树立正确的人生观和价值观 ,以积极向上的态度面对未来的生活。
彬彬有礼从我做起主题班会ppt 课件
汇报人:可编辑 2023-12-20
contents
目录
• 班会开场与引入 • 礼仪知识普及 • 案例分析与讨论 • 互动环节:模拟场景实践 • 制定个人礼仪行动计划 • 总结与展望:共同成长,做彬彬有礼的
中学生
01
班会开场与引入
欢迎与开场
欢迎语
简单亲切的欢迎语,表达对同学 们的欢迎。
期望
提出对同学们的期望,希望同学们能 够积极参与,共同营造一个和谐、友 善的班级氛围。
02
礼仪知识普及
礼仪的定义与内涵
礼仪定义
礼仪是一种规范和习俗,是人们在社交活动中应遵循的行为准则,旨在表达对 他人的尊重和友好。
礼仪内涵
礼仪不仅包括语言、举止、服饰等方面的规范,还涉及到对他人的尊重、理解 和包容,是一种文化素养和道德修养的体现。
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1
什么是三礼?
“三礼教育”是指礼节教育、礼仪教 育、礼貌教育。 礼貌是大家在交往过程中表示敬重、 友好的行为规范。 礼仪即是礼节和仪式。
2
礼仪首先表现在仪态和仪表。 仪态包括: (1)学会微笑 (2)基本的礼貌用语 (3)基本的站姿、坐姿、行姿。 仪表包括: (1)同学们的发型 (2)同学们的着装。
1940年12月18日,雷锋出生在湖南省望城县贫苦
农民家庭 ,解放前,他一家亲人相继含恨死去。
1956年,雷锋高小毕业,先后在乡政府、县委会
担任通讯员和公务员 。
12Biblioteka 131415
做文明小学生要从我做起,从身边的小事做 起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就 会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明 人,还要做有教养的人,做别人称道的人,做受人 尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不 文明人改正不文明行为。
3
礼仪有校园礼仪和校园外礼仪 校园礼仪包括: (1)课堂礼仪(包括作好课前准备和遵守
课堂纪律和课后礼仪) (2)师生间礼仪 (3)同学间礼仪 (4)男女同学间礼仪。 校园外礼仪还包括公德、爱心、孝心和与
人为善等。
4
古人说:“人无礼则不立,事无礼则不成, 国无礼则不宁”。
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一个人不学“礼”、不懂“礼”,缺少社会 礼仪知识和规范意识,就不能在社会上立身。
以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节” 为内容的“三礼”教育和青少年 的发展息息相关。
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在现代,也有一个人影响了我们?他是谁?
雷锋 雷锋,原名雷正兴,他是一位伟大的共产主义战
士,是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷 模。1940年出生于湖南省望城县一个贫穷农民家 庭。7岁沦为孤儿,在穷乡亲的拉扯下,挣扎着活 了下来。
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