2020年中考语文考点梳理四词语
中考语文考点梳理:成语1

2019年中考语文考点梳理:成语课标对成语这一考点的相关要求是:正确理解与运用课文中出现的常见成语;辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义;了解成语的基本含义和所携带的故事意义;判断成语使用的正误,辨析常用成语的感情色彩。
成语考查的依据主要是学生所学课文中出现的常用成语,试题载体主要来自课外。
对教材中出现的常用成语,要联系生活实际从理解和运用两个角度进行训练。
注意对成语基本含义或成语中关键字词的理解。
纠正广告中基于技巧误用、错用的成语。
平时要注意积累成语,并对成语的掌故有相应的了解,这样才能准确记忆、理解和运用成语。
典型例题透视例下列句子中,划线的成语使用正确的一项是()A.初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家期望能萍水相逢在新的校园里。
B.令中外游客叹为观止的扬州漆器,用料讲究,色泽光润,造型优美,构思精巧,闻名遐迩。
C.朝鲜不顾世界各方坚决反对,再次进行核试验,在国际社会引起了强烈的轩然大波。
D.国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情,这消息真耸人听闻,大家一定要加强自我防护。
(2009年江苏扬州市中考试题)答案:B透视:这是一道选择题,要求考生选出成语运用正确的一项。
A项“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇,不应用在同学再度相逢的语境中;C项“轩然大波”比喻强烈的反响,与前面的“强烈”重复;D项“耸人听闻”的意思是夸大或者捏造事实来使人震惊,在此语境中意义和感情色彩都不当。
常见失误练习例下列各句中,划线的成语使用正确的一项是()A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。
B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
C.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。
D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。
(2009年湖北黄冈市中考试题)答案:D分析:这道选择题,考生稍不注意就会误选而失分。
(怀永郴)湖南省中考语文 第一部分 积累与运用 湖南易考成语分类梳理

湖南易考成语分类梳理编者按:分析郴州、永州、怀化三地市近5年考情可知,词语理解与运用这一考点考查的词语60%出自人教课本,其他成语源自全国近5年中考考查的高频成语。
本部分梳理了教材中的重点成语和全国近5年中考考查的高频成语,并根据成语的常见错误类型整理如下速记表,根据每个成语的使用情况给出【释义关键词】和【易错提示】,对考过的词语标注考情,方便学生复习。
1.容易望文生义成语释义关键词易错提示本色当行做本行事,成绩显著与“英雄本色”无关别开生面另外开展新的局面或创造新的形式形容不同一般不二法门独一无二的门径若形容“唯一的办法”,则错误不可名状无法用语言来形容不能形容事物的形状不足为训不能当作典范或法则“训”是“法则”的意思,不能理解成“教训”不以为然【13郴州】不认为是正确的表示不同意或否定沧海桑田世事变化大不是单指大海和农田差强人意大体上能让人满意不能理解为“不满意”各得其所人或事物都得到合适的安顿“所”字不能理解成“房子、住所”死得其所死得有价值,有意义只用于为正义而牺牲浮光掠影印象不深刻与“灯光”和“影子”无关逢场作戏遇到机会,偶尔玩玩,凑凑热闹不是“搭台唱戏”的意思浑身解数所有的本领,全部的技术手段一般作“使(出)”“用(尽)”等词的宾语空穴来风传言没有根据与自然界的“风”无关苦心孤诣潜心钻研;也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心易误作“苦口婆心”脍炙人口【13郴州】好的诗文或事物,被广泛称赞与“美味佳肴”无关落英缤纷落花飘落的美景不能形容衰败的残景莫衷一是【5年2考】没有一致的结论易误解为“得出一致的结论”扑朔迷离错综复杂,难以辨别易错用来形容天气晴天霹雳【16怀化】突然发生意外,令人震惊的事件易错用来形容天气状况三足鼎立【13怀化】三方面对立的局势三方实力相当万人空巷庆祝、欢迎等盛况不能形容“空旷、冷清”鲜为人知【14怀化】很少有人知道“鲜”是“少”的意思一气呵成【13郴州】文章的气势首尾贯通;做事不间断只用来形容做文章和做事义不容辞道义上不允许推辞只用于形容正面行为中流砥柱艰难环境,支柱作用指个人或集体2.容易用错对象成语释义关键词易错提示白驹过隙时间过得快不能用来形容速度变幻多姿姿态变幻多样多形容变化的奇异和不规则别具匠心构思巧妙多指文学、艺术方面别具一格独特的风格多指文学、艺术、书法等方面不动声色态度镇静多指在紧急情况下不自量力不能正确估量自己的力量多指做力不能及的事情参差不齐高低、大小等不齐;不一致不能形容意见不一致出类拔萃超出同类只形容人优秀出神入化技艺高超只形容技艺粗制滥造制作粗劣,不讲究质量,不负责任“滥”为“过多”之意断章取义不顾全篇、截取某一部分的意思含贬义,不能与“正义”联系断壁残垣房屋遭破坏后的凄凉景象一般指建筑当仁不让【12怀化】积极去做,不退让多指自己该做的事纷至沓来纷纷到来,接连不断一般用于人锋芒毕露锐气和才干全都显露出来不形容脾气风雪载途风雪遍地多形容旅途艰难耿耿于怀积在心里,难以排解多指不愉快或令人牵挂的事情刮目相看【14郴州】用新的眼光来看待用于进步,易误用来形容人的退步骇人听闻使人听了非常吃惊坏事,不能用在自然因素上花枝招展女子打扮艳丽形容女子的打扮呼明引伴【12怀化】招呼朋友,引来伙伴多用于鸟类招引同伴获益匪浅受到很大的益处不能指金钱上的收益豁然开朗突然领悟一个道理不形容道路开阔、天气变晴家喻户晓每家每户都知道特指好事情坚持不懈坚持到底形容有恒心、有毅力坚定不移意志坚定、毫不动摇多用在决心、立场、信念及态度方面戛然而止声音突然中止多用来形容“声音”继往开来继承前人、开辟未来常用在事业、学问方面记忆犹新【14永州】比喻记忆深刻指对过去的事印象深刻迥乎不同差别大不能形容稍有差别的人或物济济一堂许多有才能的人聚集在一起不形容商品津津有味兴趣浓厚、有滋味形容吃东西或做事情尽态极妍容貌、姿态美丽至极只能形容容貌、姿态进退维谷【15郴州】困境中进退两难不能形容山中的险境或山上的风景可歌可泣悲壮事迹使人感动褒义词,指悲壮的事迹空前绝后非凡的成就或盛况形容极不寻常的盛况慷慨淋漓意气昂扬、言辞畅快多指说话、写文章来势汹汹到来的气势很猛侧重人物到来的神态历历在目清晰地出现在眼前用于对往事的回忆鳞次栉比【16郴州】密集、整齐排列多用来形容房屋和船只络绎不绝【14郴州】前后相接、连续不断用来形容人、马、车、船等略胜一筹比较之下稍好一点不能用于价格高低的比较美轮美奂美好漂亮只形容房屋或者装饰美不胜收美好得看不过来不能形容商品妄自菲薄过分看轻自己不可用于他人惟妙惟肖【5年2考】描写、模仿或刻画非常逼真多指在艺术方面,不能指自然景物问心无愧自问内心没有惭愧不是提问,而是自问蔚然成风逐渐发展、盛行,形成风气只指好的风气妙手回春医术高明,治好垂危病人只能表示医术高明妙笔生花文笔好、善于写作多指文法或者笔法任重道远责任大、要长期奋斗用于目标、理想、责任的实践身临其境亲身到过侧重于亲自体验首当其冲最先受到攻击或遭遇灾难多指不好的方面巧夺天工【16怀化】人工制作技艺极其精巧不能用于自然的景观或事物巧妙绝伦【14怀化】灵巧高明,无与伦比多指方法或技术方面潜移默化【14永州】受感染,不知不觉发生变化多指人的思想或性格束手无策没有一点办法主语不能是婴儿盛气凌人傲慢的气势逼人形容人傲慢自大深恶痛绝厌恶、痛恨到极点对象是某人或某事物叹为观止【5年3考】赞美好到极点只用在好的事物中天伦之乐亲人团聚快乐只用于亲情【5年2考】天衣无缝诗文、话语等严密,没有破绽不能形容衣服推陈出新去掉糟粕、向新方向发展多用于文化艺术方面人声鼎沸人声嘈杂喧闹只能用于听觉锐不可当来势凶猛,不可阻挡不形容违法犯罪分子的势头如坐针毡心神不宁、坐立不安侧重心里的不安,表现在神态、举止上无人问津无人过问多用来形容事物栩栩如生【15怀化】形象逼真雕塑或文学艺术作品轩然大波大的纠纷或乱子,指不好的影响用于事件的发展、人物的心灵、作品的情节发展上幸灾乐祸【12怀化】别人遇到灾祸时自己心里高兴形容在别人遇到灾祸时庆幸的心情相得益彰互相帮助、互相配合,显出各自的好处双方好处都显示出来,与“相形见绌”区别开相敬如宾夫妻互相尊敬只用于夫妻之间相形见绌与另一人或事物相比,显出不足不能自己跟自己比喜出望外【16郴州】遇到出乎意料的喜事而特别高兴强调“意外的高兴”眼花缭乱纷繁复杂,感到迷乱不能与“看”连用一泻千里形容江河水流迅速,形容文笔奔放、流畅形容江河和文笔等迎刃而解主要问题一解决,其他相关问题很容易解决多用于解决矛盾、困难等怡然自得高兴而满足的样子多形容神情引经据典引用经典语句或故事多指说话或写文章语无伦次说话毫无条理不可用于众多人说话,含贬义有例可援有成例,可援引用于处理事务自出心裁不抄袭、不模仿多用来表示与众不同的新主意或办法自相矛盾说话、做事前后矛盾指自己跟自己或集体内部成员之间炙手可热气焰盛、权势大形容受欢迎的事物自欺欺人欺骗自己、欺骗别人多形容别有用心或虚伪无力的欺骗行为孜孜不倦【14怀化】勤奋努力、不知疲倦多表示勤奋震耳欲聋【14郴州】声音很大,耳朵快被震聋了主语是声音3.褒贬不当成语释义关键词易错提示别有用心不可告人的企图多为贬义,表示打坏主意不可理喻固执或蛮横,不通情理贬义词,不是“不可理解”的意思吹毛求疵故意挑毛病贬义词,表示故意找茬蠢蠢欲动进行攻击或策划破坏活动贬义词,行为主体为敌人或者坏人处心积虑千方百计地盘算多含贬义,不可当“殚精竭虑”用叱咤风云声势威力很大有重大影响力的人物,常被误用作贬义词顶礼膜拜对别人非常崇敬多用于贬义好高骛远不切实际,追求过高目标含贬义诲人不倦极有耐心,从不厌倦褒义词,教导人特别耐心更胜一筹技艺或技能超过别人含褒义,作谓语、宾语、定语见异思迁意志不坚定,喜爱不专一含贬义,与“奇异”“迁徙”无关见风使舵态度、做法等跟着情势转变方向含贬义夸夸其谈说话或写文章浮夸,不切实际贬义词呕心沥血费尽心血,同“沥尽心血”褒义词,对事业、工作、文艺的良苦用心拍手称快拍着手喊痛快多表示坏人受到惩罚,仇恨得到消除随声附和别人说什么就是什么,无主见含贬义随波逐流没有主见,随潮流走含贬义,不能用在好的事情上耸人听闻使人感到震惊含贬义,多指故意夸张或捏造事实无所不为没有什么不干的含贬义,多指什么坏事都干一视同仁同等看待褒义词异想天开想法离奇、不切实际含贬义,不能形容创新能力忘乎所以【16怀化】由于激动而忘了言行应把握的分寸含贬义沾沾自喜自认为很好,得意含贬义指手画脚轻率地指点、批评含贬义,不可用于别人对自己的批评袖手旁观置身事外,不协助别人含贬义,不可用于别人对自己的教导寻章摘句摘取书本片段套用含贬义,指缺乏创造性众目睽睽大家的眼睛都注视着多用于贬义左右逢源【15怀化】做事得心应手,非常顺利多用于贬义;用来讽刺为人圆滑,善于投机自命不凡【15郴州】自以为了不起贬义词4.容易重复用词成语释义关键词易错提示安居乐业生活安乐、幸福不能与“生活”连用遍体鳞伤全身都是伤不能与“全身”连用不胜其烦烦琐、受不了不能与“一遍一遍”“一次次”等表重复的词语连用持之以恒长久坚持不能和“坚持”连用猝然长逝突然间离开人世强调突然死亡,不能与“突然”连用多姿多彩颜色形态多样不能与“颜色”连用广袤无垠宽广无边不能与“宽广”等词连用津津乐道感兴趣地谈论不能与“说”“谈论”等词连用侃侃而谈【12郴州】理直气壮、从容不迫地说话不能与“说”“谈论”连用梦寐以求迫切希望不能与“希望”连用忍俊不禁忍不住发笑不能与“笑”连用万众一心团结一致、力量无比强大不能与“团结”连用销声匿迹【12郴州】隐藏起来或不公开出现不能与“消失”连用自惭形秽自愧不如别人不能有谓语“感到”“觉得”崭露头角初显露才能和本领不能与“最初”“初次”连用张皇失措【13怀化】慌慌张张,不知所措,同“惊慌失措”不能与“害怕”连用5.谦敬错位成语释义关键词易错提示不耻下问【13郴州】不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻谦辞,不能用于别人向自己请教抛砖引玉用粗浅的、不成熟的意见引出别人成熟的、高明的意见谦辞,只能对自己的意见来说当之无愧当得起称号或荣誉作敬语,表示对人的赞扬,只可用于别人鼎力相助大力相助敬辞,表示请托或感谢孤陋寡闻学识浅薄、见闻不广作谦辞,一般用于自己洗耳恭听专心地听作谦辞,不可用来形容别人听自己的讲话贻笑大方【14郴州】让内行笑话多用于自谦6.其他成语释义关键词易错提示怒不可遏愤怒到极点可作谓语、状语、定语无动于衷毫无反应或漠不关心要与“不动声色”区分开失之交臂当面错过侧重失掉好机会妇孺皆知大家都知道常指事物众所周知慷慨解囊大方、毫不吝啬表示豪爽大方地帮助别人目瞪口呆受惊而愣住因受惊而失神发愣破釜沉舟下定决心,不顾一切表示做事的决心人迹罕至人很少到,荒凉、偏僻重在表示荒凉挺身而出勇敢站出来担当大任指人勇敢刚毅无可置疑理由充足、不可怀疑表示证据确凿无与伦比没有什么能比得上非常突出或优秀一蹴而就轻而易举就完成比喻事情很容易做一筹莫展一点办法也想不出表示遇到问题没有办法因地制宜【15郴州】具体情况、适宜措施根据具体的情况制定适宜的办法众志成城团结多人,就能成功多用来指众人团结周而复始一次又一次循环多用于形容不断循环的规律一丝不苟连最细微的地方也不马虎形容做事认真险象迭生接二连三地发生危险比喻途中的危险很多姿态万千容貌、姿态多种多样写人或写物富丽堂皇【13怀化】房屋宏伟豪华,诗文辞藻华丽多用来形容建筑和诗文弱肉强食弱者被强者欺凌、吞并指竞争一拍即合双方很容易一致一般多采用引申义锲而不舍坚持不懈,不半途而废有恒心、有毅力不容置疑不允许怀疑指绝对真实可信的事胸有成竹做事之前,主意已定形容对某事很有把握纹丝不动一点儿也不动既可指人,也可指物事半功倍花小力气,收效大根据语境与“事倍功半”区别开根深蒂固根基深厚牢固,不可动摇基础深厚不言而喻【15怀化】不用说就能明白指事理极为明显。
初中语文四字词语整合及解释_写作素材

初中语文四字词语整合及解释1.花枝招展:比喻姿态优美。
招展:迎风摆动。
常用来形容妇女打扮得十分艳丽。
2.不能自已:不能抑制自己的感情。
已:停止。
3.忍俊不禁:忍不住笑。
4.黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。
5.故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。
这里指神秘的意思。
6.呕心沥血:形容费尽心思。
7.想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。
8.不速之客:指没有邀请自己来的客人。
速:邀请。
9.人声鼎沸:人声喧闹的思。
鼎:古代一种三足两耳的锅。
沸:水开。
鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声。
10.置之度外:不把它放在心上。
度:这里是考虑的意思。
11.流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。
12.人迹罕至:少有人来。
迹:足迹。
罕:稀少。
13.随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。
形容没有主见。
14.奔走相告:一边奔跑,一边告诉别人。
15.一张一翕:形容呼吸时一张一合。
16.异想天开:形容想法离奇,不切实际。
17.相映成趣:互相衬托。
18.祸不单行:表示不幸的事接连发生。
19.触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。
怀:心。
20.狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。
21.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。
22.手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。
23.猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。
24面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。
觑:看25.饥肠辘辘:形容非常饥饿。
26.世外桃源:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
27.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。
28.碌碌无为:平庸,没有特殊能力。
29.血雨腥风:指大革命失败后,反动派对革命人民的血腥镇压。
30.取义成仁:这里指为真理为中国人民的解放事业而英勇牺牲。
取选取。
义:正义。
31.敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。
敝:破旧。
珍:贵重爱惜。
32.幕天席地:把天空当作幕,把大地当作席。
2020年中考语文专题复习课文字词成语大全

2020年中考语文总复习字词《春》朱自清《济南的冬天》老舍《雨的四季》《秋天的怀念》《散步》朗润 [lǎng rùn]:明亮滋润。
朗,明亮。
润,滋润、润泽。
酝酿 [yùn niàng]:本义是酒的发酵过程应和 [yìng hè]:声音语言行动相呼应。
嘹亮 [liáo liàng]:声音圆润而响亮。
烘托 [hōng tuō]:陪衬,使明显突出。
静默 [jìng mò]:寂静,没有声音。
风筝 [fēng zheng]:一种玩具。
抖擞 [dǒu sǒu]:振作。
花枝招展:比喻姿态优美。
窠巢 [kē cháo]:鸟兽昆虫的窝。
黄晕 [huáng yùn]:昏黄,不明亮。
镶嵌 [xiāng]:把物体嵌入另一物体或围在另一物体边缘。
安适 [ān shì]:安静而舒适。
着落 [zhuó luò]:可以依靠或指望的来源。
澄清 [chéng qīng]:清亮、清澈。
贮蓄 [zhù xù]:存放,储藏。
发髻 [jì]:在头顶或脑后盘成各种形状的头发。
粗犷 [cū guǎng]:粗豪,豪放。
棱镜 [léng jìng]:透明材质制成能折射出不同颜色的光。
衣裳 [yī shang]:衣服的通称。
静谧 [jìng mì]:安静。
凄冷 [qī lěng]:凄凉寒冷。
化妆 [zhuāng]:用化妆品修饰容颜。
莅临 [lì lín]:来到,来临。
吝啬 [lìn sè]:过分爱惜自己的财物,不舍得给别人。
淅沥 [xī lì]:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
干涩 [gān sè]:干而发涩,不润泽。
绿茵茵 [lǜ yīn ]:青草茂盛浓厚。
咄咄逼人[duō ]:形容气势汹汹盛气凌人。
2020年学业水平考试语文要点必备:第三专题 常见常考成语识记

第三专题常见常考成语识记①不孚众望:不能使人信服(孚,使人信服)。
误区提醒易误作“不负众望”。
②首鼠两端:迟疑不决或动摇不定。
误区提醒易误解为言行前后不一致。
③不名一文:一个钱也没有(名,占有)。
误区提醒易误作“不值一钱”。
④付之一笑:一笑了之,表示毫不介意。
误区提醒易误作形容人和蔼可亲的样子。
⑤敬谢不敏:表示推辞做某件事的客气话(谢,推辞;不敏,无能)。
误区提醒易误用于拒绝别人的要求。
⑥人满为患:强调人多的坏处,贬义。
误区提醒易误用于表示人很多的情景。
⑦不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理(喻,使明白)。
误区提醒易误作不可理解。
⑧不假思索:用不着想,形容说话做事迅速(假,凭借、依靠)。
误区提醒易误作做事不动脑子。
⑨不寒而栗:不寒冷而发抖,形容非常恐惧(寒,寒冷;栗,发抖)。
误区提醒易误作寒冷。
⑩不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)(然,正确,对)。
误区提醒易误作“不以为意”“不放在心上”。
⑪不知所云:不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。
误区提醒易误作听话人听不懂。
⑫侧目而视:斜着眼睛看人,不敢正视,形容敬畏的神态,也形容畏惧而又愤恨。
误区提醒易误作目光轻蔑地看。
⑬差强人意:大体上还能使人满意(差,稍微;强,振奋)。
误区提醒易误作使人不满意。
⑭车水马龙:车像流水,马像游龙,形容车马或车辆很多,来往不绝。
误区提醒易误作买卖兴隆。
⑮赤地千里:形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象(赤,空)。
误区提醒易误作火灾。
⑯期期艾艾:形容口吃。
误区提醒易误作懦弱、犹豫等。
⑰耳提面命:不但当面告诉他,而且还贴近耳朵提醒、叮嘱,形容恳切地教导。
误区提醒易误作只是当面说。
⑱犯而不校:别人触犯、侮辱了自己也不计较(校,计较)。
误区提醒易误作犯了错误也不改。
⑲首当其冲:指最先受到攻击或遭遇灾难(冲:要冲)。
误区提醒易误理解为起带头示范作用。
⑳五风十雨:形容风调雨顺。
误区提醒易误作风雨交加、气候恶劣。
2020年北京市中考语文总复习:七~九年级教材成语按册梳理

比喻相比之下,事物仿佛失去了原有的色泽、光彩。
神秘莫测
使人摸不透,高深得无法揣测,常用来形容一些不可理解的事物或现象。
广袤无垠
形容广阔得望不到边际,辽阔无边。比喻非常广阔。
筋疲力尽
形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。
和颜悦色
形容态度和蔼可亲。
触目伤怀
看到某种情况而内心伤悲。(只能是看到的,不能是听到或闻到的)
见异思迁
看到别的事物就改变原来的主意。迁,改变。
自私自利
只为自己打算,为自己谋利益,不顾别人和集体。
东倒西歪
形容行走、坐立时身体歪斜或摇晃不稳的样子;形容物体杂乱地歪斜或倒下的样子。
不毛之地
不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。
刨根问底
比喻追究底细。
沉默寡言
不爱说话。
生机勃勃
形容生命力旺盛的样子。
源源不断
心里苦闷。
鹤立鸡群
比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。(含褒义)
正襟危坐
整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。
颔首低眉
低着头,显得很谦卑恭顺的样子。
诚惶诚恐
惶恐不安,形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。(中性词,在表示尊敬时不含贬义)
入木三分
用来形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻。(不形容目光)
海市蜃楼
蜃景的通称;比喻虚幻的事物。
五脏六腑
人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。
千钧重负
比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。
耐人寻味
意味深长,值得仔细体会琢磨。
一目了然
一眼就能看清楚。
本末倒置
比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。
2020年北京市中考语文总复习:易混易错成语

理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。
力挽狂澜
比喻尽力挽回险恶的局势。
两全其美
做一件事顾全两个方面,使两方面都很好。
流离失所
(由于灾荒战乱等)到处流浪,没有安身的地方。
流连忘返
留恋不舍,忘记返回。
略胜一筹
比较起来,稍微好一点儿。
满城风雨
形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。
重蹈覆辙
再走翻过车的老路,比喻不吸取失败的教训,重犯过去的错误。
触景生情
受到当前情景的触动而产生某种感情。
春华秋实
春天开花,秋天结果。比喻事物的因果关系,后引申比喻文采与德行;亦指时间的流逝,岁月的变迁。
唇亡齿寒
嘴唇没有了,牙齿就会觉得寒冷,比喻关系密切,利害相关。
大方之家
原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或学有专长的人。
高山仰止
比喻对高尚的品德的仰慕。
高屋建瓴
指在房顶上用瓶子往下倒水。形容居高临下的形势。现指对事物把握全面,了解透彻。
高瞻远瞩
站得高,看得远。形容眼光远大。
刚正不阿
刚强正直,不阿谀逢迎。
各行其是
各自按照自己以为对的去做。
功亏一篑2010
堆九仞高的土山,只缺一筐土而不能完成。比喻一件大事只差最后一点儿人力、物力而不能成功。(含惋惜意)
水乳交融
像水和乳汁融合在一起,形容关系非常融洽或结合十分紧密。
水涨船高
比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高。
四面楚歌
形容四面受敌,处于孤立危急的困境。
素不相识
指向来不认识。
随波逐流
随着波浪起伏,跟着流水飘荡,比喻自己没有主见,随着潮流走。
谈笑风生
新疆中考近五年语文考点梳理、分值、星级标识

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7 10 ☆☆☆☆☆ 分值增加 重点
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新 疆 中 考 语 文 近 五 年 (2018-2022)考 点
考点
2018
2019
2020
2021
2022
星级
板 块
考查内容
能力水平
基础
知识
一
积累 与运
用考
查
二
名著 阅读
古诗 文积 三 累与 阅读 理解
辨析字音、字形 成语运用
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2020年中考语文考点梳理四:词语专家解读考点课标与教材对词语这一考点的基本要求是:正确理解与运用课内外常见的词语;了解词语的基本义、引申义和比喻义,辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义;联系上下文理解词语的意思,体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果;联系生活和自己的积累,推想文章中有关生词和新生词语在语境中的恰当意义;辨析词语的感情色彩和语体色彩。
复习词语可以所学课文中出现的词语为阈限,新生词语则以当前流行的一些热词为准线索。
这里最重要的,就是要在积累上下工夫,掌握课后“读一读,写一写”的常用词语。
典型例题透视例依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )在我们赖以生存的绿色星球上,着几块色彩斑斓的陆地,那是地球上的五大洲,在陆地中间着辽阔的蓝色水域,那是地球的四大洋。
这里有生命存在,生物活跃在多彩的生态系统中,它们这个星球以绿色的情调和生命的意义。
A。
嵌入布满呈献B。
勾勒填充馈赠C。
镶嵌充盈赋予D。
勾画覆盖给予(2020 年内蒙古呼和浩特市中考试题)答案:C透视:本题重点考查的是考生正确辨析和运用近义词语的能力,需根据语境和词义来分析,有一定难度。
对于地球来说,由于大面积是海洋,陆地居于其中,用“镶嵌”更能体现陆地嵌入地球,而又高于海平面的情形;而“嵌入”勾“ 勒”勾“画”则不能体现出陆地的这一情状。
地球上的水域,水面广阔,水量充足,用“充盈”不仅能表现出水域的这种特色,而且还能体现出水作为液体具有的那种晶莹、透明的特点,而“布满”填“充”覆“盖”则都显得过于直白。
“绿色的1/8情调和生命的意义”,这里用“赋予”较为恰当;如填“呈献”则前后搭配不当,如填“馈赠”则句意不通,如填“给予”则平白直露。
常见失误分析例下边是中央电视台经济频道的一则财富广告,用字巧妙,颇有意味。
请你分别说说两个加点的“理”字的不同含义。
你不理① 财,财不理② 你。
①②(2020 年湖北宜昌市中考试题)答案:① 管理、打理;② 理睬。
分析:这是一道紧密联系生活的词语填空题,试题材料选自中央电视台一则广告,要求考生写出“理”在不同语境中的具体含义。
① 处,考生容易误答成“清理”理“会”。
正确的方法是把两句连起来理解,读出两个“理”字所在分句之间的假设关系,以便准确理解其含义。
能力提升练习I中考试题精编1.下列句子中划线的词语,使用不恰当的一项是( )A。
网上的信息资源可以说是包罗万象,既让人大开眼界,又令人眼花缭乱。
B。
亚历山大想尽办法要试一试,结果还是踌躇满志,后来他拔出剑,将结劈成两半。
C。
为了筹建长城站,他费尽心血;长城站落成时,这位作风凌厉的男子汉也流泪了。
2/8D。
不少学问渊博的人,不知融会贯通,终身跳不出书本的圈子,实在说不上“智慧”。
(2020 年江苏宿迁市中考试题)2.依次填入下列横线处的词,恰当的一项是( )如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把种子介绍给根须,使它找到了生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它了生命的胚胎。
A。
延续萌动保持B。
延伸萌动保存C。
延伸萌生保持D。
延续萌生保存(2020 年辽宁锦州市中考试题)3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是( )①古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上一些小村庄。
②北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹,到处一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。
③“孔乙己,你脸上又添新伤疤了!”他不回答,对柜里说,温两碗酒,要一碟茴香豆。
”便九文大钱。
④有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地在门框里A。
躺着出现排出镶嵌B。
卧着出现拿出靠c。
卧着呈现排出镶嵌D。
躺着呈现摸出靠(2020 年四川内江市中考试题)3/84.根据语境,依次填写词语最恰当的一项是()这些书,或鸿篇巨制,或;或下里巴人,或阳春白雪;或像,气势磅礴;或像,曲径通幽•…正是从这些书中,我读懂了生活,辨出了是非曲直,悟出了做人的哲理。
A。
名山大川雕虫小技古园深院B。
名山大川古园深院雕虫小技C。
雕虫小技名山大川古园深院D。
古园深院雕虫小技名山大川(2020年浙江台州市中考试题)5.根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。
我们期待着世界各国各地区以上海世博会为平台,充分城市文明风采,城市建设经验,城市发展理念,探讨城乡互动发展,探索新的更好的人类居住、生活、工作模式。
(传播交流展示)(2020年浙江嘉兴市中考试题)6.结合语境,指出下列句子中划线词语解释有误的一项()A。
墙角砖缝中的小瓜苗,昂然挺立,那足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。
(擎天撼地:形容力气巨大。
擎:举起。
撼:摇动。
)B。
做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。
(恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作。
)C。
“弯道超车”是实现富民强省的新战略,是湖南经济腾飞的重大举措。
(“弯道超车”:机动车在弯道超速行使。
)D。
时下,网络最流行的语言是史上最牛的人”,牛人,多用于贴吧、论坛。
(牛人:喻指那些非常厉害,让人赞叹或惊讶的人。
)(2020 年湖南长沙市中考试题)7.下列句子中划线词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是()A。
杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:水网密布,小桥玲珑,绿树婆娑,亭宇古朴,处处富有诗情画意。
(典范)B。
为了完善领导干部行为规范,健全党内责任追究制度,中共中央政治局审议并通过了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》。
(审查)G这伙人利用人民群众对党和政府的信赖,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了登峰造极的地步。
(叹为观止)D。
智者和愚者的区别,不仅仅在于天赋的差异,更在于面对困境,愚者往往束手无策,而智者却能化解困难,走出一条新路。
(一筹莫展)(2020年浙江杭州市中考试题)8.“山寨”是近年来最流行的词汇之一。
什么是“山寨”?众说纷纭。
但比较一致的看法认为,这是一种由民间力量发起的仿制、克隆和盗版的行为。
如今,什么事情只要和“山寨”挂上钩,就一定能吸引眼球。
(1)“山寨明星”是指什么人?(2)你对“山寨”现象有什么看法?(2020年湖南湘潭市中考试题)II专项模拟训练1.结合语境,选出下列语句中划线词语解释有误的一项()A。
那雪白的海潮啊,夜夜奔来/ 一次次漫湿了我枯干的心灵••…心灵得到理想的滋润,不再干枯。
)B。
我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
(人生道路上遇到重重困难,举步维艰。
)C。
但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。
(活得风光体面,取得一定的地位。
)D。
只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
(盛开的紫藤萝花气势非凡,一片灿烂。
)2.结合语境,选出下列句子中划线词语解释有误的一项()A。
为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。
(方便快捷的途径、优惠政策等)B。
为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。
(绿颜色的蔬菜)G近年来我国高校实行了阳光招生。
(公开、公平、公正的招生)D。
朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉、如沙,他们决不粘连。
(北方)3.依次填入下列空格处的词语,最恰当的一项是()春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,人们各展其才,各显千秋,若大江东去,如小桥流水,如旭日喷薄,似风拂杨柳。
A。
豪放婉约粗犷细腻B。
粗犷婉约豪放细腻C。
豪放细腻粗犷婉约D。
细腻粗犷婉约豪放4.依次填入下列空格处的词语,最恰当的一项是()我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。
我做错了事,她只对我一望,我看见了她的眼光,就吓住了。
犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才我。
犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先我,然后,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。
A。
严厉教育责备惩罚B。
严肃教育责骂惩罚C。
严肃教训责骂刑罚6/8D。
严厉教训责备行罚5.下列句子中有词语使用不恰当的一项是( )A。
全国上下同舟共济,取得了抗击甲型H1N1”的阶段性胜利。
B。
那深沉、悲愤、如泣如诉的蒙古族歌曲《嘎达梅林》,多少年来打动了无数人的心。
C。
叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿引诱顾客。
D。
卖青菜和卖花儿的,讲究把挑子上的货品一样不漏地都唱出来,用一副好嗓子招徕顾客。
6.下列划线词语,意义与其他三项不同的一项是( )A。
一场汇聚了民间绝技、传统工艺、传统戏曲、民歌民乐、土苗风俗五道大餐的民间文化盛宴,在美丽的州城举行,这给市民带来了节日的享受。
B。
书市,是一次知识的盛宴。
书市选择这座城市,是这座城市人民的福气。
C。
随着人们生活水平的不断提高,更多人选择到酒店吃年夜饭。
许多酒店抓住商机,推出口味各异、适合不同消费水准的除夕盛宴,以吸引顾客。
D。
恩施沐抚大峡谷之行,让我感受到了大自然的鬼斧神工,这是一次视觉的盛宴,感受的是眼睛,打动的是心灵。
(拟题/侯建英)参考答案:I中考试题精编1.B2.D3.C4.C5.展示交流传播6.C7/87.D8.(1)长相特征酷似某位明星的人。
(2)赞成者可以认为,"山寨"体现了普通群众的创意和智慧,活跃了文化。
反对者可以认为,若"山寨"泛滥,则助长了假冒伪劣之风,不利于保护产权等。
8/8。