2012-2013年上学期期末化学测试及答案

九年级化学试卷注意事项：①本试卷满分90分，考试时间为70分钟②可能用到的相对原子质量： H：1 C：12 O：16 N：14一、选择题（每小题给出四个选项，只有一个正确选项，请将正确选项的标号填入题后的选择题答题卡内。

每小题2分，共36分）1．下列变化中，属于化学变化的是A．铁钉生锈 B．雪融为水 C．折叠纸人 D．菠萝榨汁2．空气成分中，含量最多的气体是A．氮气 B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体3．地壳中含量最多的元素是A．铝元素 B．氧元素 C．硅元素 D．铁元素4．下列物质中属于纯净物的是A．调和油 B．沙拉酱 C．蒸馏水 D．食用醋5．下列化学方程式书写正确的是A．C + O2CO2 B．C + O2CO2↑C．C + O2CO2 D．2C + O22CO26．保持氢气化学性质的粒子是A．H2 B．H2O C．H+ D．2H7．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、产生黑色固体的是A．木炭 B．红磷 C．硫粉 D．铁丝8．下图所示的化学实验基本操作中，错误的是A．倾倒液体 B．量取液体 C．点燃酒精灯 D．滴加液体9．“吸烟有害健康”。

烟气中的有害物质，能与血红蛋白结合引起中毒的是A．氧气 B．氮气 C．一氧化碳 D．二氧化碳10．决定元素种类的是原子的A．中子数 B．质子数 C．电子数 D．最外层电子数11．榴莲被誉为“果中之王”。

切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明A．分子在不断运动 B．分子质量很小 C．分子体积很小 D．分子间有间隔12. 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是A．分别测定它们的密度 B．将气体分别通入紫色石蕊溶液中C．观察颜色并闻它们的气味 D．将燃着的木条分别伸入集气瓶中13．下列安全措施不正确的是A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭14．碘被公认为人类的“智慧元素”。

右图是元素周期表中关于碘元素的信息。

下列关于碘元素的说法错误的是A．碘元素是非金属元素B．相对原子质量为126.9gC．原子核内质子数为53 D．原子序数为5315．我们身边有很多公共标志，下面与消防安全无关的公共标志是ＡＢＣＤ16．氯酸钾（KClO3）中Cl元素的化合价是A．+1 B．+3 C．+5 D．+717．复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用。

其有效成分的分子模型如下图，其化学式为C8H8O3。

下列说法中不正确的是A．该有机物由3种元素组成B．该有机物分子中氢、氧原子的个数比为8：3C．该有机物中含氢元素的质量分数最小D．该有机物分子中碳、氢元素的质量比为1：118．下列除去少量杂质（括号内为杂质）的方法不合理的是选择题答题卡二、填空与简答（每个空1分，每个化学方程式2分，共30分）19．（8分）水是宝贵的自然资源。

请根据下列情况回答问题。

（1）图1是电解水的实验装置。

通电一段时间后，正极产生的气体名称为，电解水的化学方程式为。

（2）图2是简易净水装置。

该净水装置中小卵石、石英砂的作用是 （填“过滤”或“消毒”），该装置 （填“能”或“不能”）将硬水软化。

（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是 。

二氧化氯（ClO 2）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气（Cl 2）通入亚氯酸钠（NaClO 2）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠。

写出该反应的化学方程式 。

20．（5分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表。

）请写出丙物质的化学式 ，画出丁物质的微观示意图 。

（2）构成甲物质的粒子是 （填“分子”或“原子”），四种物质中属于氧化物的是 。

（填化学式）（3）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，若20g 甲与12g乙充分反应，可生成丙物质的质量为 g 。

21.（7分）二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质。

（1）为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系（部分生成物已略去）。

从图中分析得出的下列结论中，正确的是 （填数字序号）。

①有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素 ②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳 （2）下图所示的三个实验中，实验1说明二氧化碳具有的性质是 ； 实验2瓶中发生反应的化学方程式为 ；实验3中观察到的现象是 ，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为 。

实验1 实验2 实验322．（4分）下述是某反应的微观示意图，若用“”表示氧原子，用“”表示硫原子。

（1）写出该反应的化学方程式: 。

（2）上述参加反应的两种物质均是无色气体，若将这两瓶气体充分混合，推测出现的现象是有黄色固体生成、 。

（3）由上述微观示意图也可看出，化学反应中不发生变化的有 。

23．（6分）小明用右图所示装置探究燃烧的条件。

（1）实验中观察到红磷、白磷的变化是 ；由此可得可燃物燃烧的条件是 。

（2）写出有关反应的化学方程式 。

（3）你认为装置中气球的作用是 。

（4）该实验设计的主要研究方法是 。

三、实验题与探究（每个空1分，每个化学方程式1分，本题共19分） 24.（10分）根据下图回答问题＋＋＋A B C （1）写出标有序号的仪器名称：① 。

（2）加热高锰酸钾固体制备氧气可选用的装置是 。

氧气收集满后，停止加热，在熄灭酒精灯前，应先 。

该反应的化学方程式为 。

（3）根据CO 2的性质分析，制备二氧化碳气体的装置选用A 而不选用C 的原因是 。

检验二氧化碳收集满的方法是： ，则证明二氧化碳收集满。

（4）用过氧化氢制备氧气的化学方程式 。

选用的装置是 。

(5)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。

它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。

实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是 。

你认为选择气体的收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是 。

25．（4分）化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究。

（1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭。

将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是 。

（2）对气体来源的探究：①【假设1】甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立【假设2他设计了如图二所示的实验进行研究，其中B 装置的作用是检验A 中反应是否完全，B 中的试剂是 ，实验中观察到D 处澄清石灰水变浑浊。

他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D 处澄清的石灰水也变浑浊。

【结论】通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有炭粉，炭粉与 反应产生了这种气体。

26．（5分）某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

如右图所示装置和药品进行实验，（1）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是 。

（2）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。

结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的1/5。

小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。

你认为造成此现象的原因可能是 。

（3）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是 。

（4）小组内同学还对该实验进行了如下改进。

（已知试管容积为 45mL).实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中，将20mL 的注射器活塞置于10mL 刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是（填序号）。

注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。

四、计算题（本题1个小题共5分）27、（5分）我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。

（1）（1分）已知二甲醚的化学式为C2H6O，二甲醚中氧元素质量分数是，（精确到0.1）（2）（4分）二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请计算①完全燃烧92g二甲醚需要氧气多少克？②这些氧气在标准状况下体积是多少升？（氧气的密度为1.429克/升）M n O 22012—2013学年度上学期期末素质测试九年级化学参考答案一、选择题（每小题给出四个选项，只有一个正确选项，请将正确选项的标号填入题后的选择题答题卡内。

每小题2分，共36分）选择题答题卡二、填空与简答（每个空1分，每个化学方程式2分，共30分） 19．（8分）（1）氧气；2H 2O2H 2↑+O 2↑ （2）过滤；不能（3）吸附（吸附有颜色的物质或吸附有异味的物质）；Cl 2 + 2NaClO 2 ＝ 2NaCl + 2ClO 2 20．（5分）（1）CO（2）分子；H 2O 、CO （3）2821.（7分）（1）① （2） 不可燃、不助燃、密度比空气大 ； CO 2 + H 2O ＝ H 2CO 3 ； 固体逐渐减少，有无色气泡产生，澄清石灰水变浑浊 CaCO 3 + 2HCl == CaCl 2 + CO 2↑ + H 2O 22．（4分）（1）2H 2S+SO 2==3S+2H 2O （2）瓶壁上有无色液滴出现（或有水珠生成） （3）原子的种类和个数；元素的种类。

23.（6分)（1）试管中的白磷燃烧，水中的白磷和试管中的红磷不燃烧；与氧气接触，温度达到着火点。

（2）4P+5O 2===2P 2O 5 （3）收集磷燃烧产生的白烟，防止污染空气。

（4）控制变量法 三、实验题与探究（每个空1分，每个化学方程式1分，本题共19分）24.（10分）（1）试管 （2）B ；将导管从水槽中撤出，2KMnO 4===K 2MnO 4+MnO 2 +O 2↑ （3）CO 2能溶于水不能用排水法收集；将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭。

（4）2H 2O 2=====2H 2O+O 2↑ A 或C （5）排水法； 密度、溶解性、是否与水、空气中成分反应等。

25．（4分）（1）CO 2 （2）【假设1】试管中不放二氧化锰．．．．．．（或空试管．．．），按图一．．．装置进行加热．．，将气体通．入澄清石灰水．．．．．．中，石灰水不变浑浊．．．．。

（注：加点字含义必须有才给分） 【假设2】澄清石灰水 【结论】二氧化锰（注：写氧气和二氧化锰给分，只写氧气不给分）26．（5分）（1）木炭燃烧产生CO 2气体，瓶内压强不变，水不会倒流。

（2）镁和空气中的其它气体成分发生了化学反应。

（3）药品要可燃，只与空气中的氧气反应而不与其它成分反应，生成物最好是固体（答出两点，即可给分） （4）③①②④; 1 四、计算题 （本题1个小题 共5分）27．（5分）（1）（1分） 34.8% （2）（4分） ①192g （3分） ②134.35升（1分）。