第六课第三框讲义依法参与政治生活人教实验版·九年级全一册
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第三框依法参与政治生活人教实验版·九年级全一册
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7月28日，外交部条约法律司发函，高度评价了朱皓 基同学这一维护国家主权的行为: “我们了解并感受到你全家高度的政治责任感和拳拳爱国 心，尤其是你正读高二的儿子朱皓基，在这起事件中据理 力争，以他的智慧和勇敢赢得了尊重和赞誉，维护了国家 的主权……”
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2004年8月,msn 网站地图在台湾地区 的标识上存在重大错 误。地图上，用来标 注中国的“CHINA” 与标注台湾地区的 “TAIWAN”这两个名 称所采用的字体、字 号和颜色等竟完全一 致，且“TAIWAN”在字号上明显比海峡对岸的福建省 标识“FUJIAN”大许多。这使阅读者感觉“CHINA”与 “TAIWAN”所指区域分别隶属于两个对等的政区。
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板块二:维护国家安全
2002年5月，年仅18岁的广
西柳州龙城中学的学生朱皓基在
韩日世界杯举行前夕发现世界杯 官方网站——美国雅虎网站展示
的一幅中国地图，用橘黄色标示
的中国领土不完整，中国领土台
湾岛、海南岛和澎湖列岛等均未
用橘黄色标识，随即向美国雅虎
网站管理者发出电子邮件，一针
见血地指出其错误，并要求该网站马上予以修正。
随着互联网的快速普及，网络已经成为许多人关注社 会、表达诉求、参与政治生活的重要渠道。而就现实情况 来看，网络民意不仅成长为一股影响社会舆论的有效力量， 而且对监督政府行政、推动事件真相调查具有不可低估的 作用。杭州飙车案、“周久耕案”、“局长日记”等网络 事件，无一不是鲜活且典型的例证。
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公民的政治权利有哪些呢？ 选举权和被选举权、批评权、建议权、监督权、申诉、 控告或检举的权利等。
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人教版九年级全册第六课第三框_依法参与政治生活
中央电视台的“焦点访谈” 和 “新闻调查”以及全国各地方电视台的新闻节目等，对 国家机关及其工作人员的腐败现象、不正之风，社会 上的违法行为、丑恶现象等进行了曝光和有力的抨击， 引起了强烈的社会反响，起到了良好的监督作用。
点此播放教学视频 通过媒体进行监督。
（市民向代表们反映问题） （200人大代表街头听民意 公交物 管为热点）
采用书信的方式向有关部门反映环保问题，积 点此播放教学视频 极行使建议权。
2003年10月24日，温家宝总理在考察三峡库区 移民安置工作途中，来到位于库区腹地的云阳县人 和镇龙泉村10组看望乡亲。打完猪草回家的熊德明 向总理反映，她爱人李建 民2000多元的工钱已被拖 欠了一年，影响孩子交学 费。在温总理的关心下， 熊德明一家当晚就拿到了 工钱。
（点击播放动画：第一次参加选举）
我们初中生没满18周岁，没有选举权和被选举权，该怎 点此播放教学视频 么行使政治权利呢？
2．积极行使建议权和监督权的表现
关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家 大事，可以向有关部门提出自己的建议。 发现违法犯罪行为，要及时举报。
对于国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议 的权利。 对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有 向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
点此播放教学视频
（点击播放动画：该如何解决这些问题）
对于这种现象，你会采取什么态度和做法？ 要采取积极态度，向学校领导或有关部门反映情况。启示 我们要具有积极参与政治生活的意识和社会责任感。
自主学习，回答以下问题：
1、什么是公民的政治权利？P82
2、公民参与政治生活有哪些方面的权利和自由？
3、公民应如何行使建议权和监督权？P82
（维护社会秩序）
【整合】人教版《思想品德》九年级全册第3单元第6课6.3 依法参与政治生活 课件(共35张PPT)
①从地图上可以看出一个国家的领土面积，而国家领土完整不受侵 犯是国家安全的一个方面，这关系到国家利益； ②地图的完整反映一个国家的主权和领土的完 整，繁荣富强； ③地图不完整反映着国家利益受损害，领土不完整，国家的安全受 到威胁。
1.地图的完整与否与国家的利益有的关系 提示：根据实际情况回答；
地图的完整与否与国家的利益有重要关系。因为从地图 上可以看出一个国家的领土面积，地图的完整与否是事关一个 国家主权与领土完整与否的大事。
【新课导入】
每周一的升旗仪式
共青团员宣誓仪式
学校的爱国主义教育活动已满18的学生参加选举第六课 参与政治生活
6.3 依法参与政治生活
【学习目标】
（1）知道公民享有政治权利的内容和行使政治权利的 渠道。 （2）知道维护国家安全的政治义务。 （3）提高依法行使政治权利· 的能力，参与政治生活的 能力。 （4）树立国家安全意识，自觉关心维护国家安全。
2.国家安全的内容及重要性。 内容：国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家 的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。 重要性：国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有 国家的安全，公民的安全就无法得到保障。
活动五：阅读教材第87页活动，回答下列问题： 小民有几种选择？分别产生什么后果？如果是你，会怎样选择？
【知识梳理】
一、依法行使政治权利 1.什么是公民的政治权利？ 公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加_国__家_ 管理、
_____参__政__议_的政民主权利。 2.我国公民有哪些政治权利？ 我国公民享有广泛的政治权利，主要有 选举权和 被选举权 ，
批评和建议的权利，监督权，举报、申诉、控告或检举的权利。
第一种选择：出卖情报。后果：A、使工厂倒闭，损害了国家、集体 的利益，也损害了人民群众的利益，危害了国家安全。B、对小民以 及他 的父亲来说，要受到法律的追究和制裁，承担法律责任。 第二种选择：拒绝。后果：保护了工厂安全，保护了工人们的利益， 维护了国家安全，保护了国家秘密，履行了公民的义务，是热爱祖 国的具体体现。 我会选择第二种，国家 机密事关国家安全，维护国家安全是每个公 民应尽的义务。
1.地图的完整与否与国家的利益有的关系 提示：根据实际情况回答；
地图的完整与否与国家的利益有重要关系。因为从地图 上可以看出一个国家的领土面积，地图的完整与否是事关一个 国家主权与领土完整与否的大事。
【新课导入】
每周一的升旗仪式
共青团员宣誓仪式
学校的爱国主义教育活动已满18的学生参加选举第六课 参与政治生活
6.3 依法参与政治生活
【学习目标】
（1）知道公民享有政治权利的内容和行使政治权利的 渠道。 （2）知道维护国家安全的政治义务。 （3）提高依法行使政治权利· 的能力，参与政治生活的 能力。 （4）树立国家安全意识，自觉关心维护国家安全。
2.国家安全的内容及重要性。 内容：国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家 的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。 重要性：国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有 国家的安全，公民的安全就无法得到保障。
活动五：阅读教材第87页活动，回答下列问题： 小民有几种选择？分别产生什么后果？如果是你，会怎样选择？
【知识梳理】
一、依法行使政治权利 1.什么是公民的政治权利？ 公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加_国__家_ 管理、
_____参__政__议_的政民主权利。 2.我国公民有哪些政治权利？ 我国公民享有广泛的政治权利，主要有 选举权和 被选举权 ，
批评和建议的权利，监督权，举报、申诉、控告或检举的权利。
第一种选择：出卖情报。后果：A、使工厂倒闭，损害了国家、集体 的利益，也损害了人民群众的利益，危害了国家安全。B、对小民以 及他 的父亲来说，要受到法律的追究和制裁，承担法律责任。 第二种选择：拒绝。后果：保护了工厂安全，保护了工人们的利益， 维护了国家安全，保护了国家秘密，履行了公民的义务，是热爱祖 国的具体体现。 我会选择第二种，国家 机密事关国家安全，维护国家安全是每个公 民应尽的义务。
九年级政治全册第三单元第六课第三框依法参与政治生活课件 新人教版
活动二：阅读教材第83页“公民行使建议权、 监督权的渠道”的三则材料，探讨并分析我们 可以通过哪些途径来行使建议权、监督权？
小锋上学经过的和平路两侧，挤满了卖 菜和水果的摊位，给人们的出行带来不便。小 锋找到区人大代表老张，向他反映了这个情况。 后来在张代表的积极努力下，区政府修建了大 棚，把马路市场迁入室内，彻底改变了和平路 交通拥堵的状况。
是指宪法和法律规定的公民参加国 家管理、参政议政的民主权利。
包括:选举和被选举权；建议权和 监督权；公民的政治自由等
我国公民享有 ——广泛的政治权利
郑州暖气价高于周边城市 听证代表查账遭拒
听证会代表包洪恩现场 拨打热力公司经营处电话 听证会代表约见今报记者
市民给听证代表提建议 一、缩短供暖时间，改为90天 二、入户测温请别选在3月份
活动三：阅读教材第84页“依法行使政 治权利”的漫画，回答：
×
①
×
②
③
④
上述做法哪些是正确的，哪些是不正确的？
公民在行使政治权利时要注意些什么呢？
4.公民行使政治权利应注意什么？ (或公民应如何依法行使政治权利？ 1.行使监督权时，应当实事求是，以事实 为依据，如实反映情况，必要时出示证据 和各种证明材料。 2.投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事 实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、 聚众闹事等方法。 总之，在法律允许的范围内正确行使政治权利!
3.我们行使监督权的渠道有哪些？
1.通过人大代表或直接向全国人常委会 和地方人大常委会反映。 2.采用书信、电子邮件、电话、走访等 形式，向有关部门举报或反映。
3.通过电视、广播、报纸等媒体进行监督
知识拓展：公民行使建议监督权的意义？
• 1.有利于国家机关及其工作人员勤 政廉洁,使政府取信于民,使国家长 治久安。 • 2.有利于保障人民民主权利。 • 3.有利于有效行使自己的权力，尽 到对国家的责任。
九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第六课参与政治生活第3框依法参与政治生活课件新人教版本
行了（ A ）
A.维护国家安全的义务
B.维护国家统一的义务
C.维护民族团结的义务
D.维护国家荣誉的义务
多项选择题
1.国家的安全包括（ ABCD ）
A.国家的主权不受侵犯 B.国家的秘密不被盗窃、泄露、出卖 C.社会秩序不被破坏 D.国家领土完整不受侵犯
2.甘肃省某市机关某处原处长赵某，因不满 职位安排，发泄私愤诬告上级。赵某的信件 经省公安厅、市经委查实，所反映的问题纯 属捏造，赵某因此被开除党籍并停职检查。
2.中央电视台有《焦点访谈》栏目，山东 电视台有《关注》栏目，这些栏目是新闻
媒体为保证（ B ）而设立的。
A.公民行使出版自由的权利
B.公民行使批评和建议的权利
C.公民行使受教育的权利
D.公民行使人身自由的权利
3.某初中生向镇政府提出：增设法制专 栏帮助人们了解“宪法修正案”的内容。 该同学的做法是在行使公民的（ ）
形式，向有关部门举报或反映
请你来判断
向报社反 映情况
贴大字报
√
×
聚众闹事
向市政府打 电话确的？
公民在行使政治权利时要注意些什么呢？
3.公民行使政治权利时注意的问题：
A.行使监督权时，应当实事求是，以事实为 依据，如实反映情况，必要时出示证据和各 种证明材料。 B.投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进 行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹 事等方法。
第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政治生活 依法参与政治生活
依法行使政治权利
高三学生小毅已满18周岁了, 按照法律规定，小毅享有选举权 和被选举权。今天，小毅高兴地 拿着选民证，到街道投票站参加 区人大代表的选举。
选举权属于哪种公民权利？ 行使选举权需要什么条件？
A.维护国家安全的义务
B.维护国家统一的义务
C.维护民族团结的义务
D.维护国家荣誉的义务
多项选择题
1.国家的安全包括（ ABCD ）
A.国家的主权不受侵犯 B.国家的秘密不被盗窃、泄露、出卖 C.社会秩序不被破坏 D.国家领土完整不受侵犯
2.甘肃省某市机关某处原处长赵某，因不满 职位安排，发泄私愤诬告上级。赵某的信件 经省公安厅、市经委查实，所反映的问题纯 属捏造，赵某因此被开除党籍并停职检查。
2.中央电视台有《焦点访谈》栏目，山东 电视台有《关注》栏目，这些栏目是新闻
媒体为保证（ B ）而设立的。
A.公民行使出版自由的权利
B.公民行使批评和建议的权利
C.公民行使受教育的权利
D.公民行使人身自由的权利
3.某初中生向镇政府提出：增设法制专 栏帮助人们了解“宪法修正案”的内容。 该同学的做法是在行使公民的（ ）
形式，向有关部门举报或反映
请你来判断
向报社反 映情况
贴大字报
√
×
聚众闹事
向市政府打 电话确的？
公民在行使政治权利时要注意些什么呢？
3.公民行使政治权利时注意的问题：
A.行使监督权时，应当实事求是，以事实为 依据，如实反映情况，必要时出示证据和各 种证明材料。 B.投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进 行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹 事等方法。
第三单元 融入社会 肩负使命 第六课 参与政治生活 依法参与政治生活
依法行使政治权利
高三学生小毅已满18周岁了, 按照法律规定，小毅享有选举权 和被选举权。今天，小毅高兴地 拿着选民证，到街道投票站参加 区人大代表的选举。
选举权属于哪种公民权利？ 行使选举权需要什么条件？
人教版九年级思想品德第六课第三框课件63依法参与政治生活讲义资料
2、维护国家安全的原因
① 国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。 没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
② 树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安 全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也 是青少年热爱祖国的具体体现。
2020/8/4
3.履行维护国家安全的基本义务
① 泄露国家机密，要承担相应的法律责任。公民 发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关 或公安机关报告。公民要配合国家安全机关工作，
2020/8/4
①、发现地图有什么不对的地方吗？ ②、你发现后打算怎么做？
发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全 机关或公安机关报告。树立国家安全意识，自觉关 心、维护国家安全。
2020/8/4
2005年2月9日，正值中国的传统节日—春节，日本政府 竟在这一天宣布将钓鱼岛的灯塔“收归国有”，这实质上是 对钓鱼岛宣布主权的行为，立即引起了中国政府和民众的强 烈抗议。针对钓鱼岛的问题，我们要
为国家安全机关执行任务提供便利条件和协助。
② 树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。
依法参与政治生活
2020/8/4
依法行使建议权、监督权等 政治权利
积极履行维护国家安全的政 治义务
保守国家秘密是每个公民应尽的义务!
小民的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师，掌管着厂 里的核心技术。小民的远房亲戚找到小民，想通过小民说服 爸爸把厂里的技术资料拿给他看，并答应给小民一笔好处费。
大门体对③的反国采通映家用村过书电政负民信视府责，、、中的电广你存体子播将在现邮等件如媒的，、体问应何电进题该说话行，鼓、监服是励走督他访。依。等们法形？行式使，向政有治关权部利门、举报热或爱反家映乡；、 乡政府的做法虽是错误的，但公民行 使监督权等政治权利时要在法律允许 的范围内正确行使，不能聚众闹事。
① 国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。 没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
② 树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安 全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也 是青少年热爱祖国的具体体现。
2020/8/4
3.履行维护国家安全的基本义务
① 泄露国家机密，要承担相应的法律责任。公民 发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关 或公安机关报告。公民要配合国家安全机关工作，
2020/8/4
①、发现地图有什么不对的地方吗？ ②、你发现后打算怎么做？
发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全 机关或公安机关报告。树立国家安全意识，自觉关 心、维护国家安全。
2020/8/4
2005年2月9日，正值中国的传统节日—春节，日本政府 竟在这一天宣布将钓鱼岛的灯塔“收归国有”，这实质上是 对钓鱼岛宣布主权的行为，立即引起了中国政府和民众的强 烈抗议。针对钓鱼岛的问题，我们要
为国家安全机关执行任务提供便利条件和协助。
② 树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。
依法参与政治生活
2020/8/4
依法行使建议权、监督权等 政治权利
积极履行维护国家安全的政 治义务
保守国家秘密是每个公民应尽的义务!
小民的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师，掌管着厂 里的核心技术。小民的远房亲戚找到小民，想通过小民说服 爸爸把厂里的技术资料拿给他看，并答应给小民一笔好处费。
大门体对③的反国采通映家用村过书电政负民信视府责，、、中的电广你存体子播将在现邮等件如媒的，、体问应何电进题该说话行，鼓、监服是励走督他访。依。等们法形？行式使，向政有治关权部利门、举报热或爱反家映乡；、 乡政府的做法虽是错误的，但公民行 使监督权等政治权利时要在法律允许 的范围内正确行使，不能聚众闹事。
人教版九年级全册第六课第三框依法参与政治生活(共56张PPT)
（市民向代表们反映问题）
人大代表街头听民意
行使监督权的渠道： ①通过向人大代表反映问题行使自己的政治权利。
大学毕业生小张打电话 给全 国假日办公室，举报32个工 厂非法加班，全国假日办公 室决定给予其1万元的奖励
小学生写信举报 垃圾食品 并获得 奖状
②采用书信、电话的方式向有关部门反映问题，行使 政治权利
b.监督权
“发布公告、微博、帖子，广泛征求社会意见” “***领导在网上与网民亲切交流” ***政府部门开通微博，与网民讨论：
网络问政的意义
• 1.拓宽了公民参政议政的渠道，有利于公民更
好地行使建议权、监督权等民主权利
• 2.有利于党和政府了解民意，听取民意，推动
政府依法行政，廉洁奉公
• 3.有利于政府决策更加科学化、民主化，促进
c.选举权和被选举权：公民最基本的政治权利
批评、建议权
2.政治 权利的 内容
批评、建议权
监督权
申诉、控告或检举
选举权和被选举权
请你来动动脑：
我们学校门口，每到上、放学时摊点较 多，学生上、放学不方便，而且周围 住户较多，人多且杂，存在安全隐患 。 请问：有哪些途径可以解决这些问题？ （行使政治权利的渠道？）
中华人民共和国宪法第三十 四条规定：中华人民共和国年满 十八周岁的公民，不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗 教信仰、教育程度、财产状况、 居住期限，都有选举权和被选举 权；但是依照法律被剥夺政治权 利的人除外。
思考：享有选举权和被选举权需要哪些条件? 1.具有中国国籍 2.年满18周岁 同时具备 3.未被依法剥夺政治权利 缺一不可
阅读材料，思考行使建议权、监督权的渠道：
小明妈妈发现单位领导指使财 务人员做假帐，偷逃税款数百 万元。小明鼓励妈妈给有关部 门写信，揭露此事。
九年级第六课第三框依法参与政治生活PPT课件
他们的行为给我们什么启示？
①我们要关心国家大事，积极参与政治生 活，行使建议权和监督权。
②我们自觉依法行使建议权、监督权，有 效行使自己的权利，尽到对国家的责任。
③要在法律允许的范围内正确行使监督权 等政治权利。
我们应该怎样依法行使建议权和监督权？
①对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行 使。
③公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关 或公安机关报告。【课本Ｐ87．末段次句。】
④公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公 务提供便利条件和协助。【课本Ｐ88．首段末句。】
1.2015年8月31日京华时报讯，中央纪委监察部近日要求各级纪检监察机 关，加大中秋节、国庆节前后监督执纪问责力度，坚决防止“四风”反弹，并 欢迎广大群众和网民继续通过中央纪委监察部网站和手机客户端“反‘四风’ 一键通”举报反映身边的“四风”问题。举报窗口的开通（ ）
（3）如果是我，会选择第二种。
①树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我国 宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的 具体体现。【课本Ｐ88．末段。】
②要从思想上认识到：维护国家安全、保守国家秘密是每 个公民应尽的义务。泄露国家秘密，要承担法律责任。【课本 Ｐ87．末段首句。】
国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机 密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。【课本Ｐ 87．首段次句。】
①国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有 国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。【课本Ｐ 87．首段第三句、末句。】
②树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是我 国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖 国的具体体现。【课本Ｐ88．末段。】
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国家安全的含义及重要性： 国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，
国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序 Nhomakorabea被破坏 等。
国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没 有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
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保守国家秘密是每个公民应尽的义务。
材料一： 小民的爸爸是 一家大型国有企业的高级工 程师，掌管着厂里的核心技 术。小民的远房亲戚找到小 民，想通过小民说服爸爸把 厂里的技术资料拿给他看， 并答应给小民一笔好处费。
随着互联网的快速普及，网络已经成为许多人关注社 会、表达诉求、参与政治生活的重要渠道。而就现实情况 来看，网络民意不仅成长为一股影响社会舆论的有效力量， 而且对监督政府行政、推动事件真相调查具有不可低估的 作用。杭州飙车案、“周久耕案”、“局长日记”等网络 事件，无一不是鲜活且典型的例证。
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小锋上学经过的和平路两侧，挤满了卖菜和水果的 摊位，给人们的出行带来不便。小锋找到区人大代表老 张，向他反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下， 区政府修建了大棚，把马路市场迁入室内，彻底改变了 和平路交通拥堵的状况。
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7月28日，外交部条约法律司发函，高度评价了朱 皓基同学这一维护国家主权的行为: “我们了解并感受到你全家高度的政治责任感和拳拳爱 国心，尤其是你正读高二的儿子朱皓基，在这起事件中 据理力争，以他的智慧和勇敢赢得了尊重和赞誉，维护 了国家的主权……”
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2004年8月,msn 网站地图在台湾地区 的标识上存在重大错 误。地图上，用来标 注中国的“CHINA” 与标注台湾地区的 “TAIWAN”这两个名 称所采用的字体、字 号和颜色等竟完全一 致，且“TAIWAN”在字号上明显比海峡对岸的福建省 标识“FUJIAN”大许多。这使阅读者感觉“CHINA”与 “TAIWAN”所指区域分别隶属于两个对等的政区。
A．公民可通过网络解决一切难以解决的重大问题
B．我国公民参与民主决策，民主监督的意识不断 增强
C．我国公民可以通过互联网直接管理国家事务
D．我国已经建立最为完善的民主制度
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2.四川省某乡政府在网上公示了今年1月份的公务开展明细， 详细地列举了公开招待费、公车费等各项开支，该乡政府的 这一行为引发了网友热议。对此，你的态度是（ ） A.支持，有利A于政府接受老百姓监督 B.不赞成，干扰了政府的正常工作 C.不值得提倡，这是“人治”的表现 D.积极参与，不顾事实发表自己的观点
10
公民行使政治权利时应注意的问题： 1.行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实 反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。 2.投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害， 也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 3.要在法律允许的范围内正确行使政治权利。
11
板块二:维护国家安全
2002年5月，年仅18岁的广 西柳州龙城中学的学生朱皓基在 韩日世界杯举行前夕发现世界杯 官方网站——美国雅虎网站展示 的一幅中国地图，用橘黄色标示 的中国领土不完整，中国领土台 湾岛、海南岛和澎湖列岛等均未 用橘黄色标识，随即向美国雅虎 网站管理者发出电子邮件，一针 见血地指出其错误，并要求该网站马上予以修正。
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材料二： 我国第一颗原子弹的研制工作是在周恩来 总理的领导下进行的，但他对进展情况守口如瓶，连夫 人邓颖超都没有告诉。邓颖超是和全国人民一样从广播 中得知我国成功引爆原子弹的消息的。
从上述两个材料中你得到了什么启示？
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保守国家秘密是每个公民应尽的义务。泄露国家机密， 要承担法律责任。公民发现危害国家安全的行为，应及时 向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合国家安全机 关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。
公民的政治权利有哪些呢？ 选举权和被选举权、批评权、建议权、监督权、申诉、 控告或检举的权利等。
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2011年1月28日《京华时报》春节前夕，全国31位党 政领导发表新春贺词，向网友拜年。“给力”、“神马” 等网络热词写进省级领导贺词。全国31位党政领导齐聚网 络向网友拜年，并在贺词里使用“脖主”、“围观”、 “拍砖”、“神马”等当下时髦“潮语”，无疑“很潮”、 “很给力”。
第六课第三框依法参与政治生活人教实验版·
精品jin
1.知道公民享有政治权利的内容和行使政治权利的渠道。 2.知道维护国家安全的政治义务。 3.提高依法行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。 4.树立国家安全意识，自觉关心维护国家安全。
2
互 动探 究
板块一:依法行使政治权利
3
高三学生选举人大代表
阅读上述两个材料，说说公民行使政治权利的途径与意 义。
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公民行使政治权利的途径与意义： 1.通过人大代表或直接向人大常委会反映 2.采用书信、电子邮件、电话、走访、博客、微博等形 式，向有关部门举报或反映 3.通过电视、广播、报纸等工具进行监督 意义：发挥公民对国家和社会事务的影响力，努力营造良 好的舆论监督氛围，有利于国家机关及其工作人员改进工作。
高三学生小毅已满18周岁。按照法律规定，小 毅享有选举权和被选举权。今天，小毅高兴地拿着 选民证，到街道投票站参加区人大代表的选举。 选举权属于哪种公民权利？ 行使选举权需要什么条件？ 选举权是公民享有的政治权利。 没有被剥夺政治权利、年满18周岁、我国公民。
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公民的政治权利的含义 公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国 家管理、参政议政的民主权利。
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山西霍宝干河煤矿“封口费”事件5名涉案人员分 别被判处9个月至1年的有期徒刑。
反对腐败、提倡公德，应是全体社会成员的共识。 媒体记者应该充分积极正确地行使自己的监督权，而 不能违背自己的职业道德和国家的法律法规，践踏人 民赋予的权利。
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上述做法哪些是正确的，哪些是不正确的？ 公民在行使政治权利时要注意些什么呢？
树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是 我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年 热爱祖国的具体体现。
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1.2010年2月2日，温家宝总理通过官方网站与网民
见面，回答各方关心的问题，在约两小时的互动过
程中，广大网民就教育、医疗、就业，房价等民生
B
议题，积极向总理建言献策．这说明（ ）
国家安全的含义及重要性： 国家安全，包括国家的主权、领土完整不受侵犯，
国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序 Nhomakorabea被破坏 等。
国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没 有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。
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保守国家秘密是每个公民应尽的义务。
材料一： 小民的爸爸是 一家大型国有企业的高级工 程师，掌管着厂里的核心技 术。小民的远房亲戚找到小 民，想通过小民说服爸爸把 厂里的技术资料拿给他看， 并答应给小民一笔好处费。
随着互联网的快速普及，网络已经成为许多人关注社 会、表达诉求、参与政治生活的重要渠道。而就现实情况 来看，网络民意不仅成长为一股影响社会舆论的有效力量， 而且对监督政府行政、推动事件真相调查具有不可低估的 作用。杭州飙车案、“周久耕案”、“局长日记”等网络 事件，无一不是鲜活且典型的例证。
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小锋上学经过的和平路两侧，挤满了卖菜和水果的 摊位，给人们的出行带来不便。小锋找到区人大代表老 张，向他反映了这个情况。后来在张代表的积极努力下， 区政府修建了大棚，把马路市场迁入室内，彻底改变了 和平路交通拥堵的状况。
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7月28日，外交部条约法律司发函，高度评价了朱 皓基同学这一维护国家主权的行为: “我们了解并感受到你全家高度的政治责任感和拳拳爱 国心，尤其是你正读高二的儿子朱皓基，在这起事件中 据理力争，以他的智慧和勇敢赢得了尊重和赞誉，维护 了国家的主权……”
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2004年8月,msn 网站地图在台湾地区 的标识上存在重大错 误。地图上，用来标 注中国的“CHINA” 与标注台湾地区的 “TAIWAN”这两个名 称所采用的字体、字 号和颜色等竟完全一 致，且“TAIWAN”在字号上明显比海峡对岸的福建省 标识“FUJIAN”大许多。这使阅读者感觉“CHINA”与 “TAIWAN”所指区域分别隶属于两个对等的政区。
A．公民可通过网络解决一切难以解决的重大问题
B．我国公民参与民主决策，民主监督的意识不断 增强
C．我国公民可以通过互联网直接管理国家事务
D．我国已经建立最为完善的民主制度
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2.四川省某乡政府在网上公示了今年1月份的公务开展明细， 详细地列举了公开招待费、公车费等各项开支，该乡政府的 这一行为引发了网友热议。对此，你的态度是（ ） A.支持，有利A于政府接受老百姓监督 B.不赞成，干扰了政府的正常工作 C.不值得提倡，这是“人治”的表现 D.积极参与，不顾事实发表自己的观点
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公民行使政治权利时应注意的问题： 1.行使监督权时，应当实事求是，以事实为依据，如实 反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。 2.投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害， 也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 3.要在法律允许的范围内正确行使政治权利。
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板块二:维护国家安全
2002年5月，年仅18岁的广 西柳州龙城中学的学生朱皓基在 韩日世界杯举行前夕发现世界杯 官方网站——美国雅虎网站展示 的一幅中国地图，用橘黄色标示 的中国领土不完整，中国领土台 湾岛、海南岛和澎湖列岛等均未 用橘黄色标识，随即向美国雅虎 网站管理者发出电子邮件，一针 见血地指出其错误，并要求该网站马上予以修正。
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材料二： 我国第一颗原子弹的研制工作是在周恩来 总理的领导下进行的，但他对进展情况守口如瓶，连夫 人邓颖超都没有告诉。邓颖超是和全国人民一样从广播 中得知我国成功引爆原子弹的消息的。
从上述两个材料中你得到了什么启示？
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保守国家秘密是每个公民应尽的义务。泄露国家机密， 要承担法律责任。公民发现危害国家安全的行为，应及时 向国家安全机关或公安机关报告。公民要配合国家安全机 关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。
公民的政治权利有哪些呢？ 选举权和被选举权、批评权、建议权、监督权、申诉、 控告或检举的权利等。
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2011年1月28日《京华时报》春节前夕，全国31位党 政领导发表新春贺词，向网友拜年。“给力”、“神马” 等网络热词写进省级领导贺词。全国31位党政领导齐聚网 络向网友拜年，并在贺词里使用“脖主”、“围观”、 “拍砖”、“神马”等当下时髦“潮语”，无疑“很潮”、 “很给力”。
第六课第三框依法参与政治生活人教实验版·
精品jin
1.知道公民享有政治权利的内容和行使政治权利的渠道。 2.知道维护国家安全的政治义务。 3.提高依法行使政治权利的能力，参与政治生活的能力。 4.树立国家安全意识，自觉关心维护国家安全。
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互 动探 究
板块一:依法行使政治权利
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高三学生选举人大代表
阅读上述两个材料，说说公民行使政治权利的途径与意 义。
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公民行使政治权利的途径与意义： 1.通过人大代表或直接向人大常委会反映 2.采用书信、电子邮件、电话、走访、博客、微博等形 式，向有关部门举报或反映 3.通过电视、广播、报纸等工具进行监督 意义：发挥公民对国家和社会事务的影响力，努力营造良 好的舆论监督氛围，有利于国家机关及其工作人员改进工作。
高三学生小毅已满18周岁。按照法律规定，小 毅享有选举权和被选举权。今天，小毅高兴地拿着 选民证，到街道投票站参加区人大代表的选举。 选举权属于哪种公民权利？ 行使选举权需要什么条件？ 选举权是公民享有的政治权利。 没有被剥夺政治权利、年满18周岁、我国公民。
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公民的政治权利的含义 公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国 家管理、参政议政的民主权利。
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山西霍宝干河煤矿“封口费”事件5名涉案人员分 别被判处9个月至1年的有期徒刑。
反对腐败、提倡公德，应是全体社会成员的共识。 媒体记者应该充分积极正确地行使自己的监督权，而 不能违背自己的职业道德和国家的法律法规，践踏人 民赋予的权利。
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上述做法哪些是正确的，哪些是不正确的？ 公民在行使政治权利时要注意些什么呢？
树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，是 我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年 热爱祖国的具体体现。
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1.2010年2月2日，温家宝总理通过官方网站与网民
见面，回答各方关心的问题，在约两小时的互动过
程中，广大网民就教育、医疗、就业，房价等民生
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议题，积极向总理建言献策．这说明（ ）