第十四周语文小测试
三年级上册语文试题语文第十四周达标测试卷 人教部编版(图片版 有答案)
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。
“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。
而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。
前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。
“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。
唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。
至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
2024年【每周一测】第十四周语文六年级上册基础练习题(含答案)
2024年【每周一测】第十四周语文六年级上册基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：10道1. 下列词语中，不属于同义词的是：A. 快速、迅速B. 勤奋、懒惰C. 欢乐、愉快D. 美丽、好看2. 下列句子中，成语使用正确的一项是：A. 他做事总是心不在焉，结果把事情搞砸了。
B. 他努力学习，终于取得了优异成绩，真是功夫不负有心人。
C. 这部电影太感人了，观众纷纷泪如泉涌。
D. 老师耐心地讲解了这个问题，同学们终于恍然大悟。
3. 下列诗句中，描写春天景象的是：A. 碧云天，黄叶地，北雁南飞。
B. 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
4. 以下哪个词是表示颜色的ABB式词语？A. 雪白B. 金灿灿C. 碧绿D. 火红5. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使同学们增进了彼此的了解。
B. 春天来了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。
C. 他每天早上跑步，身体锻炼得很好。
D. 老师问我们谁没交作业，同学们都低下了头。
6. 下列词语中，读音相同的是：A. 模型、模仿B. 兴奋、兴旺C. 恳求、困难D. 河流、溶液7. 下列句子中，使用了拟人手法的是：A. 雪花纷纷扬扬地飘落下来。
B. 风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。
C. 小草在风中摇曳，仿佛在向我们招手。
D. 阳光洒在大地上，一片金黄。
8. 下列句子中，属于比喻句的是：A. 他像一只勤劳的小蜜蜂，忙碌着为大家服务。
B. 天空中飘着朵朵白云，像棉花糖一样。
C. 她的笑声像银铃般清脆。
D. 太阳升起来了，照亮了整个世界。
9. 下列词语中，属于反义词的是：A. 高兴、愉快B. 善良、邪恶C. 美丽、丑陋D. 勤奋、懒惰10. 下列句子中，关联词使用正确的一项是：A. 虽然天气很冷，但是我还是要去上学。
B. 因为今天下雨，所以我没有去公园。
C. 即使明天放假，我们也要按时起床。
D. 如果明天下雨，我们就不能去郊游了。
【精品】四年级下册语文第十四周测试卷∣人教新课标(含答案)
人教版（新课程标准）四年级下册语文第十四周测试卷一、基础训练1.给划线字填上正确的读音。
________ ________ ________ ________厂徽苟且欣赏花港________ ________ ________ ________狰狞贫瘠伺候坚毅2.选字组词。
疑凝________视怀________ ________固________惑土士________地战________ ________兵水________暴爆________炸________雨风________ ________破3.填上合适的词语________的玉泉 ________的身材 ________地叫起来________的池水 ________的眼睛 ________地画下来________的孩子 ________的衣裳4.读句子，写划线词语的反义词①一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜园。
________②没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。
________③父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
________④父亲在这一块贫瘠的土地上种了豌豆。
________5.选词填空。
舒畅舒服①我们家里布置得________极了。
②我们心情________，因为我们家又有菜园了。
贫瘠贫困③在那个________的小山村里，有一群渴望读书的少年。
④土地如此________，但豌豆竟然长出了嫩苗。
二、能力提升6.句子训练营（1）缩句。
①金鱼缸边早已挤满了天真活泼的孩子。
②坐在池边茶室里的我，在看自由自在游来游去的金鱼。
（2）用关联词连句。
①他爱鱼到了忘我的境界。
他很“特别”。
②他长得很秀气。
他画鱼的水平也很高。
（3）父亲用土盖住了那可怖的岩石。
（改为“被”字句）（4）山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）7.选出下面句子的描写方法。
A．神态描写B．外貌描写C．动作描写①他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
四年级语文第十四周测试题
四年级语文第十四周测试题班级姓名一、照样子写句子。
例：你收拾一下房间吧！改为：你把房间收拾一下吧！（1）冬天皂荚树落光了叶子。
（2）水手从河底捞上了铁牛。
（3）地上的纸屑被我们捡起来了。
（4）几把坏了的扫帚被我们整修一新。
（5）他看了一本书。
例：太阳晒干了地上的水。
改为：地上的水被太阳晒干了。
（1）人们打扫干净了街道。
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
（3）茂密的树叶把阳光遮得严严实实。
（4）战士们把来犯的敌人消灭了。
（5）指导员的鲜血染红了那本书。
例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。
改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。
（1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
改：（2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。
改：____________________________（3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。
改：（4）赶快停车检查，因为汽车出了故障。
改：（5）小红马上停步，因为她看到了红灯。
二、阅读短文，回答问题。
《鱼游到了纸上》文段选读练习（一）一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。
金鱼缸边早已（挤满摆满）了人，多数是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似（s ì shì）的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩（惊奇奇怪）地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应（yīng yìng）的是他自己。
他好像和游鱼已经融为一体了。
1、我会划去文段中括号内不正确的词语或读音。
2、写出下列词语反义词。
鲜艳（）赞叹（）一丝不苟（）3、按文段内容填空。
时间：地点：人物：事件：4、用“~~~~~”线画出描写青年画画的句子，并写写你从中体会到什么？5、我会联系课文读懂句子意思。
五年级上册语文周测-第14周｜人教新课标
五年级语文第十四周周考测试题（本卷答题时间30分钟，满分60分）班级姓名学号成绩__________一、听写词语。
（20分）__________ __________ __________ __________ ____________________ __________ __________ __________ __________二、在正确的字下面画“-----”。
（6分）骨髓．(suísuǐ)剔．透(tī tì) 脊．梁（jíjǐ）悄．然（qiāo qiǎo）刹．那（chà shà）扎．根（zāzhā）三、辨字组词。
（16分）侵( ) 岖( ) 魂( ) 斩( )浸( ) 躯( ) 瑰( ) 折( )四、选词填空。
（12分）注视凝视俯视1.我们一口气登上了山顶，( )山下了辽阔的大地，顿觉得心旷神怡。
2.人们深情地( )着天安门城楼，久久不愿离去。
3.他经常呆呆地站在江边，( )对岸的小塔，仿佛又沉浸在往事之中。
勉励奖励激励4.雷锋精神( )我们奋勇向前。
5.这次运动会，学校( )我们一幅球拍。
6.老师经常( )我们，要好好学习，将来为祖国做出贡献。
五、指出下面句子运用了什么修辞手法。
（8分）1、天空中闪着快活地眨着眼睛的星星。
（）2、会场上乱作一团，像热水开了锅。
（）3、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？我们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗？（）4、教室里静极了，连根针落在地上也能听得见。
（）六、按要求完成句子。
（第1题4分，其他每小题3分，共16分）1.把句子补充完整。
（1）圆明园的毁灭是_____________________________，也是__________________________________________。
(2)五壮士一面_____________________________, 一面__________________________________________________。
小学四年级下册语文第十四周检测卷(Word版含答案)
小学四年级下册语文第十四周检测卷《海的女儿》语文园地（时间:90分钟满分:100分）一、把拼音与对应的汉字连一连，并完成练习。
8分)挽仪港讯帜抚1.以上汉字中，______________、_______________是整体认读音节。
2.这六个字都是___________________(A.形声B.会意C.象形)字，像这样的字还有____________________、______________________等3.给下面的字换偏旁，组成新字再组词。
仪---___________( )讯---___________( )帜---___________( )二、写出下列词语的近义词或反义词。
(12分)1.近义词追逐---( ) 迫切---( ) 宁静---( )洁白---( ) 欢乐---( ) 赞美---( ) 2.反义词。
遥远---( ) 幸福---( ) 持续---( )现实---( ) 失去---( ) 永恒---( )三、连线巧搭配美妙的寒风紧紧地训斥宏伟的皮肤尽情地拥着刺骨的港口大声地度过细嫩的声音孤独地玩耍四、按要求写词语6分)1.羞答答(ABB式）：_______________ _______________ _______________2.平平常常(AABB式):_______________ _______________ _______________3.可怜巴巴(ABCC式):_______________ _______________ _______________4、自言自语(ABAC式):_______________ _______________ _______________五、按要求完成句子练习。
(8分1.乌黑的长睫毛下，一对深蓝的、钟情的眼晴在微笑着。
(缩句)_____________________________________________________________________ 2.王子对公主说:“救活我的是你。
六年级上册语文第十四周测试题
六年级上册语文第十四周测试题（时间：40分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、读拼音，写词语。
(16分)二、根据拼音写汉字。
(12分)jiànɡ 大()()油()临bāo 同() ()蕾书()yàn ()台()语()收xuān ()布寒() ()哗三、在括号里填上表示“看”的词语。
(8分)(1)我跑到窗前，不住地朝街上()着。
(2)我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我()。
(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰，()着群众和部队主力远去的方向。
(4)三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，()这鲜红的国旗。
四、按要求改写句子。
(15分)(1)这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。
(缩句)_________________________________________________________(2)夏天是万物迅速生长的季节。
(改为反问句)_________________________________________________________(3)我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句)_________________________________________________________(4)妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”(改为转述句)_________________________________________________________(5)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
(仿写比喻句)_________________________________________________________五、综合展示厅(20分)1．初试身手。
下面是一位同学围绕“闲不住的奶奶”这个题目选的材料。
请你判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里打“√”。
第十四周闯关测评卷(雪地里的小画家、乌鸦喝水)一年级上册语文(聚优练考卷)部编版
基础知识考察
词汇理解
考察乌鸦、水瓶、水、石 头等关键词汇的含义。
句子理解
考察故事中的一些重要句 子，如“乌鸦口渴得快要 死了”和“乌鸦用石头把 水瓶填满”等。
段落理解
考察故事中的重要段落， 如“乌鸦看到一堆石头， 它想到了一个好主意”等 。
阅读理解题
判断题
考察学生对故事情节和主题的理 解，例如：“乌鸦找到水瓶后， 为什么不去找其他的水源？”、 “乌鸦用石头填满水瓶，这个方
要点一
总结词
生动、形象、有趣、情感真挚
要点二
详细描述
本次写作题目是“我的冬天记忆”，要求学生们从自己的 生活经验出发，描述对冬天的印象和感受。在写作过程中 ，要注重细节描写，让读者能够身临其境地感受冬天的气 息；同时，要表达出对冬天的真实情感，展现出童真和乐 趣。优秀的作品应该具有生动形象的描写、有趣的故事情 节和情感真挚的抒发。
拼音方面主要考查学生对拼音的掌握情况，包括声母、韵 母、音节等。
字词方面主要考查学生对字词的理解和运用能力，包括近 义词辨析、词语搭配等。
句子方面主要考查学生对句子的理解和运用能力，包括句 子排序、句式转换等。
阅读理解方面主要考查学生对文章的理解和分析能力，包 括段落大意、细节理解等。
写作方面主要考查学生的写作能力和思维水平，包括看图 写话、命题作文等。
考察学生的阅读理解能力
详细描述
测评卷中会包含阅读理解题目，以检验学生对课文的理解程度，包括对故事情节、人物性格等方面的理解。
03
乌鸦喝水
文本内容解读
01
02
03
故事背景
乌鸦口渴，找到一个水瓶 ，但是没有水。
情节发展
乌鸦为了喝到水，用石头 把水瓶填满，最后成功喝 到水。
八年级语文第十四周周测试卷和答案
八年级语文第十四周周测（总分：40分）一．基础。
（20分）1.根据课文默写古诗文。
(10分)（1）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（2），云生结海楼。
（李白《渡荆门送别》）（3）无风水面琉璃滑，不觉船移。
，惊起沙禽掠岸飞。
（欧阳修《采桑子》）（4）孟子在《富国不能淫》中提出“大丈夫”的三个条件是：，。
（5）请把杜甫的春望默写完整。
国破山河在，城春草木深。
，。
，。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
2.根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类不可èzhì( )的同情心，这三种纯洁而无比强烈的情感支配着我的一生。
（2）雨季则有青头菌、牛肝菌，味极xiān yú( )。
（3）他chùmùshāng huái（），自然情不能自已。
（4）那你的yān yān yùshuì（）的情绪又将如何？3.下列加线成语使用不正确．．．的一项是（）（3分）A.王荣上课精力不集中，所以老师提问他时，他张目结舌，不知所措。
B.突然想起自己喜爱的一本小说，在屋内百寻不见。
正要放弃寻找，却妙手偶得一般在书架的一角发现了。
C.驾车在S306蚌埠至漠河口段疾驰，路面坦荡如砥，阳光从树叶的间隙投射到道路上，给路面增添了许多斑斓色彩。
D.“新金属文化”作为独立音乐领域不可替代的音乐文化形态，在中国独立音乐的复兴羽翼之下潜滋暗长。
4.下列对病句的修改不正确．．．的一项是（）。
（3分）A.这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。
（将“获胜”改为胜负）。
B.在阅读名著中，使我们能够明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
（去掉“在......中”）C.为搞好百年校庆，学校领导研究并征集了师生对于开展活动的意见。
（在“校庆”后加“活动”）D.双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
（把“不要”删去）二．课内文言文阅读。
初一语文第二学期第十四周测试卷
初一语文第二学期第十四周测试卷姓名 考试时间 家长签名1．阅读下面文字，把文中加点字拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
（2分） 动物也是地球这个大家庭的成员。
漂亮、驯．（▲）良、乖巧的松鼠身体ji ǎo （▲）健，四肢轻快；具有“音乐天赋”的金龟子,腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音； h ān （▲）态可掬的大熊猫拖着笨拙．（▲）的身体，摇摇晃晃地在草地上玩shu ǎ（▲）。
动物世界真是神奇而又美妙！ （第四单元单元提示，有删改）2、默写(6)________________________,鸣噪自纷纷。
居高声自远，________________________。
相呼相应湘江阔，_______________________。
________________________,佳人才唱翠眉低。
写两个带“鼠”的成语：________________________,________________________。
3、下面是某位同学的作文片段，请根据文后要求，用规定的符号在原文上直接修改。
（4分）换用号：增补号： 调位号：①感谢各位参加我16岁的生日晚会：②看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物，我不禁回忆起了从前的往事。
③我尤其想起了我的同桌张晓波，他是一个多么好的伙伴啊！④他为帮助我学习数学，竞然放弃了参加奥赛的赛前的训练。
⑤在他的帮助下，我在数学上取得了巨大的成就。
4、下面是盐城市某报的一则新闻，请为这则新闻拟一个标题。
(不超过20字)（2分）本报讯3月29日，在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上，上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和20万元奖金。
邵宏庚今年34岁。
去年年底，当他得知上海世博会正在征集会徽后马上行动，接下来的时间里把所有精力都投入到设计中。
今年2月他将自己最满意的第1加1件作品送到上海，这件作品最终从9046件应征作品中脱颖而出，被正式确定为上海世博会会徽。
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2012—2013学年第二学期第14周测试卷
高二级语文小测试
一、本大题6小题。
每小题3分，共18分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．虔诚／乾坤贬谪／嫡系攒钱／人头攒动
B．储存／贮藏饯别／栈道勾当／勾心斗角
C．证券／眷恋馈赠／匮乏划算／整齐划一
D．悭吝／信笺鞭笞／怠惰着实／着手成春
2.下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
一个年财政收入不足3亿元的贫困县，偏要打肿脸充胖子，筹措亿元巨资建造一个超级豪华的文化宫。
尽管公众议论纷纷，不赞一词，但当地的某些官员却不以为意，依然我行我素，仅以“有问题上级会查”来回应，这是对公众监督权的极大轻视。
A．打肿脸充胖子 B．筹措 C．不赞一词 D．不以为意
3. 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
文人画是带有文人情趣的绘画。
在传统绘画里，它特有的“雅”独树一帜，区别于工匠画和院体画。
文人画题材多为体现君子高风亮节的梅、兰、竹、菊之类，它不把真实地再现事物的表象作为创作目的，而把揭示事物的内在神韵作为最高的艺术追求，以致形成了摒弃华艳，讲究大巧若拙的美学思想。
A．高风亮节 B．独树一帜 C．以致 D．大巧若拙
4. 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分）
庐山避暑胜地，果然名不虚传。
今天天气晴朗，我凭窗远眺，但见远处，
正在凝望之间，一朵白云冉冉而来，钻进了我们的房间里。
①啊，这儿真是气象万千！②啊，那儿的美景真是千变万化！③岗峦起伏，白云出没，④变成了一片云海，⑤有时一带树林忽然不见，⑥变成了许多楼台，⑦有时一片白云忽然消散，⑧古木参天，绿荫蔽日，
A．⑧⑦⑥⑤④① B．③⑦⑥⑤④② C．⑧⑤④⑦⑥② D．③⑤④⑦⑥①5.下列各句没有语病的一项是（）
A．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的判决，其根本原因是党风不正在作怪。
B．恩格斯用唯物辩证法研究人类的起源，提出了劳动在从猿到人的进化过程中起关键作用的观点。
C．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全生产措施。
D．古老的中国气功已经运用于竞技体育，它不但可以有效地治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。
6．下列各句中，没有语病的一句是（）
Ａ．新建的武广高速铁路将对缓解京广铁路运力长期严重紧张局面、促进我国经济社会发展尤其是中部地区发展具有重要意义。
B.这种以社区居民楼院为中心，沿街楼房一二层为商业服务用房，集餐饮、购物、文体、教育、卫生、家教中介、资源回收等8项服务功能于一体，将成为我省未来推广的重点。
C.当克隆人的脚步越来越近的时候，我们应该及时思考和广泛讨论，并尽快建立健全有关克隆人的伦理、法律与社会问题的共识。
D.改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题，对于广大人民群众并不是一下子就能愉快接受的，还需要政府部门做好宣传解释工作。
二、文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16-18题，共15分。
天鹅之死
汪曾祺
“阿姨，月亮是白色的，跟云的颜色一样。
”
“阿姨，天真蓝呀。
”
“蓝色的天，白色的月亮，月亮里有蓝色的云，真好看呀!”
“阿姨，树叶都落光了。
树是紫色的。
树干是紫色的。
树枝也是紫色的。
树上的风也是紫色的。
真好看!”
“阿姨，你也好看!”
“我从前好看。
”
“不!你现在也好看。
你的眼睛好看。
你的脖子，你的肩，你的腰，你的手，都好看。
你的腿好看。
你的腿多长呀。
阿姨，我们爱你!”
“小朋友，我也爱你们!”
“要上坡了，小朋友，小心!”
“哦!看见玉渊潭了!”
“玉渊潭的水真清呀!”
“阿姨，那是什么？雪白雪白的，像花一样的发亮，一，二，三，四。
”
白蕤从心里发出一声惊呼：“是天鹅!”
“冬泳的叔叔，那是天鹅吗？”
“是的，小朋友。
”
“它们是怎么来的？”
“它们是自己飞来的。
”
“它们从哪儿飞来？”
“从很远很远的北方。
”
“是吗？——欢迎你，白天鹅!”
“欢迎你到我们这儿来作客!”
天鹅在天上飞翔，
去寻找温暖的地方。
飞过了大兴安岭，
雪压的落叶松的密林里，闪动着鄂温克族狩猎队篝火的红光。
白蕤去看乌兰诺娃①，去看天鹅。
大提琴的柔风托起了乌兰诺娃的双臂，钢琴的露珠从她的指尖流出。
她的柔弱的双臂伏下了。
又轻轻地挣扎着，抬起了脖颈。
钢琴流尽了最后的露滴，再也没有声音了。
天鹅死了。
白蕤像是在一个梦里。
她的眼睛里都是泪水。
她的眼泪流进了她的梦。
天鹅在天上飞翔。
去寻找温暖的地方。
飞过了呼伦贝尔草原，草原一片白茫茫。
白蕤考进了芭蕾舞校。
经过刻苦地训练，她的全身都变成了音乐。
她跳《天鹅之死》。
大提琴和钢琴的旋律吹动着她的肢体，她的手指和足尖都在想象。
天鹅在天上飞翔，
去寻找温暖的地方。
飞过太阳岛，飞过松花江。
飞过华北平原，
越冬的麦粒在松软的泥土里睡得正香。
“文化大革命”。
中国的森林起了火了。
白蕤被打成了现行反革命。
因为她说：“《天鹅之死》就是美!乌兰诺娃就是美!”
有人命令她跳《天鹅之死》。
“你不是说《天鹅之死》就是美吗？你给我跳，跳一夜!”
她跳《天鹅之死》。
她羞耻。
她跳《天鹅之死》。
她愤怒。
她跳《天鹅之死》。
她摔倒了。
天鹅在天上飞翔，
在天上飞翔，
玉渊潭在月光下发亮。
“这儿真好呀!这儿的水不冻，这儿暖和，咱们就在这儿过冬，好吗？”
四只天鹅翩然落在玉渊潭上。
白蕤转业了。
她当了保育员。
自从玉渊潭来了天鹅，她隔两三天就带着孩子们去看一次。
孩子们对天鹅说：
“天鹅天鹅你真美!”
“天鹅天鹅我爱你!”
甲、乙两青年，带了一枝猎枪，偷偷走近玉渊潭。
天已经黑了。
一声枪响，一只天鹅毙命。
其余的三只，惊恐万状，一夜哀鸣。
天鹅还在吗？
在!
在那儿，在靠近南岸的水面上。
“天鹅天鹅你害怕吗？”
“天鹅天鹅你别怕!”
湖岸上有好多人来看天鹅。
他们在议论。
“这个家伙，这么好看的东西，你打它干什么？”“想吃天鹅肉。
”
“现在的人变坏了，变得心狠了!不知爱惜美好的东西了!”
有人说，那一只也活不成。
天鹅是非常恩爱的。
死了一只，那一只就寻找一片结实的冰面，从高高的空中摔下来，把自己的胸脯在坚冰上撞碎。
孩子们听着大人的议论，他们好像是懂了，又像是没有懂。
他们对着湖面呼喊：
“天鹅天鹅你在哪儿？”
“天鹅天鹅你快回来!”
孩子们的眼睛里有泪。
他们的眼睛发光，像钻石。
他们的眼泪飞到天上，变成了天上的星。
写于一九八○年十二月二十九日清晨
（选自《汪曾祺作品精选》，有删改）【注】①乌兰诺娃：苏联著名芭蕾舞演员，曾两次到访中国。
7.小说叙述了两个故事，请分别概括这两个故事的内容。
（4分）
8.小说中画线的文字有哪些作用？请简要说明。
（5分）
9.小说以“天鹅之死”为标题，意蕴丰富。
请结合全文谈谈你的理解。
（6分）
三．古诗鉴赏（15分）
10．阅读下面唐诗，然后回答问题。
（8分）
题扬州禅智寺
杜牧
雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。
青苔满阶砌，白鸟故迟留。
暮霭生深树，斜阳下小楼。
谁知竹西路，歌吹是扬州。
（1）这首诗用字很讲究，请简要分析“青苔满阶砌”中“满”字的表达效果。
（4分）答：
（2）尾联“谁知竹西路，歌吹是扬州”运用了什么表现手法？请结合全诗简要分析（4分）答：
11.阅读下面的元诗，然后回答问题。
（7分）
秋莲
刘因
瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲谁通？
不堪翠减红销际，更在江清月冷中。
拟欲青房①全晚节，岂知白露已秋风。
盛衰老眠依然在，莫放扁舟酒易空。
【注】①青房：莲蓬。
（1）首联和颔联写了秋莲哪些特征？请用自己的话作答。
（3分）
（2）请简要分析尾联表达了作者怎样的思想感情。
（4分）
班级：姓名：座位号：总分。