二年级(3)班班工作计划一、班级情况分析本班共有57个孩子,25个女生,32个男生。他们天真活泼,顽皮可爱
小学二年级班队工作计划(三篇)
小学二年级班队工作计划一、学生情况分析一年级的孩子刚入学，因为年龄都比较小，大多活泼好动，所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。
有个别因注意力不集中，根本无法正常上课。
但他们都非常向往小学的生活，并且求知欲强、思维活跃，相信经过一段时间的培训，定会所进步。
二、全册总目的及要求(一)学习习惯1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法，养成良好的读书、书写习惯;2、掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的习惯。
(二)汉语拼音1、读准声母、韵母。
2、能准确地拼读音节。
3、能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。
4、认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。
5、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。
(三)识字写字1、准确认读____个生字。
2、说出基本笔画的名称。
3、能按笔顺在田字格里书写，默写____个生字。
养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范，姿势端正，卷面整洁。
(四)口语交际1、能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。
2、能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。
3、能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。
(五)阅读2、认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。
3、朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。
4、正确地复述课文，语句连贯。
5、能正确、流利地朗读课文。
能想象课文所描述的情境，知道课文的大意。
三、全册重、难点1、培养良好的学习习惯。
2、读准声母.韵母.声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音3、喜欢学习汉字，掌握____个汉字，会按笔顺规则书写.默写____个生字。
4、培养预习生字的习惯，掌握一些识记难字的方法。
5、激发学生大量阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。
6、激发学生喜欢完整话的兴趣，能写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对周围事物的认识。
四、本学期设想1、致力培养良好的学习习惯。
2、培养学生的语文素养，培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。
二年级班级工作计划(最新7篇)
二年级班级工作计划（最新7篇）二年级班级工作计划篇一为了创建充满活力与创新的空间，为了能更好地塑造孩子们的心灵，同时也为了孩子们的健康全面的发展，特制定班级工作计划如下：一、班级基本情况和目标我班共有学生人。
本学期我班的创建目标是：选拔培养一支责任心强、能统筹管理班级的班干部队伍，树立良好的班级学风；弘扬正气，培养学生能自觉做文明守纪、勤奋上进的小学生。
本学期继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
积极配合学校、少先队的各种活动，积极开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法1、了解学生状况（1）有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，进而开展班务工作。
（2）不定期家访，定期召开集体家长会。
通过家长了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的积极配合。
2、抓好班务常规⑴组织好学生参加升旗和做操组织好学生参加每周的升旗仪式，对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来，争做合格小学生！组织和指导学生参加每天的课间操，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室，做懂规则的小学生。
⑵组织学生做合格值日生班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
3、组建培养班集体⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
二年级(3)班班工作计划一、班级情况分析本班共有57个孩子,25个女生,32个男生。他们天真活泼,顽皮可爱
2010——2011年秋季学期二年级（3）班班主任工作计划一、班级情况分析本班共有57个孩子，25个女生，32个男生。
他们天真活泼，顽皮可爱。
学生的学习积极性很高，非常期待老师的鼓励与赞扬。
但是部分同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力与自我约束能力，对老师的要求还不能完全的理解与执行，需要老师耐心的讲解与反复的督促。
二、工作目标和要求本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
1、继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖，并乐于为集体出力。
让他们能认识到自己是二（3）班的一员，二年级的一员，自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关心集体，为集体争光。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。
养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。
对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大量的力气为学生进行常规教育。
时刻提醒学生，在学校要遵守学校的规章制度。
①礼貌教育教育学生见到老师要有礼貌主动的和老师打招呼，同学之间要以礼相待，能虚心的接受长辈的批评教育，有礼貌地和长辈谈话。
②安全教育（1）课间做到不在教室或走廊中奔跑、打闹，不攀高。
（2）上下楼梯做到靠右走，不推搡、不拥挤，有序而安静。
（3）加强学生外出安全教育（放学回家过马路时，走横道线；红灯停、绿灯行；远离水池，水塘和施工场所等）。
（4）加强假期（十一、寒假、暑假）学生安全教育（注意自身安全）（5）通过一些事例，加强学生的自我保护意识。
③行为规范教育良好的学习习惯：听（听人说话注意力集中，听清目的和要求，能做到边听边想）说（说清一句话，会使用普通话与人交流，声音响亮）读（读准字音）写（正确的执笔方法和写字姿势）、想（边听边想，边读边想）、问（遇到困难敢于提出）。
二(3)班班主任工作计划
二年级第一学期班主任工作计划二（3）班为了使学生能够学到更多的知识，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己、提高自己。
因此，针对本班情况，特制订如下计划：一、学生概况二年级3班共有57名学生，22名女生，35名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。
但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。
很多行为习惯有待进一步培养。
学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。
二、管理目标1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
三、管理措施（一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
小学二年级班务计划3篇_班级工作计划_
小学二年级班务计划3篇班务公开是厂务公开的重要组成部分,对推动企业和谐发展具有十分重要的意义。
本文是小编为大家整理的小学二年级班务计划，仅供参考。
小学二年级班务计划篇一：有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、学生基本情况分析本班共有学生57人，女生28人，男生29人。
学生个个聪明活泼，上进心比较强，热爱班集体。
学习积极性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。
班干部责任心强，有为大家服务的精神。
卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。
但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
二、指导思想端正学习态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面、健康的发展。
三、工作目标：本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。
四、工作重点及措施：(一)常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
二年级班队工作计划(共9篇)
篇一：小学二年级班队工作计划二年级班队工作计划一．班级基本情况分析：我班共有学生人，其中女人，男生人。
通过个学期的学习，多数学生能尊敬师长，团结同学，自觉做好课前准备工作，遵守学校的规章制度，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，听从老师家长的教导，特别是一些同学的生活自理能力较强。
同时，我也发现了一些不足之处：个别学生行动自由散漫，作业拖拉、书写较马虎，上课易分神，学习缺乏上进心，容易自我满足等。
本学期，我们将在工作中分层次、抓重点，指导学生的学习方法、教给他们生活的技能，使全班同学共同进步。
二、指导思想：以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以实践体验为途径，通过形式多样、富有实效的德育活动，增强班级管理的科学性和艺术性，培养学生良好的道德素质和文明习惯。
三、具体措施：1、开展丰富多彩的活动，加强爱国主义教育；（1）以重大节日或纪念日为契机，开展活动。
（2）继续开展“诵千古美文，做中华赤子”活动，同时认真组织好“人人精读五本书”活动，在班级开展读书交流会、读书知识竞赛等多种形式，激发学习兴趣，掀起读书热潮，争创“书香班级”。
（3）围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我的四大关系，开展以培养爱心为核心的体验教育。
让学生寻找一个“岗位”，扮演好一个角色，获得一种感受，养成一种品质、学会一种本领，人人争做“一片美的叶子”。
2、持之以恒地进行良好行为习惯的养成教育；（1）对照《中小学生日常行为规范》，结合本班实际，开展一日常规竞赛活动，评选“班级形象大使”，促使全体学生养成良好的习惯。
（2）对学生加强纪律教育，结合学校的教育重点，每周制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，推行奖励措施，表现优秀者评为“班级文明之星”。
（3）开展“感恩教育”，通过“大追踪”、“大特写”、“大演播”、“大交流”等形式，引导学生理解父母、尊重父母，感激父母，在情感上亲近父母、听从父母的教导，从细微处关心父母，立志长大报答父母。
小学二年级班级工作计划模板5篇
小学二年级班级工作计划模板5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级班级工作计划
二年级班级工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级班级工作计划（三篇）
小学二年级班级工作计划一、教学目标1.继续提高学生的语言表达能力，培养学生的听、说、读、写能力。
2.加强学生的数学逻辑思维训练，提高其计算能力。
3.培养学生的观察和思考能力，激发学生的创造力和想象力。
4.发展学生的团队合作精神，培养学生的交际能力。
5.培养学生的艺术修养，让学生广泛接触各种艺术形式，提高审美能力。
二、教学内容1.语文（1）继续学习识字和拼音，掌握更多的字词。
（2）进行课外阅读，培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力。
（3）加强句子的训练，学会正确运用各类句子。
（4）进行口语练习，提高口语表达能力。
（5）进行作文训练，培养学生的写作能力。
2.数学（1）继续学习基本的加减乘除运算，加强运算技巧和计算能力。
（2）进行数学思维训练，培养学生的逻辑思维能力。
（3）学习简单的几何形状和测量知识。
（4）进行趣味数学游戏，提高学生的数学兴趣。
3.科学（1）学习生活中的科学知识，培养学生的观察和思考能力。
（2）进行实验活动，激发学生的创造力和想象力。
（3）学习环保知识和安全知识，提高学生的环保意识和安全意识。
4.社会（1）学习家庭和学校生活的规则与礼仪，培养自律和团队意识。
（2）了解国内外的重要节日和传统文化，提高学生的文化素养。
（3）进行小组活动，培养学生的合作和竞争意识。
5.美术（1）进行不同形式的绘画训练，提高学生的绘画水平。
（2）了解不同艺术形式，培养学生的艺术鉴赏能力。
三、教学方法1.多媒体教学法：利用多媒体技术，丰富教学内容和形式，提高学生的学习兴趣。
2.问题导学法：通过提出问题引导学生思考，促使学生积极参与课堂活动。
3.合作学习法：将学生分组进行小组活动，培养学生的团队合作精神。
4.课外实践法：组织学生进行实地考察、社区服务等实践活动，拓宽学生的视野。
四、教学内容安排1.每周进行语文、数学、科学、社会、美术各科目的教学。
2.每天进行课前预习，课后复习。
3.每周进行一次阅读课，鼓励学生多读书。
二年级班级工作计划-班级工作计划-
二年级班级工作计划-班级工作计划- 随着新学期的来临，为了确保二年级班级工作的顺利进行，特制定本工作计划。
本计划旨在明确班级工作的指导思想、目标任务、具体措施和保障措施，以期达到提高学生综合素质、促进学生全面发展的目的。
一、班级概况与目标本学期，本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
班级整体学习氛围浓厚，学生团结向上，但在个别学生的学习习惯和行为习惯方面仍需加强引导。
本学期的班级目标是：建立和谐、积极的班级氛围，提升学生的学习兴趣和学习能力，培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进学生全面发展。
二、教学计划与执行本学期的教学计划将严格遵循国家课程标准和学校教学计划，结合班级实际情况进行合理安排。
在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣和积极性，采用多种教学方法和手段，提高课堂教学效果。
同时，加强与学科教师的沟通与协作，确保教学计划的顺利实施。
三、学生管理与辅导建立完善的学生档案，记录学生的学习成绩、行为表现、兴趣爱好等信息，为后续辅导工作提供依据。
定期开展学生学习情况分析会，针对学生的学习问题进行个性化辅导，帮助学生掌握科学的学习方法。
加强学生的日常行为管理，建立班级行为规范，培养学生良好的行为习惯。
关注学生的心理健康，及时发现并处理学生的心理问题，为学生提供心理支持和帮助。
四、家长沟通与合作定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和班级工作，听取家长的意见和建议。
建立班级微信群等沟通平台，方便家长与教师的日常沟通，共同关注孩子的成长。
鼓励家长参与班级活动，加强家校合作，共同促进学生的全面发展。
五、活动组织与实施制定班级活动计划，包括文艺演出、运动会、社会实践等各类活动，丰富学生的课余生活。
加强对学生的安全教育，确保活动过程中的安全无虞。
通过活动培养学生的团队协作精神、创新能力和实践能力，提高学生的综合素质。
六、安全教育与保障定期开展安全教育主题班会，提高学生的安全意识和自我保护能力。
制定班级安全管理制度，明确学生的安全责任和行为规范。
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2010—— 2011年秋季学期二年级（3）班班主任工作计划
一、班级情况分析
本班共有57个孩子，25个女生，32个男生。
他们天真活泼，顽皮可爱。
学生的学习积极性很高，非常期待老师的鼓励与赞扬。
但是部分同学还不能适应“辛苦”的小学生活，缺乏自控力与自我约束能力，对老师的要求还不能完全的理解与执行，需要老师耐心的讲解与反复的督促。
二、工作目标和要求
本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
1、继续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风，
使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖，并乐于为集体出力。
让他们能认识到自己是二（3）班的一员，二年级的一员，自己的一言一行都与班级、年级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关心集体，
为集体争光。
2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，弓I导学生从身边的小事做起。
养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。
对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大虽的力气为学生进行常规教育。
时刻提醒学生，在学校要遵
守学校的规章制度。
①礼貌教育
教育学生见到老师要有礼貌主动的和老师打招呼，同学之间要以礼相待，能虚心的接受长辈的批评教育，有礼貌地和长辈谈话。
②安全教育
（1）课间做到不在教室或走廊中奔跑、打闹，不攀高。
（2）上下楼梯做到靠右走，不推操、不拥挤，有序而安静。
（3）加强学生外出安全教育（放学回家过马路时，走横道线；红灯停、绿灯行；远离水池，水塘和施工场所等）
（4）加强假期（十一、寒假、暑假）学生安全教育（注意自身安全）
（5）通过一些事例，加强学生的自我保护意识。
③行为规范教育
良好的学习习惯：听（听人说话注意力集中，听清目的和要求，能做到边听边想）说（说清一句话，会使用普通话与人交流，声音响亮）读（读准字音）写（正确的执笔方法和写字姿势）、想（边听边想，边读边想）、问（遇到困难敢于提出）。
良好的生活习惯：按时到校（养成早睡早起的好习惯）
不乱购买零食吃。
④劳动教育
培养孩子从小养成自己事情自己做的好习惯。
如：每天自己动手按照课程表整理书包，自己打扫卫生，并能主动的帮助父母做力所能及的家务事。
3、加强学生卫生方面教育，教育学生养成良好的卫生习惯，包括班级和自身的卫生习惯的养成。
①加强学生个人卫生教育与培养，包括饭前便后要洗手，常剪指甲勤换衣，男生头发要勤剪，女生头发要梳齐。
②保持教室的干净整洁，做到桌上无灰尘，地上无纸屑, 黑板要勤擦，桌椅要摆齐。
4、为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，认真领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐。
5、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
三、具体措施
1. 教室环境的布置。
教室是学生生活和学习空间，教室环境的状况，直接影响学生的情绪。
一个文明、整洁、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康。
在教室的适当地方粘贴名人像和名人言，在图书角放上《三字经》《白家姓》等有关传统文化方面的
供学生欣赏。
还可以展示学生作品。
学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感受到成功的喜悦。
还可以布置一棵生机盎然的小树——
“小树快快长大”，便成了孩子们的布
斗目标，他们自己动手设计了一片片用自己手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，老师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自己的那片树叶上，通过这一活动，孩子变得上课专心了，举手发言踊跃了，作业书写工整了……那棵小树越发显得郁郁葱葱，生机勃勃。
另外，还有配合国节庆的，配合学校或班级活动的，展现班级特色的环境布置。
2. 搭建活动的平台。
活动是小学生最乐意参与的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。
班级文化的创建离不开活动这个载体。
本学期的班级活动主要在大队部活动整合的基础上建立有班级的特色活动
二、行规教育
好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。
实践证
明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。
(―)、背诵儿歌、规范行为
孩子们行为习惯的形成，往往是不自觉的，需要时时提醒，及时规范。
根据这些特点，我采用了儿歌训练的方法。
每次上课铃响，孩子们进教室后，由一名同学领着全体同学边拍手边唱儿歌：“上课铃一响，赶快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，认真来听讲，发言要举手，回答不能抢。
”每次儿歌唱完后，教室里面都比较安静，同
学们很快就由课间娱乐进入了课堂学习状态。
这样就使一节课有了一个良好的开端。
在课中发现孩子们坐姿不对，我乂用：（师）一、二、三”，（生）“坐端正”的儿歌来纠正。
这种形式，儿童乐于接受，而且容易产生群体影响的效应。
（二）、动作提示，指导行为
课堂上为了不影响教学的气氛，乂使学生听从教师的指挥，可用一些适当的动作作为提示。
如：发现个别学生发言不举手，随便插话，老师可向他摆摆于，然后做一个举手的动作，这样学生就自然明白老师叫他发言要举手了。
再如：有个别同学坐姿不正，老师可做伸直腰的动作提示。
用动作提示，既减少了与课程内容无关的语言、乂能让学生注意力集中，不至于影响课堂教学气氛。
（三）、树立榜样，效仿行为
榜样的力虽是无穷的。
在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、处处为创建绿色着想，使同学间团结友爱，互相帮助，为班级增光。
在班级中形成文明、守纪、积极向上的良好班风。
让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言，在生活中尊重他人的劳动成果。
使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角
落。
注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，指导他们由仿效榜样的行为过渡为自己的自觉行为。
1、上课认真听讲的学生，获得“绿色听课”奖。
2、课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，获得“绿
色游戏”奖。
3、排队做操，规范、听指挥的学生，心中有班级、获
得“绿色做操”奖。
4、早晨到校认真早读的学生，获得“绿色诵读”奖。
5、放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，心中有集体，获得“绿色守纪”奖。
6、午餐，不浪费、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖。
7、不随便乱扔东西，课间主动捡垃圾的同学，获得“绿色环保”奖。
四、周活动安排表。