多媒体创作过程
多媒体课件的制作过程大体分为五个步骤
多媒体课件的制作过程大体分为五个步骤：课件设计、脚本创作、素材准备、程序设计、总装与测试。
一、课件设计规划分析制作媒体课件的第一步是明确开发系统的目的和所具有的潜力和价值；明确用户的类型和基本情况，例如，系统是给教师教学用，还是让学生在网络教室中自学；使用者对计算机熟悉程度如何，开发者为他们提供了哪些信息等等，都将直接影响到整个系统的设计。
第二步是需要对目标进行分析。
目标分析对于教学系统的开发是极为重要的，这个阶段要对该系统的教学目的、教学对象、教学用途和教学环境提出具体、明确的要求。
对教师而言，课件设计就是指教师根据自已的教学要求而制定的一个课件制作方案；方案应从如何突出创新教学，突破教学难点来考虑，以达到优化教学效果的目的。
课件的设计确定了课件的主题，它是整个制作过程的主导。
确定主题的同时，还必须分析和确定课题实施所能达到的目标，使之符合教学目标的要求。
特别注意要发挥多媒体的特长，根据教学内容的特点，精心设制作多媒体素材，集图、文、声、像的综合表现功能，有效调动和发挥学生学习的积极性和创造性,提高学习效率。
二、选题并不是所有的课程都需要使用课件，也不是所有的课程都适合使用课件。
因此选题在课件制作中是首先需要考虑的问题，这就要把握住几个原则。
1、需要性原则要确保选题是当前教学或学生学习所急需的，这样开发出的软件才会有的放矢。
要做到这一点，必须熟悉教学，了解学生心理。
使制作的软件在教学中发挥的作用是其他手段所达不到的，并对突破教学中的难点、重点有明显的作用。
因而在确定选题时一定要与有经验的老师多进行磋商，选择那些其他教学手段难以或不能表达的内容来制作课件的题材。
2、可行性原则在确定选题时，既要考虑到教学的需要、市场的需求，又要考虑到自身所具有的设备条件、经费来源、软件制作的技术手段等等。
既要敢于突破，又要量力而行，充分发挥自己的优势，扬长避短。
例如，利用扫描仪制作地理、生物方面的软件素材就很方便，三维动画则比较适用于物理、化学方面的课题。
多媒体项目工艺流程
多媒体项目工艺流程多媒体项目工艺流程是指在完成一个多媒体项目时所需的具体工艺步骤和流程。
本文将就多媒体项目的工艺流程进行详细介绍，以帮助读者全面了解多媒体项目的制作过程。
一、需求分析在开始制作多媒体项目之前，首先需要进行需求分析。
这个阶段的目标是明确项目的具体需求，包括内容要求、功能要求、交互要求等。
通过与客户的沟通和了解，确定项目的整体要求和变更规划。
需求分析的结果将成为后续工作的基础。
二、项目规划在明确项目需求后，接下来需要进行项目规划。
项目规划是为了确定项目的整体目标、范围、时间、资源等。
在这个阶段，需要制定项目计划、确定项目的分工和任务，同时对项目的团队成员进行培训和指导。
项目规划的目的是确保项目按时按量完成，并保证项目质量和效果。
三、内容创作在项目规划完成后，进入内容创作阶段。
内容创作阶段是指创作者根据项目需求进行素材收集、故事及脚本创作、图形和音频制作等工作。
在这个阶段，需要根据项目要求，进行创意发散和收敛，将思路转换为具体的视觉和音频资源。
同时，还需要注重素材的版权和合规性，确保项目的合法性和可持续发展。
四、界面设计界面设计是多媒体项目中非常关键的一个环节。
在这个阶段，需要根据项目要求，设计出项目的界面布局、色彩搭配、功能按钮等。
界面设计既需要考虑美观性，又要注重用户体验和易用性。
同时，还需要兼顾不同设备和平台的适配性，确保项目在各种终端上都能正常展示和运行。
五、开发与编码开发与编码是将之前设计好的界面和功能转化为实际可运行的多媒体项目的过程。
在这个阶段，需要根据项目要求，使用相应的开发软件和编程工具进行开发与编码工作。
开发与编码既包括前端开发，也包括后端开发，同时还需要进行兼容性测试和调试，确保项目在各种设备和平台上都能正常运行。
六、测试与优化项目开发与编码完成后，进入测试与优化阶段。
在这个阶段，需要对项目进行全面的测试，包括功能测试、兼容性测试、效果测试等，以确保项目的质量和稳定性。
多媒体作品制作流程3
多媒体作品的制作流程如下：巩 固 与 检 测(三)、素材的采集与加工素材采集时要按照设计方案采集所需的文本、图片、声音、动画、视频等多媒体素材。
素材收集好之后，要进行适当的加工和处理，使之符合作品创作的要求。
1、文本的选取与加工 文本的选取与加工的关键是要如何围绕重点精选材料，体现设计意图。
另外，还要根据媒体表达形式的特点，在有限的版面中使得内容表达更加丰富、深刻。
2、图片的处理与合成 在采集图片素材和加工图片时，我们需要对所合成的画面进行整体构思，根据设计要求和画面效果，选择合适的工具软件，把有关素材处理并加工成为作品素材。
3、动画的构思与运用 在多媒体作品中，仅用文字和图片形式来表达信息是远远不够的。
为了在有限版面中呈现大量不同层面的信息，我们可以在多媒体作品中运用动画来提高作品的表现力。
4、声音素材的采集在多媒体作品中添加声音可以和文本、图片结合在一起，给人以视觉、听觉上的冲击，使作品更具感染力。
5、视频素材的采集与加工我们可以用数码摄像机拍摄视频，也可以用VCD\DVD 等光盘中的素材。
(四)、作品集成 利用多媒体制作工具，把准备好的素材按照作品的设计方案集成一个完整的多媒体作品。
(五)、作品的发布与评价 多媒体作品制作完成后，我们还需要不断调试和改进，从而达到最佳效果。
同学们，在今后我们进行作品创作过程中，一定要把握好上面所说的五个方面的流程，按规范进行作品的创作定会为你的作品增色不少，出类拔萃。
课堂小结: 小结任务：小组合作讨论，同学们我们本节课都学习了哪些重要的内容？ 课堂评价：评选课堂“优秀之星”和“优秀合作小组”。
2、结构设计 3、内容设计 多媒体作品的内容设计主要包括：栏目名称、主要内容、媒体形式等。
设计时可以按以下几个步骤进行组织： 1）理清设计意图，确定内容线索。
2）选定主要内容，设置栏目名称。
3）确定表现形式，设计呈现方式。
4、版面设计 版面设计时，需要考虑让作品形成一个统一的风格，以便给人一个整体印象。
多媒体设计与制作
多媒体设计与制作什么是多媒体设计与制作？多媒体设计与制作是指利用各种形式的媒体元素，如文字、图像、音频、视频等，结合计算机技术以及创意和设计理念，进行创作和制作的过程。
它涵盖了广告、电影、动画、游戏、网站等各个领域，通过多种媒体元素的组合和运用，使得信息更加直观、生动、吸引人，更好地传达和呈现出想要表达的内容和意义。
多媒体设计与制作的重要性随着科技的进步和互联网的普及，多媒体设计与制作在现代社会中的重要性变得越来越突出。
以下是多媒体设计与制作的一些重要性：提升用户体验多媒体设计与制作可以通过图像、音频和视频等元素，丰富用户的感官体验，使得用户更加投入并享受到更好的互动体验。
例如，在网站设计中，通过动画、音效等多媒体元素的运用，可以吸引用户的注意力，并提升用户对网站的兴趣。
这就为企业或个人提供了更好的方式来展示产品或服务，进而吸引客户。
传达信息更直观多媒体设计与制作可以将复杂的信息转化为生动形象的图像、视频等媒体形式，从而使得信息更加直观和易于理解。
无论是在学习教育领域，还是在商业宣传中，多媒体的运用都可以帮助人们更好地理解和记忆所要传达的信息。
这对于有效地推广产品、教育学生、宣传理念等都起到了积极的作用。
增强品牌形象多媒体设计与制作可以通过独特的视觉和声音元素，塑造出一个有个性和独特的品牌形象。
无论是在广告、电影、游戏还是其他领域，多媒体设计与制作都可以通过运用各种艺术和创意手法，使得作品与众不同，从而提升产品或服务的竞争力，并使其在市场中更具吸引力。
多媒体设计与制作的关键步骤多媒体设计与制作的过程通常涉及以下关键步骤：1. 确定目标和受众在进行多媒体设计与制作之前，需要明确目标和受众。
不同的目标和受众会对设计和制作过程产生影响，因此在开始之前要清楚地了解需求，并设定明确的目标。
2. 制定设计方案在明确目标和受众后，制定一个设计方案是非常重要的。
这包括确定所要传达的信息、选择合适的媒体元素以及设计整体结构。
多媒体作品创作概述
面向对象开发方法
面向对象开发方法 的开发过程由面向对象 分析、系统设计、对象 设计及实现四个阶段组 成，如图7.4所示
分
系 统
对 象
实
析
设 计
设 计
现
图7.4 面向对象方法的 开发流程
面向对象开发方法的基本思想是：用 对象作为描述信息实体(如各种媒体)的 统一概念，对问题领域进行自然的分割， 以更接近人类思维的方式建立系统模型， 以便于对客观信息进行结构模拟和行为 模拟。使设计的软件尽可能地表现问题 求解的过程。
为了获取高质量的软件产品，应明确 规定软件开发过程中各阶段的任务及开 发方法，加强技术审查，确保各个阶段 的开发进程和开发质量，并建立整套规 范的文档，记录软件开发过程中各环节 的设计、管理及维护修改过程，以利于 软件的设计、优化和升级。
描述软件开发过程中各种活动如何执 行的模型，称为软件开发模型。常用的软 件开发模型有：
瀑布模型
螺旋模型
面向对象开发模型
瀑布模型
这种模型将软 问题提出
件生存周期中各活
需求分析
动规定为依线性顺
系统设计
序连接的若干阶段，
详细设计
包括：问题定义、
编码
需求分析、系统设
测试
计、详细设计、编
运行和维护
码、测试、运行及 维护等，如图7.2所
图7.2 瀑布模型
示。
瀑布模型是一种下导式模型，上一阶段 的工作结果将作为下一阶段工作的输入，而 且下一阶段的工作必须在上一阶段的工作全 部完成并确认后才能展开，在软件维护过程 中间产生的错误可返回到前六步中的任何一 步进行修改，然后按原来的顺序继续完成开 发。
多媒体技术与应用
1.3 多媒体作品的创作过程
制作多媒体作品的五个步骤
制作多媒体作品的五个步骤第一步：规划首先，制作多媒体作品的第一步是进行规划。
这一步骤非常重要，它确定了整个项目的目标、范围和时间表。
在规划阶段，团队成员需要明确项目的目标、受众、内容和风格。
还需要制定详细的计划，包括任务分配、预算和时间表。
此外，规划阶段还需要对竞争对手和目标受众进行研究，以了解市场需求和趋势。
第二步：内容创作第三步：技术制作第四步：测试和修改技术制作完成后，下一步就是进行测试和修改。
在这一步骤中，团队成员需要对多媒体作品进行全面的功能和表现性能测试，以确保它能够正常运行并满足用户需求。
测试可以包括播放和导航功能、页面加载速度、兼容性等方面的测试。
如果发现问题，团队成员需要及时进行修改和优化。
此外，还需要与目标受众进行测试和反馈交流，以获得有关用户体验的意见和建议，以便进行进一步的改进。
第五步：发布和推广最后一步是发布和推广多媒体作品。
在这一步骤中，团队成员需要选择合适的平台和渠道，将多媒体作品发布出去，并进行相应的推广活动。
这可以包括在社交媒体、网站和应用程序上进行推广，与媒体和受众进行互动，以及利用引擎优化和广告等手段提高作品的可见性和影响力。
此外，还需要根据用户反馈和市场需求进行持续的更新和维护，以保持作品的竞争力和吸引力。
综上所述，制作多媒体作品的五个步骤是：规划、内容创作、技术制作、测试和修改以及发布和推广。
每个步骤都有其独特的目标和任务，在整个制作过程中都非常重要。
只有掌握了这些步骤，并能够灵活运用，才能制作出高质量的多媒体作品。
制作多媒体作品的五个步骤
制作多媒体作品的五个步骤
第一步：计划
计划是制作多媒体作品的第一步。
在制作多媒体作品之前，需要进行充分的计划，这包括目标、受众、消息、流程和素材。
通过这些计划，能够确保制作出符合客户需求，并且有效传递信息的多媒体作品。
第二步：设计
设计是制作多媒体作品的第二步。
设计包括从视觉和交互角度来创建多媒体作品，例如网站、游戏或者应用程序。
设计过程中需要考虑用户体验、页面布局、色彩选择、图标、文字、动画和音效等元素。
第三步：创作
第四步：演示
演示是制作多媒体作品的第四步。
完成多媒体作品后，需要在特定设备上进行演示，例如电脑、平板电脑、手机或者电视等。
在演示过程中，需要确保多媒体作品的功能和流畅性。
第五步：评估
评估是制作多媒体作品的最后一步。
通过评估多媒体作品，能够识别并解决问题，以便下次制作更好的作品。
在评估赛中，需要考虑以下几个方面：性能、可用性、效果、用户体验和翻译等。
总结
以上是制作多媒体作品的五个步骤：计划、设计、创作、演示和评估。
这些步骤的执行和迭代是制作出高品质多媒体作品的关键。
每一步都需要
认真的思考和仔细的执行，以确保制作出符合需求的多媒体作品。
数字多媒体作品创作的流程与方法
数字多媒体作品创作的流程与方法（中英文版）Title: The Process and Methods of Creating Digital Multimedia Works 数字多媒体作品创作是一个复杂而有趣的过程，它涉及到创意、技术、以及团队协作等多个方面。
首先，我们需要确定作品的的核心概念和目标受众。
在这个过程中，市场调研和用户需求分析是至关重要的。
Creating digital multimedia works is a complex and interesting process that involves creativity, technology, and teamwork among others.Firstly, we need to determine the core concept and target audience of the work.Market research and user needs analysis are essential in this process.确定了核心概念和目标受众后，接下来就是创意策划阶段。
这个阶段需要团队成员发挥各自的想象力和专业知识，提出创意方案并讨论其可行性。
在策划过程中，故事板和原型设计是两个重要的步骤。
After determining the core concept and target audience, the next step is the creative planning stage.In this stage, team members need to use their imagination and professional knowledge to propose creative ideas and discuss their feasibility.In the planning process, storyboarding and prototyping are two important steps.在技术实现阶段，我们需要将创意转化为实际可用的数字多媒体作品。
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多媒体作品的创作过程
• 作品的规划与设计 • 媒体的采集与制作 • 作品的合成与递交
第一步
多媒体作品的
规划与设计
• 需求分析 • 规划与设计 • 脚本编写
一、需求分析
应用需求分析：例 P24
社会需求：社会对此类作品的需求程度，以及现状 用户情况：面向的用户以及用户的具体情况 作品效益：投入与产出
“红皮书”格式，记录的是波形流，绝对的纯正、HIFI。 红皮书”格式，记录的是波形流，绝对的纯正、HIFI。 但缺点是无法编辑，文件长度太大。 但缺点是无法编辑，文件长度太大。
• MIDI，扩展名MID：目前最成熟的音乐格式，作为音乐 MIDI，扩展名MID 目前最成熟的音乐格式， MID：
工业的数据通信标准，MIDI能指挥各音乐设备的运转， 工业的数据通信标准，MIDI能指挥各音乐设备的运转， 能指挥各音乐设备的运转 而且具有统一的标准格式， 而且具有统一的标准格式，能够模仿原始乐器的各种演 奏技巧甚至无法演奏的效果，而且文件的长度非常小。 奏技巧甚至无法演奏的效果，而且文件的长度非常小。
第二步
媒体的采集与制作
文本素材
• 文本 文本——文字、数字和符号统称为文本。 文字、数字和符号统称为文本。 文字 如：＊ % 1 2 A b c 等等 • 文本的呈现方式： 文本的呈现方式： 文本方式 如：宏达高级中学
获得方式：由键盘输入、 获得方式：由键盘输入、由文件导入
图形方式
如：
文本素材
其压缩率大。 其压缩率大。
• Real Audio，扩展名RA：一般用于网上音乐，强大的 Audio，扩展名RA 一般用于网上音乐， RA：
压缩量和极小的失真使其在众多格式中脱颖而出。 压缩量和极小的失真使其在众多格式中脱颖而出。
• CD Audio音乐CD，扩展名CDA：唱片采用的格式，又叫 音乐CD 扩展名CDA 唱片采用的格式， CD， CDA：
图形
图形
图像
图片素材
• 位图和矢量图的区别：
在计算机中的 存储形式 真实性 占用空间 失真性 常用编辑软件 位图图像 像素 强 大 会 Photoshop、 Photoshop、 画图板等 矢量图形 指令
扩展名
稍逊 小 不会 CorelDraw、Word中的 CorelDraw、Word中的 绘图、Freehand、 绘图、Freehand、 Flash等 Flash等 .bmp .jpg .gif .wmf
声音文件格式的转换
常见的声音文件格式： 常见的声音文件格式：
• WAVE，扩展名为WAV：波形声音文件格式适应性强，但 WAVE，扩展名为WAV 波形声音文件格式适应性强， WAV：
容量大。 容量大。
• MPEG-3，扩展名MP3：现在最流行的声音文件格式，因 MPEG扩展名MP3 现在最流行的声音文件格式， MP3：
2、多媒体技术的三个显著的特征： 、多媒体技术的三个显著的特征：
• 集成性 集成性（指文字、图形、图像、声音、动画、 视频等各种媒体的整合与综合运用，如多媒体 课件、网页、多媒体电子地图等） • 交互性 交互性（指人机交互功能，人可以积极参与 其中的所有活动，如人机下棋，数字电视选择 点播节目等） • 实时性 实时性（指声音及活动的视频图像是强实时 的，如电视或网上现场直播奥运会，汽车GPS电 子导航系统等）
• 4、常见的多媒体文件类型及格式 、 • 文本文件（TXT、DOC、HTML、PDF） • 图形、图像文件（BMP、JPEG、GIF、PSD） • 声音文件（WAV、MID、MP3） • 动画文件（FLC、SWF、GIF） • 视频文件（AVI、MPEG）
5、多媒体计算机系统的组成 、 (1)多媒体计算机 MPC）的概念：多媒体计算机是指具有多媒体信息 多媒体计算机（ (1)多媒体计算机（MPC）的概念：多媒体计算机是指具有多媒体信息 处理功能的个人计算机 的个人计算机。 处理功能的个人计算机。 (2)多媒体计算机配置标准 硬件部分至少应包括个人计 (2)多媒体计算机配置标准 硬件部分至少应包括个人计 算机（PC）、光盘驱动器、声卡（必备）、 ）、光盘驱动器 ）、等 软件必须具有多媒体 算机（PC）、光盘驱动器、声卡（必备）、等。软件必须具有多媒体 功能的操作系统； 功能的操作系统； (3)常见多媒体硬件设备：（注 电脑只接收数字信息0 常见多媒体硬件设备：（ (3)常见多媒体硬件设备：（注：电脑只接收数字信息0和1） CD—ROM驱动器：目前一张普通CD光盘的容量一般为 650MB； DVD光 ROM驱动器 CD光盘 CD ROM驱动器：目前一张普通CD光盘的容量一般为 650MB； DVD光 盘为4.7GB 光盘上的信息为数字信息 4.7GB； 盘为4.7GB；光盘上的信息为数字信息 音频卡：声卡（电脑要有声音必须具备 必须具备） 作用是实现声音的模拟信 音频卡：声卡（电脑要有声音必须具备），作用是实现声音的模拟信 号和数字信号相互转化。 号和数字信号相互转化。例如录音和放音 视频卡：（电脑不具备也行，如用到录像机就必需要， ：（电脑不具备也行 视频卡：（电脑不具备也行，如用到录像机就必需要，数码摄像机就 不需要）作用实现视频模拟信号的数字化 实现视频模拟信号的数字化； 不需要）作用实现视频模拟信号的数字化；功能可以分为 ①视频采 集 ②数据压缩 ③解压缩 ④视频输出 输入设备：扫描仪和数码相机（获取图形图像信息） 输入设备：扫描仪和数码相机（获取图形图像信息）、数码摄像机和 摄像头（获取视频信息） 话筒（获取声音信息） 摄像头（获取视频信息）、话筒（获取声音信息）等。 输出设备：耳机和音箱（输出声音信息）、绘图仪和打印机（ ）、绘图仪和打印机 输出设备：耳机和音箱（输出声音信息）、绘图仪和打印机（输出图 形图像信息） 形图像信息）
创作需求分析：例 P26
主题思想： 结构类型：演示型、自主学习型、模拟实验型 设施需求：创作和运行作品时所需要的软硬件 作品内容 发布方式
二、作品的规划与设计
开始
• 结构设计
P27
N
作品的组成部分 工作流程 主要界面
片头播放
系 统 的 结 构 流 程
进入
Y
主
N
界面
•
设计
划分 进
P
Y
ห้องสมุดไป่ตู้
片
播放 结
设计
三、脚本编写（不作要求）
(4)常用的多媒体软件工具： (4)常用的多媒体软件工具：多媒体软件根据它的应用层面 常用的多媒体软件工具 可以分为多媒体操作系统 多媒体数据采集和编辑软件、 多媒体操作系统、 可以分为多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多 媒体创作和集成软件三大部分 三大部分。 媒体创作和集成软件三大部分。 •常见的多媒体数据采集和编辑软件有：Windows系统附件中 常见的多媒体数据采集和编辑软件有 Windows系统附件中 常见的多媒体数据采集和编辑软件有： 录音机” Goldwave、 edit（处理声音）、 ）、画图 的“录音机”、Goldwave、Cool edit（处理声音）、画图 软件、ACDSee、FireWorks、Freehand、PhotoShop（ 软件、ACDSee、FireWorks、Freehand、PhotoShop（处理图 ）、Flash 处理二维动画）、3DSMAX、 Flash（ ）、3DSMAX 3D（ 像）、Flash（处理二维动画）、3DSMAX、cool 3D（处理三 维动画）、会声会影、Premiere、（处理视频）等； 维动画）、会声会影、Premiere、（处理视频） ）、会声会影 、（处理视频 •常见的多媒体创作和集成软件有：Authorware、方正奥思、 常见的多媒体创作和集成软件有：Authorware、方正奥思、 常见的多媒体创作和集成软件有 Director、PowerPoint、flash等 Director、PowerPoint、flash等。
3、多媒体技术的应用： 、多媒体技术的应用： 生活中的多媒体：MP3音乐、影视动画、数字电视（采用 (1) 生活中的多媒体 MPEG-2压缩标准，优点：图像质量高、节目容量大、伴音质量 好）等。[普通模拟电视显示屏幕长宽比为4：3；数字电视屏 幕的长宽比为16：9] 多媒体技术的现状： (2) 多媒体技术的现状： 音频技术（声控玩具、语音拔号功能的手机等） 音频技术 视频技术 （大众化的数字视频产品如VCD、DVD、可视电话、 视频会议等） 网络传输技术（使可视电话、观看网络电视、电影等成为可能） 网络传输技术 数据压缩技术 常见的多媒体数据压缩标准有：静态图像压缩标准是JPEG；动 态图像（视频）压缩标准是MPEG[其中VCD主要采用MPEG-1标准， 数字电视、DVD主要采用MPEG-2标准]；可视电话和电视会议的 标准是P*64； 音乐压缩标准是MP3。
①为什么要压缩（目的）： 为什么要压缩（目的） 为了使存储容量更小（在多媒体网络技术中，压缩后数据容量小， 传输速度快，网络流畅，如在线观看的电影、电视等） 为什么能压缩（原因）： ②为什么能压缩（原因）： 数据本身存在着冗余（重复的数据）; 在许多情况下媒体本身允 许有少量失真。 多媒体数据中存在多种数据冗余：空间冗余、视觉冗余、结构冗 余、时间冗余。 压缩方法分类： ③压缩方法分类： 无损压缩：如将txt或doc文件压缩成RAR文件.借助压缩软件完成。 无损压缩 （WinRAR、Winzip） 有损压缩：采用不同的扩展名文件实现数据压缩 有损压缩 如：bmp变成jpg，wav变成mp3，avi变成mpg等等
• 文本素材的采集方式： 文本素材的采集方式： 1、网络下载 扫描仪、OCR光学字符识别 光学字符识别） 2、光电输入（扫描仪、OCR光学字符识别） 3、手写输入 语音识别技术） 4、语音输入（语音识别技术）
图片素材
• 在计算机领域内，图片指静止的画面，它包含了图形和图 像两种表现方式。 • 图形是指由外部轮廓线条构成的矢量图。即由计算机绘制 的直线、圆、矩形、曲线、图表等；而图像是由扫描仪、 摄像机等输入设备捕捉实际的画面产生的数字图像，是由 像素点阵构成的位图。