曹刿知识点汇总
《曹刿论战》知识总汇
曹刿论战一、文学常识1、本文选自《左传》。
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，旧传是春秋时期左丘明所做，近人认为是战国时人所编。
它是根据鲁国史料编写的编年体史书。
是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部史书。
二、字词解释：1、通假字：“徧”同“遍”，遍及、普遍（小惠未徧，民弗从也）2、一词多义：①故：故克之（因此，所以）公问其故（缘故，原因）②请：曹刿请见（请求）战则请从（请让我，请允许我）③从：战则请从（跟从，跟随）民弗从也（服从，听从）④信：必以信（实情）小信未孚（信用）⑤何：何以战（什么）又何间焉（为什么，何必）⑥焉：又何间焉（语气词，相当于“呢”）惧有伏焉（“于之”的合音，在那里）⑦以何以战/ 可以一战（凭，靠）必以分人（把）必以信/ 必以情（根据，按照）⑧之：肉食者谋之（代词，代迎战齐军这件事）忠之属也（代词，代“小大之狱，虽不能察，必以情。
”）登轼而望之（代词，代齐军撤退的情况）公与之乘（代词，代他，指曹刿）故克之/ 故逐之（代词，代他们，指齐师）小大之狱（助词，的）公将鼓之/ 公将驰之（助词，凑足音节，不译）⑨其：公问其故(这样，如此)下视其辙/ 吾视其辙乱(他们，指齐师)其乡人曰( 他的，指曹刿)3、古今异义：①小大之狱：案件（古）；监狱，监禁罪犯的地方（今）②牺牲玉帛：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品（古）；为正义事业献出自己的生命（今）③齐师伐我：讨伐，攻打（古）；今义：砍伐④又何间焉：参与（古）；今义：隔开，不连接；时间或空间（今）⑤肉食者鄙：鄙陋，这里指目光短浅（古）；今义：轻视，看不起（今）⑥弗敢加也：虚报，以少报多（古）；今义：增加（今）⑦虽不能察：即使（古）；今义：虽然（今）⑧再而衰：第二次（古）；今义：表示事情或行为重复，又一次（今）⑨必以信：实情（古）；今义：书信（今）⑩忠之属也：尽力做好本分的事（古）；今义：忠诚（今）三、句读停顿（略）1、可/ 以一战。
《曹刿论战》知识重点
《曹刿论战》复习要点一、文学常识本文选自《左传》，为春秋时期左丘明所作，是一部文学名著和史学名著。
二、解释加点词的意思1、肉食者谋之：这里指居高位享厚禄的人。
2、又何间焉：参与。
3、彼竭我盈：充满，这里指士气正旺盛。
4、惧有伏焉：埋伏。
5、难测也：推测，估计6、望其旗靡：倒下。
7、肉食者鄙：鄙陋，这里指目光短浅。
8、何以战凭，靠。
9、衣食所安，弗敢专也：养，个人专有。
10、必以分人：把。
11、对曰：回答。
12、小惠未徧：通遍，遍及，普遍。
13、牺牲玉帛：指猪牛羊等。
丝织品。
14、弗敢加也：虚报。
15、必以信：实情。
16、小信未孚：信用，为人所信服。
17、神弗福也：赐福，保佑。
18、小大之狱：案件。
19、虽不能察：明察。
20、必以情：以实情判断。
21、忠之属也：尽力做好分内的事。
22、战则请从：跟从。
23、公将鼓之：击鼓进军。
24、齐师败绩：大败。
25、公将驰之：驱车追赶。
26、遂逐齐师：追赶，追击。
27、既克：已经。
28、公问其故：原因，缘故。
29、一鼓作气：振作。
30、再而衰：第二次。
三、重点语句翻译1、一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈，故克之。
第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就消失了。
他们的勇气消失了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。
2、小大之狱，虽不能察，必以情。
轻重不同的案件，我即使不善于明察详审，一定依据实情处理。
四、本文主旨：本文记叙了曹刿对于齐鲁长勺之战的指挥和论述。
说明了政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，才能取得胜利。
表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才干。
五、写作特点1、对比手法。
2、详略得当。
3、人物的语言和动作描写。
六、人物形象：1、曹刿：他是一位深谋远虑的军事家，他热爱自己的祖国，关心国家大事，敢于进谏，善于进谏，面临强敌，胸有成竹，从容不迫，有政治远见和卓越的军事才能。
2、鲁庄公：他是一位平庸的国君，但不是昏君。
他把取得战争胜利的希望寄托在施行小惠和神灵的保佑上，说明了他政治上的无能。
曹刿论战知识点
曹刿论战知识点《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》，讲述了曹刿在长勺之战中对战争的一番见解和指挥，表现了他的政治远见和军事才能。
以下是关于这篇文章的一些重要知识点。
一、文学常识1、《左传》《左传》原名《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。
相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成，是我国第一部叙事详细的编年体史书。
2、编年体编年体是我国传统史书的一种体裁，以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。
二、重点字词1、通假字小惠未徧：“徧”同“遍”，遍及、普遍。
2、古今异义（1）牺牲玉帛古义：祭祀用的猪、牛、羊等。
今义：为了正义的目的舍弃自己的生命。
（2）肉食者鄙古义：目光短浅。
今义：语言、品行恶劣，不道德。
（3）又何间焉古义：参与。
今义：隔开，不连接。
（4）弗敢加也古义：虚报。
今义：增加。
（5）再而衰古义：第二次。
今义：又一次。
3、一词多义（1）故公问其故（原因，缘故）故克之（所以）（2）从民弗从也（听从）战则请从（跟随）（3）以何以战（凭借）必以信（按照）必以分人（把）4、词类活用（1）神弗福也福：名词用作动词，赐福，保佑。
（2）公将鼓之鼓：名词用作动词，击鼓进军。
三、重点句子1、肉食者谋之，又何间焉？当权者自会谋划这件事，你又何必参与呢？2、肉食者鄙，未能远谋。
当权者目光短浅，不能深谋远虑。
3、小大之狱，虽不能察，必以情。
大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。
4、一鼓作气，再而衰，三而竭。
第一次击鼓能够振作士兵们的士气，第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。
5、夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
作战，靠的是勇气。
第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就低落了，第三次击鼓士气就耗尽了。
对方的士气已经耗尽，而我方的士气正旺盛，所以战胜了他们。
四、内容理解1、文章主题本文通过写曹刿对长勺之战的论述以及指挥作战的史实，阐明了作战要取信于民，运用正确的战略战术和善于把握战机才能取胜的道理，表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能。
《曹刿论战》超全复习资料(字词+逐句翻译+课文理解拓展)
《曹劌論戰》一、文學常識1、本文選自《左傳》。
《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，舊傳是春秋時期左丘明所做，近人認為是戰國時人所編。
它是根據魯國史料編寫的編年體史書。
二、字詞解釋：1、通假字：“徧”同“遍”，遍及、普遍（小惠未徧，民弗從也）三、內容理解：1、曹劌認為作戰的先決條件是：政治上取信於民。
“取信于民”在文中是指：小大之獄，雖不能察，必以情。
2、分析魯莊公“鄙”的表現。
戰爭前：“公將戰”表現其輕率；前兩次答語中，將戰爭勝利寄託在臣子支持、神靈保佑上，表現其目光短淺。
戰爭中：“將鼓”“將馳”表現其不察敵情，急躁冒進。
戰爭後：“問其故”表現其勝不知因，平庸。
3、分析曹劌“遠謀”的表現。
戰前，他啟發魯莊公認識取信於民的重要性；戰中，他掌握戰機，詳察敵情，後發制人；戰後，他善於總結經驗。
4、評價魯莊公其人。
魯莊公是個平庸的國君，他把戰爭勝利寄託在臣子支持和祈求神的保佑上，說明他目光短淺，政治上平庸；在戰爭過程中，他急於迎戰，又說明他軍事上無知；但在曹劌啟發下終有所悟，認識到“取信於民”的重要性，在作戰中能聽從曹劌的正確指揮，說明他知人善任，與一般昏君有別。
5、齊魯長勺之戰是歷史上以弱勝強的著名戰例，取勝原因有幾個方面？一是戰前的政治準備：取信於民（小大之獄，雖不能察，必以情）；二是善於捕捉進軍反攻的時機：彼竭我盈；三是追擊時機的判斷正確：轍亂旗靡。
6、本文多處將魯莊公與曹劌進行對比描寫，請找出其中一例，分析這樣寫的好處。
戰前：魯淺陋；曹有遠謀戰時：魯不察敵情，急躁冒進；曹詳察敵情，抓準時機戰後：魯茫然不知；曹細說原委好處是通過對比，突出曹劌指揮作戰的卓越軍事才能。
7、曹劌的“遠謀”體現在哪裡？用自己的話從政治和軍事兩方面簡要說說。
政治方面，認為取信於民是作戰的先決條件。
軍事方面，善於把握進攻和追擊的時機。
（或：適時出擊，適時追擊）8、談談“肉食者鄙，未能遠謀”一句在全文中的作用。
①為下文寫莊公的“鄙”作鋪墊；②襯托曹劌的遠見卓識。
曹刿论战知识清单
《曹刿论战》知识清单鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。
鲁庄公将要迎战，曹刿请求庄公接见。
他的同乡说：“当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。
”于是进宫廷去见庄公。
曹刿问庄公：“凭借什么作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。
”曹刿回答：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。
”庄公说：“祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品，我从来不敢虚夸数目，一定要报以实情。
”曹刿回答说：“(这只是)小信用，未能使神灵信服，神是不会保佑您的。
”庄公说：“大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。
”曹刿说：“(这)是尽职分之类的事情。
可凭借(这个条件)打一仗。
作战时请允许我跟随您去。
”鲁庄公和他共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。
庄公(一上阵)就要击鼓进军。
曹刿说：“(现在)不行。
”齐军三次击鼓后。
曹刿说：“可以击鼓进军啦。
”齐军大败。
庄公正要下令驱车追赶。
曹刿说：“还不行。
(说完就)向下察看车轮碾出的痕迹，登上车前的横木眺望齐国军队，(这才)说：“可以追击了。
”于是追赶齐军。
战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。
曹刿答道：“作战，靠的是勇气。
第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓时士气减弱，到第三次击鼓时士气已经穷尽了。
敌方的勇气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。
(齐是)大国，难以推测(它的情况)，怕的是有埋伏。
我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。
”1.阅读课文,梳理故事情节,仿照示例,完成下面的图表,并据此复述课文。
请见→论战→参战→释疑2.在战前准备阶段,曹刿两次否定鲁庄公的答话意在强调什么?鲁庄公把作战取胜的希望寄托在周围之臣和神灵身上,曹刿两次否定意在使鲁庄公认识到取信于民才是作战取胜的先决条件,以采取取信于民的措施。
3.（.思考探究二题）齐鲁长勺之战，鲁国能够以弱胜强的主要原因是什么？试结合课文简要分析。
(完整版)《曹刿论战》知识点梳理
《曹刿论战》一、文学常识1、本文选自《左传》2、《左传》是儒家经典之一，相传是春秋时期左丘明所作，是根据鲁史写的编年体史书。
二、语音刿（guì）孚（fú）辙（zhé）轼（shì）遂（suì）盈（yíng）靡（mǐ）公与之乘（chéng）玉帛（bó）鄙（bǐ）又何间（jiàn）焉弗（fú）敢专也三、古今异义词1、小大之狱狱：古义：案件今义：监狱2、牺牲玉帛牺牲：古义：古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义：为正义事业献出自己的生命。
3、可以一战可以：古义：可以凭借今义：能够或允许4、又何间焉间：古义：参与今义：隔开、不连接，如间断、间隔等5、衣食所安安：古义：养生今义：安全、安定6、齐师伐我师：古义：军队今义：师长7、再而衰再：古义：第二次今义：表示事情或行为重复，又一次8、必以情情：古义：实情今义：感情9、忠之属也忠：古义：尽力做好本分的事今义：忠诚四、词类活用1、神弗福也福：名词用作动词，赐福2、一鼓作气鼓：名词用作动词，击鼓（进军）五、一词多义1、故：故克之（因此，所以）公问其故（缘故，原因）2、间：又何间焉（参与）中间力拉崩倒之声（夹杂）3、从：战则请从（跟随）民弗从也（服从，听从您的命令拼死作战）4、以：何以战（凭，靠，凭借）必以分人（把）必以情（按照）必以信（用）5、之：肉食者谋之（代词，代这件事）小大之狱（结构助词，的）故克之（它，代齐军）公与之乘（代词，他）公将鼓之（助词，无意义）六、理解性默写1、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：小大之狱，虽不能察，必以情。
2、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。
3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：视其辙乱，望其旗靡；4、本文中出现的成语有：一鼓作气、再衰三竭、辙乱旗靡。
5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是：惧有伏焉。
《曹刿论战》知识点梳理
《曹刿论战》知识点梳理一、背景1.战国时期：战国时期是中国历史上的一个重要时期，也是一个兵荒马乱的时期。
各个国家为了争夺霸权，不断发生战争。
2.齐楚战争：《曹刿论战》中所描写的是齐国和楚国之间的一场战争。
齐国是六国中最北方的一个国家，而楚国是最南方的一个国家。
二、人物1.曹刿：《曹刿论战》的主要人物之一，是齐国的辅弼，也是这篇文章的主角。
他以智慧和机智著称，在战争中提出了一系列的计策。
2.齐国君主：作为国家统治者的齐国君主，在面对楚国的侵略时，征求曹刿的意见，并决定采纳他的计策。
3.楚军将领：作为敌方将领的楚国将领，他们在战争中展现了他们的勇猛与智谋。
三、情节1.齐楚战争爆发：楚国出兵北上侵略齐国，齐国面临被侵略的危险。
齐国君主征求曹刿的建议。
2.曹刿论战：曹刿以五步之内斩楚将的计策为例，向齐国君主论述了如何在战争中取胜的策略。
他提到了“顺势而为”、“诱敌深入”，以及“火攻”的计策。
3.齐国应战：齐国君主采纳了曹刿的计策，并命令齐军实施。
齐军在曹刿的指挥下，采用了火攻等计策，并在战争中获得了胜利。
4.楚国溃败：楚国军队被齐军击败，楚国将领大败而逃，曹刿的智谋得到了验证。
四、主题和意义1.智谋与智慧的重要性：《曹刿论战》强调了智谋和智慧在战争中的重要性。
曹刿的智谋和计策帮助齐国取得了胜利，他的智慧得到了充分的肯定。
2.顺势而为的思想：曹刿在文章中强调了“顺势而为”的思想，即根据战争形势和对手的实力，采取相应的策略和行动。
这种思想对战争决策至关重要。
3.威信和道义的重要性：曹刿在文章中提到了“立战之威信，行备之博听”和“恃信而行者也”等观点。
这强调了在战争中要树立威信、讲道义，这对于增加军队士气、争取民众的支持都有重要意义。
《曹刿论战》虽然是一篇古代散文，但是它所揭示的智慧和策略对于现实生活仍然有很大的指导意义。
在个人和组织的发展中，智慧和策略都是非常重要的。
同时，在现代社会中，也需要顺势而为，根据时势和环境的变化，采取相应的策略和行动。
曹刿论战文言文知识点总结
曹刿论战文言文知识点总结《曹刿论战文言文知识点总结：有趣的古代故事之旅》嘿，大家好呀！今天咱就来唠唠《曹刿论战》这篇文言文的知识点，那可真是一次充满趣味的古代故事之旅啊。
先说说这曹刿，这家伙可不是一般人。
你瞧他，关心国家大事，一听说要打仗，蹭地就跑出来，要给鲁庄公出主意。
这就好比现在有人听说国家要搞个大项目，立马自告奋勇去当顾问一样。
“肉食者鄙，未能远谋”这句话是不是特耳熟？曹刿这话可太逗了，直接就说当官的没脑子，不会长远打算。
那感觉就像咱平时吐槽那些不靠谱的领导一样。
然后战场上，齐军击鼓，人家鲁庄公就想打，曹刿说别急别急，等会儿。
等齐军又击鼓了，鲁庄公又想打，曹刿还是说等会儿。
最后齐军第三次击鼓了，曹刿说，行了，咱打吧。
嘿！居然还打赢了。
你说神奇不神奇？这就好比打游戏，你得等对方技能放完了，CD 时间再去打他，才能赢嘛。
还有那个“一鼓作气，再而衰，三而竭”，简直就是经典名句啊。
这多形象呀，咱做啥事不都这样嘛，一开始劲头足，再然后就有点不行了，第三次就彻底没劲儿了。
这句话放现在也超实用，提醒咱们做事要一股脑儿地冲，别拖拖拉拉。
说到字词方面呢，里面的“鄙”“弗”“辙”这些字可要记好啦。
“鄙”就是粗俗、浅陋的意思，你可以想象一个粗俗大汉在那里瞎嚷嚷；“弗”呢，就是“不”的意思，简单好记；“辙”就是车轮印子，就像路上的那些痕迹一样。
理解文意也很重要呀！你得知道整篇文章说了个啥事儿，曹刿和鲁庄公咋互动的，这样才能真正理解透彻。
就像咱看个故事，不搞清楚情节怎么行呢。
学习《曹刿论战》的知识点就像在古代的战场上闯荡一样，有趣又有挑战性。
虽然是文言文，但是只要咱用心去理解，就能发现其中的乐趣。
以后再提到曹刿论战，咱就能想起那些有趣的故事和深刻的道理啦。
所以啊，大家可别觉得文言文枯燥，里面好玩的东西多着呢！让我们在这充满智慧的古代知识海洋里愉快地遨游吧！。
曹刿论战基础知识整理
曹刿论战基础知识整理《曹刿论战》基础知识一、文学常识：《曹刿论战》选自《左传》，相传是春秋时期左丘明所作。
《左传》原名《左氏春秋》亦称《春秋左氏传》是根据鲁史编写的编年体史书，保存了我国自公元前722年以下200多年间的许多史料。
二、生字曹刿(gùi) 又何间焉（jiàn）弗敢专也（fú）小惠未编（biàn）玉帛（bó）小信未孚（fú）公与之乘（chéng）辙（zhé）曹刿（guì）肉食者鄙（bǐ）夫战（fú）望其旗靡（mǐ）牺牲玉帛(bó) 小信未孚(fú) 登轼而望（shì)吾视其辙乱(zhé)三、古今异义伐（古义：讨伐，攻打齐师伐我今义：砍伐）间（古义：参与又何间焉今义：中间）鄙（古义：鄙陋，目光短浅肉食者鄙今义。
卑鄙）牺牲（古义：指猪、牛、羊等祭品牺牲玉帛今义：为了正义的目的舍弃自己的生命加（古义：虚夸，以少报多弗敢加也今义：增加）信（古义：信实，诚实必以信今义：书信）狱（古义：案件小大之狱今义：监狱）虽（古义；即使虽不能察今义：虽然）可以（古义；可以凭借可以一战今义：表许可）再（古义：第二次今义：表示事情或行为重复）忠（古义：尽力做好本分的事忠之属也今义：忠诚）四、词类活用神弗福也（名词用为动词，赐福、保佑）公将鼓之（名词用为动词击鼓）五、通假字小惠未偏编同“遍”，遍及六、一词多义请请求曹刿请见请让我战则请从从跟随战则请从服从民弗从也故缘故、原因公问其故所以故克之七、虚词以①拿：依靠。
“何以战？”②把：“必以分人。
”③用：“必以信。
”④按照。
“必以情。
”⑤凭借。
“可以一战。
”之①代词。
“肉食者谋之”（代事）；“公与之乘”（代人）；“故克之”（代齐军）。
②的。
“小大之狱。
”③助词，无义。
“公将鼓之。
”八、特殊句式判断句：夫战，勇气也。
作战（是靠）勇气的。
《曹刿论战》知识点归纳.
《曹刿论战》知识点归纳一、文学常识1.《曹刿论战》选自《左传》,相传是春秋时期左丘明所作。
它是一部编年体史书。
2.《曹刿论战》一文通过人物对话,阐明了作战必须取信于民及运用正确地战略战术,掌握战机才能取胜的道理。
二、字词解释安:养。
专:独自专有。
徧:通“遍”,遍及。
必以信:信实。
小信未孚:信用。
信任。
三、重点句子翻译1、牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
用来祭祀的猪、牛、羊、玉器和丝织品,我不敢虚报,一定凭借实情禀报神。
2、小大之狱,虽不能察,必以情。
轻重不同的诉讼案件,我即使不善于明察,一定会根据实情判断。
3、忠之属也,可以一战。
这是尽力做好本职的事情,可以凭借这个条件打一仗。
下视其辙,登轼而望之。
他于是下车观察齐军车轮留下的痕迹,又登上车前的横木来瞭望齐军。
4、一鼓作气,再而衰,三而竭。
第一次击鼓能够振作士兵们的勇气,第二次击鼓士气就衰弱了,第三次击鼓士气就尽了。
5、吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
我看见他们的车轮痕迹混乱了,望见他们的旗帜倒下了,所以追击齐军。
四、内容理解1、概括这段文字的主要内容。
答:写了曹刿进见鲁庄公的原因和他认为作战要取信于民的远见卓识。
2、“十年春,齐师伐我”这句话除了交代了战争发生的时间外,还指出了交战的两个国家和战争的性质(齐对鲁的侵略战争。
3、简析“肉食者鄙,未能远谋。
”一句在文中的作用。
①交代了曹刿请见的原因②反衬出曹刿的远见卓识。
4、读了这段文字,曹刿给你留下了什么印象?答:有爱国心和责任感(有远见卓识。
5、概括这两段文字的内容。
第一段:叙述战争的概况。
第二段:曹刿论述鲁国取胜的原因。
6、用原文语句填空。
有利于反攻的时机是彼竭我盈的时候。
有利于追击的时机是吾视其辙乱,望其旗靡的时候。
7、第①段通过描写曹刿的言行表现了他怎样的品质和才能?答:胸有成竹,指挥从容,善于把握战机。
8、文中的“公将鼓之”和“公将驰之”表现了鲁庄公什么性格?答:急躁冒进。
9、“彼竭我盈,故克之”这句话表现了曹刿的什么才能?文中还有哪些语句能表现了他这种才能?(写出两处表现了曹刿善于把握作战时机表现的语句:①下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
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《曹刿论战》总复习09.5.9十年春, 齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”选自《左传》，《左传》传说是春秋时期左丘明根据鲁国史料编写的编年体史书。
本文记叙了齐鲁长勺之战，这是中国历史是以弱胜强的著名战役之一。
①重点虚词肉食者谋之小大之狱公与之乘公将鼓之何以战可以一战（见下文详解）②一词多义【故】既克，公问其故：原因，缘故彼竭我盈，故克之：所以【于】战于长勺：在傅说举于版筑之间：从万钟于我何加焉：对于【之】肉食者谋之：代词，这件事公与之乘：代词，指曹刿小大之狱：助词，的公将鼓之：助词，补足音节，无义公将驰之：代词，指齐军【以】何以战：凭借必以分人：把必以情：按照、根据【从】民弗从也：听从战则请从：跟随【其】其乡人曰：他（曹刿）的公问其故：其中吾视其辙乱：他们（齐军）的【加】弗敢加也：虚夸，以少报多万钟于我何加焉：好处③古今异义【又何间焉】古义：参与今义：隔开，不连接【肉食者鄙】古义：鄙陋今义：卑鄙，道德品质恶劣【牺牲玉帛】古义：指祭祀用的猪、牛、羊等今义：为正义事业舍弃生命，引申为舍弃某种利益【忠之属也】古义：尽力做好本分的事今义：忠诚【小大之狱】古义：案件今义：监狱【可以一战】古义：可以凭借今义：表示许可、可能【必以情】古义：实情今义：感情【再而衰】古义：第二次今义：又一次④通假字【小惠未徧】徧”通“遍”，遍及、普遍。
⑤词类活用【神弗福也】一般“福”是名词，在此活用为动词：赐福、保佑【公将鼓之】一般“鼓”是名词，在此活用为动词：打鼓⑥其它重点词语1.肉食者：吃肉的人。
2.安：有“养”的意思。
3.弗：不。
4.专：独占。
5.玉帛：指祭祀用的玉器和丝织品。
6.信：诚实，诚心。
7.孚，为人所信服。
8.虽：即使。
察：9.明察，弄清楚。
10败绩：大败。
11.驰：驱车（追击）。
12. 辙：车轮滚过地面留下的痕迹。
13.逐：追赶。
14.既：已经，……之后。
15.故：原因，缘故。
16.作：振作。
17.衰：斗志衰退。
（鲁庄公）十年的春天，齐国军队大举攻打我（鲁）国。
庄公将要派兵迎战。
曹刿（听到这个消息后）请求拜见（庄公）。
他的乡亲们说：“（国家大事，就让）那些吃肉的大官们去商量吧，（你）为何去参与呢？”曹刿说：“不。
那些吃肉的大官们目光短浅，不能深谋远虑。
（曹刿）就进宫拜见（庄公）。
他问道：“您靠什么（让将士们）跟齐国军队（拼命）作战？”庄公说：“（我待人不错）凡是衣食之类养生的东西，我都不敢独自享用，一定要分一些给别人（臣下）。
”曹刿应答说：“这种小恩小惠并没有普及到全体百姓身上，他们不会（因此而）跟从（您去拼命作战的）。
”庄公说：“（我在祭祀鬼神的时候）所用的牲畜、宝玉、丝绸，不敢虚报浮夸，总是按实数（有多少说多少）。
”曹刿应答说：“（对鬼神不说谎这种）小信用，还不能得到（鬼神）的信任，鬼神不会（因此）保佑（您打胜仗）。
”庄公说：“大大小小的诉讼案件，（我）虽不能一一明察，但一定按情理（来审理）。
”曹刿应答说：“（这是）忠于职守（尽心尽力为人民办好事）之类的事。
凭这一点，就可以跟敌人打一仗了。
如果（跟齐国）作战，就请（让我）跟从（您）。
”庄公和曹刿同乘一辆战车（率领鲁国军队出征）。
齐、鲁两国的军队在长勺开战。
庄公将要（下令）击破（进攻齐国军队）。
曹刿（阻止）说：“还不行。
”齐国军队击过了三次鼓，曹刿（才）说：“可以（击鼓进攻）了。
”齐国军队大败。
庄公准备驱车追击。
曹刿（又阻止）说：“还不行。
”他下车察看了齐国战车轮子留下的印迹，又登上车前的轼木认真眺望敌情，（然后）说：“行了。
”（庄公）就（命令鲁军）大举追击齐军。
打了胜仗之后，庄公问曹刿那样（指挥军队）的原因。
曹刿回答说：“打仗是要凭敢作敢为毫不畏惧的气慨的。
第一次击鼓的时候，将士们士气高涨，第二次击鼓的时候，他们的士气衰减了，到第三次击鼓时他们的士气耗尽了。
敌人（击鼓进攻了三次）士气耗尽，而我军（才第一次击鼓）士气高涨，因此战胜了他们。
（齐国这样的）大国，很难预料，（我）害怕（他们）埋下伏兵（假装逃跑，因此没让您下令追击）。
我仔细察看发现齐军战车轮迹混乱，又远远看见齐军战旗也倒了，（知道他们真的败了）这才（请您下令）追击他们。
”作战必须取信于民，并运用正确的战略战术，掌握战机才能取胜的道理，表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能，赞美了曹刿的爱国之情。
本文紧扣“论战”来写，详写曹刿的言论，如第1段中与庄公论“何以战”的两次对话，把他的“取信于民”的战略思想很好地表现出来了；第3段论取胜原因，则把他的作战必须抓准时机，谨慎而又果断的战略思想表现出来了。
这两段文字，完整地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。
对于无助于表现人物性格的事，如战争起因、战斗状况、战后处理等等一概不提，这样的剪裁，叙事清楚，详略得当，有力地突出了中心。
本文虽记载真实史料，但中心是记曹刿论战，重点不是记叙这次长勺之战，所以在选材上重点详细记叙了曹刿在战前战中战后的言行，而略写了长勺之战的过程，使全文突出一个中心：论作战的经验。
与此中心无关或关系不大的材料大刀阔斧的割舍，这种巧妙的剪裁使文章短小精悍，中心突出。
全文是记叙文，但记的是论战，而不是记战争的详细具体过程。
二、人物形象生动曹刿关心国事，深谋远虑。
他能在国家危亡的时候，挺身而出，积极向庄公出谋献策，表现出爱国精神。
他具有卓越的军事识见和高超的作战指挥才能。
这表现在两个方面：一、他非常重视战前要有可靠的政治准备。
他认为，“民从”，得到庶民百姓的拥护、支持，这才是战争取胜的重要保证，“民从”，具备了这个条件，“可以一战”。
二、他指挥作战谋虑周密，运用正确的战略战术。
他深知军队士气在战争中的作用（“夫战，勇气也”），他慎重初战，善于选择有利的时机发动的反攻（“彼竭我盈，故克之”），他知彼知己，既不畏强敌，又步步谨慎，终于战胜齐军（“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”）。
总之，曹刿是一个有爱国之心和远见卓识，能见义勇为、沉着冷静的杰出平民知识分子。
三 对比手法的运用： 运用对比手法，突出曹刿的远见卓识和军事才能。
文章第一部分就提出“肉食者鄙，未能远谋”，用以庄公为代表的肉食者的浅陋，对比衬托曹刿的远见卓识。
接着在庄公与曹刿三问三答中，又对比出庄公未及曹刿善谋。
在战争中，庄公表现得轻率鲁莽，缺乏军事头脑和指挥才能，而曹刿胸有成竹，指挥若定，既能把握住战略防御原则，又善于观察，善于捕捉战机，既谨慎又果断，既冷静又大胆。
战后，写“公问其故”，更显示出庄公无谋，他糊里糊涂打了一个胜仗，而曹刿的分析透辟中肯，有谋与无谋，鲜明对比，突出了曹刿的形象，突出了“论战”主题。
课文通过曹刿与鲁庄公有关齐鲁战争问题的对话和指挥长勺之战的史实，阐明了作战必须取信于民，并运用正确的战略战术，掌握战机才能取胜的道理，表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能，赞美了曹刿的爱国之情。
（详写）分二层。
① 第一层：（从“十年春”到“乃入见”）写曹刿跟乡人的对话，说明曹刿“请见”的原因。
② 第二层：（从“问，何以战”到“战则请从”）写曹刿跟鲁庄公的对话，说明政治上取信于民是作战的先决条件。
第二段：叙长勺之战的全过程。
第三段：写曹刿论述鲁国在长勺之战中取胜的原因。
分两层。
① 第一层：（从“既克”到“故克之”）曹刿提出要选择“彼竭我盈”的时机发动反攻的观点，回答了为什么必待齐人“三鼓”而后“鼓”的问题。
② 第二层：（从“夫大国”到“故逐之”）提出作战中须时刻注意判断敌方意图的观点，说明“下视其辙，登轼而望之”后才可以追击的原因。
⑴ 结合课文回答“肉食者鄙”的“鄙”表现在哪里？曹刿的“远谋”表现在哪里？纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些？析：本题一题三问，主要考查对课文内容的理解，和从文字材料中提取、概括关键信息的能力。
参考答案：“肉食者鄙”的“鄙”表现在： ① 战前准备阶段，鲁庄公的三答，表明他寄战胜的希望于身边的臣子，神、而不是百姓。
② 战斗中，“公将鼓之”“公将驰之”，充分暴露了鲁庄公未察敌情，贸然进军，不懂军事。
③ 战后，“既克，公问其故”，战胜了还不知什么原因，再次暴露“鄙”。
曹刿的“远谋”表现在：① 战前三问。
说明他明白政治上取信于民是作战的先决条件，有远见。
② 战中能掌握将士心理，能观察敌情，把握战机，知己知彼，百战不殆。
弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有： ① 战前准备充分。
取信于民，这是保证战争胜利的先决条件，这是“人和”因素。
② 选择了有利的地点。
长勺在鲁国，鲁国是反侵略战争，这是“地利”因素。
③ 抓住了有利的反攻时机，待“彼竭我盈”之时，后发制人。
抓住了恰当的追击时机，详察敌情，确证无埋伏时，乘胜追击，大获全胜。
是“天时”因素。
总之，鲁国取胜的原因，在于天时、地利、人和，最主要的是人和。
⑵ 本文是怎样运用对比手法的，这样写有什么好处？运用对比手法是，把鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”进行多次对比（见上一题答案）。
借助对比手法，可以突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。
⑶ 本文详写了什么，略写了什么？为什么这样安排？析：此题意在让学生体会课文剪裁详略得当的特点。
重点理解文章选材、剪裁都要符合表达中心需要的道理。
本文紧扣“论战”来写，以曹刿为中心，详细描写了曹刿在战前、战中、战后的言论。
如第一段中与鲁庄公的三问三答，详细具体地表现他“取信于民”的战略思想。
再如第三段论战胜的原因，把他的作战必须依靠士气、抓准时机、谨慎而又果断的战略思想表现了出来。
这两段文字，充分地表现了曹刿政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。
对于无助于表现“论战”的事，如战争的起因、战斗的状况、战后的处理等，略写或不写。
这样剪裁，叙事清楚，详略得当，有力地突出了中心。