关于读书感悟15篇六年级
六年级经典读后感
六年级经典读后感六年级经典读后感15篇看完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的六年级经典读后感，希望对大家有所帮助。
六年级经典读后感1这本书的作者是李佳格，这本书有从四面八方来的著名作家，也有从五湖四海搜集来的小故事和格言。
这本书中，让我记忆深刻的有两个故事。
生命如歌就是其中一个，走这是艾明波，其中最感动的句子是：人生短暂，瞬间即过，拥有生命最大的幸福最大的快乐！那么，就让我们带着生命上路吧，让自我擦亮别人目光的同时，也活出一个最好的自我。
生命如诗，生命如歌。
青春，期待你早日灿烂，作者是王安雄。
你是花，我就是你的叶。
我不去拥抱挺拔的竹，不去迷恋垂发的柳，不去依偎繁多根系支撑的榕。
我已将太多的选择统统放弃，已将太多额可能一一舍去。
一生只为期待你，期待你早日灿烂，由我托起。
为着期待你，踩着坑坑洼洼，我也活得舒舒展展；为着期待你，纵然一片贫瘠，我也充满盎然生机。
读了这本书不仅是我的心情豁然开朗，而且让我爱上读书，并且明白了读书的真谛：读书使人明智，读书使人思辨，读书使人进步。
每一个青少年的美好人生，都要从读一本好书开始！六年级经典读后感2列夫·托尔斯泰曾经说过这样的一句话：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
”从这句话中，我知道了人生有两面，一面是光明，一面是阴影。
人生中的不幸和波折是很难避免的，如果我们换一个角度思考，一切都会变得不同。
就像我们看到一片树叶的两面，汲取阳光的那一面，就会让你感到生机盎然，背朝阳光的那一面，就会让你感到死气沉沉。
世界上的光明和阴影，你会喜欢哪个？你肯定会说：光明。
其实你这样理解是错误的。
世界上如果只有光明，没有阴影，人们就会觉得很单调，而且事情做的还是一模一样。
如果只有阴影，那样世界就会没有生气，而且还会自相残杀，因为这些人不明白生活的美好，他们的世界是黑暗的。
“善良”、“美丽”这些词语，在黑暗的世界里，会是一些肮脏的话，他们会把这些词语用在骂人上，而这些“坏蛋”、“肮脏”这些词语他们回觉得很好。
六年级作文读书心得（精选16篇）
六年级作文读书心得（精选16篇）六年级读书心得篇1每个季节，是书，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野。
是书，陪伴着我健康、快乐地成长。
是书，与我交上了最好的伙伴每当我走过书店，就会情不自禁地就走了进去，在里面一看就是2个小时。
记的有一次，妈妈和我一起去商店买衣服，突然看见了新华书店，我就独自一人去看书了。
看着看着就忘记了时间，害的妈妈着急。
最后妈妈实在没办法，只好把没看完的书买回了家。
还有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见!后来，妈妈只好把我拉到餐桌旁，可我仍然抱着心爱的故事书，在餐桌旁边吃边看。
直到看完最后的一个故事，才恋恋不舍地放下书。
妈妈说：“你看看你，快疯了吧，真是名副其实的书迷!”可我却没反应过来，津津有味的继续看着书。
妈妈叹了一口气：“哎……”每一次睡觉前我都要看一会书，有一次我8点看书，看了两个小时才睡觉。
这些是我从看过的书里面找到的：伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
“我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落，因为他是知识的海洋，快乐的源泉。
六年级作文读书心得篇2古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我一直不太相信，凭借一本书，真的能得到巨大的财富和快乐吗?直到学校轰轰烈烈的读书，我读了一些书，才明白了这句话中的分量。
“读书”一个多么熟悉，但又好似非常遥远的字眼。
在六年的学习生活中，我们几乎天天都读书，但在听到老师说希望我们可以认真阅读几本又大又厚的名着时，我不是顿然间充满求知欲，而是像背上了一块大石头，充满了压迫感。
六年级读后感[优选15篇]
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六年级读后感[优选15篇]六年级读后感1我最近读了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书。
是关于鲁滨逊离开父母去航海的。
主角是鲁滨逊，葡萄牙船长，海盗船长，周五的.英国船长和野蛮人。
主人公鲁滨逊是一个勇敢、聪明、意志坚强的人，他知道什么是错的，热爱工作，有时还努力工作。
他来自英国约克郡。
他叫鲁宾逊·克鲁斯纳。
他是个奇怪的人。
第一次航行是在温特顿;第二个被海盗袭击;第三次是在风暴中，所以是在一个荒岛上。
但他靠养山羊、种小麦和吃野果活了下来。
另一个仆人被一位英国船长从荒岛上救了出来。
这本书告诉我们，上帝也许会让你和别人不一样，但是如果你用不同的眼光看他，你会发现你和别人处于同样的处境。
当你意识到这一点时，上帝已经为你打开了乐观的大门。
世界上没有绝对无法解决的困难，只有你的雄心和毅力!六年级读后感2《三国演义》是我国的四大名著之一，是一部历史性的长篇小说。
主要围绕“吴、蜀、魏”一些事例和大大小小的战役写成的。
我小时候就听说过“草船借箭、火烧赤壁”等等一些著名的故事。
终于，这个假期小姨给我买了一本《三国演义》的原著，我爱不释手，整天“盯”上它了，四天就全部看完了。
看完了《三国演义》后，对关羽、诸葛亮和赵云有了新的.认识。
关羽那英姿勃勃、威风凛凛的身影在我的心里深深的扎了根，尤其是“过五关斩六将”更是令我钦佩不已；我佩服诸葛亮，他非常善于用计：“草船借箭”、“孔明《借东风》”、“三气周瑜”和“空城计”等都说明了诸葛亮足智多谋。
因为他少时努力学习，所以长大后博学多才。
赵云其实是非常的厉害，大家都听说过“单骑救阿斗”吧！赵云自己杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到刘备身边了。
读过了《三国演义》后，我对关羽更加敬佩，对诸葛亮更加尊敬，对赵云更加钦佩。
我要一直以他们为榜样，刻苦学习，立志做一个学识渊博、智勇双全的人。
六年级读后感3从前，一个国家来了一头野猪，它践踏耕地、咬杀牲畜，还用尖利的獠牙咬人。
六年级读书感悟(15篇)
六年级读书感悟(15篇)六年级读书感悟1英国著名作家笛福的作品《鲁滨孙漂流记》这本书，是一部值得我们去细细体会的书。
故事主要讲了主人公鲁滨孙在一次航海中遇上风暴，所有的同伴都死了，只有他一个人幸存下来，他被海浪推到了一个荒岛上，这是一个荒芜人烟的海岛，到处是礁石杂草，鲁滨孙靠自己的毅力在荒岛上独自生活了27年，27年后终于被一艘轮船接回来英国。
我读完后深有感触，鲁滨孙自己一个人，没有任何工具，凭靠自己的大脑和双手独立在荒岛上度过了27年，这足以展现了他的独立生活能力，然而，鲁滨孙还孤身一人打败了野人，在生病时，没有自暴自弃，从而每天祈祷上帝，这也足以让我们看到了坚强。
作为一名学生，坚强、独立也是我们应该学会的，在以后成长的道路上，我们要面对的还有很多，现在遇到的挫折，在以后看来根本不算什么。
可是，现在我们遇到事情，首先想到的是父母，而不是靠自己，这是对我们自己的不信任，一受到委屈就掉眼泪，而不选择坚强。
我们在父母的眼里，永远是长不大的孩子，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，每天当财神一样供着。
但是，父母总是有一天会离开我们的，我们也要学会成长，到时，我们不得不学会坚强，不得不学会独立。
成长就是逼着自己坚强，坚强就是在本该懦弱的时候漏出笑容。
让我们做一个坚强独立的孩子吧！六年级读书感悟2寒假期间，我读了两部名著—《汤姆·索亚历险记》、《鲁滨孙漂流记》。
读了这两本书，我感受颇深。
《鲁滨孙漂流记》主要讲了：以前有个叫鲁滨孙的英国人，爱冒险，一次瞒着父母，随朋友去航海，几经周折，他被冲到一座荒岛上，船上只有他还活着，他便利用船上的东西，凭借他的能力和智慧在荒岛上生活了28年左右。
其中救得一个野人，取名“星期五”，星期五成了鲁滨孙的得了；得力助手。
最后求得船长，船长载他回到英国。
我每次读完一部分，心中都会细细品味、回顾。
在荒岛上生活28年，谁能办到？我办不到，你办不到，鲁滨孙能办到！为什么鲁滨孙能在荒岛上生活28年年之久? 是因为他在船上得到的东西？是因为荒岛上的环境？这只是一部分！更多的是他具有独立生活的能力，他的有条不絮······他在荒岛上生活，他用自己的能力做蔽护所，自己做罐子。
关于读书感悟15篇六年级上册
关于读书感悟15篇六年级上册读书是一种享受，是一种体验人生的方式。
无论是小说、散文、诗歌还是科普读物，每一本书都能带给我深深的触动和思考。
在六年级上册的读书中，我读了许多经典之作，引发了我许多思考。
下面，我将对其中的15篇作品进行了分析和总结，分享我的读后感悟。
第一篇《小白鼠航空训练》是一篇科普读物，主要讲述了小白鼠在航空训练中所遇到的困难和成功的故事。
通过阅读这篇文章，我了解了小白鼠的强大的适应能力以及艰苦训练的过程。
同时，我也深刻体会到了坚持不懈的重要性。
第二篇《杜鹃鸟崽的求生之路》是一篇科普读物，讲述了杜鹃鸟崽在成长过程中所经历的困难和适应环境的能力。
通过阅读这篇文章，我学会了从杜鹃鸟崽身上汲取生命的力量，学会了适应环境，不断成长。
第三篇《雪人传》是一篇童话故事，讲述了一个关于勇气和友谊的故事。
通过阅读这篇文章，我体会到了友谊的珍贵和勇气的重要性。
在面对困难时，只有勇敢面对，才能战胜一切。
第四篇《钥匙》是一篇小说，讲述了一个关于友谊和背叛的故事。
通过阅读这篇文章，我深深感受到了友情的可贵和背叛的痛苦。
同时，也让我懂得了人与人之间的相互理解和信任是建立友情的基础。
第五篇《行走的船》是一篇小说，讲述了一个关于坚持和梦想的故事。
通过阅读这篇文章，我学会了坚持自己的梦想，不论遇到什么困难都要勇往直前。
同时，也让我意识到了每个人都应该为自己的梦想而努力奋斗。
第六篇《狐狸的智慧》是一篇寓言故事，讲述了一个关于聪明和勇敢的故事。
通过阅读这篇文章，我明白了聪明和勇敢是相辅相成的，只有能够在不同的情况下运用自己的智慧和勇气，才能取得成功。
第七篇《泉水的愿望》是一篇寓言故事，讲述了一个关于人与自然和谐相处的故事。
通过阅读这篇文章，我明白了人与自然之间的相互依赖和相互尊重的重要性。
人们应该像泉水那样平等地对待自然，珍爱环境，与自然和谐相处。
第八篇《勇敢的小喇叭》是一篇小说，讲述了一个关于坚持和奋斗的故事。
通过阅读这篇文章，我学到了坚持自己的梦想是多么的重要。
小学六年级读书心得体会感悟（精选23篇）
小学六年级读书心得体会感悟（精选23篇）小学六年级读书感悟篇1在一次偶然的机会阅读了余秋雨《千年一叹》这本书，从此之后，便一发不可收拾的喜欢上了这本书，在也放不下了。
这本书给我们展示了一个开阔的视野，显示了一个千姿百态的世界，同时也带给了我们对历史和文明更深层次的思考，感触很多，时而警醒，时而心灵震撼。
这是一本，记录了余秋雨在千年之交随香港凤凰卫视“千禧之旅”车队跋涉四万公里的经历。
路途艰险，困难重重，但是他们却甘愿在毫无保护机制的险境中去面对这一切，愿意投入肢体历险和精神历险。
恐惧被震惊所掩盖，被疑问所代替，他们更愿意脱去手套去抚摸人类文明，去苦思避免古代文明崩塌代价的答案。
这本书以游记的形式，向我们介绍了希腊、埃及、以色列、巴勒斯坦、伊拉克等国灿烂的古文明，我紧跟随余秋雨的步伐也开启了我的文明之旅，去探索闻名于世的文物古迹，感受千古魅力，同时也兴起了一阵对古文明的叹息，有对它们拥有久远历史的赞叹，有对它们不可思议创造力的惊叹，有对它们悄然无息走入历史的感叹，有对它们今不如昔的悲叹。
它们经历了从辉煌到微弱再到衰败，而我们中华文明的运行轨迹，却为什么能避免整体性的崩塌，能一直保持历史发展的延续性。
在中国，我们能书写已有几千年历史的文字，我们能用流传了几千年的语言交流，我们能去踏访几千年前古人留下的足迹，我们能不卑不亢的保有我们的文明。
人类是文明的创造者也是毁灭者。
高度发达的今天也不能免俗，厮杀还在持续。
血腥的战争伴随着文明的毁灭，人类正在重蹈覆辙。
和平是我们所需要的，战争是我们应该放弃的，人类啊，认识你自己吧!希腊，这个承载古代文明的早期摇篮，有太多的记忆。
古代好战尚武、政治保守的斯巴达人拖垮了繁荣进步的雅典文明，以战争推动工艺文明，得不偿失，使一度强悍的迈锡尼显得那么局促和单调，成为了一个干涩无味的悲剧。
现代崇尚闲散第一的希腊人，逐步走向了疲惫和慵懒，已跟不上现代世界步伐反被现代文明所遗落。
奥林匹亚将健康理念纳入希腊文明并被全人类普遍接受，是我们永远仰望的地方，它们有关人的完整理想，是把智力健康和肢体健康发挥到极致然后再聚集在一起，现在我们依然用它们的基础思想去思考，把它们的人体雕塑作为触不可及的标本，奥林匹克是永恒的世界坐标。
六年级优秀读后感
六年级优秀读后感六年级优秀读后感15篇读完一本书以后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。
但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的六年级优秀读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级优秀读后感1还记得刚刚看到《昆虫记》这本书时，看到封面上“昆虫”两个字时，不禁兴趣大失，这比起《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》的刺激探险，比起《童年》、《简爱》一个个令人回味的故事，似乎看起来平淡无奇。
我拿起这本书，渐渐地被这本书的内容给吸引起来，作者用他轻松诙谐、细腻生动的语言描绘了一个又一个可爱的昆虫：为快乐而高声放歌的蝉，不知动脑筋的建筑家黄蜂，可怕、恐怖而又对自己儿女慈祥至极的.迷宫蛛，还有被“篡夺”了名声的绿色蝈蝈等等，一个个看起来微不足道的昆虫被作者描述成了一个个感情丰富、聪明智慧、栩栩如生的小生灵。
特别是当我读到蟋蟀这个故事的时候，它在地下等待了一年，当钻出土地时只能活一个星期，却仍然放声高歌，蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神让我感动。
而作者说到：他们不仅为大自然的美好而高歌，更是在为自己的生命复苏而歌唱，这句话久久刻在我的心里。
我想这就是对大自然的热爱!还记得我小的时候，最喜欢的就是趴在草丛上看蚂蚁，当那暗红色的小东西钻过密密麻麻的草丛，总喜欢把手按在它的前面，等它爬上这肉乎乎的大柱子，在把手抬起来，蚂蚁就只能在我手上漫无目的的乱跑了，看着它们细细的脚快速来回的交织，那焦急的样子，总让我忍不住笑起来。
我当时是那么的痴迷于这种游戏，而随着时间的推移，随着接触的东西越来越多，我也渐渐的失去了兴趣。
而法布尔从小就对大自然的充满好奇与热爱，并一直延续和坚持着这份热爱，才会让他写出如此真实，文学和科学融为一体的《昆虫记》。
在生活中，我们都应该像法布尔一样，对自己的目标多一份热爱，多一份执着，多一份坚持，多一份努力，你也将到达胜利的彼岸!六年级优秀读后感2在读了《童年》之后，我深受感触。
六年级读书心得模板(16篇)
六年级读书心得模板（16篇）六年级读书心得模板（通用16篇）六年级读书心得模板篇1我们都知道，小学语文毕业复习的根本目的是帮助学生系统地整理小学阶段已学过的语文知识和技能，使学生对某些遗忘的内容得以恢复，某些薄弱的环节得以巩固，某些零散的知识系统化、网络化，促使学生在头脑中形成合理的认知结构，从而形成语文综合能力。
怎么才能提高复习的效率呢？经过三年的毕业班语文教学研究中，我总结出下面几点体会：1、老师要更新观念，明确目标我们要改变过去那种认为复习就是为了考试，考试成绩的优劣，标志着教学质量的高低的观念，改变在复习时挖空心思猜内容，估题目，在课本乱画，把课文基本上重讲一遍，或丢开课本孤立地进行字、词、句、段等训练，只抓读写，不抓听说，大搞题海战术的做法。
我们必须学习《大纲》、《语文课程标准》，熟悉对六年级学生的具体要求，以此作为总复习的指南。
明确总复习旨在巩固、加深、拓宽学生已学过的知识，以达到温故而知“多”、知“新”的目的。
再要立足于十二册教材的整体，以此作为总复习的依据，把握教材涉及的知识，清楚学生应具备的能力，做到有的放矢。
2、根据学生情况制订复习指导目标为避免学生复习出现盲目性、随意性，根据《新大纲》、《课标》的要求，结合现行语文教材安排的“重点训练项目”，我为他们制订了总复习目标，按汉语拼音、识字写字、口语交际、阅读、作文的知识点和能力线编排，把小学毕业生应达到的知识和能力目标陈述出来，作为学生复习、检测、达标的蓝图。
3、方法新颖性，激励学生主动复习复习期间，学生对所学内容缺乏新鲜感，如果能改变一成不变的教学模式，注意复习方法的新颖性，往往能激励学生积极主动地集中注意力。
使学生轻松、愉快地掌握系统的知识和技能、发展智力、培养能力、陶冶情操。
我常用的方法有：①竞争式。
针对小学生好胜心强的特点。
适当组织一些竞赛以引起学生的竞争，会使学生主动参与到复习中来。
如“速记默词赛”，即教师先出示本学期所学的生字新词30个，然后让学生凭记忆默写，比比谁默写的多又对，最后让学生说说记忆的方法。
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关于读书感悟15篇六年级
读书是一种享受，也是一种精神的滋养，能够带给人们丰富的知识、深刻的思考和激发内心的感动。
作为六年级的学生，我也有幸读了一
些精彩的书籍，它们给我带来了许多思考和启示。
在这篇读后感中，
我将和大家分享我读过的15本书所给我带来的感悟。
1.《小王子》
《小王子》是由法国的圣·埃克苏佩里所创作的一部优秀的童话故事。
通过小王子的冒险经历，作者揭示出了人们在现实社会中追逐功利和
物质欲望的空虚与缺失。
从中我学到了尊重和珍惜每一个人和事物的
重要性。
2.《Harry Potter》系列
《Harry Potter》系列是英国作家J·K·罗琳创作的一系列魔幻小说。
故事中的哈利·波特带给我勇气和希望，教会我坚持追求自己的梦想，
不畏艰难困苦。
同时，书中也展示了友谊与团结的力量，这让我明白
了朋友间的相互支持和合作的重要性。
3.《国王的演讲》
《国王的演讲》是英国电影《The King's Speech》改编的小说。
故
事讲述了英国乔治六世在赫特福德伯爵的帮助下克服口吃问题，成功
发表演讲，鼓舞了英国人民的信心。
这本书给我带来了对自我克服的
勇气和毅力的思考。
4.《百年孤独》
《百年孤独》是哥伦比亚作家加夫列尔·加西亚·马尔克斯的代表作之一。
这本书以悲剧和幽默的手法描绘了一家人几代人的命运，让我了解到时间和命运的无情，同时也展示了家庭和爱的珍贵。
5.《穆斯林的葬礼》
《穆斯林的葬礼》是英国作家霍纳比所写的一部小说。
书中通过一个面临文化冲突的苏格兰穆斯林家庭的故事，探讨了族群与自我身份之间的冲突与和解。
这本书让我认识到了文化的多样性和相互理解的重要性。
6.《麦琪的礼物》
《麦琪的礼物》是中国作家余华的长篇小说。
它讲述了一个残酷而真实的故事，通过麦琪的经历，揭示了人性的复杂性和社会的不公。
这本书让我深刻地思考了人性的善恶之间的纠葛。
7.《哈利·波特与魔法石》
《哈利·波特与魔法石》是英国作家J·K·罗琳所创作的魔幻小说。
通过主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法学校的奇幻冒险，这本书教会了我勇敢面对困难，与朋友团结合作的重要性。
8.《小王子童话故事》
《小王子童话故事》是圣·埃克苏佩里的另一本经典之作。
故事中小王子与其他星球上的居民的互动，呈现出人与人之间无法完全沟通的
隔阂。
这本书让我意识到沟通的重要性，与人交往时要更加关心对方
的内心世界。
9.《边城》
《边城》是中国作家沈从文的代表作之一。
通过对乡土生活的描写，书中展示了爱情与责任的冲突。
这本书让我思考了家庭和社会对个人
命运的影响，以及爱情的脆弱与坚韧。
10.《围城》
《围城》是中国作家钱钟书所著的一部文学作品。
书中通过对城市
生活的刻画，揭示了人们在现代社会中追求自由与幸福之间的困惑和
迷失。
这本书让我思考了人生的选择、价值观和生活态度。
11.《论语》
《论语》是中国古代的一部经典著作，记录了孔子及其学生的言行。
这本书教会了我要做一个有道德修养的人，注重约束自己的言行和思想。
12.《西游记》
《西游记》是中国古代四大名著之一，描写了孙悟空等人的取经之路。
通过这本书，我学到了坚持不懈、勇敢面对困难的精神，并且了
解到了友谊的珍贵。
13.《格列佛游记》
《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特所著的一部讽刺小说。
它通过主人公格列佛的冒险经历，揭示了人类的贪婪和愚昧，让我反思人类社会的种种问题。
14.《窗边的小豆豆》
《窗边的小豆豆》是日本作家川端康成所写的一部小说。
这本书通过小豆豆的成长经历，深入探讨了人生的意义和价值观。
这本书让我明白了追求自己的理想和信念的重要性。
15.《威尔·史密斯的故事》
《威尔·史密斯的故事》是英国作家罗德·达尔的童话故事集。
通过一系列有趣的故事，这本书向我展示了勇敢和聪明的许多品质。
我也认识到，在生活中，能够找到乐趣和享受才是最重要的。
以上是我读过的15本书所给我带来的感悟。
这些书籍让我拥有更广阔的思维空间，也让我在阅读中找到了许多人生的真谛。
阅读不仅扩充了我的知识，还让我更加热爱生活。
我相信通过阅读，我们能够更好地理解这个世界，也更好地理解自己。
希望未来能够读更多的书籍，继续感受阅读给我带来的乐趣和启示。