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教师培训教育教学 课件(共15张PPT)
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蕴涵浓烈的生命意识，关注独特生命主体；关照学生的生命；关 照教师的生命；关照他者的生命。
3 强调学生的创造性和创新性的培养与生成。
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关注学生个性的发展，还原学生的主体地位，并关照学生个人的 幸福。
5 注重教育的生态学意义，引入“生态伦理教育价值观”。
强调教育与人自身的完整性：人自身的统一整合；人与社会统一、
6 整合；人文教育与科学教育的统一整合；自由与责任、才性与德
性的统一整合。
阔视野拓思路促发展
四、教师精神与专业发展
阔视野拓思路促发展
教育本质的反思
“把人从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵之间永无宁日的战争中解放出来，从狭隘的功利和世俗的 羁绊中解放出来，把人从依附、盲从和定势中解放出来，把人从习俗、传统、群体压力以及本能欲望的束缚 中解放出来，这就是教育的使命。
任何教育无论它处于什么层次，以哪一方面为侧重点，致力于人自由而全面的发展都应是其安身立命之所，都是其根系 所在，人的解放、自由、超越、完善都应是其根本性内涵。舍此，教育就不成其为教育。” 蒙台梭利：“教育就是激 发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神”。爱因斯坦：“什么是教育？当你 把受过的教育都忘了，剩下的就是教育。”
教师心理素质的实质内容
角色适应力、心灵感悟力、情绪控制力、心 理承受力、教育表现力
【第四部分】
教师精神与专业发展
骨干教师培训
四、教师精神与专业发展
当代教育思想的基本特征
鲜明的人性特征：重视人的内在精神架构，关注理想人格的塑造
1 与提升；凸现人的情感；主张宽容、倡导平等，力图建立一种和
谐、融洽、平等的师生关系。
四、教师精神与专业发展
(完整版)教师教学设计一等奖课件PPT模板全
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教师教育课件PPT模板
教师教育课件PPT模板汇报⼈：文⼩库2024-09-12⽬ 录• 课件背景与⽬的• 课件内容设计• 多媒体素材运⽤• 动画制作与特效展⽰• 逻辑结构与版⾯布局优化• 字体选择与排版规范• 颜⾊搭配与视觉效果提升01课件背景与⽬的课件在教学中的作⽤课件作为教师教学的重要辅助⼯具，能够帮助学⽣更好地理解知识、提⾼学习兴趣和效果。
教育信息化发展趋势随着科技的不断进步，教育信息化已成为当今教育领域的重要发展⽅向，为教师教学提供了更多可能性和便利。
传统教学⽅式的局限性传统的教学⽅式往往受限于时间、空间和资源等因素，难以满⾜学⽣个性化的学习需求。
背景介绍⽬的与⽬标通过PPT模板，教师能够清晰地展⽰课程的教学⽬的，帮助学⽣了解课程的学习⽬标和要求。
明确教学⽬的优秀的PPT模板能够增强学⽣的学习兴趣，帮助学⽣更好地理解和掌握课程内容，从⽽提⾼教学效果。
提⾼教学效果PPT模板作为教师与学⽣之间的桥梁，能够促进师⽣之间的互动交流，营造良好的课堂氛围。
促进师⽣互动⽤于⽇常课堂教学，辅助知识点的讲解和学⽣理解。
中⼩学教师作为培训课程教材，提升学员学习效果。
教育培训机构适⽤于教育领域的学术会议和研究报告，展⽰研究成果。
学术研究交流适⽤范围及对象01020302课件内容设计系统性梳理在梳理的基础上，明确教学重点，对关键知识点进⾏深入剖析和讲解。
重点突出拓展延伸结合教学实际，适当拓展相关知识点，引导学⽣举⼀反三，拓宽视野。
针对教学主题，全⾯梳理相关知识点，确保内容完整、逻辑清晰。
知识点整合选择具有代表性的教学案例，涵盖课程重点难点，以便教师进⾏详细解析。
精选案例设置案例分析环节，⿎励学⽣积极参与讨论，提⾼课堂互动性。
互动讨论针对案例中的实际操作环节，提供详细步骤指导和注意事项，帮助学⽣掌握实践技能。
实践操作指导案例分析与实践操作互动环节设置提问与回答在课件中设置相关问题的提问环节，引导学⽣思考并回答，增加课堂互动性。
⼩组讨论课堂活动将学⽣分成若⼲⼩组，围绕某个主题或问题进⾏讨论，促进学⽣之间的交流与合作。
教师说课课件PPT模板
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教育教学PPT模板
逻辑清晰连贯
合理安排内容顺序，确保课件各部分之间逻辑严密、衔接自然，帮助学生构建完整的知识体系。
视觉效果优化
色彩搭配协调
选用舒适、和谐的色彩搭配，避免过于刺眼或单调的颜色，营造愉悦的学习氛围。
字体大小适中
字体大小应确保学生能在教室各个角落清晰阅读，同时保持字体风格统一，提升课件整体美观度。
图表简洁美观
情境教学的创设
情境教学通过创设真实或模拟情境，帮助学生理解知识。PPT设计中，可模拟生活场景、实验环境等，使学生身临其境。利用PPT的交互功能，设置角色扮演、情景模拟等活动，提高学生参与度。
问题导向教学的方法
问题导向教学以问题为中心，引导学生主动探究。PPT中应设置核心问题，引导学生思考。通过提供相关资料、案例等，支持学生自主学习和解决问题。同时，利用PPT展示问题解决过程，帮助学生总结经验和方法。
个人发展的关键
教育为个人的全面发展提供了无限可能。通过接受教育，个体可以不断提升自我认知，发掘潜能，为未来的职业生涯和人生规划奠定坚实基础。
文化传承的桥梁
教育不仅是知识的传递，更是文化的传承。通过课程设置、校园文化等方式，教育将民族历史、传统文化等宝贵遗产传递给下一代，维护文化的多样性和连续性。
教育对个人的影响
中国风
教育教学课件PPT模板
本模板使用教育说课，教学设计，好文赏析，古诗词解读等多个教育场景，可根据需求调整修改文案内容。本模板使用教育说课，教学设计，好文赏析，古诗词解读等多个教育场景，可根据需求调整修改文案内容。
目录
CONTENTS
教育教学的重要性
01
教学方法与策略
02
课件设计原则
03
教学案例展示
讲授法通过教师口头讲解，系统地向学生传授知识。该方法适用于基础知识讲解，能够确保学生获取学科核心概念。在PPT设计中，可采用时间轴或流程图展示知识脉络，配以简洁的文字和图表，帮助学生理解和记忆。
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字体大小适中
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情境教学的创设
情境教学通过创设真实或模拟情境，帮助学生理解知识。PPT设计中，可模拟生活场景、实验环境等，使学生身临其境。利用PPT的交互功能，设置角色扮演、情景模拟等活动，提高学生参与度。
问题导向教学的方法
问题导向教学以问题为中心，引导学生主动探究。PPT中应设置核心问题，引导学生思考。通过提供相关资料、案例等，支持学生自主学习和解决问题。同时，利用PPT展示问题解决过程，帮助学生总结经验和方法。
个人发展的关键
教育为个人的全面发展提供了无限可能。通过接受教育，个体可以不断提升自我认知，发掘潜能，为未来的职业生涯和人生规划奠定坚实基础。
文化传承的桥梁
教育不仅是知识的传递，更是文化的传承。通过课程设置、校园文化等方式，教育将民族历史、传统文化等宝贵遗产传递给下一代，维护文化的多样性和连续性。
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教学方法与策略
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课件设计原则
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教学案例展示
讲授法通过教师口头讲解，系统地向学生传授知识。该方法适用于基础知识讲解，能够确保学生获取学科核心概念。在PPT设计中，可采用时间轴或流程图展示知识脉络，配以简洁的文字和图表，帮助学生理解和记忆。
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设计 意图
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第五章
[议一议]
析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思
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梳理巩固知识点，突破教学难点
教学流程
情境引入
梳理旧知
探究新知
任务实施
设计 意图
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第五章
析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程
梳理 旧知
[看一看]
[想一想]
[议一议]
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[答一答]
谈反思
教学流程
讲策略 说过程
分层教学，引导学生自我挑战
谈反思
教学流程
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第五章
析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思
教学流程
[想一想]
情境引入
梳理旧知
探究新知
任务实施
展示评价
第五章
[查一查]
析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思
层层推进，指出制作的要点，引导学生突破教学难点
导学法
分层教 学法
任务引领
第四章
析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思
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动 起来
合作学习
比 起来
分组竞赛
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学
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会 学
学 会
目 录
03 定目标
02
明学情
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析教材
04
讲策略
05
说过程
06
谈反思
第五章
析教材 明学情 定目标 讲策略 说过程 谈反思
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教学方案
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2020
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