学党史 念党恩 跟党走
学党史感党恩永远跟党走

学党史感党恩永远跟党走100年弹指一挥间,100年沧桑巨变。
在浩森的历史长河中,100年或许太短太短,但对于中国共产党来说,100年足以“敢叫日月换新天”,让曾经苦难深重的中国旧貌换新颜。
知往鉴今,以启未来。
在中国共产党成立100周年之际,重温党的历史,无论是对过去、现在还是将来,都具有非常重大而深远的意义。
学党史,100年波澜壮阔的风雨历程。
岁月如歌,在100年的奋斗历程中,我们党书写了一幅幅精彩绚丽、气势恢宏的历史画卷。
从1921年的南湖起锚扬帆到“星星之火可以燎原”从“枪杆子里出政权”到领兵走上井冈山;从第五次反围剿失败到开始史诗般的二万五千里长征;从取得艰苦卓绝的抗战伟大胜利到全面内战爆发,从百万雄师势如破竹推翻蒋家王朝到新中国成立,从完成了社会主义改造到迈上了改革开放的伟大新征....国共产党100年的历史,就是一-部“不懈奋斗史”、“理论探索史”和“自身建设史”。
100年来,无论是在白色恐怖之下还是在日本帝国主义的铁蹄下,不管是面临社会主义建设中的各种困难、矛盾和问题还是国内国际形势复杂多变、风云变幻,我们党始终坚定信念、坚定信心,“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”卡”,克服一个困难又一一个困难,战胜一个艰险又一个艰险。
100年来,为了争取民族独立、、人民解放和国家富强、人民富裕,为了追求真理、探索真理、坚持真理,无数共产党人抛头颅、洒热血,鞠躬尽瘁死、而后已,并最终将曾经一个饱受列强欺凌瓜分、遭受深重苦难的中国建设成为一个繁荣富强的国家。
感党恩,没有共产党就没有新中国100年来,在中国共产党的领导下,中华民族从过去的饱受列强欺辱到现在的再一次巍然屹立于世界东方;国家经济发展从过去的一穷二白到现在的经济总量跃居世界第二位;人民政治地位从过去的受尽统治阶级的压迫和剥削到现在的人民当家作主和人人享有平等自由;人民生活状况从过去的只限于满足解决温饱到现在的正昂首阔步奔向全面....无论是国家、民族还是政治、经济、文化、社会、国防、科学等各个领域,不管是城乡面貌还是老百姓的衣食住行、教育、医疗、卫生等诸多方面,中国上下都发生了翻天覆地变化,取得举世瞩目的伟大成就。
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案(三篇)

学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案(三篇)学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一一、教学背景:此刻的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏职责心,对家庭、团体漠不关心。
所以,经过主题班会的职责教育,重点培养学生对职责的正确认知,增强学生的职责意识。
二、教学目的:1、让学生懂得什么是职责,如何做一个有职责心的人。
2、教育学生做事应有职责意识,认真负责,勇于承担。
3、经过活动让学生感受职责的重要性,增强其职责意识,学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。
三、教学重点难点:1、让学生明确什么是自我应尽的职责。
2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。
四、教学方法:1、分工准备:讲故事、演讲等;2、多媒体教学。
五、教学时间:六、教学过程:(一)导入:同学们,“天下兴亡”的下一句是?(生答:“匹夫有责”)——不,是“我的职责”。
孟子有句名言:“以天下兴亡为己任。
”人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应当把职责拉到自我身上来,而不是推出去。
本节课我们就来谈谈“我的职责”。
(幻灯片:“我的职责”)(二)感受故事:(幻灯片显示故事资料,师生朗读)故事一:司机xxx的事迹。
故事二:教师殷雪梅的事迹。
故事三:日本女官员的事迹。
问:三个故事都反映了什么主题?作为学生的我们该如何尽到自我的职责。
(学生自由说)教师小结:xxx,这个平凡而普通的公交车司机,在生命的最终一刻,把对别人的负责,看得比自我的生命还重要!作为一名司机,他尽到了对乘客、对行人的职责;而作为一名普通教师,殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全,她尽到了对学生的职责。
即使曾是平凡的服务员,我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。
他们都在自我的位置上尽职尽责。
他们都让我们感动,更让我们沉思:他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。
学党史、颂党恩、跟党走主题班会

学党史、颂党恩、跟党走主题班会
七舍小学四(3)班主题班会
一、活动目的
为纪念中国共产党成立94周年,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,我班按照学校的统一部署,开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动,通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,珍惜幸福生活,激励少先队员在党的领导下健康成长,为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
二、活动准备
1、召开学党史、颂党恩、跟党走主题班会的动员工作。
2、班干部召开会议,为举行此次主题班会做好思想准备。
3、确定主持人,确定活动议程。
4、确定节目内容(唱红歌、诗朗诵、双百人物知识竞赛)。
5、确定小合唱的演唱者,自行收集歌词,自学歌曲。
三、活动过程
欣赏歌曲:歌唱祖国
教师:同学们,今年我们伟大的中国共产党成立整整94年了。
九四年,风风雨雨,中国共产党如母亲般风采依旧,容颜依旧。
值此,祖国生日之际,我们召开本次主题班会,进一步了解党,学党史、颂党恩、跟党走,让同学们传承我党的优良传统。
在党的阳光指引下,。
“学党史知党恩跟党走”主题班会课件

党的政策与成就
01 土地改革政策
使农民获得土地,促进农业生产的发展。
02 改革开放政策
推动中国经济快速发展,提高人民生活水平。
03 扶贫政策 减少贫困人口,实现全面小康社会。
党的关怀与温暖
01 党的教育政策
普及九年义务教育,提高国民素质。
02 党的医疗政策
04
主题班会活动
党史知识竞赛
总结词
通过竞赛形式,激发同学们学习党史的兴趣和积极性,提高党史知识水平。
详细描述
组织同学们参加党史知识竞赛,通过必答、抢答等环节,考验同学们对党史知识 的掌握程度和应用能力。竞赛过程中可以设置奖励,激发同学们的参与热情。
红色歌曲演唱
总结词
通过演唱红色歌曲,传承红色基因,增强同学们的爱国主义 情感和集体荣誉感。
THANKS
感谢观看
“学党史知党恩跟党 走”主题班会课件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
• 学党史 • 知党恩 • 跟党走 • 主题班会活动
01
学党史
党史的起源与发展
党史的起源 中国共产党的成立背景和早期活动,以及在革命战争和 建设时期的发展历程。
党史的发展
中国共产党在不同历史时期的重要决策和行动,以及在 改革开放和现代化建设中的探索与实践。
建立农村合作医疗制度,改善农村医疗条件。
党的住房政策 03
建设保障性住房,解决低收入家庭住房问题。
03
跟党走
坚定理想信念
总结词 坚定不移地拥护党的领导,始终保持对党的忠诚。
详细描述
理想信念是个人行动的指南,也是推动事业发展的动力。在跟党走的道路上,首先要坚定理想 信念,始终保持对党的忠诚,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护” 。
学党史、颂党恩、跟党走主题活动教案

学党史、颂党恩、跟党走主题活动教案第一部分:学习党史引言:学习党史是加强党性教育、增强党员意识的重要环节之一。
通过学习党史,我们可以深刻认识中国共产党的伟大历程,理解党的指导思想和奋斗目标,坚定我们的理想信念与使命担当。
本节将介绍学习党史的目标、方法和内容。
1. 目标:详细介绍学习党史的目标:提高党员对党的历史的了解、增强党员的自豪感与归属感、加强党员的理论素养和政治觉悟。
2. 方法:简述通过学习党史的方法:集中学习、研讨交流、参观考察、读书笔记等。
3. 内容:列举学习党史的内容:党的创建历程、党的奋斗历程、党的指导思想和重要文件、党的历次会议、党的领导人等。
第二部分:颂党恩引言:颂扬党恩是我们党员的光荣义务,是对党的感恩之情的表达。
通过颂扬党恩,我们可以深化党员对党的认同与感恩,进一步增强党员的凝聚力与向心力。
本节将介绍颂扬党恩的重要性、形式和内容。
1. 重要性:详细阐述颂扬党恩的重要性:宣传党的光辉业绩、传承党的光荣传统、增强党员的责任感与使命感。
2. 形式:介绍不同形式的颂扬党恩的方式:写诗歌、演讲比赛、朗诵、绘画等。
3. 内容:给出一些颂扬党恩的内容:党的奋斗历程、党的重大决策和政策、党的先烈事迹等。
第三部分:跟党走引言:跟党走是每个党员义不容辞的责任。
通过参与跟党走主题活动,我们能够深刻领悟党的方针政策,积极履行党员义务,推动党的事业健康发展。
本节将介绍跟党走主题活动的目标、内容和措施。
1. 目标:详细描述跟党走主题活动的目标:增强党员的组织纪律性、提高党员的工作实效、加强党员队伍管理。
2. 内容:列举跟党走主题活动的内容:学习党的方针政策、参与社会实践活动、宣传党的形象等。
3. 措施:介绍一些具体的措施:组织党员学习讨论、设立学习小组、制定学习计划等。
结语:通过学习党史、颂扬党恩和跟党走主题活动的教学,我们能够加深对中国共产党的认识,增强党员的思想觉悟和党性修养,更好地为党和人民事业贡献自己的力量。
学党史、知党情、颂党恩、跟党走.

1949年新中国成立,共产党接手的是 战争留下的一副烂摊子,千疮百孔,百废 待兴。当时没有一家大型工厂,水泥因是 进口的,叫洋灰,火柴叫洋火,肥皂叫洋 碱,叫洋字的还有几十种,作为国家说起 来非常惭愧,但当时就是这样。到了1956 年,国家一五计划,156个重大工业项目的 峻工投产,初步奠定了国家的工业化体系。 经过改革开放30多年的发展,我们的综合 实力得到了极大提升,在世界政治舞台上, 已经是一个举足轻重的国家。
• 第五,人民生活明显改善。 老百姓的生活方式,居住环境,生活质 量发生了翻天覆地的变化,吃、穿、用变 化大,原来的三大件是:手表、自行车、 缝纫机。后来变成:彩电、冰箱、电风扇。 现在是什么,谁也说不清了。
第六,国防实力显著增强。 国防费金额全球第二,每年6-7%的幅度增 加,中国火箭军威力大、原子弹、氢弹、导弹、 核武器都有,是保卫祖国的利剑。海军是投资重 点,由近海岸向深蓝海推进,经常出国访问,往 索马里护航,显示了强大的国防实力,中国核潜 艇可躲过美国的雷达,我国的第一艘航母已服役。 空军有空中加油机、预警机、无人机、歼十战略 轰炸机,很多都是世界上独一无二的。
• 第三,基础设施日臻完善。 邓小平同志当年访问日本,坐上日本新干 线,快速平稳无噪音,他深有感触地说:“我 知道什么是现代化了”。现如今,我国高铁通 车里程世界第一,拿我们商丘为例,陇海铁路 与京九铁路在商丘交叉,郑徐高铁也即将通车, 商丘—合肥—杭州高铁已开工建设,昔日的朱 集小镇,变成了四通八达拥有百万人口的大都 市。
号周恩来领导的南昌起义。9月份毛泽东又领导了秋收起义。
这样的起义,标志着我们的共产党又开始了独立的领导中国 革命的一个进程。
南昌起义
秋收起义
1935年1月遵义会议召开了。这次会议是 我们党领导的中国革命史上的一个重大转 折——确立了毛泽东对红军的军事指挥权。
学党史跟党走【十六篇】

学党史跟党走【十六篇】学党史跟党走【一】:党史纳兰溪飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
回首往事,我们要学党史,紧紧跟随共产党的步伐,勇往直前,创造更加美好的未来。
学党史跟党走【二】:党史如磨刀石,历经沧桑才更加锋利。
只有不忘历史,才能够更好地认识党的伟大,坚定信仰,牢记初心,更好地为人民服务,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
学党史跟党走【三】:学党史,要学党的光辉历程,学党的奋斗历程,学党的艰苦创业历程,学党的伟大斗争历程,学党的丰功伟绩历程。
这些历程既是我们党取得成功的经验总结,也是我们立足现在、面向未来的根本指导。
学党史跟党走【四】:学党史,要学党的光荣传统,学党的优良作风,学党的革命精神,学党的核心价值观。
这些传统、作风、精神和价值观既是我们党的传家宝,也是我们党的立党之本,是我们党永葆先进性和纯洁性的有力保证。
学党史跟党走【五】:学党史,要学习党的丰功伟绩,学习党的科学理论,学习党的政策方针。
这些伟大成就体现了党的正确领导,体现了党的正确路线,体现了党的正确决策,是我们今天的发展基础和前进动力。
学党史跟党走【六】:学党史,要上知天文、下知地理,学党的政治、经济、文化、社会、生态、军事等各个方面的知识。
只有全面了解党的知识体系,才能够更好地立足自己的岗位,为党和人民事业贡献自己的力量。
学党史跟党走【七】:学党史,要着眼大局,学党的整体思路,学党的发展战略。
只有认清党的事业大势,才能够把个人的命运与党的事业紧密联系起来,为党的事业尽忠职守,为人民做出更大的贡献。
学党史跟党走【八】:学党史,要自觉践行党的纪律,遵守党的规矩,严守党的组织纪律和廉洁纪律。
只有自觉遵守党的纪律,才能够中纪委记录的亮明纪律底线上,做一个合格的党员。
学党史跟党走【九】:学党史,要与时俱进,学习党的创新理论,学习党的创新实践。
只有不断学习,不断进步,才能够适应时代的要求,不会被时代的潮流所淘汰,为党和人民事业继续做出更大的贡献。
感恩党,学党史,跟党走思想汇报4篇

感恩党,学党史,跟党走思想汇报4篇感恩党,学党史,跟党走思想汇报篇1春节期间,我利用休假的机会,专程回到以前我曾经战斗过的地方,去看望那些长眠于地下的战友们。
望着他们的墓碑我泪如雨下。
是的,和他们相比,我真的很幸运。
在那场边境战斗中,多名朝夕相处的战友倒在了血泊中,而我却成长为一名共和国的师职干部。
此刻,我觉得自己的生命不再只属于自己,而是属于战友,属于党组织。
我出生在一个军人之家,父亲是一名参加过上甘岭战役的老兵。
儿时的我常常依偎在父亲身旁,听他讲上甘岭的故事、党员的故事。
1978年,我如愿以偿穿上了军装,临行前,父亲语重心长地对我说:孩子,到了部队好好干,要听党话、跟党走、报党恩!到了部队,我真正体会到了父亲常讲的党员是用特殊材料做成的这句话的真正含义。
我看到:训练场上,站在排头的是党员;生活中,热心帮助他人的是党员;执行险难任务时,冲锋在前的还是党员。
这时,我遇到了排长黄南冀。
学习上,他是我的好师长;生活上,他给了我无微不至的关怀;工作上,他手把手地教会了我不少的工作方法。
然而令我想不到的是,在后来的一次战斗中,黄南冀排长身先士卒,壮烈牺牲,后被追记一等功。
可以说,黄排长是影响了我大半生的人生楷模,也是在我心目中矗立的一个真实可信、可敬可学的人的崇高形象。
1992年,成都军区向全区官兵发出倡议,号召广大官兵到西藏去,到最艰苦的地方去。
时任驻云南某部营长的我,看到倡议后,毅然告别产后不久的妻子、襁褓之中的女儿,义无返顾地来到了西藏。
当时支撑我的就是像黄排长这样一些榜样的力量。
在西藏雪域高原工作十几年,我换了7个工作岗位,跑遍了防区所有的角落。
我担任某边防团团长后,深知党把自己放到这个位置上,就是把一段边防的安宁托付给了我,不把部队带好,我愧对党、愧对祖国和人民。
我给自己提出了三不犯、三不毁的人生要求:坚定政治立场,在政治上不犯错误;保持清正廉洁,在经济上不犯错误;洁身自好,自觉抵制灯红酒绿诱惑,在生活作风上不犯错误。
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学习党史要“求真、求实” 学习党史要“求真、求实”:
其一, 其一,要“求真”。一定要做到真学、真懂、 求真” 一定要做到真学、真懂、 真 真用。 信、真用。 其二,要“求实”。实事求是,是我党的优良 其二, 求实” 实事求是, 传 统和宝贵精神财富
学习党史要“能探究 、能总结” 能总结” 学习党史要“
和平小区小学 李 芸 2011.3.21
为什么学党史 怎样学党史
学什么
为什么学党史? 为什么学党史?
中国共产党的历史是一部具有丰富内容 的教科书。 1921年第一次全国代表大会时,仅有50多 名党员,但只经过28年的浴血奋战,就建立了 新中国,成为执政党。之后在领导中国人民建 设与改革的历程中,不断战胜和克服各种各样 的困难和挫折,取得了举世瞩目的伟大成就。 仅从抗击非典、承办奥运、汶川地震后的抗震 救灾、灾后重建等重大事件中可见一斑。 学好党史可充分发挥鉴今、资政、育人的作 用。
概括: 概括: 1、对当时不足1000人的部队进行了 、 整顿和改编:将原来的一个师缩编为 一个团; 2、在部队中建立党的各级组织,支部 建在连上,班排有小组,连以上设党 代表,营团建立党委; 3、开始实行民主制度,在连以上建立 各级士兵委员会,实行官兵一致的原 则。
在干部中开展党史学习教育: 在干部中开展党史学习教育:
1、有助于干部总结经验,汲取教训; 有助于干部总结经验,汲取教训; 2、有助于干部更好地当好人民公仆。 有助于干部更好地当好人民公仆。
在群众中开展党史学习教育: 在群众中开展党史学习教育:
1、有助于群众进一步了解中国共产党 的历史; 的历史; 2、有助于群众对中国共产党提出更多 建设性意见和建议; 建设性意见和建议; 3、有助于加强中国共产党和人民群众 的血肉联系。 的血肉联系。
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三湾改编 已经诞生达六年之久的中国共产
党人还没有拥有一支独立的军事武装。我们 党虽然整合和影响了一些国民党军队,并在 军队中建立了党的组织,但党组织(支部) 都是设在团一级,团政治指导员办公室直接 管连队政治指导员,政治指导员只做宣传教 育工作,因而政治工作没有群众基础。连一 级没有党的组织,就难以直接掌握士兵,团 一级即使设了党的组织也难以掌握部队。可 以说,我们党掌握或影响的叶挺部队、贺龙 部队等所以在三大起义中被逐次击溃,缺乏 党对军队的绝对领导是一个主要原因。 这些问题不仅存在于南昌起义的部队中,在毛泽东直接领导的秋收起义中也普 遍存在。1927年9月9日,毛泽东领导的湘东赣西秋收起义暴发。秋收起义部队到浏 阳文家市集合后,毛泽东否定“浏阳直攻长沙”的错误意见,把部队引向罗霄山脉 建立革命根据地。当部队走到萍乡县芦溪镇时,遭遇敌军和地主反动武装的偷袭, 部队伤亡1/3,部队士气低落,士兵不断逃亡、军阀习气严重。当部队到达莲花县三 板桥时,毛泽东叫来何长工,要他到永新去找一个上井冈山途中安全的休整地。9月 25日下午,何长工来到永新石市村,找到了第一次革命时期的农会干部汪季元,了 解到走过高溪后,爬越十里山,有个群山环抱的山沟名叫三湾。那里既能摆脱敌军 追击,还可走上宁冈茅坪的山路直达罗霄山脉,并介绍井冈山上有袁、王两支“绿 林武装”。连夜,何长工向毛泽东汇报此事,作出决定去“三湾改编”重大决策。9 月29日上午,起义部队翻越了大山口,来到一个群山环抱、没有地方反动武装的山 坳里——永新县三湾村。当时,原有5000多人的秋收起义部队仅剩不足1000人和48 匹战马。
——“不懂历史的人没有根, 淡忘历史的民族没有魂”
让我们一起学好党史, 让我们一起学好党史, 做一个有根有魂的中国人。 做一个有根有魂的中国人。
中国共产党的建立、发展: 中国共产党的建立、发展:
1、1921年建党-----1949年建国:28年 打天下。 1921年建党 年建党-----1949年建国 28年 打天下。 年建国: 最大特点、历史任务——闹革命 最大特点、历史任务——闹革命 2、1949年建国-----1978年改革开放:29年。 1949年建国 年建国-----1978年改革开放 29年 年改革开放: 最大特点、历史人物——搞建设 最大特点、历史人物——搞建设 3、 1978年改革开放-----2010年:32年。 1978年改革开放 年改革开放-----2010年 32年 最大特点——改革开放 最大特点——改革开放 2008年提出 改革开放30年 ——30+) 年提出“ (2008年提出“改革开放30年”——30+)
带着“探究”学党史: 带着“探究”学党史: 三湾改编: 三湾改编: 1927年9月29日至 月3日,毛泽东 日至10月 日 年 月 日至 在江西省永新县三湾村, 在江西省永新县三湾村,领导了举世闻 名的“三湾改编” 名的“三湾改编”,他创造性地确立的 党指挥枪” 支部建在连上” “党指挥枪” 、“支部建在连上” 、 官兵平等”等一整套崭新的治军方略。 “官兵平等”等一整套崭新的治军方略。 三湾改编是中国共产党建设新型人民军 队最早的一次成功探索和实践。 队最早的一次成功探索和实践。
1、能探究:多问为什么,想办法解决。 能探究:多问为什么,想办法解决。 能总结:归纳、概括。 2、能总结:归纳、概括。 在生活中学习。 3、在生活中学习。
(双百人物、电视剧电影等) 双百人物、电视剧电影等)
近期党史学习安排: 近期党史学习安排:
1、中国共产党党史上的重要事件 2、中国共产党第一、二、三次大 中国共产党第一、 会简介。 会简介。
为什么学党史? 为什么学党史?
在党员中开展党史学习教育: 在党员中开展党史学习教育:
1、有助于党员认清自己,见贤思齐,发愤 有助于党员认清自己,见贤思齐, 图强; 图强; 2、有助于党员从中吸取营养,总结经验教 有助于党员从中吸取营养, 训; 有助于党员,增强党性意识, 3、 有助于党员,增强党性意识,立足岗位争 做先锋。 做先锋” 做先锋。 (青少年中开展党史学习教育:
1、有助于培养青少年的爱国意识; 有助于培养青少年的爱国意识 培养青少年的爱国意识; 2、有助于为社会主义事业培养接班人。 、有助于为社会主义事业培养接班人。
怎么学党史? 怎么学党史?
学史首应心存敬畏: 学史首应心存敬畏:
1、心存敬畏方能以史为鉴。 心存敬畏方能以史为鉴。 “以铜为鉴可以正衣冠,以人为鉴可以 以铜为鉴可以正衣冠, 明得失,以史为鉴可以知兴替” 明得失,以史为鉴可以知兴替”。 2、心存敬畏就是坚持辩证唯物史观。 心存敬畏就是坚持辩证唯物史观。