教师奉献青春的演讲稿
让青春在奉献中闪光教师演讲稿
让青春在奉献中闪光教师演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师奋斗的青春最美丽演讲稿(5篇)
教师奋斗的青春最美丽演讲稿(5篇)教师奋斗的青春最美丽演讲稿篇一大家好!我们每个人都曾经奋斗过，不，我们现在也仍然在奋斗。
有了奋斗，你的青春将会因此而变得绚丽夺目，奋斗的青春最美丽!有了奋斗，你的青春就添了一份色彩，缺失了它，你不觉得你的生活是如此单调、乏味吗?奋斗，它是一种为了自己的目标而去拼搏的诠释，就比如化蝶，为了生存就必须与茧拼搏，去奋斗。
它是点缀你青春最绚丽的星辉，也是你最美好的回忆。
失去了奋斗，这个世界都将会面临黑暗，一味的妥协，放弃，那么赢来的最终也只有失败、绝望。
等你以后回想起这段黑暗的岁月时，难道就不会感到惋惜吗?唯有用奋斗去填补你那空白的青春，才能显现出它的价值，才能变得更美好!有的人有的人遇到困难就想到了退缩，那么你该痛惜你失去了那么多的机会，有人曾说过：“不去奋斗，又怎么能知道奋斗的喜悦呢?”是啊，只有奋斗过，你才拥有最终的话语权。
退却成为你的代名词，你愿意吗?失败成为你的老友，我相信你也不愿意看到吧!不要畏惧，抛弃心中的退却，去奋斗吧，收获你那最美丽的青春，不要让自己留下遗憾!教师奋斗的青春最美丽演讲稿篇二-->青春是一颗绿色的果实，有着说不出的酸甜苦辣。
青春，总是带着一种莫名的暧昧感，看不清，不清，一切都那么虚幻却又发生的那么清晰。
朦胧中，有一种年轻的情感正在悄悄萌动，会有一种藏在她的心里，没有人知道。
青春之初，每个人都会有自己的小秘密，比如遇到他时的那一点点紧张和不安，路过后的那一点点失落和悲伤。
她睡不着是因为想起了他的笑容;我会因为在一场篮球比赛中看了他一次而迷失在课堂上;会因为一句偶尔的问候而脸红。
往往一个没人知道的小秘密，经不起大家的调侃和玩笑。
他笑得像个笑话，但她总是脸红，很快停下来，然后在星空下偷偷享受。
他视她为好朋友，她也是。
但他不知道，当他被罚值班时，她并没有帮他吃饭;他不知道因为他的一句话，她最不喜欢跑步，体育800米都是她赢的;他不知道，她每次站在讲台前，都会看着他;他还是不知道她为了赶上他的成绩有多努力。
爱岗敬业奉献青春演讲稿5篇
爱岗敬业奉献青春演讲稿5篇爱岗敬业奉献青春演讲稿（1）各位评委、老师们：大家下午好!今天我演讲的题目是：爱岗奉献与责任。
每个人都有一定的理想，这种理想决定着他努力的方向。
"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
"这是诗人杜甫的理想;"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"，这是宋代文学家范仲淹的理想;用笔杆子唤醒沉睡的中国人，这是革命作家鲁迅的理想。
主神州之沉浮，是伟大首领_的理想。
而我在少年时也曾经有过许多理想，但我的理想就是成为一名人民教师，盼望自己桃李满天下。
我如愿以偿地成为了一名教师。
我知道教师的伟大之处就在于奉献，所以才有了初为人师时的激情满怀，踌躇满志;工作上早来晚走，踏踏实实，多少个夜晚，挑灯夜战，多少次探视生病的学生;多少次与家长沟通交谈，多少回课下与学生促膝长谈。
当学生思想迷茫时，我苦口婆心，积极"开导";当学生进退两难时，我审时度势，及时"引导";当学生取得进步时，我热情鼓舞，因势"利导";当学生出现反复时，我不厌其烦，耐心说服，以博大的爱心打动学生。
假如说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心是成功教育的原动力。
陶行知先生说过："真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能_心的深处。
"我用我的爱，为学生撑起了一片蓝天，把我的爱化作涓涓细流注入了学生的心田，让忧伤的学生欢乐起来，让劳累的学生充满激情，让缺失爱的学生重新获得爱。
我曾经让因父母离异而陷入无望的学生重新振作起来，鼓起生活的勇气;曾经让性格孤僻，有心理障碍的学生欢乐地融入班集体;使有矛盾的同学重归于好。
所以我认为爱可以改变一个人一生的命运，爱可以给人以力量。
我深信："赠人玫瑰，手有余香"。
"育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多"。
我深深认识到：爱是教师最漂亮的语言。
老师青春奉献的演讲稿
老师青春奉献的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能在这里发表一篇关于老师青春奉献的演讲稿。
作为一名教师，我深知教师职业的神圣和伟大，同时也十分感恩能与各位父母共同育人的机会。
我们的职责是培养学生，为他们开启更美好的未来，而这需要我们毫无保留地奉献我们的青春。
一、教师的职责与使命作为教师，我们承担着培育一代人的责任，我们的使命是传授知识、引导学生成长。
教师是学生的引路人，他们的言传身教都会对学生的成长产生深远的影响。
当一名优秀的教师时，我们必须勇于追求知识的更新和提升，不断学习新的教育理念和方法，以更好地满足学生的需求，激发他们的学习兴趣和潜力。
同时，教师也是社会的建设者，我们的工作不仅仅是传道授业，更重要的是培养学生的思想品质和社会责任感。
我们要让他们明白人生的价值和意义，引导他们树立正确的人生观、价值观，使他们能够担负起国家和社会的重任。
二、青春是教师最宝贵的财富每位教师从事这个职业时，都怀揣着一颗热忱与使命感。
我们常常把自己投入到工作中，花费大量的时间和精力去备课、批改作业、辅导学生等。
这些努力都离不开我们的青春。
然而，正是青春的奉献，才使我们的工作更有意义。
青春是我们最宝贵的财富，是我们最大的资本。
正是因为我们还年轻，所以有更多的时间和精力去关爱学生，去理解他们，去与他们建立起深厚的师生情感。
我们的青春能够激发学生的活力和斗志，使他们对学习充满热情，不断追求进步。
同时，青春也给了我们无限的可能性，我们可以脑洞大开、创造新颖的教学方法和内容，为学生带来更丰富的学习体验。
我们也可以积极参与学校的各种活动，锻炼自己的综合素质，成为学生心目中的楷模和榜样。
三、青春之外的奉献教师的奉献并不仅仅体现在我们的青春中，还体现在我们的付出和努力中。
为了能够更好地呵护孩子的成长，我们常常加班加点，牺牲自己的休息时间。
为了能够提供更好的教育资源，我们会申请各种课题研究，投入大量的精力去探索和创新。
2024年青年教师奉献演讲稿样本（三篇）
2024年青年教师奉献演讲稿样本各位同事，大家好。
今天，我演讲的主题是《奉献青春的讲台》。
青春，有人将其比作浩瀚的宇宙，或是充满光彩的舞台；也有人视其为永不褪色的照片，是旅行者多彩的起点。
作为“人类灵魂的工程师”，我们从事着“太阳底下最光辉的职业”，我们的青春便注定在“三尺讲台”上演绎，那是我们奉献青春的“舞台”。
古今中外，许多致力于教育事业的先驱，尤其是致力于中华民族教育事业的人们，都在那“三尺讲台”上展现了他们绚丽的青春。
我国教育事业的先驱徐特立先生，以振兴中华，提高全民族文化素质为己任，在他长达数十年的革命和教育生涯中，他坚持“革命第一，工作第一，他人第一”的奉献精神，倾注了毕生心血和智慧，培养了几代人，造就了一大批领袖人物和革命建设精英，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。
我国伟大的教育家陶行知先生，以“我是一个中国人，我要为中国的教育事业作贡献”为座右铭，发起组织了中华平民教育促进会，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育理论，倡导“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”的教育思想，在中国教育思想界产生了广泛而深远的影响。
他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之情，默默为人民的教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终身。
教育前辈们那卓越的求实思想、敬业风范；忘我的献身精神、爱生品质，为我们树立起一座不朽的丰碑。
如今，为实施“科教兴国”战略，推进素质教育，中日友好学校正以“办一流学校，当一流教师”的独特办学理念立于改革的潮头。
校长刘伯阳更是从学校领导班子的调整到教师队伍的建设；从找准办学思路到教师爱岗敬业精神的培养；从依“法”治校的形成到激励机制的完善……，倾注了大量的心血和汗水。
在“科教兴国”战略的鼓舞下和素质教育的推动下，中日友好学校的全校教师更是爱岗敬业，教书育人，奉献不尽，耕耘不止。
有的主动放弃休息时间，义务为学生补习功课；有的为了备好一堂课，认真钻研教材，翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有的为了使学生“一个也不能少”而一次次不厌其烦地去家访，去说服家长，防止学生辍学；有的顾不上家庭、孩子而一心扑的教学上……他们总是“爱校如家”，以忘我的献身精神为教育教学而辛勤地耕耘着，默默地奉献着。
2024年青春与奉献教师演讲稿
2024年青春与奉献教师演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是一名来自**学校的教师，很荣幸能够站在这里给大家作演讲。
今天我要谈的主题是“青春与奉献”。
作为一名青年教师，我深深感受到了青春的力量和奉献的意义。
青春是最美好的时光，它充满了朝气和活力，同时也承载着无尽的希望和激情。
青春就是深夜为备课加班到天亮，青春就是在繁重的教学任务中默默付出，青春就是鞠躬尽瘁、死而后已。
青春对于教师来说，是我们事业发展的最佳时机，也是我们自我成长的阶段。
青年教师是教育事业中最宝贵的资源，我们肩负着培养未来的使命和责任。
我们要有梦想，要有远大的理想和抱负。
师范大学的时光并不是偷懒和享受的时刻，而是为了将来成为德才兼备的教师而奋斗的日子。
我们要有自信，不断学习和充实自己，提高自身的专业素养和教育能力。
同时，我们也要敢于面对挑战，接受各种考验。
只有磨砺出坚韧的品质，才能在教育战场上立于不败之地。
毛泽东曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师。
”正是因为这一点，我们的工作不仅仅是简单的教育任务履行，更多的是培养学生健康成长和全面发展。
青春的奉献，首先应该体现在对教育事业的热爱和执着。
我们要坚持信念，时刻牢记自己的使命和责任，乐观向上，鼓励学生，引导他们充分发挥潜力，实现人生的理想。
青春的奉献还包括对学生的关爱和关怀。
教师是学生人生道路上的引路人，我们要像父母一样关爱他们，用温暖的目光看待他们，给予他们慈爱的陪伴和帮助。
我们要做学生的朋友，倾听他们的心声，关心他们的成长，给予他们正确的指导和帮助。
因为我们深知，孩子们才是我们未来的希望，他们的成长，决定了社会的发展。
同时，青春的奉献还包括对社会的回报和奉献。
教师工作的价值和意义，不仅仅体现在课堂上，更多的是通过我们的奉献来回报社会。
我们要积极参与社会公益活动，关注弱势群体，传播正确的价值观和社会道德，用我们的行动影响他人，推动社会的进步发展。
尊敬的领导、亲爱的同学们，青春与奉献是一对不可分割的伴侣。
青春奉献教师代表演讲稿范文5篇
青春奉献教师代表演讲稿范文5篇青春奉献教师代表演讲稿范文篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好。
很荣幸能够站在这里和老师们共诉心声。
今天，我演讲的题目是《青春的奉献与快乐同在》。
各位年轻的同仁，当我们从师范院校毕业重新回到高中的时候，你我都已经站在了青春的尾巴上，而我们的青春与学生的青春将在同样青春的x中实现交融。
不管我们是怀着怎样的目的与心态走上讲台，既然在千万种社会分工中选择教师作为自己奋斗终身的职业，那么我们的青春将注定与奉献同行，而青春的奉献又与快乐同在。
亲爱的同事们，当年你满怀信心地走进美丽的x中时，是否曾听说过x中老师爱岗敬业的感人故事？是否曾感动于周围老师的无私奉献精神？晨光熹微，学校里已有校领导们巡视的身影和班主任们疾步的脚印；办公室里，伏案备课的老师们总也停不下那忙碌的笔尖；夜色已深，查完晚休的老师们才从宿舍楼里静悄悄地离开。
他们没有惊人的壮举，也没有耀人的光环，只是竭尽全力地将学生引向知识的彼岸。
命运赐予了我们这样一个职业，年轻的我们责无旁贷。
不得不承认这样一个事实，教育教学工作的复杂性和全面性使得教师在工作中很多时候是不快乐的。
各种类型的调皮学生，忙不完的考试，繁琐的日常管理，常常会让我们这些年轻的老师感到力不从心，倍感倦怠。
而年轻的我们能用激情与活力一扫内心的阴霾，赶走身心的疲惫。
繁忙的工作阻碍不了我们轻快的步伐，十点半值过晚班我们依然可以哼着歌回家，年轻的活力让我们时刻精神焕发。
前不久在网上流传很广的一段视频《新教师醉酒》道出了教师们的艰辛与不易：这些年的补课加班白发长满头，这些年的工资单啊看着泪直流；咽喉炎颈椎病是你给我的礼物；下班回家影对月，谁知吾辈心中寒，，]然而在唏嘘感叹的同时，我们还不得不赞赏这位改歌词的老师敢于自嘲的乐观心态，这其实是另一种意义上的阳光与向上。
青春的我们同样需要这种心态。
先贤孟子把“得天下英才而教育之”作为人生“三乐”之一，年轻的我们如果能够把充满激情的青春奉献在教书育人上，在对学生灵魂的塑造中体验创造的幸福，在与学生真诚的沟通中获得真挚的情谊，在这个喧嚣浮躁的社会中留取一份淡泊宁静的心态，那么我们就能够让青春永驻，就能够找到属于我们的快乐与幸福。
教师青春奉献演讲稿一等奖
教师青春奉献演讲稿一等奖尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，感到非常荣幸，能够有机会与大家分享我的一些心得体会。
作为一名教师，我深知教师这份职业的伟大和神圣。
教师不仅仅是知识的传播者，更是青春的奉献者。
在这个特殊的职业中，我们用自己的青春，去影响和改变学生的未来。
首先，我想分享的是教师的责任和担当。
作为一名教师，我们肩负着培育未来的使命。
我们不仅要教会学生知识，更要教会他们做人的道理。
我们要用自己的言传身教，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
我们要用自己的青春，去激发学生的潜能，培养他们的创新意识和实践能力。
我们要用自己的奉献，去关爱每一个学生，让他们在成长的道路上不孤单、不迷茫。
其次，教师的青春奉献需要不断的学习和进步。
教育是一个不断变革的领域，教师更是要不断学习和进步。
我们要不断更新自己的知识，提升自己的教学能力。
我们要不断探索教育的新方法、新理念，为学生提供更好的教育资源和教学环境。
我们要用自己的青春，去开拓学生的视野，让他们能够适应社会的发展和变化。
最后，我想强调的是教师的心态和情怀。
教师这个职业需要有一颗赤诚的心和一份坚定的情怀。
我们要用自己的青春，去燃烧学生的梦想，让他们相信自己可以改变世界。
我们要用自己的奉献，去传递正能量，让学生在困难面前不气馁、不放弃。
我们要用自己的付出，去感染学生，让他们懂得感恩和奉献。
在教师这个岗位上，我们需要有一颗爱心，一份耐心，一份责任心，更需要有一份奉献的精神。
让我们用自己的青春，去书写教育的华章，用自己的奉献，去点亮学生的未来。
谢谢大家！。
2022奉献无悔青春爱岗敬业演讲稿5篇
2022奉献无悔青春爱岗敬业演讲稿5篇2022奉献无悔青春爱岗敬业演讲稿篇1尊敬的领导、老师和同学们：你们好!有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。
三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!这学期一开学，刘主任就找我谈话：让我做5。
2班的副班主任。
虽然不像正班主任那样忙碌，但是也面临着同样管理班级，同样要与孩子打交道。
在班级管理中，最重要的一个关注，就是孩子的情绪能力!五年级的这个年龄是最容易很多的烦恼化成一种莫名的不安情绪袭扰着学生，他们心中有千千结无人解释，面对的是只知催促学习的父母，他们的心境坏极了，心中的郁积无处发泄，一点点小事与摩擦都能点燃一场战争。
在是非面前，孩子是有他自己的判断力的，只是被当时的情绪所左右，比如说，一个男同学看到同桌拿着一个新奇的笔，就想看一看，可是女孩子不让看，于是你争我抢，女孩子不小心打到男孩子的脸，男孩子一下急了，将笔狠狠的扔向外面。
此时两个孩子都冷静下来了，他们都认识到自己错了，只是在当时情绪的左右下，才不顾一切后果!所以，关注孩子的情绪，给予孩子情绪支持和引导，不失时机地培养孩子的情绪能力显得尤为重要!它是一种比知识、技能更厉害的本事，被用来衡量一个人的智力，甚至能预测未来的成败。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。
之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。
因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。
扎根乡村教育奉献青春教师演讲稿
扎根乡村教育奉献青春教师演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！我是一名青春洋溢的教师，毅然选择了在乡村扎下根来，以我微薄的力量，献出我的青春，为乡村教育事业奉献着一份爱与责任。
今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我的心路历程和倾注其中的热情。
乡村教育是祖国教育事业中一个特殊而重要的环节。
与城市教育相比，乡村教育面临着更加艰巨的任务和更为恶劣的条件。
然而，正因为如此，在这片寒土上，我看到了更多的希望与潜力。
我始终相信，乡村教育教师才是真正的希望之光。
正是乡村教师们，他们默默奉献，不求回报，用智慧和爱心点燃学生心中的梦想。
正是他们，把人生的光明引入孩子们的幼小心灵，为他们开启一扇扇通往远大前程的大门。
他们是乡村教育的守护者、推动者和传承者。
当我第一次踏进乡村的学校，看到那些稚嫩的笑脸，我的内心被深深地触动了。
他们那单纯而纯洁的眼神，让我感受到了他们渴望知识的渴望，他们期盼身边有一位关心他们的老师。
于是，我决定把我的激情与热爱献给这片土地，成为他们的一位朋友、一位老师。
作为乡村教育的一名教师，我明白自己的责任重大。
教育不仅仅是传授知识，更是对未来的引导和塑造。
在教育的征途上，我们要为学生成长提供丰富多彩的课堂和实践经验，培养他们的创新意识和实践能力，使他们拥有为国家和社会作出贡献的能力。
同时，我们也要关注学生的全面发展，注重培养他们的品德、情感和能力，让他们成为德智体美全面发展的杰出少年。
我相信每一个孩子都有光明的未来，只要给予他们足够的阳光和养分，他们将绽放出美丽的花朵。
在任教的这些年里，我身边的学生逐渐长大，他们也让我自己不断成长和完善。
我与他们建立了深厚的信任和友谊，他们在我的眼中，不再是孩子，而是一份希望，一份未来。
每一个学生都独一无二，他们有自己的梦想、自己的特长和兴趣，我会尊重他们的个性，引导他们去发现自己的优点和潜能。
我会用我的知识和智慧去点亮他们的灵魂，启迪他们的思维，启发他们的想象力，让他们享受到成功的喜悦和快乐。
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教师奉献青春的演讲稿
导语：古今中外，多少致力于教育事业，尤其是致力于中华民族教育事业的人们，都把他们绚丽的青春演绎在那“三尺讲台”上。
以下小编为大家介绍教师奉献青春的演讲稿文章，仅供参考!
教师奉献青春的演讲稿1 各位领导、各位老师，大家好!
今天我演讲的题目是《奉献青春的讲台》。
有人说:“青春是浩渺的宇宙;青春是光彩的舞台”;也有人说:“青春是一张永不褪色的彩照，青春是远行者那色彩斑斓的起点”。
而作为“人类灵魂的工程师”，我们所从事的是“太阳底下最光辉的职业”，我们的青春就注定要演绎在那“三尺讲台”上，那才是我们奉献青春的“舞台”。
古今中外，多少致力于教育事业，尤其是致力于中华民族教育事业的人们，都把他们绚丽的青春演绎在那“三尺讲台”上。
我国教育事业的先行者--徐特立先生，以振兴中华，提高全民族的素质为己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉献精神，倾尽毕生心血和全部智慧，教育培养了几代人，造就了一大批领袖人物和革命建设精英，为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青
春。
我国伟大的教育家--陶行知先生，从小立下了“我是一个中国人，我要为中国的教育事业作贡献”的座右铭，并发起组织了中华平民教育促进会，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大教育理论，倡导“千教万教，教人求真;千学万学，学做真人”的教育思想，在中国教育思想界产生了广泛而深远的影响。
他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之情，默默地为人民的教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁，奋斗终身。
教育前辈们那卓越的求实思想、敬业风范;忘我的献身精神、爱生品质，为我们树立起一座不朽的丰碑……。
如今，为实施“科教兴国”战略，推进素质教育，中日友好学校正以“办一流学校，当一流教师”的独特办学理念立于改革的潮头。
校长刘伯阳更是从学校领导班子的调整到教师队伍的建设;从找准办学思路到教师爱岗敬业精神的培养;从依“法”治校的形成到激励机制的完善……，倾注了大量的心血和汗水。
在“科教兴国”战略的鼓舞下和素质教育的推动下，中日友好学校的全校教师更是爱岗敬业，教书育人，奉献不尽，耕耘不止……。
有主动放弃休息时间，义务为学生补习功课的教师;有为了备好一堂课，使自己的课上得更精彩而一遍又一遍地认
真钻研教材，翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念的年轻教师;有为了使学生“一个也不能少”而一次次不厌其烦地去家访，去说服家长，防止学生辍学的班主任老师;有顾不上家庭、顾不上嗷嗷待哺的婴儿和卧病在床的父母，而一心扑的教学上的女教师;他们总是“爱校如家”，以忘我的献身精神为教育教学而辛勤地耕耘着，默默地奉献着……。
这样的例子举不胜举。
令人感动的一幕幕，又浮现在我眼前……。
记不清多少个万籁俱寂的深夜，教师办公室里，总是传出永不熄灭的灯光，总是映出他们为如何搞好教学而冥思苦想的的身影;记不清多少个晨曦初露的早晨，披着冰冷的青晖，总能看到教师们匆匆走向校园的身影;记不清多少个烈日炎炎的中午，教师们放弃午休时间，为辅导学生而忙碌的身影……。
他们就是这样，在这“三尺讲台”上艰苦卓绝地、无怨无悔地精心耕耘着人民的希望，祖国的未来……
每当我看到各位教师挑灯夜战，认真研究教材，精心策划每一节课的时候;每当我看到教师拔下针头，拖着病体匆匆走上讲台的时候;每当我看到教师顾不上家庭、孩子而辛勤工作的时候……。
我的内心就震撼着、感动着。
在他们身上，我深刻领悟到了为人师者的全部内涵，我感受了一种奉献的圣洁和伟岸。
作为中日友好学校的一名教师，我为能有这样的领导和同事感到无比自豪和骄傲。
是的，作为教师，我们甘为人梯，虽工作艰辛，吃也清淡，穿也素雅，但面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的讲台上，我们用青春和生命谱写无怨无悔的人生;虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
亲人朋友经常问我工作干劲那么大，究竟是为了什么?我一笑代答。
我知道，我的力量来自于“我是一名教师”，来自于我们默默奉献、来自于我们的求实创新的精神。
在我短短的几年教育生涯中，我深切感受到，当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我倍感高尚。
那是因为，教师--是人类灵魂的“工程师”，是太阳底下最光辉的职业。
托起的是明天的希望;寄托的是祖国的未来。
因此，每当我看到自己的学生成长，就有一种成就感、一种满足感。
我时常为自己是一名教师而自豪，我为教师的辛勤付出，得到社会、家长和学生的认可而激动;我为学生的有为、成才而兴奋!……这一切的一切，有着全体教育工作者的心血和汗水，有着全体教师无私奉献的爱，有着全体教师奉献的青春。
是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。
我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。
这里是我的“三尺讲台”，这里就是我奉献青春的讲台。
让我们忠诚地守侯这方伟岸而神圣的“净土”，在“三尺长的讲
台上耕耘岁月”，让我们的青春在默默奉献中闪光!
教师奉献青春的演讲稿2 今天。
我很荣幸站在这里和大家共诉心声。
做一名教师一直是我童年时的梦想，于是，在人生的第一个十字路口。
我依然选择了教师这个职业。
学校生活转眼而过，带着朦胧的追求，带着满腔的热情，我开始在为人师的道路上跋涉前进。
教案，作业，办公室和讲台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李。
用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。
然而。
俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难“。
当周围的同学有的做起了不大不小的老板，筹划起了发家至福的宏伟蓝图，有的找到了一份舒适的工作。
拿着高工资过起了神仙般的生活，而我正面对这一群活蹦乱跳的，不服管教的孩子一筹莫展，那一刻，我犹豫了自己当初的选择太幼稚了吗？对未来的迷茫让我又一次站在了选择职业的十字路口。
然而好几年前的教师节让我坚定了自己的选择。
那天我象往常一样早早地来到教室辅导学生自习，让我惊奇的是，平时调皮的学生那天读书特别自觉，当我在教室巡视走到泽惠同学身边时，她捧给我个苹果，用稚嫩的声音说：“老师，今天是你的节日。
妈妈说苹果代表平安，我送给你一个苹果。
短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心。
接着她的同桌给了我一把栗子。
说：老师。
这是我送你
的，祝你节日快乐”接着，很多同学都捧出自己的礼物送给我。
那一刻，我努力不让自己感动的泪水在孩子面前流下来，难道这就是我平时说的调皮的学生吗？我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。
于是。
从不接受学生礼物的我接受了孩子们对我真诚的祝福。
看这孩子们那些虽不昂贵却很精心的礼物，一种自豪感油然而生，我觉得自己是世界上最幸福的人。
象这样的列子在我后来的教学工作中经常发生，我也时时被一种幸福的感觉包围着。
我不知道泽惠同学是否记得那个苹果和那个教师节，但它确实让我坚定了那个信念，把青春奉献给孩子，奉献给三尺讲台。
我终于明白了，为什么一贫如洗，两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬，为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师？因为，老师用真和善哺育了纯洁的童心，用爱和美塑造了闪光的灵魂。
虽然我们早以知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己。
那指粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，但对自己当初的选择，至今我依然无怨无悔。
我选择，我奉献。
我努力，我自豪。