高一10主题班会朝着目标奔跑ppt课件

一个拼命地跑，一个拼命地追，为什么？
生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都 是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在人生 的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思上进，必 将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕烂，体 无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的 时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。 面对高一，面对这个期末必将决定每个学生高中下面 两年进入什么样班类的段，你也必须“奔跑”，而且
不忘初心，方得始终！
故事3：当记者询问日本一位著名的马拉松运动员 获得冠军的秘诀时，这位运动员只轻轻地说了一句：凭 智慧战胜对手。那么，冠军的智慧是什么呢？
10年后，这个谜在他的自传中找到了答案：比赛
的时候，他并不把离起点42.195公里的终点看作终点， 而是在比赛沿途定下若干个点，每一个点是一个终点， 每一点也是起点。 这样，初冲出起跑线的那种感觉，那种意识，在 每一个点上都得以持续。而每接近一个点时，那种冲刺 的感觉，拼搏的意识，在终点尚未来临时已经加强，这
目标专一是成功的必要条件。试想豹子 中途看到这只好，便去追赶这只，看到那只 好，又去追赶那只，被追赶的一只只羚羊起跑速度一定 很快，由于豹子体力在不断消耗，就会把贪得无厌的豹 子甩到身后，最后哪只羚羊都不会追到，还落个筋疲力 尽而又非常懊悔的下场。其实，我们生活中经不起诱惑 而中途改变目标的事例可以说数不胜数，就像豹子中途 追赶一只只羚羊的下场，应引以为戒。我们平时做事在 目标选定好后，要像豹子追赶羚羊那样专一，要有坚定 信念和足够的信心，并能持之以恒地坚持下来，只有紧 追一只羊才会距离你的目标越来越近，才会实现自己的 理想，特别是那些做事犹豫不决的人更应从中有所受益。
必须跑得更快！
在奔跑的过程中，我们会遇到很多方面的诱惑和阻碍： 我 水最 果爱 蛋 的 糕 狗 粮
—
我 恶最 狗害 三 怕的 兄对 弟手
—
—
—
还有我最沉溺的休 闲方式——狗刨水
ห้องสมุดไป่ตู้
我忘了自己要
做什么了……
你的人生目标
电玩，网络
漫画、小说
青春旅途中的 一个个诱惑
光怪 陆离 的社 会生活 早到的爱情
你 的 人 生 路 途
故事4：美国Amherst学院进行了一个很有意 思的实验。实验人员用很多铁圈将一个个小南瓜 整个箍住，观察它逐渐长大时，能抗住多大由铁 圈给予它的压力。当初实验员估计南瓜最多能够 承受500磅的压力。
在实验的第一个月，南瓜就承受了500磅的压 力，第二个月，南瓜承受了1500磅的压力。当它 承受到2000磅的压力时，研究人员开始对铁圈进 行加固，以免南瓜把铁圈撑开。当研究结束时， 南瓜承受了5000磅的压力时，瓜皮才因为巨大的 反作用力产生破裂。
故事2：在一望无际的非洲拉马河畔，一只非洲豹 向一群羚羊扑去，羚羊拼命地四散奔逃。非洲豹的眼睛 盯着一只未成年的羚羊，穷追不舍。在追与逃的过程中， 非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊。但 对那些和它挨得很近的羚羊，它却像未看见一样，一次 次放过它们。终于，那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹 扑倒了，挣扎着倒在了血泊中。
当他们取下铁圈，费很大力气打开南瓜时， 它已无法食用。因为试图想突破重重铁圈的压迫， 南瓜中间充满了坚韧牢固的层层纤维。为了吸取 养分，以便于提供向外膨胀的力量，南瓜的根系 总长甚至超过了8万英尺，所有的根都不屈地往各 个方向伸展，几乎穿透了整个花园的每一寸土地。
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。 倘若南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够 承受。一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但 我相信生命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我 们相信。
不是因为有些事情难以做到，我们才
失去自信；而是因为我们失去了自信，有 些事情才显得难以做到。
奔跑是一种学习方式——集中精力，要事为先 奔跑是一种做事原则——脚踏实地，步步为 营 奔跑是一种精神追求——挑战极限，争创一流 奔跑是一种理想信念——相信自已，拼搏必胜
诸葛亮说：“非学无以广才，非静 无以成学。”一个人只有排除杂念、 专心致志，将智慧、灵感全部集中调 动起来，才能有所创造、有所成就。 如果进班比较早的同学，三三两 两在说闲话，那么后来进班的同学也 就不会很快投入到学习状态，这正是 “蓬生麻中，不扶自直；白沙在捏， 与之俱黑”。那么如果进班较早的同 学在高声朗读，别人也就会高声朗读； 他们进班后认真做题，后来的同学也 就少了一些闲聊和闲事。“入室即静， 入座即学”就是在告诉我们要心静。
心静的十条标准：
1.窗外的精彩和无奈与我无关，我用勤奋挑战自己的精彩。 2.课间看到我的总是匆匆前进的脚步。 3.心静的人在学习的辛苦中体会进步的快乐。
4.心静的人只恨做学习无关的事耽误时间太多。
5.心静的人珍惜老师在课堂上讲的每一分钟。 6.心静的人总能把班级的事当作是自己的事认真做好。 7.心静的人总会让自己提前进入学习状态。 8.心静的人谈吐积极进取，你追我赶，和谐竞争。 9.心静的人躺到床上能够迅速安然入睡。 10.心静的人看到的是自己一天天进步，因为他有伟大的目标。
来 年 收 获 一 桶 金
朝着目标奔跑
今 日 挥 洒 一 滴 汗
你的目标？
故事1：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一 件事就是：我必须跑得更快。而在同一时刻，狮子从睡梦 中醒来，首先闪现在脑海里的是，我必须跑得再快一些， 以追上更多的羚羊。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而 起，迎着朝阳跑去。
样也就胜券在握了。
在向着目标奔跑的过程中，世界冠军战胜对手的智 慧是什么？它对我们的学习有什么启示？ 把距离分割，把目标分割，这是世界冠军战胜对手 的智慧，那沿途的一个个小目标也铺就了世界冠军成功 的道路。 天天有事做，天天有收获！
我们的学习也应该这样，首先确定目标——一个 阶段的目标，一个学年的目标，一个学期的目标，一个 月的目标，一个星期乃至一天的目标，这样，学习起来 才有了努力方向，才会全身心地投入其中，才能把学习 当成一种享受，才能真正体验到学习带来的乐趣，才会 学有所得，学有所成。