初三作文读后感：劳动创造幸福生活
劳动缔造辛福观后感
劳动缔造辛福观后感《劳动缔造幸福观后感》当我开始观看《劳动缔造幸福》这部作品时，其实心里并没有太多预设。
但随着观看的进行，我却不断地被其中的内容所触动。
特别印象深刻的是那些在田间地头辛勤劳作的农民伯伯的画面。
看到他们在炽热的阳光下，弯腰插秧或者收割庄稼，豆大的汗珠从额头上滚落，那布满老茧的双手却依然熟练地操作着农具。
看到这里我感觉，他们每一个动作都是对土地的敬意，每一滴汗水里都蕴含着对丰收的期盼。
当时我就想到，我们平时在餐桌上那看似简单的一碗米饭，背后是这样艰辛的劳作过程。
我们很少去想，这颗颗饱满的米粒是如何历经风雨、从一粒种子长成为可以饱腹的食物的。
还有那些在工厂流水线上忙碌的工人们，镜头下他们专注地组装着一个个零部件。
他们得保持着高度的注意力，速度与精准度都要把握得很好。
那个场景让我想到自己平时稍微做一点细致的活就觉得烦躁，和他们比起来实在是差得太远了。
在我眼中，那些冰冷的机器在他们手中仿佛有了灵魂，因为他们的劳动赋予了产品意义和生命力。
看完那些手工艺人的劳作场景后我更是钦佩。
比如那位制作陶器的师傅，他的手在陶泥上灵活地摆弄，一块毫无形状的泥巴在他手下慢慢演变成了精美绝伦的陶器。
他不仅仅是在用手，更是在用心创造。
从他的眼神里我能看出对这份技艺的热爱和执着。
这个时候我就明白，劳动不仅仅是为了赚钱养家，它还可以成为一种热爱，一种人生的追求。
从这部作品中我也看出劳动缔造的幸福是多元的。
对于农民来说，幸福可能就是一年的好收成，家人们不用为温饱发愁；对于工人来说，幸福也许就是看着自己生产的产品走向世界；对于手工艺人来说，幸福就在看到自己创作的作品被人欣赏和喜爱。
劳动的确是幸福的基石，如果我们都能珍惜每一份劳动成果并且勇于付出自己的劳动，那我们将会缔造更多的幸福。
劳动创造幸福主题实践感想怎么写
在参与劳动创造幸福主题实践的过程中，我深刻体会到了劳动的重要性。
通过自己的努力和付出，我不仅获得了物质上的回报，更重要的是，我在精神上获得了极大的满足和成就感。
首先，劳动创造价值。
在实践中，我意识到只有通过自己的努力和汗水，才能创造出真正的价值。
无论是在农田里耕耘，还是在工厂里生产，都需要我们付出体力和脑力劳动。
这种付出不仅创造了实实在在的价值，而且也让我们更加珍惜自己的劳动成果。
其次，劳动带来了成长。
在参与劳动的过程中，我不断地尝试新的事物，学习新的技能，这让我更加自信和勇敢。
我发现自己在面对困难和挑战时，不再轻易放弃，而是变得更加坚韧和有毅力。
这种成长不仅让我更加成熟，也让我更加热爱生活。
最后，劳动带来了幸福。
在实践中，我意识到只有通过自己的努力和付出，才能获得真正的幸福。
这种幸福不仅来自于物质上的回报，更来自于精神上的满足和成就感。
当我看到自己的劳动成果时，我感到非常自豪和满足。
这种幸福是无法用言语来表达的。
总之，参与劳动创造幸福主题实践让我深刻认识到了劳动的重要性。
我明白了只有通过自己的努力和付出，才能创造出真正的价值、获得成长和幸福。
在未来的生活中，我将更加珍惜自己的劳动成果，更加热爱生活，更加努力地追求自己的梦想。
美好生活劳动创造读后感
美好生活劳动创造读后感美好生活劳动创造读后感（通用5篇）美好生活劳动创造读后感篇1劳动，让人的生命更加富有意义，使我们每个人都有机会创造属于自己的美好生活。
恩格斯说过：劳动创造了人类。
当我读完《美好生活劳动创造》这本书后，我彻底明白了劳动的意义。
早在远古时期，智人学会了用火驱赶猛兽后，制作了石矛、石斧和弓箭捕猎生物，人类进入了石器时代。
有了族群意识后，他们开始种植农作物，驯服野生动物，学会了建房子和制作生活用品总而言之，人类文明的起源离不开劳动与创造，而人类文明终将成为夜空中最耀眼的那颗星。
中华民族几千年来的沧桑巨变里，中国劳动者一直为了民族的繁荣和昌盛奋斗，匠心精神更是在每位劳动者心中永存。
杂交水稻之父袁隆平在中国进入粮食危机时，与他的团队连续奋战，任劳任怨，努力研究杂交水稻，攻克了诸多技术难关，成功解决了人类吃不饱饭这一世界性难题。
劳动可以使人得到情感的升华，让我们的灵魂得到洗礼。
在家中，闲瑕时我会帮妈妈干劳动。
虽然拖地很累，我也没有因害怕而不去做，反而更加卖力。
每次我都会很认真地拖每一块地板，无论是客厅、餐厅、卧室还是桌椅底下的地板，只要发现脏了，我都会拿来拖把，用心去做这一件小事。
家里的地板经常被我拖得一尘不染、光可鉴人。
我虽然不像铁人王进喜和杂交水稻之父袁隆平一样有名，但我也热爱劳动，想通过自己的双手，创造更美好的生活。
建筑工人建设城市、环卫工人维护环境，让我们生活的地方保持干净、整洁。
而我的劳动就是努力学习，向着自己心中的目标进发，不断努力实现自己渴望的美好生活。
在劳动中，我们能树立自己的目标，让人生不再迷茫，在失败中找到成功的秘诀，在拼搏中不断成长劳动其实就是在成功中收获喜悦，在失败中吸取教训，克服一个又一个困难，创造一个幸福圆满的人生。
美好生活劳动创造读后感篇2劳动是世界上最美好的东西，劳动能让人民不再挨饿，也让生命多一份价值。
《美好生活劳动创造》便诠释了这一道理。
在这本书中，最让我印象深刻的是袁隆平的故事。
美好生活劳动创造读后感（通用15篇）
美好生活劳动创造读后感美好生活劳动创造读后感（通用15篇）美好生活劳动创造读后感篇1读了《美好生活，劳动创造》这本书，使我学到很多知识。
懂得了要想，美好生活就要多劳动付出，而且多多劳动，还可以为国家，乃至世界造福。
从古至今，辛勤的劳动者统治着一切，先是石器时代，人们把石头削尖，用于刺杀猛犸象等动物；再是几百年前，我国人民学会制作陶器等手工，有了畜牧业和农业，生活得到了大大的改善。
直到现在的我们，已经有了高科技来效劳……这期间离不开许许多多的劳动模范做出的巨大贡献。
就比如说“铁人”王进喜，他发扬了不怕苦不怕累、艰苦奋斗的作风，缔造了5天零4小时打下一口生产井的神话。
还有杂交水稻之父——袁隆平，他任劳任怨，艰苦奋斗，努力探究，解决了杂交水稻研究中遇到的诸多世界性难题。
还有许许多多这样为社会做贡献的人不胜枚举。
让我深刻体会到，只要有梦想，有机会，有奋斗，一切美好、一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。
看了这些故事，我想对大家说：我们这些青少年们，不能做衣来伸手，饭来张口的人，我们应该多做力所能及的家务劳动，这样你会有意想不到的收获。
你会知道如何把地扫得又快又干净，你会掌握玻璃擦的明亮的技巧……而这些就是最大的财富它是——用劳动换来的。
生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。
希望我们每一个人，努力拼搏后，都能成为最真实、最强大、最闪耀的自己！美好生活劳动创造读后感篇2读了《美好生活，劳动创造》这本书，我的感触也是异常的深。
这本书大致讲的就是多多劳动，为国家，乃至世界造福。
从古至今，辛勤的劳动者统治着一切，先是石器时代，人们把石头削尖，用于刺杀猛犸象等动物；再是几百年前，我国人民学会了制作陶器等手工，有了畜牧业和农业。
对生活进行了改善；现在的我们，却已经有了高科技来效劳……就比如说发明青蒿素的诺贝尔奖获得者——屠呦呦，正是不断努力，从黄花蒿中提取到了这种世界上目前抗疟的最强的，唯一绝对有效的药品。
还有从前伟大的领袖毛主席，对读书总要一探究竟，非得一个字一个字地弄懂才行，因此，他通过满肚子的学问，带领全中国，一起进步。
“劳动创造幸福”主题活动观后感作文
“劳动创造幸福”主题活动观后感作文“劳动创造幸福”活动观后感作文篇1鲁迅先生说过：“伟大的成绩与辛勤的劳动总是成正比例的，付出的劳动越多，创造的幸福就越多。
”这次下乡活动更是让我深刻地体验了劳动的含义。
劳动是人类幸福的源泉。
中华民族更是秉承这一理念，从半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦两汉元明清，一项项成果无不向我们昭示劳动创造幸福之一理念。
大家都知道鲁滨逊，他独自一人来到荒岛，一顽强的劳动与信心，战胜了自然，战胜了自己，成功地成为了小岛霸主；李时珍不畏艰辛，拔山涉水，走遍大半个中国，终成《本草纲目》；改革开放以来，中国人民艰苦奋斗，建设小康，使中国屹立于世界强国之林……这一个个例子无不昭示劳动的含义。
虽说我从小生活在农村，但由于家里地不多，而且地理种了果树，我很少有机会下地干活。
这次学校组织了下乡活动，让我得到了真正的锻炼。
我们几人来到地里，田地里金黄的麦田，间套着果树，棵棵桃杏张开笑脸迎接我们，路两旁挺拔的杨树卫士守护者水渠。
美景尽收眼底，一次又一次地冲击着我的心灵。
我们的目的地是一片闪耀地，大约有七八亩吧，翠绿的山药蔓蜿蜒在竹竿架上，生机盎然呼之欲出。
这美景不是大自然创造的，而是人们劳动的结果。
我的心在这份美中也渐渐活跃，平常在学校里只是枯燥的学习，没有在意身边的景色，今天才发现原来身边有这么多美，看城市中洁净的柏油马路将我们的城市切割成一幅幅美丽的图画，一幢幢高楼就是画面上的点缀，街道上休闲地人们就是一幅幅流动的画面，大路上车水马龙构成了一道道流畅的线条……这一幅幅活跃的画面给了我前所未有的美的享受，我的思绪徜徉在这美的海洋，深深的感动，我更喜欢这种生活的美，它的朴素更让我折服，更能让人贴近生活、感受生活。
我赞叹这种美，更明白了：劳动不仅创造了幸福，更创造了美。
开始干活后，我们才真正发现了劳动者的幸福。
随着太阳越升愈高，我们都有了一丝懈怠，但看到叔叔阿姨们都干劲十足我们便强硬着头皮撑下去，直到收工，回头看到我们今天的成果，心头涌上点点甜意。
劳动创造幸福生活的征文（15篇）
劳动创造幸福生活的征文(15篇)我们学习的目的是工作和创造更好的生活。
因此,我们不能忽视劳动的重要性,帮助父母在生活中尽他们所能。
下面是小编给大家带来的劳动创造幸福生活的征文(15篇)，以供大家参考!劳动创造幸福生活的征文【篇1】“人有两件宝，双手和大脑。
一切靠劳动，生活才美好。
”这是我国教育家陶行知对劳动的解说。
是啊，只有劳动才能创造美好生活。
马路上环卫工人在劳动；公司中，职员们在劳动；学校里，老师在劳动。
我们还有什么理由不加入劳动的行列呢？也许我们不能像环卫工人让城市变得更加整洁；不能像公司职员那样为公司带来利润；不能像老师那样孕育桃李芬芳。
但是我们能够凭借一己之力，使身边的环境变得更加美好。
今天我值日，“叮铃铃”放学了，我十分愉快地拿起笤帚，开始打扫卫生。
我一丝不苟地扫地，任何一片纸屑都逃不过我的笤帚。
一排，两排，三排……终于结束了。
可是我还没有停下劳动，拿起拖把卖力地拖地。
不一会儿教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛变得光滑了。
我又把门窗仔细地擦了一遍，把桌凳排放整齐，最后把垃圾倒掉。
我抹了一把汗，审视了一下自己的劳动成果，直到自己满意了才高兴地离开。
第二天我来到学校看到同学们在窗明几净的教室里学习，我的心情特别好，心里比吃了蜜还甜，这就是劳动带来的美好吧。
作为中学生，我们不仅要在学校里乐于劳动，在家里也要多帮父母做家务。
记得那天正是大年初一，家里来了许多客人。
妈妈在厨房里忙得不亦乐乎，爸爸在客厅陪着客人说话，而我一直忙着和小伙伴们玩耍。
不一会儿一桌美味佳肴呈现在眼前，馋得我直流口水，妈妈的劳动创造了美味。
我在尽情享受美味的同时，突然想起妈妈好辛苦。
饭后，我主动要帮妈妈洗碗，妈妈将信将疑地把这个艰巨的任务交给了我。
起初面对这些油腻的餐具，我有些不知所措。
只能硬着头皮洗了，首先我用洗清水冲了一遍碗，然后倒入洗洁精，给餐具做泡泡浴，泡沫冲干净以后，我仍然不放心，最后又用抹布干碗盘。
在这整个过程，我深深体会到了妈妈的辛苦。
劳动缔造幸福观后感
劳动缔造幸福观后感最近看了关于劳动缔造幸福的一些内容，心里头那叫一个感慨万千呐！在咱们的日常生活里，劳动的影子简直无处不在。
就拿我前段时间回老家帮爷爷奶奶干农活儿的事儿来说吧。
那可真是一次让我对劳动有了全新认识的经历。
爷爷奶奶家在一个美丽的小乡村，那里有大片大片的农田，还有一群可爱又亲切的邻里。
一回到老家，我就被那清新的空气、湛蓝的天空和一望无际的田野给吸引住了。
可还没等我好好欣赏够这美景，就被爷爷奶奶拉去田里帮忙啦。
我们要去种玉米。
我原本以为这是件挺简单的事儿，不就是挖个坑，撒点种子，再埋上土嘛。
可真干起来，才发现完全不是那么回事儿。
爷爷先是扛着锄头，在田地里仔细地划出一道道笔直的沟。
他那熟练的动作，让我觉得这锄头在他手里就像是听话的小伙伴儿。
而我呢，拿着个小铲子，准备跟着爷爷的节奏挖坑。
一开始，我劲头十足，觉得自己肯定没问题。
可挖了没几个坑，我的手就开始酸痛，速度也慢了下来。
这时候，我才发现，原来挖坑也有讲究，坑不能太深，也不能太浅，要不然种子长不好。
奶奶在旁边负责撒种子。
她那双手就像有魔法一样，每次撒的种子数量都差不多，而且分布得特别均匀。
我好奇地问奶奶：“奶奶，您怎么撒得这么准呀？”奶奶笑着说：“傻孩子，这都是多年干活儿练出来的，你多干干也能行。
”好不容易把种子都撒完了，接下来就是填土。
我拿着小铲子，把土往坑里填。
可我总是掌握不好力度，不是土填多了，就是填少了。
爷爷在一旁看着着急，亲自过来示范：“孩子，填土要轻轻的，把土抚平，别压得太实，不然种子不好发芽。
”我按照爷爷说的做，果然好了很多。
在太阳的暴晒下，我已经汗流浃背，脸上、身上全是泥土。
这一刻，我才真正体会到了农民的辛苦。
平时在城里，我们吃着香甜的玉米，却从来没想过这背后是多少汗水的付出。
好不容易把玉米种完了，我累得一屁股坐在地上，大口大口地喘着气。
爷爷奶奶看着我狼狈的样子，既心疼又欣慰。
心疼我受累了，欣慰我能来帮忙，还能体验到劳动的不易。
劳动创造幸福作文
劳动创造幸福作文
劳动创造幸福。
劳动是人类社会发展的源泉，也是实现个人幸福的重要途径。
在劳动中，人们不仅创造了物质财富，更重要的是获得了精神上的满足和幸福感。
劳动创造幸福，体现在多个方面。
首先，劳动创造了物质财富。
通过辛勤的劳动，人们可以获得报酬，实现经济上的独立和自给自足。
劳动创造了食物、衣物、住房等生活必需品，让人们过上了更加美好和舒适的生活。
劳动也推动了社会的发展和进步，为整个社会创造了财富和价值。
其次，劳动培养了人们的能力和品质。
在劳动中，人们学会了坚持、耐心和毅力，培养了团队合作和沟通能力。
劳动让人们学会了如何面对困难和挑战，培养了解决问题的能力。
劳动也陶冶了人们的情操和品格，让人们更加勤劳、朴实、坚韧和乐观。
此外，劳动带来了成就感和自豪感。
当人们通过自己的劳动创造出一件作品或完成一项任务时，会感到一种成就感和自豪感。
这种成就感和自豪感会激励人们更加努力地工作，不断追求更高的目
标和更好的自我。
最后，劳动让人们享受到了幸福。
在劳动中，人们感受到了自己的存在和价值，体验到了劳动的乐趣和快乐。
劳动让人们获得了对生活的满足感和幸福感，让人们的生活充满了意义和希望。
总之，劳动创造幸福，是人类社会发展的重要动力，也是每个个体实现幸福的重要途径。
在劳动中，人们不仅创造了物质财富，更重要的是获得了精神上的满足和幸福感。
让我们珍惜劳动，努力工作，创造更多的幸福。
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初三作文读后感：劳动创造幸福生活
我读完了《鲁滨逊漂流记》，感受非常深刻。
在这本书里，作者丹尼尔。
笛福塑造了一个勇敢、坚强、爱劳动的鲁滨逊形象。
书中讲的是鲁滨逊在一次航海中，乘坐的船触礁了，只有他一人幸存下来，孤身一人在荒岛上的生存故事。
鲁滨逊很爱劳动，他将山洞扩建成了一个家，晒了葡萄干，种起了庄稼，用双手打造石磨，磨出了面粉，做成了美味的面包。
他还养了自己的羊，挤羊奶，做奶酪，用羊皮做衣服，用羊油做灯。
为了安全起见，他建了一座别墅，还种了一大片树木，筑了一堵高大的围墙，防止野人偷袭他的家，美化这座孤岛。
最后他自己的双手，把这座孤岛建成了幸福岛。
在这同时，他救了一些人，夺了一艘船，几经周折，终于回到了自己的家乡。
他用他那双劳动的双手，创造了美好幸福的生活，体验了生活的快乐，创造了一个又一个的奇迹。
我不仅佩服鲁滨逊那坚强勇敢的精神，充满智慧的头脑，我更佩服他那热爱劳动的激情，用劳动创造幸福生活的精神。
一个人在荒岛上度过了整整27年，如果没有劳动，我不敢想象，鲁滨逊会变成什么样，他还能生存下来吗？
这让我我想到了前一段时间看的一条新闻，一个名叫杨锁的23岁小伙子，竟然活活饿死在家中。
他是个残疾人吗？
不，他四肢非常健全；他是没有吃的吗？也不是，吃的东西都挂在房檐上。
那是为什么呢？由于父母的过分溺爱，从小就不让他劳动，渐渐地，他养成了好吃懒做的习惯。
当父母相继去世，他花光了家产，到村里讨饭吃。
吃到一顿饱饭后，他能睡一两天，饿到不行时再讨饭。
他从来不洗衣服，穿脏了就扔掉，再换一件。
村里人给他的肉、菜，他都挂在屋檐上，一直放臭也不做饭。
他懒惰成性，甚至大小便都懒得出门。
村民们都称他是“天下第一懒人”，还说:“要是他称第二，没人敢称第一。
”多么鲜明的对比啊！杨锁和鲁宾逊相比，简直就是天壤之别。
杨锁没有体验到劳动的快乐，真是一件遗憾的事情。
他的人生是无趣的，他的生活更是乏味的，要是杨锁能够像鲁宾逊一样热爱劳动，靠自己的双手创造生活，他也不会活活饿死。
我真庆幸，我出生在一个幸福的家庭，可以让我体验到劳动的快乐，劳动的幸福。
我们生活在幸福的环境中，更要珍惜这美好的时光，要学会劳动，创造幸福的生活。
我们要学习鲁滨逊热爱劳动的精神，坚决不做小皇帝，绝对不能像杨锁一样好吃懒做。
幸福不仅在于享受，更在于劳动，只有不断地劳动创造，我们的生活才会永远幸福，才会更加灿烂多彩，我们的世界才会更加美好。