学校管理水平实施方案
关于进一步加强学校常规管理工作实施方案
关于进一步加强学校常规管理工作实施方案一、背景随着社会的发展和进步，学校常规管理工作也面临着新的挑战和需求。
学校常规管理工作是学校管理的基础，关系到学校的秩序和稳定。
为了更好地加强学校常规管理工作，提高学校管理水平和教育质量，制定本方案，明确学校常规管理工作的目标、方法和措施，以期实现学校管理工作的规范化、科学化、民主化和人性化。
二、目标1. 建立完善的学校常规管理制度，规范学校管理行为。
2. 提高师生的法律意识和纪律意识，培养良好的学校氛围。
3. 加强学校对学生行为的规范和引导，培养学生积极向上的价值观和行为习惯。
4. 增强学校和家庭的沟通协作，共同管理好学生。
三、方法与措施1. 建立完善的学校常规管理制度（1）制定学校章程和规章制度，明确学校的目标、宗旨和管理要求，规范学校师生的行为。
（2）建立学校管理人员和教师的能力培训制度，提高管理水平和服务质量。
（3）建立健全学生管理制度，包括请假制度、违纪处分制度等，加强对学生行为的引导和管理。
2. 提高师生的法律意识和纪律意识（1）加强对师生的法制教育，提高师生对法律法规的认识和遵守意识。
（2）加强班级管理，设立学生班长和副班长等班干部，引导学生自律和主动整顿。
（3）加强对学生纪律的执行，对违纪行为采取相应的处分措施，让学生明白违纪行为的后果。
3. 加强学校对学生行为的规范和引导（1）建立学生行为规范，明确学生的行为要求和禁止行为，引导学生正确行为。
（2）加强对学生道德教育，开展各类主题活动，提高学生的道德水平。
（3）加强社会实践活动，让学生亲身体验社会的复杂性和规则性，增强学生的社会责任感。
4. 增强学校和家庭的沟通协作（1）建立学校家庭联系制度，加强学校和家庭的沟通，共同关心和管理好学生。
（2）开展家庭教育讲座，为家长提供教育指导和经验分享，增强家庭教育的科学性和有效性。
（3）加强家校合作，共同制定管教措施，解决学生的问题和困惑。
四、推进措施1. 成立学校常规管理工作领导小组，负责统筹协调学校的常规管理工作。
学校管理实施方案范文(16篇)
学校管理实施方案范文（16篇）学校管理实施方案范文（精选16篇）学校管理实施方案范文篇1为了全面提升教育教学管理水平及质量，加强德育工作的针对性、实效性和主动性，把德育工作落到实处，营造优美的育人氛围，树立良好的校风，构建“管理育人，教育育人，服务育人，全员育人，全程育人”的德育机制，实现全员参与、共同育人的目的，最大限度的提高学生的整体素质，经学校集体研究，制定本方案。
一、指导思想面对学生思想道德建设中不断出现的新情况、新问题，为进一步加强和改进学生思想道德建设，动员多方力量，整合多种资源对学生思想道德、心理健康、行为规范等方面的指导，真正构建起“管理育人、教育育人、服务育人、全员育人、全程育人”的德育机制，以“面向全体学生，不让一个学生掉队”为宗旨，引导广大教职工树立“人人都是德育工作者”的教育理念，努力探索新形势下学校德育工作新模式，从而有效地促进所有学生健康、快乐、幸福地成长。
二、目的意义1、动员多方力量，整合多种资源，初步形成学校“全员育人”的局面。
2、实施亲情化、个性化和全员化的德育模式，不断提高德育的实效性。
3、通过分组细化及导师的指导，重在过程，动态把握学生的成长及发展轨道。
三、概念界定“全员育人导师制”：即在保持现行班级的前提下，以宿舍和走读生两部分单独进行分组，每组的学生都有一名任课教师担任导师。
导师在认真完成教学任务的同时，还要全面负责该组学生的学习辅导、生活指导、心理疏导和思想引导等方面的教育，随时为学生提供全方位、个性化的育人服务。
班主任为本班导师组组长，定期召集导师，针对责任组内的问题，一起分析学生的日常表现，因人施教，全程指导。
“全员育人”的涵义：一是要面向全体学生，使组内每一层面的学生都能受到来自导师的亲情关怀和来自同伴的友情帮助，让每一位学生在具体的生活情景中，在情感交流与互助合作中不断进步，关注每一位学生的健康成长，为学生的终生发展奠基。
二是根据班内教师任课情况，由学校政教处确定导师（原则上以文化课教师为主，其他教师自荐，自荐者优先聘用；艺术班的专业辅导教师要安排聘用），相关导师都有责任组，都要对组内的每一位学生的健康成长全面负责、全程指导，并在责任组内创造有利于学生成长的最佳人文环境。
进一步加强学校常规管理工作实施方案
进一步加强学校常规管理工作实施方案一、前言学校常规管理工作是学校管理体系中的重要环节，对于保障学校秩序和学生健康成长起着重要的作用。
然而，由于各种原因，学校常规管理工作还存在一些不足之处。
为了进一步加强学校常规管理工作，提升学生素质和学校整体管理水平，制定一套实施方案十分必要。
二、总体目标本实施方案的总体目标是建立科学、规范、有效的学校常规管理工作机制，全面提高学生的自律意识和行为规范，营造良好的学习和生活环境，促进学校形象和教育质量的提升。
三、具体措施1. 完善学校常规管理制度（1）修订现有的学校常规管理制度，明确管理流程和责任分工；（2）制定相关管理标准和规范，明确学生的基本行为规范和处分措施；（3）建立学生违纪处分制度，既要强调纪律性，也要注重思想教育和个性发展。
2. 增强师生沟通与互动（1）加强班主任制度建设，明确班主任的职责和权力；（2）定期举办班会和家长会，加强家校沟通，及时了解学生在学校和家庭生活中的情况，并提供必要的指导和帮助；（3）建立学生咨询与心理支持机制，提供必要的心理咨询和帮助，解决学生在心理和情绪上的问题。
3. 加强学生自律教育（1）开展学生培养自律能力的教育活动，如开展自律讲座、自律培训班等；（2）组织学生参加社区服务活动，培养学生的社会责任感和公民意识；（3）制定学生课间净化行动计划，倡导学生自觉遵守课间规则和学校规定；（4）加强学生学习习惯养成的教育，如定期检查学生的作业完成情况、考试成绩，及时与学生和家长沟通，纠正学习不良习惯和态度。
4. 增强学校常规管理的科学性和规范性（1）落实好学生出勤、迟到、早退等考勤管理；（2）建立学生行为评价和奖罚机制，明确评价标准和评价周期；（3）加强宿舍管理，提升学生宿舍卫生和纪律素质；（4）加强校外活动管理，确保学生的人身安全和行为规范；（5）完善学校安全管理制度，确保学校的安全稳定。
5. 加强资源管理与利用（1）合理规划和调配学校资源，确保学校常规管理工作的顺利进行；（2）完善学校设施和器材的管理，定期维修和更新设备；（3）加强学生自律组织的建设，发挥学生干部的积极作用；（4）拓宽学生参与社团和课外活动的渠道，提供多样化的发展机会。
学校精细化管理实施方案
学校精细化管理实施方案第1篇学校精细化管理实施方案一、背景与目标随着社会经济的快速发展，教育行业对学校管理水平的要求日益提高。
学校作为培养人才的摇篮，亟需通过精细化管理，提升教育教学质量，为学生创造良好的学习环境。
本方案旨在建立一套科学、规范、高效的学校精细化管理机制，推动学校各项工作的持续改进与优化。
二、组织架构1. 成立学校精细化管理领导小组，由校长担任组长，分管副校长、各部门负责人担任副组长和成员。
2. 设立学校精细化管理办公室，挂靠在学校办公室，负责日常协调、监督、检查和考核工作。
3. 各部门设立精细化管理联络员，负责本部门精细化管理的具体实施和推进。
三、实施原则1. 统一领导，分级负责。
2. 规范操作，注重实效。
3. 以人为本，持续改进。
4. 结合实际，创新管理。
四、主要任务1. 制定和完善学校各项管理制度，确保制度科学、合理、完善。
2. 加强教育教学管理，提高教育教学质量。
3. 强化后勤保障，提高服务质量。
4. 加强安全稳定工作，确保校园安全。
5. 推进信息化建设，提升管理效率。
五、具体措施1. 制度建设（1）梳理现有制度，对不适应精细化管理的制度进行修订完善。
（2）制定新的管理制度，确保各项管理工作有章可循。
2. 教育教学管理（1）制定详细的教学计划，确保课程设置合理、教学进度适中。
（2）加强教学质量监控，定期开展教学检查、评价和反馈。
（3）实施教师绩效评价，激发教师工作积极性。
3. 后勤保障（1）优化资源配置，提高资源利用率。
（2）加强食堂、宿舍、教室等场所的管理，提升服务质量。
（3）建立健全设施设备维护制度，确保设施设备正常运行。
4. 安全稳定工作（1）加强安全教育，提高师生安全意识。
（2）完善安全管理制度，落实安全责任。
（3）加强安全隐患排查，及时消除安全隐患。
5. 信息化建设（1）推进校园网络建设，提升网络覆盖范围和速度。
（2）开发应用管理系统，实现信息资源共享。
（3）加强网络安全管理，确保信息数据安全。
学校加强管理实施方案
学校加强管理实施方案
学校加强管理是当前教育工作的重要内容，学校管理的实施方案涉及到学校的各个方面，从教学管理到学生管理，都需要有系统的规划和措施。
为了做好学校管理工作，我们提出以下方案：
一、建立完善的管理机制。
学校应当建立健全的管理体制，明确各部门的职责分工，建立科学的决策机制，同时加强对管理人员的培训和考核，提高管理人员的素质和能力。
二、加强师生沟通。
学校管理应当注重师生之间的沟通和相互理解，建立起师生之间的良好关系，促进教师和学生之间的互动和交流，以提高教学效果和管理质量。
三、改进管理方法。
学校管理需要不断创新，引入现代管理理念和技术手段，利用信息化技术提高管理效率，建立起科学的管理系统，使管理更加规范和高效。
四、强化管理监督。
学校管理工作需要有明确的监督机制，建立严格的管理评估体系，对学校管理工作进行全面评估和监督，及时发现问题并加以解决，确保管理的科学、规范和透明。
五、加强教师队伍建设。
学校管理要从教师队伍入手，加强教师的师德师风建设，提高教师的业务水平和教学质量，建立起一支高素质、专业化的教师队伍。
六、推行阳光校园建设。
学校应当倡导阳光、开放、透明的校园文化，建设和谐校园氛围，营造积极向上的校园环境，促进学生的健康发展和全面成长。
七、加强家校合作。
学校管理需与家庭教育结合，加强学校和家长之间的合作与沟通，形成齐抓共管的管理格局，共同推动学生的全面发展。
以上是我们对学校加强管理实施方案的一些具体建议，希望学校能够切实落实好管理工作，为师生提供一个安全、和谐、有序的学习环境，共同促进教育事业的健康发展。
2024年学年学校精细化管理实施方案
2024年学年学校精细化管理实施方案一、背景与目标随着社会的进步和教育的发展，学校管理也面临着新的挑战和需求。
为了提高学校管理效率、加强教师队伍建设、提升学生综合素质和营造良好的学习环境，我校决定在2024学年对学校管理进行精细化改革。
旨在通过精细化管理，打造学习和教育的良好平台，提升学校的整体竞争力。
二、具体措施1. 提升学校管理水平（1）完善学校管理体制，明确各级管理职责，建立科学的管理制度；（2）加强管理人员培训，提高管理人员的综合素质和管理能力；（3）建立信息化管理平台，实现信息的快速共享和高效管理；（4）加强学校与家长的沟通，形成家校合一的良好氛围。
2. 加强教师队伍建设（1）建立教师培训体系，定期开展教师培训，提高教师的教学能力和教育理念；（2）加强教师之间的交流与合作，建立教师学术交流平台，分享教学经验和教育研究成果；（3）加强对教师的考核和评价，实行科学的激励机制，激发教师的工作积极性和创造性。
3. 提升学生综合素质（1）建立学生综合素质评价机制，通过多元化的评价方式，全面了解学生的学习情况和综合能力；（2）注重培养学生的创新能力和实践能力，推广各类学科竞赛和社会实践活动；（3）加强班级管理，建立班级文化，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神。
4. 营造良好的学习环境（1）建设学习型学校，创造良好的学习氛围，营造积极向上的学习氛围；（2）加强校园文化建设，举办各类文化活动，增加校园文化的内涵和亮点；（3）建立健全的校园安全保障机制，确保师生的人身安全和财产安全；（4）加强与社区的联系，形成校园与社会的良好互动，促进学校和社区的共同发展。
三、实施步骤（1）制定详细的实施计划，明确时间节点和责任部门；（2）组织相关人员进行培训和宣传，提高相关人员对精细化管理的认识和意识；（3）建立监督和评估机制，及时掌握管理改革的进展情况，并进行合理调整；（4）定期召开会议，总结经验、分享成果，为下一阶段的管理工作提供参考。
学校加强管理实施方案
学校加强管理实施方案学校加强管理实施方案一、目的为了确保学校的正常运行以及学生的健康成长，提高育人质量和教学水平，学校需要加强管理。
本文档旨在推出一系列可行的行动方案，以帮助学校能够更有效地管理教育事务。
二、实施方案1. 聘请专业管理团队学校应该通过竞争性招标程序来选择一家专业的管理公司来管理日常运营。
这样不仅可以提高学校的管理水平，还能够节约资源，确保教育投入得到更好的利用。
2. 建立全面的评估体系学校需要建立一套完整的评估体系，以便能够全面地评估学生、老师、课程和整个学校的整体表现。
这些评估结果可以反映出学校的优点和缺点以及改进的空间。
通过对这些评估结果的分析，学校可以动态地调整自身的发展方向，提高教育质量和整体管理水平。
3. 加强师资队伍建设学校应该制定详细的教职工招聘以及考评制度，以确保招聘到优秀的教师并为他们提供必要的培训与发展机会。
学校还应该鼓励教师积极参加高层次学术研讨会议等活动，以提升他们的学术能力。
通过加强师资队伍的建设，学校可以提高教育质量和学生的综合素质。
4. 全面提高教育设施和设备的质量学校应该加强对教育设施和设备的质量管理。
首先，学校应该建立一套完整的设备管理制度，确保设备的完好率和使用率达到最佳状态。
其次，学校要加强对教育设施和设备的维护和保养，确保设备的寿命和使用效果。
通过对教育设施和设备的维护和管理，学校可以提高教育设施和设备的使用效果，为学生提供更好的学习环境。
5. 强化日常管理学校应该建立一套科学的日常管理制度，严格执行规章制度，确保教学过程和学生的健康成长。
在日常管理中，学校应该注意以下事项：第一，加强校园安全管理，保障学生的人身安全和财产安全；第二，规范教师教学行为，确保教师教学行为规范和教育质量；第三，加强学生饮食管理，确保学生的健康饮食；第四，加强学生交往管理和道德教育，使学生能够积极向上地成长。
三、导入计划为确保学校管理所制定的方案能够顺利地执行，应该对导入计划进行逐步的实施与监督。
学校规范化管理实施方案
学校规范化管理实施方案一、引言学校是培养人才的重要环境，规范化管理是保障学校健康有序发展的基础。
本文将就学校规范化管理实施方案进行探讨，以提高学校管理水平，提升教育质量。
二、目标1.提高学校教育教学质量：通过规范化管理，确保教育教学过程科学化、规范化，提高学生素质和能力。
2.保障学生安全：完善学校安全制度和管理措施，确保学生的安全和身心健康。
3.打造和谐校园：通过规范化管理，营造良好的学习氛围和校园文化，促进学生全面发展。
三、实施方案1.加强组织管理：设立学校领导机构，明确各级职责，完善工作流程，建立科学高效的决策机制。
2.规范教育教学：制定学校教育教学规范，明确教师教学要求和学生学习要求。
建立教师评估机制，倡导教学相长、专业成长。
3.完善学校安全管理：建立学校安全管理制度，制定安全预案和应急措施，定期开展安全演练和培训。
建立安全责任制，明确职责分工。
4.健全学生管理：建立学生档案和综合素质评价体系，定期评估学生学习情况和综合素质。
开展班级管理，组织形成学习小组，促进学生互助互学。
5.加强师资队伍建设：加强教师培训，提高教师专业能力和教学质量。
建立教师评估和激励机制，营造良好的教育教学氛围。
6.发展特色教育：依托学校资源和优势，开展特色教育，培养学生的特长和兴趣。
开设校本课程和选修课程，满足学生个性化的学习需求。
8.加强校园管理：加强校园环境整治，改善学校硬件设施。
制定校规校纪，建立学生管理和纪律教育制度，加强对学生行为的约束和引导。
四、保障措施1.加大投入：学校要加大经费投入，提供必要的硬件设施和软件支持。
政府要加大对学校的资金支持和政策扶持。
2.教育部门指导：教育部门要加强对学校规范化管理的指导，提供相应的培训和支持，确保学校管理方案的实施。
3.建立评估机制：建立学校规范化管理评估机制，定期对学校管理方案进行评估和改进，促进学校管理的不断完善。
4.加强宣传：学校要加强对学生、教师和家长的宣传，提高他们对规范化管理的认知和理解，形成全校上下共识。
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XXXXXX学校管理水平提升行动计划实施方案(2016-2018年)为全面落实关于加快发展现代职业教育的决策部署，规范和加强学校管理，推动学校内涵发展，提高教育教学质量,根据《陕西省中等职业学校管理水平提升行动计划实施方案》(陕教职办成〔2015〕37号，制订本实施方案。
一、总体要求全面落实国、省关于加快发展现代职业教育的决策部署和职业教育管理的政策规定，遵循《行动计划》的指导思想、目标任务和基本原则，围绕提高质量，坚持问题导向，突出工作重点，细化具体任务，强化过程督导，完善保障措施，注重整体提升,为全市现代职业教育改革发展奠定坚实基础，提供有力保障。
二、重点任务1.开展诚信招生(1)实行学校招生报备制度，学校招生计划、招生简章应向市、县教育行政部门报备，坚决杜绝未备案先招生和不备案招生等问题。
(2)规范招生行为。
学校对招生人员及生源学校相关人员实行招生工作“七不准”，即：不准采用虚假宣传或欺骗手段招生;不准无理刁难考生;不准向学生作违背国家现有政策规定或无法兑现的承诺;不准涂改考生的报考志愿及其他档案材料或制作假档案材料;不准通过买卖等不正当渠道索取、提供考生档案或相关信息;不准向考生家长收取国家规定以外的任何其他费用;不准向考生、招生学校索取财物或让考生家长、招生学校承担应由本人自己承担的任何费用;不准提供、接受任何妨碍执行招生政策规定和纪律的宴请或贵重礼品。
学校与招生人员签订以“七不准”为主要内容的诚信招生承诺书。
2.开展学籍信息定期核查清理活动(1)学校明确学籍员、管理员、分管领导及工作职责，规范使用学生信息管理系统学籍管理用户账号，做到分开管理，各负其责。
(2)加强学籍管理。
严格执行《陕西省中等职业学校学生学籍管理实施细则》和《中等职业学历教育学生学籍电子注册办法》等学籍管理要求，按照规定程序对学籍电子注册、在校生学籍(异动、变更)、毕业就业、问题学籍等信息进行网上管理，并及时向市、县学籍管理部门报备注册、异动、变更学生信息，杜绝虚假学籍、重复注册等现象。
(3)定期核查清理学籍。
学校学籍和资助管理部门每月20日前分别对在校生学籍和免费资助学生信息进行核查比对，处理不在籍和不享受资助免费学生信息。
(4)及时维护毕业信息。
学校每年春、秋两季办理毕业证书时，按程序同步在学生管理信息系统对毕业生信息做相应处理。
3.组织开展教学标准落地活动(1)组织开展学习研讨活动。
学校组织教师学习本专业教学标准，开展讨论交流，组织相关教师开展研讨活动。
(2)制定修订专业人才培养方案。
按照《中等职业学校专业教学标准》要求，学校组织教师和有关行业企业专家制定修订各专业人才培养方案，完善实施性教学计划，规范课程设置、教学安排、教学实施，创新教学评价。
(3)完善专业实训室功能。
按照《中等职业学校专业教学标准》规定的校内实习实训设备设施类别、数量要求，配足配齐专业校内实训室设备设施。
(4)组织学习《中等职业学校教师专业标准》，按照标准选聘、管理和培训教师。
每个专业至少配备两名具有相关专业中级以上专业技术职务的专业教师。
(5)开发校本课程教材。
学校每年重点支持开发一本校本课程、教材，学校每年组织一次校本课程、教材评选活动。
(6)规范教学常规管理。
加强教学过程管理，学校每学期开展一次教学常规管理自查，组织开展全校教学常规管理检查和研讨活动。
4.组织开展实习管理规范活动(1)落实实习管理机构人员及职责。
学校明确实习分管领导、管理部门、管理人员及工作职责。
根据实习专业、地点、人数、岗位等情况选定实习管理教师和企业指导师傅，并进行培训，明确工作任务，掌握基本方法，熟悉工作流程。
(2)制定顶岗实习实施方案。
每期顶岗实习，学校都应按照《中等职业学校顶岗实习管理暂行办法》制定实施方案，并于实习前一个月报市、县教育行政部门备案。
学生顶岗实习的时间、岗位等应严格遵守《中等职业学校顶岗实习管理暂行办法》有关规定，学生顶岗实习岗位应与所学专业对应(或相关)，杜绝岗位不对口(不相关)、损害学生身心健康等行为。
(3)签订顶岗实习协议。
学校应与实习企业、实习学生签订顶岗实习协议，明确各自权责。
学校与实习企业、实习学生三方公开确定实习报酬和支付方式，严禁学校借学生实习与企业、劳务中介之间进行利益输送，收取劳务费中介费，以及克扣拖欠学生实习报酬等行为。
(4)加强实习过程管理。
学校要制订顶岗实习考核办法，校企共同加强对实习过程中的思想品德、技能训练、安全纪律等方面的过程管理，并按考核办法进行考核鉴定。
(5)落实学生实习责任保险。
学校要必须对所有顶岗实习学生全部购买实习责任保险。
5.组织开展平安校园创建活动(1)健全安全管理体系。
健全安全管理机构和工作网络，落实“一岗双责”责任制，完善安全管理制度和管理措施，建立符合校园安全管理规定的“人防、物防、技防”安全防范体系，安全教育常态化，学校每学期安全专题教育活动不少于1次。
(2)制定安全应急预案，开展安全检查和隐患排查。
每学期至少开展一次安全应急演练，至少开展两次安全大检查，发现排查安全隐患。
(3)开展平安校园、文明校园(单位)等创建活动，积极参与配合所在县、镇、街区平安、文明创建活动。
6.组织开展财务管理规范活动(1)规范财务制度。
财务管理机构设置和人员配备符合要求，财务制度健全。
(2)严格执行财经纪律。
科学编制预算，依法依规收支，按规定公开财务信息。
(3)加强免费资助资金管理。
学生免学费、助学金管理规范，相关信息真实有效、档案完整详实，杜绝虚报冒领等违规行为。
(二)管理制度建设行动7.制定学校章程。
(1)制定学校章程。
学校按照教育部《中等职业学校管理规程》规定的框架要求，制定学校章程，报教育主管部门审定后实施。
(2)完善学校内部决策机制。
建立健全教代会制度，每年召开一次会议。
建立由行业企业、社区代表参与的决策咨询制度，对学校建设改革发展等重大事项提供决策参考意见。
8.完善管理制度。
(1)健全学校管理内设机构。
按照《行动计划》要求和学校办学功能需要，健全学校内设机构和人员配备，修订完善各内设机构及各岗位工作职责和考核办法。
(2)完善管理制度。
以服务师生发展为宗旨，以提高人才培养质量为核心，完善学校教育教学、教研、行政、后勤、财务资产、安全稳定等各项管理制度。
(3)强化目标管理。
明确学校各项主要工作的要求标准，完善学校内部各机构及人员的评价考核。
(4)规范管理工作流程。
结合学校管理工作实际，编制《学校管理制度汇编》，规范管理工作流程。
(三)管理队伍能力建设行动9.提升管理队伍能力素质(1)制定管理队伍能力提升计划。
制订并实施学校管理队伍能力提升年度工作计划，明确细化学校领导、中等管理干部能力素质要求、能力提升目标任务、路径和具体措施。
根据不同管理岗位工作内容和性质确定能力素质要求，对中层管理干部实行竞争上岗和定期轮岗。
(2)加强管理人员培训。
以管理需求为导向、以提升能力为核心，学校每年至少专门组织一次管理人员集中培训学习，每年至少选派10%管理人员到校外(培训基地、企业等)参加培训。
(3)完善并强化激励保障机制。
学校要深化内部人事管理制度改革，建立体现现代职业教育管理理念和职业学校办学特点的绩效考核机制，调动教职工积极性，激发内在动力。
(四)管理信息化水平提升行动10.加强管理信息平台建设。
(1)制定并实施数字校园建设实施方案。
参照《职业院校数字校园建设规范》，基本建成数字校园。
及时对数字校园管理信息平台进行升级完善，搭建运行畅通的教育教学、日常行政管理、教育科研、学生管理、后勤财务管理等信息管理平台。
(2)加快教学信息化步伐。
加快推进信息技术与教育教学融合，通过自主开发、合作开发、有偿使用等途径丰富数字教育资源，数字教育资源总量年增长10%。
11.健全管理信息化运行机制。
落实信息化管理人员。
落实信息化管理各平台管理人员，建立信息提供上传、审核、发布管理办法，保证信息真实、全面、准确和网络安全。
(五)文化育人创新行动12.凝练学校核心文化(1)凝练学校核心文化。
按照现代职业教育理念，总结提炼学校办学特色优势，设计、修订学校校徽、校歌、校旗、校报等标识，传承和发展校训、校风、教风、学风等核心文化。
(2)制定校园文化(硬件)建设规划。
整体规划设计校园内建筑、场馆标识和板报、橱窗、走廊、校史陈列室等文化设施，重点加强教室、寝室、实训室的文化建设，利用好校园广播、电视和网络、微信等新媒体校园文化平台，积极创建美丽新校园、文明校园。
(3)发挥文化引领作用。
对师生进行校园文化宣传教育，每学期至少开展一次主题活动，使之内化于心、外化于行。
13.开展传统优秀文化和企业文化进校园活动。
(1)弘扬传统文化。
通过开设传统文化专题讲座、大讲堂等形式，弘扬中华优秀传统文化，每学期至少开展一次传统文化专题讲座。
(2)弘扬技能宝贵的时代风尚。
开展技术能手、优秀毕业生进校园活动，与师生互动，每学期至少开展一次。
14.创新德育工作(1)践行社会主义核心价值观。
深入开展社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑“三进”活动，每学期至少开展一次践行社会主义核心价值观大型主题实践活动。
(2)培育学生社团。
重视学生社团建设发展，支持学生社团依法自主开展校内校外公益性实践活动等课外活动，学生参加社团人数应不低于10%，每个社团至少有1名指导教师。
(3)开展文明风采竞赛活动。
每年组织一次文明风采竞赛，学校初赛学生必须全员参与。
(六)质量保证体系完善行动15.建立教育教学质量监控体系。
(1)建立多元评价体系。
把学生职业道德、技能水平和就业质量作为质量评价的核心指标，建立学校、企业和社会机构(技能鉴定)共同参与的评价体系。
(2)建立有效课堂评价制度。
建立课堂教学有效性的量化评价体系，完善听课评课制度，学校教师人均每学期听课不低于10节，调动教师自身、教师之间、学生等有关各方面的参与教学评价的积极性，提高课堂教学效果。
16.完善职业学校教育质量年度报告制度。
(1)编制职业学校质量年度报告。
按照中等职业学校质量年度报告编制工作要求，建立和完善相关信息采集、汇总和分析，按时完成中职学校质量年度报告编制等工作。
17.完善技能大赛制度(1)完善技能大赛制度。
制定支持鼓励教师、学生参加技能竞赛办法和奖励政策。
(2)创新丰富校级技能大赛内容形式。
每年至少进行一次校级技能大赛，校级技能大赛选拔赛所有学生必须全部参加，校级竞赛参赛人数不少于在校生数30%。
附件：XXXXXX学校管理水平提升行动计划实施方案任务一览表工作任务一览表。