2015年度2016年度外国文学知识学习提纲
外国文学上复习大纲
外国文学史复习大纲第一章古代文学一、古代希腊罗马文学古希腊罗马是欧洲文明的发源地。
揭示人与命运之间的矛盾，表现人与命运的抗争，在摆脱命运的束缚中显示人的价值和力量是古希腊罗马文学的主旋律。
古希腊文学概况：古希腊文学分三个时期：1、荷马时代：文学成就：神话和史诗（《荷马史诗》）。
之后还出现了赫西俄德的教谕诗《工作与时日》，以及《神谱》，其中《神谱》使希腊神话由零散走向体系化。
2、古风时期：文学成就主要是抒情诗和寓言。
抒情诗代表诗人有：萨福、阿那克瑞翁、品达。
寓言：《伊索寓言》。
3、古典时期：文学成就：希腊戏剧(悲剧、旧喜剧)和柏拉图、亚里士多德的散文和文学理论4、希腊化时期：文学成就包括米南德的“新喜剧”古罗马文学概况：早期有喜剧作家普劳图斯（代表作《孪生兄弟》、《一坛金子》等）、泰伦斯；中期有诗人维吉尔（史诗《埃涅阿斯纪》，是欧洲文学史上第一部文人史诗）、奥维德（《变形记》）、贺拉斯（《诗艺》，第一次提出“寓教于乐”）；晚期有塞内加的悲剧、阿普列尤斯的小说《金驴记》等。
《荷马史诗》：包括《伊利亚特》与《奥德赛》的基本内容；主要人物形象；史诗的思想内容；史诗的艺术特征。
古希腊戏剧：三大悲剧家：埃斯库罗斯：代表作：《被缚的普罗米修斯》、《俄瑞斯忒斯》（三部曲）等。
创作特点：风格庄严雄浑，悲壮有力，剧中的人物像神一般高大雄伟，作品具有哲理性和抒情性，而且语言优美，比喻丰富。
索福克勒斯：代表作《俄狄浦斯王》（在戏剧主题与戏剧结构方面历来被认为是希腊悲剧的典范，结构的特点）、《安提戈涅》。
创作特点：结构的精巧、人物性格的塑造。
欧里庇得斯：代表作是《美狄亚》（美狄亚、伊阿宋）。
创作特点：写实手法、心理描写戏剧：阿里斯托芬，代表作：《阿卡奈人》、《鸟》等。
第二章中世纪文学术语解释：普罗旺斯抒情诗：(1) 骑士抒情诗的中心在法国南部的普罗旺斯。
(2) 普罗旺斯所所抒情诗受民间诗歌影响较大，主要是写骑士和贵妇人的爱情故事。
外国文学复习提纲
复习建议：1.填空题和多选题会考到比较零碎的知识点，所以一定要熟悉教材；2.大题考的是重要的知识点，大家在了解了基本知识后再分析问题，阐述观点，可以涉及教材或学术界的常用观点，有所突破，可以有自己的观点、创见。
考试题型：◆填空◆多选◆名词解释（四选三）◆简答题（二选一）◆论述题（三选一）复习提纲：一、19世纪浪漫主义文学重要作家：雨果掌握美学原则和作品分类（如小说、诗等）重要作品：《悲惨世界》论述题：结合具体作品分析浪漫主义文学的基本特征（分析要有理据，结合原文）二、19世纪现实主义文学论述题：司汤达《红与黑》中于连的形象分析（结合现代立场如何看待？）简答题：巴尔扎克《高老头》的思想内容和艺术特色狄更斯《双城记》的“双城”指伦敦和巴黎普希金在俄国的文学地位“多余人”形象的理解：奥涅金、毕巧林、奥勃洛摩夫陀思妥耶夫斯基：《罪与罚》（可能会考一道简答题）托尔斯泰：何谓“托尔斯泰主义”？理论主张是什么？了解《羊脂球》、《包法利夫人》三、19世纪自然主义和其他文学流派自然主义文学产生的社会背景：受19世纪哲学、自然科学发展影响，用生物学概念进行文学创作，对现实主义文学感到不满自然主义文学的艺术特色四、20世纪欧美现实主义文学代表作家：罗曼·罗兰：巨型小说《母与子》、《约翰·克利斯朵夫》《贝多芬传》（艺术美与音乐美）海明威：“迷惘的一代”简洁的文风——“冰山原则”（下册P68-69）五、20世纪俄苏文学肖洛霍夫曾获“诺贝尔文学奖”主要代表作六、现代主义文学（又名“现代派”，很多文学流派的总称）现代主义文学产生的形成和基本特征：反传统（文学、道德、哲学等方面）；表现手法新奇怪诞；语言晦涩难懂乔伊斯：《尤利西斯》象征主义：主要作家瓦莱里表现主义未来主义：歌颂火车、战争、现代机械文明，主张抛弃传统（态度偏激）超现实主义意识流小说：下册P123 （可能会考名词解释）达达主义唯美主义：瓦尔德《快乐王子》七、后现代主义文学：把文学拉回现实萨特的《回忆录》是什么？据说后现代主义不考大题根据目前掌握的信息，可能会出的题目：◆名词解释：意识流小说“冰山原则”“托尔斯泰主义”“复调小说”（陀思妥耶夫斯基《罪与罚》）◆简答题：1.陀思妥耶夫斯基《罪与罚》（可能不是考简答题）2.《高老头》的思想内容和艺术特征3.普希金在俄国文学的地位◆论述题：1.结合具体作品分析浪漫主义文学的基本特征（如《悲惨世界》）2.于连的形象分析。
外国文学复习提纲
外国文学复习提纲外国文学复习提纲1.列出作家作品。
埃斯库罗斯《俄瑞斯忒斯》索福克里斯《俄狄浦斯王》欧里庇得斯《特洛伊妇女》但丁《神曲》《论俗语》莎士比亚《理查三世》《哈姆莱特》莫里哀《伪君子》启蒙作家(笛福《鲁兵逊漂流记》，斯威夫特《格列佛游记》，亨利，菲尔丁《汤姆，琼斯》，孟德斯鸠《波斯人信札》，伏尔泰《老实人》，狄德罗《百科全书》，卢梭《爱弥儿》，莱辛《汉堡剧评》，席勒《强盗》）彼得拉克《歌集》卜伽丘《十日谈》拉伯雷《巨人传》塞万提斯《堂吉诃德》2.选择题（标志性的）十八世纪小说家（以启蒙作家为主，笛福，斯威夫特，亨利，菲尔丁，孟德斯鸠，伏尔泰，狄德罗，卢梭，莱辛，席勒）人文主义文学最早诞生（意大利是资本主义生产方式出现最早的国家，也是人文主义文学的诞生地。
）3.作品分析《巨人传》。
《巨人传》这部长篇巨著，以神话般的人物形象，荒诞不经的故事情节，妙趣横生、有时不免流于油滑粗俗的独特风格，表现了反封建、反教会的严肃主题，歌颂了新兴资产阶级“巨人”般的力量，描绘了人文主义的乌托邦理想，具有鲜明的时代特点和丰富的思想内容。
在人物上，小说的主人公、父子两代巨人卡冈都亚和庞大的古埃都都具有超乎寻常的体魄和力量，在他们身上，拉伯雷不仅表现了人的价值和伟大，更着重强调了人文之于教育重要作用。
卡冈都亚两次受教育的情节与以明显。
他原本聪慧过人，但几十年的经院教育却要把它变成呆头呆脑，糊里糊涂，只有在改为接受人文主义教育之后才变成名副其实的“巨人”。
这当中所体现的不拘一格的教育思想，对后来教育思想的发展有很大影响。
在艺术上,《巨人传》是一部现实主义与浪漫主义相结合的作品,具有幽默讽刺的艺术风格,善于运用漫画式的艺术夸张,全部采用活的民间语言,于嬉笑怒骂中揭示深刻主题。
作者尽情赞美了从宗教束缚中走出来的顶天立地的巨人和人的活力，表达了新时代的现实人生态度，寄托了作者的人文主义理想。
缺点是结构松散,语言有时略嫌粗鲁。
外国文学复习提纲
外国文学复习提纲一、古代文学：1、古希腊文学：欧洲文学的源头2、古罗马文学：连接希腊文学与后世欧洲文学的桥梁3、希腊神话：包括神的故事和英雄传说特点：神人同形同性体现了希腊原欲型文化的特征和希腊文学的人本意识。
4、荷马史诗：又称“英雄史诗”，包括《伊利亚特》（《伊利昂纪》）和《奥德赛》（《奥德修纪》），基本情节，史诗的概念5、希腊悲剧：起源于酒神祭祀，三大悲剧诗人及其代表作及其基本情节。
6、理解希腊文学中的人本意识、命运观念、悲剧意识二、中世纪文学：1、中世纪的概念2、中世纪文学的基本类型3、中世纪文学的特点——受宗教神学的影响4、但丁《神曲》：《神曲》的结构、基本情节、思想内涵、双重性三、文艺复兴时期文学：1、文艺复兴的概念2、人文主义的概念3、人文主义文学三个发展阶段的思想特点4、薄伽丘《十日谈》的思想内容5、拉伯雷《巨人传》的思想内容6、塞万提斯《堂吉诃德》：堂吉诃德的形象分析7、莎士比亚：四大悲剧、《哈姆莱特》的人物形象分析、思想内容、艺术特点四、17世纪文学：1、17世纪主要文学类型2、古典主义文学的基本特征3、古典主义戏剧“三一律”4、古典主义悲剧代表作家：高乃依《熙德》、拉辛5、古典主义喜剧代表作家：莫里哀，《伪君子》的主题、主人公的性格特点、人物形象刻画手法——侧面交代、正面验证。
五、18世纪文学：1、启蒙运动的概念2、启蒙文学的主要特征3、英国：现实主义小说笛福《鲁滨逊漂流记》，塑造了文学史上第一个理想化的资产阶级形象3、法国：孟德斯鸠《波斯人信札》；狄德罗《拉摩的侄儿》；伏尔泰哲理小说《老实人》；卢梭：“返回自然”的观点，《忏悔录》《新爱洛伊丝》的思想主题、艺术特点4、德国：“狂飙突进”的概念；歌德：《少年维特之烦恼》中维特的形象分析；《浮士德》的基本情节、主题、浮士德精神、浮士德难题、梅菲斯特的形象六、19世纪文学：1、浪漫主义文学的基本特征2、英国：“湖畔派”三诗人；华兹华斯的代表作、诗歌题材语言的特点拜伦：“拜伦式英雄”、代表作《恰尔德·哈罗尔德游记》、《唐璜》；唐璜的形象分析3、法国：雨果：提出了新的美学观点——美丑“对照”；《巴黎圣母院》——浪漫主义小说的经典之作美丑“对照”原则在《巴黎圣母院》人物形象塑造中的体现、弗洛罗的形象《悲惨世界》——浪漫主义与现实主义相结合人道主义思想在《悲惨世界》中的体现4、美国：惠特曼《草叶集》：草叶的象征意义、《草叶集》的主题、艺术特点——自由体；5、现实主义文学的基本特征；6、司汤达：批判现实主义文学的奠基人，现实主义文学内倾性的开创者《红与黑》：批判现实主义的奠基作于连的形象分析、人物性格与环境之间的辨证关系7、巴尔扎克《人间喜剧》：法国批判现实主义的最高成就《人间喜剧》的结构、人物再现法《高老头》的主题，拉斯蒂涅的人生三课，高老头、包塞昂夫人、伏脱冷的形象8、福楼拜：“客观而无动于衷”的创作风格，被奉为“自然主义的鼻祖”，杰出的文体家代表作《包法利夫人》：“包法利主义”9、简·爱的人物形象分析，第一人称叙事手法的作用；10、《呼啸山庄》的主题，艺术手法；11、哈代的创作题材、创作主题，苔丝悲剧的原因。
外国文学复习大纲
外国文学复习大纲外国文学复习纲要1．古希腊文学和希伯来文学是欧洲文学的两大源流，文学史上称为“二希”传统。
欧洲古代文学包括古希腊文学和古罗马文学。
古罗马文学史是沟通古希腊文学与欧洲近代文学的桥梁。
2．古希腊文学（线索）：神话、史诗、戏剧、文艺理论。
①公元前12世纪至公元前8世纪，史称“英雄时代”又称“荷马时代”，主要成就是神话和史诗。
②公元前8世纪至公元前6世纪，称“大移民时代”，主要成就是抒情诗和寓言。
③公元前6世纪至公元前4世纪初，文学繁荣到哲学繁荣的过渡时期，史称“古典时期”又当时雅典是统治、经济和文化中心，故又称“雅典时代”，主要成就是戏剧、散文和文艺理论。
④公元前4世纪至公元2世纪，史称“希腊化”时期，主要成就是新喜剧和田园诗。
⒈古希腊文学的最高成就是荷马史诗。
希腊神话大体可分为神的故事和英雄传说两大部分3．希腊神话的特征：①是原始社会向文明社会过渡时期的历史风貌和历史面貌②都是人格化了的形象，这就是“神、人同形同性说”4. 荷马史诗之后，在公元前8世纪末至公元前七世纪初，出现了一位著名的叙事诗人赫西俄德。
他的两首长篇叙事诗是《工作与时日》（又译《农作与日子》和《神谱》。
《工作与时日》诗人讲到人类经历了金、银、铜、英雄、铁五个时代，《神谱》叙述诸神的由来，是最早关于宇宙起源和绅的谱系的系统描述5. 独唱体抒情诗的代表是萨福，她是欧洲史上第一位抒写爱情的女诗人。
柏拉图称萨福为“第十位文艺女神”6. 古典时期，诞生了以埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯为代表的三大悲剧家和喜剧家阿里斯托芬（戏剧）7. 罗马文艺之父：埃纽斯8.“古典时期”的文艺理论为后来欧洲的文艺理论奠定了基础，柏拉图和亚里士多德市最杰出的代表，柏拉图文艺理论的核心是“理念论”。
另外“感说”(或“迷狂说”)对后来的浪漫主义文学乃至现代主义文学都有影响，柏拉图的主要理论著作是《理想国》（否定文艺）；亚里士德认为文艺的本质是仿现实，他的主要著作是《诗学》。
外国文学复习提纲整理版
外国文学复习提纲期末考试分三个部分，七个答题第一部分考察外国文学基本常识：题型为单选(A)，不定项选择（B），判断正误（C）以及配对题（D），共55分。
A部分——需了解的作家与文学现象有:基本创作情况,主要作品萨福：萨福(Sappho，约前630或者612～约前592或者560)，古希腊著名的女抒情诗人，一生写过不少情诗、婚歌、颂神诗、铭辞等。
她是第一人描述个人的爱情和失恋的诗人。
萨福被冠以“抒情诗人”之名。
萨福在技术和体裁上改进了抒情诗，成就了希腊抒情诗的转向：从以诸神和缪斯的名义写诗转向以个人的声音吟唱。
萨福往往给自己的诗歌谱上曲调，供人吟咏弹唱。
在技巧上，她创立了“萨福体”，改革了当时诗歌创作的韵律;在内容上，她与其他诗人一起，把咏唱的对象由神转向人，用第一人称抒发个人的哀乐，领当时文学创作风气之先。
萨福的诗温婉典雅，真情率性，大多以人的爱和欲望为主题——不同于她以前的诗歌是以神作为歌吟的对象——诗中充满了爱的劝喻、爱中的甜美与痛苦或两者相互交织的情愫，以及弥漫着怜悯和嫉妒的悲鸣之声。
千百年来，萨福被人们视为描写女性爱情的圣人、“女性主义者的偶像”、“化身为文学家的罗蕾莱”(罗蕾莱是德国民间文学中传说的女妖)。
马丁·威斯特称她是“学者绕不过去的坎”。
古希腊人十分称赞她，说男诗人有荷马，女诗人有萨福，柏拉图曾誉之为“第十位缪斯”。
她的诗对古罗马抒情诗人卡图卢斯、贺拉斯的创作产生过不小影响，后来在欧洲一直受到推崇。
维吉尔：（后面有详细资料）维吉尔：《牧歌》《农事诗》(主要写农事活动，模仿赫西俄德《工作与时日》属“教谕诗”。
) 代表史诗《埃涅阿斯纪》：学习荷马史诗，充满悲天悯人的忧郁基调，是第一部“文人史诗”。
史诗中的主人公除了勇猛坚韧的性格外，更具备了敬神、爱国的精神。
欧里庇得斯：(舞台上的哲学家)，写了92部剧本，保留了18部。
悲剧《美狄亚》：取材于希腊的神话传说，关注社会问题和妇女的命运。
外国文学史复习提纲整理(word文档良心出品)
外国文学史一、考试范围：本门课教学大纲所设置的内容均为考试范围。
二、考试要求：本大纲在每个章节都提出了具体的考核要求。
凡属于“识记”部分的内容，要求学生努力记忆，并在各种情况下准确辨识。
“理解”部分要求学生不仅熟知其概念，还要理解其原理，并能够联系有关作家作品等文学现象及在文学史上的作用和意义加以简略说明。
凡要求“掌握”的内容，必须做到能够运用有关理论和知识，分析文学现象和作家作品中的重要问题，强调对综合能力的考察。
总之，学生要在“识记”、“理解”、“掌握”三个知识层次上认真学习，系统把握，并能融会贯通。
三、命题说明：本大纲是本课程考试命题的依据。
本课程考试命题的内容范围、能力层次和考试重点均以本大纲规定的考核目标为依据。
在命题时，每份试卷中“识记”性试题的比例应占40％；“理解”性试题应占30％；“掌握”性试题应占30％。
三者可在5％上下浮动。
试题的难易度分为易、较易、较难、难四种，其分数比例一般以2：3：3：2。
注意试题的难度只是一个概念，各种题型都存在不同的难度，命题时要加以妥善处理。
第一章古希腊、罗马文学第一节古希腊文学概述考核目标与考核知识点1、识记：古希腊、罗马是欧洲文化的发源地。
没有奴隶制就没有希腊国家和罗马帝国，“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲”。
古希腊文学的分期，各个时期的主要文学成就。
1）公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期，史称“英雄时代”，又称“荷马时代”，这时文学的主要成就是神话和史诗；2）公元前8世纪到公元前6世纪，是氏族社会进一步解体、奴隶主城邦逐渐形成的时期，历史上称大移民时代。
这一时期，文学的主要成就是抒情诗（最著名的诗人→萨福）和寓言；3）公元前6世纪末到公元前4世纪初，是希腊奴隶制发展的全盛时期，史称“古典时期”，历史上又称“雅典时期”，这时文学的主要成就是戏剧（三大悲剧家→埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯，喜剧家→阿里斯托芬）、散文（历史著作→希罗多德、修昔底德，哲学和演说辞→苏格拉底）和文艺理论（柏拉图、亚里士多德）；4）公元前4世纪末至公元2世纪，史称“希腊化”时期，文学上的主要成就是新喜剧和田园诗。
汇总整编外国文学史复习资料提纲
外国文学I复习提纲第一章知识要点：古希腊文学发展四个时期以及各时期的主要成就。
古希腊文学是欧洲文学的开端。
它的发展与古希腊社会的进程同步，各时期有其独特的成就。
（1）荷马时代，主要是人民群众口头集体创作，主要成就是神话和史诗，这是“希腊人由野蛮时代带入文明时代的主要遗产”。
（2）奴隶制形成时期，主要成就是抒情诗和寓言。
古希腊抒情诗源于民歌，用于歌唱，并附有乐器伴奏，有笛歌和琴歌两类，涌现一批著名的抒情诗人，如萨福。
寓言是民间流传的散文体作品，伊索寓言。
至今享有世界声誉。
（3）古典时期，主要是雅典文学，成就是戏剧、散文和文艺理论。
其中戏剧是古希腊文学最辉煌的成就之一。
散文当时并不是一种单独的文学样式，指的是哲学、历史著作和演说辞。
文艺理论最重要的代表是柏拉图和亚里斯多德。
（4）希腊化时期，希腊文化在中心转移至埃及的亚历山大城。
希腊文学已届尾声，成就不大，较有影响的是新喜剧和田园诗。
新喜剧是相对于古典时期的喜剧而言，主要以家庭生活和爱情为内容，代表作家米南德。
田园诗又称牧歌，是描写牧人或农村生活的抒情短诗，后来成为欧洲诗坛的一种重要形式。
希腊文学的重点是神话、史诗和戏剧。
希腊神话的组成特点，主要神名。
希腊神话主要由神的故事和英雄传说两部分组成。
神的故事包括开天辟地、诸神的产生、神的宗谱、神的日常活动、万物的形成及人类的起源等。
这部分神话主要反映古希腊人对宇宙的理解。
神的谱系。
十二主神。
英雄传说与希腊人祖先崇拜相联系。
形成一个个传说系列。
希腊神话的特点：神人同形同性。
想象力，故事性，哲理性极强。
“普罗米修斯造人”的神话，“潘多拉的盒子”的神话。
荷马的两部史诗古希腊流传下来最早的完整的文学作品是两部史诗——《伊利昂纪》（又译《伊利亚特》）和《奥德修纪》（又译《奥德赛》）。
相传是由公元前九至八世纪之间一位名叫荷马的盲诗人所作，故称“荷马史诗”。
荷马史诗一直被视为古希腊文学的典范。
神话中特洛伊战争的起因（参考课本第18页）希腊戏剧的起源。
2016年上学期外国文学考试复习重点
2016年上学期外国文学考试复习重点一、考试题型及分值分布第一大题：填空题，共10个，每小题1分，共10分；第二大题：单项选择题，共15个，每小题2分，共30分；第三大题：判断题，共10个，每小题1分，共10分；第四大题：名词解释，共2个，每小题4分，共8分；第五大题：简答题，共4个，分值不一，共18分；第五大题：论述题，共3个，每小题8分，共24分。
二、复习重点1、名词解释复习重点：文艺复兴；多余人；拜伦式英雄；福斯塔夫式背景。
2、简答题与论述题复习重点题目①请简述人文主义文学的艺术特征。
②请简述莎士比亚戏剧创作的艺术特色。
③请简要分析普希金笔下的奥涅金形象特征及其意义。
④请简要分析浮士德形象及其精神。
⑤你是如何看待夏洛克这一形象的？请简要谈一谈。
⑥请简述古希腊神话的特点。
⑦请简要分析阿巴贡形象。
⑧请从思想性与艺术性两方面论述但丁《神曲》的双重性。
⑨请从情节、主题、题材和艺术等四个方面，比较荷马史诗中两部作品的异与同。
⑩哈姆雷特形象分析及其典型意义。
○11请结合作品分析达尔杜弗形象。
○12请分析论述哈姆雷特忧郁和延宕的原因。
3、填空题、选择题和判断题复习重点题目古希腊三大悲剧诗人；但丁《神曲》分为那三部分；普希金名作《叶甫盖尼•奥涅金》，俄罗斯文学中的多余人形象（作品与人名）；歌德对拜伦的评价；19世纪俄国批判主义现实文学创造的三种新的文学形象；拜伦名作《恰尔德•哈罗尔德游记》中有两个主人公；哪两个把英国的浪漫主义文学推向高峰；四大吝啬鬼（作家、作品与人物名）；《浮士德》的五场悲剧；柏拉图称萨福是第几位缪斯；古希腊神话中三代天神（统领）的名字及各天神的名字及所属（如太阳神—阿波罗；雅典娜—智慧女神）；荷马史诗的两部作品篇名及艺术成就；在古希腊戏剧中，启用第一个演员、增加第二个、第三个演员的戏剧家分别是谁，三一律的首创者，悲剧之父；中世纪史诗的四部代表作品名称；文艺复兴时期代表人物相关信息（作家、国别、作品名称）；与堂吉诃德并列为文艺复兴时期两大喜剧形象的是哪个；莎士比亚的四大悲剧（篇名）；启蒙主义的文学特征；启蒙运动的发轫地；19世纪初期浪漫主义文学思潮的发源地；拜伦的代表作品的名字；《假如生活欺骗了你》的作者；“冬天已经来了，春天还会远吗？”是谁的作品及作品篇名；中世纪文学特点及《贝奥武甫》所属的分类；《十日谈》抨击禁欲与表现纵欲的目的；《巨人传》中巨人的形象；《堂吉诃德》的地位，别林斯基对作品的评价；古典主义的介绍；莫里哀喜剧的继承、创新与突破；第一位俄国抒情诗人；古罗马三大诗人的名字。
外国文学复习提纲.docx
古代文学西方文学主要体裁：史诗教谕诗抒情诗（起源于民间歌谣）田园诗悲剧喜剧演说对话录文学评论传记传奇寓言（P7）世界上最早的文学：古代东方文学（古代希腊、罗马是欧洲文学的发源地）古希腊文学发展时期：1.氏族公社制向奴隶社会过渡时期，史称“荷马时代”，主要成就是神话和史诗2.希腊奴隶制城邦国家的形成和繁荣时期，主要成就是抒情诗和寓言3•希腊奴隶制的全盛时期，史称“古典时期”，主要成就是戏剧、散文和文艺理论4•希腊化时期，主要成就是新喜剧罗马文学的发展时期：1•早期罗马文学（共和时期文学）主要成就是戏剧2•中期罗马文学（共和晚期和奥古斯都时期，罗马的“黄金时代”），主要成就是散文、诗歌和文艺理论3•帝国吋期罗马文学，主要成就是讽刺诗和小说（早期基督教文学产生，代表作《新约》，把《旧约》《新约》全称为《圣经》）古希腊文学希腊早期文学的主要成就是神话和荷马史诗希腊神话的内容包括神的故事和英雄传说。
神的故事讲到开天辟地、神的产生和谱系，以及人类起源等等。
如宙斯是众神之主、波塞冬是海神、哈得斯是冥王、阿波罗是日神、阿尔忒弥斯是月神、阿瑞斯是战神、阿佛洛狄忒是爱神。
（高度人格化）英雄传说起源于对祖先的崇拜，是氏族社会兴起后的产物。
如有建立了十二件功勋的大力士赫剌克勒斯、脚蹬飞鞋的帕尔修斯、到米诺斯迷宫去为民除害的忒修斯、寻取金羊毛的伊阿宋等等。
拉布达科斯系统（奥狄浦斯故事）帕琉斯系统邙可伽门农故事）达那俄斯系统（赫剌克勒斯故事）埃俄罗斯系统（伊阿宋故事）古希腊早期文学的最高成就是荷马史诗。
赫西奥德教诲诗《工作与时日》最早一首以现实生活为主要内容的长诗，共八百多行。
叙事长诗《神谱》，共一千多行。
《伊索寓言》对法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫等寓言作家产牛了明显的影响。
在文艺理论上最重要的作家是柏拉图和亚里士多德（《诗学》）柏拉图创立“理念论”，写有对话40篇，其中最著名的有《理想国》《斐德罗斯篇》《伊安篇》《会饮篇》古罗马文学早期罗马文学的主要成就是戏剧。
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2015—2016学年第1学期外国文学学习提纲1、欧洲文学的源头是什么？古希腊时期爱琴海主要有什么文明，他们被统称为什么文化？2、古希腊、古罗马文学各主要分为哪几个时期？各时期的主要文学成就是什么？（请关注著名的作家作品）3、古希腊神话的主要内容和基本特征是什么？4、解释名词：文人史诗。
文人史诗：以古罗马诗人维吉尔的《埃涅阿斯纪》开始创立了欧洲第一部文人史诗。
文人史诗不同于民间史诗，它更多地注入了作者的思想感情，在《埃涅阿斯纪》中就体现了作者爱国敬神的思想和悲天悯人的情怀。
维吉尔的《埃涅阿斯纪》对后世文人史诗的发展产生了很大的影响。
5、分析荷马史诗的思想价值；简述荷马史诗的艺术价值。
6、简述古希腊三大悲剧诗人的主要作品及其对悲剧所作的贡献；请以《俄狄浦斯王》为例，分析古希腊悲剧中人与命运冲突的主题（P30-31）；古希腊喜剧的起源和发展，阿里斯托芬的主要作品，注意恩格斯对他的评价。
《俄狄浦斯王》取材于神话传说：太阳神曾谕示忒拜王拉伊俄斯必死于儿子之手，儿子一出生，国王便命令牧羊人将其抛弃荒野，但牧羊人将婴儿送给了科林托斯国王的仆人，该仆人抱回的孩子由其国王养大成人，取名俄狄浦斯。
太阳神神示俄狄浦斯将来要杀父娶母，他在逃亡途中偶杀生父拉伊俄斯。
在忒拜城郊他猜中司芬克斯之迷后被拥立为王，便娶王后（他不知道她正是自己的生母）为妻并生男育女。
后来忒拜国瘟疫流行，俄狄浦斯王派使者去求太阳神的神示，得到的回答是：必严惩杀前国王的凶手才可消除瘟疫。
俄狄浦斯王于是认真查处，最后发现凶手正是他自己，便以戳瞎双目和自行流放作为自我惩罚。
这部悲剧，从忒拜父老请求俄狄浦斯王设法消除瘟疫开始，描写了人的意志和命运的矛盾冲突，表现了善良刚毅的俄狄浦斯王在和邪恶命运的搏斗中遭到不可避免的毁灭，歌颂了具有独立意志的人的勇敢坚强的斗争精神，反映了当时奴隶主民主派的思想特征。
在这部悲剧中，“命运”被描写成一种巨大力量，它像一个魔影，总在主人公行动之前设下陷阱，使其步入罪恶的深渊。
在诗人索福克勒斯的眼里，命运的性质是邪恶的、不可顺从的。
命运的力量是巨大的、不可抗拒的，命运的根源是神秘的、不可解释的。
因该剧主要表现了人与命运的矛盾冲突，所以被称为“命运悲剧”。
主人公俄狄浦斯王是个英雄而不是一个弱者，他在邪恶的命运面前总是努力抗争，他敢于面对现实，勇于自我惩处。
他的悲剧不是有意杀父娶母的结果，而是毫无犯罪动机，在竭力摆脱厄运之中不知不觉地犯了罪，从这个意义上讲他是无罪的。
诗人通过主人公极力逃避犯罪，认真追查凶手和严厉地自我惩处，充分表现了他诚实、正直、善良、坚强的优秀品质和敢于直面严酷、勇于承担责任的刚毅精神。
7、中世纪文学的四种类型及其主要作品；解释名词：骑士文学。
骑士文学是指中世纪反映骑士阶层思想感情的文学，主要内容是描写骑士的冒险经历和骑士的典雅爱情，表现“忠君、护教、行侠”的骑士精神，主要体裁是骑士抒情诗和骑士传奇。
8、请以《神曲》为例，分析但丁思想的二重性。
9、解释名词：文艺复兴。
文艺复兴是14世纪初至17世纪，欧洲的新兴资产阶级思想家打着恢复古代希腊罗马文化的旗号，在思想文化领域所进行的一场大规模的反封建、反教会的思想文化解放运动。
它对欧洲乃至人类社会历史的发展，产生了极其重大而深远的影响。
10、人文主义思想的主要内容是什么？人文主义文学的基本特征是什么？11、熟悉文艺复兴时期欧洲各国的文学发展状况；解释名词：流浪汉小说，大学才子派。
①流浪汉小说：出现于16世纪中期的西班牙，是城市发达的产物。
一般采用自传的形式，以主人公的流浪经历为线索，描写城市下层生活，并以下层人物的眼光去观察、评价和嘲讽各种社会现象。
代表作是无名氏的《小癞子》。
②大学才子派是16世纪后期在英国出现的一批人文主义剧作家。
他们大都受过大学教育，具有人文主义思想，学识渊博，在戏剧创作上颇有创新。
其中以马洛的成就最突出。
大学才子派的创作，为莎士比亚戏剧出现准备了条件。
12、熟悉塞万提斯的主要作品；分析堂吉诃德的形象特点及典型意义。
堂吉诃德的形象特点及典型意义：⑴堂吉诃德是一个千古不朽的喜剧形象。
这主要从他矛盾复杂的个性上体现出来。
他的身上既有落后的旧观念，又有文艺复兴时代的新思想。
因爱看骑士小说，患有“游侠狂”。
当他不接触骑士小说时，他的头脑清醒，见解高明，一接触骑士道，就行动疯癫，闹出很多笑话。
性格的内在矛盾是形成他喜剧性格的根源。
譬如：①喜剧性的外部动作……②与桑丘的喜剧性冲突……③与幻觉的喜剧性冲突……④与劝阻者的喜剧性冲突……（省略处为结合小说内容作分析）⑵具有悲剧性格的喜剧人物。
堂吉诃德和作弄者的冲突反映出其喜剧性格的悲剧成分。
他虽有理想和优秀品德，却不被人所理解。
他的惩恶扬善、主持正义的努力不被社会承认，一概被取笑，这是很可悲的。
他是一个具有悲剧性格的喜剧人物，其悲剧是一种内在人性的悲剧，世界的荒谬和人们的轻视，使他的献身行为成为一种受难的悲剧。
⑶堂吉诃德的典型意义：他概括了各个时代强调主观动机，忽视客观效果，脱离实际的人的特征。
他给人的启迪是，凡事要从实际出发，反对脱离实际的主观唯心主义。
⑷堂吉诃德的现代意义：堂吉诃德的理想主义、为正义而斗争的执着精神是一种跨越时代的堂吉诃德的精神，他表现了人类为真理斗争的无私无畏、勇往直前的牺牲精神和崇高境界。
13、莎士比亚的戏剧创作分为哪几个阶段？各阶段的主要创作特征和主要作品是什么？14、分析哈姆莱特形象；请以《哈姆莱特》为例，分析莎士比亚戏剧的艺术成就。
莎士比亚戏剧的艺术成就：⑴在人物塑造上，着重通过内心矛盾冲突的描写揭示人物的深度；善于运用内心对白展示人物心灵世界和刻画人物性格；运用对比手法塑造人物，使人物形象达到丰富性和个性化的有机结合。
⑵在情节结构上，莎士比亚的戏剧情节富有生动性与丰富性特色。
⑶在创作方法上，莎士比亚的戏剧具有现实主义和浪漫主义两重性。
15、古典主义文学的基本特征是什么？解释名词：古典主义文学；三一律古典主义文学：是17世纪欧洲最主要的文学思潮。
先盛行于17世纪的法国，后来流行于欧洲各国，是17世纪法国君主专制极盛时期的产物。
主张创作要为王权服务，语言应该纯洁、明晰和合符逻辑性，提倡理性，模仿古人，重视规则。
主要作家有高乃依、拉辛和莫里哀等。
三一律：是17世纪古典主义戏剧创作所遵循的基本原则。
它要求戏剧创作要使情节、时间、地点都保持“整一”。
即围绕单一的剧情进行，排除一切次要的插曲；在一天中进行；在一个地点进行。
“三一律”虽有使剧情集中、冲突尖锐的作用，但更多是束缚。
16、熟悉莫里哀的主要作品；简述答尔丢夫的形象特点和《伪君子》的艺术特色。
答尔丢夫的形象特点及其典型意义：⑴伪装的虔诚信徒；⑵地道的贪欲之徒；⑶阴险狠毒的恶人。
答尔丢夫的虚伪衬托出了教会的虚伪荒淫，暴露了宗教骗子的社会危害性，显示出作品强烈的反宗教倾向；他高度地概括了不同时代的伪君子特征，暴露了伪善的道德危害性。
答尔丢夫成为“伪善”“伪君子”的同义词。
《伪君子》的艺术特色：①结构严谨，层次分明，戏剧矛盾鲜明突出；②运用夸张和对比手法突出人物的主导性格；③喜剧语言富于个性化；④基本按照古典主义原则创作，但又有所突破。
17、18世纪欧洲启蒙主义文学的主要特征是什么？熟悉英、法、德三国在启蒙时期的主要作家及其作品。
重点：了解歌德的主要作品，简述“浮士德”难题的主要内容；请具体阐述诗剧《浮士德》的思想价值；请回答：浮士德与魔鬼靡菲斯特之间的辩证关系。
参考资料：（一）《浮士德》的思想价值《浮士德》是关于世界和人的作品。
主要思想价值：通过浮士德的人生经历，宣传自强不息的精神，宣传挣脱中世纪的愚昧状态，克服人内在和外在的矛盾，创造资产阶级理想王国的启蒙思想。
表达了作者的人生体验：生活就是追求，而追求过程又是循环前进的：憧憬、追求、成功、幻灭；再憧憬、再追求、再成功、再幻灭……循环往复以至无穷。
世界和人就是在这不断追求、不断幻灭的大循环中超越自身、不断前进的。
作者表达了对人类的坚定信念：在前进的道路上，人们会遇到阻碍，但最终会找到人生的真理，能为实现崇高的目标而奋斗。
人始终处在世界的冲突中，失败和灾难无法避免，但自身的行动可以决定本质。
《浮士德》是自文艺复兴以来近三百年历史的概括，也是歌德本人的生活经历思想的概括。
阴暗的书斋生活是中世纪精神牢笼的象征。
爱情的悲剧是对早期资产阶级“享乐人生”口号的否定。
政治的悲剧否定了对开明君主制的希望。
美的悲剧否定了试图通过艺术来改造社会的主张。
事业的追求和悲剧是空想社会主义思想的反映。
（二）人物形象分析：浮士德是一个极其丰富复杂的艺术形象，在上帝、魔鬼和浮士德所构成的三角关系中，他是作为整个人类的代表而存在的。
他一生奋斗的结局，象征着人类的命运和前途。
他代表着一种向善的、积极肯定的精神，也体现着人类强烈的追求意识。
他对于生活的肯定，真理的探求，是通过对错误的不断的否定来实现的，贯穿着积极的辩证精神。
他的思想和行动都紧贴着现实，立足于对他的认识与探索，立足于实践创造。
作为人类的代表，他又是善和恶的矛盾统一体。
在他身上，存在灵与肉的矛盾，魔鬼正是利用他性格中“沉溺于迷离的爱欲”的一面，引诱他堕落，使他屡犯错误，屡陷迷津。
节欲精进的内在要求，又使他获得战胜诱惑的力量。
因此，在去恶向善，即排除欲的干扰，攀升灵的境界的过程中，浮士德形象尤其突出了人类的理性力量和向善性的巨大历史作用，浮士德及其结局表明了人类的光明前途。
魔鬼靡菲斯特是与浮士德对立的反面人物，是一个极具思想意义和审美价值的艺术形象。
他并不是那种狰狞可怖、吸血陶胸的恶魔，而是魔怪与人性奇妙混合的复合体。
他以多变的外貌和身份出现在诗剧中：怪异的黑色卷毛狗、文雅的漫游学士、放荡的容克贵族、谄媚的宫廷小丑与老丑的福尔基亚斯、贪婪的海盗船长和凶狠的工地监工等，但他是始终都突出地表现了奸诈狡猾、冷酷无情、玩世不恭、淫邪下流等性格特征。
因此，靡菲斯特首先是恶和否定精神的代表，正如他所说：“犯罪，毁灭，更简单一个‘恶’，这便是我的本质。
”他把危害人类、制造罪孽当作自己的使命。
（自己举些例子来说明）靡菲斯特也是一个极富辩证品质的人物形象。
他那种虚无主义的彻底否定和幸灾乐祸冷漠无情的讽刺嘲笑，也包含着对社会罪恶的激烈否定和辛辣嘲讽，且格外深入透辟，切中要害，常常闪现出洞察世情的智慧和真理的光芒。
他对荒淫腐化的宫廷，贪婪无耻的教会和金钱万能的社会风气所作的深刻揭露和尖锐的讽刺，就具有积极的反封建作用。
靡菲斯特形象的辩证特质和特殊意义，尤其表现在他和浮士德的辩证关系上：他既是浮士德前进道路上的障碍，又是一种磨练、激励的力量，是“作恶造善之力之一体”。
他对浮士德所作的各种引诱，都从恶的动机出发，要把他引诱到沉沦与毁灭；但他这种引诱却在是客观上推动浮士德步步向前的动力，是浮士德在生活实践中转化为“造善”的结果。