安全教育消防2
119消防安全教育教案8篇

119消防安全教育教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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消防队安全教育培训内容(2篇)

第1篇一、引言消防队作为维护社会公共安全的重要力量,肩负着保障人民群众生命财产安全的重要使命。
为了提高消防队伍的整体素质,增强消防员的安全意识,预防事故发生,特制定本安全教育培训内容。
二、培训目标1. 提高消防员的安全意识,树立安全第一的思想观念。
2. 增强消防员的安全防范能力,减少事故发生。
3. 熟悉消防装备的使用方法和注意事项,提高灭火救援效率。
4. 培养消防员良好的职业素养,为人民群众提供优质服务。
三、培训内容(一)安全意识教育1. 介绍消防队伍的职责和使命,使消防员充分认识到自己的责任重大。
2. 强调安全意识的重要性,使消防员明白安全无小事,人人有责。
3. 分析事故案例,使消防员从案例中吸取教训,提高安全意识。
(二)消防安全知识教育1. 消防基本原理:介绍燃烧、爆炸、火灾蔓延等基本原理,使消防员了解火灾发生的原因和规律。
2. 消防器材的使用与维护:讲解消防器材的种类、使用方法、维护保养等知识,使消防员熟练掌握消防器材的使用。
3. 消防设施的了解与操作:介绍消防设施的种类、作用、操作方法等,使消防员熟悉消防设施的使用。
4. 消防安全检查:讲解消防安全检查的方法、要点,使消防员具备开展消防安全检查的能力。
(三)灭火救援技能培训1. 灭火器的使用:讲解各类灭火器的使用方法、适用范围、注意事项等,使消防员熟练掌握灭火器的使用。
2. 水带连接与铺设:讲解水带连接、铺设的方法、技巧,使消防员提高灭火救援效率。
3. 火场救援技巧:讲解火场救援的基本原则、方法和注意事项,使消防员具备火场救援能力。
4. 火场逃生与自救:讲解火场逃生与自救的方法、技巧,使消防员在紧急情况下能够迅速、安全地逃生。
(四)心理健康教育1. 心理健康知识:介绍心理健康的基本知识,使消防员了解心理健康的重要性。
2. 应对压力的方法:讲解应对工作、生活压力的方法,使消防员保持良好的心态。
3. 心理危机干预:介绍心理危机干预的基本方法,使消防员在遇到心理危机时能够及时进行干预。
消防安全教育培训火灾(2篇)

第1篇随着社会经济的快速发展,火灾事故的频发给我们敲响了警钟。
为了提高全民消防安全意识,增强火灾预防与应对能力,我国政府高度重视消防安全教育培训工作。
本文将从火灾的成因、预防措施、火灾应急处理等方面进行详细阐述。
一、火灾的成因火灾的发生往往是由于以下几个原因:1. 电气故障:电气线路老化、短路、接触不良等都会引起火灾。
2. 违规操作:使用电器不当、吸烟、乱扔烟蒂、乱丢火种等都会引发火灾。
3. 非法储存易燃易爆物品:储存不当或泄漏,易燃易爆物品遇火源可能引发火灾。
4. 燃气泄漏:燃气管道泄漏、燃气设备故障等都会导致火灾。
5. 自然灾害:雷电、地震、山火等自然灾害也可能引发火灾。
二、火灾预防措施1. 电气安全:定期检查电气线路,及时更换老化线路;使用合格的电器产品;正确使用电器,避免超负荷用电。
2. 防火意识:提高全民消防安全意识,普及消防安全知识;加强防火宣传,提高公众对火灾危害的认识。
3. 火源管理:禁止在禁火区域吸烟、乱扔烟蒂;禁止使用明火作业,如焊接、切割等;加强易燃易爆物品的管理,严格审批制度。
4. 消防设施:配备完善的消防设施,如灭火器、消火栓、防火门等;定期检查消防设施,确保其完好有效。
5. 逃生通道:确保疏散通道畅通,设置明显的疏散指示标志;定期进行消防演练,提高逃生能力。
三、火灾应急处理1. 火灾初起阶段:立即报警,同时组织人员使用灭火器、消火栓等消防设施进行初期火灾扑救。
2. 火势蔓延阶段:迅速组织人员撤离火场,确保人员安全;通知消防部门救援。
3. 火灾扑灭阶段:协助消防部门进行火灾扑救,同时做好现场保护工作。
4. 火灾善后处理:协助有关部门调查火灾原因,追究责任;做好受灾人员的安置工作。
四、消防安全教育培训1. 消防安全知识培训:普及消防安全基本知识,包括火灾成因、预防措施、火灾应急处理等。
2. 消防技能培训:组织消防演练,提高人员扑救初期火灾的能力。
3. 消防设施操作培训:教授消防设施的使用方法,如灭火器、消火栓等。
消防安全教育培训内容(2篇)

第1篇一、培训目的为了提高全体员工的消防安全意识,掌握消防安全知识和技能,预防和减少火灾事故的发生,保障员工的生命财产安全,特开展本次消防安全教育培训。
二、培训对象公司全体员工,包括管理人员、技术人员、操作人员、后勤保障人员等。
三、培训时间XX年XX月XX日至XX年XX月XX日四、培训内容一、消防安全基本知识1. 火灾的定义及分类火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧,分为A类火灾(固体物质火灾)、B类火灾(液体或可熔化固体物质火灾)、C类火灾(气体火灾)、D类火灾(金属火灾)和E类火灾(电气火灾)。
2. 火灾的燃烧条件火灾的燃烧条件包括:可燃物、助燃物和点火源。
3. 火灾的蔓延途径火灾蔓延途径包括:热传导、热对流、热辐射、化学链式反应和爆炸。
二、火灾预防与控制1. 火灾预防措施(1)建立健全消防安全管理制度,落实消防安全责任制。
(2)定期进行消防安全检查,及时消除火灾隐患。
(3)加强消防安全宣传教育,提高员工消防安全意识。
(4)严格执行消防安全操作规程,确保消防安全。
(5)配备必要的消防设施,定期检查维护,确保其完好有效。
2. 火灾控制措施(1)发现火灾,立即报警,迅速疏散人员。
(2)利用室内外消防设施进行初期火灾扑救。
(3)根据火灾情况,采取相应的灭火措施。
(4)配合消防部门进行火灾扑救。
三、消防设施与器材的使用1. 消防设施(1)灭火器:了解各类灭火器的使用方法,如干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。
(2)消防栓:了解消防栓的使用方法,包括开启、连接水带、出水等。
(3)消防水池:了解消防水池的储存和使用方法。
2. 消防器材(1)消防水枪:了解消防水枪的使用方法,包括连接水带、出水等。
(2)消防水带:了解消防水带的使用方法,包括连接、铺设、回收等。
(3)灭火器:了解灭火器的使用方法,包括提起、拔销、瞄准、喷射等。
四、火灾逃生与自救1. 火灾逃生原则(1)保持冷静,迅速判断火势和逃生路线。
消防安全教育培训读本(2篇)

第1篇第一章:消防安全基础知识一、消防安全的重要性1. 消防安全是保障人民生命财产安全的重要手段。
2. 消防安全是维护社会稳定、促进经济发展的重要保障。
3. 消防安全是提高全民素质、构建和谐社会的必然要求。
二、火灾的分类及特点1. 火灾的分类:(1)按燃烧物质分类:固体火灾、液体火灾、气体火灾、电气火灾、金属火灾等。
(2)按燃烧速度分类:慢速火灾、中速火灾、快速火灾、猛烈火灾等。
2. 火灾的特点:(1)高温:火灾发生时,燃烧物质会产生大量热量,使周围环境温度急剧上升。
(2)有毒:火灾过程中,燃烧物质会释放出有毒气体,对人体造成危害。
(3)爆炸:某些可燃气体在特定条件下会发生爆炸,造成严重后果。
(4)蔓延:火灾一旦发生,火势会迅速蔓延,给灭火工作带来极大困难。
三、火灾隐患排查1. 常见火灾隐患:(1)电器线路老化、短路、超负荷使用等。
(2)易燃易爆物品存放不规范、使用不当等。
(3)消防设施设备损坏、过期、缺失等。
(4)疏散通道不畅、安全出口堵塞等。
2. 查找火灾隐患的方法:(1)定期开展消防安全检查。
(2)加强员工消防安全教育培训。
(3)落实消防安全责任制。
(4)完善消防设施设备,确保其完好有效。
第二章:消防安全宣传教育一、消防安全宣传教育的重要性1. 提高全民消防安全意识。
2. 增强员工消防安全素质。
3. 促进消防安全工作深入开展。
二、消防安全宣传教育内容1. 消防安全基础知识:火灾的分类、特点、预防措施等。
2. 消防设施设备的使用:灭火器、消火栓、应急照明等。
3. 灭火器材的正确使用方法:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水基灭火器等。
4. 疏散逃生技能:火灾发生时的逃生方法、注意事项等。
5. 消防安全法律法规:消防法、消防产品管理条例等。
三、消防安全宣传教育方式1. 举办消防安全知识讲座、培训班。
2. 利用宣传栏、宣传册、海报等形式进行宣传教育。
3. 开展消防演练、应急疏散演练等活动。
4. 利用网络、电视、广播等媒体进行消防安全宣传教育。
安全教育消防安全教案6篇

安全教育消防安全教案6篇教案是教师在日常工作前都需要制定的,为高效的完成新学期的教学工作,需要制定一份完整的教案,今天就为您带来了安全教育消防安全教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
安全教育消防安全教案篇1教学目标:1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。
2、通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
课前准备:1、收集有关火灾事故方面的案例。
2、掌握一些消防安全常识。
3、了解一些火灾扑救的方法。
4、掌握一些自救与逃生技能。
教学过程:(一)导入新课最近湖南发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?(讨论)人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的灾难。
火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。
近年来全国各地火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。
因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
(二)消防安全案例今年上半年,湖南共发生火灾1026起,死亡7人,伤5人,直接财产损失3889万多元。
此外,发生放火案件14起,死亡5人。
与去年同期相比,火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。
全省消防部队共接警出动3338次,出动消防官兵37923人次,出动消防车5814辆次,抢救被困人员1735人,疏散人员7931人,抢救财产价值2。
75亿元。
今日,湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为,综合全省上半年火灾情况,城市市区和县城城区是火灾高发区域,住宅火灾多发,占火灾总数的五成以上,同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成。
1、城区是火灾高发区域从火灾区域情况看,上半年,城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人,直接财产损失1371万元,分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。
农村发生火灾135起,无人员伤亡,直接财产损失756万元,分别占火灾总数的13%和19%。
2024年学校消防安全教育主题班会教案(2篇)
2024年学校消防安全教育主题班会教案教学目标:1. 了解消防安全的重要性及相关法律法规;2. 学习基本的火灾预防知识和逃生技能;3. 培养学生的消防安全意识和自我保护能力。
教学内容:1. 消防安全意识的培养a. 引导学生认识消防安全的重要性;b. 分享近年来发生的火灾事故案例;c. 讨论火灾事故对个人和社会的危害。
2. 火灾预防知识的学习a. 介绍火灾发生的原因,如明火、电器故障等;b. 教授正确使用电器、厨房用具等的方法;c. 展示消防器材的种类和使用方法。
3. 火灾逃生技能的学习a. 指导学生了解火灾时的逃生原则,如迅速决定逃生方向、避免使用电梯等;b. 模拟火灾逃生情景,教授正确的逃生动作和技巧;c. 组织学生参观学校消防通道和安全出口,并强调其重要性。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 引导学生讨论火灾对个人和社会的危害,引起学生对消防安全的重视。
二、消防安全意识的培养(10分钟)1. 向学生展示近年来发生的火灾事故案例,引起学生的共鸣和关注。
2. 通过案例讨论,让学生认识到火灾事故可能给人们的生命财产带来的巨大损失和伤害。
三、火灾预防知识的学习(15分钟)1. 介绍火灾发生的原因,如明火、电气设备故障等,让学生了解火灾的常见隐患。
2. 指导学生正确使用电器和厨房用具,并对其安全使用方法进行演示和讲解。
3. 向学生展示消防器材的种类和使用方法,如灭火器、灭火器等,并说明正确使用方法。
四、火灾逃生技能的学习(20分钟)1. 指导学生了解火灾逃生的基本原则,如迅速决定逃生方向、避免使用电梯等,并进行相关讲解。
2. 在教室内设置逃生情景,模拟火灾逃生,演示正确的逃生动作和技巧。
3. 组织学生参观学校消防通道和安全出口,让学生了解学校的消防设施,并强调其重要性。
五、总结与评价(5分钟)1. 对本次班会的内容进行总结,并强调消防安全的重要性。
2. 鼓励学生将所学的消防安全知识运用到实际生活中,保护自己和他人的安全。
消防安全教育培训内容范本(2篇)
消防安全教育培训内容范本一、介绍大家好!欢迎参加今天的消防安全教育培训。
火灾是一种危险而可怕的事件,严重时不仅威胁人们的生命安全,还会造成巨大的财产损失。
因此,了解消防安全知识,学会正确应对火灾,对我们每个人来说都非常重要。
二、火灾的危害火灾危害非常大,除了在短时间内造成人员伤亡和财产损失外,还会引发次生灾害,如烟雾中毒、楼梯堵塞等。
火灾的发生往往来势凶猛,呼吸道的烟气和高温会迅速威胁到生命安全。
三、预防火灾的重要性1. 意识到火灾危险性:了解火灾带来的危害和损失,引起人们对火灾的重视和警觉。
2. 预防火灾的重要性:通过火灾事故案例,强调火灾的预防工作的重要性。
四、消防设施与装备1. 灭火器的使用:介绍不同类型的灭火器及使用方法,包括举例演示灭火器的使用步骤。
2. 自动喷水灭火系统:介绍自动喷水灭火系统的原理和作用,在火灾发生时如何正确使用。
3. 灭火器的常见故障及处理方法:介绍灭火器使用中的常见故障,如堵塞、泄漏等问题的处理方法。
五、火灾逃生技能1. 疏散通道的保持:重点介绍疏散通道的保持和定期检查,确保在火灾发生时能够快速逃生。
2. 逃生路线的选择:介绍在火灾发生时如何选择最安全、最短的逃生路线,避免逃生时遇到困难。
3. 高层建筑的逃生方法:针对高层建筑,介绍应急疏散楼梯、防烟疏散走廊和避难层等逃生设施的使用方法。
六、火灾事故案例分析通过火灾事故案例分析,深入分析事故发生的原因和应对措施,从而让大家更深刻地认识到火灾的防范和自救的重要性。
七、火灾应急救援演练1. 火灾报警演练:模拟火灾发生,组织人员进行火灾报警和呼救的演练,提高大家在火灾中的应急反应能力。
2. 灭火器使用演练:现场组织大家进行灭火器的使用演练,让大家亲自参与,掌握正确的使用方法。
3. 逃生演练:在适当的场地进行火灾逃生演练,让每个人能够熟悉逃生设备的使用和逃生路线的选择。
八、消防安全宣传1. 制作消防安全宣传资料:通过印制宣传资料、制作宣传海报等形式,向社区、学校等人群宣传消防安全知识。
冬季消防安全教育培训PPT (2)
1
合理选用电气设备和导线,不 要私拉乱接电线,不要用铜丝、 铝丝代替保险丝,电线要套管 敷设。日常务必要定期检查电 线,如发现电线老化、发黑、 绝缘层破损等情况,应及时进 行更换或维修。
2
不要超负荷用电。使用移动插 线板一定要查看标注的电流值, 了解其最大功率负荷,不要在 一个插线板上同时插过多大功 率电器。
高层建筑防火
防火专家介绍,如果起火点在上方,毋庸 置疑,请往下疏散逃生,尽量不要待在屋 内,以防火灾蔓延或遭遇爆炸等其他险境。 当着火点在本楼层时,仍应就近向紧急疏 散口撤离。
高层建筑防火
如果起火点在下方,应先用手背触碰门 把手,若门把手已经发烫,不要贸然开 门,应在室内等待救援;或者开门时发 现有毒烟气已经充斥电梯间和楼梯间, 甚至火已烧至家门,此时也不要贸然出 门逃生,应留在室内,并做以下动作:
03
高层建筑的防火
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高层建筑防火
防火专家提醒,火灾被困于屋内时,窗户和阳台将成为重要的逃生通 道,不少家庭通过安装防盗网来防止小偷入户盗窃,但仍有一些居民 并未预留逃生出口,火灾发生时阻碍逃生出路。 他建议,安装了防盗网但未设逃生出口的居民,从消防安全角度考虑, 改装一个逃生出口;而已安装防盗网且有逃生出口的居民,应定期检 查,确保钥匙可用且就近放置于家庭成员都知道的地方。
如果楼梯间并无太多烟雾,并且所在楼层不高,可视情况选择向下逃生,如果所 在楼层较高,可选择向上逃生通过屋顶平台到相邻未起火的单元疏散楼梯逃生
消防安全教育培训及宣传(2篇)
第1篇一、引言消防安全是关系到人民生命财产安全和社会稳定的大事。
随着我国经济的快速发展,火灾事故时有发生,给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高全民消防安全意识,普及消防安全知识,预防和减少火灾事故的发生,我国政府高度重视消防安全教育培训及宣传工作。
本文将从消防安全教育培训和宣传两个方面进行探讨。
二、消防安全教育培训1. 培训对象消防安全教育培训的对象包括:企事业单位员工、社区居民、学校师生、政府部门工作人员等。
2. 培训内容(1)消防安全基本知识:火灾的种类、成因、预防措施等;火灾现场的自救、互救方法;消防器材的使用方法等。
(2)消防安全法律法规:我国消防安全法律法规的基本内容、适用范围、违法行为及处罚等。
(3)火灾案例分析:通过分析典型火灾案例,提高参训人员对火灾事故的认识,增强消防安全意识。
(4)消防安全应急演练:组织参训人员进行火灾疏散、灭火器材操作等演练,提高应急处置能力。
3. 培训方式(1)集中培训:组织相关人员参加消防安全知识讲座、培训课程等。
(2)现场教学:走进企事业单位、社区、学校等地,进行现场教学,实地演示消防器材的使用方法。
(3)网络培训:利用网络平台,开展在线消防安全知识学习、考试等。
(4)实操演练:组织参训人员进行消防器材操作、火灾疏散等实操演练。
三、消防安全宣传1. 宣传渠道(1)媒体宣传:利用电视、广播、报纸、网络等媒体,发布消防安全知识、火灾案例等。
(2)户外广告:在公共场所、交通要道等地方,设置消防安全宣传标语、海报等。
(3)社区宣传:走进社区,开展消防安全知识讲座、发放宣传资料等。
(4)学校宣传:在学校开展消防安全知识教育,组织消防安全主题班会、比赛等活动。
2. 宣传内容(1)普及消防安全知识:提高全民消防安全意识,使人民群众掌握基本的消防安全技能。
(2)宣传火灾案例:通过宣传典型火灾案例,警示人民群众重视消防安全。
(3)推广消防器材:介绍各类消防器材的功能、使用方法等,提高消防器材的普及率。
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二、火灾及火灾分类: 火灾及火灾分类:
• 1、火灾定义:凡失去控制并对财产和人身造成损害的燃 、火灾定义: 烧现象。 烧现象。 • 2、火灾分类: 按一次火灾所造成的人员伤亡、受灾户 、火灾分类: 按一次火灾所造成的人员伤亡、 数和财产直接损失金额,火灾划分为三类: 数和财产直接损失金额,火灾划分为三类: A、有下列 、 情况之一的为特大火灾事故,死亡人数10人以上 人以上; 情况之一的为特大火灾事故,死亡人数 人以上;重伤 20人以上;死亡、重伤 人以上;受灾户 以上;烧毁 人以上; 人以上; 以上; 人以上 死亡、重伤20人以上 受灾户50以上 财物50万元以上 万元以上。 财物 万元以上。 • B、有下列情况之一的为重大火灾事故,死亡人数 人以 、有下列情况之一的为重大火灾事故,死亡人数3人以 重伤10人以上 死亡、重伤10人以上 受灾户30以 人以上; 人以上; 上;重伤 人以上;死亡、重伤 人以上;受灾户 以 烧毁财物5万元以上 万元以上。 上;烧毁财物 万元以上。 • C、不具备以上两项的燃烧事故,为一般火灾事故。 、不具备以上两项的燃烧事故,为一般火灾事故。
四、消防设施与灭火器材配置情况简介
1、各层走廊配置4kg干粉灭火器; 、各层走廊配置 干粉灭火器; 干粉灭火器 2、每层走廊有墙壁消火栓 处; 、每层走廊有墙壁消火栓4处 3、楼外有地下消火栓 处。 、楼外有地下消火栓2处
五、灭火器类型及灭火器使用简介
• 1、灭火器的构造: 、灭火器的构造: • 灭火器是由筒体、器头、喷嘴等部件组成, 灭火器是由筒体、器头、喷嘴等部件组成,借助驱 动压力将所充装的灭火剂喷出,达到灭火的目的。灭火器 动压力将所充装的灭火剂喷出,达到灭火的目的。 由于结构简单,操作方便,轻便灵活,使用面广, 由于结构简单,操作方便,轻便灵活,使用面广,是扑灭 初期火灾的重要消防器材。 初期火灾的重要消防器材。 • 2、分类: 、分类: • 按其移动方式分为:手提式和推车式; 按其移动方式分为:手提式和推车式; • 按驱动灭火剂的动力来源可分为:储压式、储气瓶式、 按驱动灭火剂的动力来源可分为:储压式、储气瓶式、 化学反应式 • 按所充装灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二 按所充装灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、 氧化碳、酸碱、清水等。 灭火器、 氧化碳、酸碱、清水等。1211灭火器、干粉灭火器、二 灭火器 干粉灭火器、 氧化碳灭火器、泡沫灭火器。 氧化碳灭火器、泡沫灭火器。 • 目前配置的灭火器主要是干粉灭火器。 目前配置的灭火器主要是干粉灭火器。
一、《消防法》及消防工作方针简介: 消防法》及消防工作方针简介:
• 第三十二条提出任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个 第三十二条提出任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、 人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警,严禁慌报火警。 人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警,严禁慌报火警。 • 第三十七条提出公安消防队扑救火灾,不得向发生火灾的单位、个 第三十七条提出公安消防队扑救火灾,不得向发生火灾的单位、 人收取任何费用。 人收取任何费用。 • 第四十七条提出违反本法的规定,有下列行为之一的,处警告、罚 第四十七条提出违反本法的规定,有下列行为之一的,处警告、 款或者十日以下拘留。 款或者十日以下拘留。 • (一)违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的; 违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险物品场所的; • (二)违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令, 违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令, 吸烟、使用明火的; 吸烟、使用明火的; • 第四十八条提出违反本法的规定,有下列行为之一,处警告或者罚款 第四十八条提出违反本法的规定,有下列行为之一, • (一)指使或者强令他人违反消防安全规定,冒险作业,尚未造成严 指使或者强令他人违反消防安全规定,冒险作业, 重后果的; 重后果的; • (二)埋压、圈占消火栓或者占用防火间距、堵塞消防通道的,或者 埋压、圈占消火栓或者占用防火间距、堵塞消防通道的, 损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的; 损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的; • (三)有重大火灾隐患,经公安消防机构通知逾期不改正的 有重大火灾隐患,
消防技能基本知识讲座
编制:胡树军
如何参与专业培训
培训是机会,培训是工作 培训是机会 培训是工作, 培训是责任 培训是工作 开放、共享、 开放、共享、用心 定时休息, 定时休息 不要随便进出走动 排除干扰, 排除干扰 关闭你的通讯工具 跟上思路, 用心感悟,不鼓励记太多笔记 不鼓励记太多笔记,随 跟上思路 用心感悟 不鼓励记太多笔记 随 时欢迎提问题. 时欢迎提问题 • 不要对讲师的期望值太高 如何强化培训 不要对讲师的期望值太高—如何强化培训 效果 • • • • •
Hale Waihona Puke 一、《消防法》及消防工作方针简介: 消防法》及消防工作方针简介:
• (三)针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育; 针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育; • (四)组织防火检查,及时消除火灾隐患; 组织防火检查,及时消除火灾隐患; • (五)按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防 按照国家有关规定配置消防设施和器材、 安全标志,并定期组织检查、维修, 安全标志,并定期组织检查、维修,确保消防设施和器材 完好、有效。 完好、有效。 • (六)保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规 保障疏散通道、安全出口畅通, 定的消防安全疏散标志。 定的消防安全疏散标志。 • 第十八条提出禁止在具有火灾、爆炸的场所使用明火; 第十八条提出禁止在具有火灾、爆炸的场所使用明火; 因特殊情况需要使用明火作业的, 因特殊情况需要使用明火作业的,应当按规定事先办理审 批手续,作业人员应当遵守消防安全规定, 批手续,作业人员应当遵守消防安全规定,并采取相应的 消防安全措施。 消防安全措施。 • 第二十一条提出任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、 第二十一条提出任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、 拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不 拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓, 得占用防火间距,不得堵塞消防通道。 得占用防火间距,不得堵塞消防通道。
五、灭火器类型及灭火器使用简介
• 4、干粉灭火器性能简介:: 、干粉灭火器性能简介:: • 主要成分是碳酸氢钠和少量的防潮剂硬脂酸 镁及化石粉等组成, 镁及化石粉等组成,用干燥的二氧化碳或氮气作 动力,将干粉从容器中喷出形成粉雾, 动力,将干粉从容器中喷出形成粉雾,喷射到燃 烧区灭火。 烧区灭火。 • 在燃烧区干粉碳酸氢纳受高温作用而反应, 在燃烧区干粉碳酸氢纳受高温作用而反应, • 如2NaHCO→NaCO3+H2O+CO2-Q • 干粉灭火器适用于扑救石油及其制品、 干粉灭火器适用于扑救石油及其制品、可燃 液体、可燃气体、可燃固体物质的初期火灾,也 液体、可燃气体、可燃固体物质的初期火灾, 可以扑灭电气设备的火灾。 可以扑灭电气设备的火灾。
三、防火常识: 防火常识:
• (二)、燃烧的三个条件及灭火的四种方法: 二)、燃烧的三个条件及灭火的四种方法: 燃烧的三个条件及灭火的四种方法 燃烧的三个条件: 燃烧的三个条件: • A、可燃物质存在; 、可燃物质存在; • B、助燃物质存在; 、助燃物质存在; • C、有导致燃烧的能源。 、有导致燃烧的能源。 • 2、灭火的四种方法: 、灭火的四种方法: • A、隔离法、 、隔离法、 • B、抑制法、 、抑制法、 • C、冷却法、 、冷却法、 • D、窒息法 、 1、 、
三、防火常识: 防火常识:
• • • • • • • (一)、四懂四会 )、四懂四会 四懂: 四懂: 1、懂得火灾的危险性; 、懂得火灾的危险性; 2、懂得火灾的预防措施; 、懂得火灾的预防措施; 3、懂得火灾的扑救方法; 、懂得火灾的扑救方法; 4、懂得火灾的逃生方法。 、懂得火灾的逃生方法。 • • • • • 四会: 四会: 1、会报警; 、会报警; 2、会使用灭火器; 2、会使用灭火器; 3、会灭初期火; 、会灭初期火; 4、会逃生。 、会逃生。
五、灭火器类型及灭火器使用简介
• 3、1211灭火器性能简介: 灭火器性能简介: 、 灭火器性能简介 • 1211(二氟一氯一溴甲烷的代号)灭火器的分子式是 (二氟一氯一溴甲烷的代号) CF2ClBr,是目前国内使用量较大的一种卤代烷灭火剂。 ,是目前国内使用量较大的一种卤代烷灭火剂。 1211灭火剂是一种低沸点的液化气体,具有灭火效率高, 灭火剂是一种低沸点的液化气体, 灭火剂是一种低沸点的液化气体 具有灭火效率高, 毒性低,腐蚀性小,久储不变质,灭火后不留痕迹, 毒性低,腐蚀性小,久储不变质,灭火后不留痕迹,不污 染被保护物,电绝缘性能好等优点。 染被保护物,电绝缘性能好等优点。常温常压下是一种无 略带甜味的气体,比空气重5倍 色、略带甜味的气体,比空气重 倍。但其化学稳定性较 对大气中臭氧层破坏较严重,使用期限受到限制。 好,对大气中臭氧层破坏较严重,使用期限受到限制。 • 1211灭火器主要用于扑救易燃、可燃液体、气体、带 灭火器主要用于扑救易燃、 灭火器主要用于扑救易燃 可燃液体、气体、 电设备等物质的初期火险。也可对固体如竹、 电设备等物质的初期火险。也可对固体如竹、木、纸、织 物的表面火灾进行扑救。 更适用于扑救精密仪器、 物的表面火灾进行扑救。1211更适用于扑救精密仪器、 更适用于扑救精密仪器 计算机、 计算机、珍贵文献及贵重物质仓库等处初期火险等
五、灭火器类型及灭火器使用简介
• 5、使用方法 、 • 使用手提式灭火器时,应手提或肩扛灭火器, 使用手提式灭火器时,应手提或肩扛灭火器,迅速 将灭火器带到火场,距燃烧处3-5米处 放下灭火器, 米处, 将灭火器带到火场,距燃烧处 米处,放下灭火器,先 拔出保险销,一手握住开启压把, 拔出保险销,一手握住开启压把,另一手握在喷射软管前 端的喷嘴处(如灭火器无喷嘴软管,可一手握住开启压把, 端的喷嘴处(如灭火器无喷嘴软管,可一手握住开启压把, 另一手扶住灭火器底部的底圈部分), ),先将喷嘴对准燃烧 另一手扶住灭火器底部的底圈部分),先将喷嘴对准燃烧 用力握紧开启压把,使灭火器喷射灭火。 处,用力握紧开启压把,使灭火器喷射灭火。 • 使用推车式灭火器时,一般由二人操作, 使用推车式灭火器时,一般由二人操作,先将灭火器 推到火场,在距燃烧处10米左右停下 米左右停下, 推到火场,在距燃烧处 米左右停下,一人快速放开喷射 软管后,紧握喷枪,对准燃烧处, 软管后,紧握喷枪,对准燃烧处,另一人快速按逆时针方 向转动钢瓶上的手轮开启阀门。 向转动钢瓶上的手轮开启阀门。