江苏省中小学书法特色学校名单
小学书法教育情况调研报告
小学书法教育情况调研报告小学书法教育情况调研报告在我们平凡的日常里，大家逐渐认识到报告的重要性，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是店铺精心整理的小学书法教育情况调研报告，希望对大家有所帮助。
小学书法教育情况调研报告1城头镇中心小学是江苏省首批实验小学和全国首批写字实验学校，省书法特色学校，蝉联三届省模范小学，连云港市艺术教育窗口学校，连云港市管理规范示范校、连云港市农村小学艺术课程基地，学校少年宫被中央文明委、财政部确定为40万公益彩票基金资助学校。
近二十年来，经过全体师生矢志不渝的努力和探索，秉承“立美育人”之校训，提出“小学六年影响一生，艺术特长受益终身”的教育思想，依托“艺术教育”这一鲜明的办学特色，不断赋予其丰富的时代内涵，逐步确立了城头小学以写字特色为龙头的艺术教育品牌学校，逐渐形成了以文化育人、环境育人、艺术育人、写字育人的办学模式。
现将我校艺术教育特色学校创建情况汇报如下：一、矢志不渝，以先进理念引领艺术教育回顾城头小学近二十年特色学校建设的过程不能发现其“立足特色项目——发展学校特色——建设特色学校”的轨迹。
1998年8月16日，时任江苏省教委副主任的周德藩同志莅临城头中心小学，在观看了学生的现场书写后，充分肯定了我校在书写育人路上取得的可喜成绩，欣然题字“立美育人”。
“立美育人”，既是对我校前期工作的总结与肯定，又为我校新的发展指明了方向，也更坚定了我们以书法教育为突破口，大力开展艺术教育的信心和决心。
从那一年开始，学校便以书法教学为突破口，大力开展以书法特色为龙头的艺术教育探索和实践，提出的“端端正正写字，堂堂正正做人”、“提笔就是练字时”、“练字先练姿”等写字教育理念和做法，至今仍闪耀着智慧的光芒。
基于让学生发现美、感受美、欣赏美、创造美的这一追求，历任校长都始终把艺术教育作为学校发展的头等大事来抓，把艺术教育当做校长一把手工程来抓，成立特色建设领导小组，在全县率先成立了体卫艺办公室，专人负责。
苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术节活动评选结果的通知
苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术节活动评选结果的通知文章属性•【制定机关】苏州市教育局•【公布日期】2023.03.20•【字号】苏教体卫艺〔2023〕8号•【施行日期】2023.03.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文苏州市教育局关于公布苏州市第七届中小学生艺术节活动评选结果的通知苏教体卫艺〔2023〕8号各县级市（区）教育局（教体文旅委），各直属（代管）学校：根据《关于举办苏州市第七届中小学生艺术节活动的通知》（苏教体卫艺﹝2022﹞9号）精神，市教育局面向全市中小学校组织开展了以“阳光下成长”为主题的苏州市第七届中小学生艺术节活动。
在各级各类展演活动中，各地、各校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以美育人、以美化人、以美培元，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操，坚持校园文化特质，坚持面向全体学生，组织了丰富多彩、具有时代特征和校园特色、符合学生特点的艺术活动，展现了我市中小学生勤学上进、志存高远、奋发成长的昂扬风采。
本届艺术节活动共评出市级艺术表演类作品一等奖25个，二等奖35个，三等奖32个；学生艺术实践工作坊一等奖6个、二等奖12个、三等奖13个；美育改革创新优秀案例一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖21篇。
现场展演一、二等奖作品的指导教师获指导教师奖。
同时，评出苏州市第七届中小学生艺术节活动优秀组织奖102个。
现予公布（具体名单见附件）。
附件：1.苏州市第七届中小学生艺术节优秀组织奖名单2.苏州市第七届中小学生艺术节声乐展演获奖名单3.苏州市第七届中小学生艺术节器乐展演获奖名单4.苏州市第七届中小学生艺术节舞蹈展演获奖名单5.苏州市第七届中小学生艺术节朗诵展演获奖名单6.苏州市第七届中小学生艺术节戏剧展演获奖名单7.苏州市第七届中小学生艺术节学生艺术实践工作坊获奖名单8.苏州市第七届中小学生艺术节美育改革创新优秀案例获奖名单苏州市教育局2023年3月9日附件1苏州市第七届中小学生艺术节优秀组织奖名单附件2苏州市第七届中小学生艺术节声乐展演获奖名单附件3苏州市第七届中小学生艺术节器乐展演获奖名单附件4苏州市第七届中小学生艺术节舞蹈展演获奖名单附件5苏州市第七届中小学生艺术节朗诵展演获奖名单附件6苏州市第七届中小学生艺术节戏剧展演获奖名单中学组一等奖附件7苏州市第七届中小学生艺术节学生艺术实践工作坊获奖名单附件8苏州市第七届中小学生艺术节美育改革创新优秀案例获奖名单。
墨韵育人--江苏省邳州市明德实验小学优秀书法作品展
邳州市明德实验小学教师曹元伟——江苏省邳州市明德实验小学优秀书法作品展年建校起，邳州
学校书法师资
习练氛围极其浓
学校获“江苏省
称号，2014年。
土壤，明德实验小学形成了鲜
明独特的书法特色，成为徐州
市乃至全省学校书法教育的
一面旗帜。
如今，在明德这块教育的
热土上，学生的书写水平有了
大幅度提高，并涌现出了一大
批书法特长生。
学生们正在
翰墨飘香中修品、增识、成
才。
本期集中刊登该校师生
们的部分优秀书法作品。
邳州市明德实验小学教师佟士委
邳州市明德实验小学教师徐猛
邳州市明德实验小学教师王炳辰
邳州市明德实验小学教师周惠惠
邳州市明德实验小学教师车子才
邳州市明德实验小学教师宋庆友邳州市明德实验小学教师孙娜
邳州市明德实验小学学生邵笑指导老师：佟士委邳州市明德实验小学学生王一如指导老师：佟士委
邳州市明德实验小学学生荐科翔指导老师：佟士委邳州市明德实验小学学生刘雨萌
指导老师：
佟士委
邳州市明德实验小学学生刘思宇指导老师：佟士委
邳州市明德实验小学学生丁方润
指导老师：佟士委
邳州市明德实验小学学生杜舟启指导老师：佟士委
邳州市明德实验小学学生王馨言指导老师：佟士委
邳州市明德实验小学学生皮子悦指导老师：
佟士委。
江苏省第一、二批艺术教育特色学校名单
江苏省第一、二批艺术教育特色学校名单预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制江苏省首批艺术教育特色学校复查合格名单南京市:南京市第一中学南京市第九中学南京市宁海中学南京市第六中学南京市南昌路小学无锡市无锡市湖滨中学江苏省太湖高级中学无锡市东林中学无锡市第一女子中学徐州市徐州市民主路小学徐州市公园巷小学徐州市西苑第二小学常州市常州市第五中学常州市武进区湖塘桥中心小学溧阳市实验小学苏州市苏州市第六中学校（江苏省苏州艺术高级中学校）苏州市张家港高级中学校吴江市松陵高级中学南通市海安县艺术学校如皋市安定小学如东县实验小学连云港市连云港外国语学校连云港市解放路小学东海县实验小学淮安市淮阴师范学院附属中学淮安市实验小学金湖县实验小学盐城市盐城市第一小学盐城市解放路实验学校射阳县实验小学扬州市扬州市新华中学扬州市第一中学扬州市艺蕾小学镇江市镇江市解放路小学丹阳市实验小学句容市实验小学泰州市泰州市大浦中心小学靖江市城东小学靖江市城西小学宿迁市宿迁市实验小学沭阳县东关实验小学宿城区实验小学江苏省第二批艺术教育特色学校名单南京市南京市中华中学南京市长江路小学南京市宇花小学南京市山西路小学南京市赤壁路小学南京市成贤街小学无锡市江阴市第一中学江苏省无锡连元街小学无锡市东亭实验小学江苏省无锡市扬名中心小学江阴市虹桥小学无锡市东林小学徐州市徐州幼儿高等师范学校徐州市第三十六中学徐州市青年路小学徐州市风华街小学徐州市大马路小学徐州市公园巷幼儿园常州市金坛市第四中学常州市第二十四中学常州市武进区洛阳中学常州市新桥中学常州市博爱小学常州市五星实验小学苏州市苏州市第二十六中学校常熟市实验小学苏州市吴中区胥口中心小学苏州市升平中心小学吴江市鲈乡实验小学昆山市第一中心小学南通市江苏省海门中学海安县立发中学江苏省如皋师范学校附属小学江苏省南通师范学校第二附属小学江苏省南通师范学校第一附属小学启东市第一实验小学连云港市江苏省海州高级中学江苏省海头高级中学连云港市新浦中学连云港市新海实验中学连云港市海州区实验小学连云港师范高等专科学校第二附属小学淮安市江苏省清江中学江苏省马坝高级中学江苏省清浦中学淮阴师范学院第一附属小学淮安市淮阴实验小学淮安市淮海路小学盐城市江苏省滨海中学盐城市建湖县实验小学盐城市建军路小学盐城市建湖县森达实验学校盐城市第二小学东台市实验小学扬州市江苏省邗江中学扬州市特殊教育学校宝应县范水高级中学宝应县广洋湖镇中心小学扬州市东关小学高邮市实验小学镇江市镇江市第三中学丹阳市第五中学镇江实验学校扬中市实验小学江苏省丹阳师范附属小学镇江市实验小学泰州市江苏省泰州中学泰兴市襟江小学姜堰市东桥中心小学泰州市城东小学泰州实验学校兴化市楚水实验学校宿迁市江苏省泗洪中学江苏省泗阳县众兴中学沭阳县第一实验小学沭阳县第二实验小学宿豫区张家港实验小学。
无锡兰亭小学：彰显翰墨书韵,打造品牌特色
动， 走 出校 园 ， 与书法 名家 面对 面 ， 汲取 养料 ， 开阔 视野 。 为 了助推 特色 教育 的发 展 ， 学校 大 队 部形 成 了一套 完善 的评价 表 彰体 系 。 “ 兰 兰 亭亭争 章 乐” 雏 鹰争 章活 动贯 穿每 学期 始终 ， 每年 “ 六一 ” 举行 “ 兰 亭 师生 发展 奖励 金表 彰 大会 ” ， 隆 重表 彰在 书法 教育 成果 展示 中脱 颖而 出 的 Ｊ Ｊ ￣ ／ Ｊ ｘ 书法 家们 。 在 少 先 队文化特 色 品牌 建设 的道 路 上 ，兰 亭 小学 的辅 导 员和队 员们将 带 着教 育 的梦想
队” “ 书艺 中队” 分 获市 、 区“ 魅 力 中队” 荣 誉称 号 。 学校 大 队部利 用一 年一 度 的校 园书 法节 和艺 术节 ， 通过 系列 书 法活动 的 开展 ， 激发 队 员 学 习兴趣 ， 为 队员搭 建展 示书 法教 育成 果 的舞 台。 “ ／ Ｊ ＼ ｌ Ｊ ￣ 书法 家俱 乐部 ” 还 牵手
江苏 省 无 锡 兰 亭 小学 坚 持 以书 法教 育 为办 学 特 色 ，先后 被 评 为全 国 书法 教 育 示范 学 校、 全 国学校 文化 建设 创新 实践 基地 、 江 苏省 书 法特 色 学校 （ 牵 头学校 ） 、 江苏 省小 学特 色文 化建 设工 程学 校 、 无锡 市 艺术教 育特 色 学校 等。 学 校 大 队部 紧扣翰墨 书韵特 色 ， 以“ 传承翰 墨 文化 ， 浸润 颗颗 童心 ”为主题 进行 少 先队特 色 品牌 建设 ， 队 员们 享 用文化 、 品味文 化 、 创 造文
和职业的激情 ， 发扬雅集交流、 切磋砥砺 的交流精神 ；秉持诗书互化、 注重学养的治学精神 ，
在翰 墨文 化 的浸润 中 ， 接 受文 化 的洗礼 。
以字厚德 以墨化人——江苏省睢宁县桃园镇中心小学书法(写字)特色课程文化建设
【摘要】江苏省睢宁县桃园镇中心小学近几年在书法（写字）教育探索实践中形成了自己独特的育人道路，通过“顶层设计、健全组织、环境濡染、课程支撑、活动激励”等举措，创新书法教育，促进办学内涵提升，带动素质教育多元发展，努力探索出书法(写字)特色教育之路，让墨香沁入师生心脾，温暖校园每一个角落。
【关键词】写字教学；品行提升；书法育人；文化传承【中图分类号】G637【文献标志码】B【文章编号】1005-6009（2020）85-0069-03【作者简介】1.田礼明，江苏省睢宁县桃园镇中心小学（江苏睢宁，221222）校长，一级教师，徐州市书法家协会会员，徐州市书法教育先进个人、优秀教育工作者，江苏省优秀科技校长，第四届全国规范汉字书写大赛教师组一等奖获得者；2.姚超,江苏省睢宁县桃园镇中心小学（江苏睢宁，221222）副校长，一级教师，睢宁县书法家协会会员，徐州市优秀教育工作者。
以字厚德以墨化人——江苏省睢宁县桃园镇中心小学书法（写字）特色课程文化建设田礼明1姚超2教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》特别指出：“在义务教育阶段的语文、美术课中要加强写字教学。
”教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》也指出：“当前，在重视学生掌握计算机汉字输入技术的同时，必须继续强调中小学生写好汉字。
继承和弘扬中华民族优秀文化，写字教学应该加强，不应削弱。
”基于此，我校确立以书法（写字）教育为突破口，以字厚德，以墨化人，修身尚美，全面实施素质教育，养成学生端端正正写字、堂堂正正做人的优秀品格。
一、顶层设计，彰显书法特色学校特色是溶化在师生血液里，外显在师生行为中，经久弥“醇”的文化艺术，是促进学校内涵发展、学生个性成长的催化剂。
书法，作为一项中国传统文化，有深厚的根基和丰富的内涵。
学校在推动书法特色课程建设中做了诸多实践：一是确立了学校的书法教育以“端端正正写字，堂堂正正做人”为主旨的特色文化项目建设理念；二是将书法特色教育的理念与学校“三加强写字教学，重视书法学习与欣赏，对于丰富中小学生文化底蕴、促进品格提升、弘扬民族文化以及提高文化自信，具有十分重要的意义。
江苏省镇江市桃花坞小学——墨韵芬芳 润泽童心
江苏省镇江市桃花坞小学墨韵芬芳润泽童心
江苏省镇江市桃花坞小学坐落在古城镇江东部，是一所宁静、典雅、精致的小学。
自1996年开启书法特色教育以来，学校秉承“书童真雅趣，法生命自然”的校训，始终基于儿童立场开展书法教育，将书法教育与儿童生活紧密结合，构建了墨韵校园、墨韵课堂、墨趣活动、墨香教师综合文化体系，以培养良好习惯、植根文化素养、传承民族经典为要旨，促进学生综合素养的发展。
墨韵园、聚雅堂、童画苑、涂鸦馆、印趣社、墨香斋……校
园墨香四溢；“开笔礼”“书画节”“美丽课堂”“七彩社团”……活动丰富多彩；“书画小明星”“墨香教师”“米芾班级”“墨香家庭”……评价多元全面。
如今的桃小，已然成为墨韵的殿堂，师生的乐园。
坚守书法文化的根，顺应书法文化的理，弘扬书法文化的美，洋溢书法文化的趣，桃花坞小学依据“特色立校、特色强校、特色兴校”的发展理念，努力实现“一校一品”“一校一特”的奋斗目标，在精致校园里营造厚重墨韵，用对教育的本真守候着每一个生命的可能与精彩，让整座校园都充满着自然向上的力量，展现出生命拔节的勃勃生机！童画苑观展毕业生书法作品入馆仪式。
江苏省江阴市青阳实验小学——文化正心翰墨树人
出版物刊名： 江苏教育
页码： F0002-F0002页
年卷期： 2019年 第61期
主题词： 实验小学;江阴市;江苏省;文化;青阳;书法教育;中国教育学会;特色学校
摘要：江苏省江阴市青阳实验小学在全面推行素质教育过程中,始终坚持质量立校、特色强校的重要方略,注重书法教育,构建翰墨文化,积极探索以优化机制、运行机制、激励机制和保障机制的“四四”一体实验机制,坚持开展每天一练笔、每月一评价、每学期一考级、每年一现场比赛的“四个一”活动,形成“翰墨树人”的办学特色。
学校先后成为中国教育学会书法教育专业委员会实验小学、江苏省中小学书法特色学校、江阴市写字教育先进学校、江阴市书法进校园实践基地、苏派书法名校联盟会员单位、江苏省书法水平等级证书考试定点培训和考试机构。
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江苏省中小学书法特色学校名单
附件
江苏省中小学书法特色学校名单地区学校
南京南京市宁海中学分校（牵头学校）南京市赤壁路小学（牵头学校）南京师范大学附属小学
南京市中央路小学
南京市高淳区阳江博爱小学
南京市燕子矶中学
南京市慧园街小学
南京市建邺实验小学
南京市六合区实验小学
10 南京市六合区龙袍中心小学
11 南京市宁海中学
12 南京市江浦实验小学
无锡 21
无锡市积余实验学校 22
无锡市查桥实验小学 23
无锡市阳山中心小学 24
无锡市前洲中心小学 25
无锡市胡埭中心小学 26
无锡市新区旺庄实验小学春星分校 27
江阴市青阳实验小学 28
宜兴市东域小学 29
宜兴市新庄小学 30
徐州市铜山区张集实验小学（牵头学校） 31
徐州市风化街中心小学 32
徐州市民主路小学 33
徐州市睢宁县沙集镇建设小学
43 徐州市王场新村小学
44 徐州市丰县常店镇振兴小学
45 徐州市贾汪区青山泉镇中心小学
46 徐州市沛县敬安镇中心小学
47 徐州市贾汪区紫庄镇赵庄小学
48
常州常州市兰陵中学（牵头学校）
49 常州市田家炳实验初中
50 常州市清潭中学
51 常州市清潭实验小学
52 常州市实验小学
53 常州市新北区国英小学
54 常州市新北区三井实验小学
55 常州市武进区前黄中心小学
65 苏州市吴中区苏苑实验小学
66 苏州市相城区陆慕实验小学
67 苏州市山塘中心小学校
68 苏州市新康小学
69 苏州工业园区唯亭实验小学
70 苏州工业园区翰林小学
71 苏州市高新区金色小学
72
南通南通市通州区石港小学（牵头学校）
73 南通市海安县城东镇西场小学
74 南通市海门师范学校附属小学
75 海门市东洲小学
76 江苏省南通田家炳中学
77 南通市崇川学校
连云港 87
连云港市黄海路小学 88 连云港市建宁小学 89 连云港市赣榆区城头中心小学 90
连云港市赣榆区华杰双语学校 91
连云港苍梧小学 92
连云港市灌南实验小学 93
连云港师专一附小教育集团盐河校区 94
连云港市赣榆实验小学 95
江苏省淮阴中学（牵头学校） 96
淮安市实验小学 97
淮阴师范学院第一附属小学 98
淮阴师范学院附属小学 99 淮安市韩桥乡中心小学
盐城 109
东台市富安镇小学 110
盐城市射阳县明达双语小学 111
盐城市阜宁实验小学向阳路校区 112 盐城市滨海县蔡桥镇中心小学 113 盐城市响水县第一小学 114
盐城市响水县实验初级中学 115
盐城市毓龙路实验学校 116
盐城市建军路小学 117
盐城市第三小学 118
盐城市日月路小学 119
盐城市盐渎路实验学校 120
扬州市江都区大桥中心小学（牵头学校） 121
扬州市东关小学
镇江 131
丹阳市荆林学校 132
镇江市金山小学 133
镇江市科技新城实验学校 134
镇江市句容经济开发区中心小学 135
扬中市新坝中心小学 136
镇江市桃花坞小学 137
泰州 靖江市城中小学（牵头学校） 138
江苏省泰州中学附属初级中学 139
泰兴市鼓楼小学 140
泰州市姜堰区东桥中心小学 141
泰州市汪群小学 142
兴化市实验小学 143
泰州医药高新区第一实验小学。