职业生涯规划书(完成版)
个人职业生涯规划书范本（三篇）
个人职业生涯规划书范本一、自我分析(一)个人基本资料毕业院校：河南工业大学专业：电子信息工程学历：本科(二)进行人才测试前心目中的最理想职业第一，电子工程师第二，网络工程师第三，电信市场营销管理人员(三)职业规划测评结果个人性格概述：自信、创新、稳重、独立、不易被人支配。
职业个性特征：低调沉稳、谨慎细心而又不乏独具慧眼的创新精神;善于学习新鲜事物，有悟性、有思路;独立性使得在逆境中坚持不懈，能承受较大压力。
适合的职业特征：适合从事精细并带有耐心的智力工作，同时也可考虑从事富于管理等方面的职业。
适合的职业概述：软件开发、电子工程师、网络工程师、市场营销与策划。
二、职业分析结合相关书籍和这次测评报告，我对影响职业选择的外部环境进行了系统分析：1、家庭环境分析:我生活在一个城镇的三口之家，母亲从小浸润在书香门第之家，由于经济原因高中毕业后没能继续读书;父亲也曾是铁路工人，下岗后开始下海经商。
父母的背景条件使得他们希望我成为有文化有理想的国家栋梁，走出城镇，在现代化大都市中贡献一份自己的力量。
这与喜欢新鲜氛围、向往大都市的我不谋而合。
2、学校环境分析:我现在就读于河南工业大学，工大始建于____年，经过半个多世纪的艰苦奋斗，已发展成为一所以工学为主，工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、农学等7大学科协调发展的省部共建的多科性大学。
现有____个教学单位，____个本科专业，____个硕士学位一级学科授权点，____个二级学科硕士点，____个特色专业建设点，____个省级或特色专业，____个省级重点学科。
优秀的治学理念和先进的现代化硬件设施使得工大成为了河南省众多高校中一面耀眼的旗帜。
同时，工大地处北临黄河，西依嵩山，九州之中，十省通衢的中原政治经济文化中心——郑州。
地理上的优势使得我们较其他一些学生更有机会接触更多更及时的现代化资讯，这无疑是我今后职业生涯中的一笔不小的财富。
3、专业环境分析：我学习的专业是电子信息工程，该专业的目标是培养具有一定的电子信息技术基础理论知识，熟练掌握电子信息工程技术的应用、电子信息设备的维护技术和电子信息产品研发技术的高级工程技术人才。
职业生涯规划书完整版（合集12篇）
职业生涯规划书完整版（合集12篇）对于未来的职业有什么想法呢？写一篇规划书好好想想自己的目标吧。
以下是由小编为大家整理的“职业生涯规划书完整版（合集12篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
职业生涯规划书完整版【篇一】一、自我分析（一）职业兴趣分析1.我在研究生阶段所选择的专业是学前教育，之所以做出这个选择，是因为我对与学前教育的热爱和对孩子的喜爱。
所以我希望在毕业之后可以从事与幼儿教师相关的职业。
2.我喜欢简单而又充满活力、富于变化的事物。
我希望我将来的工作对象是生动活泼的、不断发展和变化的人，而不是冰冷的机器和一成不变的机械操作。
幼儿教师这一职业非常符合我这方面的要求。
（二）个人特质分析首先，在曾经做过的气质类型测试中，得出的结论是我属于多血质与粘液质的混合气质类型。
所以我本人虽然活泼好动、富于变化却也能够坚持自己的决定，稳定自己的情绪，有耐心和信心。
所以我认为幼儿教师这一职业很适合我。
其次，我本人是一个追求安稳的人，没有太大的野心和抱负，希望生活可以简单和快乐。
对于工资高低没有过高的要求，最为看重的是轻松愉快的工作环境。
我想这些幼儿教师这个职业都可以带给我。
再次，我非常喜欢孩子的人，和孩子们在一起会让我觉得更轻松自在，使自己永远保持一颗年轻向上的心，于是我选择了学前教育专业，并希望能通过自己的努力能成为一名幼教工作者。
朋友也都认为我很具有亲和力，适合做幼儿教师。
二、SWOT分析（一）优势及应用1.我认为我最大的优势在于我的专业。
本科阶段我学习了教育学专业，具备一定的教育理论和师生相处之道，研究生阶段又重点学习学前教育的相关知识，想必这在我今后的工作中会起到相当大的指导作用。
2.我喜欢唱歌、画画，能制作一些简单精美的手工，我相信这些爱好可以帮助我更快地走进孩子，与他们愉快的相处。
3.我是个细心的人，做事情时会考虑的很周全，同时又很灵活，可以对突然发生的事情作出迅速稳妥的处理。
这让我有信心照顾到孩子的每个细小问题。
个人职业生涯规划书范文（3篇）
个人职业生涯规划书范文一、写在前面我们现在是____学校的学生，毕业后基本上就是从事教育工作，我也不例外，我的志向就是从事幼儿教育的工作。
我立志于幼儿教育，并相信我有对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。
在求职的路上会有鲜花暖日，但也会有荆棘风雨，我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备，也需要有一定的目标和方向，那就必要做好职业的规划，找准职业生涯的道路，为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
二、自我分析：(一)性格分析：我是个比较开朗活泼的女孩，但我并不缺乏稳重，平时态度积极、认真，责任心强有一定的原则。
和同学、老师能相处融洽，在做事时的独立性和自制力较强。
好奇好问求知的要求高。
但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。
我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。
(二)职业个性分析：我在学校担任过不少职务，在组织和动手等能力上有过培养，在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步，做个有计划、有目标、有学识的优质老师。
(三)我的优点：1、责任心强，有爱心、耐心;2、态度积极认真，工作努力负责;3、学习成绩好，有一定的学习方法，乐于学习;4、思维活跃、精力充沛，积极上进乐于思考和行动，并有创新的能力;5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长，舞蹈和表演突出，兴趣比较广泛;6、身为学生会成员能以身作则，管好自己;7、为人自信、正直、想法多。
(四)我的缺点：1、考虑问题不够全面，做事不够果断;2、有时比较任性;3、个性较强，固执;4、缺乏时间观念，做事易拖拉。
(五)家庭环境分析：家庭经济条件一般，父母都是普通工人，收入不高，姐姐毕业已工作五年，工作稳定，已组成家庭。
我是家中的经济负担。
家庭成员没有太大的社会关系，只在教师这个职业方面有些关系。
职业生涯规划书模板(精选10篇)
职业生涯规划书模板（精选10篇）一、个人基本信息姓名：_______性别：_______年龄：_______籍贯：_______学历：_______专业：_______毕业院校：_______联系电话：_______电子邮箱：_______二、职业定位1. 我希望从事的行业：_______2. 我期望的职业类型：_______3. 我的职业目标：在_______年内，成为_______领域的专业人才。
三、个人优势分析1. 专业技能：我在_______方面有较强的能力，掌握了_______等技能。
3. 个人特质：我性格开朗、乐观向上，有较强的学习能力和适应能力。
四、个人劣势分析1. 专业技能：我在_______方面的知识储备不足，需要加强学习。
2. 通用技能：我在时间管理方面有待提高，需要更加自律。
3. 个人特质：我有时过于追求完美，可能导致工作效率降低。
五、职业发展路径1. 短期目标（13年）：在工作中积累经验，提升专业技能；参加相关培训和证书考试，提高自身综合素质。
2. 中期目标（35年）：晋升为_______职位，负责_______方面的工作；成为_______领域的专家，具备一定的行业影响力；带领团队完成重大项目，为公司创造价值。
六、行动计划1. 提升专业技能：制定学习计划，每天学习_______小时；参加线上课程和线下培训班，系统学习相关知识。
2. 拓展人际关系：参加行业交流活动，结识业内人士；主动与同事、上级沟通，建立良好关系。
3. 培养通用技能：制定时间管理计划，提高工作效率；学习沟通技巧，提升团队协作能力。
七、职业规划实施策略1. 持续学习：为了适应行业发展和个人成长需求，我将定期更新学习计划，关注行业动态，确保自己的知识体系始终处于前沿。
2. 实践锻炼：通过参与实际项目，将理论知识转化为实际操作能力，不断提高自己在工作中的竞争力。
3. 反馈调整：定期评估自己的职业规划实施情况，根据反馈及时调整规划内容和行动方案。
职业生涯规划书完整版
职业生涯计划书完全版未来的生活我们没法窥见，但我们却可以通过自己的努力和拼搏去创造出一个自己中意的未来。
下面是作者分享的职业生涯计划书完全版，欢迎大家浏览。
职业生涯计划书完全版1身为大学生的我们，一代天之骄子，正处于人生中最完善的时期。
应对此刻过于猛烈的社会竞争压力，我们应当要有充分地准备，为将来毕业之后实现自我完善的企图。
人生是短暂而又漫长的，在这有限的生命中我们必须计划好目标，及时实行，使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。
青春是一首歌，生命是一段路生活是一种享受。
在这花样年华中，让我们一齐计划自我的未来，首创属于自我的企图。
为了高效的利用时间，实现自我的人生价值，特作以下个人职业生涯计划。
一、自我探索1。
职业爱好：自我评估的结果我平时爱好看书，特别小说一类的故事性较强的书;我还爱好听音乐，对流行类和古典中国民乐爱好浓厚;上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每一天都会上网看新闻，谈天等;我也爱好动漫，对其有较广泛的涉猎。
职业测评的结果测出的结果以下：社会型Social(S)：爱好与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教诲别人。
关心社会问题、期望发挥自我的社会作用。
寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。
常规型Conventional(C)：尊重权威和规章制度，爱好按计划办事，仔细、有条理，习惯知道他人的指挥和领导，自我不谋求领导职务。
爱好关注实际和细节情形，通常较为谨慎和守旧，缺少创造性，不爱好冒险和竞争。
艺术型Artistic(A)：想象力丰富、企图的，直觉的，冲动的，独创的，可是无秩序的，感情丰富，但缺少事务性办事本事等特点。
职业爱好探索小结我的爱好是与人交往，善于写作。
我对人和新的事物都十分感爱好，善于视察周围的事物，爱好有形的东西，适应本事强且随遇而安，有很强的表现愿望。
自尊心比较强，做事力求完善。
我执着，脚踏实地，善于处理人际关系，富有同情心，愿意以实际的方式去帮忙别人，另一方面能让别人知道自我的意见。
个人的职业生涯规划(通用8篇)
个人的职业生涯规划(通用8篇)职业生涯规划：职场上如何显得更专业你可能知道，如果你想要获得职业生涯规划的成功，表现得更职业是非常重要的。
不过这到底是什么意思呢？作者分享了8篇个人的职业生涯规划，希望对于您更好的写作职业规划范文有一定的参考作用。
职业规划篇一前景：它是目前民办学校与各类培训机构以及各类型培训班、辅导班中一个不可或缺的岗位职业，它是伴随着目前个性化教育而产生的，说的直白一点它就有点像公办学校中的班主任一职但是又有一些不同。
它是在教师、家长、学生三者之间扮演通讯员的角色，并对学员的教育和心理教育有一定的研究，同时在和老师、家长进行沟通交流后，给学员定制相应的个性化辅导方案，从而帮助学员能够有效的规划自身的学习方法，端正其态度，对其学习进行监督与协助，对学员的学习与生活进行指导。
所需能力：学习管理师这个岗位首先需要具备良好的责任心，当学员在咨询师那里完成PPTS测评后，学习管理师师接下来就要根据学管主任分配给自己的学员的PPTS测评报告，为学员安排较适合他的个性化教师，因为在学校教育体制下，排课是教导处的工作。
在各年级、各学科的老师被确定后，排课的因素主要考虑老师的时间；而在个性教育模式下，排课要考虑的因素要复杂得多，不仅要考虑到学生的学科、学段，还要考虑到学生的类型(升学冲刺型，单科补习型，基础太差型，学习态度不当型，非智力因素型)更要考虑学生的性格差异(活泼开朗型、安静型、相对封闭型等)甚至还要考虑家长、学生的一些特殊要求，这些对于学习管理师而言，都是其所要去完成的工作重点之一。
其次需要的具备细致的耐心，当学习管理师在完成给自己学员的排课工作以后，接下来在全程跟踪教学进度和进展的同时，还须花大量时间，与学生相处。
在与学生相处中，了解学生的思想状况，成为学生的知心朋友，化解学生在学习上、生活上、与父母关系上和情感上遭遇的困顿，满足不同学生提出的不同的个性化教育需求。
较后我觉得学习管理师还应该具备勤恳踏实的工作态度，因为在教学的过程中我觉得学习管理师所扮演的是一种组织者和监控者的角色。
职业生涯规划书完整版十篇
职业生涯规划书完整版十篇篇一：职业生涯规划的重要性职业生涯规划是指对于个人职业发展路径和目标进行全面规划和安排的过程。
它对每个人的职业生涯起着关键性作用。
在这篇文章中，我们将探讨职业生涯规划的重要性以及如何进行职业生涯规划。
篇二：自我认知：了解自己职业生涯规划的第一步是对自己进行深入思考和了解。
这意味着明确自己的兴趣、技能、价值观和目标。
本篇将介绍如何进行自我认知，以便更好地开展职业生涯规划。
篇三：市场调研：了解就业趋势和机会职业生涯规划的第二步是进行市场调研，了解当前的就业趋势和机会。
本篇将介绍如何进行市场调研，以便在职业选择过程中更加明智。
篇四：目标设定：明确职业目标和规划职业生涯规划的第三步是设定职业目标和规划。
本篇将介绍如何设定明确的职业目标，并制定相应的规划，以实现这些目标。
篇五：发展能力：提升自身职业竞争力职业生涯规划的第四步是发展自身能力，提升自身职业竞争力。
本篇将介绍如何通过学习、培训和经验积累来提升自身能力，并为职业发展打下坚实基础。
篇六：职业选择：合适的职业路径职业生涯规划的第五步是进行职业选择，选择合适的职业路径。
本篇将介绍如何根据个人兴趣、能力和市场需求进行职业选择，避免职业迷茫和错误选择。
篇七：实践经验：获取实践机会和积累经验职业生涯规划的第六步是获取实践机会和积累工作经验。
本篇将介绍如何主动争取实习、兼职和志愿者机会，以及如何在工作中不断学习和发展。
篇八：人际关系：建立良好的职业网络职业生涯规划的第七步是建立良好的人际关系和职业网络。
本篇将介绍如何主动与他人建立联系、扩展职业人脉，以及如何利用职业网络获得更多职业机会。
篇九：职业调整：灵活应对职业变化职业生涯规划的第八步是灵活应对职业变化和调整。
本篇将介绍如何在职业生涯中灵活应对职业变化，包括跳槽、转行和创业等。
篇十：持续发展：追求个人职业成功和幸福职业生涯规划的最后一步是持续发展，追求个人职业成功和幸福。
本篇将介绍如何通过不断学习、成长和反思来实现个人职业目标，并享受职业生涯带来的成就和满足。
职业生涯规划设计书8篇完美版
《职业生涯规划设计书》职业生涯规划设计书（一）：人生如同一本书，一本自传。
不同的人他书中的资料也有着不同的资料。
书中可能有彩色的，黑白的图片;有繁华的，纯朴的文章;有快乐的，痛苦的情绪，等等。
在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。
而且每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的资料。
那我们人生之书的目录又是什么呢是我们的计划。
出版社一般都是根据资料去制作目录，而我们的书则是根据目录去填写后面的资料。
在不同的时期，能够根据自己的计划去完成预定的目标。
古语曰:凡事预则立，不预则废。
想要自己人生之书资料变得丰富多彩。
职业方向:成为有必须经验的模具技术人员1.自己的兴趣爱好:业余喜欢看书，看电影，听音乐，文体运动等有挑战的活动。
2.自己的优势:性格外向，做事认真仔细，踏实，友善待人，充满自信，勤于思考，思考问题周到。
3.自己的劣势:懒惰，做事不坚持，毅力不够坚定，过于主见4、生活中成功经验的盘点:自主，很多事都务必要自己一个人去应对去思索去决定。
不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
5、生活中失败的教训:目前我碰到的最大失败就是高考，我把高考看得太重要了以至于没有发挥自己的真实水平。
此刻觉得生活中没有一个人或一件事就能完全决定我的人生，只要以一种寻常的心态去应对那些所谓重要的事和人，没什么大不了的。
三.职业环境分析随着市场竞争的日益加剧，各行各业对计算机数字媒体技术专业人才均有需求。
个性是近几年，计算机数字媒体技术专业在全国的人才市场需求排行榜上名列前茅。
目前，国内各企业计算机专业人才的需求持续井喷。
然而，在计算机数字媒体技术专业人才超多需求的环境下，市场对计算机数字媒体技术专业人才的要求更趋精英化和专业化。
四.大学三年的阶段目标大一:适应大学学习生活，培养良好学习生活习惯。
1熟悉大学生活环境，明确掌握学习方法。
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福建农林大学
《职业指导》课程考试卷授课时间：2015 — 2016学年度第二学期
我的生涯规档案
学院：____ ___
专业年级：_ _
学号：____ _____
姓名：______ _______
考生成绩：___________________
授课教师：______ _______
我的生涯规划档案
姓名_ _ 日期_
一、你如何描述自己
1．你的霍兰德类型：社会型实际型调研型
请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出能描述你自己的语句。
1.喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德；
2.愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。
偏好于具体任务，做事保守，较为谦虚；
3.抽象思维能力强，求知欲强，善思考。
喜欢独立的和富有创造性的工作。
知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。
考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域；
4.愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动
作协调。
偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚；
2.你的MBTI偏好类型：内向型直觉型思维型知觉型
请根据“MBTI维度解释”表和“MBTI16种性格类型及其通常具有的特征”表中对MBTI类型的描述，写下最能描述你自己的语句。
1.独立自主，埋头工作，勤勉奋发，沉思的。
以自己理想行事，
不轻易以偏概全，不冲动行事；对外在环境了解不多，逃避他人，掩饰自己，易为他人误会，不喜欢工作被打断。
2.对事情能面面观之，以整体观点看事情，富想象力，尝试新鲜
的构想，喜欢解决新奇的问题；不注重细节，不注重实际，把握不住现在。
3.合乎逻辑，善于分析，客观公正，有组织系统的思考，有判断
能力，坚定；不暴露感情，较少同情心，不愿意说服别人。
4.易于协调，可由各种角度欣赏事物，具有弹性、开放态度，依
据可靠的资料做决定，不任意批评；犹豫不决，散漫无计划，不能有效控制情况，易于分心，不随计划完事。
注意：你所考虑的职业至少应当在一定程度上允许你表达自己的兴趣和个性。
如果在阅读相关材料并做完测试后你仍不能确定自己的类型，请与职业生涯咨询师约谈。
二、职业清单
1.你的霍兰德类型建议你考虑的职业
根据你的兴趣探索结果，列出至少10种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰德代码。
职业霍兰德代码（3个字母）
(1) 微生物学家 ISR
(2) 细胞生物学家 IRS
(3) 分子生物学家 IRS
(4) 设计师 AIS
(5) 食品科学家 IRS
(6) 社会心理学家 ISA
(7) 营养学家 SIE
(8 海关检查员 SIE
(9) 编辑 AIS
(10) 评论家 AIS
注意:同时请参考你所做的其他兴趣练习。
请思考：什么样的职业令你感兴趣
逻辑性强，无需处理太过复杂的人际关系，有挑战性，需要与他人协同合作的职业令我感兴趣。
2.你的MBTI类型所建议的职业
根据你的MBTI类型偏好，从相关测评或资料中所举例的职业中挑出你感兴趣的职业，至少要有10种。
职业
(1) 研究开发专业人员
(2) 设计师
(3) 建筑师
(4) 评论员
(5) 心理学家
(6) 战略规划师
(7) 导师
(8) 室内风景设计师
(9) 咨询师
(10) 事业发展顾问
（11）社会工作者
注意：这些工作有什么共通之处吗请根据自己的MBTI类型思考，什么样的职业能使你感到满意
共同之处：独立性高，逻辑性强，要敏感，要有耐心；
独立自主，逻辑性强，有关探索、分析的职业让我感到满意。
三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索
对于你在前两页上所列出的每一个职业进行分类，并把它填在相应的横线上。
比如，若“医生”这个职业在你的兴趣列表和MBTI列表中都有出现，就将它列在第一类中。
在第四类中，列出那些你特别感兴趣但是前面未曾出现过的职业。
第一类：很有可能
在兴趣和个性探索中都曾出现过的职业
研究开发专业人员设计师
心理学家评论员
注意：这些职业都值得你去深入的探索。
你的职业探索最好首先集中这些职业上。
了解这些职业的要求和工作环境等细节。
根据目前你对自己的兴趣和个性的了解，考虑一下你将会如何从事这份工作。
第二类：比较有可能
在兴趣或个性探索中曾出现过一次的职业
营养学家海关检查
编辑导师
战略规划师咨询师
事业发展顾问
注意：这些职业也有比较大的可能性，供你进行下一步的探索。
第三类：有些可能
根据你的兴趣和个性探索，符合你一方面的情况却与另一方面的情况有冲突的职业
文学作者医生
教师社会工作者注意：考虑一下，如果你从事这些职业，会出现什么情况是否会有矛盾冲突如何解决
会出现厌倦态度。
在人际关系处理的过程中会出现问题。
会通过改变自身态度，尽量适应与人交往。
第四类：其他职业
在兴趣和个性探索中都从未曾出现且与之没有共同点的，但你感兴趣的职业
律师酒店管理
注意：这些职业的可能性通常不大。
问问自己：你为什么会对它感兴趣是出于什么样的动机想想你的目标和信念是否与这些工作相匹配。
因为这些职业也有很强的逻辑性和挑战性，而且收入合理。
与目标有一定关联性。
四、你的价值观
你最重要的五项价值观，并请具体说明他们的含义。
1.遵守职业道德：每个职业都有一定的职业操守和道德底线，都有必须承担的责任和义务，这是必须遵守的；
2.待人处事要真诚有礼：工作必然要与人合作竞争，无论何时都要真诚坦荡；
3. 对待工作一定要认真：对经手工作的完成情况必须有要求，一定要做到最好；
4.时刻要学习：不论自己成绩如何都有极大的提升空间，不能松懈自己；
5.保持积极向上的态度：积极的态度可以最大化调动人的潜能，帮助人们解决难题。
五、你的技能
找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能
1.你最重要的五项自我管理技能（形容词）
(1) 努力的；
(2) 认真的；
(3) 积极的；
(4) 耐心的；
(5) 不懈的。
2.你最重要的五项可迁移技能（动词）
(1) 推测；
(2) 思考；
(3) 变通；
(4) 好问；
(5) 融汇贯通。
3.你最重要的五项专业技能（名词）
(1) 生物工程专业知识；
(2) 数学；
(3) 英语；
(4) 哲学；
(5) 计算机。
六、继续探索的职业清单
重阅你在前面所列出的所有职业，根据你对自我的了解，结合你的价值观和技能，在下面空白处列出那些你想继续探索的职业（可以是上面曾经出现过的，也可以是未曾出现但符合上面共同特点的职业）。
研究开发专业人员心理学家
设计师营养学家
评论员教师
注意：在选择你想继续探索的职业时，请不要在未对它有任何了解前就轻易地将它排除。
在这张清单上，你需要有足够的职业供自己探索，但也要有一定的目标。
也就是说，最好不少于5个，不多于10个。
将你的精力集中在下面的这些职业上。
作为职业探索的一部分，下一步我打算（多选）：
（√）收集、研究与特定领域的职业有关的书面信息
（√）采防有关人士，对我感兴趣的职业领域有进一步的了解
（√）从职业咨询老师或其他老师那里寻求更多的个人帮助
（√）通过选修课来检测自己对某一相关职业领域的兴趣
（）通过参加社团活动来检测自己对某一相关职业领域的兴趣
（√）通过业余兼职、实习或做志愿者等方式来检测自己对某一相关职业领域的兴趣
其他：向已步入那个行业的学长学姐了解相关内容
七、目标设立与行动计
1.我的长期目标
从事生物领域的研究活动
2.为了做到这一点，我还需要以下信息和帮助
与生物领域有关的职业有哪些，发展方向、发展空间有哪些；必备的能力、经验及专业知识有什么；有什么对生物学习有帮助的其他辅助学科。
3.为了实现这一目标，在这个月内我应该做的事
静下心来踏实学习，留心收集有关的职业信息；加入实验室，先从实验室开始做好自己要做的事；发掘自己的优缺点，努力改善自己；开始着手修正自己的品质及生活习惯。
八、我的简历
简历表格。