高中常见成语积累及解释
成语积累及其解释高中500个高考

成语积累及其解释高中500个高考【A】1、哀而不伤——悲伤而不过分。
多形容诗歌、音乐等具中和之美。
2、哀鸿遍野——比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。
哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
3、安土重迁——在家乡住惯了,不愿轻易迁移。
形容留恋故土。
4、安步当车——慢慢地步行,就当是坐车。
5、安身立命——安身:容身,指在某地居住或生活;立命:使精神安定。
指生活有着落,精神有寄托。
6、安之若素——素:向来,素来。
遇到不顺利情况或反常现象,像平常一样对待,毫不在意。
不能误为“安心”。
7、爱屋及乌——比喻因喜爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。
8、按图索骥——骥,照图上画的去寻找好马。
比喻按照线索去寻找事物。
也比喻做事呆板。
9、按部就班——部、班:门类,次序;就:遵循,依照。
形容做事有一定的步骤和规矩,按照一定的条理,遵循一定的程序。
【B】10、白驹过隙——白驹:原指骏马,后比喻日影。
比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。
11、稗官野史——稗官,古代的小官。
野史,古代私家编撰的史书。
指记载轶闻琐事的作品。
12、鞭辟入里——形容能透彻说明问题,深中要害。
13、坂上走丸——坂,山坡,斜坡。
形容事情发展很快。
14、暴虎冯河(贬)——暴,徒手搏斗。
冯(píng):徒步。
赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。
比喻有勇无谋,冒险行事。
15、暴殄天物——暴,损害。
殄(tiǎn),灭绝。
原指残害灭绝天生的自然资源,后泛指任意损害糟蹋物品。
16、暴戾恣睢——暴戾:凶恶、残暴;恣睢(sui):任意做坏事。
形容凶残横暴,想怎么干就怎么干。
17、抱残守缺——抱,坚持不放。
守住陈旧、残破的东西,不肯放弃。
形容保守不知改进。
18、半青半黄——庄稼半熟半不熟。
也用以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。
19、半斤八两(贬)——旧制一斤合十六两,半斤等于八两。
比喻彼此一样,不相上下。
多含贬义。
20、筚(荜)路蓝缕——筚(bì)路,柴车。
成语积累及其解释高中

成语积累及其解释高中高中成语及解释篇11.忍无可忍:再也忍受不下去了。
2.逼上梁山:比喻被迫起来反抗。
现也比喻被迫采取某种行动。
3.垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子4.没精打采:形容精神不振,提不起劲头5.兴高采烈:原指文章志趣高尚,言词犀利。
后多形容兴致高,精神饱满。
6.平心静气:心情平和,态度冷静。
7.理所当然:按道理应当这样。
8.正大光明:心怀坦白,言行正派9.物华天宝:原指万物的光华,天上的宝气。
形容各种珍贵的物品。
10.人杰地灵:意指人使地增色,地因人而著名。
即杰出的人物出生或到过的地方,便成为名胜之地,或指杰出人物生于灵秀之地。
11.胜友如云:才智出众的朋友们云集一处。
12.高朋满座:满座尽是高贵的宾朋。
13.腾蛟起凤:象蛟龙腾越,凤凰起舞。
比喻文辞奇巧优美,才华横溢。
14.钟鸣鼎食:吃饭时,奏乐列鼎。
形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。
15.云销雨霁:云消雨散。
指满天的云雨顿时消散,形容已经逝去的一切都不会再回来了。
16.响遏行云:声音高入云霄,把浮动着的云彩也阻止了。
形容歌声嘹亮有力,悦耳动听。
17.天高地迥:迥:遥远。
形容天地之间广阔无边。
18.兴尽悲来:高兴的劲儿过去了,使人悲苦的事又来了。
19.萍水相逢:萍:在水面上浮生的一种蕨类植物,随水漂泊,聚散不定。
浮萍在水里偶然相遇。
比喻从来不相识的人偶然相遇。
20.冯唐易老:比喻仕宦不得志。
21.老当益壮:当:应当。
益:更加。
原指年纪老而志气应当更壮。
22.穷且益坚:也作“穷当益坚”。
穷:不得志。
益:更加。
处境困难而意志应当更加坚定。
23.涸辙之鲋:涸:水干,枯竭。
辙:车辙。
鲋:鲫鱼。
干枯的车辙里的鲫鱼。
比喻处于困境急待救援的人。
24.失之东隅,收之桑榆:东隅:东方,日出处,指早上。
桑榆:西方;日落时,余光落在桑树和榆树之间;指晚上。
早上有所失,晚上则有所得。
比喻这个时候失败了,另一个时候得到补偿。
25.一介书生:一介:一个。
高中语文必修成语及解释

高中语文必修成语及解释
1. 成语:一蹴而就。
解释:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。
例子:哎呀,你可别想着减肥能一蹴而就呀,那得像爬山一样一步一步坚持才行呢!就像学习,哪能一下子成绩就超好啦,得慢慢积累呀!
2. 成语:美轮美奂。
解释:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。
也形容装饰、布置等美好漂亮。
例子:哇,你看那宫殿,真是美轮美奂啊,简直就像童话里的城堡一样!这哪里是房子呀,简直就是艺术品嘛!
3. 成语:脍炙人口。
解释:美味人人爱吃,比喻好的诗文或事物,大家都称赞。
例子:李白的那些诗呀,那可真是脍炙人口,大家都喜欢读,都能背诵好多句呢,这才叫经典呀!
4. 成语:相濡以沫。
解释:泉水干涸,鱼靠在一起以唾沫相互湿润,后用来比喻同处困境,相互救助。
例子:你看那对老夫妻,一辈子相濡以沫的,多让人感动呀!这才是真正的爱情呢,不像有些小年轻动不动就分手啦。
5. 成语:万人空巷。
解释:家家户户的人都从巷子里出来,多形容庆祝、欢迎等盛况。
例子:上次那场演唱会呀,那真的是万人空巷,大家都跑去看啦,那场面简直太震撼啦!
6. 成语:破釜沉舟。
解释:把饭锅打破,把渡船凿沉,比喻不留退路,下决心不顾一切地干到底。
例子:他这次可真是破釜沉舟啦,放下一切去追求自己的梦想,这得有多大的勇气呀,真牛!
7. 成语:贻笑大方。
解释:被内行的人笑话。
例子:哎呀,我可别干出什么贻笑大方的事呀,不然得被人笑死啦!咱可得长点本事,别闹笑话哟!
我觉得这些成语都特别有意思,能让我们的表达更加生动形象呢!大家可得好好学起来呀!。
高中生必会成语_高中常用成语及解释整理

高中生必会成语_高中常用成语及解释整理在高中时,大家假如看到一些高频的(成语)可以积累下来,这对大家做成语方面的题型时有关心。
下面请观赏学习啦我给大家带来的高中生必会成语相关内容。
高中生必会成语解析1) 不修边幅:边幅,本指布帛的边缘,比方仪表、衣着、生活作风。
原来形容为人不拘小节,后来形容不留意衣着、容貌的干净。
2) 不易之论:易,更改。
完全正确,不行更改的言论。
3) 步人后尘:后尘,走路时后面扬起的尘土。
跟在别人后面走。
比方追随、仿照别人,走上别人走过的老路。
4) 不稂不莠:根,狠尾草;萎,狗尾草。
根莠都是同谷子很相像的野草。
比方不成材或没有出息。
5) 沧海横流:沧海,指大海;横流,指水向四方奔流。
比方政治混乱,社会动荡担心。
6) 沧海桑田:大海变作桑田,桑田变作大海。
比方世界变化很大。
7) 草菅人命:草营,野草。
把人命看得跟野草一样。
指反动统治阶级轻视人命,任意杀戮。
8) 城下之盟:因敌人兵临城下,而被迫签定的屈辱性的条约。
9) 尝鼎一脔:品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的味道。
比方依据部分可以推知全体。
10) 出类拔萃:出,超过;类,同类;拔,超出,苹,草丛生的样子。
形容品德、才能超出一般的人。
高中必备成语及解释1) 从善如登:表示做好事很不简单。
2) 沧海一粟:大海中的一粒谷子,表示特别的渺小。
3) 沧海遗珠:大海里的珍宝被采珠者所遗漏。
比方埋没人才或被埋没的人才。
4) 赡宫折桂:瞻宫,月宫;折桂,指人考中进士。
旧时指人登科。
5) 膛目结舌:瞪着眼睛说不出话。
形容窘迫或惊呆的样子。
6) 城门失火,殃及池鱼:殃,灾祸;池,护城河。
比方无缘无故受连累。
7) 良莠不齐:良和善,指好人; 莠,恶草,比方坏人。
指好人坏人都有,夹杂在一起。
(莠:狗尾草,比方品质坏的人)。
8) 诚惶诚恐:惶,可怕。
原来是封建臣子对君王上奏的套语,表示敬重、听从、又恐惊担心。
现在用来形容敬重、听从或担心的样子。
高中生成语积累及解释100个

高中生成语积累及解释100个以下是100个常见的高中成语及其解释:1. 按部就班:按照一定的步骤、顺序进行。
形容做事有条理,不浮躁。
2. 半途而废:指做事中途放弃,不能坚持到底。
3. 包罗万象:形容内容丰富,应有尽有。
4. 别出心裁:指想出的办法或思想独创一格,与众不同。
5. 兵不厌诈:用兵作战时,不妨施用诈术迷惑敌人。
6. 鞭长莫及:原意是鞭子虽长,也不能打马肚子。
比喻力量达不到。
7. 标新立异:原意是说能独创新意,立论与其他人不同。
后多指提出新的见解。
8. 博大精深:形容思想和学识广博高深。
9. 捕风捉影:风和影子都是抓不着的。
比喻说话做事丝毫没有事实根据。
10. 不遗余力:把所有力量都使出来,一点也不保留。
11. 沧海一粟:大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小,微不足道。
12. 车水马龙:车如流水,马如游龙一般。
形容热闹繁华的景象。
13. 乘风破浪:船只乘着风势破浪前进。
比喻排除困难,奋勇前进。
14. 承前启后:承接前面的,开创后来的。
指继承前人事业,为后人开辟道路。
15. 唇亡齿寒:嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。
比喻利害密要相关。
16. 春风化雨:指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
17. 触类旁通:掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物。
18. 唇枪舌剑:形容辩论激烈,言词锋利,像枪剑交锋一样。
19. 打草惊蛇:打草惊了草里的蛇。
原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉。
后多比喻做法不谨慎,反使对方有所戒备。
20. 大相径庭:形容彼此矛盾,相去很远。
21. 等量齐观:指对人或事物不分性质、不加区别地同等看待。
22. 调虎离山:设法使老虎离开原来的山冈。
比喻用计使对方离开原来的地方,以便乘机行事。
23. 东施效颦:比喻模仿别人,不但模仿不好,反而出丑。
24. 独辟蹊径:自己开辟一条路。
比喻独创一种风格或新的方法。
25. 耳濡目染:形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响。
26. 耳熟能详:指听得多了,能够说得很清楚、很详细。
高中语文成语大全及其解释2022

高中语文成语大全及其解释2022成语是在语言中经过长期实践,锤炼而成的固定短语,它具有简洁明快、画龙点睛的特点,是汉语词汇中的精华。
下面本店铺为大家带来分享高中语文成语大全及其解释2022,希望大家喜欢。
高中语文成语:必修一1) 无可奈何:没有办法,无法可想。
表示事已如此,再要挽回已是无能为力。
2) 变徵之声:乐声中的徵调变化,常作悲壮之声。
3) 秋毫不犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益。
4) 劳苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。
5) 约法三章:比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。
刘邦由于坚决执行约法三章,得到了老百姓的信任、拥护和支持,最后取得天下,建立了西汉王朝。
6) 人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀大权掌握在他人手中,自己处于被人宰割的地位。
7) 长歌当哭:长歌,长声歌咏,也指写诗;当,当作。
用长声歌咏或写诗文来代替痛哭,借以抒发心中的悲愤。
8) 目不忍视:眼睛不忍看视。
形容景象极其悲惨。
9) 耳不忍闻:耳朵不忍听知。
形容消息极其悲惨。
10) 百折不回:无论受多少挫折都不退缩,形容意志坚强。
也说百折不挠。
11) 殒身不恤:殒,牺牲;恤,顾惜。
牺牲生命也不顾惜。
12) 步履稳健:表面意思指步伐稳重,用在特定场合也可以指办事一步一个脚印,很稳健。
13) 博闻强记:形容知识丰富,记忆力强。
14) 屏息以待:抑止气息静静的等待。
15) 世人瞩目:全世界都在关注某事或人。
16) 婆娑起舞:形容跳起舞来的姿态。
17) 引人注目:吸引人们注意。
18) 发人深思:启发人深入地思考。
形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。
19) 耸入云天:形容高山或者参天巨树的高大,比云还要高。
20) 扭转乾坤:比喻从根本上改变整个局面。
21) 峥嵘岁月:形容不平凡的年月。
22) 风华正茂:正是风采动人和才华横溢的时候。
形容青年朝气蓬勃、年轻有为。
23) 挥斥方遒:是说热情奔放,劲头正足。
24) 百舸争流:形容群舟争相行驶。
高中常见成语积累及解释

高中常见成语积累及解释在学习语文的时候需要我们记下来很多成语和它的意思,今天给大家带来了高中常见成语积累及解释,一起来看一下吧,希望能够帮助到你。
1、过犹不及:“犹,如同。
事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。
不要错误地理解为做得太不够了。
2、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。
不要把它误解成原形毕露。
3、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。
数典忘祖比喻忘本。
现也用来比喻对本国历史无知。
4、鹿死谁手:鹿,原比喻权,后亦比喻争逐的对象。
鹿死谁手原指谁获得权,后泛指谁获得胜利。
5、炉火纯青:纯,纯粹。
道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。
比喻功夫达到纯熟、完美的境界。
注意本词语用的对象。
6、在劫难逃:旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。
现有时也用来指其中一种灾害不可避免。
7、指手画脚:指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。
8、振聋发聩:聩:天生耳聋,引伸为不明事理。
声音很大,使耳聋的人也听得见。
比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
9、昭然若揭:昭然:明显、显著的样子;揭:原意为高举,现也指揭开。
形容真相全部暴露,一切都明明白白。
10、字斟句酌:斟、酌:反复考虑。
指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。
11、正本清源:正本:从根本上整顿;清源:从源头上清理。
从根本上整顿,从源头上清理。
比喻从根本上加以整顿清理。
12、战战兢兢:战战:恐惧的样子;兢兢:小心谨慎的样子。
形容非常害怕而微微发抖的样子。
也形容小心谨慎的样子。
13、钟灵毓秀:钟:凝聚,集中;毓:养育。
凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。
指山川秀美,人才辈出。
14、炙手可热:手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
15、置之度外:度:考虑。
放在考虑之外。
指不把个人的生死利害等放在心上。
1、责无旁贷:贷:推卸。
自己应尽的责任,不能推卸给旁人。
2、瞻前顾后:瞻:向前看;顾:回头看。
高中必备成语及解释2022

高中必备成语及解释2022成语是汉语词汇中定型的词,是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式,表示一定的意义。
成语积累也是语文学习的基础。
下面是本店铺为大家带来的高中必备成语及解释2022,供大家参考。
高中必备成语解释一1) 见异思迁:看见别的事物就想改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。
不能用作“拿不定主意”。
2) 剑拔弩张:形容形势紧张,一触即发。
后也比喻书法雄健,有气势。
3) 匠心独运:创造性地运用巧妙的心思。
多形容文艺创作上运用独特的艺术构思4) 交浅言深:言深:话说得恳切。
指对交情不深的人恳切地加以劝说。
5) 胶柱鼓瑟:瑟,一种古乐器;柱,瑟上调音的短木。
用胶把柱粘住,音就不能调整。
比喻拘泥固执,不知变通。
6) 狡兔三窟:狡猾的兔子有三个洞穴。
原来比喻藏身的地方多,便于逃避灾祸。
现在多用贬义。
7) 接踵而至:踵,脚后跟;接踵,一个跟着一个。
形容很多人接连而来。
不能用作“接踵而至地闯进来”;8) 孑然一身:指孤单一人,前不能加“独自”。
9) 金科玉律:必须遵守、不能改烃的信条。
多含贬义。
10) 金兰之交:情投意合的朋友(金:喻坚固;兰:喻芬芳)。
后也指结拜兄弟。
高中常见成语及解释二1) 金声玉振:用钟发声,用磬收韵,集众音之大成。
比喻德行高尚,才学卓绝,也比喻文辞优美。
2) 金相玉质:比喻文章的形式和内容都很完美。
3) 金针度人:比喻把秘法、诀窍传给别人。
4) 津津乐道:津津,兴味很浓的样子。
指饶有兴味地说个停。
不能用作“津津乐道地说”。
5) 泾渭分明:泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混,比喻界限清楚。
6) 精卫填海:精卫,神话中的鸟名。
比喻意志坚定。
7) 敬谢不敏:谢,推辞;不敏.没有才能。
指以自己的能力不够为理由而恭敬地推辞。
常用于客气地表示拒做某事。
8) 久假不归:假,借用;归,归还。
长期的借用不归还。
9) 具体而微:不指具体到细微之处,而指内容已具备了,不过局面、规模较小.10) 绝少分甘:指自己刻苦,待人优厚。
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高中常见成语积累及解释
1高中语文易错成语积累
1、责无旁贷:贷:推卸。
自己应尽的责任,不能推卸给旁人。
2、瞻前顾后:瞻:向前看;顾:回头看。
看看前面,又看看后面。
形容做事之前考虑周密慎重。
也形容顾虑太多,犹豫不决。
3、众口铄金:铄:熔化。
形容舆论力量大,连金属都能熔化。
比喻众口一词可以混淆是非。
4、不刊之论:刊,删改,修订。
不可删改或修订的言论。
形容文章或言论的精当,无懈可击。
易误用为贬义。
5、真知灼见:灼:明白,透彻。
正确而透彻的见解。
6、弹冠相庆:《汉书?:王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。
”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。
后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。
使用时易弄错感情色彩。
7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。
形容书籍极多。
形容的对象仅指书。
8、深孚众望:孚,使人信服。
意思是深得众人的信赖和尊重。
易误用成“不负众望”。
9、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。
也可写作“重振旗鼓”。
此词不能用作贬义。
10、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。
本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。
11、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。
形容能透彻说明问题。
使用时要注意语境,不要随便滥用。
如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。
”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。
12、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。
不能误用作贬义。
13、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。
本词使用也要注意语境。
如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。
”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。
”
14、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。
不能误解为不久的将来。
15、不稂不莠:稂,狼尾草。
全词比喻人不成才,没有出息。
不能望文生义误用作褒义。
16、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。
为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。
不能误用作褒义。
2高中常考成语及其解释
17、过犹不及:“犹,如同。
事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。
不要错误地理解为做得太不够了。
18、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。
不要把它误解成原形毕露。
19、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。
数典忘祖比喻忘本。
现也用来比喻对本国历史无知。
20、鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象。
鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利。
21、炉火纯青:纯,纯粹。
道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。
比喻功夫达到纯熟、完美的境界。
注意本词语用的对象。
22、在劫难逃:旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。
现有时也用来指某种灾害不可避免。
23、指手画脚:指说话时做出各种动作。
形容说话时放肆或得意忘形。
24、振聋发聩:聩:天生耳聋,引伸为不明事理。
声音很大,使耳聋的人也听得见。
比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
25、昭然若揭:昭然:明显、显著的样子;揭:原意为高举,现也指揭开。
形容真相全部暴露,一切都明明白白。
26、字斟句酌:斟、酌:反复考虑。
指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。
27正本清源:正本:从根本上整顿;清源:从源头上清理。
从根本上整顿,从源头上清理。
比喻从根本上加以整顿清理。
28、战战兢兢:战战:恐惧的样子;兢兢:小心谨慎的样子。
形容非常害怕而微微发抖的样子。
也形容小心谨慎的样子。
29、钟灵毓秀:钟:凝聚,集中;毓:养育。
凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。
指山川秀美,人才辈出。
30、炙手可热:手摸上去感到热得烫人。
比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。
30、置之度外:度:考虑。
放在考虑之外。
指不把个人的生死利害等放在心上。