小学复习英语一般过去时ppt课件
一般过去时.语法讲解PPT

一般过去时常用的时间状语包括过去的时间点、过去的时间段 等,而过去完成时常用的时间状语包括“已经”、“之前”等
。
05
一般过去时的练习与巩固
填空练习
总结词
填空练习是巩固一般过去时的有效方法,通过在句子中留空,让学生填写正确的动词时态,加深对一般过去时的 理解和运用。
详细描述
在填空练习中,教师可以选择一些包含一般过去时的句子,故意去掉动词时态部分,让学生根据上下文语境和时 态规则填写正确的时态。例如,“Yesterday, I ____(go) to the park with my family. We ____ (have) a great time.” 学生应该填写“went”和“had”。
表示过去的习惯或经常发生的动作
描述过去的习惯
一般过去时可以用来描述过去经常发 生的动作或习惯,例如“He used to smoke a pack of cigarettes a day” (他以前每天抽一包烟)。
描述过去的频率
一般过去时可以用来表示过去某个时间 段内发生的动作的频率,例如“We met every week”(我们每周见面一 次)。
一般过去时表示动作已经完成,而过去进行时则表示动作正在进行中。
总结词
时间状语不同
详细描述
一般过去时常用的时间状语包括过去的时间点、过去的时间段等,而 过去进行时常用的时间状语包括“当时”、“正在”等。
与过去完成时混淆的用法
总结词 详细描述
总结词 详细描述
动作是否完成
一般过去时表示动作已经完成,而过去完成时则表示在过去的 某个时间点之前已经完成的动作。
选择练习
总结词
选择练习是一种常见的练习方式,通过提供多个选项,让学生选择符合语境和语法规则的答案,进一 步巩固一般过去时的运用。
小学英语时态之 一般过去时讲解课件ppt

一般过去时:
定义: 一般过去时,是表示过去某一时刻或某一段时间内发生的动作或存在
的状态。
标志词: yesterday, just now, …ago, last…, this morning …
结构: 谓语是be动词
谓语是行为动词
肯定句: 主语+ was/were + 其他 否定句: 主语+ was/were + not + 其他 一般疑问句: Was/Were + 主语+其他? 肯定句: 主语+ 动词的过去式 + 其他 否定句: 主语+ didn’t +动词原形 + 其他 一般疑问句:Did + 主语+ 动词原形 +其他?
at the weekends this morning often
usually
last Mid-Autumn Festival
every day three days ago on Mondays
tomorrow a moment ago 14 years ago
找出表示一般过去时的时间副词。
( B) 1. My mother had breakfast and____to work.
A. go B. went C. going D. to go
( A)2. -- How __ your vacation?
-- It was pretty good. A. was B. were C. did D. do
( )3.Each student one picture.
A.draw B. draws C. drawing D.to drawing
小学英语六年级一般过去式复习课件PPT

1.Where did you go three days ago ?(去佛山) 2. Where did she go three days ago ? 3. Where did he go ? (去书店) 4. Where did they go? 5. Where did Sally go? (去学校) 6. Where did Mr. Liu go?
5) ---Where __B _ you ___ on your holiday? A. did do B. did go C. do go D. do did
Please answer the questions. (回答问题) 1)Where did you go last holiday? __I w_e_nt _to_th_e _lib_rar_y.______ 2)How did Funny go to the park? _F_u_nn_y _we_nt_to_th_e_pa_rk_o_n _foo_t._
其他: 1. Was …?
Yes,…was. / No, …wasn’t. 如: Was it sunny yesterday? 1) Was the weather rainy yesterday? 2) Was Miss Tang excited last week? 3) Was Huang Junjie bored?
其他: 1.Did ……+动词(原形)?
Yes,…did. / No, …didn’t. 如: Did you play football yesterday? 1) Did you________ the room? 2) Did she ______ swimming yesterday? 3) Did your leg hurt last Monday?
小学一般过去时教学课件

小学一般过去时教学课件2023-10-26contents •一般过去时的定义和特点•一般过去时的基本用法•一般过去时的常见形式•一般过去时的句型和用法•一般过去时的特殊用法及注意事项目录01一般过去时的定义和特点一般过去时是一种动词时态,表示过去某个时间发生的动作或状态。
定义一般过去时由动词的过去式构成,规则动词的过去式是在动词后加上-ed,例如walk→walked,play→played。
不规则动词则需要单独记忆,例如go→went,do→did。
构成时间指向一般过去时的时间指向是过去,它描述的是过去某个时间发生的动作或状态。
语法结构一般过去时的语法结构是动词的过去式,通过加-ed来构成。
表达方式一般过去时可以用在陈述句、疑问句和否定句中,例如I walkedto school yesterday(我昨天走路去学校)。
02一般过去时的基本用法1表示过去的动作或状态23描述过去发生的动作或状态,例如:昨天我去了公园。
描述已经完成的动作或状态,例如:我已经吃过午饭了。
描述持续到过去的动作或状态,例如:他去年住在北京。
描述过去某人在某事上的经历或经验,例如:我去年去过长城。
描述过去的感受或体验,例如:他昨天很开心。
描述过去对某事物的看法或经历,例如:他以前喜欢看动画片。
表示过去的经历或经验表示过去的比较或对比02描述过去两个时间之间的比较或对比,例如:昨天比前天热。
03描述过去两个地点之间的比较或对比,例如:北京比上海繁华。
03一般过去时的常见形式主语+was/werebe动词的一般过去时形式肯定句形式主语+was not/were not否定句形式Was/Were+主语一般疑问句形式do/does的一般过去时形式肯定句形式:主语+did否定句形式:主语+did not一般疑问句形式:Did+主语肯定句形式:主语+had否定句形式:主语+had not一般疑问句形式:Had+主语have/has的一般过去时形式04一般过去时的句型和用法总结词表示“存在”或“位置”。
一般过去时(课件)

一般过去时(课件)一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。
在一般过去时中,动词的形式需要根据主语的人称和数进行变化。
一般过去时的句型结构是:主语 + 动词过去式 + 其他。
一、一般过去时的构成1. 规则动词:在动词原形的基础上加上ed。
例如:work → worked, play → played, study → studied。
二、一般过去时的用法1. 表示过去某个时间点发生的动作。
例如:I went to the library yesterday.2. 表示过去某个时间段内发生的动作。
例如:We playedfootball last weekend.3. 表示过去某个时间段内的状态。
例如:She lived in New York for five years.4. 表示过去习惯性动作。
例如:He used to smoke when he was young.三、一般过去时的疑问句和否定句1. 疑问句:将助动词did放在主语之前,动词原形放在助动词之后。
例如:Did you watch the movie last night?2. 否定句:在主语和动词之间加上助动词did,动词原形变成动词的过去式,并在动词过去式前加上not。
例如:I didn't finish my homework yesterday.四、一般过去时的特殊用法1. 过去进行时:表示过去某个时间点正在进行的动作。
例如:What were you doing at 8 o'clock last night?2. 过去完成时:表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。
例如:I had finished my work before he came.3. 过去完成进行时:表示在过去某个时间点之前一直在进行的动作。
例如:She had been waiting for two hours when he finally arrived.一般过去时(课件)一般过去时是英语中表达过去某个时间点或时间段发生的动作或状态的一种时态。
一般过去时讲解课件(共19张PPT).ppt

否定句
1) 主语+wasn’t/weren’t+表语
He wasn’t a student ten years ago.
2) 主语+didn’t+动词原形+其他
They didn’t have a good time last night.
4.一般过去时的结构
一般疑问句
was为单数; were为复数
一般过去时的结构
4.一般过去时的结构
was为单数; were为复数
肯定句
1) 主语+was/were+表语
He was a student ten years ago.
2) 主语+动词过去式+其他
They had a good time last night.
4.一般过去时的结构
was为单数; were为复数
时间+ago类 in+年份类
yesterday morning;yesterday.... last night; last week...
two days ago in 2023
动词过去式的变化
3.动词过去式的变化 1.直接加ed work--worked look--looked 2.不发音的e结尾,去e加ed hope--hoped like--liked 3.重读的闭音节词,双协结尾字母加ed stop--stopped plan--planned 4.以辅音字母加y结尾,变y为i再加ed study--studied try--tried 5.不规则变化
What did they do last night?
总结与练习
5.总结与练习
一般过去时 1.定义:表示一个过去发生的动作或表示过去存在的状 态 2.标志词:yesterday,last...,....ago, just now..... 3.动词的过去式变化 4.一般过去时的各种句型:
小学复习英语一般过去时ppt课件

杜皮乡 三庙河小学 汪婷
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1
你知道哪句话是过去式吗? I am doing my homework. I am going to do my homework. I usually do my homework at 6:30. I did my homework yesterday.
No ,she didn’t.
.
17
Did she _r_id_e__a_b_i_k_e(骑单车)?
Yes, she did .
.
18
Did she _s_in_g__so_n_g_s__(唱歌)?
Yes ,she did .
.
19
Did he _c_li_m_b__a_m__o_untain(爬山)?
yesterday. • 3.We often _______(go) to school by bus
last year.
.
14
(1)Where d_i_d you work at y_e_s_te_r_d_a_y? I worked at the farm at yesterday.
(2)What _d_id_you talk with your mum at l_a_s_t _n_ig_h_t_? We talked about my friend at last night. (3)Where did you live at three years old? I _l_iv_e_d_in my grandma’s house. (4)What _d_id__ you _a_s_k_ to teacher on last Monday? I asked to her about the English.
小学英语一般过去时课件

写作应用练习
描述过去发生的事情 写日记或回忆录 描述过去的活动或经历 编写与过去相关的故事或文章
总结回顾与拓展延
08
伸
重点内容回顾
一般过去时的定义和用法
动词过去式的变化规则
常见句型结构及例句
易混淆时态的辨析
拓展延伸:一般过去时的其他用法介绍
添加标题
规则动词的过去式变化:大部分动词的过去式是在动词原形后面加上-ed,如played、talked 等。
• 动词变化的区别:一般过去时的动词需要用动词的过去式,如played、talked等;而现在完成时的动词 则用have+过去分词的形式,如have finished、have talked等。
• 句式结构的区别:一般过去时通常使用一般过去时的基本句式结构,如“主语+动词过去式+时间状 语”;而现在完成时则需要使用“主语+have+过去分词+时间状语”的结构。
一般过去时的常见
04
形式
动词过去式分类
规则动词过去式:一般动词加-ed,如play-played 不规则动词过去式:需要单独记忆,如go-went 特殊动词过去式:无规律可循,如have-had 动词过去式的时态意义:表示过去某个时间发生的动作或状态
规则动词过去式变化规律
规则动词过去式的构成:大部分动词在词尾加-ed,但也有部分动词词尾发生变化
注意事项
单击此处添加标题
定义:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态
单击此处添加标题
用法:一般过去时通常与表示过去的时间状语连用,如yesterday, last night等
单击此处添加标题
动词形式:一般过去时的动词形式为动词的过去式,如played, visited等
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9
The most important point: 动词的过去
式是如何变化的?
• A 规则变化 1 直接在动词后面加 "ed"
please give some examples:
(
)(
)(
)
2 在以"e"结尾的动词后直接加"d"
please give some examples:
(
)(
)(
)
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7
一般过去时
be动词am/is/are was/were
主语+谓语
易错点:
实义动词
相应的动 词过去式
He is went fishing.
→He went fishing.
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8
谁能够说出这是什么时态?
• 有标志词:有表示过去一段时 间的词,For example: yesterday, last year, last week, this morning, last Monday and so on.
PEP 小学英语六年级 复习一般过去时
杜皮乡 三庙河小学 汪婷
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1
你知道哪句话是过去式吗? I am doing my homework. I am going to do my homework. I usually do my homework at 6:30. I did my homework yesterday.
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20
Yes ,he did .
Did they watch TV?
Yes ,__th_e_y__ did.
.
21
_D_i_d__she wash the clothes?
.
10
The most important point: 动词的过去式
是如何变化的?
3 在以辅音 +y结尾的动词后,先把"y"变成"i", 再加 "ed". TIPS:please memorize, 辅音都有哪些?
Examples: carry
carried
study
studied
.
11
The most important point: 动词的过去式是如
yesterday. • 3.We often _______(go) to school by bus
last year.
.
14
(1)Where d_i_d you work at y_e_s_te_r_d_a_y? I worked at the farm at yesterday.
(2)What _d_id_you talk with your mum at l_a_s_t _n_ig_h_t_? We talked about my friend at last night. (3)Where did you live at three years old? I _l_iv_e_d_in my grandma’s house. (4)What _d_id__ you _a_s_k_ to teacher on last Monday? I asked to her about the English.
make----made
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13
Who will be the NO.1?
• Please finish these sentences as quickly as you can.
• ⒈He _____(visit) the Great Wall last year. • 2.We________(have) a good time
read----read buy- bought swim----swam
fly ----flew get----got feel----felt
fall----fell
drink---drank
leave----left
write---wrote
meet----met
drive----drove
win----won
Did she cook for mum? Did they go to shool?
Yes ,she did/No,she didn’t Yes,they did./No ,they didn’t.
结论:did提问句首前,动词还原为原形; 没有人称数变化,didn’t用来作否定。
.
16
Did she __w_a_t_c_h_T_V____(看电视)?
谨记: 一般过去表时态; 疑问句要把did带; 有did,动词还原;. 没did,动词变过去式15。
过去式的一般疑问句
Did he listen to this music? Yes,he did /No,he didn’t Did you see a lot of animals? Yes ,I did /No,I didn’t
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2
What did you do in your summer holiday?暑假的时候你做了什么呀?
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3
What did he/she/they /it do yesterday?
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4
What did he/she/they /it do yesterday?
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5
观察句子,你发现了什么?
何变化的?
4 以一个元音+ 一个辅音结尾的动词,先双 写这个辅音字母,再加"ed". Could you give some examples?
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12
不规则动词过去式 be(am, iso----went sing----sang
take----took eat----ate see----saw
• I went to Beijing. • 我去了北京。
• He palyed Ping-pong yesterday. • 他昨天打了乒乓球。
• They played computer yesterday. • 他们昨天玩了电脑。
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6
这是 一般过去 时哦,请问 谁可以告诉我,他有什么特 点?
No ,she didn’t.
.
17
Did she _r_id_e__a_b_i_k_e(骑单车)?
Yes, she did .
.
18
Did she _s_in_g__so_n_g_s__(唱歌)?
Yes ,she did .
.
19
Did he _c_li_m_b__a_m__o_untain(爬山)?