海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版九年级道德与法治上册82共圆中国梦课件(共23张PPT)

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海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版九年级道德与法治上册51延续文化血脉课件(共32张PPT)

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版九年级道德与法治上册51延续文化血脉课件(共32张PPT)

目标导学二 美德万年长
中华传统美德有什么重要作用?
(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着 丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族 志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是 代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强 民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精 神力量。
(2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融 入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风 俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千 多年中华文明的精华所在。
1、中华传统美德的作用 2、中华传统美德的内涵 3、践行中华传统美德
当堂检测
单选: 1.近年来,中央电视台陆续推出了《中国汉字听写大 会》、《中国成语大会》、《中国诗词大会》等节目。 这类节目有利于( ) ①培养良好的阅读习惯 ②了解中华优秀传统文化 ③提高民族文化认同感 ④宣传中华文化是世界最优秀的 文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 央视《经典咏流传》节目用现代流行元素演 绎中国古典诗词,让中华优秀传统文化以一种全 新的形式呈现出来,深受大众欢迎。该节目的成
B 功充分表明中华文化( )
①源远流长、博大精深 ②绵延不绝,历久弥新
③一枝独秀、唯我独尊 ④独具特色、异彩纷呈
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 中华民族历来以爱好和平著称于世.是举世 闻名的“礼仪之邦”。下列名言警句中能表
延 第

课续
第文
一 框
化 血

2018年雅加达亚运会,在《杭州八分钟》的展示中,你感受到了哪些 中华文化?这些文化为什么能传承至今?
目标导学一:中华文化根
各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤 劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造 了灿烂的中华文华。

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版八年级道德与法治上册课件:53善用法律(共29张PPT)

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版八年级道德与法治上册课件:53善用法律(共29张PPT)
行政诉讼
2020/11/27
• 事情有了进一步的发展,小林的同学建议其父母到法 律援助中心了解相关的法律知识。在援助中心人员的积 极沟通下,父母和肇事者、车主进行了协商。他们口头 答应给小林医药费以及营养费等。但是,时隔多日,并 未支付任何费用。无奈之下,小林的父母只好将他们告 上了法庭,肇事司机和车主当庭支付了小林应有的赔款。 车祸事情终于有了完满的结局。
民事诉讼
案例三: 2017年5月5日,北京市国土资源局接到群众举报,称孙某未经政
府批准,擅自占用集体土地建房,遂于2017年5月9日正式对此案立案 受理,决定没收孙某非法占用的土地上所建的建筑物和其他设施 7930.34平方米,并处罚款人民币12万元。孙某某不服北京市国土资源 局作出的处罚决定,向法院提起诉讼。
方法教与学技目巧标
1、及时拨打110报警电 话或争取其他成人的帮助。 2、虚张声势,与违法犯 罪分子巧妙周旋。 3、记住违法犯罪分子的 体貌特征。 4、了解违法犯罪分子的 去向。 5、保护好作案现场。
二、有勇有谋 应对违法犯罪
1、我们为什么要同违法犯罪作斗争?
①同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全 体公民义不容辞的责任。
情境一:那天放学回家路上,小林被一辆货车撞伤,右腿严重骨折,被 紧急送往医院救治。父母为此伤痛不已,他们找到肇事司机和车主要求 赔偿,但二人对此却置之不理。小林的父母想告他们,又对法律知之甚 少……前去探望小林的同学们,看着躺在病床上满身是伤的他,再看着 他那憔悴的父母,心疼极了!返校后,几个同学聚在一起商量:应该怎 样才能帮到小林呢?
②当国家、集体、本人或他人的权益受到不法侵 害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
2、青少年如何同违法犯罪作斗争?
①见义勇为是一种高尚的品质,但是,身为未成年人,体力 不具优势,心智尚未成熟 ,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害, 也不利于制止违法犯罪。因此青年人要善于斗争。

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教版九年级道德与法治下册21推动和平与发展教案

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教版九年级道德与法治下册21推动和平与发展教案

学科初中政治授课班级初三授课人
授课
题目
2.1 推动和平与发展授课时间2019.10
学情分析我们的学生对时事新闻关注得不多,所以对近期国际上发生的大事很多学生并不知情。

所以,树立忧患意识,珍惜和平的意识可能不强,这也是本节课的教学难点。

但是对于战争的危害学生在历史课上学了很多。

教学目标1.能说出战争的危害以及为维护世界和平各国采取的措施。

2.说出影响世界可持续发展的两大因素:战争与贫困。

教学
重点和难点1.重点:影响世界和平与发展的因素。

2.难点:树立忧患意识。

教学思路设计
内容与方法选择
合作探究法、讨论法、讲授法
工具使用
或说明
教学步骤
步骤内容相关说明
导入新课2019年的缅甸北部战争
导入
讲授
新课
一、维护世界和平
1.出示材料,学生谈战争给人类带来了什么?
2.辩论“第三次世界大战是否会爆发?”
通过辩论,让学生明白现在还有很多威胁世界和平与发展
的因素,从而树立忧患意识,珍惜和平,拥护和平。

二、推动可持续发展
1.出示“贫困、饥饿”的材料,学生分析导致贫困的因
素。

2.学生探究为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样
的努力?(为消除贫困,各国应做哪些工作?)
课堂小结1.这节课你学到了什么?
2.教师小结:本节课我们学习了维护世界和平、推动可持续发展等内容,通过学习让我们认识到整个世界整体是和平的,但是也有战争的阴影出现;世界上还存在着贫困,国与国之间出现经济不平衡现象。

因此,我们要珍惜和平,树立和平、发展思想,为建设美好的未来努力。

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学高中政治人教版新教材必修一第三课习题讲练课件(共23张PPT)

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学高中政治人教版新教材必修一第三课习题讲练课件(共23张PPT)
A.工人、农民纷纷参加了生产合作社 B.“调整、巩固、充实、提高”方针的实行 C.周恩来主持中央日常工作,恢复调整国民经济 D.中共十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策
D 解析:从材料“1978年至1985年”城乡居民储蓄存款不断增多,可知与其 相关的是中共十一届三中全会后,我国实行改革开放促进经济发展,人民收入增 加,故D项正确。
第三课习题讲评
分层五
1.(4分)我国1990年开发开放( ) A.上海浦东 B.中国(上海)自由贸易试验区 C.海南经济特区 D.深圳经济特区
A 解析:1980年成立深圳经济特区,1988年设置海南经济特区,1990年开发 开放上海浦东,2013年设立中国(上海)自由贸易试验区。故选A。
2.(4分)中国共产党第十四次全国代表大会提出的经济体制 改革的目标是( ) A.建立社会主义市场经济体制,进一步解放和发展生产力 B.逐步扩大企业自主权,加强国营大中型企业的市场竞争能 力 C.巩固和完善农村家庭联产承包责任制,大力发展乡镇企 业 D.以公有制为主体、多种所有制经济成分长期共同发展
C 解析:材料“分田单干”“把土地集中起来,以合作社为龙头”反映了农村 生产关系的适时调整,故新时期中国经济改革过程的 特点是( )
①从群众自发到政府推动 ②逐步推进、不断深化 ③由农 村到城市 ④由试点到推广 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②④
A 解析:目前,是“三步走”战略目标已实现前两个目标,还未完全实现,故 B错误;全面建成小康社会是指建成更高水平、更全面、发展比较均衡的小康社 会,我国目前还未达到这个目标,人民生活还未达到更高水平阶段,故C、D错 误。故答案为A。
7.(4分)下图是1978年至1985年全国城乡居民人民币储蓄存 款年底余额统计。与其变化相关的因素是( )

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版八年级道德与法治上册32遵守规则课件(共21张PPT)

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版八年级道德与法治上册32遵守规则课件(共21张PPT)
为什么罗某乘客看似在行使权利,最后却受到处罚?
(2)社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个 人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、 扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
总结:自由与规则的关系是怎样的?
1.社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲,它 受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
你还知道哪些被改进的规则? 说说为什么有这些变化?
二、我们应该怎样改进规则?
一些原来没 有的规则, 需要制定。
一些原有的 规则失去了 其存在的合 理性,需要
废除。
一些原有的 规则不能完 全适应实际 生活的变化, 需要加以调 整和完善。
我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、 寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合 人民的利益和社会发展的要求。
我觉得车辆多的时 候不能闯红灯,车 辆少或者没有车的 时候可以闯红灯。
你怎么看待以上观点?
这三种观点都是缺乏规则意识的表现。遵守交通规则不能只靠外在约束,更 需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
2.遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作 为自己行动的准绳。
无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
A
B、画圆要有规,无规就画不成圆
C、制方要有矩,无矩就制不出方
D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
2.“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出来的至
理名言,其含义是( ) B ①人人都有自己的生活准则,按自己的准则办事 ②做事要有规矩,懂规矩 ③社会公共生活要有共同准则 ④人的社会生活少不了规矩 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版八年级道德与法治上册课件:71关爱他人(共33张PPT)

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版八年级道德与法治上册课件:71关爱他人(共33张PPT)

感受关爱
漆黑的夜晚,一个盲人一手拿着根小竹竿探路,一手提 着一只灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯 笼走路?”“道理很简单,我提着灯笼并不是为自己照路, 而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我就可以保护 自己的安全。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来 光亮,人们也常常热情地搀扶我,使我免受许多危险。你看, 我这不是既帮助了别人,又帮助了自己吗?”
某大学规定,申请助 学金的学生交了贫困证明 还不够,还必须在全班同 学面前演讲,然后接受同 学投票,得票高的才有资 格得到助学金。
1.如果你是贫困生,有何感想? 2.这则新闻对我们有什么启示?
③关爱他人,要讲究策略 (1)帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
2016年3月起,南京理工大学启动"暖心饭卡”项目,和 其他捐助方式不同的是,通过数据分析,每个月在食堂吃饭超 过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。该 校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请, 不用审核。
这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示?
我们怎样关爱他人?
(1)关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在
道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人
的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和 值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。
①关爱他人,需要心怀善意
应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他 人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持, 物质上给予帮助,精神上给予关怀。
探究与分享
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小 区居民纷纷捐款捐物。

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2020届九年级道德与法治易错易混、重难点知识清单

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2020届九年级道德与法治易错易混、重难点知识清单

易错易混、重难点知识清单1.财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

使用权VS处分权:一般看财产最后还是不是自己的,如果是,前一个行为是在对自己的财产行使使用权;如果不是,则前一个行为是在对自己的财产行使处分权。

《中华人民共和国未成年人保护法》关于“四大保护”的规定:第二章家庭保护第十条父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

第十一条父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。

第十二条父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识,正确履行监护职责,抚养教育未成年人。

有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。

第十三条父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。

第十四条父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况,在作出与未成年人权益有关的决定时告知其本人,并听取他们的意见。

第十五条父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约。

第十六条父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的,应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。

第三章学校保护第十七条学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。

第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版八年级道德与法治上册课件:72服务社会(共25张PPT)

海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版八年级道德与法治上册课件:72服务社会(共25张PPT)
复习回顾 • 1.为什么要关爱他人?(关爱他人的意义) • 2.我们怎样关爱他人?
7.2 服务社会
运用你的经验 1 奉献助我成长
义务献血
义务植树 志愿讲解 指挥交通
你参加过哪些类似的活动?与同学分享你的感受。
探究与分享
退休工人曹师傅是一位热心人,热衷于组织和 参加有关环保的公益活动,受其影响,越来越多的 人加入到宣传、参与环保活动中。
D、班级卫生劳动总是逃跑
4、参加社区事务、服务社区的方式是多种多样
A 的。下列方式中可取的是( )
①对社区居民进行法律知识、安全用电常识宣传
②和同学捡拾社区草坪、公共场所里的垃圾
③到社区敬老院擦门窗、打扫卫生
④为社区居民算命、占卜,帮助他们逢凶化吉
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
巩固提升
联合国将志愿者定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任 何利益、金钱、名利的活动者”。根据中国实际,给志愿者是这样 定义的,即在自身条件许可的情况下,在不求任何物质、金钱及相关 利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿奉献个人可以 奉献的东西,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实 际的,具有一定专业性、技能性、爱心性服务活动的人。 (1)有人说,志愿者“不以利益、金钱、扬名为目的”,看似只有 付出的志愿服务,其实还是能够收获满满的。你认同这个观点吗? 请简述理由。 (2)请选取一个你感兴趣的领域(如环境保护、扶老助残、文化艺 术等任一方面),策划一个志愿者服务的主题活动,并简要说明开 展这一志愿服务活动的意义。
环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体 形式。
※ 无论参加哪种形式的社会公益活动, 我们都要从实际出发,讲求实际效果。
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①开辟了中国特色社会主义道路 ②形成了中国特色社会主义理论体系 ③确立了中国特色社会主义制度 ④发展了中国特色社会主义文化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
4、我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上
任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。这一信心( )
①是我国实现伟大目标的决定性因素
是以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神。中国 精神贯穿于中华民族五千年历史、积 蕴于近现代中华民族复兴历程,特别 是在中国的快速崛起中迸发出来的具 有很强的民族集聚、动员与感召效应 的精神及其气象,是中国文化软实力 的重要显示。
“中国精神”是社会主义核心价值 体系的精髓,是民族精神与时代精神 的统一。“中国精神”是中华民族的 灵魂,博大精深,内涵深刻,பைடு நூலகம்义深 远。
5、需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态 自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化时代,面对各种思想文化的 碰撞和价值观的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态
6、既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍: 自信来源于实干,实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活;
从他们身上,我感受到作为中国人的自信。企业家的自信来自于对国家有认同,文 学家的自信来自于对文化有底气,港口维修工的自信来自于对发展有信心。
2、自信的中国人对国家有认同。
“国家兴亡,匹夫有责”一个自信的中国人,具有强烈的大家认同 感,与国家民族休戚与共的责任感,以天下为己任的使命感,能够 自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。
3、实现中国梦必须走中国道路
中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立 足于中国的独特国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智 慧和心血,是中华民族复兴的正确道路。
4、实现中国梦必须弘扬中国精神。 中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代 精神。中华文明生生不息,中国精神薪火相传。
富强中国
民主中国
文明中国
民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
2、实现中国梦,必需坚持中国共产党的领导:
全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会,全面深化改革, 全面依法治国,从严治党。
课堂练习:
A 1、实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是( )
①民族精神 ②时代精神 ③奥运精神 ④雷锋精神 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2、实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是( A )
A.全国各族人民大团结的力量 B.国家的综合国力
C.国家的经济实力
D.国家的国防实力
D 3、中国自信和民族自信的根本原因是( )
C
②来源于我国取得的巨大成就
③提升了中华民族战胜困难的勇气和力量
④增强了中华民族的凝聚力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
本课小结:
通过这节课的学习,我们知道了实现中国梦的途径,演绎自己的美丽 人生,明白了中国梦和自己梦想的密切关系;知道了自信中国人的特 点,明白了自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化的时 代,面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突,我们需要培育理性 平和、不卑不亢、开放包容的心态。对实干才能梦想成真,辛苦劳动 才能开创美好生活提高了认识。
当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族自信的话。那就是中国共 产党、中华人民共和国、中华民族是最有自信的。我们不忘初心,继续前 进既要坚持中国特色的社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自 信。
波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景,镌刻着几代中国人前赴后继、艰 苦奋斗的身影。少年啊,彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步, 与祖国共成长!
3、自信的中国人对文化有底气 不忘本来才能开辟未来。善于继承才能更好创新。一个自信的中国人, 能够坚守中华文化的立场,传承中华文化基因,讲话中国故事,传播中 国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。
4、自信的中国人对发展有信心:我走自己的路,具有无比广阔的舞 台,具有无比深厚的历史底蕴,具有无比强大的前进定力。一个自 信的中国人,坚定中国特色社会主义道路就是人间正道,坚定创新、 协调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展、创造中国 奇迹。
导入新课:
每个人都有不同的梦想,梦想是对美好生活的愿望,怎样圆中华民族伟大的中国梦,本 课讲学习这些内容 :
第八课 中国人 中国梦 第二课时 共圆中国梦
一、圆梦大舞台
1、历史机遇:
中国经济总量已经是世界第二,科技水平居世界前列,我国的创新能力 位于世界第20位,我们有经济实力实现中国梦,我们比以往任何时候更 接近中华民族伟大复兴目标,比历史上任何时候更有信心、更有能力实 现这个目标。
5、实现中国梦必须凝聚中国力量:中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人 民是历史的创造者,是梦想的实现者,人民有信仰,民族有希望,国家有力量。
梦想不是空想,梦想需要自信的中国人是梦想家是实干家,既要胸怀理想 又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真,辛勤劳 动才能开创美好生活。
6、奋斗实现梦想:
当今时代势是放飞梦想的时代,十三亿中国人都可以拥有自己的美好梦想,演绎 自己美丽的人生。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗是精神最为富足的 人,也是最懂幸福、最享受幸福的人;时代是奋斗者的时代。
二、自信的中国人
1、中国自行的根本所在:
改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形 成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中 国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。在党的领导下, 中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强,民族振兴让中国 人更加自信。
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