高效团队建设培训大纲
企业卓越团队建设课程大纲
企业卓越团队建设课程大纲课程大纲：第一讲：赢在团队执行力第一节：执行力概述一、人生的五个度二、执行力定义三、执行力的重要性四、没有执行力是个人成功的最大阻碍五、执行不力是企业管理的最大黑洞六、执行不力的五大原因1．内心不愿干2．不知道干什么3．不知道怎么干4．干好了没啥好处5．干坏了没啥坏处七、提升个人执行力的MKASH模型1．动机：解决愿不愿干的问题2．知识：解决知不知道咋干的问题3．执行：解决干不干的问题4．技能：解决干不干得好的问题5．习惯：解决能不能固化，会不会再犯的问题八、提升团队执行力的四动力模型1．文化2．制度3．心态4．行为第二节：提升执行力的心态一、老板心态1．内心：打工心态Vs老板心态2．意识：为自己工作Vs为薪水工作3．发展：事业合伙人Vs低级打工者4．关系：与企业的关系是联盟、是平台创业而不是一个饭碗二、四果执行法则1．确认结果2．承诺后果3．果敢行动4．创造成果三、责任心态四、阳光心态五、学习心态1．赚钱Vs值钱2．找寻属于自己的学习方法第三节：提升执行力的方法一、行动是提升执行力的核心策略1．提升执行力的24字诀2．执行者宣言二、沟通能力是提升执行力的支持策略1．沟通公式2．用结构化表达提升编码水平3．用倾听提升解码水平4．从各个渠道方向提升沟通水平三、时间管理和目标计划管理是提升执行力的支持策略1．时间管理提升2．目标计划管理提升：SMART原则四、提升运营管理水平是提高执行力的基础策略1．制度化2．查核化3．奖惩化五、提升团队管理是提高执行力的拉动策略1．“讲过了”就“盯”——绩效是盯出来的2．“不会做”就“练”——能力是练出来的3．“不可能”就“逼”——潜力是逼出来的4．“没办法”就“想”——方法总比困难多的5．“找借口”就“批”——理由会扼杀执行的第二讲：赢在团队沟通一、沟通的模型1．编码方2．解码方3．沟通渠道4．沟通背景二、团队沟通不畅的原因1．编码方原因2．解码方原因3．渠道原因4．背景原因三、结构化表达提升编码方沟通能力1．结论先行2．以上统下3．归类分组4．逻辑递进四、共情倾听提升解码方沟通能力1．倾听的层次2．倾听的技巧1）身：身体前倾做出倾听姿态2）面：面带微笑点头示意3）口：恰当回应适时发问4）手：纸笔记录跟上节奏5）心：共情共鸣抓住核心五、从不同渠道方向提升团队沟通能力1．向上沟通要有“胆”2．平行沟通要用“肺”3．向下沟通要走“心”4．斜向沟通要“同频”第三讲：赢在目标计划与团队绩效一、团队绩效二、提高目标计划提升团队绩效1．S：目标是具体的2．M：目标是可衡量的3．A：目标是可达成的4．R：目标具有相关性5．T：目标有明确时限三、选择合适团队成员、实现技能互补1．选最适合的人2．选有团队精神的人3．选诚信务实的人4．选价值趋同、性格和能力互补的人四、界定成员职责，实行主副分工1．成员需要并且必须了解真正的工作职责2．帮助成员明确界定他们在实现目标过程中的角色3．重视过程沟通，强调阶段管理五、注重细节培养，提升成员技能六、重视人际协调，避免关系冲突七、实施团队考核，坚持赏罚分明1．赏罚制度必须事前约定，奖惩标准必须前后一致2．绩效标准必须得到80%及以上的成员认同3．不要相信绝对标准，关键是让成员感觉到公平、公正4．考核结果反馈到人，明确团队价值导向，制定持续改善计划第四讲：赢在团队领导力一、团队领导的意义与要素1．团队领导力定义2．团队领导力要素二、四种不同的团队领导力风格1．命令式2．教练式3．支持式4．授权式三、团队领导修炼1．识人术2．用人术3．授权术4．决断术5．协调术四、团队领导者六力提升1．学习力2．教导力3．决策力4．执行力5．组织力6．感召力第五讲：赢在团队心态一、老板心态二、主动心态1．员工的四种类型2．脱颖而出的方法三、负责心态1．你职位和收入与你的责任成正比2．怎样证明这个世界你曾来过1）极爷与泼妖2）作业与作品3）七年经验与1个经验用了7年四、感恩心态1．心怀感恩才会幸福2．感恩之心3．每日感恩词五、奉献心态1．案例：卖苹果与卖香蕉2．人生五毒丸：怨恨恼怒烦3．心无挂碍无有恐怖4．遇见最好的你自己六、阳光心态1．付出=回报，拥抱责任=拥抱财富2．批评=补品，检讨缺失=补充能量3．挫折=存折，经历磨难=积累经验4．利他=利己，利己最高境界是毫不利己专门利人5．吃亏=占便宜，不吃小亏定吃大亏，耍小聪明没有大智慧第六讲：赢在团队激励与凝聚力一、团队协作中的角色与互补1．高绩效团队的七大特征2．团队中的角色认知3．团队中常见的五种角色4．如何发现团队中个人的优势，并有效整合二、团队成员的四种性格色彩1．D性（力量型，行动型）的特点2．I 型（表达型，活泼型）的特点3．S型（和平型，配合型）的特点4．C型（思考型，完美型）的特点5．DISC性格测评与解析三、团队成员性格的修炼与凝聚力提升1．让力量型缓和下来2．让表达型统筹起来3．让和平型振奋起来4．让完美型快乐起来四、团队凝聚力与激励1．激励定义2．激励的重要性3．激励的分类五、团队成员的能力意愿模型：能力&意愿高低六、团队负激励的方法1．批评的艺术2．激将的方法七、团队正激励的方法1．制度激励2．目标激励3．荣誉激励4．情感激励5．信任激励6．榜样激励7．旅游激励8．实物激励9．现金激励八、团队激励的误区及纠正1．需求双因素理论2．唯物质或唯精神：XY理论的选择3．激励不包括处罚4．激励适用于任何阶段5．边际递减效应课程回顾与总结：一、答疑与互动交流：Q & A时间二、一课四训教学理念：1．预训：需求问卷、预先建群、案例收集、问题访谈2．正训：精力集中、案例演示、现场互动、全情投入3．自训：社群学习、微课补充、作业群览、期限改变4．复训：定期复训、复盘总结、持续跟踪、不断提升三、531落地实施计划1．学员课后写出至少5个（多者不限）课程中的收获点2．列出3个指导实际工作的学以致用的行动项3．聚焦1个立刻去做行动，包含详尽具体的行动步骤4．以“PDCA”来督促培训成果的落地实施，做到有计划、有实施、有查核、有总结5．以1个月为期限（时间可根据情况调整）促使学员改变，督导者最终给出评估意见课程背景：本课程管理干部和骨干员工为核心，从团队执行力、沟通、目标绩效、领导力、团队心态、团队建设与激励六个方面，全方位打造高效能的企业团队。
高效团队建设课程大纲
《高效团队建设课程大纲》课程介绍（Introduction）团队素质训练营起源于英国，最早是英国海军部用于培训海员的一套训练体制，如今在西方已成为现代企业进行员工团队整合训练最有效方式。
面对日趋激烈的市场竞争，如何建设优秀的团队？如何让团队发挥更重要的功能？如何提升应对变革需要的企业团队领导力、凝聚力、执行力？这些已成为当前各企业持续发展的迫切问题。
企业像艘航船，要谋生存和发展，必须形成团队精神。
团队不只是简单的组合，优秀团队更像是…于是，一旦作出决定，整个团队一定会受到激励，义无反顾地去执行决定。
这是一场真正提升组织与个人效能的培训、数十位企业前沿实战总裁的一致推荐，一堂激励了数万人被证明有效的课程。
区别于传统教学模式，融合了当今世界心理学、神经学、领导学、管理学、行为学等多学科的最新成果，采用多种国际最先进的训练手段，训练效果十分显著。
课程目标（Targets）·认识一个真理：只有一个众志成城的团队才会攻无不克。
·透彻理解打造高绩效团队的方法和技巧。
·塑造团队成员的成功心理，有效发挥影响力。
·激发成员树立正确价值观念与团队精神·快速提升团队成员沟通能力·使团队成员间关系、工作认识、工作程序均能加以改进。
·提升团队成员目标意识与执行能力培训对象（Participants）中高层管理干部、部门经理、总监、主管与相关人员培训时限（Duration）课时：2天（14小时）培训讲师(Teachers）:张耀升培训方法（Methods）讲解\案例\中场活动\角色扮演\管理游戏课程主体内容（Main points）第一天第一单元：团队和团队建设的意义一、高绩效团队的期待二、每个成员都应该了解到底什么是团队三、团队建设的巨大价值第二单元：团队建设的要素和阶段一、团队建设核心五要素二、团队协作的自然神奇法则三、团队形成的四阶段第三单元：怎样组建高效团队一、高效团队的特征二、团队角色的特征及其优缺点三、怎样最佳组合团队的成员？四、如何有效训练团队精英？第四单元：高效团队成员的价值观与心态调整一、打造团队共同价值观二、一流团队成员拥有的心态➢心态修炼之一—忠诚敬业➢心态修炼之二—主动进取➢心态修炼之三—负有责任➢心态修炼之四—诚实正直➢心态修炼之五—严于自律➢心态修炼之六—团队精神三、团队成员的激励与自我激励第五单元：激发团队精神一、团队精神的三项内容二、如何激发团队动力？三、如何增强团队的凝聚力、向心力？第二天第六单元：高效团队的企业文化一、领导力与追随者二、团队文化三层次三、如何打造团队文化？第七单元：高效团队的人际关系一、了解、把握人际关系二、人际关系的重要法则三、和谐、高效团队人际关系第八单元：团队沟通和冲突一、沟通定义与模型二、团队沟通的技巧三、冲突在团队中的作用与面对四、团队障碍与转化五、如何实现团队内部的强力沟通？六、如何召开高效的团队会议第九单元：权力和高效团队管理一、管理的六内容二、区别权利类型三、影响者与追随者第十单元：高效团队的运营管理一、团队的目标管理二、如何设定及完成团队计划？三、高效团队的执行力四、提升团队执行力的十大关键【课程回顾与总结】感谢您的支持与配合，我们会努力把内容做得更好！。
团队建设培训课程大纲
团队建设培训课程大纲课程大纲模块一团队建设第一讲：团队建设训练体验活动：团队需要你我他1．个性行为觉察与体验体验研讨：我们各有所长获得以下体验感悟与收获：一、团队与团队精神1．为什么要建设团队2．团队构成要素3．高效团队特征二、团队精神培育1．团队精神认知2．团队精神具体体现三、个性行为认知1．行为特征维度解读2．个性行为认知四、团队成员融合1．典型个性行为觉察2．团队成员行为互补认知第二讲：团队执行力塑造训练体验活动：一次任务的完成研讨活动：为什么没有完成任务获得以下体验感悟与收获：一、执行是什么1．执行力认定2．执行力层次划分3．个人执行力构建4．组织执行力要素二、团队执行力建设1．结果定义的目标系统2．一对一的责任系统3．纠偏为目标的检查系统4．结果评估为前提的即时奖惩（激励）系统模块二团队执行与资源计划配置沙盘训练第一讲：沙盘推演一、任务设置与行动准备1．设置团队目标任务2．设置模拟环境3．规定沙盘训练规则二、实施行动1．团队资源配置2．团队沟通、制定行动计划3．开始行动4．目标考核与激励活动安排：沙漠掘金沙盘推演课程将所有队员分成小队，然后几支探险队去“沙漠寻金”，从地图的大本营出发，每支队伍所处条件相同。
在前行的路上，将经过沙漠、绿洲、村庄、古墓等区域经历晴天、高温、沙风暴、沙风暴加高温等天气后，进入大山，掘取宝藏。
所有的探险队相互竞争，在有限的资源下到达深山，除了尽可能地挖取大量的金块而且还要能够安全返回大本营并且将金块在市场中卖得好价钱，取得最大的收益。
在沙漠淘金过程中，每支探险队面临同样的挑战。
他们被迫在有限的时间和资源下将生产力极大化，但他们将遭遇一定的艰难险阻。
多数的队伍将会完成行程返回基地，但也有少数队伍将困死于沙漠之中。
第二讲：总结提炼一、沙盘训练过程问题分析二、总结提炼：1．实现目标的关键因素是什么2．制定如何有效地制定工作计划3．机会评估与风险防控4．如何实现有效的团队沟通活动安排：行动学习、研讨分享课程背景：什么是团队？为什么貌似简单的工作目标却容易遭受挫折？如何能够使用有限的资源实现团队目标的最大化？如何实现团队成员的有效沟通？本课程透过游戏的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，体验资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏，对于公司管理层可以训练领导和决策能力，对于公司员工可以训练执行能力。
团队建设培训大纲
团队建设培训大纲一、什么是团队1、什么是团队（区别于一般的工作队）相关概念：团队精神：积极合作、互赖共赢的集体精神（态度和价值观）团队工作：是指一种工作方式，在这种工作方式中，全体成员积极参与管理工作，共同承担工作责任，共同享受工作利益。
团队建设：这是一种管理方式，是指管理者建立、培养和领导团队工作的过程。
2、安利公司团队的特殊性：1)松散型、更加需要团队精神才能够合作互利；2)利益相关但不冲突3、团队基本要素三角形业绩成果责任感集体工作产品个人的成长二、团队合作的目的－－多赢单打独斗不可能创造优秀的业绩，必须搭建良好的平台三、高效团队的特征四、团队合作包括哪些内容（如何进行团队合作）1、互助（天堂和地狱的故事）2、互赖（信任合作伙伴。
建立信任的关键要素：正直、能力、忠诚、一贯、开放）3、共享（信息共享、资源共享、成果共享。
）4、遵守规则（竞争规则、组织规则、道义规则－－为长远利益，避免恶性竞争是一种必须）高绩效团队的特征.相互信任与尊重强烈责任感灵活和适应持续地学习五、团队建设的误区－－俱乐部把团队当成是为了让人们感觉良好或相处得不错的工具，而忽视了区别真正的团队与非团队的最根本的特点：一丝不苟地致力于业绩。
六、哪些行为是有害的（具体列举）“成功的合作关系要求所有成员都克制其竞争的本能，并致力于一个共同的目标，否则，就会有削弱和破坏合作关系的危险。
”七、团队领导的工作建立责任感和自信心。
强化综合技能，提高技术水平。
处理好与团队外人们的关系，包括排除障碍。
八、保障团队成功明确的目标定期反馈技术及方法支持培训与教育可靠的信息适当的资源环组织境。
《高效团队建设训练》管理层二天课纲
《高效团队建设训练》课纲课时标准：二天（12小时）参训对象：中高层管理人员等培训方式：授课+案例+情景演练+体验式，注重实战、实用性培训目标：“知识是学来的，能力是练出来的”。
本课程不是仅仅去“讲”，更多的是针对每项技能带着管理者去“训练”。
激发管理者树立危机感和紧迫感，掌握高效团队建设与激励部属的实用操作技能和方法，提高团队建设能力，为企业打造高效团队。
课程主要内容一、首先按照参训学员人数分组，组建团队，各队分别选出队长、政委、起队名、队呼，进行团队风采展示，引爆大家参训的激情和士气。
现场训练：《士兵突击》二、如何理解“团队”的内涵？三、什么是高效的团队精神?1、快：工作节奏快，对竞争反应快，对市场反应快；2、强：创新能力强，战斗力旺盛；3、新：不断创新的精神，有高昂的创造力；4、严：对工作要求严格，管理流程严格、缜密；5、实：严谨踏实，有务实、积极的工作作风；6、细：细化流程，关注细节。
四、团队经常出现的现象1、工作积极性不高；2、执行不力；3、缺乏合作；4、沟通不畅；5、相互抱怨；6、推卸责任等等。
五、高效团队建设的六大要素1、塑造共同的愿景2、提升团队凝聚力3、建立团队的规范4、有效沟通与协作现场训练：《激情节拍》5、加强信任与领导6、明确的职责与分工六、高效团队建设的9大原则1、清晰的共同目标；现场训练：《目标市场》2、行动计划；3、恰当的领导；4、各有所长的技能；5、有效的组织结构；6、相互信任；7、分享成果；8、良好的沟通；9、职责清晰，分工明确。
七、高效团队的建设流程1、决策者高度重视；2、选拔合适的成员（识人、选人）；1）有效识别应聘者的性格2）精准化选人五项修炼，让你一眼选准人才3、规范自上而下的具体行为；4、规范具体的执行标准；5、奖罚严明，善于授权；1）对下属有效授权的七大步骤2）授权的注意事项6、健全薪酬绩效考核机制；1）打破小团队2）建立不依靠任何“能人”的制度体系7、树立榜样；8、对监督者奖惩；9、跟踪效果，逐步完善；10、打造学习型组织。
高绩效的团队建设沙龙大纲20170328
高绩效的团队建设与管理培训课程大纲一、课程收益：
→ 了解高绩效团队的特征；
→ 掌握团队建设的原则、程序和方法；
→ 掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧；
→ 掌握有效提升团队领导能力的技巧；
→ 学习团队激励的技巧
课程安排
（AM）9：00-1200
团队启动：组建你的团队
团队分享：你的团队真的是团队吗？
案例讨论：优秀团队需要具备的特质？
游戏：红黑游戏
（PM）13：00-1600
讨论：分析团队与工作群体最本质的区别是什么？
高绩效团队的特征
案例分析、讨论：大雁的故事给我们什么启示
高绩效团队的成员分析
案例分析：西南航空
高绩效团队建设的流程及阶段
团队激励的方法与手段。
高效团队建设与领导力提升培训大纲
《高效团队建设和领导力提升》培训大纲第一讲为什么要进行团队建设一、组织和团队1、组织的产生及其作用：让一般人创建卓越的业绩；2、组织形式的演进史：等级制结构→矩阵式结构→多维网状结构；3、今日，团队成已为企业最基本的组织形式。
二、团队1、团队的定义：由两个或两个以上的人组成的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的学问和技能协同工作解决问题，达到共同的目标。
2、团队的作用：团队可执行困难的任务，在须要多重技能、推断、阅历的任务上有较好的表现，能善用员工的才能，对变革的响应更具弹性和灵敏。
3、团队和群体的区分；4、团队的类型；5、高效团队的基本特征；三、如何建设一支高效的团队？1、建立和维护一个高效的团队是一个困难而有意义的旅程2、从《西游记》看团队建设的精髓其次讲如何建设团队？1、从《西游记》看团队的成长阶段2、优秀团队的构建过程3、领导在团队成长阶段的作用4、团队建设步骤5、团队建设须要新的行为方式第三讲团队角色支配1、团队成员的八种角色：实干家（CW）、协调员（CH）、推动者（SH）、智多星（PL）、外交家（RI）、监督员（ME）、凝合者（TW）、完备主义者（FI）。
2、特性和职业类型的匹配3、选人用人的常见错误和对策第四讲树立共同目标1、案例：我在顺德上课时的一个小故事2、团队靠什么来凝合人心？3、团队的愿景和核心价值观——团队文化4、团队文化的功能5、团队文化建设模型第五讲领导力提升1、《西游记》给我们的启示2、领导的定义和领导的作用3、领导力自我测试题4、团队领导力的核心内容5、领导力的其他13种表现6、卓越领导五种习惯行为发生频率百分数排名7、团队领导的五大突破和五大障碍8、案例探讨第六讲建立绩效评估和激励体系一、进行管理1、影响绩效的因素和绩效管理三个关键环节2、绩效管理程序3、OJT二、激励体系1、如何激励？2、激励的内容3、绩效考核结果在激励中的应用第七讲授权1、授权的必要性和重要性；2、艾森豪威尔规则；3、授权过程的五个步骤；4、授权的五个级别；5、授权中必需解决的两大基本问题；6、自我检查：你是否是一个能够授权的经理？第八讲冲突管理1、冲突和绩效之间的关系；2、引发冲突的根源；3、冲突的诊断模型；4、冲突的应对模型；5、冲突管理的步骤；6、冲突管理中的正确思维；7、冲突管理实力自我评估表。
高效团队建设大纲--chenhaiyun
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高效团队建设
1 团队建设的前提
➢险恶的外部环境 ➢有效的人际沟通 ➢合理的激励机制 ➢相似的群体背景
2 团队建设的关键
相互沟通与认同 ➢ 自我超越需要 ➢ 行为互动需要 ➢ 心理互补需要
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3 团队建设日趋重要的时代背景
➢ 现代社会是团队力量竞争的社会 ➢ 团队力量大于单个人力量之总和 ➢ 借助团队可增大个人的无形资产 ➢ 加入团队使竞争发生了质的升华
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故事二：
有一个人，生下来就双目失明，为了生存，他继承了父亲的职业--种花。 他从来没有看到花是什么样子。别人说花是娇美而芬芳的，他有空时就用手指 尖触摸花朵、感受花朵，或者用鼻尖去嗅花香。他用心灵去感受花朵，用心灵 绘出花的美丽。他对花的热爱超出所有人，每天都定时给花浇水，拔草除虫。 在下雨的时候，他宁可淋着，也要给花撑把伞；炎热的夏天，他晒着，却要给 花遮阳光；刮风时，他顶着狂风，却要用身体为花遮挡……不就是花吗，值得 这么呵护吗？不就是种花吗，值得那么投入吗？很多人甚至认为他是个疯子。" 我是一个种花的人，我得全身心投入到种花中去，这是种花人的荣誉!"他对不 解的人说。正因为他为了荣誉而种花，他的花比其他所有花农的花都开得好， 很受人欢迎。"我是一个种花的人，我得全身心投入到种花中去，这是种花人的 荣誉!"这句质朴的话却不是一般人能够发自内心说出来的，你能不能由衷地说" 我是员工，我得全身心投入到工作中去，这是员工的荣誉!"呢？
一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队，一个没有荣誉感的员工不会 成为一名优秀的员工
集体荣誉感是集体凝聚力的来源。我们不能说没有集体荣誉感就没有集 体，但我们肯定的是没有集体荣誉感会导致集体走向分甭离散
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《高效团队建设》培训大纲--- 实战技能培训 [ 7 ]
[经典课程内容简介]
团队素质训练营起源于英国，最早是英国海军部用于培训海员的一套训练体制，如今在西方已成为现代企业进行员工团队整合训练最有效方式。
如何建设优秀的团队？如何让团队发挥更重要的功能？
面对日趋激烈的市场竞争，如何提升应对变革需要的企业团队领导力、凝聚力、执行力？——这些已成为当前各企业持续发展的迫切问题。
企业像艘航船，要谋生存和发展，必须形成团队精神。
团队不只是简单的组合，优秀团队更像是…于是，一旦作出决定，整个团队一定会受到激励，义无反顾地去执行决定。
———— BILL WALSH
一、培训对象：
企业高中层管理人员、部门经理、总监、主管与相关人员
二、培训天数：
课时：1-2天（9:00 - 17:00）
三、培训目标：
1.了解团队理论与基本概念
2.明确影响团队效率的因素
3.熟悉高效团队的基本特征
4.体验团队科学合作重要性
四、培训大纲：（说明–请告诉并交流培训目标，在训前调查基础上调整课程大纲与培训重点，确保培训效果）
一单元、团队建设基本理论
1.团队建设五要素
2.协作的自然法则
3.高效团队的特征
4.团队形成四阶段
二单元、团队沟通和冲突
1.沟通定义与模型
2.团队沟通的技巧
3.冲突在团队作用
4.团队障碍与转化
三单元、团队文化的意义
1.领导力与追随者
2.团队文化三层次
3.价值观理论模型
4.人际关系三途径
四单元、团队合作与提升
1.利益链与‘合作点’
2. 团队建设的“四戒”
3. 威尔逊理论分析
4. 胜任力与团队协作
五单元：怎样建设高效团队
1.自主指导团队方式
2.高效团队发展流程
3.员工心理援助内容
4.贝尔宾之角色理论
六单元：团队绩效与评估
1.组织冰山与人员素质
2.影响团队绩效的因素
3.员工常模和人格特质
4.工作落差与同化距离
七单元：快乐团队和共好
1.如何决定整体之效能
2.团队陷阱的各种表现
3.理性想法和情景事件
4.保持快乐团队的措施
八单元：销售团队的建设
1.衡量团队有效性准则
2.建设销售团队特殊性
3.共性、个性与差异点
4.高效销售团队的建设
案例分析与思考：
1.团体中“社会懈怠”理论与现象说明什么？
2.运用课程学习的理论与技巧，分析下列案例…
自我测试与练习：
团队健康度测试、冲突、竞争与合作、如何鉴别团体成员…. 等;
附：a. 六顶思考帽 b. 团队心灵卡…. 等;
培训特点：（采用‘多纬行动’和‘参与互动’培训方式）
激情讲演、系统理论、模型工具、方法技巧、案例剖析、真实故事、问题思考、趣味测试、角色扮演、
观摩学习、游戏感受、情景模拟、讨论交流、测验练习、现场析疑、领悟归纳、开发潜质、互动推理等
专家简介：‘多纬行动培训’创始人、实战派资深培训师、互动专家、高级咨询师 MBA导师
顾樾先生，国际教育联盟培训专家组成员暨新加坡HR大学客座教授；上师大HR研究所研究员、上海浦东经理学院培训室主任；中华培训网专家；法国JB国际商业集团首任培训师。
顾先生拥有20年企业管理与10年培训专业经验。
在李嘉诚和荣毅仁集团投资期间，曾任重要职务，在法国JB国际商业集团、中信国际集团与韩国乐天集团任CEO15年实战磨练，积累大量资料与案例；后任美国SRI公司授权中国首席管理咨询师；参与管理系列课程编写，其《企业咨询与管理》、《管理技能提升模型》、《企业工作质量》等研究成果已融入培训理论与咨询实践中，颇受理论界和企业界认同与好评，被誉为“将西方管理理念在中国本土化和实用化”管理专家。
培训：曾接受美国和新加坡严格专业训练和学习，熟知现代企业管理理论并在多家外资担任CEO，具有丰富跨国企业与大型国企管理与培训经验，为更好地进行管理系列培训，曾集中利用3年时间，接受先进的美国和新加坡系统的管理课程培训，并结合管理与培训经验，开发和形成独特有效的‘多维行动学习’教学模式，就是实战、技能、直观、参与的互动法，使学员迅速掌握工作应用能力。
‘多纬行动培训’：是继‘行动学习’和‘互动学习’方法以后，从多角度、多方式科学的培训方法。
主打课程：
一、高级总裁班课题:1 战略与变革 2.企业生存战略 3.卓越领导力（1-3版） 4.赢在执行 5.核心竞争力 6.高层总裁‘提升风暴’ 7高层领导成功思维模式等
二、内训培训课题： 1.执行力 2. 有效沟通 3.团队建设4. 时间与效率管理 5. MTP 6.中层管理 7.职业经理人修炼 8.企业文化建设9.经典营销10 高级TTT 11创新与提升力12 企业行政管理13 激励与心态管理14巅峰营销15 毛泽东思想与企业管理等
授课------ 曾培训过的组织：云南红塔集团、中运集团、上海理光、上海西部集团、信息产业集团、滇黔桂石油局、飞利浦照明、柯达(中国)、戴尔(中国)、ABB开关、林德叉车、亨特建筑构件、美鹰涂料、厦华电子、建设银行、半岛（水处理）、创捷科技、红豆股份、大唐电讯、蜂星移动、江苏供销总社、江苏金猫集团、承德钢铁、江苏移动通讯、梅特勒－托利多仪器、美国史赛克、美国伊顿（中国）、迈鹏电子、宁波富达股份、诺华（中国）保健品、日本索尼、中国、三菱电机、中信泰富、大昌贸易行、伊顿发电机、华润思捷、峰星国际、美国史赛克、华北食品、BAA（国际）、华克排气、惠而浦水仙、获特满（饮用水）、纳维昂软件、三毛集团、施贵宝、苏州创捷、通用电气、温州奥康、吴县康达、香港华润集团、浙江红蜻蜓鞋业、浙江威斯特、平安保险、中信集团、香港协鑫集团、社科院、江苏电力、TCL电脑、人寿保险、上海移动通信、上海塑料股份、上海巴士股份、上海电信股份、二军大、冠美家具、东昌汽车、德国福斯（润滑油）、东莞邮政、河北管理协会、莘铭电信公司、博医医疗、飞洲集团、百事应信息、山东枣庄集团、旋球国际、上海交易中心、中国银行、建设银行、南玻股份（成都）、昆山拓展内训、沈阳电力等企业集团、协会、党校等著名企事业；2003年-2005年，多次应邀任中国高级经理人（2—5期）培训论坛主讲嘉宾和中华培训网（在线专家）发表演讲，受到好评；其部分管理理论与技能，在新华日报集团2005.10期《培训杂志》发表。