学校教务处2019年年度工作总结
2019年最新学校教务处年度工作总结工作总结文档【五篇】
====工作总结范文精品文档====学校教学2019年度总结范文这篇关于学校教学2019年度总结范文，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！在本学期里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个小学教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。
一、思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。
二、教学方面1、备课我积极参加教研室组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
决不布置重复的、无意义的机械作业。
作业能做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。
三、个人学习我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
积极进行学历进修学习，。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。
2019教务处工作总结
2019教务处工作总结2019年教务处工作总结一、引言2019年是教务处工作的关键之年，也是各项工作稳步推进并取得显著成效的一年。
经过全体教务处成员的不懈努力和团队合作，我们取得了许多重要的进展和成就。
本文将对2019年的教务处工作进行总结，并从以下几个方面进行回顾与评估：教学工作，学生管理，教务信息化建设，以及团队建设。
二、教学工作总结在2019年，教务处继续加强教学质量管理，着力提高教学水平和教学效果。
我们开展了一系列的教务培训活动，针对教师的教学方法、教学技能进行专项培训，并通过教学评估和教学巡视等方式，对教学过程进行了全面监控和评估。
同时，我们全面推进课程建设改革，重点关注课程体系的合理性、教材的质量和内容的适应性。
我们制定了新的课程评估标准，鼓励教师开设创新课程，并在教学过程中加强与相关学科的协作，以提高综合素质教育的效果。
三、学生管理总结学生管理一直是教务处工作的重中之重，在2019年我们继续加大力度，加强学生工作，促进学生全面发展。
我们成立了学生管理工作小组，制定了学生管理工作手册，并组织了一系列的学生活动，提高学生的参与度和归属感。
我们注重学风建设，加强学风教育，推动良好的学风氛围的形成。
我们制定了学生行为规范，加强了学生的纪律教育，在学生中开展了宣传教育活动，引导学生树立正确的学习态度和价值观。
四、教务信息化建设总结在2019年，我们在教务信息化建设方面取得了重要的进展。
我们成功完成了教务管理系统的升级和改进，提高了教务工作效率和操作便利性。
我们引进了新的数据分析工具，进行了教学数据的深度分析，为教学改革和决策提供了有力的支持。
同时，我们推动了教务数据的全面数字化，并加强了数据安全管理。
我们建立了教务数据库，并制定了相关的数据管理规范，保障了教务数据的存储和传输的安全性和准确性。
五、团队建设总结团队建设一直是我们教务处工作的基础和关键。
在2019年，我们密切配合，团结合作，共同努力，取得了显著的成绩。
2019年度第二学期教务处工作总结
教务处工作总结我校教学工作在县教体局和学校领导的指导下，在全体师生的共同配合下，教导处把工作重点放在了“明确职责，完善制度，科学管理，热情服务”这十六个字上，以“规范教学管理，狠抓教学质量”为中心，经过全体教师的共同努力，圆满地完成了学校安排的各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，教学质量获得稳步提高与发展，现将本学期的教学工作简要总结如下：一、规范教导处的常规管理、完善各项规章制度俗语说“没有规矩不成方圆”，一个学校没有行之有效的规章制度，其运行将是混乱无序的，其教育教学质量也是可想而知的。
为了保证学校教学工作的正常开展，重点做好了以下工作：1、根据新课程改革的要求，克服困难，在较短时间内对学校的课程安排、教师的任课进行较为合理的安排，整合了全校教师的力量，让课程安排与设置更加规范、合理。
2、规范学校的学籍管理制度，规范学籍办理程序，准确记录学生档案资料，使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、准确。
3、进一步巩固和加强了教导处—教研组长—班主任—任课教师的教学质量管理和监控体系。
4、根据学校考核领导小组研究的方案，主持修改了学校教师业绩考评、质量考核奖励等方案，进一步提高了教师的工作积极性。
5、完成学生体质健康信息上报工作。
6、进一步加强教导处工作作风建设，形成分工明确、团结协作的氛围。
二、加大教师培养，注重师资队伍建设本学期加大了对教师培养的力度，使青年教师尽快胜任教学，尽早使其成为教学骨干。
同时，学校还派出部分领导、教师外出学习取经，对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。
1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用，全面提升教师的业务素质。
文理科教研组均认真定时检查教案，课后反思，取得了明显的成效，本学期新老师的成长速度明显好于往年。
2、派出12名教师外出培训、学习观摩。
学习先进管理和教学方法。
3、继续实行教师业绩考评，达到以评促教。
三、规范教学常规，保证教学正常秩序教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最经常、最基本的工作，以教学为重点是办好学校的基本规律，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。
最新-2019年学校教务处年度工作总结精品
2019年学校教务处年度工作总结本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。
现总结如下一、统筹安排教学工作1、制定学期部门工作计划，并及时印发，以指导学期教学工作。
2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。
3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。
同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。
4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。
5、着力学校教改班级团队建设，内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。
二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。
围绕学校导学案教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到及时看，课上听，随时查，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达120次之多。
2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展有效教学，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。
3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、导学案课前备课教案、集体备课笔记，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。
4、组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;。
2019秋教务处工作总结
2019秋教务处工作总结
2019年秋季学期即将结束，教务处的工作也进入了总结阶段。
在这个学期里，教务处面临了各种各样的挑战和机遇，通过团队的努力和合作，取得了一系列的成绩和进步。
首先，教务处在本学期内加强了与各学院的沟通和协作。
通过与各学院的密切
合作，教务处成功地协调了课程安排、考试安排和学生管理等工作，为学生提供了更好的学习环境和服务。
同时，教务处还积极响应学院的需求，为学院提供了更加全面的支持和帮助。
其次，教务处在学生管理方面取得了一定的成绩。
通过加强学生考勤管理、学
籍管理和学生档案管理等工作，教务处有效地提高了学生管理的效率和质量，为学生的学习和成长提供了更好的保障。
此外，教务处还在课程管理和教学质量保障方面做出了一系列的努力。
通过完
善课程评估机制、加强教学督导和评估等工作，教务处为提高教学质量和推动教学改革做出了积极的贡献。
总的来说，2019年秋季学期是教务处工作的一次全面总结和回顾。
在这个学期里，教务处取得了一系列的成绩和进步，为学校的发展和学生的成长做出了积极的贡献。
同时，教务处也意识到了自身存在的不足和问题，将在未来的工作中不断努力，为提高教学质量和服务水平而努力奋斗。
相信在全体教务处成员的共同努力下，教务处的工作一定会迎来更加美好的明天。
2019年最新学校教务处工作年终总结范文工作总结文档【五篇】
====工作总结范文精品文档====2019学校科研年终个人工作总结范文一、领导重视，机构健全学校领导班子重视教育科研工作。
领导的重视，是学校顺利开展科研工作的前提。
我校党政领导班子一如既往地把教育科研工作列入学校工作的议事日程，还在时间、经费、教学设施等方面给予了保障，拨出专款作为科研经费，定期举办教育科研专题讲座，组织教师参加各种培训和学习，还请专家对学校教育科研工作做具体指导，使教师对科研的认识水平和知识水平不断提高。
学校领导走在科研的前列，以身作则。
学校领导带头担任课题负责人，带动我校教职工搞课题研究。
积极参与各类论文比赛活动，在各级论文评比中均获得好名次。
詹漪君校长负责的省远程教育学会重点课题《高等教育大众化推进过程中电大青年教师队伍建设的思考》XX顺利结题，论文《县市电大在高等教育大众化中的定位与思考》荣获省电大首届科研论文评比一等奖;宋德清副校长和张彩娟副校长都主持过课题研究，并全部结题，论文在各级评比中获奖。
“科研兴校”已深入人心，学校科研机构是使整体科研工作和课题研究实验工作得以顺利进行的行政保证。
我校在原来的基础上重新调整人员，根据教师不同的才能合理分工，XX 年学校专门成立了科研信息处(原教学支持服务处)，由一名副校长主管，设有一名主任，由一批热衷于教育研究工作、积极肯干的教研组长和教学骨干成为学校科研机构的主要力量。
学校科研信息处负责学校教育科研活动的开展及指导各级课题的操作等。
今年在学校迁入新校园，学校规模不断扩大的形势下又增设了一名副主任。
二、创造良好的科研条件为鼓励学校教师参与科研的积极性，学校在人力、物力、财力给予大力的支持。
学校每年都有专用的科研经费。
科研经费每年以不同的幅度增长，今年教师人均科研经费约1000元，另外教师每人享有一定的培训经费，基本满足教师业务学习培训的需要。
我校早于1997年装上了宽带网，并且为每位专任教师配备了一台电脑和u盘;学校阅览室每年征订400多种杂志，其中各类专业杂志和教育杂志近三分之二，为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便，创造条件。
2019年教务部工作总结
2019年教务部工作总结
2019年是教育事业发展的关键一年，教务部作为学校教学管理的重要部门，在这一年中取得了许多成绩。
在教务工作中，我们始终坚持以学生为中心，以提高教学质量为目标，全力推动学校教学管理工作的创新和发展。
一、教学管理工作不断完善。
在2019年，教务部在教学管理工作上取得了显著成绩。
我们加强了对教师的
培训和考核，提高了教师的教学水平和专业素养。
同时，我们加强了对学生的学习管理，建立了完善的学业规划和评价体系，帮助学生更好地规划自己的学习生涯。
二、教学质量持续提升。
2019年，教务部在提高教学质量方面取得了令人瞩目的成绩。
我们不断改进教学方法，推广优质课程，加强了教学督导和评估工作，确保了教学质量的稳步提升。
学校教学水平得到了进一步提升，受到了社会的广泛认可。
三、教务工作创新不断推进。
在2019年，教务部在教学管理工作中不断推进创新。
我们引进了新的教学管
理系统，提高了教务工作的效率和便利性。
同时，我们积极探索教学改革的新途径，推动了教学模式的创新，为学校教学管理工作注入了新的活力。
总的来说，2019年是教务部工作取得丰硕成果的一年。
在新的一年里，我们将继续努力，不断提高教学质量，推动教学管理工作的创新和发展，为学校教育事业的发展做出更大的贡献。
2019秋教务处工作总结
2019秋教务处工作总结
回首2019年的秋天，教务处经历了一段充实而又忙碌的时光。
在这个季节里，我们经历了许多挑战，也取得了不少成绩。
现在，让我们来总结一下2019秋教务
处的工作，回顾过去，展望未来。
首先，我们要感谢所有教务处的工作人员们，他们在这个季节里付出了很多努力，为学校的教学工作做出了重要贡献。
无论是课程安排、考试监督、学生档案管理还是教学质量评估，每一个环节都离不开教务处同事们的辛勤付出。
在2019秋季，我们面临了许多挑战，其中包括新生入学、教学计划调整、教
室安排等方面的工作。
在这些挑战面前，教务处的同事们团结一心，通力合作，克服了重重困难，保证了教学工作的顺利进行。
同时，我们也取得了一些成绩。
在新生入学工作中，教务处同事们精心组织，
确保了新生们的顺利入学和适应校园生活。
在教学计划调整中，我们及时响应学院和教师的需求，合理安排了课程，确保了教学进度的顺利进行。
在教室安排方面，我们充分利用资源，合理分配教室，确保了教学秩序的良好。
总的来说，2019秋季教务处的工作取得了一定的成绩，但也暴露出了一些问题和不足之处。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断完善工作机制，提高工作效率，为学校的教学工作贡献更多力量。
2019秋季已经过去，2020年的春天即将到来。
让我们携手并进，共同努力，
为教务工作再创辉煌，为学校的发展贡献更多力量！。
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xx 年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推进技能教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。
现将本学期工作总结如下：
一、教学常规管理
1、建立正常的教学秩序。
严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表”上墙，严格按照课表上课。
坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。
注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。
重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。
首先教师根据工作要求早作准备，早落实。
做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。
认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈; 认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理。
本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。
通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提
高了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的管理。
学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求。
如要求校行政人员每人听课不少于20 节，教师每人听课不少于10 节。
并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。
5、加强对各类文档的管理。
根据市20xx 教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、有效。
如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展提供了保障，也为迎接市20xx 人民政府督导室的综合督导工作做好了充分的准备。
在综合督导情况反馈中，我处的管理工作得到了上级领导的充分肯定。
二、常规工作情况通报
1、出勤：
9 月份，正课迟到10 节次，请假20 节次，缺席 5 节次; 辅导迟到
5 节次，早退 2 节次，请假30 节次，缺席10 节次。
10 月份，正课迟
到 4 节次、请假23 节次（包括婚假、事假、公假）、缺席 4 节次; 辅导迟到 2 节次、早退 1 节次、请假52 节次、缺席8 节次。
11 月份，正课迟到7 节次、请假15节次（请假最多的一人 5 节次）、缺席9节次（缺席最多的一人 4 节次）; 辅导迟到4 节次、请假14节次（请假最多的一人 4 节次）、缺席20 节次（缺席最多的一人 4 节
次）。
12 月份，正课迟到17节次、早退 4 节次，请假67 节次（包括婚假、事假、公假）、缺席 4 节次; 辅导迟到 5 节次、早退 3 节次、请假39 节次、缺席7 节次。
2、教学评估：
9 月份学生评估满意率100%的有75 人，不合格 4 人;10 月份学生评估满意率100%的有87人，不合格 3 人;11 月份学生评估满意率100%
的有84人，不合格 2 人;12 月份学生评估满意率100%的有87人，不
合格 4 人。
3、公开课本学期我校开展了校级公开课研讨课等多种活动，其中，语文青年教师公开课 4 节，数学青年教师公开课 3 节，英语教师公开课3 节，机电模具教师研讨课3 节，电子电器教师公开课2节，服装美术
教师 3 节，财会教师2节，旅游农科类教师2节，新教师汇报课 4 节。
教务处组织听课教师对研讨活动中存在的问题进行了及时的反思、交流，在反思与吸纳的基础上再次进行公开教学与研讨，使广大教师的业务能力得到了明显的提高。
三、先进典型事例冯斌老师、龚建英老师、蔡洪老师、阳华老师、康桂兰老师等平时加强教学之间的交流，在高三英语教学中，从备课到课外练习，彼此之间团结协作，取长补短，做到资源共享，保证了各知识点的广泛性、全面性、系统性和准确性。
康桂兰老师、刘嶷老师、王蕾老师等，家离学校较远，早辅导不受天气影响，不受交通不便的困扰，能坚持开展早辅导，从不迟到，不早退，工作兢兢业业。
杨智如老师为克服上课声音较小的毛病，自购扩音器用于教学，以保证教学效果。
计算机组吴学军组长、电子组唐仁雄组长，针对学校目前情况和本专业教学特点，拟改革本组专业课教学现状，创新教学方法。
曾利仁老师在传授专业理论知识的同时，加强学生的专业思想教育，在学校实习条件较差的情况下，发动组织电子专业学生购买万用表、起子、烙铁等基本而又必备的实习工具，既大大提高了学生的专业兴趣，又为学校解决了实际困难。
杨新林老师的班主任工作富有创新性，他以“挑战极限，超越梦想”为主题在班内开展励志教育，为全班学生制定了XX 年下学期期中期末考试和明年高考成绩的奋斗目标并制成宣传板报于以公示，大大激励了全班学生的学习积级性，目前288 班学生学习目的明确，学习态度端正，学习风气浓厚。
龚建英老师担任276 班英语
专业课程的教学，多方积极寻找资料，主动为学生垫资购买音像资料。
黄绘元老师身怀有孕，但上机时没有缺席过一节课，并且每节上机课自始自
终耐心细致的辅导学生。
谢继禹老师利用晚自习讲正课，受到学生的好评。
机房管理员彭祥云老师想尽一切办法，不分白天黑夜，耐心细致的辅导学生，及时处理突发事件，认真核对考试数据，保障了我校职业应用能力等级考试的顺利完成。
刘岚岚老师自费去杭州参加教研教改研讨会。
四、两项开创性的工作本期组织了两项具有开创性意义的工作：一是组织学生参加了20xx 中职英语口语赛，276班周玉霞获二等奖，邹白娟获三等奖; 二是组织学生参加了20xx 职业院校冬季技能大赛，288 班王丽获酒店服务与管理组第26名，邹柳获第31 名。
首次组织学生参加这样的竞赛活动，既扩大了学校的声誉，又为我校今后的教学工作积累了不少经验。
五、存在的主要问题和努力的方向半年来，我们的工作取得了一定的成绩，但我们的工作还有很多做得不够的地方，问题也还不少，主要表现在：部分教师表现责任心不强，上课不时迟到乃至缺席等; 组织教学依然不严，学生打瞌睡、做与上课无关的事时，有的科任教师不管或管不着，学生上机课不指导督促学生完成教学任务，任凭学生漫游等; 不认真钻研教材，创新教法，不及时了解学生的学习情况和学习要求，教与学脱节，收不到好的教学效果; 不按时参加公开课的听课和评课，不相互借鉴成功经验，取长补短，固步自封，方法落后、知识陈旧，跟不上时代的教学要求，有的有点成绩就夜郎自大，自以为了不起等; 部分教师对学生要求不严，上课听之任之，课堂纪律较差，甚至有个别教师允许学生上正课看电视; 存在私自兑课现象; 有个别老师不顾教学任务能否完成，不管教学效果能否达到，不论大事小事，有事没事，总是喜欢请假办私事。
上述问题的存在，原因是多方面的，但其产生的负面影响都是一致的，势必制约着学校管理水平、教学质量、办学效益的提高。
在新的一年里，我们必须认真研究对策，加以整改，为此，特做如下设想：根据目前学校师资现状，合理、科学地安排教师任教课程，全面调动教师的积极性，进一步提高课堂教学效率; 进一步加强教学过程管理，加大教学过程管理的监督力度，鼓励教师在教学过程中求真务实，不弄虚作假;进一步
加强校本培训工作，不断提高教师业务能力。