陆秀夫的故事_作文素材
大家如何评价陆秀夫[5篇范例]
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大家如何评价陆秀夫[5篇范例]第一篇：大家如何评价陆秀夫大家如何评价陆秀夫？南宋末年，气息奄奄，命悬游丝，打个喷嚏就可能呜呼哀哉。
然而，这“山河破碎风飘絮”的危艰时局，却英雄辈出，他们共扶河山，同撑危局，明知不可为而为之，挽狂澜于既倒，演绎了一幕幕可歌可泣的英雄壮剧，千年之后，仍令人不禁一睹三叹焉。
这些群像中最光辉的代表人物应数“宋末三杰”的文天祥、陆秀夫、张世杰。
文天祥的光焰太炫目了，以致历史歌咏着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的决绝誓言时，湮没了同样光彩照人的陆秀夫、张世杰。
文天祥的伟大，在于他的灵与肉都经受住了考验。
所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这是孟子竖起的考验一个人的最高尺度。
文天祥经受住了，他堪称当之无愧的“大丈夫”。
陆秀夫的英雄之处，在于他“舍生弃辱”——个人的耻辱，“末代皇帝”的耻辱，一个王朝的耻辱，甚至一个民族的耻辱，毅然背上宋末的小皇帝赵昺蹈海而死。
这是千古第一悲剧，陆秀夫上演了主角。
疾风知劲草1259年的金榜，足以让300年的宋王朝刮目相看，让3000年的中国文明史刮目相看。
因为这一榜诞生了宋末两位足以光耀千古的民族英雄：文天祥，陆秀夫。
陆秀夫（1236年——1279年），字君实，宋端平三年出生于楚州盐城(今江苏建湖)，三岁随同父母迁居江南京口(今江苏镇江)。
这里是当年宋金、宋元对峙烽火连天的最前沿。
陆秀夫自幼聪慧颖悟，读书过目不忘，塾师百余蒙童之中，独指秀夫曰“此非凡儿。
”稍大一些，陆秀夫最喜欢挑拣那些爱国忧民的诗文阅读，常常一边读一边叹息流涕。
陆秀夫“才思清丽”，七岁就能诗善文，十九岁一举金榜题名，与文天祥同年。
科举时代有个不成文的惯例，科考虽说是为国取仕，但发榜之后，重臣、权臣们纷纷延揽人才，收归门下。
这些新科贵人，也需要投个靠山，以便于发展有个后台。
文天祥中状元后，权臣贾似道马上认为门生；陆秀夫进士及第，被李庭芝很快礼聘到幕府任职。
李庭芝时任淮南制置使，是北方重臣，以惜才、爱才、延揽人才著称于当时。
因国破家亡过于悲痛而自杀的例子
因国破家亡过于悲痛而自杀的例子明朝灭国，崇祯自缢之时，太监王承恩对其不离不弃，随主而去。
使崇祯意识到了：朕非亡国之君，满朝文武却是亡国之臣的道理。
在南宋灭亡之时，一位忠诚之士保护着卫王，最后与卫王同时跳进了海里，他就是南宋最后一位忠臣陆秀夫。
卫王能有陆秀夫这样的忠臣为自己效忠，死而无憾，国破忠臣在。
现实，家破人亡时，只剩落井下石，墙倒众人推了。
自古窘困之际人心难得，国破家亡之时忠臣更是难得。
而陆秀夫就是这样一个人。
陆秀夫出生于楚州盐城，他自幼聪明超群，在村塾就读，常被塾师称赞：“这百余蒙童之中，独有秀夫为非凡儿。
”稍长，喜读爱国为民书卷，才思日渐敏捷，七岁便能写诗，十九岁时考取进士。
当时的李庭芝得知秀夫年轻有为，便礼聘到他的幕府任职。
而淮南是当时天下贤能之士聚集的地方，有“小朝廷”之称，所以陆秀夫在此处可谓如鱼得水。
陆秀夫的才思敏捷，很少有人能够比得上他，但他并不以此自傲。
他性情沉静，不喜张扬。
每当那些僚吏来拜访、宾主互相取乐时，只有陆秀夫独自一人在旁，不说一句话。
有时府中设宴摆酒，陆秀夫坐在席间，矜持庄重，还是不说话，人们都觉得他十分怪僻，难以接近，所以很少有人与他合得来。
李庭芝一直向朝廷举荐陆秀夫，随着陆秀夫的才华被挖掘，到最后一直官至左丞相。
但是南宋的局势并不是很好，可以算是岌岌可危了，外有强敌，内有奸臣乱政。
元军大军进攻，将宋朝君臣逼到了海上，但是还没完，元军为了赶尽杀绝，率水师在海上将他们一行包围。
陆秀夫自知无力回天，他背起八岁的卫王赵昺，又用素白的绸带与自己的身躯紧紧束在一起，然后一步一步地走向船弦，跳入了大海。
杨太后听说儿子死去，悲痛欲绝，随即也跳海而死。
之后随同跳海殉国的朝廷诸臣和后宫女眷少说也有十多万人。
崖海十万浮尸，向世人宣示了一个民族宁折不弯，宁死不屈的英雄气概，后世留下了一段英雄传奇。
高中作文议论文素材：陆秀夫壮烈殉国
高中作文议论文素材：陆秀夫壮烈殉国
元兵南进，南宋文武官员拥着11岁的端宗皇帝退到广州海面。
不久，端宗受惊而死，大家打算各奔前程。
大学士陆秀夫挺身而出：“古人只有一旅一戍，还能中兴，现在百官都在，兵有数万，如果天不绝宋，岂有不能成功之理！”在他的坚持下，宋军继续与元军作战。
逃亡朝廷最后以崖山作根据地，在粮食断绝多日之后，元兵发起猛攻，终于打进崖山。
为了不做俘虏，陆秀夫背起幼主，毅然跳进海里，壮烈殉国。
分析：陆秀夫能做出以身殉国的举动，原因只有一个：忠贞爱国。
【话题】“气节”“忠贞”
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三年级写去陆秀夫纪念馆的作文
三年级写去陆秀夫纪念馆的作文在阳光正好、微风不燥的一天，老师带着我们这群三年级的“小萝卜头”去参观陆秀夫纪念馆。
一听到这个消息，我的心就像装了只小兔子，“砰砰”跳个不停，满是期待和兴奋。
出发前，我特地从妈妈那里“搜刮”了一些关于陆秀夫的知识，可脑袋里还是迷迷糊糊的，只知道他是个很了不起的人。
我们排着像小蛇一样的队伍，一路上叽叽喳喳，像一群欢快的小鸟。
终于到了纪念馆，刚一踏入大门，一种庄严肃穆的感觉就扑面而来。
首先映入眼帘的是一尊高大的陆秀夫雕像，他身姿挺拔，目光坚定地望着远方，仿佛在诉说着什么。
我仰着头，看着雕像，心里不禁想：“陆秀夫爷爷当年到底经历了什么呢？”跟着老师的脚步，我们走进了一间展览室。
里面陈列着好多古老的东西，有破旧的书籍，生锈的刀剑，还有一些我叫不上名字的奇怪玩意儿。
其中有一件衣服引起了我的注意，那衣服看起来很旧很旧了，颜色也掉得差不多了，但上面的花纹还是能看出来很精致。
老师说，这可能是陆秀夫穿过的衣服呢。
我凑近了仔细瞧，心里琢磨着：“这么旧的衣服，陆秀夫爷爷穿着它的时候，是不是在为国家大事操心呢？”再往里走，墙上挂满了一幅幅画，画里的陆秀夫有的在读书，有的在和别人讨论事情，还有的在战场上奋勇杀敌。
看着这些画，我好像穿越了时空，亲眼看到了陆秀夫的一生。
走着走着，我们来到了一个小院子里。
院子里有一棵很大很大的树，树叶绿得发亮，阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上就像铺了一层金子。
我站在树下，感受着微风拂过脸颊，心里特别舒服。
就在这时，我发现地上有一片特别的树叶，它的形状就像一颗心。
我捡起来，心想：“这是不是陆秀夫爷爷给我的小礼物呀，让我记住他的故事？”继续往前走，我们看到了一个小池塘。
池塘里的水清清的，能看到水底的石头和游来游去的小鱼。
有个调皮的男生居然想去抓小鱼，结果差点掉进水里，把我们大家都逗得哈哈大笑。
参观的过程中，我发现同学们也都特别认真。
有的同学拿着小本子不停地记着什么，有的同学眼睛一眨不眨地盯着展品，还有的同学拉着老师问这问那。
爱国之情油然而生初二作文1000字
爱国之情油然而生初二作文1000字爱国之情油然而生初二作文1000字走在家乡盐城一条条古巷中，脑中总是闪过一个个家喻户晓的人文故事，不知不觉间，便激起了一股爱国之情……历史长河时光倒退到大约800年以前，那时的家乡盐城走出了一位名人，一位英雄。
他是南宋末年的最后一个丞相。
他在动荡的朝政中，兢兢业业，刚毅不屈，扶持朝廷；他怀着一片赤诚之心，为国鞠躬尽瘁，死而后已；他面对颠沛流离的生活，不屈不挠，坚守信念；他对着无数元军，从容不迫，为国捐躯……陆秀夫从家乡的水泊中走出，又归于无垠的大海中。
他带着一身正气担任宰相之职，又刚正不阿的从容赴死。
作为一个盐城人，我怎能不对这位与国共存亡的英雄肃然起敬！陆秀夫没有丢掉自己的尊严，没有丢掉盐城人的尊严，没有丢掉作为一个宋朝丞相的尊严！陆秀夫是一本活生生的教材，以身作则教给我们如何学会爱国，学会报国。
走过古色古香的镇子，不免会想到，当年，那个两袖清风的丞相，也许也曾在此走过……文学巨著经过任何一家书店，都不难找到施耐庵的著名小说《水浒传》，一部扣人心弦的文学巨著。
作为四大名著之一的作者，施耐庵，也来自有鱼米之乡之称的盐城。
水浒的内容风格独树一帜，情节跌宕起伏，剧情精妙绝伦，是一部能让人看到手不释卷的`地步的绝佳巨作。
整篇小说看完，心中不禁燃起一团烈火。
小说把宋江等好汉的爱国之情写的淋漓尽致。
尽管对于小说中的宋江的投诚，大多数人都对此感到惋惜，甚至是愤慨，但是我依然敬佩宋江的为人。
施耐庵笔下的宋江，明明兵将众多，却一心为国，在委屈在水泊中时，依然想着有朝一日能够为国尽忠。
等到宋江有了十足的兵将，足以攻到东京，直取都城却宁肯放弃兵权，归顺朝廷。
直到最后被奸臣所害，心中所想的，依然是要让李逵安定，不在他死后造反。
小说的主旨似乎不在爱国，可又无处不显现出爱国。
读完一本《水浒》，总能让人感到内心五味杂陈。
但不要忘了学习宋江，学习宋江的爱国情怀。
民族英雄历史上，有这样一个人物，他才智过人，英勇无比。
陆秀夫故事心得
陆秀夫是南宋末年一位杰出的官员和忠臣，他的故事让我深感敬佩。
在国家危难之际，他挺身而出，承担起了重任，用自己的智慧和勇气为国家和人民做出了巨大的贡献。
首先，陆秀夫的故事让我看到了一个真正的爱国者。
他身处南宋末年，国家内忧外患，面临着来自北方蒙古大军的威胁。
然而，陆秀夫并没有放弃，他竭尽全力为国家的生存而奋斗。
他与其他忠臣一起，辅佐幼主，坚守国家疆土，抗击外敌入侵。
他深知自己的责任重大，时刻以国家和人民的利益为重，最终用自己的生命诠释了一个真正的爱国者的信仰。
其次，陆秀夫的故事展现了他的智慧和勇气。
在抗击外敌的过程中，他不仅熟悉国家战略和军事部署，还能够根据形势灵活调整策略。
他深入了解敌情，制定出切实可行的作战计划，为国家的抗击外敌事业做出了巨大的贡献。
这种智慧和勇气让我深感敬佩，也让我明白了在困难面前要保持冷静、果敢和坚定。
此外，陆秀夫的故事还体现了他对人民的责任和担当。
他深知人民是国家的基础，因此在国家危难之际，他始终把人民的利益放在首位。
他不仅积极组织抗击外敌的行动，还关心人民的疾苦，努力减轻他们的负担。
他用自己的行动诠释了一个负责任的官员应有的品质，让我深刻认识到了责任和担当的重要性。
最后，陆秀夫的故事教会了我忠诚、爱国、为民、尽责的价值观。
在今后的学习和工作中，我要时刻铭记这些价值观，用自己的行动去践行。
在国家需要的时候挺身而出，为国家的繁荣富强贡献自己的力量；在人民需要的时候积极作为，为人民谋福祉、促发展。
同时，我也要时刻警醒自己，保持清醒的头脑和坚定的信念，不畏艰险、勇往直前地追求自己的梦想和目标。
总之，陆秀夫的故事让我深刻认识到了一个爱国者应有的信仰、智慧和勇气以及责任和担当。
他的事迹将激励我在今后的学习和工作中不断努力、追求卓越，为实现自己的人生价值和国家的繁荣富强贡献自己的力量。
同时，他的故事也让我更加珍惜当下的幸福生活和国家的发展成果，时刻保持感恩之心和敬畏之情。
陆秀夫纪念馆作文三年级
陆秀夫纪念馆作文三年级我记得有一次学校组织我们去参观陆秀夫纪念馆。
要说这次参观真是有趣又开脑洞，今天就给大家分享一下我的经历。
早晨，阳光明媚，老师带着我们一群小朋友们乘着大巴，出发去那座有些历史感的纪念馆。
车上，我们几个小伙伴迫不及待地讨论起来。
小明一脸兴奋地说：“听说陆秀夫是个很厉害的将军哦！”小红则担心地问：“那我们要做好准备，万一他穿越到现在怎么办？”大家哄堂大笑，老师在一旁笑得合不拢嘴。
终于到了陆秀夫纪念馆。
我们一进门，展厅里就有个大大的陆秀夫画像，目光炯炯有神。
小刚挤到前面，指着画像说：“哇，这眼神好有威严！”我在一旁调皮地说：“这不是威严，是‘我来看看你们这些小鬼’的眼神。
”大家又是哈哈大笑。
参观的过程中，馆里有很多介绍陆秀夫生平的展板。
老师耐心地给我们讲解他的故事。
陆秀夫可是南宋末年的一位名将，传说他为了保护国家，甚至不惜献身于国家事业。
老师讲到这些时，大家都认真地听着，我偷偷问小红：“你觉得他会用什么超级武器来保护国家呢？”小红笑了：“可能是超大号的盾牌吧！”哈哈，我们就这样开起了玩笑。
接着，我们来到了一个互动展区。
这里有模拟的古代战争场景，小伙伴们可以穿上古装，扮演成古代士兵。
小明立刻穿上了将军的盔甲，感觉自己仿佛成了陆秀夫。
他摆出一副“将军风范”，一本正经地指挥大家：“前进，准备打仗！”我们都笑得快要趴下了，有的小朋友还模仿起古代士兵的走路姿势，逗得大家乐不可支。
在纪念馆的最后，我们参观了陆秀夫的纪念雕像。
雕像的旁边有一个小小的留言本，大家纷纷在上面写下了自己的感想。
我写道：“陆秀夫叔叔，你真的是太酷了，保护国家还要跟敌人斗智斗勇，你一定是个超级英雄！”小红也在上面写：“谢谢你，让我们了解到你为国家付出的努力，真心佩服！”参观结束时，我们依依不舍地离开了纪念馆。
在回程的车上，大家讨论得非常热烈。
小明说：“今天的参观真有趣，不仅学到了历史知识，还玩得很开心！”小红则点头附和：“对啊，陆秀夫的故事让我们明白了责任和勇气的重要性。
关于建湖历史名人的作文800
关于建湖历史名人的作文800今天，天气阳光明媚，学校组织我们四年级全体师生参观陆秀夫纪念馆。
下午，我们便排起整齐的队伍出发了。
不到十分钟，我们就来到了陆秀夫纪念馆，纪念馆大门口的两个石狮子威武庄严，张大嘴巴，仿佛向前来参观的人们诉说着当年的悲壮!陆秀夫，字君实，是我们建湖鼎鼎大名的名人，南宋的民族大英雄，陆秀夫三岁的时候，他的父亲就把家迁徙到了镇江。
稍大以后，就跟随本乡的两位孟先生读书学习，孟先生的学生经常有百余人，但他单单指着陆秀夫说：“这小家伙不一般哪。
”宝佑四年，考上了进士。
李庭芝镇守淮南时，听说了陆秀夫，就将他罗致到自己的幕府中。
当时天下人称搜罗人才最多的，以淮南李庭芝为第一名，号称“小朝廷”。
陆秀夫才思清丽，在当时的文人中很少有能够赶得上他的。
性格沉静，不苟求被别人知道十九岁考中进士，官至左丞相，是一位享誉中外的民族精英。
陆秀夫纪念馆位于建湖县建阳镇老街河南，景中巷内。
全馆占地面积5500平方米，气派宏伟，古朴典雅。
我们沿着景中巷向南走，远远就望见陆秀夫纪念馆大门，高大雄伟很有气势的门上绣刻着“陆秀夫纪念馆”六个大字。
我们进入馆内，首先来到“忠烈堂”。
跨进“忠烈堂”大门，首先看到陆秀夫金像，金像旁有一副对联，上联是：海上孤臣担心不泯，下联是：人间忠烈正气长存，横批“光前裕后”。
然后我们又到东侧殿了解陆秀夫的生平事迹，特别是他的英雄事迹，元军侵入临安，陆秀夫没有投降，而是重新组织南宋小朝廷抗元年，元军大举南犯，陆秀夫辅助幼主驻军广东抗元，不幸战败，在驱赶儿妻入海后，即背着小皇帝投海，终年42岁。
这真是“宋灭无降帝，陆沉有秀夫。
”啊！看到这里，我不禁想起了一首诗：“海上生明月，崖山长青松。
秀夫忠魂在，波涛千古涌。
”出了忠烈堂，我们又来到景中书院，院内建有陆氏读书精舍，有明代刻石的“宋陆秀夫忠烈公读书处”碑亭，有陆秀夫青少年时读书的雕像。
看到这些古迹，想到先祖当年勤学苦读的情景，精忠报国的壮举，我不禁在心中暗下决心：我一定要好好学习，掌握科学文化知识，将来也像先祖一样，成为一个对祖国、对民族有用的人。
关于陈秀夫的爱国事例
关于陈秀夫的爱国事例南宋末年，继金而起的北方强大的蒙古族政权(1206年建国，1271年改国号为元)西征后，又挥师南下，直接威胁着南宋王朝的生存。
在这破家、灭族、亡国的紧要关头，南宋最高统治集团只图苟安一隅，一味屈膝投降；而广大军民和爱国将领，却临危不惧，坚持抗敌，谱写出一曲曲慷慨悲壮的乐章。
陆秀夫就是在宋元交替的历史动荡年代，以誓死抗元、负帝蹈海而留名青史的著名民族英雄。
陆秀夫，字君实，一字实翁，淮安州（楚州）盐城县长建乡长建里(今江苏省建湖县建阳镇老街)人，生于宋理宗嘉熙二年(1238)农历十月八日。
三岁时，为避元军蹂躏，随父母移居京口(今江苏省镇江市)朱方镇汝山之麓。
五岁时，父亲送他去鹤林寺读书，拜孟氏两兄弟为师。
十三岁返回故乡，寄居在神殿精舍内攻读，准备应淮安州的乡试。
青少年时代的陆秀夫，不但聪明好学，而且常用历史上（清廉官吏”和 节义之士”的事迹激励自己，因此品学兼优，进步很快。
十五岁应乡试考取贡生，十八岁应省试中解元。
宝佑四年(1256)，他十九岁赴京应试，与文天祥同登进士榜。
当时他对同榜的同乡王良臣、刘幼发说：（ 吾侪当思报国，相勉为天下第一等人物，方不负此举。
”疾风知劲草，乱世识英雄。
纵观陆秀夫的一生，始终贯穿有一种精神，就是无论担任什么职务，身处什么境地，他都能以国事为重，忠于职守，竭劳殚智，至死不渝。
他先在镇守淮南的李庭芝手下当幕僚，（ 至察其事，皆治”，表现出相当的才能。
后来（ 边事急，诸僚臣多亡者，惟秀夫数人不去”。
李庭芝见陆秀夫忠义可嘉，就保荐他入朝，执掌文思院；后任司农寺丞、宗正少卿兼权起居舍人；不久又晋升为礼部侍郎。
他勤于公务，清正廉洁，当时谣谚中有（清官何等清，莫过陆秀夫”之句。
元军逼近临安(今浙江省杭州市)时，陆秀夫奉命与兵部侍郎吕师孟等一起，赴平江(今江苏省苏州市)元军大营议和。
其间，陆秀夫坚持民族正气，拒绝对方提出的屈辱条件，议和遂不就而返。
恭宗德佑二年(1276)三月，元军围临安，南宋全太后率年方四岁的恭宗赵显出城，向元营投降。
参观陆秀夫纪念馆_初三作文
参观陆秀夫纪念馆
今天早上，老师宣布我们下午要集体参观我们家乡古代民族英雄陆秀夫的纪念馆，听到这个消息，教室里立即像炸开了锅一样，同学们开心极了。
老师宣布完以后，让我们中午放学回家后，通过各种途径了解一下陆秀夫的生平事迹，以便更好地参观学习。
中午回家后，我迫不及待地打开电脑，通过查阅我了解到，陆秀夫（1236—1279），字君实，今江苏省建湖县建阳镇人。
宋末政治家，民族英雄，和文天祥、张世杰并称为“宋末三杰”，在抗击元朝入侵失败，为避免受辱，保持民族节气，与皇帝一同投海自尽。
下午到学校后，我们全体同学一起乘车，前往陆秀夫纪念馆，一路上大家有说有笑，非常开心。
因为路途较近，不一会儿我们就到达了纪念馆，一到门前，“陆秀夫纪念馆”六个金色大字映入眼帘，令人肃然起敬。
今天，学校组织了专门的纪念活动。
先是由同学代表发言，缅怀这位伟大的英雄，接着老师代表也代表全体老师发言，然后是集体默哀一分钟。
纪念仪式结束以后，老师让我们自由活动，亲身感受英雄的生平事迹。
我进入大殿后，首先见到了陆秀夫的巨大塑像，旁边有许多介绍陆秀夫的事迹图画。
突然，我被一幅陆秀夫小时候在佛堂前烛光下刻苦读书图画吸引住了，这让我感叹不已，我知道我们
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陆秀夫的故事
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话题：“气节”“忠贞”
元兵南进，南宋文武官员拥着11岁的端宗皇帝退到广州海面。
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逃亡朝廷最后以崖山作根据地，在粮食断绝多日之后，元兵发起猛攻，终于打进崖山。
为了不做俘虏，陆秀夫背起幼主，毅然跳进海里，壮烈殉国。
分析：陆秀夫能做出以身殉国的举动，原因只有一个：忠贞爱国。