比赛关于时间与生命演讲稿

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时间就是生命的演讲稿五篇

时间就是生命的演讲稿五篇

时间就是生命的演讲稿五篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于珍惜时间演讲稿:时间就是生命

关于珍惜时间演讲稿:时间就是生命

关于珍惜时间演讲稿:时间就是生命(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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用时间创造精彩人生——时间就是生命的励志演讲稿

用时间创造精彩人生——时间就是生命的励志演讲稿

用时间创造精彩人生——时间就是生命的励志演讲稿:大家好,我今天的主题是“用时间创造精彩人生——时间就是生命”。

关于时间,我们常听到这样一句话,“时间就像海绵里的水,只有榨干了,才能真正知道它有多少”。

时间这个概念,无处不在,但人们往往不会去珍惜,时间不等人,生命如此短暂,却有无限可能。

如何用时间创造精彩人生,这是我们每个人都需要认真思考的问题。

要珍惜时间,不要浪费生命中无法挽回的时间。

时间是有限的,我们不能完全掌控,所以我们要充分利用它。

我们不能把宝贵的时间浪费在无意义的事情上,比如无聊刷手机、看庸俗的电影、游戏等等。

我们要做到自我管理,规划自己的时间,明确自己的目标,将时间和精力投入到更有意义的事业中,比如读书、运动、学习技能等等。

这样,我们可以更好地提升自己,成就自己的人生。

不要惧怕时间的流逝,要善于利用时间,不怕失败,不要畏惧挑战。

我们都知道,人生是充满挑战的,成功必须经过失败,失败也是成功的一部分,每个人都可以通过积极的心态、坚定的信念和实践经验不断提高自己,这一切就需要时间的积累和沉淀。

当然,时间不是说积累得越多越好,而是要考虑如何将积累的时间好好利用。

我们可以和朋友聊天、分享彼此的经验,互相促进,互相激励,一同成长。

我们可以去旅行、放松身心,体验生活的乐趣,让自己受益终身。

我们可以给自己一些压力、一些挑战,让自己变得更加勇敢,把时间利用好,让自己的人生变得充实和精彩。

请记住,时间是我们生命中最宝贵的财富,它也是我们成就未来的重要资本,我们不能对时间视而不见,也不能对时间漠不关心。

只有在珍惜、利用和管理时间的过程中,我们才能创造出属于自己的精彩人生,也只有用时间创造出的精彩人生才是真正有价值的人生。

谢谢大家的聆听!。

2024年浪费时间就是浪费生命演讲稿

2024年浪费时间就是浪费生命演讲稿

2024年浪费时间就是浪费生命演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够站在这个讲台上与大家分享我的观点。

我要讲的题目是“2024年浪费时间就是浪费生命”。

时间,作为我们人类最宝贵的资源之一,对每个人都是公平的。

然而,我们经常看到很多人在2024年仍然抱着浪费时间的态度,将时间当成无限而可消费的资源。

他们追求着短暂的快乐,失去了对生命的珍惜,也错过了无数宝贵的机遇。

首先,浪费时间等于浪费生命,是因为时间是有限的。

相较于其他资源,如金钱和物质,时间是无法获取和恢复的。

当我们浪费时间时,实际上是将自己的有限生命浪费掉了。

回顾人类历史的长河,我们会发现,那些伟大的人物,无论是科学家、艺术家还是政治家,他们之所以能够取得卓越的成就,往往与他们善于利用时间有着密切的联系。

时间的有效利用是他们成功的关键之一。

其次,浪费时间也是对自己能力的不尊重。

每个人都有自己独特的才能和潜力,而这些潜力只有在时间的驱动下才能得以发挥。

当我们浪费时间时,我们就是在放弃对自己能力的培养和挖掘,是在对自己的才华和潜力说“不”。

我们不能因为一时的懒散和自欺欺人而辜负了自己,否则我们将永远无法达到自己的目标,也无法成就自己的梦想。

再者,浪费时间会对社会产生消极影响。

我们身处一个高度竞争的社会,时间是一种稀缺资源,而社会的发展也离不开个人的奉献和努力。

当我们选择浪费时间时,我们无法充分发挥自己的作用,无法为社会做出更多贡献,也无法创造更多的价值。

实际上,浪费时间就是在拖慢整个社会的发展进程,是在为社会的进步添上累赘。

我们应该认识到,我们每个人都有责任和义务去充分利用时间,为社会的进步贡献自己的力量。

所以,亲爱的同学们,面对2024年的每一天,我们应该珍惜时间,把握机遇。

我们不应该让时间在指尖溜走,而是要紧紧抓住它,为自己的梦想拼搏奋斗。

我们应该树立正确的价值观,明确自己的目标,合理规划自己的时间,充分利用每一刻的时间去学习、工作和成长。

珍惜时间的演讲稿2

珍惜时间的演讲稿2

珍惜时间的演讲稿2珍惜时间,成就美好人生尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家一同探讨如何珍惜时间,成就美好人生。

请允许我为大家分享一个关于时间的小故事。

故事发生在一个古老的王国,国王为了挑选继承人,举办了一场特殊的比赛。

比赛的内容是:谁能用一年的时间,用一块石头雕出一座美丽的雕像。

一年的时间转瞬即逝,比赛揭晓的时刻到来了。

结果显示,大多数参赛者完成的雕像都相对粗糙,只有一位参赛者雕出了一座栩栩如生的雕像。

国王问他:“你是如何在短短一年内完成这座精美雕像的?”他回答道:“尊敬的国王,其实我在雕刻石头的过程中,并没有感觉到时间流逝。

因为我全身心地投入到了雕刻事业中,珍惜每一分每一秒。

”这个故事启示我们,时间如同流水,稍纵即逝。

只有珍惜时间,全身心地投入到事业中,才能成就美好人生。

那么,如何珍惜时间呢?以下几点建议,与大家共勉。

树立正确的时间观念。

古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话道出了时间的宝贵。

我们应该认识到,时间是无价的财富,是生命的基石。

只有树立正确的时间观念,才能珍惜时间,充分利用时间去追求美好的人生。

制定合理的时间计划。

著名作家鲁迅曾说:“时间就是生命,无端的浪费别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

”为了防止时间被浪费,我们需要制定合理的时间计划,合理安排工作、学习、休息等活动。

这样,我们才能在有限的时间内,完成更多有意义的事情。

培养专注力。

专注力是珍惜时间的基石。

一个具有专注力的人,能够在短时间内完成更多任务。

相反,缺乏专注力的人,往往在不知不觉中浪费了大量时间。

为了提高专注力,我们可以尝试以下方法:设定明确的目标,减少干扰,培养良好的生活习惯,保持身心健康。

学会合理安排休闲时间。

休闲时间并非浪费时间,适度的休闲可以让我们更好地投入到工作中。

我们可以通过运动、阅读、旅行等方式,充实自己的休闲时间,让生活更加丰富多彩。

珍惜与他人相处的时间。

时间价值演讲稿:时间是金钱,时间更是生命

时间价值演讲稿:时间是金钱,时间更是生命

时间价值演讲稿:时间是金钱,时间更是生命:大家好!我今天的演讲主题是时间价值。

人生有很多可贵的东西,有钱财、物品、职位等等,但是这些都不及时间宝贵。

时间是不可逆转的,我们每一个人都归于有生死一时的现实。

在这一瞬间,我们每个人都面临着无形的压力,要尽可能多地利用日复一日不断流失的时间去追求真正的生活价值。

时间是一种资源,就像土地、劳动力和资本一样,它对于每个人都是公平的。

但与其他资源不同之处是,在我们的生命中,它是最珍贵和有限的一种资源。

我们永远不能回到昨天,明天也无法预知。

只有今天是我们所拥有的,并可作为创造更好未来的基础。

每一秒都是时间价值,你能抓紧时间,发挥自己的潜力,从而将时间转化为金钱、荣誉、尊重或成就。

另一方面,如果你因为浪费时间而失去机会、挫败计划或错过了和家人、朋友共度美好时光,你付出的代价将是很高的。

因此,理解时间价值的重要性非常重要。

对于工作领域来说,时间价值更为显著。

无论是传统企业还是创业公司,时间都是利润的衡量标准。

我们需要抓紧每个小时、每分每秒,充分利用时间进行生产、创新和服务,以使企业更具竞争力和效益。

在生活的方方面面,时间都有着很大的价值。

花时间与挚爱家人共度时光,一起互动、学习和成长,这是人生难得的珍贵体验。

同时,时间也是让我们探索世界、拓展眼界和开阔心胸的最佳机会。

我们也可以抽出一些时间,来照顾自己,进行运动、音乐、艺术和自我提升。

只要我们充分利用时间,我们就可以创造出难以预测的结果。

我想强调的是,我们应该优化时间资源。

尽管时间所剩无几,但不要忙于繁琐琐事而忘记真正重要的事情。

我们应该按照自己的优先级和目标,为自己制定计划,以便将已经过去的时间变成最大的遗产。

随着时间的推移,我们会把过去的一天变成精彩的一页,把未来的一天变成无限可能性的起点。

在这个愈加繁忙的社会中,时间正成为一个瓶颈。

每个人都在争取时间的任务中,需要需要管理好自己的时间。

时间比金钱更昂贵,它是唯一无法找回和补偿的资源。

时间的价值:如何用演讲稿表达生命的意义

时间的价值:如何用演讲稿表达生命的意义

时间的价值:如何用演讲稿表达生命的意义如何用演讲稿表达生命的意义尊敬的评委们,各位亲爱的同学们:今天,很荣幸地站在这里,给大家分享我对时间的看法。

时间,对每一个人来说都是公平的,因为它是无法被浪费、撤回或延长的资源。

每一个人都有24个小时,没有人比另一个人拥有更多的时间。

但是,我们有时会觉得时间飞逝,并且我们总感觉自己没有尽全力利用它。

那么如何表达时间的价值,让我们活得更有价值、有意义呢?我认为,时间是任何生命的重要组成部分,而我们可以用演讲来真正意识到这一点,帮助我们更好地利用我们的时间。

让我们看看时间的价值有多大。

每个人都有生命的终点,无论是因为自然原因,意外或疾病。

对于我们每个人来说,时间都是有限的,因此我们应该好好利用它,让我们的生命变得更加有意义。

时间不是一个我们可以购买的东西,它是我们的珍贵资源。

我们每一天都被赋予了这个珍贵的礼物:新的时间。

然而,只有少数人真正利用了这个礼物,让它们变得更加有价值。

我们应该有计划地利用时间,设定目标和计划,然后努力去完成。

我想分享我的体验,就是演讲。

当我们站在讲台上,演讲时,我们的时间是非常有限的。

无论我们有多善于说话,我们都需要在规定时间内讲完。

这驱使我们更加专注和有目的地使用时间。

当我们的时间被限制时,我们不能浪费一秒钟,因为每个人都知道,我们的时间是宝贵的资源。

我认为,我们可以将演讲与生活的价值观相比较。

在生活中,我们应该像演讲一样,珍惜时间,更加专注和有目的地使用它。

我们应该学会放下虚无的事物,更加专注于我们真正的目标。

我们花费太多的时间在看起来重要,但不会给我们带来意义和快乐的活动上。

例如,追逐名望,吃零食,刷社交媒体等等。

这些活动虽然可能会让我们感觉良好,但它们不会真正地为我们的生活增加意义。

相反,我们应该学会专注于自己真正的目标,寻找我们内在的满足感。

让我们复盘我们的生活。

我们应该在自己生命的旅程中不断反省自己,思考我们所做的一切。

我们应该问自己,我们是否利用了我们的时间,我们是否真正做到了我们该做的,我们是否为自己和别人创造了价值。

珍惜时间勤奋学习比赛演讲稿

珍惜时间勤奋学习比赛演讲稿

珍惜时间勤奋学习比赛演讲稿尊敬的评委、尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是来自xx学校的xx,今天我想与大家分享一下《珍惜时间,勤奋学习》这个话题。

时间,是每个人都拥有的珍贵财富。

它没有情感、没有偏见,对每个人都是公平的。

然而,我们常常被琐碎的事情所迷惑,很难找到好好利用时间的方法,往往导致学习效率低下。

所以,如何合理利用时间并勤奋学习,成为了我们这个时代摆在我们面前的一道难题。

首先,珍惜时间意味着珍惜生命。

我们常常听人说“时间就是生命”,可惜很多时候我们并未真正意识到这句话的 profound 含义。

生命是宝贵的,每一刻都值得我们用来做我们感兴趣和爱的事情,而不是浪费在无意义的娱乐和消遣中。

让我们认识到,当我们在玩手机、看电视或者无所事事的时候,恰恰是在挥霍着我们的生命。

其次,珍惜时间意味着珍惜机会。

时间不会等待任何人。

当我们机会来临时,我们要明白它的宝贵性并抓住它。

因为我们错过了一个机会,就意味着我们放弃了进步的机会;而当我们抓住一个机会时,我们就会收获更多的机会。

如同一句古话所说:“机不可失,时不再来”。

因此,珍惜时间就相当于珍惜机会,只有抓住机会,我们才有可能赢得成功。

再次,珍惜时间意味着珍惜学习。

学习,是我们每个人成长的阶梯,是我们成功的根基。

每个人都渴望成功,然而成功绝不会从天而降,而只有通过努力学习才能走上成功的之路。

而勤奋学习,则是我们能够取得好成绩、走向成功的前提条件。

正如爱迪生所说:“天才是百分之一的勤奋加百分之九十九的汗水。

”只有付出辛勤的劳动,我们才能够获得更多的知识和技能,进而实现自己的价值和梦想。

最后,珍惜时间需要坚持。

要想珍惜时间并勤奋学习,我们需要形成良好的学习习惯和坚定的学习决心。

我们要养成按时去上课、完成作业的习惯;我们要有计划地分配时间,合理地安排学习和生活;我们要有毅力和耐心,不怕困难和失败,坚持不懈地努力学习。

唯有如此,我们才能真正利用好时间,取得好的学习效果。

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比赛关于时间与生命演讲稿1在奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》一书中,有这样一段话:“生命对每个人只有一次。

这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。

”的确,人的一生是极其短暂的,那么,如何才能使自己的生命焕发出异样的光彩,从而体现出生命的价值呢?关于时间与生命演讲稿每个人从咿呀学语到生命之火熄灭,其间有多长时间?不过几十个春秋而已!时间老人匆匆不息,每天我们都按昨天、今天、明天的日历前行着。

历史不会重现,过去的也不会复归,因此,我们必须从现在开始珍惜、规划生命中的每一分每一秒,为自己的未来大厦打好基础。

时间主宰着人的生命,只有学会利用它,它才能真正地为人类所占有。

培根说过:“合理利用时间的人等于节约时间。

”如果每天节约一分钟,一年之中又可节约多少分钟呢?如果把这些分钟用于有用之处,那我们的生活岂不会变得更美?时间不会等我,也不会等你,亦不会等他,我们只有靠自己去追赶时间,与时间赛跑。

时间是一把剪刀,生命是一匹锦缎,被时间之剪一节一节地剪去。

时间过去了就不会倒流,与其明天后悔,不如把握好今天的时间。

喜剧表演艺术家卓别林说过:“时间是一位伟大的作者,她能写出未来的结局。

”生命是不可轮回的,我们只有把握住了时间,才等于把握住了生命。

宇宙的巨变,历史的变迁,都给生命涂上了不同的色彩。

大文豪鲁迅,他的一生也很短暂,却写出了那么多不朽文章,是他不吃饭、不睡觉吗?当然不是,他只是把别人浪费的时间用来写作而已。

青年时期是人生最宝贵的黄金时期,把握好了这个时期,就等于给自己的未来奠定了坚实的基础。

花开花落,斗转星移,时间依旧在无声无息中消逝。

不要说容颜易老,不要说青春难驻,只要我们珍惜时间,便会拥有最大的幸福。

即使在失败之际,我们也敢坦然回答:“我无怨无悔。

”生命的结束并不能代表时间的终结,时间自会证明你生命的意义。

只有你懂得了珍惜时间,你的人生才是最美、最亮的人生!2早上好!上帝赐给我们生命的同时也赐予我们由时间相伴的旅程。

而且时间的长短快慢对每一个人来说都是一样的。

它不会因为你是百万富翁而多给你一秒,也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。

就像民谚所说:“时间好比河中水,只能流去不能回。

”古人还用“白驹过隙”来形容时间的飞逝,又用“寸金难抵寸光阴”形容时间的宝贵。

时间看起来好像很多,太阳如常升起,月亮依稀落下,周而复始,没有穷尽,但是对我们每个人来说,一年三百六十五天,一天八万六千四百秒,伴随着你的心跳,不管你是在穿衣吃饭,还是玩耍睡觉,时间绝不停留,绝不增加。

记得小时候同学们传唱的儿歌吗?“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。

在不知不觉之间,人生就会从少年而青年,青年而壮年并走向老年。

不同的人对于时间有着不同的定义和解说。

文学家说:时间就是金子;医学家说:时间就是生命;教育家说:时间就是知识;军事家说:时间就是胜利;哲学家说:时间就是真理的女儿;美学家说:时间就是生活的希望;深圳人说:时间就是金钱。

不同的人们对于时间有着不同的态度和做法。

勤奋者抓紧时间;求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。

亲爱的同学们,你不相浪费宝贵的生命吧?那就请不要浪费时间。

谢谢大家!3亲爱的老师、同学们:我是一名读6年级的小学生,在我读整整6年的书,我终于体会到了时间的意义。

时间,一去不返回。

“节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命”就想鲁迅先生说的一样,时间就是性命,延长了时间,就等于延长了人的寿命。

“抛弃时间的人,时间也抛弃他”也像莎士比亚说的,不要抛弃时间,要不然时间就不会等你。

从我积累的时间格言里,我懂了时间的意义。

有一次,我起了床,看了看表,嘿!才7点,我玩下电脑,在写作业好了。

玩着玩着,这时才突然大悟,看了手上的表,才知道,时间已经悄悄的从我身边溜走了,现在已经是11点了。

我想:时间过得好快,刚刚才8点,现在就已经是11点了,我以后要珍惜时间。

以后,每到我玩电脑时,都提醒我自己,时间就像泉水,你稍不注意,这清澈的水就会从你身边流失。

流失你身边的一切,一切……黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

我懂你了,时间。

我会珍惜你的,时间。

我会学好一切,不要让你从我身边离开的,时间。

敬爱的老师们,亲爱的同学们。

听了我的讲述,你们知道怎样珍惜时间了吗?我相信你们,一定要好好的把握时间,让世界更加的美好吧!4从小,我就有一个梦想,如果能当上一名美丽的白衣天使,那该有多好啊!十八岁的那一年 , 我终于圆了自己的梦,带着美好的憧憬我穿上了洁白的护士服。

当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。

却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。

我脸上的笑容凝固了。

难道,我的工作将是日复一日地,重复那单一的工作程序吗?难道,今后的时光要在这个毫无生机的空间里,耗掉吗?我的 , 犹豫和失落没有逃过护士长的眼睛,她 , 没有责备我。

只是她的行动,让我受到了深深的教育:面对烦躁病人无礼的指责,她会微笑地说声: " 对不起,我会努力达到您的要求! " 面对消极的病人,她会耐心开导,直到他们甩掉思想上的包袱。

她经常会对我说这样一句话: " 这一根根管道只能维持生命,但是我们能让他们勇敢地面对生活,我们可以在他们血液中注入生命的希望。

"这句话让我回味了很久,很久……记得有一个患肾衰的小女孩,病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。

治疗时,我问她: " 小妹妹,你怕不怕? " 小女孩调皮地说: " 姐姐,有你们,陪着我,我不怕。

我喜欢你们、我喜欢看你们笑的样子! " 我听了她的话,含着泪笑了。

护士的工作不仅仅只是用双手机械地忙碌,更是用心、用情、用爱、用微笑去面对每一位病人。

记得那是一个春天,科里来了一位年青的大学生。

谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事;篮球场上,他潇洒的身影吸引了众多的目光。

胸怀大志的他,正准备在事业上施展才华的时候,却被无情的病魔把一切希望碾得粉碎。

他,完全消沉了。

他甚至会绝望地说: " 反正我是个废人了,我活不了几天,你们不要管我了。

"这些话深深地震撼了我。

他,是这样的年青,却又,这样的绝望。

每当看到他,无助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安 -- 我在想,除了给予他护理与照料,我还能为他,做些什么呢?为了与他沟通,我查阅了大量的心理资料,寻找各种机会,耐心开导他!而他,总是默然之至。

有时甚至不配合治疗。

面对这个棘手的问题,我,该怎么办?在课堂上,我可以认真解答每一个复杂的护理问题。

可面对现实工作中的难题,自己显得如此渺小。

我矛盾了,要放弃吗?我的情感让我没有放弃;我的工作让我没有逃避;我的职责让我没有退却。

我不能、不能让一颗和我一样年轻的心,在绝望中停止跳动。

我没有气馁,一直鼓励着他,并给他讲了这样的一个故事:一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。

只见她,拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟,停住了,她努力地直起身子对周围的人说: " 我的节目表演完了,节目的名叫 ' 活着 ' ,虽然我老了,疾病缠身,但我,仍然活着。

这位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念着:活着、活着、活着……日子就这样一天天地过去了,久违的笑容和自信重新浮现在他的脸上。

不久,他成功地接受了肾移植手术。

在康复出院的那一天,他激动地拉着我的手说:" 是你给了我活着的勇气,我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人 !"是的,精湛的医术可以挽救生命,先进的治疗仪器可以延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。

我没有想到作为普通护士,我的一个小小的故事也能给患者生的希望与勇气。

这一切让我体会到,自己所做的不仅仅是奉献和付出,我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。

我骄傲,因为一个个绝望的患者通过我的护理,重新扬起生命风帆。

我自豪,因为我能让健康重新拥抱每一个躯体和心灵。

让我们大家一起,用心、用爱、用微笑为生命注入永远的光芒和希望。

5珍爱生命,安全第一各位老师、同学们:大家早上好!这天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》金秋十月,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是完美的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。

“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;然而,应对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范据统计,我国每年大约有1。

6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每一天有40多人,也就是说每一天将有一个班的学生在“消失”。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。

这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。

而导致杯具发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护潜力差。

同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。

为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、礼貌的学习环境,我代表学校向全体师生发出以下倡议:一、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。

不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做礼貌的中小学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教室内打球、踢球。

三、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

四、遵守交通规则和交通秩序。

过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”;来校、回家做到礼貌行路,不骑摩托车,不骑自行车带人,不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;群众外出务必经过学校同意,务必服从带队老师的指挥。

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,;不随意触摸各种电器。

不理解陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

七、学会自护自救,提高防御潜力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

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