专题复习：民族团结和祖国统一(公开课)ppt课件
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历史民族团结与祖国统一课祖国统一大业的推进课件ppt
05
结论与展望
历史民族团结与祖国统一的重要性和意义
1
实现民族团结与祖国统一是中华民族伟大复兴 的必然要求，也是全体中国人民的共同心愿。
2
历史民族团结与祖国统一对于维护国家主权、 安全和发展利益具有不可替代的作用。
3
民族团结与祖国统一对于实现经济繁荣、社会 和谐、文化发展也具有积极的推动作用。
未来祖国统一大业的发展趋势与展望
秦始皇的统一
秦始皇嬴政结束了战国时期分裂割据的局面，实行了政治、经济、文化、思想的统一，建 立了中国历史上第一个统一的中央集权国家。
汉唐时期的统一
汉武帝和唐太宗等历代皇帝不断巩固和发展中国统一的大业，实行了一系列政治、经济和 文化改革，形成了具有特色的中华文化。
近代中国的分裂与抗争
清朝的衰落与外国侵略
历史民族团结与祖国统一课祖国统 一大业的推进课件ppt
xx年xx月xx日
目录
• 祖国统一的历史背景 • 民族团结与祖国统一的关系 • 祖国统一大业的推进 • 祖国统一大业面临的挑战与对策 • 结论与展望
01
祖国统一的历史背景
古代中国的统一
夏商周的统一
自夏朝开始，中国历史进入了国家形态，商周时期进一步发展，建立了中央集权制度，奠 定了中国统一的基础。
• 解决经济发展不平衡的问题，需要采取多元化的策略，包括但不限于以下几个方面 • 加大扶贫对贫困地区的扶持力度：通过制定更加优惠的政策，吸引更多的投资和企业到贫困地区，带动当
地经济的发展。同时，也要加强对贫困地区的科技支持，提高当地人民的技能水平，帮助他们更好地融入 现代社会。 • 加强区域间的合作：通过加强区域间的合作，实现资源的优化配置和共享，促进各地的共同发展。例如， 可以建立跨地区的产业链，实现产业的协同发展。 • 提高教育水平：通过加强教育，提高人民的知识水平和技能水平，增强他们的就业能力和竞争力。同时， 也要加强对贫困地区的教育投入，提高当地的教育水平。 • 加强社会保障体系：通过加强社会保障体系，保障人民的基本生活需求，减少贫富差距。例如，可以建立 完善的社会保险、社会救助等制度，保障人民的基本生活需求。 • 推动绿色发展：通过推动绿色发展，实现经济的可持续发展。例如，可以加强对环保产业的支持，推广清 洁能源等。
中考道德与法治复习课件：民族团结国家统一(共13张PPT)
A①③ B.②④ C. ①②④ D. ①②③④
专题复习： 民族团结，国家统一
涉及教材内容：九年级上册第七课 第一框：促进民族团结 第二框：维护祖国统一
• 1、知识网络
①民族关系：平等 团结互助和谐 ②处理民族关系的 基本原则：民族平 等、民族团结和各 民族共同繁荣 ③基本政治制度： 民族区域自治制度
常与“民族区 域自治制度” 和“民族常识” 结合考查
少数民族舞蹈特色：维吾尔族舞蹈（十二 木卡姆）；朝鲜族舞蹈（长鼓舞、扇子 舞）；蒙古族舞蹈（筷子舞、顶碗舞、 安代舞）；藏族舞蹈（弦子舞、踢踏舞）
（4）绚丽多姿的民族风情：
服饰特点：蒙古族、维吾尔族、藏族、 苗族、壮族、朝鲜族等少数民族的服饰 （要求同学们上网查看）
饮食特点：维吾尔族饮食（肉串、手抓 饭、烤馕）；回族饮食（油炸馓子、油 香）；蒙古族饮食（手扒肉，奶茶）； 藏族饮食（酥油茶、青稞酒、奶制品、 牛羊肉）
少数民族文字使用情况：22个少数民族有本民族文 字 国家尊重和保护少数民族的语言文字 从网上查看一下：蒙古文，藏文，维吾尔文、壮文的文 字形态
（3）各民族文学艺术：
少数民族歌曲，如：蒙古族歌曲《吉祥 三宝》；维吾尔族歌曲《阿拉木罕》； 傣族歌曲《月光下的凤尾竹》；土家族 歌曲《龙船调》彝族歌曲《远方的客人 请你留下来》等
⑤青少年 履行维护 民族团结 的义务：
增强意识； 尊重各民族的语言 文字、宗教信仰和 风俗习惯； 关心帮助少数民族 同学；等等
基本方针：一国两制
反对 分裂
维护国家安全国家主权和 领土完整； 反对一切形式的民族分裂 活动； 维护国家安全
• 2、核心观点（要求：彩笔描出，加强记忆）
• ①我国形成了平等团结互助和谐的社会主义 பைடு நூலகம்型民族关系91。
专题复习： 民族团结，国家统一
涉及教材内容：九年级上册第七课 第一框：促进民族团结 第二框：维护祖国统一
• 1、知识网络
①民族关系：平等 团结互助和谐 ②处理民族关系的 基本原则：民族平 等、民族团结和各 民族共同繁荣 ③基本政治制度： 民族区域自治制度
常与“民族区 域自治制度” 和“民族常识” 结合考查
少数民族舞蹈特色：维吾尔族舞蹈（十二 木卡姆）；朝鲜族舞蹈（长鼓舞、扇子 舞）；蒙古族舞蹈（筷子舞、顶碗舞、 安代舞）；藏族舞蹈（弦子舞、踢踏舞）
（4）绚丽多姿的民族风情：
服饰特点：蒙古族、维吾尔族、藏族、 苗族、壮族、朝鲜族等少数民族的服饰 （要求同学们上网查看）
饮食特点：维吾尔族饮食（肉串、手抓 饭、烤馕）；回族饮食（油炸馓子、油 香）；蒙古族饮食（手扒肉，奶茶）； 藏族饮食（酥油茶、青稞酒、奶制品、 牛羊肉）
少数民族文字使用情况：22个少数民族有本民族文 字 国家尊重和保护少数民族的语言文字 从网上查看一下：蒙古文，藏文，维吾尔文、壮文的文 字形态
（3）各民族文学艺术：
少数民族歌曲，如：蒙古族歌曲《吉祥 三宝》；维吾尔族歌曲《阿拉木罕》； 傣族歌曲《月光下的凤尾竹》；土家族 歌曲《龙船调》彝族歌曲《远方的客人 请你留下来》等
⑤青少年 履行维护 民族团结 的义务：
增强意识； 尊重各民族的语言 文字、宗教信仰和 风俗习惯； 关心帮助少数民族 同学；等等
基本方针：一国两制
反对 分裂
维护国家安全国家主权和 领土完整； 反对一切形式的民族分裂 活动； 维护国家安全
• 2、核心观点（要求：彩笔描出，加强记忆）
• ①我国形成了平等团结互助和谐的社会主义 பைடு நூலகம்型民族关系91。
专题复习：民族团结和祖国统一(公开课)ppt课件
政治制度？ 民族区域自治
⑷综观上述材料和问题，请谈谈你的认识。
①民族团结、国家统一有利于社会稳定和发展； 15
②统一是各国人民的共同愿望等等。
24. ⑴坚持一个中国原则。 ⑵“一国两制”；香港、澳门回归祖国。 ⑶陈水扁，李登辉 ⑷a坚持一个中国原则，反对“两国论”； b争取和平统一，但决不放弃使用武力； c大力发展经济，提高综合国力； d加强两岸交流，加强对话和沟通……
材料二：
澳门回归政权交接仪式
胡锦涛会见台湾
台湾旅客乘坐深航
台湾歌手范晓萱
国民党主席连战
班机开心回家
成都演唱会
材料三：1998年，全国已先后成立内蒙古、新疆、广西、宁夏、
西藏5个民族自治区和30个自治州、120个自治县（旗）。
——川教版《中国历史》八年级下册 ⑴材料一体现了哪一构想的成功运用？世界近代史上，美国为维护国家
（3）两岸同根同源，海峡两岸本一家；
海峡两岸人民都渴望统一，统一是大势所趋。
（4）加强经济、政治、文化交流；加强高层 领导人的对话；加快大陆经济发展，缩小两 岸的经济差距；实现三通；加强两岸人员往 来。
（5）必然趋势：中国必将实现统一大业。台 湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分 。海峡两岸交流与沟通日益密切，为早日完 成祖国统一大业创造了条件。实现祖国统一 ，是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆 全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 任何阻碍、破坏祖国统一大业的行为，必将 遭到包括台湾人民在内的全体中国人民和海 外华人华侨的坚决反对。
一枪
C
一炮不花一分钱的超级战略。”这一“超级战略”
的
提出者是
（
）2.“忆往昔，求和割地华夏声咽忍顾黎民血；看今朝，
《民族团结》民族团结与祖国统一PPT课件
民族团结对国家发展意义
民族团结是国家稳定的重要基础 ，只有各民族紧密团结在一起，
才能维护国家的统一和安全。
民族团结是促进经济发展的重要 因素，各民族之间的经济交流和 合作有助于推动区域经济的协调
发展。
民族团结是构建和谐社会的重要 保障，各民族和睦相处、和衷共 济有助于形成良好的社会氛围和
人际关系。
《民族团结》民族团结与祖 国统一PPT课件
目录
• 民族团结基本概念与重要性 • 祖国统一历史进程与现状 • 民族文化交流与融合促进举措 • 民族地区发展成就展示及政策支持 • 民族团结教育实践活动开展情况 • 面临挑战及未来展望
01 民族团结基本概 念与重要性
民族团结定义及内涵
民族团结是指不同民族在社会 生活和交往中平等相待、友好 相处、互相尊重、互相帮助。
பைடு நூலகம்
民族团结包括不同民族之间的 团结，也包含着民族内部的团 结。
民族团结是各民族共同繁荣的 前提，是祖国统一的基础。
中华民族多元一体格局
中华民族是56个民族组成的大家庭 ，各民族在长期的历史发展过程中形 成了你中有我、我中有你、交错杂居 、共生互补的格局。
中华民族多元一体格局是指各民族在 认同本民族文化的同时，也认同中华 民族和中华文化的整体性和共同性， 形成了共同的价值取向和精神追求。
01
02
03
鸦片战争后
西方列强入侵，中国逐渐 沦为半殖民地半封建社会 ，国家分裂危机加剧。
抗日战争时期
面对日本帝国主义侵略， 全国各族人民团结一心， 共同抵抗外敌入侵。
解放战争时期
中国共产党领导人民军队 和人民群众，推翻了国民 党反动统治，建立了新中 国。
当代两岸关系发展及挑战
民族团结与祖国统一课件
民族团结与祖国统一共进共赢，将为 世界各国提供宝贵的经验和借鉴，推 动国际社会朝着和平、发展、合作的 方向前进。
在民族团结的基础上，各民族将更加 积极地投身于祖国的统一大业中，共 同为实现中华民族伟大复兴而努力奋 斗。
THANKS
感谢观看
加强民族团结
国家统一可以增强各民族的团结意识，使各民族更加紧密地团结在 一起。
提升民族自豪感
国家统一可以提升各民族的自豪感和归属感，使各民族更加热爱自 己的祖国。
04
维护民族团结与促进祖国统一
政策与法律保障
政策支持
国家制定了一系列民族区域自治政策 和民族优惠政策，保障少数民族的合 法权益，促进各民族共同发展。
古代统一
中国历史上经历了多次统一时期，如秦朝、汉朝、唐朝等，这些统一时期促进了 各民族之间的交流与融合。
分裂与割据
在历史上的某些时期，由于各种原因，中国出现了分裂和割据的局面，如三国时 期、南北朝时期等，这些时期使得民族矛盾加剧。
当前统一的形势与挑战
一国两制
国际反华势力
当前，中国实行一国两制的方针，即 在保持国家统一的前提下，让香港、 澳门两个特别行政区享有高度自治权。
资源共享
国家资源应由各民族共享，保障各民族平等地享有教育、医疗、就业等基本公 共服务。
社会和谐与稳定
和谐氛围
营造各民族和谐相处的社会氛围，消除民族隔阂与矛盾，增 强民族团结意识。
稳定秩序
维护社会稳定，依法治理民族事务，打击一切破坏民族团结 和祖国统一的行为。
03
祖国统一的历史与现状
历史上的统一与分裂
社会参与与民间交流
社会参与
鼓励各族人民积极参与社会事务，共同推动经济社会发展，加强各民族之间的交流与合作。
八年级下册第四单元 民族团结与祖国统一-2023年中考历史一轮复习课件(部编版)
【单元关键词】
民族区域自治制度、一国两制
课 标 解 读
单 元 解 题
民族团结与祖国统一
重点 1. 民族区域自治制度
问题
2. 一国两制与港澳回归 3. 海峡两岸的交往史实
一、民族区域自治制度
背景 地位
①历史特点：中国自古以来就是统 一多民族国家 ②现实情况：各民族和谐相处，形 成大杂居、小聚居的特点。
归祖国开辟了途径的是（ ）
A．民主集中制的实行
B．人民代表大会制度的建立
【D】
C．民族区域自治制度的实施
D．“一国两制”构想的提出
中考真题演练
5．（2022·辽宁营口）2022年5月31日，香港特别行政区政府推出庆
祝香港回归25周年主题曲——《前》。歌曲呈现出香港政治稳定、经济
ห้องสมุดไป่ตู้
发展的繁荣局面。使香港“政治稳定、经济发展”的最重要原因是（ ）
起，英国在香港的殖民统治结束了。下列有关香港问题的表述正确的是
①在“一国两制”构想推进下解决的 ②香港回归的时间是1999年
③标志着中国人民洗雪了百年国耻 ④标志着祖国实现完全统一
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【B】
4．（2022·贵州贵阳）1997年7月1日，中华人民共和国对香港恢复行
使主权。在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，为香港顺利回
“和平统一、一国两制”是完 地位 成祖国统一大业的基本方针。
二、一国两制与港澳回归 （二）港澳回归
中英香港政权交接仪式 中葡澳门政权交接仪式
时间 意义
香港回归：1997年7月1日 澳门回归：1999年12月20日 标志着中国人民洗雪了百年国 耻，在完成祖国统一大业的道 路上迈出了重要一步。
民族区域自治制度、一国两制
课 标 解 读
单 元 解 题
民族团结与祖国统一
重点 1. 民族区域自治制度
问题
2. 一国两制与港澳回归 3. 海峡两岸的交往史实
一、民族区域自治制度
背景 地位
①历史特点：中国自古以来就是统 一多民族国家 ②现实情况：各民族和谐相处，形 成大杂居、小聚居的特点。
归祖国开辟了途径的是（ ）
A．民主集中制的实行
B．人民代表大会制度的建立
【D】
C．民族区域自治制度的实施
D．“一国两制”构想的提出
中考真题演练
5．（2022·辽宁营口）2022年5月31日，香港特别行政区政府推出庆
祝香港回归25周年主题曲——《前》。歌曲呈现出香港政治稳定、经济
ห้องสมุดไป่ตู้
发展的繁荣局面。使香港“政治稳定、经济发展”的最重要原因是（ ）
起，英国在香港的殖民统治结束了。下列有关香港问题的表述正确的是
①在“一国两制”构想推进下解决的 ②香港回归的时间是1999年
③标志着中国人民洗雪了百年国耻 ④标志着祖国实现完全统一
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【B】
4．（2022·贵州贵阳）1997年7月1日，中华人民共和国对香港恢复行
使主权。在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，为香港顺利回
“和平统一、一国两制”是完 地位 成祖国统一大业的基本方针。
二、一国两制与港澳回归 （二）港澳回归
中英香港政权交接仪式 中葡澳门政权交接仪式
时间 意义
香港回归：1997年7月1日 澳门回归：1999年12月20日 标志着中国人民洗雪了百年国 耻，在完成祖国统一大业的道 路上迈出了重要一步。
专题四民族团结祖国统一讲解学习24页PPT
专题四民族团结祖国统一讲解学习
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——5、内外相应，言行相称。——韩非
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——5、内外相应，言行相称。——韩非
民族团结与祖国统一复习课件
• 阅读课本掌握基础知识 • 基础知识： 解放台湾——争取用和平方式——和平统 一祖国——一国两制——八项主张 调整“三不”政策——海基会、海协会— —九二共识——汪辜会谈 • 八项主张的意义 • 海峡两岸的局面
第四单元 民族团结与祖国统一
民族政策： 民族政策：民族区域自治 背景： 背景：历史遗留 基本方针： 祖国统一 基本方针：一国两制 和台湾的交往
第四单元 民族团结与祖国统一
• 本单元及其以后几个单元从不同的方面展 示了共和国所发生的巨大变化和取得的成 就。 • 本单元内容主要是民族问题和港澳、台问 题。 • 民族问题是任何一个多民族国家都会遇到 的问题，但又有中国的历史原因。 • 港澳台问题是历史遗留问题。
本单元教学目标
• 掌握本单元的基本知识点。 • 熟练掌握本单元的几个重要知识点。 • 形成知识体系，提高分析问题的能力。
• 重点：民族区域自治的内容和意义 • 内容： 筹建新中国时——各民族平等——少数民 族聚居区——民族区域自治 • 意义： 祖国统一、民族平等、民族团结和地区发 展有重大意义、我国的基本国策和基本的 政治制度。
第13课 香港和澳门的回归
• 阅读课本掌握基础知识。 • 基础知识： 港澳台是历史遗留问题、邓小平、“一国 两制”、中英1997 7，中葡1999 12、香港 特别行政区。
• 重点知识 • “一国两制”：（一国）在中华人民共和 国境内，（两制）大陆实行社会主义制度， 台湾、香港和澳门实行资本主义制度。 • 意义：“一国两制”，为实现祖国统一大 业指明了前景，赢得海内外人士的好评。 • 港澳回归的意义：香港、澳门回归祖国， 百年国耻，重要一步
第14课 海峡两岸的交往
考试说明的要求
• 了解我国实施民族区域自治制度的史实。 • 了解港澳回归，认识“一国两制”的科学 构想是推进和平统一大业的基本方针 • 了解祖国大陆和台湾经济文化交往日益密 切的史实，认识祖国统一是历史发展的必 然趋势。
第四单元 民族团结与祖国统一
民族政策： 民族政策：民族区域自治 背景： 背景：历史遗留 基本方针： 祖国统一 基本方针：一国两制 和台湾的交往
第四单元 民族团结与祖国统一
• 本单元及其以后几个单元从不同的方面展 示了共和国所发生的巨大变化和取得的成 就。 • 本单元内容主要是民族问题和港澳、台问 题。 • 民族问题是任何一个多民族国家都会遇到 的问题，但又有中国的历史原因。 • 港澳台问题是历史遗留问题。
本单元教学目标
• 掌握本单元的基本知识点。 • 熟练掌握本单元的几个重要知识点。 • 形成知识体系，提高分析问题的能力。
• 重点：民族区域自治的内容和意义 • 内容： 筹建新中国时——各民族平等——少数民 族聚居区——民族区域自治 • 意义： 祖国统一、民族平等、民族团结和地区发 展有重大意义、我国的基本国策和基本的 政治制度。
第13课 香港和澳门的回归
• 阅读课本掌握基础知识。 • 基础知识： 港澳台是历史遗留问题、邓小平、“一国 两制”、中英1997 7，中葡1999 12、香港 特别行政区。
• 重点知识 • “一国两制”：（一国）在中华人民共和 国境内，（两制）大陆实行社会主义制度， 台湾、香港和澳门实行资本主义制度。 • 意义：“一国两制”，为实现祖国统一大 业指明了前景，赢得海内外人士的好评。 • 港澳回归的意义：香港、澳门回归祖国， 百年国耻，重要一步
第14课 海峡两岸的交往
考试说明的要求
• 了解我国实施民族区域自治制度的史实。 • 了解港澳回归，认识“一国两制”的科学 构想是推进和平统一大业的基本方针 • 了解祖国大陆和台湾经济文化交往日益密 切的史实，认识祖国统一是历史发展的必 然趋势。
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4.共同发展（例子）： ①西藏成为我国的重要牧区 ②内蒙古自治区达斡尔族自治旗，成为国家商品粮基地； ③西双版纳傣族自治州，是我国第二橡胶基地。 ④实施西部大开发战略。
二．祖国统一
1.“一国两制”的构想
邓小平提出“一国两制”首的先构针想对 （针对香港，澳门，台湾问题）
“一国两制”最内先应容用：是“一个国家， 两种制度”，即在一个中国的前提 下，大陆实行社会主义制度，香港、 澳门、台湾实行资本主义制度。
③1993年，“汪辜会谈”。 海峡两岸关 系的发展迈出了历史性的重要一步。
④两岸关系的现状：两岸交往日益密切， 形成了经济上相互促进、互补互利的局 面。
影响两岸统一的主要障碍：
①外国反华势力 ②台独势力
解决台湾问题的有利因素：
①中国综合国力的提高；
②实现祖国统一是两岸人民共同愿望；
③近年来两岸交流日益密切。
④有共同的语言、文字、传统文化
⑤“一国两制”在港澳的成功实践
9
小结
第四单元 民族团结与祖国统一
1.民族团结： 民族区域自治制度
2.祖国统一：
方针 一国两制
实践
香港回归 推动 澳门回归
海峡两 岸关系 的发展
10
拓展提升
1.美国一个著名的战略研究机构认为“‘一国两制’
在
某种意义上超过美国‘星球大战’ ，而且是不动
⑶请举例说明，新中国成立后，在党和政府的关怀下，西藏地区
取得的建设成就。（举三例即可）
①建成川藏、青藏、新藏公路；②修建了青藏铁路；
③西藏成为我国的重要牧区等。
13
拓展提升
8. （2010乐山改)我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女 不变的追求。阅读下列材料，回答问题。 材料一：
香港回归政权交接仪式
材料二：
澳门回归政权交接仪式
胡锦涛会见台湾
台湾旅客乘坐深航
台湾歌手范晓萱
国民党主席连战
班机开心回家
成都演唱会
材料三：1998年，全国已先后成立内蒙古、新疆、广西、宁夏、
西藏5个民族自治区和30个自治州、120个自治县（旗）。
——川教版《中国历史》八年级下册 ⑴材料一体现了哪一构想的成功运用？世界近代史上，美国为维护国家
③新时期，江泽民提出“八项主张”，强 调坚持一个中国的原则是实现和平统一 的基础和前提。
（4）两岸交往情况
①1987年，台湾当局调整“三不”政策 ，海峡两史性变化。
②1992年，海协会和海基会就“海峡两 岸均坚持一个中国的原则”达成了共识 。（九二共识）
2.“一国两制”的应用----香港，澳门的回归 （1）香港回归：1984年中英两国签署联合声
明；1997年7月1日对香港恢复行使主权。
（2）澳门回归：1987年中葡两国签署联合声 明；1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
（3）香港，澳门回归的意义：
①港澳回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻 ，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上 迈出了重要的一步。
统一进行哪场战争？ 一国两制 南北战争
⑵从材料二中你能获取什么信息？材料二体现了中国共产党对台湾问题
的基本方针是什么？谈谈你对解决台湾问题的认识。
两岸交流的加强。“和平统一，一国两制”。14
拓展提升
8. （2010乐山改)我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女 不变的追求。阅读下列材料，回答问题。 材料一：
②开创了香港和澳门历史发展的新纪元。
③为解决台湾问题提供了新的范例。
＊历史上有几次台湾与祖国分离？ 有几次失而复得？
＊今天的台湾问题是怎样形成的？
＊与港澳问题相同吗？
5
3.海峡两岸的交往
（1）台湾与祖国大陆的三次分离与两次回归 1624——1662（郑成功收复台湾） 1895——1945（抗战胜利后，台湾回归。） 1949—今（国民党败逃台湾，美国派第七舰队阻止
一枪
C
一炮不花一分钱的超级战略。”这一“超级战略”
的
提出者是
（
）2.“忆往昔，求和割地华夏声咽忍顾黎民血；看今朝，
喜迎回归举国同庆再造中国魂。”下列各项中，最
符合A这.副对联主B题. 的是 C.
D. （ D ）
A.开国大典 B.“文革”结束
C.改革开放
D.香港回归
11
拓展提升
4.（2010福建福州，11） 2009年,北京故宫博物院向
香港回归政权交接仪式
④家庭联产承包责任制
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12
拓展提升
7.阅读材料,回答问题：大型政论片《跨越》分为“走向光
明”“换了人间”“春到高原”“世纪凯歌”“天路新
曲”“再创辉煌”六集，翔实记录了西藏自古以来就是
中国不可分割的一部分的历史事实，以及西藏社会的伟
大历史跨越。生动反映了在中国共产党领导下西藏民主
专题复习： 民族团结和祖国统一
一．民族团结(民族区域自治)
1.制定时间： 筹建新中国时 2.内容：在中央人民政府统一领导下，各少数民族
聚居的地方实行区域自治，设立自治机关， 行使自治权，由当地民族当家作主，自己 管理本民族的内部事务。 3.意义： 民族区域自治对祖国统一、民族平等、民
族团结和地区发展具有重大的意义，成为 我国的一项基本国策和基本政治制度。
台北故宫举办的“雍正——清世宗文物大展”提供
了37件（套）文物展品。这体现了海峡两岸的C( )
A.商贸往来
B.探亲访友
C.文化交流
D.捐资赈灾
5.（2010河南，10）下列选项能够体现新中国成立以
来我党创新精神的是
( C)
①第一个五年计划的实施 ②资本主义工商业改
造过程中的赎买政策 ③“一国两制”构想
人民解放军解放台湾）
（2）台湾的前两次分离与第三次分离有什么本质区 别？
①前两次分离是由于外国侵略、民族矛盾造成的， 是涉及主权的外交问题。
②第三次分离是由于国内阶级矛盾造成的，是中国 的内政问题。
（3）对台政策的变化：
①50年代，毛泽东提出用和平方式解决台 湾问题（三十六计，和为上计）
②改革开放以后，邓小平提出“和平统一 ，一国两制”对台方针。
改革波澜壮阔的历史画卷。
⑴新中国成立后,党和政府在少数民族地区实行什么制度？有什
么意义？ 民族区域自治。民族区域自治对祖国统一、
民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，
成为我 国的一项基本国策和基本政治制度。
⑵材料中的“走向光明”“换了人间”分别是指西藏历史上哪两
件重大历史事件？ 西藏和平解放；西藏民主改革。
二．祖国统一
1.“一国两制”的构想
邓小平提出“一国两制”首的先构针想对 （针对香港，澳门，台湾问题）
“一国两制”最内先应容用：是“一个国家， 两种制度”，即在一个中国的前提 下，大陆实行社会主义制度，香港、 澳门、台湾实行资本主义制度。
③1993年，“汪辜会谈”。 海峡两岸关 系的发展迈出了历史性的重要一步。
④两岸关系的现状：两岸交往日益密切， 形成了经济上相互促进、互补互利的局 面。
影响两岸统一的主要障碍：
①外国反华势力 ②台独势力
解决台湾问题的有利因素：
①中国综合国力的提高；
②实现祖国统一是两岸人民共同愿望；
③近年来两岸交流日益密切。
④有共同的语言、文字、传统文化
⑤“一国两制”在港澳的成功实践
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小结
第四单元 民族团结与祖国统一
1.民族团结： 民族区域自治制度
2.祖国统一：
方针 一国两制
实践
香港回归 推动 澳门回归
海峡两 岸关系 的发展
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拓展提升
1.美国一个著名的战略研究机构认为“‘一国两制’
在
某种意义上超过美国‘星球大战’ ，而且是不动
⑶请举例说明，新中国成立后，在党和政府的关怀下，西藏地区
取得的建设成就。（举三例即可）
①建成川藏、青藏、新藏公路；②修建了青藏铁路；
③西藏成为我国的重要牧区等。
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拓展提升
8. （2010乐山改)我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女 不变的追求。阅读下列材料，回答问题。 材料一：
香港回归政权交接仪式
材料二：
澳门回归政权交接仪式
胡锦涛会见台湾
台湾旅客乘坐深航
台湾歌手范晓萱
国民党主席连战
班机开心回家
成都演唱会
材料三：1998年，全国已先后成立内蒙古、新疆、广西、宁夏、
西藏5个民族自治区和30个自治州、120个自治县（旗）。
——川教版《中国历史》八年级下册 ⑴材料一体现了哪一构想的成功运用？世界近代史上，美国为维护国家
③新时期，江泽民提出“八项主张”，强 调坚持一个中国的原则是实现和平统一 的基础和前提。
（4）两岸交往情况
①1987年，台湾当局调整“三不”政策 ，海峡两史性变化。
②1992年，海协会和海基会就“海峡两 岸均坚持一个中国的原则”达成了共识 。（九二共识）
2.“一国两制”的应用----香港，澳门的回归 （1）香港回归：1984年中英两国签署联合声
明；1997年7月1日对香港恢复行使主权。
（2）澳门回归：1987年中葡两国签署联合声 明；1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
（3）香港，澳门回归的意义：
①港澳回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻 ，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上 迈出了重要的一步。
统一进行哪场战争？ 一国两制 南北战争
⑵从材料二中你能获取什么信息？材料二体现了中国共产党对台湾问题
的基本方针是什么？谈谈你对解决台湾问题的认识。
两岸交流的加强。“和平统一，一国两制”。14
拓展提升
8. （2010乐山改)我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女 不变的追求。阅读下列材料，回答问题。 材料一：
②开创了香港和澳门历史发展的新纪元。
③为解决台湾问题提供了新的范例。
＊历史上有几次台湾与祖国分离？ 有几次失而复得？
＊今天的台湾问题是怎样形成的？
＊与港澳问题相同吗？
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3.海峡两岸的交往
（1）台湾与祖国大陆的三次分离与两次回归 1624——1662（郑成功收复台湾） 1895——1945（抗战胜利后，台湾回归。） 1949—今（国民党败逃台湾，美国派第七舰队阻止
一枪
C
一炮不花一分钱的超级战略。”这一“超级战略”
的
提出者是
（
）2.“忆往昔，求和割地华夏声咽忍顾黎民血；看今朝，
喜迎回归举国同庆再造中国魂。”下列各项中，最
符合A这.副对联主B题. 的是 C.
D. （ D ）
A.开国大典 B.“文革”结束
C.改革开放
D.香港回归
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拓展提升
4.（2010福建福州，11） 2009年,北京故宫博物院向
香港回归政权交接仪式
④家庭联产承包责任制
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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拓展提升
7.阅读材料,回答问题：大型政论片《跨越》分为“走向光
明”“换了人间”“春到高原”“世纪凯歌”“天路新
曲”“再创辉煌”六集，翔实记录了西藏自古以来就是
中国不可分割的一部分的历史事实，以及西藏社会的伟
大历史跨越。生动反映了在中国共产党领导下西藏民主
专题复习： 民族团结和祖国统一
一．民族团结(民族区域自治)
1.制定时间： 筹建新中国时 2.内容：在中央人民政府统一领导下，各少数民族
聚居的地方实行区域自治，设立自治机关， 行使自治权，由当地民族当家作主，自己 管理本民族的内部事务。 3.意义： 民族区域自治对祖国统一、民族平等、民
族团结和地区发展具有重大的意义，成为 我国的一项基本国策和基本政治制度。
台北故宫举办的“雍正——清世宗文物大展”提供
了37件（套）文物展品。这体现了海峡两岸的C( )
A.商贸往来
B.探亲访友
C.文化交流
D.捐资赈灾
5.（2010河南，10）下列选项能够体现新中国成立以
来我党创新精神的是
( C)
①第一个五年计划的实施 ②资本主义工商业改
造过程中的赎买政策 ③“一国两制”构想
人民解放军解放台湾）
（2）台湾的前两次分离与第三次分离有什么本质区 别？
①前两次分离是由于外国侵略、民族矛盾造成的， 是涉及主权的外交问题。
②第三次分离是由于国内阶级矛盾造成的，是中国 的内政问题。
（3）对台政策的变化：
①50年代，毛泽东提出用和平方式解决台 湾问题（三十六计，和为上计）
②改革开放以后，邓小平提出“和平统一 ，一国两制”对台方针。
改革波澜壮阔的历史画卷。
⑴新中国成立后,党和政府在少数民族地区实行什么制度？有什
么意义？ 民族区域自治。民族区域自治对祖国统一、
民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，
成为我 国的一项基本国策和基本政治制度。
⑵材料中的“走向光明”“换了人间”分别是指西藏历史上哪两
件重大历史事件？ 西藏和平解放；西藏民主改革。