开展主题教育实践活动查摆整改阶段工作小结
2024年学习实践活动整改落实阶段工作总结范文

2024年学习实践活动整改落实阶段工作总结范文在____年的学习实践活动整改落实阶段,我们充分认识到了学习实践的重要性,通过整改落实,深入理解了学习实践的目的和意义,取得了一系列成果。
在此,我将对我们在整改落实过程中的工作进行总结。
首先,在整改落实过程中,我们重点解决了在学习实践活动开展过程中存在的一些问题。
通过深入分析,我们发现了问题存在的原因,针对问题制定了相应的整改措施。
比如,在活动过程中,我们发现组织存在不够严密、流程不够清晰等问题,为了解决这些问题,我们加强了组织协调,明确了工作目标和流程,提高了工作效率和质量。
另外,我们还加强了与其他部门的沟通协作,共同推动学习实践活动的开展。
其次,在整改落实阶段,我们注重对学习实践活动进行了深入的反思和总结。
我们充分利用各种形式的座谈会、讨论会等形式,梳理了学习实践活动的过程和结果,总结了存在的问题和不足之处。
通过这种方式,我们更加全面地了解了学习实践活动的特点和规律,为进一步的改进提供了重要的参考。
同时,我们还总结了成功的经验和做法,并加以推广和分享,帮助其他部门更好地开展学习实践活动。
此外,在整改落实阶段,我们还注重了对学习实践活动成果的宣传和推广。
通过举办展览、讲座、论坛等活动,我们向内外部人员介绍了学习实践活动的目标和意义,展示了活动的成果和影响。
通过媒体宣传和社交平台的推广,我们扩大了活动的影响力,进一步提升了学习实践活动的知名度和形象。
这不仅有助于吸引更多的参与者,也为我们今后的活动开展奠定了良好的基础。
最后,在整改落实过程中,我们还注重了培养和发展学习实践队伍。
通过加强培训、提升素质和激励奖励等措施,我们提高了队伍的整体素质和工作能力。
在队伍建设上,我们注重团队协作,促进成员之间的交流和合作,形成了一支高效、专业的学习实践队伍。
此外,我们还注重发现和培养后备力量,为学习实践活动的可持续发展提供了保障。
总之,____年的学习实践活动整改落实阶段,我们充分认识到了学习实践的重要性,通过整改落实,取得了一系列成果。
2024年中学师德主题教育月查摆整改阶段工作总结(2篇)

2024年中学师德主题教育月查摆整改阶段工作总结一、工作目标回顾____年中学师德主题教育月是我校重要的一项工作,旨在深化教职工的师德观念,提高教育教学质量,促进学校整体发展。
经过前期的准备,我们制定了以下工作目标:1. 组织教职工开展查摆整改活动,深入剖析存在的师德问题,形成思想认识的共识和改进方案。
2. 开展师德宣传教育活动,强化教职工的师德意识和责任感,引导他们积极践行师德。
3. 加强师德监督检查,建立健全教师互评、评优、评先机制,激励教职工的积极性和创造性。
4. 营造良好的师德氛围,加强学校师德建设,推动学校的整体发展。
二、工作进展情况1. 查摆整改活动:我们组织了教职工进行师德问题自查自纠工作,通过个人反思和小组讨论,深入分析存在的师德问题,形成了改进方案和个人整改计划。
各部门也开展了师德问题的自查自纠工作,形成了整改报告和方案。
通过这一环节,我们初步了解了学校的师德问题,并为下一步的整改工作奠定了基础。
2. 师德宣传教育活动:我们通过多种方式加强师德宣传教育活动。
首先,我们组织了师德宣讲活动,邀请专家学者和优秀教师进行师德讲座,引导教职工明确师德标准和要求。
其次,我们组织了师德宣传展览,通过图片、文字等形式展示了优秀教师的事迹,激发教职工的学习热情。
此外,我们还开展了师德知识竞赛、师德读书分享等活动,提高了教职工的师德意识和知识水平。
3. 师德监督检查:我们建立了教师互评、评优和评先机制,通过同行评议和领导评定等方式,对教职工的师德行为进行了监督和检查。
同时,我们组织了师德考核活动,对教职工的师德表现进行评估,激励教职工的积极性和创造性。
通过这一环节,我们加强了对教职工的师德监督,推动了学校师德建设的实际。
4. 师德氛围建设:我们采取了多种措施,营造良好的师德氛围。
首先,我们开展了师德文化建设活动,通过精心设计的活动内容,提高了教职工的师德修养和道德素质。
其次,我们加强了对教师的关心和关爱,为教职工提供了良好的学习和工作环境。
2024年学习实践活动整改落实阶段工作总结

2024年学习实践活动整改落实阶段工作总结一、工作概述____年学习实践活动整改落实阶段工作是我单位充分贯彻落实学习实践活动的重要阶段,旨在深化学习成果,推动工作落地落实。
本次总结将对该阶段的主要工作内容、取得的成果和存在的问题进行梳理,并提出下一步的工作思路和建议。
二、主要工作内容1.进一步明确目标任务。
根据上一阶段的学习实践活动总结和反馈意见,重新明确目标任务,突出问题导向,强化工作重点。
以此为基础,制定具体可行的工作方案,明确各项工作的责任主体和时间节点。
2.加强组织领导。
成立学习实践活动整改落实工作领导小组,由本单位的领导担任组长,各相关部门负责人和项目负责人作为成员,全面负责统筹协调工作。
定期召开工作会议,汇报工作进展,研究解决遇到的问题,确保工作的顺利进行。
3.加强宣传培训。
通过内部刊物、员工大会、宣传展板等形式,加强对学习实践活动的宣传,让全体员工都能充分了解该活动的意义和目标。
组织相关培训活动,提升员工学习实践活动的意识和能力,为工作的顺利开展打下基础。
4.落实整改措施。
根据上一阶段的问题反馈和自查自纠的情况,制定整改措施的具体方案。
对存在的问题逐一进行分析和研究,找出原因和解决办法,明确整改责任人和整改时限。
按照计划逐项进行整改工作,并及时跟踪督导,确保各项整改措施的落地落实。
5.加强督导评估。
制定督导评估方案,组织专业机构或内部人员进行督导评估工作。
对各项整改措施的落实情况进行全面评估,及时反馈评估结果。
根据评估结果,对存在问题的整改部门进行约谈,明确问题原因,推动问题的解决。
6.加强成果展示。
结合实际情况,开展学习实践活动成果展示活动。
通过组织座谈会、交流会、经验分享会等形式,让各部门之间充分交流和学习,推动学习实践活动的成果向内外部进行展示。
三、取得的成果在____年学习实践活动整改落实阶段工作中,我们取得了以下成果:1.明确了目标任务。
通过与各部门的深入沟通和反复研究,明确了本阶段的目标任务,明确了各项工作的责任主体和时间节点。
中学师德主题教育月查摆整改阶段工作总结

中学师德主题教育月查摆整改阶段工作总结为了进一步加强中学师德建设,提高教师职业道德水平,我们在本学期开展了师德主题教育月活动。
在活动的过程中,我们积极查摆问题,深入整改,取得了一定的成效。
下面,我就本次活动的开展情况进行总结和回顾。
一、开展情况1. 查摆问题阶段在师德主题教育月开始前,我们组织全体教职工进行问题排查,查摆存在的不足和问题,重点针对教师在课堂教学、教育教学管理、教师与家长关系等方面存在的问题进行排查。
2. 定期召开会议在问题查摆阶段,我们定期召开会议,汇报和交流问题的查摆情况,共同探讨解决方案。
通过会议的形式,凝聚全体教职工共同做好师德建设的决心和彼此监督的力量。
3. 制定整改方案在会议的基础上,我们制定了整改方案,明确了整改的重点和措施。
针对问题的具体情况,我们制定了详细的整改措施和时间表,确保整改工作能够顺利进行。
4. 落实整改措施在整改方案的指导下,我们采取了一系列的措施来推动整改工作的落实。
我们组织了师德讲座、经验交流会等活动,提高教师的师德意识;加强班级管理,及时解决学生和家长的问题;改进评价体系,注重教师的专业发展等。
5. 形成长效机制为了确保整改工作的长效性,我们在活动结束后建立了跟踪检查机制,每月召开一次教师座谈会,对整改情况进行评估和反馈,并制定下一步的工作计划。
借鉴其他学校的先进经验,不断改进和完善师德建设工作。
二、成效评估通过本次师德主题教育月的开展,我们取得了一定的成效。
1. 教师的师德意识得到提高通过师德讲座、经验交流会等活动,教师们对师德的重要性有了更深刻的认识,自觉加强了职业操守的养成。
2. 教师与家长关系得到改善加强班级管理,增加教师与家长的沟通和交流,解决了一些长期存在的问题,增加了教师在家长心目中的权威性和信任度。
3. 教师的专业发展得到关注改进评价体系,注重教师的专业发展,为教师提供更多的培训机会和学习资源,激发了教师的专业热情和创新力。
三、下一步工作计划尽管本次师德主题教育月活动取得了一定的成效,但仍存在一些问题和不足。
主题教育整改落实情况的阶段性总结与反思

主题教育整改落实情况的阶段性总结与反思2019年,我校组织了一次规模宏大的主题教育活动,着重推进党风廉政建设和反腐败斗争。
经过一段时间的开展,本文将对主题教育整改落实情况进行阶段性总结与反思。
一、总结主题教育初期,我校积极组织了开展主题教育的动员会,号召全体党员和干部充分利用这次机会,深入理解、全面贯彻党的十九届四中全会精神,切实增强了党员干部的思想认同。
随后,在各个部门的引导下,组织了一系列的学习交流活动,例如召开座谈会、开展集体学习、观看相关党的精神宣讲等。
通过这些活动,使广大党员加深了对廉政建设和反腐败斗争的认识,树立了正确的价值观。
针对主题教育中发现的问题,我校制定了一系列的整改措施,并明确分工,确保问题能够得到及时解决。
其中,教育部门加强了师资培训,提高了教师队伍的素质,并对学生进行了思想教育,加强了道德修养。
行政部门则着重加强了内部管理,制定了一系列的规章制度来规范工作流程。
此外,对于一些涉及到经济管理的问题,财务部门也采取了严格的措施,加强了财务审计。
通过主题教育的开展,在党员干部和教职工中形成了浓厚的反腐败氛围。
通过主题教育,更加彰显了党的纪律和党员的先锋模范作用,凝聚了全体教职工的共同力量,推动了我校的整体发展。
二、反思尽管在主题教育中取得了一些成果,但也存在一些问题亟待解决。
首先,在主题教育中,有些党员干部对于反腐败斗争的重要性仍然认识不足,对于廉政建设的重要性也缺乏深刻的认识。
这需要我们更加加强教育培训,提高干部的思想水平和专业素质。
其次,一些整改措施在执行过程中存在一些问题。
例如,一些制度文件有待进一步完善,具体的工作流程还需要进一步明确。
同时,一些党员干部对于整改措施的重要性认识不足,导致整改进展缓慢。
因此,我们需要加强制度建设,明确责任分工,推动整改工作的落实。
最后,主题教育的宣传力度仍然需要加强。
虽然我们组织了一系列的学习交流活动,但是对于广大学生的教育宣传力度仍然不够。
县教育局学习实践活动整改落实阶段情况总结

县教育局学习实践活动整改落实阶段情况总结在学习实践活动中,县教育局高度重视整改落实阶段的工作,将其作为解决突出问题、推动教育事业发展的关键环节。
通过深入调研、广泛征求意见和认真分析检查,明确了整改目标和任务,并采取了一系列有力措施,确保整改工作取得实效。
一、整改落实阶段的主要工作1、制定整改方案县教育局根据分析检查报告中梳理出的问题,制定了详细的整改方案。
整改方案明确了整改目标、整改措施、责任领导、责任科室和整改时限,确保各项整改任务落到实处。
2、集中解决突出问题针对教育资源不均衡、师资队伍建设、教育教学质量等突出问题,县教育局采取了一系列针对性的措施。
在教育资源均衡方面,加大了对农村学校和薄弱学校的投入,改善办学条件,推进教育信息化建设,实现优质教育资源共享。
通过新建、改扩建学校,增加学位供给,缓解了城区学校的大班额问题。
在师资队伍建设方面,加强了教师培训,提高教师业务水平。
通过开展师德师风教育活动,提升教师职业道德素养。
同时,积极引进优秀人才,充实教师队伍。
在提高教育教学质量方面,加强了教学常规管理,推进课程改革,创新教学方法和手段。
建立健全教育教学质量监测评价体系,定期对学校教学质量进行评估和分析。
3、完善体制机制县教育局结合整改工作,对现有的规章制度进行了全面梳理和修订。
完善了教育教学管理、教师队伍管理、学校安全管理等方面的制度,形成了有利于教育事业科学发展的长效机制。
4、加强组织领导为确保整改落实工作顺利推进,县教育局成立了整改落实工作领导小组,加强对整改工作的组织领导和督促检查。
定期召开会议,研究解决整改工作中的困难和问题,确保整改工作按计划有序推进。
二、整改落实取得的成效1、教育资源配置更加优化通过加大投入和资源整合,农村学校和薄弱学校的办学条件得到显著改善,城乡教育差距逐步缩小。
教育信息化建设取得新进展,优质教育资源覆盖面不断扩大,为学生提供了更加公平、优质的教育环境。
2、师资队伍素质明显提高教师培训工作的加强,使教师的教育教学理念得到更新,教学能力和水平得到提升。
教育实践活动整改落实工作总结

教育实践活动整改落实工作总结教育实践活动整改落实工作总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如我们来制定一份总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的教育实践活动整改落实工作总结,欢迎阅读与收藏。
教育实践活动整改落实工作总结1综合实践实工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,历年来我校领导都很重视其建设和管理工作,逐步规范了实验室建设,制定了《实验室管理条例》和各项合理的管理制度。
提出了实验室的工作目标:教师队伍优先化,教学设施现代化,仪器管理规范化,实验教学信息化。
以评促建,以评促改,把实验室工作推向了一个新水平。
一、教师队伍优先化教师对于学生发展起着重要作用,而综合教育这门学科对教师提出了更高的要求,一般教师很难胜任。
学校领导充分认识到了这一点,在师资安排上通过人才引进和内部的不断优化调整中,逐步形成了现今的可靠、优质的综合教师队伍。
二、仪器管理规范化由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都实验室列入其内,并责成具体人员执行。
从而保证了各项计划的落实。
由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的“生命线”。
让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。
1、建立完善的管理制度,加强仪器设备管理。
从实际出发,科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度,及时地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作,经常做到对仪器的清点、整理、除尘。
做到账目物品相符,使固定资产管理,步入科学管理,现代化管理的'轨道。
2、用好自然实验室,发挥设备作用。
我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境,培养学生创新精神和实践能力。
开展主题教育实践活动查摆整改阶段工作小结

xx司法局主题教育实践活动查摆整改阶段工作小结根据县委政法委的安排,我局召开了主题教育实践活动第三阶段工作转段动员大会,及时将主题教育实践活动整体推进到查摆整改阶段。
两个多月来,我局严格按照查摆整改阶段活动的总体要求,实事求是,认真查摆,找准查实在政治思想、机关作风、工作纪律、勤政廉洁等方面存在的问题,取得了阶段性工作成果。
现将该阶段工作开展情况总结如下:一、领导重视,部署安排抓到位转段工作之后,局党组对主题教育实践活动非常重视,在认真总结前两个阶段工作经验的基础上,对查摆整改阶段的活动内容、工作目标、查摆力度、整改措施等方面提出了具体要求。
全系统按照主题教育实践活动联系点制度,结合局领导班子分工,股室管理职责,司法所对全系统查摆整改工作进行了督查指导,不折不扣地将查摆整改阶段各项工作落到实处。
二、多措并举,整体推进求实效为了防止“动员会议一阵风,查摆整改松一松”现象的发生,局党组除要求局机关股室(中心、处)每周一、司法所长每月召开定期汇报查摆整改工作进展情况外,全系统上下还多措并举,例行了一系列行之有效的措施:一是开门亮底,下发征求意见表和问卷调查表,广泛征求社会意见。
8月初,我局通过问卷调查表的形式向县直机关、各乡镇、人民团体、事业单位规范征求意见。
内容包括司法行政干警宗旨意识和群众观念如何;责任意识和改进工作作风如何;强化法治意识,坚持依法行政如何;强化廉政意识,执行廉政准则如何等。
各司法所也按照调查问卷的内容,通过法律服务、人民调解、建立主题教育实践活动联系点等方式,走访了群众,广泛征求人民群众对司法所工作满意度方面的意见;各律师事务所通过捐资助学方式,与各司法所主动取得联系,在征求群众意见的基础上,5个律师事务所对11个乡镇特困学生进行了经济支助一万余元,受到所在学校和人民群众的高度赞扬与好评。
二是自我兜底,深入剖析,认真查摆,确保主题教育实践活动入脑入心。
在查摆问题的过程中,对个人,要求广大干警结合自己的思想认识、作风纪律、工作差距和存在的问题,认真撰写学习心得笔记,进行自查自纠;对股室,要求结合管理业务,剖析在近两年司法行政三项重点工作、双百维稳、四千四万活动中存在的主要问题、主要原因、整改措施,以及下一步工作打算;对基层,要求司法所、律师事务所结合日常工作,分片分单位召开司法所、律师事务所工作分析报告会,邀请当地乡镇领导和群众自治组织干部参加,通过听取司法所长工作剖析汇报,请乡镇领导和基层干部现场评议,再由联系股室负责任人和联系点的领导,结合司法所长主题汇报的内容和平时掌握的工作情况进行现场点评。
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泾县司法局主题教育实践活动
查摆整改阶段工作小结
根据县委政法委的安排,我局召开了主题教育实践活动第三阶段工作转段动员大会,及时将主题教育实践活动整体推进到查摆整改阶段。
两个多月来,我局严格按照查摆整改阶段活动的总体要求,实事求是,认真查摆,找准查实在政治思想、机关作风、工作纪律、勤政廉洁等方面存在的问题,取得了阶段性工作成果。
现将该阶段工作开展情况总结如下:
一、领导重视,部署安排抓到位
转段工作之后,局党组对主题教育实践活动非常重视,在认真总结前两个阶段工作经验的基础上,对查摆整改阶段的活动内容、工作目标、查摆力度、整改措施等方面提出了具体要求。
全系统按照主题教育实践活动联系点制度,结合局领导班子分工,股室管理职责,司法所对全系统查摆整改工作进行了督查指导,不折不扣地将查摆整改阶段各项工作落到实处。
二、多措并举,整体推进求实效
为了防止“动员会议一阵风,查摆整改松一松”现象的发生,局党组除要求局机关股室(中心、处)每周一、司法所长每月召开定期汇报查摆整改工作进展情况外,全系统上下还多措并举,例行了一系列行之有效的措施:
一是开门亮底,下发征求意见表和问卷调查表,广泛征求社会意见。
8月初,我局通过问卷调查表的形式向县直机
关、各乡镇、人民团体、事业单位规范征求意见。
内容包括司法行政干警宗旨意识和群众观念如何;责任意识和改进工作作风如何;强化法治意识,坚持依法行政如何;强化廉政意识,执行廉政准则如何等。
各司法所也按照调查问卷的内容,通过法律服务、人民调解、建立主题教育实践活动联系点等方式,走访了群众,广泛征求人民群众对司法所工作满意度方面的意见;各律师事务所通过捐资助学方式,与各司法所主动取得联系,在征求群众意见的基础上,5个律师事务所对11个乡镇特困学生进行了经济支助一万余元,受到所在学校和人民群众的高度赞扬与好评。
二是自我兜底,深入剖析,认真查摆,确保主题教育实践活动入脑入心。
在查摆问题的过程中,对个人,要求广大干警结合自己的思想认识、作风纪律、工作差距和存在的问题,认真撰写学习心得笔记,进行自查自纠;对股室,要求结合管理业务,剖析在近两年司法行政三项重点工作、双百维稳、四千四万活动中存在的主要问题、主要原因、整改措施,以及下一步工作打算;对基层,要求司法所、律师事务所结合日常工作,分片分单位召开司法所、律师事务所工作分析报告会,邀请当地乡镇领导和群众自治组织干部参加,通过听取司法所长工作剖析汇报,请乡镇领导和基层干部现场评议,再由联系股室负责任人和联系点的领导,结合司法所长主题汇报的内容和平时掌握的工作情况进行现场点评。
通过对各司法所干警组织思想建设、先锋锋模范作用、纪律作风建设、制度效律建设等方面深入剖析,进而保证了全县司法行政系统主题教育实践活动整体推进,良性发展。
三是结合司法所建设示范县创建工作,进一步建立完善司法行政工作管理机制。
为认真贯彻落实省司法厅《关于全省司法所建设示范县(市、区)创建工作方案》,我局紧密结合自身实际,于8月26 日召开了党组扩大会议,对全县司法所建设示范县创建工作进行研究和部署,并正式出台了《司法所示范县创建工作职责及任务分解方案》。
《方案》按照创建目标、创建标准的具体要求,依据局领导分管工作和股室职能,将示范县创建标准,目标任务、工作责任分解量化到各职能股室(中心)。
并严格要求各司法所、机关股室结合主题教育第三阶段工作要求,对照《方案》目标、任务和具体标准,逐项对照查摆,力求通过司法所建设示范县创建工作,进一步规范司法所机构建设,充实司法所干部队伍,加强业务股室督查指导,强化司法所所务管理,夯实司法所基础实施,全面提升全县司法所规范化建设整体水平,努力实现全县司法行政工作良性循环发展常态化的总体目标。
四是结合公共服务单位民主评工作,对全县律师事务所主题教育实践活动展开督查。
八月份以来,我局民主考评领导组,对后5个律师事务所主题教育实践活动,尤其是第三阶段查摆整改工作进行了全面督察。
在督察活动中,重点对各司法所、律师事务所对局机关主题教育实践活动有关会议精神是否进行了传达贯彻;是否按照县局《主题教育实践活动方案》要求,制定了本单位活动方案;是否针对履行法律服务职能情况开展自查自纠,落实了整改措施;有没有主动接受社会的监督等。
从督查情况看,绝大多数单位能按照局机关动员会议要求,及时召开了所务会议,进一步提高了对主题教育实践活动和民主考评活动重要性的认识,端正了态度,提高了社会责任意识、发展意识、服务意识、强化了内部管理,积极履行了基层司法和法律服务职能。
同时,认真梳理了思想认识差距、工作上存在的问题和不足;联系工作实际,制定了整改方案,落实了具体措施。
针对督查中发现的认识问题,督查组同志及时进行了纠正,进一步帮助他们提高了思想认识,端正对民评活动的态度。
五是召开局党组成员民主生活会。
根据县政法委泾政法[2011]53号文件要求,于九月九日召开了局党组成员民主生活会。
党组成员民主生活会,首先重温学习了《主题教育实践活动方案》有关内容和县政法委关于主题教育查摆整改阶段工作督查的通知精神;二是听取全县司法行政系统开展主题教育实践活动总体情况汇报;三是由党组成员结合各自分管的工作,联系主题教育实践活动的具体要求,开展批评和自我批评。
党组成员在充分准备的基础上,紧密结合主题教育实践活动前三个阶段工作要求和具体活动情况,联系司法行政业务和自身工作实际,敞开思想,坦诚相见,推心置腹,言词恳切,本着既坚持原则,又与人为善的原则,自始至终把民主生活会开的生动活泼。
潘天昭同志首先以身作则,率先垂范,对自己高标准、严要求,既开展自我批评,又能诚心诚意地针对每个党组成员的情况,进行具体的帮助。
既一针见血地指出问题,又注
意把握分寸,动之以情,晓之以理,对开好这次党组民主生活会起到了非常重要的作用。
其他党组成员以诚相待,畅所欲言,整个民主生活会充满了严肃认真、团结友善、热情真诚的气氛,真正达到了弄清思想、提高认识、增进团结、互相帮助、共同提高的目的。
三、改进工作,良性发展常态化
通过两个多月集中教育与查摆,我局的主题教育实践活动取得了一定成效。
但是与上级要求相比还存在一定的差距。
一是需要进一步加强理论学习,增强理论学习的及时性、针对性、系统性;二是党的宗旨意识与司法行政工作紧密结合还不是很到位,需要进一步探索和实践;三是进一步深入基层调查研究,逐步形成司法行政工作良性循环发展的长效机制,提升指导管理基层司法工作的实效性;四是创新意识、忧患意识有待在司法行政工作中进一步提升和加强;五是主题教育实践活动做了一些工作,但用高标准、严要求来衡量,在力度、深度、广度上还需要进一步加强和改进;六是司法行政队伍整体素质有待进一步提高,进一步加强股室之间协调与配合,进一步完善对基层的监督、管理、指导、协调、服务机制;七是需要进一步理顺和改变制约司法行政工作良性循环发展常态化的不利因素:如司法编制紧缺,司法所工作人员变动频繁等,力争通过在家练内功,出门树形象,不断提升司法行政工作的整体形象。
三、下一步安排部署
(一)积极开展“回头望”,夯实主题教育实践活动教育阶段成果
紧扣“发扬传统、坚定信念、执政为民”主题教育实践活动的要求,对一二阶段开展“回头望”,全面总结经验,严格对照标准,认真查找不足,积极查漏补缺。
要紧密结合我县司法行政工作发展实际,立足全年目标任务,按照司法行政《主题教育实践活动方案》具体要求,采取走出去看、请进来讲等有效形式,找准工作差距,明确努力方向。
特别是针对查摆出的突出问题,严格按照整改措施,制定详细的整改计划,明确审核标准和时限要求,确保整改活动不走过场,真正取得实效,全面夯实主题教育实践活动前三个阶段成果。
同时要把自查整改贯穿于整个实践活动全过程,坚持边学边改边推进,以学习促进问题解决,以解决问题推动工作落实,
(二)把握重点,扎实开展好主题实践阶段各项活动
紧扣“三个阶段”要求,以“管理能力有新进步,服务能力有新提升、发展水平有新突破、整体素质有新改善”为目标,采取牵头抓与分头抓、全面抓与重点抓相结合的方式进行,扎实开展好基层司法组织建设“三项重点工作大练兵”活动、优化基层司法发展环境、以“四千四万”“建设年”活动为推手,确保主题实践活动深入推进。
(三)强化督导,确保主题实践活动取得实效
我们在自觉接受市县政法委督查组监督指导的基础上,局主题实践活动领导小组要对整个活动实施全方位、全过程的监督,既要对活动的每个环节加强督促检查和实施具体指导,同时也要适时加强与市县政法委的联系。
各级司法所、
律师事务所、法律服务所、机关股室(中心、处)负责人既要积极主动参与各项活动,也要对本单位、本股室的活动情况严格把关,确保主题实践活动深入开展、整体推进,取得实效。
经过为期两个多月的全面查摆,我局每名干警都做到了撰写自查分析材料,深入剖析自身存在的问题,使干警的工作作风、工作方法和精神风貌有了很大程度的改进,主题教育实践活动取得了扎扎实实的成效。
今后我局将在县委政法委的指导下,进一步坚持人人参与、正面教育、注重实践、群众路线、和务求实效五项原则,继续坚持好的经验作法,努力践行“司法为民”宗旨,采取有力措施,推动主题教育实践活动再上新台阶。
二○一一年九月二十日。