论坛总结发言稿
专家论坛总结发言稿范文
大家好！今天，我们在这里举办了一场主题为“科技创新与产业发展”的专家论坛。
在此，我谨代表主办方，对各位专家、各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次论坛，我们邀请了来自国内外众多领域的专家学者，围绕科技创新与产业发展这一主题，进行了深入的交流和探讨。
通过各位专家的精彩演讲和热烈讨论，我们取得了一系列有益的成果，以下是本次论坛的几点总结：一、科技创新是推动产业发展的核心动力。
在新时代背景下，科技创新已成为国家战略，是我国实现高质量发展的关键。
各位专家在论坛上纷纷表示，科技创新是推动产业转型升级、提升国际竞争力的核心动力。
二、产业政策要与时俱进。
随着我国经济发展进入新常态，产业政策也应与时俱进。
专家们认为，政府应加大对科技创新的扶持力度，优化创新创业环境，激发企业创新活力，推动产业向高端化、智能化、绿色化方向发展。
三、企业是科技创新的主体。
企业作为科技创新的主体，应加大研发投入，加强人才培养，提高自主创新能力。
专家们强调，企业要树立创新意识，敢于突破关键技术，加快科技成果转化，提升核心竞争力。
四、产学研深度融合是推动科技创新的关键。
产学研深度融合是科技创新的重要途径。
专家们建议，政府、企业、高校和研究机构应加强合作，共同搭建创新平台，推动科技成果转化，实现产业链、创新链、价值链深度融合。
五、人才培养是科技创新的基础。
科技创新离不开人才支撑。
专家们认为，我国应加强人才培养，提高人才培养质量，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。
最后，我想说，本次论坛的成功举办，为我们提供了宝贵的交流平台。
在今后的工作中，我们要紧密围绕国家战略，以科技创新为引领，推动产业高质量发展。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！再次感谢各位专家、各位来宾的光临和支持！祝愿本次论坛取得圆满成功！谢谢大家！。
论坛发言稿总结范文
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家共同探讨和总结我们这次论坛的成果。
首先，请允许我代表所有参会人员，对论坛的成功举办表示衷心的感谢！本次论坛的主题是“创新驱动发展，共筑美好未来”。
在为期两天的论坛中，我们邀请了来自各行各业、不同领域的专家学者和企业家，共同分享了他们的经验和见解。
通过这些精彩纷呈的演讲和深入交流，我们收获颇丰，以下是我对本次论坛的几点总结：一、创新是推动发展的核心动力在论坛上，多位专家和企业家强调了创新的重要性。
他们认为，创新是推动一个国家、一个地区乃至一个企业发展的核心动力。
只有不断创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
同时，创新也是实现国家战略目标的关键，是推动经济高质量发展的必由之路。
二、科技创新与产业升级紧密相连论坛期间，多位嘉宾分享了我国科技创新与产业升级的成果。
他们认为，科技创新是产业升级的重要支撑，而产业升级则是科技创新的必然结果。
我国在科技创新和产业升级方面取得了举世瞩目的成就，为全球经济发展做出了重要贡献。
三、人才培养是创新驱动发展的关键在论坛上，专家们指出，人才培养是创新驱动发展的关键。
一个国家、一个地区的科技创新能力，最终取决于人才队伍的素质。
因此，我们要加大人才培养力度，培养更多具有创新精神和实践能力的人才，为我国科技创新和产业升级提供有力支撑。
四、合作共赢是推动全球发展的重要途径在全球化的大背景下，各国之间的合作共赢显得尤为重要。
论坛期间，多位嘉宾呼吁各国加强合作，共同应对全球性挑战。
他们认为，只有通过合作共赢，才能实现共同发展、共同繁荣。
五、企业是社会创新的重要力量企业是社会创新的重要力量。
在论坛上，多位企业家分享了他们的创新实践，展示了企业在推动社会创新发展中的积极作用。
他们表示，企业要积极承担社会责任，为社会发展贡献力量。
总之，本次论坛为我们提供了一个交流、学习的平台，让我们对创新驱动发展有了更深刻的认识。
在今后的工作中，我们要将论坛的成果转化为实际行动，为实现我国高质量发展、共筑美好未来而努力奋斗。
论坛期末总结发言稿范文
大家好！时光荏苒，转眼间我们本学期的论坛活动已接近尾声。
在此，我谨代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，向积极参与论坛活动的同学们致以崇高的敬意！下面，我将就本学期论坛活动进行总结发言。
一、论坛活动回顾本学期，我们围绕“提升自我、服务社会”的主题，开展了形式多样、内容丰富的论坛活动。
主要包括以下几方面：1. 学术讲座：邀请知名专家学者，为大家带来前沿学术研究成果，拓宽同学们的视野。
2. 主题论坛：围绕时事热点、专业发展、创新创业等话题，组织同学们进行深入探讨。
3. 读书分享会：邀请同学们分享阅读心得，共同品味经典佳作。
4. 社会实践分享：组织同学们分享社会实践经历，激发大家投身社会实践的热情。
5. 优秀毕业生经验交流会：邀请优秀毕业生分享成长经历，为同学们提供宝贵的就业指导。
二、论坛活动成果1. 提升了同学们的学术素养：通过论坛活动，同学们对所学专业有了更深入的了解，拓宽了知识面，提高了学术研究能力。
2. 培养了同学们的思辨能力：在论坛活动中，同学们积极参与讨论，学会了从不同角度思考问题，培养了独立思考的能力。
3. 增进了同学之间的友谊：论坛活动为同学们提供了一个交流平台，增进了彼此的了解，促进了友谊的加深。
4. 促进了校园文化的繁荣：论坛活动丰富了校园文化生活，为校园文化建设增添了活力。
三、展望未来展望未来，我们将继续秉承“提升自我、服务社会”的理念，不断创新论坛活动形式，努力实现以下目标：1. 拓展论坛活动领域，关注更多社会热点问题。
2. 提高论坛活动质量，邀请更多知名专家学者参与。
3. 加强论坛活动与专业学习的结合，提升同学们的综合素质。
4. 发挥论坛活动在校园文化建设中的重要作用，营造良好的学术氛围。
最后，让我们携手共进，以更加饱满的热情投入到下一学期的论坛活动中，共同为我国的教育事业贡献力量！谢谢大家！。
高校论坛总结发言稿范文
大家好！今天，我们在这里隆重举行高校论坛总结大会，回顾过去，展望未来。
在此，我谨代表全体与会人员，向论坛的成功举办表示热烈的祝贺！向为论坛付出辛勤努力的各位工作人员表示衷心的感谢！本次高校论坛以“创新、发展、合作、共赢”为主题，汇聚了来自全国各地的专家学者、青年才俊，共同探讨新时代高校发展面临的机遇与挑战。
在为期两天的论坛中，我们聆听了一系列精彩纷呈的主题报告，进行了深入热烈的分组讨论，取得了丰硕的成果。
首先，让我们回顾一下本次论坛的主要亮点：一、主题鲜明，紧扣时代脉搏。
本次论坛聚焦高校发展，紧扣新时代我国教育改革发展的重大课题，为高校未来发展提供了有益的借鉴和启示。
二、内容丰富，形式多样。
论坛设置了主题报告、圆桌论坛、分组讨论等多种形式，既有理论的高度，又有实践的深度，为与会人员提供了广阔的交流平台。
三、专家云集，观点碰撞。
来自全国各地的专家学者，围绕论坛主题，从不同角度、不同层面进行了深入探讨，为高校发展提供了丰富的思想资源。
四、青年学子积极参与，展现风采。
在分组讨论环节，青年学子们积极发言，展现出了新时代青年学子的责任担当和创新精神。
总结本次论坛，我有以下几点体会：一、创新是高校发展的核心动力。
面对新时代，高校要紧紧围绕国家战略需求，以创新为引领，推动教育教学改革，培养更多优秀人才。
二、发展是高校永恒的主题。
高校要牢固树立发展意识，不断提高教育教学质量，为国家和民族培养更多优秀人才。
三、合作是高校发展的必由之路。
高校要加强与政府、企业、社会各界的合作，形成合力，共同推动高等教育事业发展。
四、共赢是高校发展的最终目标。
高校要始终坚持以人民为中心的发展思想，为国家和民族培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
展望未来，我们信心百倍。
让我们以此次论坛为契机，进一步加强交流与合作，为我国高等教育事业发展贡献智慧和力量！最后，预祝各位领导、老师和同学们身体健康、工作顺利、学业有成！谢谢大家！。
班主任论坛点评总结发言稿
大家好！今天，我们在这里召开班主任论坛，共同探讨班主任工作，分享教育心得，相互学习，共同进步。
在此，我谨代表全体班主任，对本次论坛的召开表示热烈的祝贺，对各位领导和老师的辛勤付出表示衷心的感谢！本次论坛的主题是“班级管理与学生成长”，旨在提高班主任的班级管理水平，促进学生全面发展。
经过一天的讨论，我们收获颇丰。
以下是我对本次论坛的点评总结：一、班主任工作的重要性班主任是班级工作的组织者和领导者，是学生成长道路上的引路人。
班主任工作关系到学生的健康成长，关系到学校的教育教学质量，关系到社会的和谐稳定。
因此，班主任工作的重要性不言而喻。
1. 班主任是学生思想道德教育的引导者。
班主任要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的道德品质，使他们在成长过程中形成良好的行为习惯。
2. 班主任是学生学业发展的促进者。
班主任要关注学生的学习情况，及时了解学生的学习需求，帮助学生解决学习中的困难，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
3. 班主任是学生身心健康成长的守护者。
班主任要关心学生的身心健康，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生成长过程中的问题，为学生营造一个良好的成长环境。
二、班级管理的关键环节1. 建立健全班级管理制度。
班级管理制度是班级管理的基础，要确保班级管理有章可循。
班主任要结合班级实际情况，制定科学合理的班级管理制度，并严格执行。
2. 加强班级文化建设。
班级文化是班级的灵魂，要营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
班主任要注重班级文化的建设，引导学生树立正确的价值观，培养良好的班级精神。
3. 注重学生个体差异。
每个学生都有自己的特点和需求，班主任要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在班级中找到自己的位置，发挥自己的优势。
4. 培养学生自主学习能力。
自主学习能力是学生终身学习的基础，班主任要引导学生学会自主学习，培养学生的自主学习能力，提高学生的学习效率。
5. 建立良好的师生关系。
论坛年底总结发言稿范文
大家好！在这辞旧迎新的时刻，我谨代表论坛全体工作人员，向大家致以诚挚的感谢和美好的祝愿！过去的一年，是我们论坛发展历程中极不平凡的一年。
在此，我向大家做一下论坛年底总结发言。
一、回顾过去，总结经验1. 加强队伍建设，提高整体素质过去的一年，我们论坛始终坚持“以人为本”的理念，注重人才培养和队伍建设。
通过开展各类培训、交流、研讨活动，提高全体工作人员的综合素质。
同时，我们选拔了一批优秀人才，充实到论坛各个岗位上，为论坛的发展注入了新的活力。
2. 丰富论坛内容，提升论坛影响力在过去的一年里，我们紧紧围绕论坛宗旨，努力丰富论坛内容，提高论坛质量。
一方面，我们邀请了一批行业专家、学者、企业家等，就热点话题进行深入探讨，为广大网友提供了有价值、有深度、有见地的观点。
另一方面，我们关注民生、关注社会，及时报道各类新闻事件，传播正能量，提升论坛的社会影响力。
3. 拓展合作，实现互利共赢过去的一年，我们积极拓展与各方合作，与政府部门、企事业单位、社会组织等建立了良好的合作关系。
通过合作，我们不仅为网友提供了更多优质资源，也为合作伙伴带来了实实在在的效益，实现了互利共赢。
4. 优化论坛管理，提高服务质量为了给网友提供更好的服务，我们不断完善论坛管理制度，加强版主队伍建设，规范论坛秩序。
同时，我们设立客服中心，及时解决网友在论坛使用过程中遇到的问题，提高服务质量。
二、展望未来，再创辉煌新的一年，我们将继续秉持“创新、务实、高效”的工作理念，努力实现以下目标：1. 提升论坛品质，打造行业品牌我们将继续优化论坛内容，提高论坛质量，打造具有影响力的行业品牌。
2. 深化合作，拓展合作领域我们将继续拓展与各方合作，深化合作领域，实现资源共享，互利共赢。
3. 加强技术创新，提升用户体验我们将紧跟互联网发展趋势，加强技术创新，为网友提供更加便捷、高效、个性化的服务。
4. 强化团队建设，提升整体实力我们将继续加强团队建设，提高全体工作人员的综合素质，为论坛发展提供有力保障。
教学论坛后的总结发言稿
大家好！今天，我们在这里召开了教学论坛，共同探讨教育教学工作中的热点问题，分享教育教学经验，提升教育教学质量。
在此，我代表全体参会人员，对本次论坛的成功举办表示热烈的祝贺！对各位专家、领导的精彩演讲表示衷心的感谢！本次论坛以“深化教育教学改革，提高教育教学质量”为主题，旨在推动教育教学工作的创新与发展。
在论坛期间，我们听到了各位专家、领导对教育教学工作的深刻剖析，感受到了他们对教育事业的热忱与担当。
同时，我们也听到了来自一线教师的生动案例，看到了他们在教育教学工作中的实践与探索。
以下是我对本次论坛的几点总结：一、深刻认识教育教学改革的重要性教育教学改革是推动教育事业发展的重要动力。
当前，我国教育正处于转型升级的关键时期，我们要紧跟时代步伐，深化教育教学改革，提高教育教学质量。
各位专家、领导在论坛上指出，教育教学改革要围绕立德树人这一根本任务，以学生为中心，以提高教育教学质量为目标，不断优化课程设置、教学方法和评价体系。
二、加强课程建设，提升课程质量课程是教育教学的核心，课程建设是提高教育教学质量的基础。
在论坛上，多位专家、领导强调了课程建设的重要性。
他们认为，课程建设要注重课程内容的科学性、系统性和实践性，要体现社会主义核心价值观，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，要加强课程资源的开发和利用，提高课程实施效果。
三、创新教学方法，提高教学效果教学方法是提高教育教学质量的关键。
在论坛上，各位专家、领导分享了多种创新教学方法，如项目式学习、翻转课堂、合作学习等。
他们认为，教师要根据学生的认知特点和兴趣爱好，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
四、加强教师队伍建设，提升教师素质教师是教育事业的中坚力量，教师队伍建设是提高教育教学质量的关键。
在论坛上，多位专家、领导强调了加强教师队伍建设的重要性。
他们认为，要加强教师职业道德建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
同时，要关心教师的生活，为教师创造良好的工作环境。
论坛经验分享发言稿范文
大家好！非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在参加论坛过程中的心得体会。
自参加论坛以来，我收获颇丰，不仅结识了许多优秀的同行，还学到了许多宝贵的知识和经验。
在此，我将从以下几个方面与大家进行交流。
一、积极参与，拓宽视野论坛为我们提供了一个交流学习的平台，我们要珍惜这个机会，积极参与各项活动。
在论坛期间，我认真聆听了各位专家、学者的精彩演讲，不仅拓宽了自己的视野，还学到了许多新知识。
同时，我还主动与其他参会者进行交流，了解他们的工作经验和心得，这对于我今后的工作具有很大的帮助。
二、善于总结，提高自己在论坛中，我们要善于总结，将所学知识内化为自己的能力。
首先，要做好笔记，将重点内容记录下来；其次，要思考如何将这些知识运用到实际工作中；最后，要将所学知识与同事、朋友分享，共同提高。
通过不断总结，我相信大家都能在论坛中获得成长。
三、发挥团队精神，共同进步论坛是一个集体活动，我们要发挥团队精神，共同进步。
在论坛中，我们要学会倾听、尊重他人，与团队成员保持良好的沟通。
遇到问题时，我们要互相帮助，共同解决。
只有这样，我们才能在论坛中取得更好的成绩。
四、关注行业动态，提升竞争力论坛为我们提供了一个了解行业动态的平台。
我们要关注行业发展趋势，紧跟时代步伐，提升自己的竞争力。
在论坛中，我们要关注以下几方面：1. 学习新技术、新理念，提高自己的专业素养；2. 了解行业政策，把握行业发展趋势；3. 关注竞争对手，分析其优势与不足，为自身发展提供借鉴。
五、培养良好习惯，持之以恒论坛虽然短暂，但其所带来的影响是深远的。
我们要将论坛中的所学所感转化为行动，培养良好的学习、工作习惯。
以下是一些建议：1. 坚持学习，不断提升自己；2. 注重实践，将所学知识运用到实际工作中；3. 保持谦逊，虚心向他人请教；4. 严谨治学，追求卓越。
总之，参加论坛是一次难得的学习机会。
我们要珍惜这次经历，将所学知识运用到实际工作中，不断提升自己。
最后，祝愿大家在今后的工作中取得更加优异的成绩！谢谢大家！。
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论坛总结发言稿篇一：论坛发言稿的写法论坛发言稿的写法来尧林目前教育部门组织教师进行专题研讨，许多以论坛的形式举行，我们老师要在论坛上作发言，大多要作个准备，也就是写个“发言稿”。
这发言稿有详稿、略稿和腹稿之分。
详稿准备较充分，只要拿到论坛上去念就行了，当然有些地方也需要发挥一下；略稿只是个提纲、要点，在发言时再作发挥；腹稿，仅仅在头脑里酝酿一下，考虑个大概，到时即席发言。
本文主要针对论坛中前两者发言稿的写法作些粗浅的阐述，以供老师们参考。
一、论坛发言稿的特征论坛，一般地解释为对公众发表议论的地方；发言稿，是在某种特殊场合要讲话前所拟定的书面稿子，其作用是节省时间，集中、有效地围绕议题把话讲好，不至于走题或把话讲错。
据此，论坛发言稿一般就应该具备下列这些特征：1、有着鲜明的观点论坛上的发言是议论性的，它不同于总结报告或经验介绍，它主要是表达发言人对问题独特的见解，它必须有鲜明的观点，且主题要单一、集中，能给人以鲜明的印象。
发言稿中对所讲的问题，是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其词、模棱两可，要旗帜鲜明。
2、有很强的针对性参加专题论坛的群体一般比较明确，发言稿内容应该集中于听众所关心的问题，所持观点和所依据的材料要能为听众所接受，甚或心悦诚服。
如“理想的教研”和“理想的科研”听众是教务主任和教科主任，发言稿撰写时要时刻关注这一你要面对的群体，如何有可能，作个小范围的调查，问问这些 XX下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试小学教师资格考试幼儿教师资格考试教师资格证面试以后的听众，对自己发言的观点与材料是否有兴趣，是否认同。
3、有较强的吸引力论坛发言稿要具有吸引力，很重要的一点是要创新，观点要新，材料要新，结构要新，上述“三新”至少要一新，力避陈词滥调，少说正确的废话；另一方面要选准发言的切入点，不要面面俱到，因为参加论坛发言的绝不是你一个人。
4、通俗化和口语化论坛发言稿是用来讲的，不是拿给人看的，所以一要通俗易懂，让人听得明确，所讲内容要有一定的理论层次，但又不能在理论上兜圈子，要把深奥的道理讲通俗，而不是把简单的道理讲复杂了。
发言稿要口语化，要能“上口入耳”，做到持稿人好讲，听讲人好听。
5、有较强的鼓动性论坛发言是与听众的一种直接互动，所以发言稿要始终关注听众的听讲情绪。
要做到这一点，除了依靠发言稿思想内容的丰富深刻、见解精辟、有独到之处、发人深思等之外，语言表达的形象生动、富有感染力同样非常重要。
再有在发言稿中如果有意识地插入一些现场互动的内容，如询问、征求意见、即时调查等，则可能更能激发听众的热情。
二、论坛发言稿撰写的误区目前老师们所写的论坛发言稿常常会存在这些误区：1、简单地写成工作回顾或经验总结论坛发言稿中写入自己的经验与过去的工作情况当然也是可以的，但这必须围绕观点进行必要的选择，也就是材料必须为中心论点服务，而不能把自己的观点淹没中繁杂的工作事务和经验的介绍中。
2、把课题成果报告直接作为发言稿3 论坛发言要求通俗化和口语化，而课题报告有比较规范的程式，有些内容理论性很强，比较难以听明白，所以简单地把成果报告拿来发言不是很好，一般要重新整合，从人们的关切度和兴趣出发，选择其中创新性、实践性较强的内容进行讲述较好，不要把报告从头到尾程式化地讲一遍。
3、所依据的材料大多来自第二、三手因为面对的对象都是教育教学第一线的中层领导，所以发言稿要理论与实践相结合，要直接资料和间接资料相结合，如果支撑自己观点的依据都是来自间接的二、三手资料，与自己的管理实践相脱节，就往往难以令人信服，也缺乏亲切感。
4、观点材料不够新颖有些发言稿写得四平八稳，话说得自然正确，但却引不起别人的兴趣，因为所说的可能大多是正确的废话。
有时发言材料虽然有些偏面，甚至偏激一些，倒往往能切中时弊，振聋发聩，引起别人的共鸣、惊醒，所以有专家说：没有偏面性，往往没有深刻性。
这是有道理的。
5、发言材料条理不够清楚论坛发言稿由于是讲给别人听的，如果第一遍没听清，它无法重复再听。
所以发言稿最好是条列式的，几个方面、几个分论点，一条条分别阐述。
也可以事先有个总述，对于这个观点，自己将从哪几个方面来论述，让听者有个准备，便于下面听讲。
也可以直接写出要讲的几个问题或几点意见，用序号１、２、３等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
三、论坛发言稿的撰写1、标题标题要有特色，要切合自己的发言内容，又要通俗流畅，也不要太长，让人记不住。
论坛给出的论题一般不要作标题，也不要作为标题的一部分。
如：学校科研仅是教科室的事情吗？——从“学校科研全靠校长支持”一说谈起。
上述标题从驳斥人们司空见惯认为正确的一句话谈起，有特色也有新意。
2、开场白开场白要求能用最简洁的语言、最经济的时间，把听众的注意力和兴奋点吸引过来，达到出奇制胜的效果。
所以开场白一定要精心推敲和组织，一般有这些方法：（1）开门见山，亮出观点：自信自己的观点是非常新颖的，能一下抓住听众注意力的，可用这一方法。
（2）提出问题，引人思考：提出一些当前教学研究中的热点、难点问题，激发起听众的思绪与共鸣，然后再亮出自己的见解，也不失为一种好方法。
（3）案例导入，形象直观：选择教学工作或教学研究中的一件小事、一段轶闻、或自己的个人经历作为开头，只要典型、生动，也会很吸引人。
（4）调查入手，互动开场：提出几个问题，现场即时用举手等形式作个调查，从而作为自己发言观点的依据，一方面能调动气氛，另一方面也能与听众建立一种个人关系，博得支持与好感。
（5）设置悬念，激发情绪：开始之时，通过典型事件，交待一种情状、一种现象、一种矛盾冲突，而不亮观点，不说结果，把观点和结局置于发言的结束部分。
（6）解题入手，交待背景：对于有些标题新颖，包含专用术语，或者某些缩略语等的，一般先要解释一下，让听者对于自己发言的主题有个了解。
有些观点的提出，为帮助听众了解并认可，还需要交待背景材料。
3、主体发言稿的主体部分或者环环相扣，层层深入，或者条分缕析，分点阐述，总体来讲，要做到：（1）观点鲜明。
对问题持什么看法，要明确表态。
对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
（2）条理清楚。
一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目，都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
（3）起伏跌宕。
发言内容在结构安排上要表现出张弛起伏。
适当地插入幽默、诗文、轶事、案例等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。
（4）简洁明快。
发言是直接面向听众的，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
4、结尾结尾要做到简洁有力，让人留有余味。
美国作家约翰沃尔夫说：“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。
”这也是发言稿结尾最为有效的方法。
在发言处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪都由此而达到最佳状态，如果在这种状态中突然结束发言，那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。
演讲稿的结尾没有固定的格式，但一般原则是要给听众留下深刻的印象。
篇二：论坛演讲比赛总结发言教学论坛演讲比赛总结发言本次活动在学校领导的高度重视下，由教导处牵头精心组织下，在各位评委及各位老师的大力配合下圆满完成。
本次论坛参赛老师对本次活动都很重视，能够充分的精心准备，敏而好学，集思广益，准备工作做的踏实、有效。
能够结合自己的教学实际总结出很好的经验，制定的教学方法科学，理论研究精深，演讲有气势，有水平。
总之，我认为本次活动对教学工作交流搭建了平台，使得各位老师对导学案有了新的认识，从活动中学到了一些简单有效的方法。
促进了我校教师的专业发展，提高了自身修养、为我校打造高效课堂，提高教学质量提供了很好的资源基础。
篇三：发言稿：某社区上半年工作总结领导们、同志们：大家好！盛夏初临、百花争艳，转眼已经过去了一半，在这过去的半年时间里，xx社区关工委在城关镇党委、政府的指导下，紧紧围绕年初的工作计划，以社会主义核心价值体系教育主题活动为中心，继续发挥“五老义务辅导员”和“青少年宣讲骨干”的优势，积极主动的开展工作，取得了良好的社会效果。
现将上半年的工作开展情况汇报如下：一、完善组织网络、健全规章制度xx社区领导班子高度重视关工委工作，成立了由社区书记亲自挂帅的关工工作领导小组。
小组组长坚持带领组员加强理论学习，认真领会上级文件精神，不断丰富自身文化素质，提高了对关工委工作的认识。
同时工作小组通过不断的探讨，制定了详细工作计划和方案使工作有章可循、有据可依，极大的提高了工作效率和效果。
二、勇于开拓进取、加强工作创新青少年是祖国的未来，他们的健康成长直接关系到我们国家的国际竞争力，当今社会发展日新月异，如何能在这飞速发展社会中抓好青少年的道德建设、素质建设、文化建设将是关工工作的重中之重。
为此xx社区关工委多次召开专项工作会议，研究新形势下的关工工作理论及宣传教育形式，并制定多项实施方案。
如制定了“青少年社会主义核心价值体系教育活动的方案”等。
并根据这些方案采取集中开展活动和一对一帮扶的方式开展形式多样的教育活动。
如开展青少年社会主义核心价值体系教育活动之_____传统美德教育宣讲、家庭教育等，对张雪洁、陆珠、“五老”人员等多名贫困学生及家庭进行慰问、组织学生参观烈士陵园，让烈士精神世代相传、爱心捐书、小食品安全检查、春季铲毒、观看红色电影《集结号》等。
大量活动的开展，极大的(本文来自： 小草范文网:论坛总结发言稿)鼓舞了青少年的精神，取得了良好的效果。
三、动员社会力量、发挥五老及青少年宣讲骨干作用关工工作是一项需要常抓不懈的系统工作，需要全社会的共同关心和帮助，为此xx社区关工委积极动员社会力量，尤其是五老人员的力量，开展多项活动，将关工工作推向了一个新的高潮。
一月份社区组织成立了关爱工作团、成立了社会主义核心体系教育活动领导小组、关心下一代工作委员会及关工委督察组等，成员主要是“五老”义务辅导员和青少年宣讲骨干，首先我们对全社区未成年人情况进行摸底，登记造册，做到心中有数。
并重点针对留守儿童、问题少年，切实做好结对帮教工作，对他们进行思想引导、学习辅助、亲情关爱、物质帮助等。
三月份在社区组织开展了“读一本好书写一篇好文章”活动，受到社区广大青少年的积极响应。
四月份社区关工委开展了“春季传染病防治”宣传活动，向他们宣传春季传染病防治知识。
六月份开展了“笑语欢歌”庆六一活动。
通过本次活动我们真诚的希望全社会都能参与到关心下一代工作中来，关心下一代工作要立足于提高少年儿童的综合素质，创造出更多、更生动活泼的教育形式，推动他们学习、实践，给幼儿一个健康快乐的成长空间。