学生消防安全教育ppt
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中学生消防安全教育课件PPT
2、火灾发展规律
室内火灾的全面发展阶段
（1）火灾规模迅速增大、高温(可达1000 ℃) （2）释放出可燃气体 （3）全面起火、轰燃
注：室内火灾发展与起火原因无关，只与火灾荷载和通风条件有关。其持续时间一般按下式估算： T = 0.208q (hr) q为火灾荷载（kg/ m2）
07
干粉灭火器
干粉灭火器的使用： 将安全销拉开。 手握喷头朝向火点。 用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰根部。 熄灭后以水冷却降温。
”
上 ─ 站在火场上风口； 拔 ─ 拨出保险销； 瞄 ─ 瞄准火焰根部； 压 ─ 压下灭火器压把； 扫 ─ 左右扫射。
01
手提式干粉灭火器的使用方法
2.按灭火器的重量和移动方式划分
BC类干粉灭火器适用于扑救石油及其产品、
01
油漆等易燃可燃液体、可燃气体、电气设备的初起
02
火灾。
03
ABC类干粉灭火器除上述火灾外，还适用于
04
大多数固体物质火灾。所以一般工厂、仓库、机关
05
、学校、商店、车辆、船舶、科研部门、图书馆、
06
展览馆等单位可选用ABC干粉灭火器。
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
202X
消 防 安 全 教 育
目录
认识火灾：火灾的基本常识
火灾处置：火灾处置程序
自我保护：火场逃生的方法
01.
项目背景
单击此处添加正文
02.
项目概况
单击此处添加正文
火灾基本知识
1
火灾
火灾：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害
可燃物
助燃物
点火源
燃烧速度减慢
可燃物减少
室内火灾的全面发展阶段
（1）火灾规模迅速增大、高温(可达1000 ℃) （2）释放出可燃气体 （3）全面起火、轰燃
注：室内火灾发展与起火原因无关，只与火灾荷载和通风条件有关。其持续时间一般按下式估算： T = 0.208q (hr) q为火灾荷载（kg/ m2）
07
干粉灭火器
干粉灭火器的使用： 将安全销拉开。 手握喷头朝向火点。 用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰根部。 熄灭后以水冷却降温。
”
上 ─ 站在火场上风口； 拔 ─ 拨出保险销； 瞄 ─ 瞄准火焰根部； 压 ─ 压下灭火器压把； 扫 ─ 左右扫射。
01
手提式干粉灭火器的使用方法
2.按灭火器的重量和移动方式划分
BC类干粉灭火器适用于扑救石油及其产品、
01
油漆等易燃可燃液体、可燃气体、电气设备的初起
02
火灾。
03
ABC类干粉灭火器除上述火灾外，还适用于
04
大多数固体物质火灾。所以一般工厂、仓库、机关
05
、学校、商店、车辆、船舶、科研部门、图书馆、
06
展览馆等单位可选用ABC干粉灭火器。
单击此处添加文本具体内容，简明扼要地阐述你的观点
202X
消 防 安 全 教 育
目录
认识火灾：火灾的基本常识
火灾处置：火灾处置程序
自我保护：火场逃生的方法
01.
项目背景
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02.
项目概况
单击此处添加正文
火灾基本知识
1
火灾
火灾：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害
可燃物
助燃物
点火源
燃烧速度减慢
可燃物减少
校园消防安全宣传(共20张PPT)
全国消防安全话题
30年消防法制建设硕果累累
改革开放30年来，公安消防部门坚持严格、公正、文明执法，在推进消防监督执法规范化建 设、落实执法责任制方面取得了长足的发展，为经济建设创造了较好的消防安全环境。我国 已初步形成以消防法为基本法律，消防规章和技术规范、标准与地方性法规、规章相配套的 消防法规体系 改革开放初期，第六届全国人民代表大会常务委员会第五次会议于1984年批准施行《中华人 民共和国消防条例》。1995年，国务院批准发布了全面指导新时期消防工作的《消防改革与 发展纲要》，同时要求抓紧起草新的消防法。1998年，第九届全国人民代表大会常务委员会 第二次会议批准施行《中华人民共和国消防法》。2006年，国务院发布《关于进一步加强消 防工作的意见》。2008年，第十一届全国人民代表大会常务委员会第五次会议批准修订《中 华人民共和国消防法》
火灾事故发生的原因有哪些
火灾事故发生的原因主要有：放火、电气、违章操 作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它 因素如地震、风灾等引起
放火
电气
玩火
吸烟
自然
累计
全国消防安全教育
为什么冬季火灾事故多 冬季天气寒冷，雨水稀少，贮 存的各种原料多，用火用电用 气量多。冬季又处于每年的首 尾之际，生产、工作繁忙，加 之昼短夜长，人们容易懈怠， 往往忽视消防安全，初起火灾 不能及时发现。所以造成冬季
全国消防安全教育
为什么不能乱拉乱接电线
一是不懂电工专业知识的人，在乱接电线中因错误接线容易造成事故，或连接不牢固形成接触电阻过 大而引发火灾事故
二是导线的设计容量是有限的，乱接电线造成接入过多的负荷，容易因过负荷而造成火灾
怎样正确使用“119”电话或校内报警电话
报警时，首先要沉着冷静，不要心慌，要讲清楚起火单位、地址、 燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉 消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口 接应消防车
中小学生消防安全教育PPT课件
06
案例分析
学校火灾事故案例
案例一
某小学厨房火灾事故
案例二
某中学实验室火灾事故
案例三
某高中学生宿舍火灾事故
案例四
某小学食堂燃气泄漏事故
03 04
02
01
家庭火灾事故案例
01
02
03
04
案例一
某居民楼燃气爆炸事故
案例二
某居民楼电线老化引发火灾事 故
案例三
某居民楼儿童玩火引发火灾事 故
案例四
某居民楼家庭厨房油锅起火事 故
03
准备资料
收集相关图片、视频和案例，制作 PPT课件。
互动问答
鼓励学生提问，开展互动问答环节， 加深学生对消防安全知识的理解。
05
04
讲解知识
通过PPT课件向学生们讲解消防安全知 识，包括火灾的危害、预防措施、火 场逃生技巧等。
组织消防安全知识竞赛
总结词 制定竞赛规则 准备题目 组织竞赛 评奖表彰
引导学生定期检查家庭、学校等场所 的消防设施是否完好有效，及时消除 火灾隐患。
电线等，养成良好的用电用火习惯， 降低火灾风险。
培养安全意识和社会责任感
树立安全第一的观念
通过教育，让学生认识到安全的重要性，树立安全第一的观念， 时刻关注自身和他人的安全。
火灾应急疏散演练
A
制定疏散预案
学校应制定火灾应急疏散预案，明确疏散路线 和集合地点。
定期演练
定期进行火灾应急疏散演练，让学生熟悉 疏散流程和路线。演练时应模拟真实场景， 让学生感受到紧张氛围。
B
C
培训指导
在演练前，应对学生进行培训指导，告诉他 们如何正确使用灭火器、如何快速疏散等基 本知识。
校园消防安全 主题班会 课件(共25张PPT)
检查接口垫圈 是否完整无缺
03
为消火栓阀门 加注润滑油
04
定期放水检查 确保火灾发生 时能及时打开
放水
消防设施的保养
使用灭火器后，要及时把水带洗净晾干，
按盘卷或折叠方式放入箱内，将水枪卡 1
在枪夹内，关闭箱门。
定期检查卷盘、水枪、水带是否损坏，
阀门、卷盘转动是否灵活，发现问题要 2
及时检修。
定期检查消火栓箱门是否损坏，门是否
消防安全管理制度
坚持“预防为主，防消结合”的消防工作方
1 针，认真贯彻当地政府和上级主管部门的指
示和规定。
2
学校主要负责人为消防安全管理第一责任人，
全面负责学校的消防安全工作。
3
逐级落实防火安全责任制，各部门负责人为
本部门防火安全第一责任人。
4
成立义务消防队，当发生火警火灾时，必须
立即组织进行抢救工作。
开启灵活，水带架是否完好，箱体是否 3
锈死。 发现问题要及时更换、修理。
定期对消火栓例行保养时还应进行排水
操作检查，一方面确定消火栓是否启闭 4
有效，水压水量是否符合正常范畴。
FIRE SAFET
Part 04
消防安全的 管理制度
学校是咱们学习和生活的主要场所，如何做好校园消防安全工作，不仅关系到校 园正常的教育教学秩序，更千家万户的切身利益和祖国的未来
上的鸭嘴压下，即可灭火
如何使用消防栓
打开消防栓箱。 延伸水带。 转开止水阀。
手提式干粉灭火器
01
干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器 设备等初起火灾。
02
使用时，先打开保险销，一手握住喷管，对 准火源，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。
03
为消火栓阀门 加注润滑油
04
定期放水检查 确保火灾发生 时能及时打开
放水
消防设施的保养
使用灭火器后，要及时把水带洗净晾干，
按盘卷或折叠方式放入箱内，将水枪卡 1
在枪夹内，关闭箱门。
定期检查卷盘、水枪、水带是否损坏，
阀门、卷盘转动是否灵活，发现问题要 2
及时检修。
定期检查消火栓箱门是否损坏，门是否
消防安全管理制度
坚持“预防为主，防消结合”的消防工作方
1 针，认真贯彻当地政府和上级主管部门的指
示和规定。
2
学校主要负责人为消防安全管理第一责任人，
全面负责学校的消防安全工作。
3
逐级落实防火安全责任制，各部门负责人为
本部门防火安全第一责任人。
4
成立义务消防队，当发生火警火灾时，必须
立即组织进行抢救工作。
开启灵活，水带架是否完好，箱体是否 3
锈死。 发现问题要及时更换、修理。
定期对消火栓例行保养时还应进行排水
操作检查，一方面确定消火栓是否启闭 4
有效，水压水量是否符合正常范畴。
FIRE SAFET
Part 04
消防安全的 管理制度
学校是咱们学习和生活的主要场所，如何做好校园消防安全工作，不仅关系到校 园正常的教育教学秩序，更千家万户的切身利益和祖国的未来
上的鸭嘴压下，即可灭火
如何使用消防栓
打开消防栓箱。 延伸水带。 转开止水阀。
手提式干粉灭火器
01
干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器 设备等初起火灾。
02
使用时，先打开保险销，一手握住喷管，对 准火源，另一手拉动拉环，即可扑灭火源。
校园消防安全教育课件ppt(47张)
防火常识
• 火，是一种燃烧现象，在它燃烧的过程中 释放热量并伴有烟或火焰，或是兼有两者特征 的燃烧现象。火可以造福我们人类，也可以给 我们带来灾害。
• 火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧所 造成的灾害。
• 一、一些常见的消防标示
: 导致学校发生火灾的主要原因
1.违章乱拉临时线路，并靠近易燃或可燃物，绝缘性能 低短路造成火灾
•
校园消防安全教育课件(PPT47页)
校园消防安全教育课件(PPT47页) 校园消防安全教育课件(PPT47页)
校园消防安全教育课件(PPT47页)
• 1985年4月，一个烟头使哈尔滨天鹅饭店发生震惊中 外的大火，10名无辜者葬身火海。
• 2006年9月16日凌晨，沈阳市苏家屯一制衣作坊的工 人因吸烟遗留火种，引燃布料等可燃物发生重大火灾， 致9人死亡，而且均为17~19岁的外来打工妹。
校园消防安全教育课件(PPT47页)
校园消防安全教育课件(PPT47页)
• 楼房着火，浓烟往往朝楼梯口通道蔓延，楼 上的人容易产生错觉，以为楼梯已被烧断，没 有退路了，其实并末烧着，完全可以设法掩护 面部夺路而出。如果被烟呛得透不过气来，可 用湿毛巾捂住嘴鼻，贴近楼板或者干脆蹲下来 走。即使楼梯被火焰封住了，在别无出路时， 也可以用湿棉被等物作掩护及早迅速地冲出去。
校园消防安全教育课件(PPT47页)
3.焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引 燃周围可燃物造成火灾
• 例：某校一名女生在宿舍里焚烧信件等物，因 火焰大，点燃了蚊帐，引起火灾，损失近 2000元。同时，还要注意不要在宿舍或走廊 内焚烧杂物，那是非常危险的，如果人离开而 火未灭，或是火太大无法控制，极易引起火灾。
• 6.违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾； 7.实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设 备或 线路超负荷，造成火灾； 8.电气设备老化，超负荷用电造成火灾； 例: 2002年6月9日，云南省寻甸县三元庄回民小学发 生一起严重火灾事故，烧毁校舍11间，造成8名小学 生死亡。
校园消防安全ppt课件(图文)
对消防设施建立档案， 记录其配置、检查、维
修等情况。
通过宣传、培训等方式， 提高师生消防安全意识
和操作技能。
04
校园消防安全教育与培训
校园消防安全教育的意义
提高师生消防安全意识
通过教育，使师生认识到火灾的危害性和消防安全的重要性，增 强自我防范意识。
培养师生消防安全技能
教育师生掌握基本的消防安全知识和技能，如火灾报警、灭火器材 使用、疏散逃生等，提高应对火灾的能力。
校园消防安全隐患的排查方法
专项检查 针对电气线路、大功率电器等开展专项检查
在特定时期（如冬季、节假日前）进行安全检查
校园消防安全隐患的排查方法
季节性检查 根据季节特点开展检查，如春季检查干燥易燃物，冬季检查取暖设施
校园消防安全隐患的排查方法
宣传教育 加强消防安全宣传教育，提高师生消防安全意识 鼓励师生积极参与隐患排查和报告工作
校园消防安全教育的形式与内容
火灾基本知识
讲解火灾的成因、发展过程及危害性 等基本知识。
灭火器材使用
介绍常用灭火器材的种类、使用方法及 注意事项。
校园消防安全教育的形式与内容
报警与疏散
教授如何正确报警、组织疏散逃生的方法和技巧。
自救与互救
讲解在火灾中如何自救和互救，减少人员伤亡。
校园消防安全培训的实践与效果
建立考核机制
制定消防安全考核办法，对各级管理 人员进行定期考核，并根据考核结果 进行奖惩。
校园消防安全管理的挑战与对策
挑战
学生消防安全意识薄弱、消防设施老化、消防安全管理制度执 行不力等问题。
对策
加强学生消防安全教育、加大消防设施投入、完善消防安全管 理制度并加强执行力度等。同时，可以与当地消防部门合作， 共同开展校园消防安全检查和指导工作。
消防安全教育课件(共23张PPT)
消防常识
窒息灭火法
窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需 要足够的空气(氧气)这一条件，采 取适当措施阻止空气流入燃烧区， 或采用不燃物、惰性气体冲淡空气 中的氧气含量，使燃烧物缺乏氧气 的助燃而熄灭。这种灭火方法适用 于扑救密闭的房间和生产装置、设 备容器内的火灾。
冷却灭火法
冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧 必须达到一定温度的这一条件，将 水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上， 使燃烧物的温度降低到燃点以下， 从而终止燃烧。此法还可用于冷却 尚未燃烧的物体，如建筑构件、设 备等，避免它们受热辐射影响而发 生燃烧或爆炸。
消防安全
消防安全教育 主题班会
增强防火意识，守护绿色家园。
消防安全
目录
增强防火意识，守护绿色家园。
一、火灾案例 二、消防常识 三、引起原因 四、防范措施
火灾案例
第一部分
火灾案例
增强防火意识，守护绿色家园。
火灾案例
2024年4月9日晚，湖北武汉一学校 宿舍起火，火势发展迅速，很快有 明火从阳台蹿出，浓烟滚滚。经消 防救援人员全力处置，大火被扑灭， 未造成学生受伤。
防范措施
使用防火材料
选择合格材料：在装修、改造或新建工程时，选择符合国家标准的防火 材料，如防火涂料、防火板、防火门等。 正确使用：按照材料的使用说明和操作规程正确使用防火材料，确保其 防火性能得到有效发挥。
提高员工防火意识
定期培训：定期组织员工进行消防安全知识培训，包括火灾的成因、危 害、预防措施、逃生方法等。 案例分析：结合实际发生的火灾案例进行分析，让员工了解火灾的严重 性和破坏力，从中吸取教训，提高防火意识。
消防安全
感谢聆听
增强防火意识，守护绿色家园。
引起原因
《中学生消防知识》PPT课件
谢谢
THANKS
防火分隔
确保易燃物品与火源分隔开，避 免烟蒂或蜡烛引燃易燃物品。
家庭灭火器的使用与维护
选择合适的灭火器
根据家庭火灾的类型选择合适的灭火器，如干粉灭火器、泡沫灭 火器等。
使用方法
掌握正确的灭火器使用方法，确保在紧急情况下能够迅速有效地灭 火。
维护与检查
定期检查灭火器的压力和有效期，确保其处于良好状态。同时，了 解如何正确地存放和更换灭火器干粉或泡沫。
公共场所火灾的逃生方法
熟悉逃生路线
01
在公共场所，应熟悉逃生路线，包括安全出口、消防通道等。
保持镇静
02
在火灾发生时，保持镇静，不惊慌失措，迅速判断逃生方向。
正确使用消防设施
03
了解并正确使用公共场所的消防设施，如灭火器、灭火毯等，
以便在火灾初期进行扑救。
公共场所消防设施的使用与维护
学习消防设施使用方法
火源管理
了解火源的危险性，掌握 火源的使用和存放规范， 避免私拉乱接电线和使用 违规电器。
防火器材
了解校园内灭火器、烟雾 报警器等消防器材的使用 方法和维护要求，掌握正 确的使用方法。
火灾报警与逃生
知道如何正确报警和报告 火警，掌握火灾逃生的基 本原则和方法，熟悉疏散 路线和集合地点。
火灾发生时的自救与互救
隔离法
将可燃物与火源隔离，阻止火 势蔓延。
窒息法
通过降低空气中氧气含量来灭 火，如用湿布、沙土等覆盖燃 烧物。
冷却法
通过降低燃烧物的温度来灭火 ，如用水、干冰等冷却燃烧物 。
抑制法
使用化学灭火剂抑制燃烧链反 应，如干粉灭火器。
02 中学生消防安全教育
CHAPTER
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克服从众心理，向光心理，模仿心理，习惯心理，趋
利避害心理O
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感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
LOGO
严禁违反实验的操作规程，禁止在室内点
蜡烛，燃烧物品，严禁燃放烟花爆竹，更
Two
不可以将危险品带入学校
保持室内清洁卫生，物品摆放有序
T hree
，通道畅通
加强安全疏散逃生演练，熟悉所处的 环境，明确出口的位置，知道逃生要 注意的事项
Four
LOGO
消防器具使用
ABC干粉灭火器
软 管 保 险
1、当发生火灾时边跑边将筒身 压
2001年6月5日，幼儿园 发生火灾，造成13名儿 童死亡，1名受轻伤。火 灾原因为点燃的蚊香引 燃搭落在床架上的棉被 所致。
LOGO
校园火灾案例
中央民族大学上千学生疏散上海商学院热得快致4人死
2008年5月5日，一宿舍发生 火灾。所幸上千人及时疏散， 没有人员伤亡。宿舍是因用电 器插头连接不规范，线路发生 短路进而造成的。事发后校方 对该宿舍楼进行检查，发现 1300余件违规使用的电器。
教学场所
教室中配备多媒体设备，如电脑， 投影仪，扩音器等，如果维护保养 不当，很容易引发火灾
外来火源
私自将易燃易爆品带到 学校玩耍，也极易造成 人身伤害或引发火灾
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学校防火须知 乱接电线
Safety loophole
为了个人方便，在宿舍里私拉乱接电 线，随意替换保险丝，使用大功率电 器，极易造成线路超负荷，引发火灾
保
压 上下摇动数次。（手提式）
把
险
力 表
2、拔出安全梢，筒体与地面垂 直手握胶管。
软 管
压栓 力
栓
筒 身
3、选择上风位置接近火点，将 皮管朝向火苗根部。
表筒 身
喷
4、用力压下握把，摇摆喷射，喷嘴
嘴
将干粉射入火焰根部。
5、息灭后并以水冷却除烟。
注意：灭火时应顺风不宜逆风。
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❖ 在火灾中伤亡的主要因素有一下四种
充电器久充发热
没有及时切断充电器的电源，造 成充电器长时间通电过热，这是 造成火灾最常见的原因
杂物乱摆
不遵守宿舍规定，桌椅床摆放杂
乱，造成通道不畅，一旦发生火
灾，会严重影响逃生
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学校防火须知 严格执行安全用电制度，禁止乱拉电
One 线，禁止使用大功率电器，电器使用 完或遇到停电要立即切断电源
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中学生消防安全教育
目录
学校火灾案例 学校防火须知 消防器具使用 火场逃生技巧
LOGO
校园火灾案例
呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发火灾
2007年4月2日21时10分许， 学生宿舍发生火灾，造成2 名小学生死亡,烧毁建筑952 平方米，经调查取证，确定 火灾是学生在床上点蜡烛照 明不慎引发的。
西广电幼儿园蚊香惹祸13死1伤
ABCD
A. 吸入有毒气体 B. 缺氧 C. 意外跌落 D. 高温灼伤
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火场逃生技巧
有毒气体都漂浮在上部， 匍匐前进可以减少吸入 有毒气体
1
含水量在自重3倍以上的 毛巾折叠8层可以消60%， 折叠16层过滤可达90% 2以上
4
用湿毛毯，棉被裹身可 以有效减低高温灼伤， 保护自己
3
要保持机智，镇定，利 用疏散通道和安全出口 正确逃生
2008年11月14日早晨6时左右， 上海商学院一宿舍发生火灾， 4名女生在消防队员赶到前从6 楼阳台跳楼逃生，不幸全部遇 难。火灾事故原因是寝室里使 用“热得快”引发电器故障并 将周围可燃物引燃所致。
LOGO
学校防火须知
用火不慎
在室内焚烧杂物，在蚊帐内点蜡烛，蚊 香离床铺过近，灯泡、灯管长时间靠近 窗帘等都是引发火灾的隐患